醫(yī)生工作心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編精心整理的醫(yī)生工作心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)生工作心得體會(huì)1
這是我邁出社會(huì)的第一步實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。
8月份我到了賀州市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室……等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。
內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見玻多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的'臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。
但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。
對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。
醫(yī)生工作心得體會(huì)2
本人于19XX年畢業(yè)進(jìn)入臨床,XX年晉升為主治醫(yī)師,回眸過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)、生活總結(jié)如下:
晉升為主治醫(yī)師是獨(dú)立開展工作的開始,為迅速提高自我的診療技術(shù),前兩年本人一向在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對(duì)急危重病的認(rèn)識(shí)和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時(shí)能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救,在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),閱讀很多醫(yī)學(xué)雜志及書刊,堅(jiān)持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生。我的信念是盡自我最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。
臨床工作離不開科研,同時(shí)我也期望自我有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對(duì)腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報(bào)了《強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題,提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法加強(qiáng)肢體康復(fù),在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對(duì)上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好,但對(duì)下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究,采用踏車運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過(guò)一年多的努力攻關(guān),最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的`艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,期望在今后的工作中有更多建樹,自任職以來(lái)注重人才的培養(yǎng),積極開展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作,培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作,規(guī)范三級(jí)查訪制度,提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見病、多發(fā)病的診治水平,多次組織院內(nèi)講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
期望自我能經(jīng)過(guò)這次晉升評(píng)審,使自我的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
醫(yī)生工作心得體會(huì)3
從事某一職業(yè)時(shí)間久了,都有很多的工作心得體會(huì)。我雖然參加醫(yī)務(wù)工作不足5年,但也有很多的工作心得體會(huì)。
醫(yī)生的壓力很大。醫(yī)院的各種規(guī)章制度及院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)醫(yī)生工作的要求,使得很多醫(yī)生終日憂心忡忡。醫(yī)生,不僅僅是單純的救死扶傷,還要求你有良好的服務(wù)態(tài)度,即人文關(guān)懷。自然,大多醫(yī)生都能做到關(guān)心病人的病情及日常的'衣食起居。但現(xiàn)在病人經(jīng)濟(jì)地位的提高,使他們變得傲慢得多了。當(dāng)醫(yī)生采集病史時(shí),不少病人感覺醫(yī)生在挖掘病人的隱私,因此與醫(yī)生發(fā)生沖突,甚至選擇投訴醫(yī)生。
醫(yī)生的工作量大,醫(yī)學(xué)知識(shí)繁雜。一個(gè)醫(yī)生,很難完全掌握他專業(yè)內(nèi)的所有疾病的診治。這并非醫(yī)生專業(yè)不精,而是醫(yī)學(xué)知識(shí)太多了。所以大多數(shù)醫(yī)生會(huì)選擇用心鉆研常見病的診治。對(duì)于非常見病,他們大多時(shí)候需要臨時(shí)抱佛腳。
醫(yī)生與病人的溝通有一定困難。一方是精于醫(yī)道的醫(yī)者,另一方是對(duì)醫(yī)學(xué)毫無(wú)研究的病人,而且病人的知識(shí)水平參差不齊,很多病人未上過(guò)學(xué),不了解科學(xué)。有時(shí)候他們不愿相信醫(yī)生,而愿意對(duì)神靈頂禮膜拜。他們接受治療,并非出自主觀意志,而是被子女強(qiáng)行送至醫(yī)院就診的。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè),任重而道遠(yuǎn),這是我最深的工作心得體會(huì)。
醫(yī)生工作心得體會(huì)4
