關(guān)于執(zhí)行力心得體會13篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于執(zhí)行力心得體會，歡迎大家分享。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇1
通過執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到什么是執(zhí)行力，簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，懂得管理就是服務(wù)。對待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學(xué)習(xí)體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、認(rèn)識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也沒做好，拉里·麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人，認(rèn)真做事，我們常說，誠誠實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的`標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題，一個(gè)做人是否誠實(shí)，做事是否認(rèn)真的問題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對待工作，不要說不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好，只有更好，當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時(shí)，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說明一個(gè)道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核，確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對待，容易造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實(shí)行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對科室及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
在今后的工作中，我將勤于思考、多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)，在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量！
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇2
一直以來，有些問題一直困擾我們：
1、我們一直想提高效率，但在實(shí)際工作中，沒有明確的的思路和具體的方法措施，總是認(rèn)為只要事情忙完了就可以，只要沒造成大的損失就可以了；
2、我們總是想讓部門的工作處在可控的狀態(tài)，忘記了對下屬的培養(yǎng)和鍛煉，總擔(dān)心下屬犯錯(cuò)，不知道怎么給下屬有效指導(dǎo)，怎么有效溝通，造成了部門工作的低效；
3、我們只是埋頭忙于具體的工作，卻沒有仔細(xì)思考哪些是真正重要的事情，哪些是緊急的事情，我們習(xí)慣于從簡單的工作做起，從緊急的事情做起，而不是從緊要的事情做起；
4、我們一直在試圖避免錯(cuò)誤的發(fā)生，特別是避免犯重復(fù)的錯(cuò)誤，但沒有切實(shí)的效果，錯(cuò)誤還在不斷的重復(fù)地發(fā)生著；
5、我們習(xí)慣于獨(dú)立作業(yè)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識淡薄，出現(xiàn)問題總是從別人身上或別的部門找問題，很少主動找自己的問題，即使知道是自己的問題也沒有勇氣承認(rèn)，沒有批評和自我批評的意識和習(xí)慣；
6、對重要而困難的.事情我們有一種畏難的情緒，我們往往在沒有充分準(zhǔn)備和仔細(xì)思考的情況下草率的接受了任務(wù)并開始行動，而對具體的行動方案的可行性，需要的資源考慮較少，對困難估計(jì)不足，工作中出現(xiàn)困難時(shí)往往措手不及或沒有及時(shí)的應(yīng)對措施；
7、在衡量一些關(guān)鍵要素時(shí)容易有急功近利的思想，沒有顧全大局的觀念；
8、工作中害怕犯錯(cuò)，不能正確理解和處理錯(cuò)誤和后果的關(guān)系，沒有主動和上司溝通的習(xí)慣，溝通能力弱。
所以必須從以下幾點(diǎn)去認(rèn)知和思考：
1、效率不是孤立的，是良好的態(tài)度和習(xí)慣加專業(yè)的技能來保證的，特別是習(xí)慣和技能需要訓(xùn)練，并靠流程和制度去強(qiáng)化、去約束來保證的�！皥F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設(shè)計(jì)和制度建設(shè)，特別關(guān)鍵的幾點(diǎn)：1）挑選執(zhí)行人；2）明確目標(biāo)和期限；3）制訂措施；4）明確檢查流程；5）獎懲分明；6）共識與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素，又重點(diǎn)講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工，員工就會培養(yǎng)起良好的習(xí)慣，就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。
2、對重要的事情，我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑�，而忽視了重要的事情，因�(yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。所以對重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達(dá)成對要事的共識（包括計(jì)劃、時(shí)間、措施、結(jié)果等方面）。
