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科技館參觀心得
有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的科技館參觀心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館參觀心得1
我們要去科技館參觀了!這是學(xué)校的決定,我們在周一下午參觀,我們都在猜想科技館怎么樣:葉順雨覺得有許多機(jī)器人;符彤覺得有航模;我覺得有歷史文物??
到了時間,我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了,車窗外天氣陰沉,人們似乎很憂郁,頗有一番“枯藤,老樹,昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館,同學(xué)們被兩個機(jī)器人給迷住了,一個是“大白”,它能回答一切問題,同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞,街舞等無一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的'科技展品深深迷住了.
參觀了一下午,正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時,卻要回去了,大家似乎都不高興。
這次參觀科技館,我見識到了許多奇妙的東西,開拓了我的視野,特別是那個球幕影院,告訴我不能亂浪費(fèi)資源,否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У,看到了這些,我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲,我將用我的生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢。
科技館參觀心得2
8月中的一個星期天,綿綿的細(xì)雨滋潤了萬物以后,太陽重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著,在這樣完美的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。
中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實(shí)驗場地”。這時,實(shí)驗剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風(fēng)機(jī),用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)掉了吹風(fēng)機(jī),溫度降下來以后,綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿著毛絨鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后,彈簧仍是直的',回不到原位,僅有再次給它加溫,彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。
經(jīng)過講解,我明白這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實(shí)驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子,里面放著絕緣板,這樣,人站在上頭就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進(jìn)籠子里,關(guān)上門。這時,她臺上電源開關(guān),籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。
哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心,可是籠子里的人并沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的竿子,在竿子的頂部有一段鐵絲,她用這根竿子的頂部去觸籠子,只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花,發(fā)出啪啪的響聲,可真是嚇人!為什么呢解說員阿姨告訴我們:這是因為籠子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外面的人是站在地上,地面電壓是零,而籠子電壓是5萬伏,所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。
這個實(shí)驗也告訴我們一個道理——小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的?赐陮(shí)驗表演,我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等,使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館,你像一本書,使人們學(xué)到科學(xué)知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示今日的科學(xué)。我贊美你——中國科技館!
科技館參觀心得3
今日,天氣格外的明朗,薜教師帶我們小記者來到了x科技館,讓我們參觀參觀科技的東西,增長見識。
我們來到了科技館的一樓,全是航天模型的東西:有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等,
各種各樣的機(jī)型,我們一邊看一邊聽教師的解說,解說關(guān)于航天模型的知識。比如:戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處,借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
之后,我們又上了科技館的二樓,這兒都是燈具的模型展示區(qū),其中有一幅畫深深的吸引了我們,我們懷著好奇的心,注視到這畫上,教師說:“只要人站在畫上,就會發(fā)光的!蔽覟榱蓑炞C教師的話,我迫不及待的站在上頭去了,果然奇跡出現(xiàn)了,我高興的叫了起來:畫上閃光燈似的,一閃一閃的亮個不停。原先科技的東西這么神奇呀!
我們又看到一片綠色的家園,另一片是沙漠了,教師:“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境,如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠,我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會變壞的。”
之后,教師們帶著我們來了,一個都江堰的圖畫上,還有講解員,講解員說:“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時小記者們鴉雀無聲了,講解員說:“是因為不然洪水進(jìn)入我們生活的地區(qū),所以建了都江堰,都江堰有一條河,名字叫魚嘴河,魚嘴河分為兩部分,有x,有外江,當(dāng)洪水來時,大多數(shù)的河是往外江流的,不破壞我們的x,可當(dāng)天氣冷的時候,大多數(shù)的'水是向x流的!
我們了解了都江堰,下頭教師說我們要和李教師班比賽;我們薛教師取得口號是“天天陽光照大地,今日我們最給力!蔽覀冇殖牳瑁覀冞沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張,我們的人又比他們少得多,但在薛教師的鼓勵下,我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了,直到比賽結(jié)束……雖然成績是平手,但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好!
之后,教師說自由活動了,我頓時欣喜若狂,我飛快地跑到了頂樓去玩耍,我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲,在好奇心的驅(qū)使下,輕輕地按了它一下,立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上,偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y出自我的體重是多少。一坐上去,果不其然真的靈驗了,只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧!
