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項(xiàng)目心得體會

時間:2024-11-04 14:02:47 心得體會 我要投稿

項(xiàng)目心得體會范文

  當(dāng)我們積累了新的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的項(xiàng)目心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

項(xiàng)目心得體會范文

項(xiàng)目心得體會范文1

  今天是風(fēng)和日麗好日子,也是我們記憶幽深的日子,我和公司的同事們一起參加了公司組織的深圳拓展訓(xùn)練活動。第一次到戶外參加深圳拓展培訓(xùn)活動的我格外的興奮,對今天要體驗(yàn)的拓展訓(xùn)練充滿了好奇與期待。此次拓展訓(xùn)練我有太多的感受,太多的回憶,現(xiàn)在回想起來我仍然很興奮,記憶猶新。當(dāng)天讓我感觸最深的是高空斷橋,畢業(yè)墻兩個拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。

  一、個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目高空斷橋

  高空斷橋是我們當(dāng)天活動中的體驗(yàn)的第一個拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,也是我個人面臨的最大的挑戰(zhàn)。拓展師給我們講解了項(xiàng)目規(guī)則,注意事項(xiàng)后,項(xiàng)目正式開始。看著8米高的斷橋,我心里的恐懼感油然而生。雖然害怕但我還是對項(xiàng)目進(jìn)行了挑戰(zhàn)。我硬著頭皮爬上高空,站上斷橋,但站上斷橋后恐懼已經(jīng)完全占據(jù)了我的身心,身體在不停的發(fā)抖,怎么都不敢跨出那一步。最后在伙伴們和拓展師的`鼓勵下,我奮力一躍,跨越了斷橋,完成了挑戰(zhàn)。到達(dá)陸地的那瞬間,勝利的喜悅完全覆蓋了尚未完全消退的恐懼感,我和伙伴們相擁同慶。

  親身體驗(yàn)高空斷橋和新東方拓展師的分享讓我深刻體會到人在面對自己的恐懼,困難,挫折時,很多時候都會選擇逃避,放棄。但在這個竟?fàn)幖ち,變幻莫測的社會,不進(jìn)步就意味著被淘汰。就像拓展師說的那樣“斷橋一小步,人生一大步”。我們要想不被淘汰,就要像斷橋中那樣勇敢的面對并戰(zhàn)勝恐懼,自信的挑戰(zhàn)自己。

  二、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目畢業(yè)墻

  畢業(yè)墻是拓展訓(xùn)練中最后一個項(xiàng)目,當(dāng)拓展師告訴我們?nèi)?duì)所有成員要在規(guī)定的時間內(nèi),不能借助任何外界的工具,翻越眼前高4.2米的光滑墻面時,我們詫異了!霸蹩煽夏?”“這么高我們怎么上去啊?”這樣的疑問不絕于耳。但教練說:“你們認(rèn)為能,你們就可以,目標(biāo)已經(jīng)給你們了,怎么在最短的時間內(nèi)完成需要你們一起思考,討論,計劃”。經(jīng)過一段時間的探討之后我們商量出了方法,并進(jìn)行了實(shí)踐,最終我們完成了任務(wù)。

  在項(xiàng)目實(shí)施的過程中,有的伙伴主動的作為人梯,任勞任怨的讓我們踩,這種奉獻(xiàn)精神讓我很感動。同時大家在項(xiàng)目過程中所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)力量的偉大也讓我感到很震驚。我們挑戰(zhàn)了團(tuán)隊(duì)極限,完成了看似不可能的任務(wù),自信心一下就涌入心頭,發(fā)現(xiàn)這么高的畢業(yè)墻我們都翻過去了,工作生活中的那些困難我們一樣可以克服。

項(xiàng)目心得體會范文2

   20xx年初至8月份在韓家墅擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,后擔(dān)任寶武公路項(xiàng)目經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)及協(xié)調(diào)工作。一年的風(fēng)雨兼程,一年的酸甜苦辣,對于我個人來說是一個鍛煉成長的過程,也是人生價值值得升華的時期。

   一年來非常感謝組織及領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我機(jī)會到企業(yè)的第一線鍛煉,作為一名年輕的項(xiàng)目經(jīng)理,我非常珍惜現(xiàn)場的崗位實(shí)踐,熟悉了施工單位從投標(biāo)、作標(biāo)、開標(biāo)、中標(biāo)、合同擬定、合同簽訂、施工準(zhǔn)備、施工進(jìn)度、質(zhì)量安全等控制以及竣工資料的整理各個環(huán)節(jié),開闊了眼界,增長了見識。在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同事的幫助支持下,取得了一定的成績。現(xiàn)對這一年的工作總結(jié)如下:

   一、把握項(xiàng)目本質(zhì)的措施

   項(xiàng)目,是為了創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品。服務(wù)或結(jié)果而進(jìn)行的暫時性努力。為此,在工程項(xiàng)目開始階段,我重點(diǎn)的工作是熟悉招標(biāo)文件、圖紙、現(xiàn)場條件、項(xiàng)目部人員配備情況及與業(yè)主簽訂的商業(yè)合同。但是每個工程的特點(diǎn)是不同的,最主要的是把握好本項(xiàng)目的特點(diǎn),在開展工作時才能有主線貫穿始終。寶武公路的特點(diǎn)就是戰(zhàn)線長、工期緊、質(zhì)量要求高,在控制上就要交叉作業(yè)、流水施工、節(jié)省一些非關(guān)鍵費(fèi)用開支。

   二、項(xiàng)目計劃控制

   項(xiàng)目計劃控制分為時間計劃和成本計劃。時間計劃就是按照整體工程量找出節(jié)點(diǎn)項(xiàng)目,定出節(jié)點(diǎn)工期,結(jié)果都是能順利完成的。成本計劃關(guān)系到工料機(jī)的.各方面管理,合理安排用工、機(jī)械及項(xiàng)目部管理人員。

   三、公司管理規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行

   作為項(xiàng)目經(jīng)理,理解執(zhí)行力對一個團(tuán)隊(duì)管理來說有著重要的作用。所以,我要求項(xiàng)目部的每一個動作都要嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理制度和行業(yè)規(guī)范。無論在勞務(wù)用工、機(jī)械租賃、材料采購等方面,務(wù)必在公司制度規(guī)定的框架內(nèi)進(jìn)行。工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)更要在規(guī)范值內(nèi)進(jìn)行施工,從宏觀上來說,全國統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是行業(yè)的最低標(biāo)準(zhǔn),我們必須百分百的達(dá)到,但在實(shí)際施工中,一些環(huán)節(jié)還是因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)問題,特別是二灰碎石養(yǎng)生及二灰碎級配方面做的不夠,帶來的教訓(xùn)也足以使我們更加重視質(zhì)量對企業(yè)生存的意義。

   四、項(xiàng)目整體控制的應(yīng)變

   項(xiàng)目整體控制的應(yīng)變應(yīng)市項(xiàng)目經(jīng)理每天的都要考慮的實(shí)際問題。做項(xiàng)目要與建委、質(zhì)檢站、設(shè)計、監(jiān)理、勘察、檢測站、分包單位以及公司工程部、經(jīng)營部、財務(wù)部等方方面面打交道,每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都可能決定項(xiàng)目的成敗,所以我每天都在考慮、平衡、處理各方的要求,特別是外部能否及時的協(xié)調(diào)溝通,在公司利益最大化的前提下,達(dá)到滿意的效果是最重要的