今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了,一個(gè)月就這樣過(guò)去了,每次在要離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多,以下是我實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組,說(shuō)實(shí)話我是帶著一個(gè)不好的心情進(jìn)去的,因?yàn)辄S教授對(duì)八年制的學(xué)生特別關(guān)注,我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的。黃教授對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲,做事做不好,或者做慢了,甚至只要你把一個(gè)小細(xì)節(jié)忘記了都會(huì)被罵,比如說(shuō)在他那里每個(gè)病人要求每天都有病程記錄,而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來(lái)給他看,化驗(yàn)報(bào)告單不僅要及時(shí)貼起來(lái),而且貼得不美觀也會(huì)被說(shuō),有一次他很無(wú)聊的要那個(gè)八年制同學(xué)把她自己管的病人的長(zhǎng)期醫(yī)囑給背下來(lái),背不下來(lái)也會(huì)被罵(當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個(gè)問(wèn)題)……總而言之,他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個(gè)不怕他的,當(dāng)然我也被罵過(guò)X遍了,罵得還有一點(diǎn)難聽,不過(guò)后來(lái)自己長(zhǎng)記性了就好了,之后還被表?yè)P(yáng)過(guò)幾次,讓我硬是好好高興了幾天(因?yàn)榘四曛频耐瑢W(xué)都沒有被表?yè)P(yáng)過(guò)),不過(guò)更恐怖的是八年制的同學(xué)轉(zhuǎn)走之后,他對(duì)那個(gè)轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵,其實(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)小事情,我今天也轉(zhuǎn)走了,不知道會(huì)不會(huì)遭受同樣的下場(chǎng),他這個(gè)急性子真是太恐怖了。
黃教授還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別喜歡在別人面前說(shuō)自己有多厲害,尤其在病人面前,一開始我還真不覺得他有多厲害,他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛,通過(guò)這樣來(lái)提高自己的知名度,對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)覺得有些反感,看其他教授,別人是靠效果說(shuō)話,低調(diào)點(diǎn)倒讓人對(duì)他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化,食管胃底靜脈曲張破裂出血,消化道潰瘍,胰腺炎為主,偶爾有幾個(gè)肝炎腹水的,我在那里呆了一個(gè)月也就只見到這幾種病,貌似他就只搞肝病和胰腺炎,有點(diǎn)虧的是我對(duì)消化科常見的腸道疾病沒一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯(cuò)的,手下的病人一進(jìn)來(lái)基本就不會(huì)再出血了,他有一個(gè)特點(diǎn)就是出血和胰腺炎的病人都要至少進(jìn)食一周,然后全部靜脈營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)液量一般也是兩千以下(出血的病人),胰腺炎的則是三千以上,我很同情他的病人,個(gè)個(gè)天天都在喊餓,而且其他教授對(duì)禁食沒他那么嚴(yán)格,他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過(guò)適量的食物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。黃教授常用的藥有:護(hù)肝:松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護(hù)胃:耐性、達(dá)喜、施維舒。(幾乎每個(gè)出院病人都會(huì)帶這三種藥)胰腺炎:施他寧、金迪林等(當(dāng)然還有大量補(bǔ)液和抗生素預(yù)防感染)。其他的病我見得太少了,也沒有發(fā)言權(quán)。
昨天就在我要離開消化科的時(shí)候,帶我的老師收了一個(gè)怪病人,我個(gè)人覺得是無(wú)形體病,可是跟老師說(shuō)了以后他們并不怎么信我,搞了半天,各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去,過(guò)了一天,一個(gè)告病危的人居然好了很多,讓我感到很驚訝,老師自己也說(shuō)不出來(lái)他到底是什么病,是什么藥在起作用,我還是覺得是無(wú)形體病,可是他們還是不信我,算了吧,能治好病人就行了,有好藥效果就是不一般啊,不知道病人好了以后他們會(huì)給那個(gè)病人下個(gè)什么診斷。
還有個(gè)病人我真的很同情她,她是在我入科的時(shí)候自己走進(jìn)去的,由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史,她的狀態(tài)很差,黃教授說(shuō)她是肝硬化晚期,沒得救了,后來(lái)還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征,就是肝臟引起的呼吸困難,血氧飽和度低,肺部沒有實(shí)質(zhì)性的改變,后來(lái)到了吸氧、上心電監(jiān)護(hù)的程度,我們的黃教授拿她沒辦法了,也不肯給她開病情證明延長(zhǎng)醫(yī)保時(shí)間(就是想趕她走,我?guī)筒∪藢懥艘环葑C明要他簽字還被他罵了一頓),不過(guò)后來(lái)他還是心軟了幫他寫了一份。好在后來(lái)病人狀態(tài)好了一點(diǎn),在我走的時(shí)候她能自己站起來(lái)走走了,不過(guò)她的`治療依舊不樂(lè)觀,我也只能祝他好運(yùn)了。從她身上我體會(huì)到了樂(lè)觀向上的態(tài)度對(duì)病情的發(fā)展還是挺重要的。
在這里說(shuō)了黃教授很多壞話,覺得很不厚道,其實(shí)這就是他的性格,只是我個(gè)人有點(diǎn)不喜歡罷了。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的,他是搞急危重癥的,那些進(jìn)來(lái)快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,他的液體用量及利尿,禁食都是很有水平的,說(shuō)話雖然有時(shí)讓人感覺是在吹牛,但他的話有時(shí)還是會(huì)給人很多啟發(fā)的,尤其是他分析化驗(yàn)報(bào)告單的功夫挺厲害的(不過(guò)貌似他不會(huì)看片子,我從沒見他看過(guò),只看報(bào)告),如果大家進(jìn)到他那一組就既來(lái)之則安之吧,還是可以學(xué)到很多東西的。
醫(yī)生工作心得體會(huì)5
四年了,當(dāng)昔日的大部分同學(xué)都面臨畢業(yè)的時(shí)候,我才踏上實(shí)習(xí)的路途。經(jīng)過(guò)四年的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),也想去醫(yī)院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,可是實(shí)習(xí)的安排卻生生的扼殺了我對(duì)實(shí)習(xí)的期待。上半年不能住在醫(yī)院,每天要跑去醫(yī)院,還好不用每天晚坐班,這就比在醫(yī)院住的人好一點(diǎn),起碼有點(diǎn)時(shí)間看看書。不過(guò)半年之后,我也要住在醫(yī)院了,“享受”每天晚坐班的“樂(lè)趣”。不管怎么樣,還是對(duì)實(shí)習(xí)充滿期待的,正如老師說(shuō)的,學(xué)了那么久,這算是終極檢驗(yàn)了,只是希望自己不會(huì)表現(xiàn)得太差,不然師弟師妹被我們連累,打包去從化中心醫(yī)院我們就罪大惡極啦。昨晚,因?yàn)槌楹灈Q定誰(shuí)要離開附一院,我的上鋪8選7被抽中了,我心里也狠不好受,如果不是因?yàn)槲蚁胫热灰,?dān)心老師偏心的話就抽簽決定提出這個(gè)提議的話,也許她就不用離開吧。這一年半以來(lái),我和她兩個(gè)人被分出來(lái)不和班里的同學(xué)一起住,我們兩個(gè)就有相依為命的感覺。她一直很照顧我,每次她回家都會(huì)帶好吃的給我吃,每次我不舒服不管多晚,她都陪我去醫(yī)院看急診。在我糾結(jié)于考西醫(yī)還是中醫(yī),考廣中醫(yī)還是中山醫(yī)抑或是留在本校,她都在包容著我,她說(shuō)不管我選擇什么她都支持我。每次我問(wèn)她我能不能考上研究生的時(shí)候,她都狠信誓旦旦的告訴我,我覺得你是我們班最有機(jī)會(huì)考到外校的,你都考不上的話我們班就沒幾個(gè)人能考得上了。雖然知道她只是想給我信心,但是聽了還是很舒服的。她很會(huì)煲湯,但是我很懶,我想喝湯卻不想動(dòng)手,可是她卻每次都弄好。這一年半,我和她一起看書,一起開片,一起吃飯,一起失眠。。。。。。雖然我們經(jīng)常吵架,而且為了一些沒有意義的事情吵架,比如stone sir的精神問(wèn)題,比如白大褂的問(wèn)題,比如洗衣粉的問(wèn)題,很多很多,但是沒有十分鐘,不知道是誰(shuí)先開口,我們又沒事了。其實(shí)我的脾氣并不好,有時(shí)候我會(huì)朝著她發(fā)脾氣,有時(shí)候沒有好的臉色給她看,但是她從來(lái)沒有怪我,而是包容我。陸好說(shuō)要我好好珍惜這么一段感情,以后分開了,舍不得也要舍得了。所以我真的希望,她能好好的,不要不開心了。