以后我要多學(xué)知識,去了解更多的科學(xué)奧秘,探索科學(xué)之旅。x科技館實(shí)在是讓我們開拓視野的好地方,它讓我們看到了許多的東西,也學(xué)到了很多……
在生活中,技術(shù)無處不在。它存在于我們生活的每一個角落,它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發(fā)展歷程,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),利用自己所學(xué)的知識和技術(shù),為中國發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
科技館參觀心得4
今天是個好天氣,我和麗麗去科技館參觀?萍拣^離我們家有兩公里遠(yuǎn),我們決定騎自行車去。我們早晨八點(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里,我們看見許多有趣的東西,我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為,我們從中學(xué)到了很多知識,同時對科學(xué)更感興趣了。
十一點(diǎn)半,我們離開科技館回家了。今天我們在科技館過得很愉快。
麗麗和我都喜歡科學(xué),所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠(yuǎn),大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。
今天天氣非常好,早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)科技館的門口時,已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的`東西和裝置。我們可以摸它們,甚至還可以動手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識,同時對科學(xué)的興趣更濃厚了。
十一點(diǎn)半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀!
科技館參觀心得5
雖然我們的七年級學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但也迎來了有趣的社會實(shí)踐活動。這不僅讓我們走出了枯燥的課本,還讓我們的暑期生活變得更加充實(shí)。
我認(rèn)為社會實(shí)踐活動是一個個踏實(shí)的腳印,這些腳印四通八達(dá),各自通往著每一條道路的盡頭。而在今天,我們邁出了第一步。我很享受這一步的過程,這一步,不僅展現(xiàn)了我們中華民族發(fā)達(dá)的科技,又讓身為中國人的我感到自豪。
我懷著激動的心情來到科技館,第一眼見到這個建筑,我就震驚了。這個科技館的造型時代特征強(qiáng)烈、地方特色鮮明,讓我不禁拿出手機(jī),拍下了這值得紀(jì)念的一幕。
我隨著老師和小記者們進(jìn)入了科技館,本來還在回味剛剛的震撼,可剛剛進(jìn)入科技館的我對眼前這一幕瞠目結(jié)舌——“高聳入云”的天問之樹矗立在科技館正中央。這棵“天問之樹”高18.7米,重15噸,有1736根燈管螺旋排列上升,整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的`鳳凰。而這棵天問之樹卻又有特殊的設(shè)計理念:隱喻人類自古以來對自然宇宙的探索求知精神。而且,這也是我們中國正在努力追求的精神,也是我們青少年該學(xué)習(xí)的精神。
隨后,我們跟著導(dǎo)游去到了宇宙展廳,那里非常壯觀,仿佛讓我們?nèi)サ搅苏嬲挠钪?在那里我們認(rèn)識了各個星球,也知道了各個星球的運(yùn)行軌道。讓我深有感觸的是:地球現(xiàn)在正面臨一種非常危險的處境,我們一定要好好保護(hù)地球,保護(hù)人類唯一的家園。
隨著時間的慢慢流逝,我們分別參觀了光、信息、交通、水、生命、數(shù)學(xué)等六個展廳。這些展廳各有各的奇妙,各有各的特點(diǎn),讓只懂得皮毛的我,深深地沉浸在這些有趣的展廳中。
參觀過后,我們還采訪了科技館的工作人員和游客,這是我第一次體驗采訪,當(dāng)然,也是我邁向成功的第一步。
雖然這次活動我們都很辛苦,但回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,希望中流露出甘甜。通過這一次社會實(shí)踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,另一方面,我也結(jié)交了許多新的伙伴。 而且,我們只有通過自身的不斷努力,才能成就一個越來越好的自己。
科技館參觀心得6
今天早晨,我和姥姥、浩浩、以及他的媽媽姥姥一起去北京科技館玩。
科技館大廳里特別美麗,一個個珍珠掛在上面,我和浩浩看得目不轉(zhuǎn)睛,我們看了半天才走。順著電梯,我們來到了最高層4樓,去了a廳,哇。好多好玩的呀。我們先玩了一個加工廠,有幾個方向盤,來開動火車運(yùn)到農(nóng)場、加工廠,火車每次運(yùn)一點(diǎn)東西,還要計時,看看能在規(guī)定的時間里裝滿東西。突然,我看到一個大玻璃里面的'球能飛起來,我和浩浩看了看,原來是把球放在玻璃里再用方向盤使勁一壓,氣就把球吹起來了,真好玩。接著,我們又看了看,玩了玩,坐著電梯去了3樓。到了三樓大廳,我看得目瞪口呆,一具超大的恐龍化石展現(xiàn)在我眼前,非常雄偉,我最喜歡恐龍,也是恐龍小專家,這只大恐龍脖子高高舉起,尾巴在后面甩著,它就是川街龍,它的旁邊是食肉恐龍雙
脊龍和幾個蛋。浩浩說他肚子餓了,所以我們?nèi)コ燥垺3粤它c(diǎn)東西后,我們又去看電影,排隊排了好長時間呢。電影結(jié)束后,時間不早了,我們準(zhǔn)備離開。
科技館玩完了,北京科技館比濟(jì)南科技館好多了,下次一定再來。
科技館參觀心得7