  通過誠實(shí)可信,保質(zhì)保量的實(shí)力、能力的展現(xiàn),為公司贏得市場的認(rèn)可,獲得效益。但一個人的經(jīng)理畢竟有限,處理外部關(guān)系的時候忽略了內(nèi)部關(guān)系的溝通,產(chǎn)生了一定的誤解,本人也將努力改正這些不足。

項(xiàng)目心得體會范文3

  通過學(xué)習(xí),對愛生學(xué)校有深刻的認(rèn)識和理解。在實(shí)施新課程的今天,應(yīng)當(dāng)如何去愛生呢?這是每一位老師必須思考的問題。愛生學(xué)校的教育理念詮釋了這個問題。圍繞四個維度的學(xué)習(xí)我有以下感悟:

  在平時的教育教學(xué)中,我們能做到全納,卻不能做到平等,F(xiàn)在男女平等的原則早以在人們的心中扎下根,但是現(xiàn)實(shí)的情況是男生比女生容易受到傷害,在同等條件下犯錯誤,男生受到的懲罰比女生要重、要嚴(yán)厲。有極少部分殘疾學(xué)生進(jìn)入學(xué)校和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活、活動等各方面和其他同學(xué)有比較明顯的差異,但是老師給予他們的卻比其他孩子可能還要少,甚至是可有可無的。同時師生平等,更是很多時候已不存在。常說:“學(xué)深為師,品高為范。”師生之間是平等的,老師要放下架子平等對待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友平等地相處,老師如果想要學(xué)生尊重你,首先你就要先尊重你的學(xué)生。比如孩子給你的招呼,你一定要回應(yīng),一個微笑,一聲問好,一個手勢,一個眼神,都可以讓你的學(xué)生感到你在關(guān)注他,而更加敬重你,喜歡你,從小養(yǎng)成學(xué)會尊重別人的好習(xí)慣、好品質(zhì),我們的學(xué)校才會和諧,我們的社會才會和諧。

  愛是無處不在,無時不有。作為教師必須具有母親的無私的愛,也要具有父親理性、嚴(yán)厲的愛。但是在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中犯錯的時候,我們用的最多的是批評,常用成人的眼光和思維在判斷事情的性質(zhì)。沒有站在學(xué)生的角度去思考,沒有走進(jìn)孩子的`心里,去了解事情背后的思想。比如:當(dāng)一個孩子沒有完成作業(yè)的時候,我們沒有去分析他會不會做,有沒有時間做,而只是看到結(jié)果。當(dāng)我們真正走進(jìn)他們的時候,在平時看來很差、很調(diào)皮的孩子,在那時才覺得自己平時是多么的失職,沒有關(guān)注他們,沒有給他們關(guān)愛,沒有走進(jìn)他們的內(nèi)心。其實(shí)他們是多么渴望取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步和認(rèn)可。

  在過去的教育過程中,我們深深體會到:要想讓學(xué)生對你說心里話,你得把你的心里話先說出來。陪伴學(xué)生的時間不在于用時多少,而在于用心多少。用心陪伴,可能就是一兩句話、一個眼神、一個動作。我們要學(xué)會換位思考,不要抱怨為學(xué)生付出了多少,而要常常感激學(xué)生使自己擁有了第二個青春。鄭杰校長在“教師要理解學(xué)生的苦衷”中講到:“若你體諒學(xué)生的苦衷,你就會變得更有同情心,你更善良了,你就被學(xué)生從心里接受了,你就握著一把鑰匙,一把讓學(xué)生學(xué)業(yè)成功,同時讓你事業(yè)成功的鑰匙。”我們都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)所教學(xué)生畢業(yè)后來拜訪曾教過的老師,或從遠(yuǎn)方發(fā)一條問候的信息,我們不由自主的會聯(lián)想往事,體驗(yàn)到教育的成功,感受到青春的活力。

  總之,只要我們把愛生當(dāng)作師德的靈魂,從心靈深處去關(guān)愛每一位學(xué)生,真正把學(xué)生放在教學(xué)的主體地位中,我們的教育教學(xué)工作就能獲得成功。

項(xiàng)目心得體會范文4

  面對當(dāng)前復(fù)雜的市場競爭形勢,企業(yè)的生存與發(fā)展面臨極大的挑戰(zhàn),建筑施工企業(yè)也是如此,建筑施工企業(yè)項(xiàng)目財務(wù)報銷管理工作對于建筑施工企業(yè)項(xiàng)目成本控制而言顯得尤為重要。項(xiàng)目財務(wù)報銷作為建筑施工企業(yè)財務(wù)管理的重要內(nèi)容,其不僅能夠進(jìn)一步提高建筑施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的透明度,還能進(jìn)一步提升企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性以及可靠性。下面結(jié)合個人的工作經(jīng)驗(yàn)簡單探討一下關(guān)于建筑施工企業(yè)項(xiàng)目財務(wù)報銷管理工作的相關(guān)心得。

  一、建筑施工企業(yè)項(xiàng)目財務(wù)報銷管理存在的問題

  (一)管理機(jī)制不健全。當(dāng)前,我國大部分建筑施工企業(yè)項(xiàng)目財務(wù)報銷管理工作基本上都由企業(yè)的項(xiàng)目財務(wù)部分來完成,忽視了項(xiàng)目財務(wù)報銷實(shí)際上是一種涉及到企業(yè)項(xiàng)目所有參與人員的經(jīng)濟(jì)行為。但是由于會計人員僅僅只是對賬面的報銷以及憑證進(jìn)行核對,缺乏對項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的了解,導(dǎo)致財務(wù)報銷管理工作失去了真實(shí)性。另外,在項(xiàng)目財務(wù)報銷管理工作中,會計人員本身具有不可推卸的責(zé)任。

 。ǘ╉(xiàng)目財務(wù)報銷審計機(jī)制不完善。當(dāng)前,建筑施工企業(yè)項(xiàng)目財務(wù)報銷的原始票據(jù)都是先由相關(guān)負(fù)責(zé)人或者領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,然后再交由會計人員進(jìn)行審核記賬。但是,由于相關(guān)負(fù)責(zé)人以及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)可能對財務(wù)規(guī)定不熟悉,而無法對票據(jù)是否合規(guī)合法進(jìn)行判斷,如果他們審批錯誤,就會對財務(wù)報銷工作產(chǎn)生不良影響,導(dǎo)致資金流失。同時,很多會計人員并未認(rèn)真進(jìn)行審核,一看到票據(jù)通過領(lǐng)導(dǎo)簽字就直接報銷,而如果對通過領(lǐng)導(dǎo)審批單不符合規(guī)定的票據(jù)退回,就可能與報賬人發(fā)生沖突。

  (三)對項(xiàng)目財務(wù)報銷規(guī)定不夠重視。財務(wù)報銷票據(jù)的真實(shí)性、合法性以及完整性等于經(jīng)手人、簽字人員的責(zé)任意識存在直接關(guān)系。如果報銷人員或者經(jīng)手人無視相關(guān)規(guī)定,缺乏責(zé)任意識,就可能導(dǎo)致報銷是出現(xiàn)不合理的經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。在報銷票據(jù)的“驗(yàn)收人”一欄簽字管理不重視,存在較大的隨意性,常常由于該項(xiàng)業(yè)務(wù)不相關(guān)的人員隨意填寫,無法保證票據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