崗前培訓(xùn),聽到范萍老師說(shuō)“從現(xiàn)在開始,你就是一名24小時(shí)住院醫(yī)師了,沒周末,沒節(jié)假日,不能請(qǐng)事假,春節(jié)不能調(diào)班的話,輪到你什么時(shí)候值班就什么時(shí)候回到醫(yī)院值班,不要再把自己當(dāng)成一名醫(yī)學(xué)生,從今天開始,你已經(jīng)是實(shí)習(xí)醫(yī)生了”,我覺得她說(shuō)得太狠了,這樣的'實(shí)習(xí)會(huì)不會(huì)累死人啊。
當(dāng)然崗前培訓(xùn)說(shuō)的最多的就是怎么保護(hù)自己,作為一個(gè)醫(yī)生,就不可避免的要接觸一些有傳染病的病人,比如HIV感染者,比如乙肝病毒,梅毒螺旋體感染者,聽說(shuō)很多實(shí)習(xí)生操作不小心,碰到病人的血液的事,希望我們班的同學(xué)好好的去實(shí)習(xí),也平平安安的畢業(yè)?傊,大家實(shí)習(xí)加油了,52周的實(shí)習(xí)可以讓我們學(xué)到很多東西。
醫(yī)生工作心得體會(huì)6
這個(gè)月?lián)问中g(shù)病人術(shù)前隨訪工作,有幾點(diǎn)心得體會(huì):
第一,術(shù)前訪視是圍手術(shù)期護(hù)理的重要環(huán)節(jié),重點(diǎn)是手術(shù)前的心里護(hù)理,我們要熱情、體貼、關(guān)心他們,用鼓勵(lì)性、安慰性語(yǔ)言使其樹立康復(fù)的信心。
一般來(lái)說(shuō),當(dāng)手術(shù)確定后,病人的心情很不平靜,一方面盼望手術(shù)成功地去除疾病,另一方面又怕手術(shù)帶來(lái)的傷害。緊張、恐懼常使病人坐立不安、食不知味、夜不能寐,有的病人進(jìn)入手術(shù)室時(shí)渾身發(fā)抖,過(guò)度緊張,對(duì)手術(shù)和麻醉十分不利。因此,手術(shù)前進(jìn)行心里護(hù)理十分重要。
第二,手術(shù)前訪視對(duì)護(hù)理人員有著較高的素質(zhì)要求。護(hù)理人員必須熱愛自己的.職業(yè),具有健康的心里水平,經(jīng)常保持穩(wěn)定良好的心境。例如,護(hù)理人員在工作中情緒不好,術(shù)前訪視病人時(shí),心神不定,應(yīng)付式交談幾句,病患者的擔(dān)心、顧慮得不到解釋,會(huì)更加緊張,導(dǎo)致病人情緒不穩(wěn)定或血壓升高,出現(xiàn)配合手術(shù)困難。如果這個(gè)時(shí)候,護(hù)理人員心里健康,態(tài)度和藹可親,了解病人病情程度,自我介紹,與患者交談,解除患者及家屬的思想顧慮,患者能很好配合手術(shù),使手術(shù)成功起到關(guān)鍵性作用。
第三,在工作中不斷學(xué)習(xí),具備豐富的知識(shí)和多種能力。必須培養(yǎng)包括觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言判斷能力、理解能力等多種能力。只有這樣,在心里護(hù)理中才能細(xì)致觀察到患者心理變化和心理需求,理解患者的心理狀態(tài),增加護(hù)患之間的溝通交流,減少病人的陌生感,減輕病人的不安和恐懼心理,緩解焦慮,使病人處于一個(gè)最佳的適合手術(shù)治療和護(hù)理的心理階段。
醫(yī)生工作心得體會(huì)7
短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。在泌尿外科實(shí)習(xí)期間,通過(guò)宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等?谱o(hù)理操作,嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則,進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,,通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識(shí)。
在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,個(gè)人簡(jiǎn)歷保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的`各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退。對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過(guò)監(jiān)護(hù)室也上過(guò)連夜班。我清楚的知道監(jiān)護(hù)室的責(zé)任,也知道上連夜班的辛苦。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我跟著我的帶教老師大多數(shù)是上手術(shù),見到的大多數(shù)病人都是急性的,而且是要馬上手術(shù)的,在手術(shù)室里,無(wú)菌觀念是很強(qiáng)的,我們要對(duì)病人負(fù)責(zé),也要對(duì)我們負(fù)責(zé),第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手,穿無(wú)菌衣,戴無(wú)菌手套都給我細(xì)心的講了一遍,現(xiàn)在我上手術(shù)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很輕松地。我上過(guò)的手術(shù)有急性闌尾炎,急性胰腺炎,腸梗阻,膽結(jié)石。每天我們的任務(wù)就是給病人行膀胱沖洗,換引流袋呀,工作總結(jié)給傷口消毒呀等等,有時(shí)間就到病房觀察病人的病情變化,看有沒有其他的并發(fā)癥出現(xiàn),對(duì)于監(jiān)護(hù)室里面的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征外,還不能斷藥。
在這里我有時(shí)還給病人測(cè)量血壓,就是打甘露醇和甘油果糖?傊褪遣煌5脑诟鱾(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,早給我的帶教老師提出來(lái),然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺得很累。,但是我的心里卻很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到、不早退,踏實(shí)工作,努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),以愛心細(xì)心耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
通過(guò)xx的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,早而成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
醫(yī)生工作心得體會(huì)8