3、我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，作為一名管理者同時(shí)也是一名員工，我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”。沒有修己，怎能安人？修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn)，好的態(tài)度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習(xí)慣與人共事，有團(tuán)隊(duì)意識合作意識，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù)，這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ)。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ)，是管理的核心，我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個(gè)受社會、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人，受大眾歡迎的一個(gè)人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí)，我們將會每天都有提高，這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過程。
4、我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)我們的管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂，工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心，變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法，讓我們每個(gè)人享受工作而不僅僅是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和賺錢的方式，我們每個(gè)人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎？當(dāng)然我們的激勵不光是獎勵，因?yàn)槿硕际怯卸栊缘模诼殬I(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束，讓每個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了，制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用，要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固，讓每個(gè)員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家，讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神、企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標(biāo)，大家心往一塊想，勁往一處使，還有什么事情做不成？還有什么困難能戰(zhàn)勝不了？
5、我們要勇于面對困難、面對錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。在團(tuán)隊(duì)中、如果每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，累積起來就非�？膳�。所以我們需要流程、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯(cuò)誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)來提高我們團(tuán)隊(duì)的效率，防止錯(cuò)誤的發(fā)生。要決心從我做起，從現(xiàn)在做起，充分利用時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作主動性，增強(qiáng)效率意識、服務(wù)意識、危機(jī)意識、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂又努力奮斗的人。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇3
一、如何能成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人？自我管理和自我提升是兩個(gè)很重要的因素，這要求我們擁有非常專業(yè)的企業(yè)管理知識、經(jīng)驗(yàn)和對自己職業(yè)的忠誠，并承擔(dān)對企業(yè)資本保值增值的責(zé)任；要求我們必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能和管理才能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、冒險(xiǎn)精神和競爭的沖動，堅(jiān)忍不拔、自信果斷和強(qiáng)烈的事業(yè)心，要求我們能通過事物表面看出本質(zhì)的洞察能力、決策能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底，組織協(xié)調(diào)能力以及知人善任的用人能力；要求我們具備硬知識、軟知識和社會知識。成為職業(yè)管理人，既要管理好自己，也要管理他人，不但自己要做強(qiáng)將，更要讓手下的人成為精兵，使自己成為“教練式”的職業(yè)經(jīng)理人，要學(xué)會引導(dǎo)員工，使員工從被迫做向愿意做、自愿做、主動做轉(zhuǎn)變。
二、溝通是企業(yè)取勝的重要法寶。有調(diào)查顯示，企業(yè)管理者的工作時(shí)間70%是用在與客戶、同事溝上，另外企業(yè)中70%的問題是因由于溝通障礙引起的，可見溝通在企業(yè)管理中的重要性。企業(yè)內(nèi)部常見的效率低下、執(zhí)行力差、領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)等問題，往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的。古代中醫(yī)學(xué)說中認(rèn)為“通則不痛、痛則不通”，說的就是這個(gè)道理。有效的溝通能使公司的決策得到準(zhǔn)確理解，迅速得以實(shí)施；能消除誤解，使各部門間更好地合作，避免不必要損失的產(chǎn)生；能保證決策的時(shí)效性、針對性和準(zhǔn)確性，是良好企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)。在企業(yè)中溝通無處不在，同事之間、部門之間、上下級之間都需要溝通，有效的溝通是管理工作持續(xù)不斷改進(jìn)的的基礎(chǔ)，只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則，重視溝通交流工作，主動做好溝通交流工作，企業(yè)的發(fā)展才能打下良好的管理基礎(chǔ)。