放寒假的第二天,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀湖南長沙科技館,我非常高興!因為我以前只參觀過其它城市的科技館,從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話不說,就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進(jìn)科技館,首先印入眼簾的是幾個大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館,我還真不知從何看起,想來想去,我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館,“哇!”好大的航天飛船。∥易哌M(jìn)仔細(xì)看了看,原來是神舟七號。坐進(jìn)神舟七號船艙內(nèi),仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪,這完全不是在城市,而是到了璀璨的星球。真是太美了!這里有我認(rèn)識的'木星、水星、火星、海王星等等,還有漂亮的銀河,一閃一閃的,眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時候,突然,一塊巨大的隕石飛了過來,我慌忙地操作著操縱桿,往左一閃,順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣,真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。
接著,我們來到了“生命體驗”館。這回,我看到了一個什么都沒有的“人”,它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想,這下是我大顯伸手的時候了,因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊,由于不了解人的結(jié)構(gòu),我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下,終于把“人”給拼好了。此時,我并沒有急著離開,而是注視著我拼好的“人”,思索著。你這時候會感到好奇,我在看什么呢?想什么呢?其實(shí),我在看人體的結(jié)構(gòu),從這個拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘,也幫我解答了許多謎團(tuán)。
最后,我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館,真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,還讓我感受到了許多科學(xué)的樂趣。
科技館參觀心得8
學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬卷書,行萬里路”的道理,所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時,大家聽了都雀躍不已,個個歡呼叫好。
數(shù)著!數(shù)著!期待已久的日子終于來臨了!看到校門口豪華的游覽車在等待著我們,心情真是開心極了!大家爭先恐后的上了車,只為了要尋找一個舒服的位子,下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”,它的.構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球,只要輕輕一踩球就會發(fā)亮,好神奇喔!接著我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲,其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”,只要我輕輕拉一下繩子,整部車就會懸空,我像是個力大無窮的巨人,擁有神奇的力量,真是有趣極了!
后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演,魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了,又讓它回到原來的地方,對于他精采的演出,大家都贊不絕口哩!
經(jīng)過了這次的校外教學(xué),讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,也讓我大開眼界,更讓我體會到發(fā)明家的辛苦與付出,希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動,才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。
科技館參觀心得9
四川科技館是在原"毛澤東思想勝利萬歲展覽館”基礎(chǔ)上改造的,其厚重的歷史感使人們對所熟悉的傳統(tǒng)“科技館”的概念提出了挑戰(zhàn),人們習(xí)慣認(rèn)為科技館是現(xiàn)代、未來、科幻的象征。所以在內(nèi)裝上也讓我們多了一層思考,要讓“萬歲展覽館”變成科技館,在設(shè)計上就要從強(qiáng)化科技館的科技形象入手,重點(diǎn)放在前后廳的氣氛營造上,讓這兩個廳和建筑的表意拉開距離,強(qiáng)化科技感,我們將原來展覽館著名的大廳(東方紅廳)改造成為擁有巨大玻璃穹頂天幕的航天主題館,是科技感得以強(qiáng)化和延伸,原為網(wǎng)球場的東西廳因其處于露天場地,故將能體現(xiàn)四川古今水利科學(xué)成就的都江堰水利工程和二灘水利工程原理演示模型設(shè)置與此,同時也作為園林景觀為觀眾提供了休息的場地。
對于本展廳設(shè)計,設(shè)計師對此進(jìn)行了點(diǎn)評,本空間最大的難點(diǎn)就是將歷史的莊重感改造為充滿未來氣息的科技感;人流動線的分析和展廳布局的分配,以及大量承重柱的處理。
1、灰鏡與藍(lán)色發(fā)光燈帶鑲嵌的的包柱表達(dá)出一種現(xiàn)代、科技的氣氛
2、電腦操作區(qū)的弧形串聯(lián)起來,形成時光通道的造型,行走其中,感受時光穿越的神奇。
3、器械主題廳將機(jī)械元件與空間有機(jī)結(jié)合,從微觀的角度看待機(jī)械歷史的'發(fā)展,別有一番意境。
4、造型各異的墻體和吊頂元素,大大的吸引了小朋友的眼球,體驗感十足的道具也讓他們流連忘返。
5、磁場的概念玄而又玄,本科技館用具有磁性的小針做吊頂元素,生動活潑,既有趣與直觀的表達(dá)出科學(xué)道理。
6、展廳特別是舊展廳內(nèi)部空間的支柱特別多,本科技館用“熒光支柱”的方法去改變了空間的擁堵感,幽蘭的光線也詮釋了科技的神秘。
科技館參觀心得10
大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來參觀,奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。