本人20xx年參加工作,一直于我院超聲科工作。秉承“質(zhì)量第一、服務(wù)臨床”的理念,堅(jiān)持以病人為中心,高質(zhì)量、高效率地為臨床提供快速、準(zhǔn)確的診斷依據(jù),踏踏實(shí)實(shí),勤奮工作。尤其近幾年來(lái),我對(duì)自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡(jiǎn)單的陳述:
一、政冶思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,法律、法規(guī),領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。
幾年來(lái),自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心,工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合主任的工作,不計(jì)較個(gè)人得失,加班加點(diǎn)按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅(jiān)持以病人為中心,服務(wù)臨床的思想,急病人與臨床之所急。嚴(yán)格遵守危急值報(bào)告制度,及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的診斷依據(jù)。堅(jiān)持以理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用。
二、工作學(xué)習(xí)方面:
本人不僅具有較高的政治思想水平,同時(shí)也具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力。面對(duì)專業(yè)知識(shí)的日新月異,更加注重專業(yè)知識(shí)和新技術(shù)的學(xué)習(xí)。同時(shí)特別關(guān)注衛(wèi)生局主辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí);參加各種提高培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會(huì)。
今年順利的通過(guò)了“大型儀器上崗證考試”。為了更進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),除在業(yè)務(wù)技術(shù)方面努力學(xué)習(xí)外,也加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí),獲益匪淺。
三、道德品質(zhì)方面
(一)有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神
我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。超聲主治參加工作后,一直與患者打交道,雖然有點(diǎn)臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生提供了科學(xué)翔實(shí)的診斷依據(jù)。特別是為婦產(chǎn)科、心內(nèi)科、內(nèi)分泌科等提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某?/p>
聲報(bào)告同時(shí)取得了非常好的治療效果,得到了信任和好評(píng)。
(二)有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本、樂(lè)觀向上的優(yōu)良品質(zhì)
我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的'處世之道。以感恩的心面對(duì)世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報(bào)大眾。從未與同事產(chǎn)生過(guò)矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn),但我是一個(gè)修正主義者,時(shí)刻在完善自己。
四、今后的工作計(jì)劃
今不僅在業(yè)務(wù)上還要在生活和學(xué)習(xí)上,也要提高自己的水平。在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,配合好主任,努力把我院特診科融入良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步提高超聲技術(shù)質(zhì)量,更好地為臨床各科室服務(wù);加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系,開展臨床需要,增加科室經(jīng)濟(jì)效益;激發(fā)積極性,為科室的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
醫(yī)生工作心得體會(huì)9
每個(gè)護(hù)理工作人員都經(jīng)歷過(guò)護(hù)校的學(xué)習(xí)、教師的指導(dǎo)才走到工作崗位上,護(hù)校是培養(yǎng)人才的搖籃,醫(yī)院是培養(yǎng)人才的基地,護(hù)理帶教質(zhì)量的高低直接影響著護(hù)生,使她們適應(yīng)將來(lái)的工作,對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)揮作用。筆者從事護(hù)理工作20年,在臨床工作中帶過(guò)一批又一批的護(hù)生,從她們的身上筆者深深地感到現(xiàn)代護(hù)理工作帶教工作的重要,不僅要教她們護(hù)理知識(shí),還要教會(huì)她們學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué),只要懂得全面的知識(shí),才能適應(yīng)當(dāng)前的護(hù)理工作更好地為病人服務(wù),現(xiàn)將體會(huì)介紹如下。
1、帶教人員應(yīng)具備崇高的情操、廣博的知識(shí),注意言傳身教
帶教人員的一言一行都影響著護(hù)生,因此帶教人員必須有良好的品格行為,不僅要熱愛護(hù)理工作,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)護(hù)生平易近人,通過(guò)自己的.形象感染與熏陶護(hù)生,把知識(shí)傳授給護(hù)生,使她們也熱愛護(hù)理事業(yè),刻苦鉆研和探索,以推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
現(xiàn)代的護(hù)生也隨著社會(huì)的變化對(duì)帶教人員的要求隨著改變。她們不僅需要帶教人員懂得護(hù)理知識(shí)操作技巧嫻熟還要有廣泛的興趣,富于藝術(shù)性、趣味性,在與護(hù)生交談時(shí)要言之有據(jù)、言之有理,語(yǔ)言親切和熱情,動(dòng)作要和諧,姿勢(shì)優(yōu)美給人以美的享受,特別是搶救病人時(shí)應(yīng)保持頭腦冷靜、思維清晰、動(dòng)作穩(wěn)健不貽誤時(shí)機(jī),這樣使護(hù)生真正懂得救死扶傷的含義,從而贏得護(hù)生的尊敬,也激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的向往和追求。
2、建立記錄本、護(hù)生學(xué)習(xí)筆記本
一個(gè)合格的帶教人員應(yīng)有計(jì)劃、有目的把知識(shí)傳授給護(hù)生。計(jì)劃的制訂是依據(jù)護(hù)生在本科室的實(shí)習(xí)目的及任務(wù)而定,再根據(jù)計(jì)劃定期對(duì)護(hù)生進(jìn)行考核來(lái)了解護(hù)生的實(shí)習(xí)情況,從而使護(hù)生能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。護(hù)生也應(yīng)有自己的筆記本把帶教教師所講的內(nèi)容記錄,也記錄實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)收獲,體會(huì)實(shí)習(xí)中遇到的隨感,同時(shí)也反映了帶教的質(zhì)量和缺陷。