三、儒家思想對現(xiàn)代企業(yè)管理的影響。儒家思想博大精深，源遠(yuǎn)流長，其理論貫穿了整個(gè)中國古代歷史，并繼續(xù)影響著我們的現(xiàn)代生活。儒家思想提倡仁愛，提倡誠信，維護(hù)“禮治”，提倡“德治”，重視“人治”，儒家思想中的管理精華對于現(xiàn)代企業(yè)管理也具有重要的借鑒意義。第一，如果能夠管理好自己，就能夠管理好家庭，甚至能夠管理好國家，因?yàn)楣芾淼谋举|(zhì)是相同的。儒家思想可用來修身，可用來治國，自然可以用來管理企業(yè)。第二，儒家思想強(qiáng)調(diào)“仁”，現(xiàn)代其企業(yè)要求“以人為本”，儒家思想提出“和為貴”，現(xiàn)代企業(yè)追求“雙贏”與“和諧發(fā)展”，儒家思想強(qiáng)調(diào)“德政”，現(xiàn)代企業(yè)要求社會公德與職業(yè)道德以及員工的素質(zhì)水平，類似的還有很多，這些相通的方面，都可以用作企業(yè)管理。第三，隨著社會的進(jìn)步，企業(yè)越來越重視其社會責(zé)任，優(yōu)秀的現(xiàn)代企業(yè)并不是效益最好的企業(yè)，而是效益高同時(shí)又能樂于承擔(dān)社會責(zé)任實(shí)現(xiàn)社會效益的企業(yè)。儒家思想符合這一時(shí)代的需求，能夠讓更多的人更多的企業(yè)從中受益。具體來說，企業(yè)管理中適當(dāng)?shù)亟梃b儒家思想，有利于企業(yè)的順利運(yùn)營與發(fā)展壯大；有利于管理者提高修養(yǎng)，增加影響力，用更合適的方式做好管理者；有利于員工加強(qiáng)自我管理，為更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，只有適合的才是最科學(xué)的，并不是儒家所有的思想都可以拿來借鑒。凡是夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的就是可以借鑒的，凡是不利于企業(yè)發(fā)展的思想觀念是要避免和改變的。
知識的更新，自我價(jià)值的提升，開闊的眼界，無疑是我們作為企業(yè)管理人員所必備的素質(zhì)，希望以后還有更多的機(jī)會參加類似培訓(xùn)。
兩天緊張的學(xué)習(xí)，通過聆聽吳維庫教授應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例，分享了有關(guān)陽光心態(tài)、情商與影響力等的一些主要思想。雖輕松幽默卻哲理很深，幫助締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧�，F(xiàn)就通過兩天學(xué)習(xí)的一些心得體會來談?wù)勛约簩Q位思考，締造集體和諧的理解和對工作上的幫助。
市場經(jīng)濟(jì)步伐在加快，市場的競爭讓每個(gè)人都感到了生存和工作的壓力，競爭使工作節(jié)奏明顯加快，企業(yè)對員工的工作能力和素質(zhì)的要求也在不斷提高。同時(shí)，促進(jìn)了員工對自己的要求也隨之提高。在工作協(xié)調(diào)和配合中對同事的要求也更高。而這一“更高”，往往會給同事之間的關(guān)系帶來緊張甚至矛盾，這時(shí)，寬容和換位思考就顯示出一個(gè)人的協(xié)調(diào)性，它甚至?xí)蔀橛绊憘�(gè)人和企業(yè)發(fā)展的重要因素。
其實(shí)工作中相處也會經(jīng)常遇到這樣的情況：我們都很善于對別人的工作品頭論足，對他人的成績不以為然，而對其過錯(cuò)卻非�？燎��！斑@麼簡單的事也做不好”，這是很多單位的中層和高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。這種批評方式，往往使人不知所措，既不利于工作，也不利于團(tuán)結(jié)。而且如果每個(gè)同事都持這種思維方式的話，工作環(huán)境就會變得很壓抑。其實(shí)很多單位，尤其是不少重要崗位的員工，往往因?yàn)樯霞夘I(lǐng)導(dǎo)不恰當(dāng)或不實(shí)事求是的指責(zé)，讓他感到委屈而辭職離開，從而使企業(yè)的業(yè)績受到損失，甚至一直在下滑。這使很多同事多了戒備心理，也對別人更加挑剔。那么，怎樣才能真正做到用換位思考的思維方式來解決矛盾、關(guān)心員工、增強(qiáng)員工的凝聚力和創(chuàng)造力呢。
1、用吳維庫教授的話來說，換位思考就是有同理心，學(xué)會欣賞、承認(rèn)，實(shí)際上就是欣賞他們的過去，承認(rèn)他們的能力。讓員工充滿自信，讓員工積極向上的面對工作壓力，愉快的工作著。員工的積極熱情一旦被激發(fā)起來，那工作中才會有創(chuàng)新，有干勁，企業(yè)才會有良好的持續(xù)發(fā)展。
2、通過換位思考讓員工有安全感和歸宿感�，F(xiàn)實(shí)生活中，員工們感受到的大多是冷冰冰的各種規(guī)章制度和考核指標(biāo)，而原有的互相關(guān)心和互相愛護(hù)的集體溫暖，以及可以寄托的歸宿感和安全感在漸漸淡漠和消失。要讓企業(yè)的員工在心理上有安全感，首先領(lǐng)導(dǎo)要懂得怎樣從根本上關(guān)心員工，同時(shí)放手讓員工大膽的有創(chuàng)造性的工作。為員工解決工作中出現(xiàn)的疏忽和漏洞。同時(shí)，關(guān)心和解決員工具體的生活困難，這樣，才能真正提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和員工的凝聚力。
3、用換位思考的思路，充分溝通的行為模式來解決人際間的矛盾。人際矛盾的原因，大多可追溯到“溝通不暢”上來。目前，同事及部門之間的溝通已成了一個(gè)不小的問題，其實(shí)工作中都會出現(xiàn)偏差或錯(cuò)誤，但每個(gè)人都要尊重和重視對方，溝通時(shí)要特別注意自己平等和坦誠的態(tài)度，特別是領(lǐng)導(dǎo)不要居高臨下，以訓(xùn)斥的方式對待員工。溝通態(tài)度端正了，彼此間才愿意真誠傾聽對方的意見，才能取得溝通的效果。