那天我懷著完美而好奇心境,踏進(jìn)了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇古怪,強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,構(gòu)成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康?吹竭@些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。
走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳。看到許多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實(shí)驗,其中一個我覺得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原先是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的'是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機(jī),樹下頭有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:“把鏡子對著飛機(jī)照!蔽野粗f的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原先是時空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn),像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自我仿佛真的在太空中,伸手能夠摸到星星,和星星一齊跳舞。
三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個趣味的實(shí)驗,管理員找了一位女孩去體驗,當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果,科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?茖W(xué)在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進(jìn)的年代,我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)的讀書,科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。
科技館參觀心得11
暑假的一天,爸爸帶我去參觀了贛州科技館,一進(jìn)科技館,我就被深深的吸引住了,不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界,那里處處是科學(xué)的結(jié)晶。
一進(jìn)門,你便會看見一個胡蘆被舉得高高的倒水,其實(shí),水中有一根玻璃管,看不出來,僅有觸摸才能夠明白,再往里走,映入眼簾的是一個地球模型旋轉(zhuǎn)臺帶動著地球不停旋轉(zhuǎn),在地球模型上,我發(fā)現(xiàn)了,地球上大部分是海洋,聽了爸爸的介詞,我明白了地球的構(gòu)成過程。在一樓的最頂端,有五個圓盤,分別是:變色圓盤、錯覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象最深的是錯覺圓盤,因為轉(zhuǎn)動圓盤,你就會發(fā)現(xiàn)偏的圓會變成空心圓,很神秘,象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個傳聲管分別是:黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的`是橙色,管子那么長,居然還能夠聽到對方的聲音!真是不可意義啊!在一樓,我覺得最趣味的還是一個地方的地上畫了一個圓,你站在那個圓形的中心點(diǎn),說一句話,只要任何一句,都會有回音,當(dāng)然是自我說的!并且那聲音像機(jī)器人說的話!
二樓讓我印象最深的有兩項:一是傾斜小屋:你進(jìn)了傾斜小屋,如果站在最高處的地方,你會感覺有人狠心地要推你下去,如果你站在中間的位置,你會感覺屋子在搖擺,如果你站在最底處,你會感到眩暈,并且,腳像灌滿了鉛一樣,很難走路。站在最高處,身子往后倒一點(diǎn),這樣,你就能夠站穩(wěn)了,既不會往前仰,也不會往后倒,不信你自我試一試!還有一項是:你在外面騎一個固定的自行車,里面也有一個骨骼人在騎,這樣,你就能夠明白自我在騎自行車的時候你的骨骼是怎樣動的了!
因為三樓的東西少一點(diǎn),所以我印象最深的僅有一項,那就是我和爸爸比過賽的東西:有兩個架子,上頭分別有隨意彎曲的線段,是鐵的,線段上套著一個棒子,棒子上有一個圈,框框的最頂上有一個表,如果這個圈碰到了線段就會記一分并會發(fā)出刺耳的響聲。
科技館不僅僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識,還讓我明白了要相信科學(xué),并學(xué)會運(yùn)用科學(xué),才能為人類造福!
科技館參觀心得12
今天,我們五年級坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識,我真是開心極了。一進(jìn)展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個個引人注目的展覽品。好奇心強(qiáng)的我們,一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個電動的儀器,它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個綠色按鈕,兩根鐵棒的中間便會由上到下的發(fā)出一種白光,并傳出一股股燒焦味,我們非常好奇,仔細(xì)地觀察著,小聲地討論著。
經(jīng)過我們的一番揣摩:終于知道它是通過摩擦而發(fā)出白光的,我從中明白:如果一個人想要知道知識,就必須尋根問底,這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言:觀察,觀察,再觀察。真是太奇妙了!