3、突出專業(yè)特點(diǎn)有目的地進(jìn)行帶教
護(hù)生在臨床上學(xué)有多種科別的疾病護(hù)理,每個(gè)科的疾病的病因、機(jī)制都不同,所以在護(hù)理方面都有自己的要點(diǎn)。特別要注意的是突出本科的專業(yè)特點(diǎn),把基本要領(lǐng)傳授給護(hù)生,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。
4、掌握不同護(hù)生的心理狀態(tài),更好地做好帶教工作
不同時(shí)期的護(hù)生心理狀態(tài)存在差異,這與時(shí)代的社會(huì)條件因素有關(guān)。當(dāng)今年代正值改革開放,選擇職業(yè)的范圍廣,護(hù)理事業(yè)逐步被人們重視,很多人是自愿的也有無(wú)可奈何的,在這種狀態(tài)下帶教人員不能一概而論,應(yīng)具體分析使他們真正了解護(hù)理事業(yè)的偉大,對(duì)護(hù)理事業(yè)有自豪感、責(zé)任感,從而讓護(hù)理工作更好地為患者服務(wù)。
綜上所述,要做好帶教工作首先要加強(qiáng)自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平,做到有真才實(shí)學(xué),把理論傳授給護(hù)生使他們更好地為護(hù)理事業(yè)服務(wù),不斷壯大護(hù)理隊(duì)伍,使護(hù)理事業(yè)不斷發(fā)展。
醫(yī)生工作心得體會(huì)10
在醫(yī)患關(guān)系如此尖銳的今天,不論是不是正在坐在診室里的患者,還是“健康”的你,我想你們都想知道今天的醫(yī)生內(nèi)心到底有什么真實(shí)的想法。而作為一個(gè)在臨床工作近20年的我希望批露的這些,也許還不為人知的“看病開藥”的幕后真相,您看后也許就能抱著體諒與寬容的心態(tài)來(lái)和我們當(dāng)醫(yī)生的打交道了。
1.醫(yī)院最有名的人(比如科室主任等)往往不見得是醫(yī)術(shù)最精湛的,因?yàn)樗麄兇蟛糠謺r(shí)間和精力都忙于行政事務(wù)了。我們知道專業(yè)水準(zhǔn)是要靠療效來(lái)證明的,對(duì)此,患者最有發(fā)言權(quán)。而關(guān)于主任等等的職位是醫(yī)院或是衛(wèi)生局等上級(jí)部門任命的,他們也許更擅長(zhǎng)于醫(yī)院的管理方面工作。
2.在很多方面,患者對(duì)醫(yī)生的要求之高是非常不切實(shí)際情況的,他們認(rèn)為現(xiàn)在的醫(yī)生是不能犯任何錯(cuò)誤的?晌艺娌恢涝谶@個(gè)世上有誰(shuí)能夠“一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不會(huì)犯”?其實(shí),醫(yī)學(xué)是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué),作為醫(yī)生,誰(shuí)也不能保證百分之百的療效,但我想作為醫(yī)生,他絕對(duì)可以保證自己會(huì)盡百分之百的努力來(lái)為患者服務(wù)。
3.有些患者在看醫(yī)生時(shí)會(huì)不停的打斷醫(yī)生的話,說(shuō)想試試某某網(wǎng)站上的治療方法。因?yàn),由于資訊的發(fā)達(dá)與生活水平的提高,有的病程很長(zhǎng)的患者,他們往往會(huì)通過(guò)上網(wǎng)自以為了解了很多疾病的知識(shí),在做一次治療后,發(fā)現(xiàn)效果不好就放棄繼續(xù)治療了。其實(shí),既然這樣,有了網(wǎng)站,你干嗎還要跑到醫(yī)院里來(lái)找醫(yī)生呢?您不信任醫(yī)生的最終結(jié)果就是延誤自身的病情,受害的也許仍是你自己。
4.在縣城我們會(huì)經(jīng)常接到其他醫(yī)院轉(zhuǎn)診的病人,特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或是診所治不好的病人。我就發(fā)現(xiàn)不知出于什么原因,有些醫(yī)生就不太負(fù)責(zé),匆忙診斷用藥。事實(shí)上疾病的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)醫(yī)生的認(rèn)知。我只能在目前的基礎(chǔ)上看看我能做什么。另外,大醫(yī)院的平均水平相對(duì)較高,但不代表每個(gè)醫(yī)生的水平都很高,要知道醫(yī)生不是神,當(dāng)然更不是魔鬼。
5,那些所謂最新最貴的'藥物,可能不是最好或最安全的。事實(shí)上,剛上市的新藥沒有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的臨床檢驗(yàn),肯定不是最安全的。要知道新藥的臨床試驗(yàn)都是由醫(yī)藥公司資助的科研行動(dòng),是有經(jīng)濟(jì)因素參與的。最新、最貴的藥未必是最好的,所謂的“好藥”是由療效來(lái)決定的,而價(jià)格則是人為來(lái)標(biāo)定的。
6.盡管有事實(shí)表明:接受制藥廠商的饋贈(zèng)會(huì)影響醫(yī)生的臨床診斷水平,甚至有把醫(yī)生送進(jìn)監(jiān)獄機(jī)會(huì),但仍有94%的醫(yī)生會(huì)接受這些禮物。有些醫(yī)生每到月底就會(huì)數(shù)自己用了多少藥、器械,然后跟藥商、廠商要錢,這已經(jīng)是公開的秘密。這樣的行為必然會(huì)犧牲患者的利益,比如某藥用1克就可以,為得到更多好處卻用到4克的劑量。產(chǎn)生這樣的醫(yī)療腐敗,必然跟我們醫(yī)生的價(jià)值沒有得到體現(xiàn)有關(guān),比如:一個(gè)器械比一臺(tái)手術(shù)費(fèi)還要貴,醫(yī)生的技術(shù)根本就不值錢。
7.醫(yī)生當(dāng)然也會(huì)受到市場(chǎng)制約。如個(gè)別醫(yī)院或者有些地方醫(yī)院就存在建立了一個(gè)新的CT掃描系統(tǒng),醫(yī)生就會(huì)想方設(shè)法讓病人使用它,盡管有時(shí)并非有必要。對(duì)于不必要的檢查,無(wú)益患者的健康,而且會(huì)大大增加患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)此,我們當(dāng)醫(yī)生自然是心知肚明的。
8.建議患者別讓醫(yī)生把自己的手術(shù)安排在星期五進(jìn)行。因?yàn)槭中g(shù)后第一天通常是問(wèn)題的多發(fā)期,如果術(shù)后第二天碰巧是星期六,術(shù)后護(hù)理就很難得到有保障,因?yàn)橹苣┖芏噌t(yī)生都輪休去了,而門診醫(yī)生周末也不用上班了,且急診室又總是人滿為患。但我國(guó)需要手術(shù)的患者太多了,醫(yī)生把手術(shù)日子排在這一天也是一種無(wú)奈之舉。
9,每看一個(gè)病人都要像絮絮叨叨的老媽子一樣對(duì)患者重復(fù)著同樣的話,會(huì)讓一部分醫(yī)生覺得很煩。而醫(yī)生苦口婆心磨破了嘴皮的建議,患者卻總當(dāng)耳邊風(fēng),你說(shuō)當(dāng)醫(yī)生的對(duì)你還會(huì)能有耐心嗎?對(duì)于不聽勸告的患者,我不會(huì)生氣,因?yàn)槲矣X得我給出了建議,已經(jīng)盡到了責(zé)任,既然你不愿意執(zhí)行,誰(shuí)也沒有辦法。