4、對出現(xiàn)的人際矛盾問題，要多換位思考、反向思維。多寬容少計(jì)較，多謙讓少爭執(zhí)，胸襟寬闊、大度雅量、求同存異、和而不同，走出小我，走向大我，多關(guān)心身邊的人和事，糾正和克服自己各種錯(cuò)誤的思想意識和不良習(xí)氣，多關(guān)注社會和諧。
5、換位思考實(shí)質(zhì)上是人本管理的思維模式，換位思考應(yīng)當(dāng)形成一種氛圍并深入人心，更強(qiáng)調(diào)滿足人的心理需求。通過潛移默化而非規(guī)章制度，來樹立“人人為我、我為人人”的觀念。只有把換位思考作為企業(yè)文化的一個(gè)組成部分，融入到每個(gè)員工的靈魂深處，落實(shí)到每個(gè)員工的日常行為中，才能從根本上增強(qiáng)員工的工作責(zé)任心，使企業(yè)管理進(jìn)入良性循環(huán)的軌道，也只有這樣，才能真正締造出和諧的企業(yè),從而促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
《和諧領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)有感
韓 冰
20xx年10月27日，28日兩天，公司組織各部門經(jīng)理在太河水庫招待所集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容是清華大學(xué)吳維庫教授所講的《和諧領(lǐng)導(dǎo)力》，聽后受益匪淺，無論對工作還是對家庭及處理社會關(guān)系都大有裨益，在此就自己的感悟簡單地總結(jié)一下。
吳教授的《和諧領(lǐng)導(dǎo)力》分三章節(jié)，第一章節(jié)為陽光心態(tài)，主要解決自己和諧；第二章節(jié)為情商與影響力，主要解決人與人的和諧；第三章節(jié)為以價(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)，主要解決個(gè)人與組織的和諧，其中穿插了大量案例，深入淺出，生動深刻，就在我們周圍也有類似的案例，只是我們未曾留意或沒有認(rèn)真去思考，真是讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師點(diǎn)悟，聽吳教授的講座真有醍醐灌頂，茅塞頓開之感。
如何擁有，并保持陽光心態(tài)？知足、感恩、達(dá)觀。非知足不能常樂，在如今這個(gè)物欲橫流，工作壓力大，生活節(jié)奏快的商品社會，熙熙皆為利來，攘攘皆為利往，此山望去彼山高，不
能保持一顆平常心，知足心、感恩心就只能在各種欲望面前左右搖擺，心態(tài)失衡，在任何一個(gè)單位，任何一個(gè)崗位，當(dāng)思來之不易，應(yīng)懷著感恩的心倍加珍惜，付出必有回報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)同事不會看不到，退一步講，通過你的努力至少提升了你個(gè)人的能力，這又何嘗不是財(cái)富？保持陽光心態(tài)同樣也需要日積月累，控制自己的情緒，假以時(shí)日，達(dá)觀的境界就擁有了。講座中有一個(gè)比喻，個(gè)人是一塊磚，磚在墻中上擠下壓是正常的，換個(gè)沒壓力的`位置，那這塊磚還有何用？位置不當(dāng)甚至是垃圾。自思身處的崗位，沒有壓力的話何必設(shè)這個(gè)崗位？牢騷、抱怨只會破壞自己的情緒，直至影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)，那也許就要失去這個(gè)崗位了�！疤煜卤緹o事，庸人自擾之”，做好自己的本職工作，不要杞人憂天，卡耐基說過，“99％的擔(dān)心是不會發(fā)生的”，想想塞翁失馬的故事，“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，應(yīng)該面對的就要勇敢面對，“世事我曾抗?fàn)�，成敗不必在我”，沒有常勝將軍，失敗也是一種財(cái)富。
情緒具有傳染性，所以具有影響力，而情商就是控制情緒的能力。作為一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)組織可能是班組，是公司，是家庭，你的情緒時(shí)刻在影響著他人。圣雄甘地說：“領(lǐng)導(dǎo)就是以身作則影響他人”，吳教授講要想照亮別人，首先照亮自己，要了解別人的情緒，控制自己的情緒，“揚(yáng)善于公堂，規(guī)過于暗室”。真誠的贊賞是激勵員工的最佳方法，而心平氣和的為他指出工作中的不足，同樣會獲得尊重。情商高的具體表現(xiàn)之一就是具有卓越的溝通能力，下情上達(dá)，上情下達(dá)，促進(jìn)彼此間的了解，將心比心地去傾聽，也就是吳教授所講的移情換位，個(gè)人的關(guān)注焦點(diǎn)首先是自己的利益，只有設(shè)身處地的為他考慮，才能有所針對的做出溝通方案去影響他，達(dá)到人性化管理。
吳教授所講的以價(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)這一章節(jié)，對我觸動頗深，他揭示了企業(yè)文化的本質(zhì)，也闡明了以人為本的相對性，定義了什么是組織中的人才。認(rèn)可組織的價(jià)值觀，對組織忠誠，有才能的員工才是組織真正需要的人才，即心誠有才會被組織重用，心誠無才，組織通過培訓(xùn)來提升他的能力，不誠有才組織只能暫時(shí)利用，不誠無才，毫無疑問將被淘汰。換位思考，作為員工如果你認(rèn)可組織的價(jià)值觀，就加入它，追隨它，在適合的崗位發(fā)揮才干，實(shí)現(xiàn)雙贏；如果不認(rèn)可，那么要么離開它，要么改變自己的態(tài)度接受它，認(rèn)可它，而不要在其位不謀其政，怨聲載道，破壞團(tuán)隊(duì)。在此章節(jié)，吳教授又談了打工仔與追隨者的區(qū)別，在上月公司組織的培訓(xùn)中，陳律師在講解新的《勞動法》時(shí)也說過，若說打工，誰不是在為社會打工？不要妄自菲薄，每人都能撐起一片天，大小有別而已。組織給個(gè)人提供平臺，作為追隨者，珍惜并利用這個(gè)平臺，為組織、為個(gè)人、為社會做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自身價(jià)值，這難道不是一種正確的人生抉擇，精彩的人生之路呢？
“修身，齊家，治國，平天下”，成一事足矣，亦難矣，“一屋不掃，何以掃天下”，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，保持陽光心態(tài)，活在當(dāng)下，笑對人生，在自己的崗位上快樂工作，那就領(lǐng)悟到了人生的真諦。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇4