  二、建筑施工企業(yè)項(xiàng)目財務(wù)報銷管理建議

  建筑施工企業(yè)項(xiàng)目財務(wù)報銷管理存在的問題,會導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理的經(jīng)費(fèi)支出,甚至被一些別有用心之人利用,導(dǎo)致企業(yè)資金流失。因此,建議從以下幾個方面進(jìn)一步完善建筑施工企業(yè)項(xiàng)目財務(wù)報銷管理工作。

 。ㄒ唬┙⒖茖W(xué)的項(xiàng)目財務(wù)報銷管理體制。首先,需要從項(xiàng)目財務(wù)報銷工作實(shí)際情況出發(fā),建立會計信息責(zé)任保證系統(tǒng),從領(lǐng)導(dǎo)到各部門的負(fù)責(zé)人,再到一般會計和具體的經(jīng)辦人,都需要嚴(yán)格承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,對財務(wù)報銷的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。其次,提高會計人員的獨(dú)立性,排除行政權(quán)力對財務(wù)工作額度干預(yù),加強(qiáng)會計自控和審計監(jiān)控,有效杜絕報銷作假問題的發(fā)生。

 。ǘ┩晟祈(xiàng)目財務(wù)報銷審核機(jī)制。建筑施工企業(yè)應(yīng)該采取先審核后報銷的程序,首先由財務(wù)人員對原始報銷票據(jù)得而規(guī)范性、真實(shí)性以及合法性進(jìn)行審核,符合要求的票據(jù)再由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人決定是否能夠報銷、批準(zhǔn)簽字。同時,還應(yīng)該明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)簽批財務(wù)報銷票據(jù)的'原則、權(quán)限以及限額和需要承擔(dān)的責(zé)任,避免領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)報銷票據(jù)簽字的隨意性,降低項(xiàng)目財務(wù)報銷審核風(fēng)險。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對人員的素質(zhì)培訓(xùn)。首先,需要加強(qiáng)對財務(wù)人員的定期培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)新的財務(wù)工作相關(guān)法規(guī),數(shù)量掌握企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,確保會計資料的真實(shí)性、合法性和完整性,同時還要培養(yǎng)財務(wù)人員和經(jīng)辦人的責(zé)任意識和廉潔品質(zhì),杜絕弄虛作假,提高項(xiàng)目財務(wù)報銷的真實(shí)性和規(guī)范性。

  通過相關(guān)措施的實(shí)施,能夠嚴(yán)格規(guī)范項(xiàng)目財務(wù)報銷工作的各個環(huán)節(jié),使財務(wù)報銷工作能夠嚴(yán)格按照規(guī)定的流程執(zhí)行,同時還能進(jìn)一步提升所有人員的責(zé)任意識,杜絕在財務(wù)報銷中出現(xiàn)弄虛作假的行為,提升財務(wù)報銷的真實(shí)性和合法性,全面保障財務(wù)工作質(zhì)量。

項(xiàng)目心得體會范文5

  近些日子,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成了最熱門的話題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè),雖然現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的例子不是很多,但是敢于邁出這一步,跳出老路,就已經(jīng)具備了敢于挑戰(zhàn)的企業(yè)家精神。

  高中和高中以前,確實(shí)只能用一句話來形容當(dāng)時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學(xué),雖然沒有我憧憬的那么美好,但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西,眼界開闊了不少。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

  那我們團(tuán)隊(duì)的熱情所在就是為自己學(xué)校的同學(xué)們貢獻(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識。具體而言,因?yàn)樯虾@砉ご髮W(xué)是一所總體偏向理工人才培養(yǎng)的大學(xué),會有比較多的理工科學(xué)生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入了解英語知識,提高日常口語水平。我們作為外語學(xué)院的學(xué)生,有學(xué)習(xí)英語上的切身體會和經(jīng)驗(yàn),也很熟悉學(xué)校的外語學(xué)習(xí)資源的部署配置,因此在這種條件下,我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語,找到優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)生打造一本信息手冊的創(chuàng)新念頭。

  然而我們知道創(chuàng)業(yè)就是一個團(tuán)隊(duì)把一個好的想法變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式!眲(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,球是不會投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度,球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度,你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。

  在創(chuàng)新的過程中,最大的體會便是的的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現(xiàn),打斷我們創(chuàng)新計劃的.實(shí)現(xiàn)。其中就包括小組的內(nèi)部意見不一致,學(xué)校的實(shí)現(xiàn)層面的困難等等。但是我們會越挫越勇,因?yàn)樵谧灾鲃?chuàng)業(yè)方面,有許多成功人士。比如,聯(lián)想集團(tuán)老總柳傳志,華為的創(chuàng)始人任正非,他們的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)可以用幾個簡單的詞來概括,即勤奮、堅(jiān)持、創(chuàng)造力、情商、使命和機(jī)遇。從這些成功人士身上領(lǐng)悟到企業(yè)家或是創(chuàng)新人才所要具備的四要素:①積極主動的態(tài)度②擁有一定的專業(yè)知識③有信心④持之以恒。因此,對于現(xiàn)在大學(xué)生來說,勤奮和堅(jiān)持是必不可少的。四年的大學(xué)生活中,我們要時刻保持對生活的期待與熱情,對周圍事物的好奇心,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,再從實(shí)踐中獲得培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力的機(jī)會。

項(xiàng)目心得體會范文6

  通過**公司項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)到了使我成長的更多工具和方法。主要培訓(xùn)新的體會如下:

  一、 我與**之間在起初我只認(rèn)為就是簡單的公司與員工之間的雇傭和被雇傭關(guān)系。

  在我認(rèn)為從法律的角度來看員工與公司的關(guān)系首先是建立在法律基礎(chǔ)上的勞動合同關(guān)系。規(guī)定雙方的權(quán)利義務(wù)。但在公司經(jīng)過兩年的生活學(xué)習(xí)成長中逐步改變了這種意識。我和公司之間不止是當(dāng)初的這個普通的概念。與公司之間更多的是能夠共同發(fā)展、創(chuàng)造價值的關(guān)系。要把公司當(dāng)成第二個家,是生活中的一部分,應(yīng)該為這個集體共同的目標(biāo)和榮譽(yù)去奮斗。

  二、 資源的整合我理解為發(fā)生在自身周邊的所有事物的人。

  工作中接觸到的資源很豐富,有正面的有負(fù)面的,需要去甄別和吸取。這些豐富的資源為今后的人生提供豐富的經(jīng)驗(yàn)和社會關(guān)系。我們應(yīng)該去關(guān)注和發(fā)掘和吸收、儲備。為目標(biāo)的達(dá)成提供后背資源支持。如公司員工之間資源的`借用,工程及社會關(guān)系的處理都是必不可少的。利用各參見單位之間的良好溝通也可以達(dá)到資源的共享。如項(xiàng)目之間的資源共享利用可以為公司節(jié)約大量成本。