10,而我最討厭的是病人在看病時(shí)不停地接聽手機(jī),雖然很多患者接到電話一般說(shuō)一兩句就掛了,還會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”、“不好意思”;而最讓我們反感的是有家屬在旁邊大聲聊天或不斷推門進(jìn)來(lái)張望,這樣明顯會(huì)影響到我們當(dāng)醫(yī)生的工作;如果碰到一個(gè)滔滔不絕、天馬行空在訴說(shuō)“病情”的患者,我的辦法就是禮貌地、不經(jīng)意地打斷他,轉(zhuǎn)移話題,引導(dǎo)到自己想要的信息上來(lái);最令我惱火的是,病人為了那些自己在家中就可以處理的雞毛蒜皮的小事就來(lái)醫(yī)院看急診。因?yàn)榧痹\是醫(yī)院最忙的地方,醫(yī)生通常要搶救危重病人,如果不要緊的病來(lái)急診,會(huì)占用重病人的資源,而且我們基層醫(yī)院急診科的醫(yī)生往往是非常不夠的。
11.醫(yī)生最希望的是一進(jìn)病房或者前來(lái)復(fù)診病人的時(shí)候,看到患者在笑,而不管他是男女老少。病人來(lái)的時(shí)候都是愁眉苦臉,他笑了,說(shuō)明痛苦減輕了,我們的勞動(dòng)價(jià)值就得到了體現(xiàn)。但是當(dāng)一個(gè)年輕患者出現(xiàn),我們往往會(huì)更熱情一點(diǎn)。醫(yī)生也是人,所以你越年輕、越有魅力,你就越有可能從醫(yī)生那里得到更多的時(shí)間。
12,對(duì)于同行或是同事出現(xiàn)醫(yī)療糾紛時(shí),如果站在病人的角度,出錯(cuò)的醫(yī)生應(yīng)該被處罰。但一個(gè)很可怕的現(xiàn)象是站在醫(yī)生角度,雖然心里覺得病人很冤,但我們當(dāng)醫(yī)生的往往不會(huì)站出來(lái)當(dāng)“惡人”,畢竟醫(yī)生是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。目前,有統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示:96%的醫(yī)生認(rèn)同發(fā)現(xiàn)同事出現(xiàn)醫(yī)療過(guò)失或事故應(yīng)該匯報(bào),而實(shí)際情況是46%的醫(yī)生對(duì)此睜一只眼閉一只眼。
13.醫(yī)生往往只會(huì)關(guān)注自己是否會(huì)感到不便,大多數(shù)醫(yī)生壓根不在乎病人是否得在外面排隊(duì)等候多久了,或者還有多少病人在候診。因?yàn)樽鳛獒t(yī)生只能關(guān)注眼前的這位患者,自己能給予他什么服務(wù),怎樣為他解決病痛,不會(huì)因?yàn)橥饷媾抨?duì)的人多就對(duì)該病人草草了事的。
14.有調(diào)查顯示大多數(shù)醫(yī)生已經(jīng)有5年以上都沒去看自己的醫(yī)生了,醫(yī)生自己的病被誤診和耽誤的不在少數(shù),這在我們國(guó)家是非常普遍的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象也應(yīng)該引起我的同行們的重視了。此前,我自己就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)頭暈三天沒有任何緩解的余地,才在自己的醫(yī)院做了個(gè)全身體檢,最后發(fā)現(xiàn)自己得的是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的高血壓病,您說(shuō)作為醫(yī)生,這可悲不?
15.雖然醫(yī)生不會(huì)在病人面前哭泣,但回到家有時(shí)也會(huì)為病人的病情而傷心流淚。醫(yī)生當(dāng)著病人的面往往顯得異常冷靜,甚至有的時(shí)候顯得是那么的冷酷無(wú)情,但在背后我們當(dāng)醫(yī)生的也會(huì)覺得萬(wàn)分的難受。如果不該死的病人去世了,我也會(huì)難過(guò)好幾天。所以,我經(jīng)常把自己放在病人的位置,想想他們希望醫(yī)生怎么做,然后就怎么做。
醫(yī)生工作心得體會(huì)11
20xx年**月**日到**日,我有幸參加了在********舉辦的*********培訓(xùn),很感謝上級(jí)主管部門給我們這次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝各幼兒園的保健員在此相聚,學(xué)習(xí)與交流。
各位專家的講座讓我受益匪淺,孫然大夫的膳食管理講了對(duì)于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)配和改善幼兒膳食,開展膳食調(diào)查營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,檢查每天孩子飲食,飲水情況和環(huán)境衛(wèi)生,做好食物檢驗(yàn),制定每周食譜,保證孩子有足夠營(yíng)養(yǎng),搞好衛(wèi)生保健,調(diào)配消毒,環(huán)境衛(wèi)生的檢查。定期測(cè)量孩子身高,體重,并及時(shí)做好記載,對(duì)于有異常情況的兒童及時(shí)登記并與家長(zhǎng)聯(lián)系。李一辰大夫講了衛(wèi)生保健工作管理及常規(guī)工作,都是和我們保健醫(yī)工作息息相關(guān)的從衛(wèi)生保健工作制度的建立到工作的計(jì)劃與總結(jié),以及信息的收集與利用,明確幼兒保健在工作中的重要性。還有趙麗華大夫和何輝大夫的講座都很精彩,對(duì)我今后開展衛(wèi)生保健工作受益匪淺。對(duì)于此次的學(xué)習(xí)我看在眼里并記在心里,衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中是極其重要的,因?yàn)橛變罕=」ぷ骶褪菍?duì)于保證孩子的健康,生長(zhǎng)發(fā)育,茁壯成長(zhǎng)。所以作為保健醫(yī)我們有責(zé)關(guān)注孩子的一切。保證給孩子提供全面合理的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)幼兒體質(zhì)鍛煉,落實(shí)有效的預(yù)防措施,提高孩子的.健康水平,保證孩子在園精神愉悅,健康安全。
同時(shí)我也感受到了自己的責(zé)任和使命,明白了在以后工作中怎么處事做人。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,怎么樣才能做好治病救人的天職呢。醫(yī)療工作者必須懂法和守法,這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前提條件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保護(hù)病人的權(quán)利,而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下,作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩醫(yī)療工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心,責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之一。對(duì)病人生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)醫(yī)院、同事負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時(shí)在想問(wèn)題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則,不應(yīng)憑空瞎想,也不能僥幸行事。愛心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù),有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛精神。