首先，董主管給我們解說為什么要提高執(zhí)行力及提高執(zhí)行力的重要性：因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)如果沒有很強(qiáng)的執(zhí)行力，那么企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施就會受到很大的影響。一個(gè)企業(yè)要完成一項(xiàng)具體的任務(wù)，必然會將工作細(xì)化到每個(gè)部門、每個(gè)崗位，會將一項(xiàng)任務(wù)細(xì)化到每個(gè)人所要求做的具體工作、完成時(shí)間、完成的質(zhì)量要求等，只有每個(gè)員工都按企業(yè)的要求完成了各自的工作，作為整體的企業(yè)這項(xiàng)任務(wù)才能按計(jì)劃完成。
了解到提高執(zhí)行力的重要性后，董主管分別從以下幾個(gè)方面做了詳細(xì)的解說：
1、執(zhí)行力的認(rèn)知：執(zhí)行力最簡單的定義是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)即為按時(shí)按質(zhì)按量。
2、分析了執(zhí)行力差的表現(xiàn)與原因：主要表現(xiàn)為工作中的“三無”“三胡”現(xiàn)象�！叭裏o”即無標(biāo)準(zhǔn)，無速度，無力度;“三胡”即胡弄，胡干，胡說。這些在我們平時(shí)工作中也會經(jīng)常以不同的形式表現(xiàn)出來。另外，執(zhí)行力差最主要的原因歸納為以下10點(diǎn)：
(1)知識不夠用——學(xué)而不多，學(xué)而不深
(2)技能不熟練——似懂非懂，不懂裝懂
(3)理解不深刻——一知半解，不求甚解
(4)責(zé)任感不強(qiáng)——事情關(guān)己，能推則推
(5)心態(tài)不正�！笱苄膽B(tài)，斤斤計(jì)較
(6)習(xí)慣不夠好——能拖則拖，糊里糊涂
(7)意志不堅(jiān)強(qiáng)——知難必退，遇挫就撤
(8)情緒不穩(wěn)定——大驚小怪，喜怒無常
(9)方法不恰當(dāng)——思路不對，技巧欠缺
(10)溝通不到位——既不上報(bào)，也不交流
3、培養(yǎng)下屬執(zhí)行力也就是我們說的認(rèn)知下屬，只有了解認(rèn)知下屬才能培養(yǎng)自己下屬的執(zhí)行力，簡單的說就是：讓員工知道要讓他們做什么;清楚為什么他們該做這件事;了解員工是否知道該怎樣做;當(dāng)員工覺得你的方法行不通，如何讓他們相信你的方法會奏效;當(dāng)員工認(rèn)為他們的方法更好，自己如何做出令人信服的解釋;讓員工知道哪些工作需要優(yōu)先解決;并能經(jīng)常向員工的工作提供特別的反饋;最后要經(jīng)常對于好的工作表現(xiàn)進(jìn)行贊揚(yáng)。做好以上對策，那么下屬的執(zhí)行力就不是問題了。
4、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力主要表現(xiàn)為八大能力的提升：領(lǐng)悟能力，計(jì)劃能力，指揮能力，控制能力，協(xié)調(diào)能力，授權(quán)能力，判斷能力，創(chuàng)新能力。八大能力都發(fā)揮好了，那么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力絕對是杠杠的，自己的團(tuán)隊(duì)也就成為企業(yè)的骨干和精英了。
一句話概括為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡和發(fā)展。執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下方我從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談自己的看法和感受。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人能把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。
二、拋棄盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復(fù)上級組織的文件和講話精神看成是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級精神與本部門的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍，這就要求我們在結(jié)合實(shí)際的同時(shí)，不斷地創(chuàng)新。
三、避免過于形式化。有些員工習(xí)慣用開會、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發(fā)文就是工作推動，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的'思想支配下，自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動工作的“鑰匙”，這導(dǎo)致個(gè)別基層組織工作不踏實(shí)，只會做表面文章，個(gè)人覺得要以實(shí)際工作為導(dǎo)向，根據(jù)工作中的實(shí)際狀況做具體的分析，找到解決問題的途徑，得到自己想要的理想結(jié)果。
四、培養(yǎng)個(gè)人的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，應(yīng)對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
五、加強(qiáng)過程控制，不斷跟進(jìn)和檢查。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮的故事，這是告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神是很難成功的。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神會得到1+1>2的效果。
因此，我們要提高執(zhí)行力，樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇5
在金融危機(jī)狀況下，最近公司對管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。