  三、 **的項(xiàng)目管理的理念是以經(jīng)營為中心的項(xiàng)目平衡管理。

  即以經(jīng)營為中心,進(jìn)度為驅(qū)動,質(zhì)量為保障,安全為基礎(chǔ),形象為持續(xù)發(fā)展的外在表象。項(xiàng)目管理最終目的還是盈利,投入最小的資金轉(zhuǎn)到更多的利潤。其中要堅(jiān)固安全無事故、質(zhì)量合格等等必要的條件。這些應(yīng)該在項(xiàng)目實(shí)施前應(yīng)該就制定好要達(dá)到的目標(biāo)和方向。大的目標(biāo)方向可明確的指引項(xiàng)目實(shí)施過程的路線。

  四、 提高項(xiàng)目的管理效能,實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)里面有較多的方面需要去學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)管理效能的提高有必要對項(xiàng)目的前期的策劃管理進(jìn)行分析,對相似工程總結(jié)。對項(xiàng)目管理策劃從制度與程序上做出規(guī)定,使我們項(xiàng)目的整體管理效能顯著提高,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),提升企業(yè)經(jīng)營水平。 核實(shí)項(xiàng)目管理費(fèi),以經(jīng)營方式將項(xiàng)目管理責(zé)任交給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。同時分析對比公司內(nèi)部相似項(xiàng)目在實(shí)施過程中優(yōu)良的制度、經(jīng)營策劃、技術(shù)體系、安全保障體系。從項(xiàng)目開工之前就制定計劃、有針對性地開展整體的過程控制重點(diǎn)。過程中進(jìn)行動態(tài)地調(diào)整。始終使項(xiàng)目運(yùn)行處于主動式。

  五、 如何帶項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)對于項(xiàng)目經(jīng)理來說至關(guān)重要。

  整個項(xiàng)目的成立到結(jié)束必須要有一個拳頭團(tuán)隊(duì),每個職員都要盡心盡力的去工作。這就需要項(xiàng)目經(jīng)理在人的因素上多投入,關(guān)注項(xiàng)目每個成員的思想動態(tài),使之發(fā)揮到最大水平,為職工在生活上創(chuàng)造良好的生活后勤保證,讓團(tuán)隊(duì)的每個人安心踏實(shí)deep項(xiàng)目中工作。同時對于不稱職或有較大負(fù)面作用的人員必須予以調(diào)換。

項(xiàng)目心得體會范文7

  通過這幾天的學(xué)習(xí)還是自我覺得收獲頗多,非常感謝公司能給我們這樣的機(jī)會。

  第一天的拓展培訓(xùn)其實(shí)目的就是把從四面八方來的不熟悉的人聚在一起,通過開展一些活動使得團(tuán)隊(duì)成員彼此認(rèn)識,有一定的凝聚力,這也好比組建一支項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是一樣的道理;以后在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)中也可以借鑒一用。

  第二天通過學(xué)習(xí)《項(xiàng)目經(jīng)理如何管理和經(jīng)營好團(tuán)隊(duì)》了解項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟和方法,以及溝通的重要性。勞動監(jiān)察局謝局長給我們講解了農(nóng)民工工資拖欠的問題,列舉了XX省對拖欠農(nóng)民工工資的解決辦法,還建立了大數(shù)據(jù)庫,這也是我們建設(shè)工程項(xiàng)目中經(jīng)常遇到的頭痛的事,農(nóng)民工要不到錢該怎么辦,項(xiàng)目部從業(yè)主那里要不到錢又該怎么辦,都有一套完整解決方案,從目前整個行業(yè)的現(xiàn)狀來看我們實(shí)施起來面臨一些困難,但至少我們看見了發(fā)展的前景,看見國家政策上的.重視,社會總是在不斷的進(jìn)步,相信總有一天會實(shí)現(xiàn)。

  第三天通過薛博士講解《項(xiàng)目全流程控制與管理最佳實(shí)踐》更側(cè)重于從理論上去分析如何管理好項(xiàng)目,比如通過用一些網(wǎng)絡(luò)圖找到我們工程進(jìn)度的偏差,通過對EV、PV、AC等參數(shù)的比較分析我們能找出成本、進(jìn)度的關(guān)系以及了解目前項(xiàng)目的經(jīng)營狀況,從而找到解決方案。其實(shí)在實(shí)際工作中或許我們都已經(jīng)運(yùn)用了這些解決方案,但是我們很少從理論上去分析它,通過學(xué)習(xí)這些知識使得我們在以后的項(xiàng)目管理中遇到這些問題的時候能更加自信的處理。

  第四天學(xué)習(xí)了一些公司制度,熟悉公司的一些流程,這對于我們在實(shí)際工作中也很有幫助,可以節(jié)約時間,也更加規(guī)范。

  總的來說這次培訓(xùn)還是過得很充實(shí),每天時間排的滿滿的,但是相信對我們也有很大的幫助,項(xiàng)目管理能力也將會有所提升。

項(xiàng)目心得體會范文8

  分戶驗(yàn)收心得體會

  分戶驗(yàn)收,即“一戶一驗(yàn)”,是指住宅工程在按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求進(jìn)行工程竣工驗(yàn)收時,對每一戶住宅及單位工程公共部位進(jìn)行專門驗(yàn)收,并在分戶驗(yàn)收合格后出具工程質(zhì)量竣工驗(yàn)收記錄。驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)是以設(shè)計圖紙為依據(jù),在確保工程地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)安全可靠的基礎(chǔ)上,以檢查工程觀感質(zhì)量和使用功能的質(zhì)量為主,這項(xiàng)措施的出臺,就等于給每個購買住房的老百姓都把住了質(zhì)量關(guān),避免了整體驗(yàn)收和抽檢所造成的`遺漏,也就避免了交付使用后的“扯皮”現(xiàn)象。,下面結(jié)合哈爾濱萬達(dá)城項(xiàng)目情況淺談一下在分戶驗(yàn)收中遇到的問題和自身體會。

  一、分戶驗(yàn)收情況

  根據(jù) 及 的要求,監(jiān)理單位會同建設(shè)單位、施工單位對工程住宅進(jìn)行了工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收。

  1、分戶驗(yàn)收數(shù)量

  3#地塊共驗(yàn)收3517套高層住宅及商服。

  5#地塊共驗(yàn)收196套洋房住宅及商服。

  2、分戶驗(yàn)收內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

  樓地面、墻面和天棚面層質(zhì)量,門窗安裝質(zhì)量,欄桿安裝質(zhì)量,防水工程質(zhì)量,室內(nèi)空間,構(gòu)件尺寸,給排水系統(tǒng)安裝質(zhì)量,室內(nèi)電氣工程安裝質(zhì)量等。

  銷售物業(yè)入伙標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目心得體會范文9

  通過這次做項(xiàng)目,使我對編程有了進(jìn)一步的認(rèn)識。做項(xiàng)目的時候,最重要的不是自己如何快速地將自己分配的任務(wù)做完,而是要注重團(tuán)隊(duì)合作。一開始組內(nèi)必須對這個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫的命名進(jìn)行討論,定義表的屬性的數(shù)據(jù)類型,表與表之間會有關(guān)聯(lián),所以有的屬性的類型與長度必須定義一致,這樣訪問數(shù)據(jù)庫時才不會出錯。如果一開始不將這些步驟統(tǒng)一下來的話,就會給后面的編程帶來一系列的問題。