我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗的游戲,要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn),我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,開動機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。
我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時小球會跟著你的手向上,想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。
之后,老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生,有時會出現(xiàn)恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的.知識,親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。
我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造?茖W(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識!
科技館參觀心得13
今天學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀,我一大早就來到了學(xué)校,興奮極了,我心想:聽說科技館建了一個比以前更大的新展覽館,還添了許多新科技設(shè)施,有的還可以親自動手操作,這真是太有意思了,這一次我一定要好好參觀一下。
進(jìn)入展廳,首先看見的是航天飛機(jī)。然后,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了一個屋子。然后,我看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我的好奇感引我往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不久是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣嗎?我懷著不屑一顧的心情走了進(jìn)去,誰知剛進(jìn)去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應(yīng)該有介紹這小屋的.牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明,終于明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反,所以我們看球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺錯誤。
最后,要走之前,我們做了一個飛機(jī)模型,同學(xué)們都熱情洋溢,做的都很好。最后,我們依依不舍的離開了科技館
科技館參觀心得14
現(xiàn)在的社會是科學(xué)化的社會,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識激增帶動了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天,我有幸與大家一起參觀福州的科技館,先進(jìn)的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進(jìn)科技館大門,首先映入眼簾的是一個精致的衛(wèi)星模型,高1.5米,寬1米左右,它不停地轉(zhuǎn)動,給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目,展品展出了自動控制原理和地球的風(fēng)貌,球體表面采用了不同顏色,將不同的海拔高度精確生動地體現(xiàn)出來,讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進(jìn)形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等,都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中?我想這是大家最疑惑的地方,也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過閱讀說明才了解,其原理是在地球儀上部是磁場控制器,傳感器感知到距離變小時,減小磁場強(qiáng)度,當(dāng)懸浮距離變大時,增大磁場強(qiáng)度,從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右,另外旋轉(zhuǎn)磁場發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。
“瞧,多美的'杯子!毖刂糜阎傅姆较蚩慈,的確有一個精美的黃色杯子,也是懸浮在空中,難道又是一個磁場吸引的原因?當(dāng)我再向前走一步時杯子就漸漸模糊了,我要觸摸它,卻怎么抓也抓不到,這應(yīng)該不是磁場之類的,而是一個虛影,它采用的是球面鏡,根據(jù)球面鏡光學(xué)成像原理的科技手段來展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們在得到科學(xué)和藝術(shù)的享受的同時了解光學(xué)成像的原理,真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個傾斜小屋,進(jìn)入小屋,立刻感到頭昏眼花,不自覺緊抓扶手不放,因為人的行動是受大腦指揮的,而大腦接受信息時才能發(fā)出指令,前庭覺將感受人體平衡信息(垂直或傾斜);視覺將感受人所處地面水平情況;肌肉將發(fā)出緊張情況信息,大腦將綜合這些信息作出判斷,對骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令,當(dāng)我們進(jìn)入傾斜小屋后,我們只感到墻面是垂直的,經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息認(rèn)為我們是站在水平地板上,但前庭覺反映是站在傾斜面上,相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀完諸多展品,真令我獲益匪淺,興趣大增,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化的科學(xué)儀器不斷問世,使人類走向高級文明階段,為將來更發(fā)達(dá)的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。
科技館參觀心得15
暑假的一天,我和朋友到濟(jì)源科技館去參觀。終于,我隱隱約約看到科技館白色的圓頂,透露出絲絲威嚴(yán)。
進(jìn)了科技館,令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進(jìn)小屋,就覺得頭暈?zāi)垦,有點(diǎn)兒暈車的'感覺,邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑,還會往墻上撞呢!真刺激!
接著,我們又上了三樓。
三樓主要是人與自然,這里有一個種樹和砍樹的游戲,砍樹容易種樹難,每次我種樹的時候,都有一點(diǎn)兒要放棄的念頭,不一會兒,森林就成了大沙漠?吹竭@個畫面,我仿佛看到地球不久的未來,沒有一點(diǎn)兒綠色,人類整天活在沙塵暴的折磨中。
三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個高臺,只用一會兒的時間,那位姐姐的頭發(fā)就豎起來了,像是一朵美麗的花,“忒美了,忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去,我恐怕成一只“電烤人”了。
時間過得好快,不知不覺就結(jié)束了這次觀賞。雖然覺得很累,不過,我們今天高興、開心、刺激一場,也蠻值得留念的!