作為一名保健醫(yī)生,我們不僅要不斷的學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取,完善自己工作的不足,經(jīng)過(guò)此次的培訓(xùn),自己在今后的工作中,首先要做到守法、精業(yè)務(wù),牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,吃苦在前,時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者從小事做起,從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手,踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,深刻吸取教訓(xùn),整治醫(yī)德醫(yī)風(fēng),改進(jìn)工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,降低服務(wù)收費(fèi),以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去,以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì),始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位。同時(shí),增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí),努力做到心系病人,知患所慮,解患所愁,排患所憂,溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛心。以“堅(jiān)持原則,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展”進(jìn)行指導(dǎo)思想,強(qiáng)化使命意識(shí),服務(wù)意識(shí),和諧意識(shí),以病人為中心,盡職盡責(zé),精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng),最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負(fù)擔(dān),最大限度地提高診療技術(shù)水平。
我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和法律知識(shí),培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù),不斷改進(jìn),不斷提升?傊M心盡力為孩子的健康著想,是保健醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)。我們將會(huì)不斷細(xì)化衛(wèi)生保健管理,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,不斷提升服務(wù)品質(zhì)。
醫(yī)生工作心得體會(huì)12
20××年7月27日,在負(fù)責(zé)人***大夫的組織下,兒科每位大夫認(rèn)真嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)了醫(yī)院下發(fā)的文件——“大醫(yī)有魂——記著名醫(yī)學(xué)專家華益慰”。當(dāng)讀到一些感人至深的事跡時(shí),有些大夫眼里禁不住熱淚盈眶。
華老從醫(yī)56年來(lái),始終以黨和人民利益為重,以服務(wù)人民為己任,憑著高尚的醫(yī)德精湛的醫(yī)術(shù),向每一位病人無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,即使在生命危重之際,還毅然立下捐獻(xiàn)遺體的遺囑,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。這實(shí)在是讓我們自嘆不如。雖然我們也在以不辱醫(yī)生的神圣使命標(biāo)準(zhǔn)要求自己,但畢竟我們才工作五年十年。我們不知五十年后,自己是否還能一如既往地保持這份責(zé)任,在這個(gè)社會(huì)大環(huán)境正逐步產(chǎn)生越來(lái)越多的負(fù)面現(xiàn)象和腐敗現(xiàn)象時(shí),是否還能一如既往地保持這份神圣。學(xué)習(xí)了華益慰主任的感人事跡后,我們體會(huì)到了華老一生的不易。他的事跡為我們樹立了一面鮮明的旗幟,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的`方向,堅(jiān)定了我們努力做一個(gè)有道德、有益于人民、揚(yáng)榮棄恥、無(wú)私的人的信念,更堅(jiān)定了我們努力做一名珍愛生命、心系患者、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的名副其實(shí)的白衣天使的信念。
“醫(yī)乃仁術(shù),無(wú)德不立;大醫(yī)有魂,生生不息”。任何一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn)的人,人民與國(guó)家都會(huì)記住他的名字。讓我們都為自己規(guī)劃出一條有意義的人生之路吧!
醫(yī)生工作心得體會(huì)13
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”這兩個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了,在臨床我們真正地把時(shí)間還給了患者,讓患者滿意,而在手術(shù)室我們?cè)撛鯓訉?shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理呢?
從患者進(jìn)入手術(shù)室的那一剎那,我們是不是需要摘下口罩,向患者打聲招呼,給他一個(gè)微笑或鼓勵(lì);當(dāng)患者步入手術(shù)室內(nèi)走廊,我們是不是應(yīng)該簡(jiǎn)單地給他介紹一下手術(shù)室的環(huán)境,這樣能夠拉近我們的'距離,讓他不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的陌生而感到恐懼;當(dāng)患者因?yàn)槭中g(shù)需要被安置為強(qiáng)迫體位感覺不舒服時(shí),我們是不是在不影響手術(shù)的同時(shí)幫他按揉一下肢體,使其放松;當(dāng)患者因?yàn)槭中g(shù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而煩躁時(shí),我們是不是主動(dòng)地詢問(wèn)他哪里不舒服,耐心地說(shuō)明手術(shù)的進(jìn)展情況,而不是一味地責(zé)令他不要?jiǎng)印?/p>
雖然那一封封感謝信、那一束束鮮花、一面面錦旗是送給臨床一線的醫(yī)生和護(hù)士,但我們的心也是樂(lè)滋滋的,因?yàn)榛颊叩目祻?fù)是我們最大的追求。
醫(yī)生工作心得體會(huì)14
作為一名全科規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師,全科醫(yī)學(xué)科是我培訓(xùn)的必要一站,“全科醫(yī)學(xué)科是一個(gè)重要的科室”,在我輪轉(zhuǎn)此科室之前這句話就像句廣告臺(tái)詞一樣從我腦子里一閃而過(guò),沒有留下任何印象;在輪轉(zhuǎn)全科醫(yī)學(xué)之前,我已輪轉(zhuǎn)過(guò)心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科等專業(yè)性強(qiáng)的科室,自認(rèn)為掌握了一些常見病的診斷與治療技能,從內(nèi)心而言,覺得全科就是接診一些常見的、多發(fā)的疾病,簡(jiǎn)單的.診療應(yīng)該沒問(wèn)題,但進(jìn)入全科輪轉(zhuǎn)的兩個(gè)月,讓我對(duì)全科產(chǎn)生了敬畏之情。