  我做的'是銷售管理,做的內(nèi)容包括查詢銷售記錄、查詢退貨記錄、銷售添加和商品退貨這四個界面。同時對四個表進(jìn)行處理,對銷售主表、銷售明細(xì)表這兩個表插入數(shù)據(jù);對銷售主表和銷售明細(xì)表進(jìn)行退貨操作的同時,對退貨表進(jìn)行插入數(shù)據(jù)的操作;最后對銷售主表和退貨表進(jìn)行查詢操作。

  做這個項(xiàng)目的時候,我浪費(fèi)了太多的時間在銷售添加界面上。首先對于界面的一些布局沒有考慮清楚就動手,不知道如何運(yùn)用java語言來對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行處理,對于細(xì)節(jié)方面考慮地不全面,導(dǎo)致了遇到了錯誤就不停地修改。在插入數(shù)據(jù)到銷售主表中停留的時間太長,不懂得運(yùn)用打印功能來檢查錯誤。同時在修改庫存的時候完全沒有思路,只對庫存進(jìn)行了修改卻在銷售時沒有對庫存進(jìn)行判斷,這就是程序的一大錯誤之處。正如老師所說,在第一個界面完成之后,接下來的商品退貨界面做起來就不太難了,對這個項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的功能也有了一定的了解,以及對這個項(xiàng)目如何動作的有了基本的了解。

  其實(shí)我在這個模塊遇到的最大的問題就是,一開始對這塊模塊到底實(shí)現(xiàn)的功能與細(xì)節(jié)分析得不徹底,所以在開始編程的時候就手足無措。于是這部分的代碼就出現(xiàn)了許多漏洞,然后在運(yùn)行程序的時候就不停地修補(bǔ)漏洞。接著就對這個界面的功能進(jìn)行不停地完善,在修改的過程中也就浪費(fèi)了許多時間。

  當(dāng)組長將這個項(xiàng)目組合完成之后,我知道了做一個項(xiàng)目不是一個人就能完成的,需要組員之間的配合,因?yàn)橛械墓δ芘c別的人所做的功能是相連接的。如果只顧自己,這個項(xiàng)目也不會完成。這需要與組內(nèi)的成員進(jìn)行交流,以及組長的辛苦努力與組員們一起解決問題。

項(xiàng)目心得體會范文10

  成績出來了,我此時手中拿著成績單,腦子里一片空白,怎么回如此的差呢

  我呆呆的望著成績單回想起以前。

  那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試?yán)镂页L發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。

  自從我那次之后,上課不注意聽講,下課下完成作業(yè),更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當(dāng)耳旁風(fēng),還以為老師和我過不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放蕩中飛逝。

  終于又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是后悔也來不及。

  尤其是班主任的.那句:“你該好好反省放行了。

  更使我難受。

  “叮呤…”鈴聲把我從思索中拉了回來,我想我確實(shí)應(yīng)該反省了,倘若我課上認(rèn)真聽講,那些題能似曾相識嗎

  倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎

  想想以前那個我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時改過,及時努力去追回我以前的時光。

  這件事之后,我得到了一個道理:“你若想做一個成功的人,那么你就必須經(jīng)常反省,不要取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省

項(xiàng)目心得體會范文11

  轉(zhuǎn)眼間,關(guān)于該課題項(xiàng)目的研究已經(jīng)歷時將近一年,從20xx年5月份到現(xiàn)在我與項(xiàng)目研究組的小伙伴們經(jīng)過申請立項(xiàng)、收集整理資料、分析相關(guān)數(shù)據(jù)到提交立項(xiàng)報告和科研論文各個階段最終經(jīng)《法制博覽》雜志社編委會初審,擬被采用,將在20xx年《法制博覽》三月中旬刊出版發(fā)表,這無疑是對全體科研課題研究組的小伙伴們將近一年的辛苦付出最好的回報;當(dāng)然在此不得不感謝武漢東湖學(xué)院文法學(xué)院理論法學(xué)教研室主任杜慧老師在百忙之中利用工作之余對該科研項(xiàng)目的細(xì)心指導(dǎo)。

  個人此前對于科研事宜也知之甚少,關(guān)于《服刑人員未成年子女的監(jiān)督保護(hù)機(jī)制》也缺乏研究,經(jīng)過鄧興武同學(xué)的邀請加入該課題的科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,方才對我國目前服刑人員未成年子女所處現(xiàn)狀有初步了解,在與科研團(tuán)隊(duì)的小伙伴們研究過程中我們發(fā)現(xiàn)服刑人員未成年子女在生存、受教育權(quán)、心里健康等方面都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),急需國家和社會幫助來使他們從食不果腹,自卑封閉的窘境中脫離出來并且和其他同齡人一樣享有平等的受教育權(quán),這樣由此可能衍生的其他社會問題才有可能胎死腹中,避免更多的社會矛盾激化。

  該科研論文最終獲得通過并出刊發(fā)行主要?dú)w功于科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧興武同學(xué)對科研項(xiàng)目前后事宜的費(fèi)心操勞,自己本人則處于較為被動的狀態(tài),但最終還是如期完成課題研究,在整個過程中提高了研究問題的能力和方法,也更注重對社會問題的關(guān)注和團(tuán)隊(duì)合作精神的遵守,

  如此方能集思廣益并就某個領(lǐng)域的問題發(fā)表真知灼見,完成最終目標(biāo)。四年的大學(xué)時光也即將接近尾聲,然而對于專業(yè)知識的研究能力還有待提高,在課題研究過程中也更加認(rèn)識到了這一點(diǎn),若想在法制的`圣土上有所建樹也必須提高對有關(guān)問題思考和研究的敏銳度,為自己將來從事相關(guān)的職業(yè)添磚加瓦。

  有關(guān)《服刑人員未成年子女的監(jiān)督保護(hù)機(jī)制》的課題研究工作雖已漸近收尾,但囿于時間因素和雜志社版面要求,該課題主要就圍繞服刑人員未成年子女的三個主要問題即生存、受教育權(quán)、心里方面進(jìn)行了簡要的分析探討,并附帶提出了部分解決問題的建議,深度和廣度都未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),此為不足之處。將從后續(xù)答辯中進(jìn)行必要補(bǔ)充,也會協(xié)同項(xiàng)目組小伙伴們共同為后續(xù)研究工作畫上圓滿句號,給自己一份滿意答卷。

  最后在此一并感謝小伙伴們對課題整個研究過程中信息資料的搜集整理、提出的寶貴建議以及杜慧老師對不足之處的指正修訂。

項(xiàng)目心得體會范文12

  心得體會

  為深入貫徹公司文件精神,我站組織開展了‘關(guān)于福建寧德電業(yè)局?3.7?:人身事故快報的學(xué)習(xí),3月7日9時55分,寧德電業(yè)局營銷部業(yè)擴(kuò)項(xiàng)目陳經(jīng)理持派工單,組織計量班黃某某,用電檢查班錢某某,共4人到天宏公司自建的10千伏業(yè)擴(kuò)工程現(xiàn)場進(jìn)行驗(yàn)收,在沒有采取任何技術(shù)措施的情況下開展驗(yàn)收工作,朱某某在進(jìn)行開關(guān)柜柜后檢查過程中,用相機(jī)拍攝進(jìn)線柜線路銘牌時發(fā)生觸電,搶救無效死亡。