科技館參觀心得16
老師告訴我們今天要去西藏自然科學(xué)博物館參觀,而我早就聽說過那里有許多新奇好玩的東西,但是一直沒機(jī)會去,現(xiàn)在終于有機(jī)會去參觀了,我特別開心。
老師一聲令下,大部隊開始向西藏自然科學(xué)博物館出發(fā),經(jīng)過一刻左右的路程,終于來到西藏自然科學(xué)博物館了。我非常興奮,迫不及待地就跑了進(jìn)去。走進(jìn)大廳一看,博物館一共有三層,每層所展覽的都不一樣,第一層是關(guān)于科技和文化的,第二層是關(guān)于地理的,第三層是關(guān)于生物的。我特別幸運(yùn),被分到了參觀第一層科技館的那一組,講解員是一位年紀(jì)不大的'小哥哥,他講得非常精彩,聽他講解完后,我們就是自由活動了。
我先到了一個奇怪的機(jī)器人面前,他的手里拿著一個打亂的魔方,我按了一下按鈕,機(jī)器人就快速地把魔方還原了,這可真讓我目瞪口呆,然后我看了一下機(jī)器人的介紹,我才明白,原來這一系列的操作都是因為這個機(jī)器人的大腦里裝了一個可以還原魔方的芯片。我開始來回逛,我看到了一個像賽道一樣的東西,名叫小球歷險記,這是通過人為手動就可以讓小球轉(zhuǎn)一圈的游戲。
通過這次學(xué)校組織的活動,不僅讓我大飽眼福,還讓我懂得了許多科學(xué)的原理,使本來不喜歡科學(xué)的我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了科學(xué),所以我要謝謝學(xué)校和西藏自然科學(xué)博物館給了我們這么一個好機(jī)會。
科技館參觀心得17
爸爸說,到了北京,應(yīng)該去看看北京的科技館,因為這是全國最大的科技館,里面有很多新奇的東西,不去參觀的話,就太可惜了。
昨天下午,我興致勃勃地和爸爸來到了科技館。我們先看了看門口墻上的介紹后,就去了力學(xué)館。我看見一個叫“龍擺”的.東西,就是像龍頭一樣地擺來擺去,但它不是彈簧的作用,而是靠分子的運(yùn)動量來確定的。爸爸說,如果圓盤“往下走”,就是分子運(yùn)動量小,溫度變低了,動力就小;如果分子運(yùn)動量大,溫度就會增高,動力就大了,這樣圓盤就會“往上走”。隨后,我又看到一個臺上的“印章板”,它可以在塑料紙上印出美麗的圖案來。還有一個像海綿一樣的東西,在水里游來游去,不知是為什么?爸爸說,這是和一種叫“阿爾法”的粒子有關(guān)系,叫我把旁邊的“解識器”轉(zhuǎn)動起來,就 可以看到上面有個小圓點(diǎn),—果然如此。
后來我們又去了生化館,在顯微鏡下看到很微小的細(xì)菌;去了電影室看了3D電影,立體的電影果然很逼真。
我在科技館里了解了很多科技知識。我們要尊敬科學(xué)家,因為他們對人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
科技館參觀心得18
四川省雅安市蘆山縣蘆陽小學(xué)五年級四班牛友藝今天下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),來到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領(lǐng)下,我們整整齊齊地走到科技館,和我們班一同到來的,還有其它四個班級。一路上,我們班有說有笑,帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館,心中充滿著無限的幻想與興奮。
一進(jìn)科技館,首先,映入我們眼簾的是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著,看著它,我情不自禁地將雙手一搓,好想去摸上幾下。往里面走,我們來到了防震減災(zāi)展廳。我見到了一個模擬小山和城市,小心翼翼地按下按鈕,小山與城市竟猶如受到地震般晃動,我又聽見響徹云霄的歡呼聲,順著這如雷貫耳的.聲音尋去,看見大家在搭房子,房子搭好后,就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想:原來,我的科學(xué)知識如此薄弱。
接著,我們來到科學(xué)體驗展廳,琳瑯滿目的東西擺在眼前,這可真是應(yīng)有盡有啊!其中,反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上,膽怯地看著它。它在三聲響后,咬向我的手,嚇得我立刻將手縮回,卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時,便已成功逃脫。心想:科技竟如此神奇!
然后,我們來到了一個兒童樂園展廳,在稍作休息后,便離開了科技館。想到:我對科技的認(rèn)識還真微不足道哪!
最后,我坐在外面的地上,咽下一口唾沫,將知識吞進(jìn)肚子后,才依依不舍地離開。
指導(dǎo)老師王澤敏
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