我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn)，最主要的好處在于能改造人的思想，使組織中的每個(gè)人都能夠透過學(xué)習(xí)得到提升，并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資源也可能相似，但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫灰粯�，而是由于居民頭腦中思想不一樣，這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。
同樣對于管理的`重要性，早在英國工業(yè)革命時(shí)期一位的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過：“我們只明白有形的浪費(fèi)，而不明白由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大！”
這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念，例如“結(jié)果先行，自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等，這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力，但長期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描述，企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本、聚焦（focus）。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后，最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”，最終構(gòu)成自我的核心競爭力。
對于管理培訓(xùn)，我們就應(yīng)有自我的主見，與企業(yè)的實(shí)際狀況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的狀況時(shí)說：“管理書籍看得太多了，就會像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點(diǎn)：顧客永遠(yuǎn)是對的。”
需要注意的是，隨著時(shí)代的改變，管理的某些也隨之改變。管理大師彼得？德魯克認(rèn)為：工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制，而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫忙別人找到自我，以便他們做自我想做和擅長做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。
“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的，首先就應(yīng)要知人善任；其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了，必須要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)個(gè)性重要，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇6
上周六學(xué)校安排了了教授的講解，我學(xué)到了很多知識。懂得了無論做什么事情都應(yīng)該百分百負(fù)責(zé)，我也希望將我學(xué)到的知識用到我的工作中，不斷提高自己的執(zhí)行力，讓學(xué)生、家長滿意，達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為所謂的執(zhí)行力就是貫徹上級教育主管部門和學(xué)校意圖，按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。對待工作不找任何借口，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出誠實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。就教育教學(xué)而言，該如何提升自己的執(zhí)行力呢?在此，我分享一下我的`體會：
一、對工作要有激情。
有人說：假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。一個(gè)對自己工作充滿激情的人，無論做什么工作，他都會認(rèn)為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項(xiàng)職業(yè);無論工作的困難是多么大，或是質(zhì)量要求多么高，他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此，在我們的工作中，即使我們的工作不那么充滿魅力，我們都要善于從中尋找它的意義和目的，從而熱愛那份工作，培養(yǎng)出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動自發(fā)得做好各項(xiàng)工作。
二、要有百分百責(zé)任心。
責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的教職員工中脫穎而出。一個(gè)人能力再大，如果在工作中不愿承擔(dān)責(zé)任，他的工作也不一定會有良好的結(jié)果，都說：沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，在很多時(shí)候，責(zé)任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應(yīng)該盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作，時(shí)時(shí)擁有百分百的責(zé)任思維。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態(tài)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
三、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)能力。