  通過以上事故學(xué)習(xí),我們可以看出,事故單位把國家電網(wǎng)公司,省公司安全規(guī)章制度束之高閣,業(yè)擴(kuò)工程驗(yàn)收管理粗放,參與人員安全意識淡薄,不勘察現(xiàn)場,不執(zhí)行工作票制度,不進(jìn)行安全交底,不落實(shí)基本的安全技術(shù)措施,事故留給我們的是沉痛的教訓(xùn)和深深的思考。身為電力作業(yè)人員,安全意識淡薄本身就是致命的危險,工作過程中,安全章程形同虛設(shè),未嚴(yán)格履行安規(guī)基本安全技術(shù)措施,以至于觸電身亡事故發(fā)生,生命瞬間不在,但是責(zé)任卻難以逃避。

  通過學(xué)習(xí),結(jié)合我所的實(shí)際情況和我所工作崗位的特殊性,明確了我以后的學(xué)習(xí)方向,和對安全生產(chǎn)措施的執(zhí)行與防范措施:

  【1】在思想上首先要牢固樹立安全生產(chǎn)意識,認(rèn)真執(zhí)行;預(yù)防為主,安全生產(chǎn),抓執(zhí)行,抓過程,建機(jī)制,安全

  風(fēng)險管控活動方針,結(jié)合我局下發(fā)的‘安全警句三十條’內(nèi)容,充分認(rèn)識到安全意識在工作中的重要性,并時時刻刻將安全意識落實(shí)到工作中;

  【2】認(rèn)真學(xué)習(xí)安規(guī)和變電專業(yè)知識,強(qiáng)化理論知識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);

  【3】做好本職工作,加強(qiáng)對設(shè)備的巡視,保持細(xì)致入微的`工作作風(fēng)和做好各種記錄;

  【4】嚴(yán)格執(zhí)行‘兩票三制’變電所安全規(guī)章制度等的基本安全組織措施和技術(shù)措施;

  【5】加強(qiáng)對設(shè)備裝臵的學(xué)習(xí),虛心請教,增強(qiáng)自己的工作能力;

  【6】積極參加所內(nèi)事故演練活動,加強(qiáng)自己的事故應(yīng)急能力。在今后的工作中,我將把自己的心得充分落實(shí),我們要全面貫徹落實(shí),‘安全責(zé)任重在落實(shí)’‘抓執(zhí)行,抓過程,建機(jī)制;方針,正確并到位的做好安全措施,及時消除隱患,做的不違規(guī),違章,正確使用安全工器具,認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)定,杜絕誤操作和傷亡事故發(fā)生,保證電網(wǎng),設(shè)備運(yùn)行。

  小康營變電站:張××

  20xx年xx月xx日

項(xiàng)目心得體會范文13

  一、 項(xiàng)目要進(jìn)行整體管理,善始善終

  整個項(xiàng)目開始要做好項(xiàng)目整體計劃,在項(xiàng)目的整個過程中,始終要按照項(xiàng)目計劃執(zhí)行,如若遇到項(xiàng)目發(fā)生變更,要進(jìn)行影響分析,得到批準(zhǔn)后制定變更計劃,并按變更計劃執(zhí)行。變更的影響情況,如:費(fèi)用,時間進(jìn)度等要通知相關(guān)的項(xiàng)目利益干系人,說明變更的原因和產(chǎn)生的影響。

  項(xiàng)目首尾工作也是項(xiàng)目管理中,一項(xiàng)重要的工作。需要將項(xiàng)目過程中產(chǎn)生的文件資料進(jìn)行整理,歸檔;對項(xiàng)目的費(fèi)用和進(jìn)度進(jìn)行審計和審核,對項(xiàng)目的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)收;對項(xiàng)目的整個過程的利弊得失進(jìn)行總結(jié)和交流。

  變更計劃在軟件項(xiàng)目中經(jīng)常遇到?刂坪密浖(xiàng)目的變更,首先需要做好項(xiàng)目的開始目標(biāo)基準(zhǔn)的確定,基準(zhǔn)的用戶需求明確,才能衡量出哪些是需要變更的。否則變更的東西和開始要求的東西混在一起,變更計劃就無從制定,變更的界限也無從劃清。

  自己做過的一個項(xiàng)目,開始為了占領(lǐng)市場和盡快拿下合同,在用戶需求還沒有詳細(xì)提供的條件下,就與用戶簽定了合同,后來不僅費(fèi)用受到限制,就連時間不夠,在項(xiàng)目過程中,用戶方還總是變更軟件的功能和要求。因?yàn)闆]有一個基點(diǎn),我們認(rèn)為是變更需求和新增功能,而用戶方認(rèn)為是合同范圍,不能因此增加費(fèi)用和時間。這個項(xiàng)目在開始好象簽定了合同我們爭取了主動,其實(shí)需求不明確,使我們在后來的項(xiàng)目進(jìn)程中一直處于被動。

  所以項(xiàng)目從一開始就要做好計劃,搞清目標(biāo)。只有項(xiàng)目的目標(biāo)明確,合理安排時間、費(fèi)用、人力和其他資源,控制好項(xiàng)目的變更,這些是保證項(xiàng)目能夠順利完成的基本條件。

  二、項(xiàng)目范圍管理理論解決了項(xiàng)目開始需求不清的問題

  需求管理是項(xiàng)目范圍管理中的問題,這是因?yàn)樗鼘?shí)際上是開發(fā)過程中的所有管理原則的先決條件。只有在開發(fā)的目標(biāo)被清楚明白地表述和理解的情況下,軟件開發(fā)才能以一種有計劃的有序的方式進(jìn)行。實(shí)際上,沒有文檔化的需求,在開發(fā)工作完成前后都很有可能發(fā)生產(chǎn)品與要求的偏離。計劃、追蹤、配置管理以及軟件質(zhì)量保證這些在其他關(guān)鍵過程中涉及的原則,都是從一個穩(wěn)定的基礎(chǔ)開始的,那就是文檔化的需求基線。

  什么需求?需求是指“分配給軟件的系統(tǒng)需求”,或者更簡潔地說,“分配需求”。這些需求有可能是技術(shù)方面的(比如:功能和性能需求),也有可能是非技術(shù)方面的(比如:發(fā)布日期,開支限度)。

  區(qū)分開需求管理和軟件需求分析是很重要的。一旦分配需求被文檔化,并且被所有受影響部門(客戶,系統(tǒng)工程,軟件工程)通過,需求管理的基本工作就完成了,所剩下的就是管理變更而已。沒有證據(jù)分配需求本身就可以十分清楚完整的作為軟件開發(fā)的全部基礎(chǔ)。事實(shí)上,通常它們不是。

  優(yōu)化和精確描述需求,填補(bǔ)漏洞,將含義表達(dá)得更清楚是軟件需求分析要做的,分析的結(jié)果被稱為“軟件需求”。這樣,作為需求管理的輸出的分配需求實(shí)際上就成了軟件需求分析的輸入。需求管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)先于軟件開發(fā)的技術(shù)行動,而軟件需求分析則是關(guān)鍵開發(fā)技術(shù)行為的第一步。