在原主任和李老師及各位老師的帶教下,我受益匪淺、感觸頗深。那天,我們接診了一個(gè)19歲的女孩,主因間斷咳嗽、咳痰,流涕1月,頸部腫痛3天入院,既往體健,否認(rèn)肝炎、結(jié)核病史,否認(rèn)過(guò)敏史;入院查體:T:36。2℃,P:93次/分,R18次/分,BP:105/78mmHg,頜下淋巴結(jié)腫大,咽部稍紅,扁桃體不大,雙肺呼吸音清,未聞及干濕性啰音,心界不大,心率93/分,律齊,各瓣膜聽診區(qū)未聞及雜音,頸軟無(wú)壓痛、反跳痛及肌緊張,肝脾未及,余查體未見陽(yáng)性。輔助檢查血、尿、便常規(guī)均正常,心電圖未見異常,肺部CT無(wú)異常,頸部彩超示:頸部多發(fā)淋巴結(jié),右側(cè)較大1。7cm_0。4cm,左側(cè)較大1。5cm_0。7cm。根據(jù)以上,我當(dāng)時(shí)就經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)為這就是淋巴結(jié)炎,給予抗炎、抗病毒、清熱解毒等治療,入院第二天患者頸部腫痛加重且范圍向前胸部擴(kuò)散,并出現(xiàn)了呼吸困難,請(qǐng)帶教老師和主任查房,原主任詳細(xì)詢問(wèn)患者1月前因受涼出現(xiàn)咳嗽,咳白色粘痰,流涕,在家自行口服蒲地藍(lán)口服液、青霉素克拉維鉀片,癥狀緩解不明顯,3天前頸部出現(xiàn)腫痛就診當(dāng)?shù)亻T診給予頭孢類抗生素靜滴后,出現(xiàn)頸部腫痛加重,隨即原主任考慮患者出現(xiàn)呼吸困難不排除與過(guò)敏相關(guān),詢問(wèn)后立即指示請(qǐng)耳鼻喉科會(huì)診,會(huì)診印象考慮:1喉頭水腫;2遲發(fā)過(guò)敏反應(yīng)相關(guān)。趕緊變更治療方案,選用腎上腺皮質(zhì)激素、擴(kuò)容、抗組織胺藥等治療,隨后原主任就此病例耐心地、詳細(xì)地講解了相關(guān)過(guò)敏性休克的診療,包括藥物過(guò)敏的概念,臨床表現(xiàn),以及過(guò)敏性休克的急救等,告誡我們應(yīng)該用全科的診治思維,結(jié)合患者的年齡、性別、病史、進(jìn)行綜合分析,切忌局限于一個(gè)系統(tǒng)。
隨后原主任分析到,首先這位患者主因間斷咳嗽、咳痰,流涕1月,頸部腫痛3天入院的,結(jié)合查體和肺部CT我們可以排除肺炎,但出現(xiàn)呼吸困難,不僅考慮到與呼吸系統(tǒng)相關(guān);其次也要考慮到能引起呼吸困難癥狀出現(xiàn)的其他相關(guān)疾病,例如:心血管系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、過(guò)敏相關(guān)等,要請(qǐng)相關(guān)科室進(jìn)行會(huì)診,綜合性的考慮,密切觀察患者的生命體征。聽了主任和老師的講解,趕緊查看過(guò)敏性相關(guān)書籍:過(guò)敏所致呼吸道阻塞癥狀由喉頭水腫、氣管痙攣、肺水腫等引起,表現(xiàn)為胸悶、心悸、喉口阻塞感、呼吸困難,有瀕危感,頭昏眼花,臉及四肢麻木等;循環(huán)障礙癥狀由微血管廣泛擴(kuò)張所致,表現(xiàn)為煩躁不安、面色蒼白、畏寒、冷汗、口唇紫緒、心律加快、脈搏微弱、血壓下降等。治療上根據(jù)病情對(duì)癥選用血管活性藥物、腎上腺皮質(zhì)激素、擴(kuò)容、抗組織胺藥、鈣劑等。
經(jīng)過(guò)以上治療,約6個(gè)小時(shí)后患者癥狀明顯緩解,繼續(xù)治療3天后治愈出院?粗颊呷鲈,心里有說(shuō)不出的成就感,也有了對(duì)全科醫(yī)學(xué)及全科老師的欽佩之情。
全科醫(yī)學(xué)科是名副其實(shí)的重要的科室,經(jīng)常接診一些看似常見、簡(jiǎn)單的疾病,卻需要我們多系統(tǒng)全面的考慮,全科醫(yī)學(xué)科拓展了思維方式,提高了診療技能,為我們更好的分診和?茖W(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)讓我深深感觸臨床工作無(wú)小事,可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)很小的不慎造成巨大風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)此病例總結(jié)出幾點(diǎn)和大家分享:
1。在臨床工作中避免經(jīng)驗(yàn)性的診療;
2。詢問(wèn)病史一點(diǎn)要認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎;
3。應(yīng)注重多學(xué)科診療及時(shí)請(qǐng)會(huì)診。
在今后的工作中,我將牢記醫(yī)生的職責(zé),認(rèn)真謹(jǐn)慎,踏踏實(shí)實(shí)的加強(qiáng)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí),使自己盡快成為一位優(yōu)秀的住院醫(yī)師。
醫(yī)生工作心得體會(huì)15
自20xx年5月參加實(shí)習(xí)以來(lái),一轉(zhuǎn)眼,我在四川大學(xué)華西第四醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè),還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在,我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己獨(dú)立中作做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的.知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì),必然會(huì)有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。
因此,能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
記得剛剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候,只能傻傻地站在那里看著老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上,不過(guò)在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會(huì)使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程,后來(lái)就基本上就自己開始找事情干,遇到不懂的再向老師請(qǐng)教,一天天就這么過(guò)來(lái),我們也在一天天的工作中慢慢積累知識(shí)。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師,在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步,可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)把原來(lái)課本上的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要注意的細(xì)節(jié):
質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在幫助老師做實(shí)驗(yàn)的同時(shí),老師也會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn),在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。在對(duì)各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習(xí)的技能,在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的東西,在通過(guò)自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑,這不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝四川大學(xué)華西第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上將來(lái)的工作崗位!
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