遇到問題，多思考，多查閱相關(guān)資料，多向同事請教。只有這樣才能不斷提升自己業(yè)務(wù)水平。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇7
通過開展執(zhí)行力建設(shè)主題學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到要落實(shí)執(zhí)行力就必須強(qiáng)化合規(guī)建設(shè)，“合規(guī)”是“執(zhí)行力”的根本體現(xiàn)。要強(qiáng)化合規(guī)建設(shè)首先應(yīng)樹立“合規(guī)就是安全，合規(guī)就是價(jià)值”的理念，必須認(rèn)識到開展合規(guī)文化教育，是切實(shí)防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，遏制大要案件事故發(fā)生的根本保證；是提高隊(duì)伍素質(zhì)，推動反腐倡廉工作發(fā)展的重要途徑；是解決突出問題，切實(shí)保護(hù)我們干部職工積極性的迫切需要；是持續(xù)開展合規(guī)化經(jīng)營的保障。可以看出，開展執(zhí)行力建設(shè)主題學(xué)習(xí)活動是以端正風(fēng)氣、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為、促進(jìn)發(fā)展為目的的，是有針對性的解決干部職工隊(duì)伍在思想作風(fēng)、經(jīng)營作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問題而開展的。
通過開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我明確了“合規(guī)文化應(yīng)該成為銀行文化的一部分，應(yīng)被視為銀行內(nèi)部管理的一項(xiàng)核心風(fēng)險(xiǎn)管理活動。應(yīng)該樹立“合規(guī)操作是崗位工作的第一要義”的理念，增強(qiáng)全員依法治行、合規(guī)經(jīng)營、增強(qiáng)遵章守紀(jì)意識、不斷強(qiáng)化內(nèi)部控制，提升經(jīng)營管理層次，有效防范和化解經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，遏制違法、違紀(jì)、違規(guī)案件，為全行合規(guī)經(jīng)營持續(xù)開展提供有效保障。通過學(xué)習(xí)和深入剖析，使我明白了“三個(gè)道理”。一是明白了執(zhí)行法規(guī)制度不僅僅是個(gè)人行為，更重要的'是一種企業(yè)行為；不僅僅是個(gè)人的需要，更重要的是社會責(zé)任；不僅僅關(guān)系到個(gè)人的前途，更重要的是關(guān)系到農(nóng)行事業(yè)的興衰成敗。二是明白了崗位制約的必要性，同事之間是合作關(guān)系，而不是利用關(guān)系，一定要用自己的崗位制約相關(guān)聯(lián)的崗位，把第一道防線筑牢，確保不出問題，這樣才能更好的維護(hù)正常的同事關(guān)系。三是明白了履行監(jiān)督職責(zé)的重要性，對上級行的錯(cuò)誤指令要敢于抵制，并逐級反映上報(bào)，不能畏權(quán)畏勢或者貪圖私利，否則會害人害己。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇8
學(xué)校為了提高教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作精神，特邀請了香港深圳教育集團(tuán)“學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力”鄧成偉教授到我校進(jìn)行執(zhí)行力培訓(xùn)。在沒有理解培訓(xùn)之前，學(xué)校董事長就經(jīng)常在會議上強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)及教師們對工作對事情所出現(xiàn)的問題的執(zhí)行力度，那么透過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸良多。個(gè)性是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對一所學(xué)校的發(fā)展和教職員工個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：要做學(xué)校的資產(chǎn)型人力資源，不要做學(xué)校的負(fù)債型人力資源。
執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。執(zhí)行并等于做，而是做對，做好，在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，追求更高層次的結(jié)果，在一個(gè)問題的發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)、老師們將是以著一種怎樣的態(tài)度去解決問題，如果說是怠慢的態(tài)度去執(zhí)行，那么問題仍然存在，不僅僅存在，而且還在蔓延，最后即使解決，也是執(zhí)行力的不到位，而是在一個(gè)問題的發(fā)生后，大家是如何看待問題，并有效的去解決問題，每個(gè)教職員工務(wù)必具備有憂患意識，要做到在問題沒發(fā)生前，已被有效控制，當(dāng)做到這樣的時(shí)候，學(xué)校的問題就隨之而減少，教育教學(xué)質(zhì)量也必會隨之不斷提高，就如鄧成偉教授所說的“只有學(xué)校的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，個(gè)人的目標(biāo)才會隨之實(shí)現(xiàn)”而個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的'教職員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。
這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)，所欠缺或者說是不完備的。在工作當(dāng)中一旦出現(xiàn)了問題，喜歡用理由，用借口來掩飾自我的錯(cuò)誤，推卸自我的職責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)，一個(gè)看似合理的“解釋”其實(shí)在它的背后隱藏的是人天性中的懶惰和不負(fù)職責(zé)，在事實(shí)面前沒有任何理由能夠被允許用于掩飾自我的失誤，解釋只是為了推卸職責(zé)而強(qiáng)加于事實(shí)的借口，而借口除了造成工作質(zhì)量低下，我們的教學(xué)管理質(zhì)量，生源的發(fā)展，必定受到影響。從事教育工作，不僅僅能桃李滿天下，而更為可觀的是能讓我們在工作當(dāng)中獲取新知識，學(xué)習(xí)管理。因此作為學(xué)校的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇9