  從這里的描述看來,需求管理的活動簡直太簡單,太基礎(chǔ)了,顯然沒有哪個軟件開發(fā)組織會不有效的進(jìn)行著這種活動。問題經(jīng)常出在企業(yè)對透明度的懼怕?蛻粲X得保持需求含糊不清,松散或者無正式文件能夠給他們更多的機(jī)會去說:“那并不是我所要的,那并不是我認(rèn)為的需求的含義”。文檔化清晰的需求可能迫使用戶在系統(tǒng)滿足了文檔化的需求但沒有滿足實(shí)際需要的情況下,為開始變更負(fù)責(zé)。相似地,開發(fā)人員覺得含糊不清,松散或者無正式文件的需求能給他們更大的余地,允許他們與預(yù)算和進(jìn)度盡可能地接近,然后說:“這就是我們所認(rèn)為的需求的含義,如果你需要其他的什么東西,你必須另外付出代價!蔽臋n化清晰的需求會迫使開發(fā)者承擔(dān)滿足這些需求的義務(wù),并使他們暴露于開支、進(jìn)度評估不準(zhǔn)確的風(fēng)險之下。

  這樣一來,盡管客戶與開發(fā)人員的利益動機(jī)相對,但他們卻走到了一起。每一方都認(rèn)為他們在保護(hù)自己的利益,鞏固自己討價還價的地位,但是事實(shí)上每一方都在走向?qū)淼氖蜖幊,為?xiàng)目埋下了一刻定時炸彈。

  三、項(xiàng)目時間管理理論指導(dǎo)我們在項(xiàng)目管理中怎樣抓主要矛盾

  以前進(jìn)行項(xiàng)目管理時,是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和每個人的工作特點(diǎn),進(jìn)行項(xiàng)目的分工的,軟件項(xiàng)目基本是按照需求分析,概要設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計,代碼編程,調(diào)試和測試,用戶驗(yàn)收等幾個主要過程來進(jìn)行的。但將項(xiàng)目分工更加細(xì)化,每個小過程的時間估算是多少,整個項(xiàng)目可以最短用多少時間來完成,怎樣合理安排人員,怎樣抓項(xiàng)目中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等等,這些都沒有進(jìn)行過量化的分析和管理。

  項(xiàng)目管理的實(shí)施最為直觀的就是縮短項(xiàng)目時間。利用項(xiàng)目管理理論、方法,有許多縮短時間的例子。美國路易斯維化

  化工廠檢修時把檢修流程精細(xì)分解,按導(dǎo)向圖建立起控制關(guān)系。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),檢修過程選擇不同路徑總時間是有差別的。通過反復(fù)壓縮最長路徑上的任務(wù),將工期反復(fù)優(yōu)化,最后只用78個小時就完成了通常需125小時完成的檢修,節(jié)省時間38%。這就是至今項(xiàng)目管理工作者還在應(yīng)用的著名的`時間管理技術(shù)CPM,即“關(guān)鍵路徑法”。

  所以我們在軟件的項(xiàng)目管理中,也要將時間控制理論運(yùn)用進(jìn)來,結(jié)合軟件工程的實(shí)際,將任務(wù)分解的更加詳細(xì),并用網(wǎng)絡(luò)圖將整個工作過程建立起來,估算好每個階段的歷時,找出關(guān)鍵路徑,并通過快速跟進(jìn)方法,將關(guān)鍵路徑的工期縮短,以提高工效。

  四、 質(zhì)量管理是項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵

  我們在進(jìn)行軟件項(xiàng)目過程中,對軟件的功能測試一直認(rèn)為還是比較認(rèn)真和嚴(yán)格的,每次測試都要有測試計劃和用例的編寫,然后才能進(jìn)行測試;測試要有記錄,并將記錄整理成測試報告。

  但通過此次培訓(xùn)后,感覺到我們的測試工作與質(zhì)量管理的要求還差的遠(yuǎn),有距離。質(zhì)量控制要深入到每個與項(xiàng)目相關(guān)的人,要深入到項(xiàng)目的每個過程中,從一開始,就要樹立質(zhì)量第一的理念,每個過程都要進(jìn)行質(zhì)量的控制,而不是到最好測試時,才想到質(zhì)量,才去衡量是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

  標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計,標(biāo)準(zhǔn)化管理是項(xiàng)目質(zhì)量的保證。參加質(zhì)量體系認(rèn)證有助于企業(yè)提高項(xiàng)目的管理水平,有利于提高工程項(xiàng)目質(zhì)量。CMM模型已得到廣泛的認(rèn)可和接受,CMMI沿用其模型的組織方式,有5個等級和18個要素。通過5個等級的認(rèn)證和加強(qiáng)管理,企業(yè)對項(xiàng)目的管理將經(jīng)過5個境界的提高:從混亂,到里程碑的檢查,到定義清楚的管理體系和標(biāo)準(zhǔn),到進(jìn)行統(tǒng)計過程控制量化管理,到最后的優(yōu)化過程、評價工作流程、進(jìn)行工作過程的改進(jìn)。

  本人以前參加過為日本軟件進(jìn)行部分功能的設(shè)計和編程工作。日本的軟件企業(yè)對一個項(xiàng)目的質(zhì)量控制就做的比較細(xì)致,用我們的觀念衡量簡直是不可容忍。做一個模塊的詳細(xì)設(shè)計,要用他們提供的標(biāo)準(zhǔn)的圖形語言進(jìn)行描述,用標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計摸版進(jìn)行說明;并在設(shè)計完成后組織相關(guān)人員對這個設(shè)計進(jìn)行評價,有問題需要修改設(shè)計,然后在評價直到通過才能開時以此為設(shè)計文件,進(jìn)行代碼。代碼寫完后,不是見到結(jié)果就完事了,要將代碼打印出來,相關(guān)人員對代碼的整個實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行評價,提出修改建議,代碼修改后,需要再審,也是通過以后才能提交入代碼庫,進(jìn)行代碼的組裝。

  當(dāng)時認(rèn)為日本的方法太浪費(fèi)時間和人力了,對技術(shù)人員個人的能力估計的太低,怎么能提高工作效率吶?墒擒浖|(zhì)量問題的頻繁出現(xiàn),是我們不斷的認(rèn)識到,開始浪費(fèi)一些時間和人力,控制好每個細(xì)節(jié)的質(zhì)量,就是省去了許多時候?yàn)榻鉀Q質(zhì)量問題而進(jìn)行的新的時間和人力的支出。省去了大量的軟件后期的質(zhì)量維護(hù)費(fèi)用。總的來看是核算的。為提高項(xiàng)目的質(zhì)量,降低成本,必須從項(xiàng)目的開始就要做好質(zhì)量的控制工作。

  五、 溝通管理中的一些策略的使用可以使項(xiàng)目更好的完成

  做項(xiàng)目就需要與客戶接觸,就會出現(xiàn)一些正式和非正式的談判。雙方都會為自己方的利益而進(jìn)行討價還價。與客戶之間搞好溝通,是項(xiàng)目進(jìn)展是否順利的一個條件。溝通中有許多的策略在平時的實(shí)際工作中可以使用,目的不是坑害別人,而是為了更好地完成項(xiàng)目,達(dá)到雙方事先確定的目標(biāo),而采用的一些藝術(shù)手段而已。溝通的技巧包括:下達(dá)最終期限,使用吃驚方法,采用有限權(quán)利法,不露面的人,公平合理,戰(zhàn)略延遲,雙方一起論理,撤退,不合理,既成事實(shí)等。本人就是成功的采用了戰(zhàn)略延遲法,將客戶方的一筆項(xiàng)目質(zhì)保金及時地催要了回來。

  體會還有很多,總之通過這次學(xué)習(xí)自己對項(xiàng)目的管理又有了新的認(rèn)識,我會將這些理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去的。以提高項(xiàng)目的管理水平,提高項(xiàng)目的質(zhì)量,降低項(xiàng)目的成本,降低項(xiàng)目的風(fēng)險,最終提高企業(yè)的效益。

項(xiàng)目心得體會范文14

  畢業(yè)墻,是最后一個項(xiàng)目,趁我還記得,趁我還感動,在此記錄一下上周參加大自然拓展訓(xùn)練營中的一個難忘的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,教練帶著我們走到墻板下,我以為是躲避陽光休息一下,心理還暗暗地猜

  測這墻的用意;休息不多時,教練就向我們介紹這最后一道難關(guān)4米高的墻板,所有隊(duì)員,不借助任何外力,道具只有我們的身體(衣物不可用)。所有的人必須在規(guī)定的時間內(nèi)全部翻過墻。雖然我們心里一直在打鼓,跟教練說這個不可能做到,但是教練用堅(jiān)定的眼神給我們打氣,說一個人是很難過去的,對于一個團(tuán)隊(duì)來說卻能輕而易舉;

  大家開始七嘴八舌,我們很快就想到搭人墻的方法。上面有人拉著,下面有人墻支撐,中間的人比較容易上去。但是還有一條要命的'規(guī)定,上去的人不可以再下來當(dāng)人墻。這樣就面臨兩個問題:第一個人怎么上去?最后一個人怎么上去?

  大家商議10分鐘后開始行動,負(fù)責(zé)搭人墻的同事動作很標(biāo)準(zhǔn),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點(diǎn)只有兩個,弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護(hù)和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

  此后的過程開始順暢,第一個人拉上去第二個人,兩個人再分工拉上去第三個人……可是參加活動的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x,然而他們上去的時候卻不是那么容易。

  這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學(xué)也要增加人手,密切配合。當(dāng)時有一個超重量級的小胖兒要上去時,大家都為他捏了一把汗,因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒,上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的,還是負(fù)責(zé)拉腳的,都有點(diǎn)難負(fù)重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團(tuán)結(jié),加油聲整齊而響亮,半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過求生墻的時候,大家都一陣歡呼。

  最難的是最后一個人如何上去。下面已經(jīng)沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當(dāng)他倆都順利越過求生墻的時候,有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。

  教練說,你們本來說不可能做到,但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個項(xiàng)目需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要,沒有你們的保護(hù),誰也不敢翻過這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué),請你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個都有青紫色的淤青。第一個和最后一個上去的同學(xué),也請你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

  這個項(xiàng)目真是太精彩了,教練的話珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團(tuán)隊(duì)里的每一個伙伴。

  感動久久回蕩……

項(xiàng)目心得體會范文15

  隨著公司的迅速發(fā)展,公司承攬的項(xiàng)目也在不斷地增多,為了適應(yīng)這種跨越式的大發(fā)展,使公司穩(wěn)步向前,公司組織了此次項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班。我作為公司的一員,有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過公司領(lǐng)導(dǎo)的授課,使我對項(xiàng)目經(jīng)理這個領(lǐng)域有了更多的認(rèn)識,感受頗多。 項(xiàng)目管理包括保證項(xiàng)目各要素相互協(xié)調(diào)所需要的過程,它需要在相互影響的項(xiàng)目目標(biāo)和方案中做出平衡,以滿足或超出項(xiàng)目干系人的需求和期望。項(xiàng)目管理是項(xiàng)目組織對項(xiàng)目的最具全面性的一項(xiàng)工作,它是以全局出發(fā)對整體項(xiàng)目中各專項(xiàng)進(jìn)行計劃與平衡協(xié)調(diào),以滿足項(xiàng)目相關(guān)人員的利益要求和期望。

  項(xiàng)目計劃是項(xiàng)目管理中的重要一環(huán),沒有計劃就沒有整體的方向。但是在具體操作過程中我們經(jīng)常會出現(xiàn)項(xiàng)目計劃的制定不夠,致使實(shí)施中無法遵循,以我們在項(xiàng)目計劃編制的過程中要做好前期準(zhǔn)備工作。項(xiàng)目計劃中最主要的是大量的收集有關(guān)項(xiàng)目的信息、數(shù)據(jù)。只有對準(zhǔn)確、 實(shí)用的信息源進(jìn)行分析才能做好下一步的工作。只有前期了解情況的`工作越詳細(xì),后面的驚訝就越少,項(xiàng)目的風(fēng)險就越小。 在做整體項(xiàng)目計劃前,要大致計算一下可利用的資源。首先是時間,現(xiàn)在市場競爭激烈,往往很多項(xiàng)目要求在幾乎不可能的時間范圍里完成。對于這點(diǎn)在做項(xiàng)目的風(fēng)險控制計劃時候就要充分考慮。其次是人員,根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算等計算未來的項(xiàng)目小組有多少種角色,每個角色目前公司是否有資源能夠使用。所以,項(xiàng)目經(jīng)理不僅要和客戶有很好的溝通,熟悉自己公司內(nèi)部的各種辦事流程,知道如何和人事、財務(wù)部分打交道也是一個很重要的方面。

  項(xiàng)目計劃實(shí)施過程是項(xiàng)目經(jīng)理在實(shí)際工作中最不容易控制的過程,一切的問題也都會在這一過程中表現(xiàn)出來。能否按照計劃在實(shí)施中完成工作,直接反映著計劃中的有效程度和項(xiàng)目經(jīng)理的控制能力。

  管理本身是什么并不重要,管理只是一種手段,已達(dá)到實(shí)際目標(biāo)。作為項(xiàng)目經(jīng)理最緊要的是明白什么叫因地制宜、因勢利導(dǎo),就是說只有最合適的,沒有什么叫對的,什么叫錯的。項(xiàng)目經(jīng)理的工作就是利用有限的資源把事情做到客戶期望的水平。經(jīng)理人接受的是期望,產(chǎn)出的是成果。對于一個經(jīng)理人來說,要以成果為目標(biāo),以績效為衡量,以責(zé)任為基礎(chǔ),以決策為核心,以實(shí)踐為根本,才能更好的有效的管理項(xiàng)目。

  在實(shí)施過程中,我們還會遇到很多的問題,為了避免問題,項(xiàng)目經(jīng)理要收集產(chǎn)生問題方面的信息和下一步怎樣對問題解決等有關(guān)方面的信息以及細(xì)節(jié)。并根據(jù)收集的信息以提高項(xiàng)目的績效。

  通過培訓(xùn),我深感平時工作的不足。作為一個項(xiàng)目經(jīng)理要具備全方面的素質(zhì),要擔(dān)負(fù)起一個項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任,管理好整個項(xiàng)目的員工,安排好項(xiàng)目的進(jìn)度,完成好項(xiàng)目的工作,監(jiān)督好項(xiàng)目的質(zhì)量。今后的我必須要在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地鍛煉,提高自身的能力。

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