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，這也是我第一次參加有關(guān)“執(zhí)行力”的培訓(xùn)，平�？偸前选皥�(zhí)行力”的口號喊的很響，卻從未仔細(xì)、細(xì)致地學(xué)習(xí)和了解過。通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。
執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動。而提供的結(jié)果必須“保質(zhì)保量”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成，并在完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。
第一：態(tài)度不等于責(zé)任心也不等于結(jié)果。雖說態(tài)度決定一切，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后，員工積極完成，但是檢查結(jié)果時(shí)卻發(fā)現(xiàn)并沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，員工就會抱怨“我已經(jīng)盡最大努力了”或“反正我昨完了”。因此，態(tài)度、責(zé)任心和結(jié)果是三個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時(shí)也要有責(zé)任心、注重結(jié)果。一個(gè)員工要有良好的工作態(tài)度，加上責(zé)任心，才能有一個(gè)好的結(jié)果。做為一個(gè)企業(yè)，對態(tài)度好的、有責(zé)任心的員工要表揚(yáng)，同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。
第二：溝道一定要到位，不能盲目執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的同時(shí)，員工在理解不透徹時(shí)一定要問清楚，問明白，確定領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的最終目的。有些員工把簡單重復(fù)上級團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
第三：避免老套陳舊的之行方式。很多員工還是習(xí)慣于用以前的工作方式、方法來完成能夠領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)，總是覺得有現(xiàn)成的模式不會犯錯(cuò)誤，這樣就導(dǎo)致不會創(chuàng)新，不能在工作中找到突破點(diǎn)，永遠(yuǎn)原地踏步走。
第四：執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥腵心態(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
第五：執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
只有做出結(jié)果的員工才是好員工，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實(shí)現(xiàn)公司的長期發(fā)展。
通過這次培訓(xùn)，深刻地明白：完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果，完成任務(wù)只是對程序、過程負(fù)責(zé)，只有收獲結(jié)果才是對價(jià)值、目的負(fù)責(zé)。我要把學(xué)到的知識運(yùn)用到工作之中，切實(shí)改變工作作風(fēng)，踏實(shí)履行職責(zé)，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇10
在公司“讀書和總結(jié)”活動氛圍下，近段時(shí)間我看了《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》這本書，我首先讀了本書前言簡要部分，主要闡述了“什么是執(zhí)行力”，給了我不少啟示，讓我在以后工作管理和自我執(zhí)行力上有了新認(rèn)識和理解，對工作起到了很好的思想上的指導(dǎo)作用。
書中根據(jù)一些小事例簡單鮮明的說明了我們工作中一些常發(fā)生的問題。告訴了我們不要把自己的思想盲目的定位在自己身上，要多向團(tuán)隊(duì)的方向看，自己不能完成的，可以團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。這讓我不由的想到我的工作，每天都給自己做很多計(jì)劃，可是在日常工作中，市場部一個(gè)電話，開發(fā)中心一封郵件，某某一個(gè)……總是給打亂，不能按照自己的計(jì)劃進(jìn)行，有些事總覺的自己應(yīng)該能完成，就自己來做，怕下屬完成不到位，事情跟進(jìn)不徹底，完成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率不高，會給后期工作及公司帶來較大影響，其實(shí)，有時(shí)候可能是我想多了，有些事是完全可以交到團(tuán)隊(duì)手里來完成，要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀�，交到團(tuán)隊(duì)手里，也許會有更好的結(jié)果。不僅不會影響當(dāng)日工作計(jì)劃，而且還可以培養(yǎng)手下團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長，提高團(tuán)隊(duì)整理業(yè)務(wù)水平。要知道，團(tuán)隊(duì)力量強(qiáng)大了，你的力量也就強(qiáng)大了。
書中對執(zhí)行力的解釋：
1、執(zhí)行力就是用合適的人，干合適的事。
2、執(zhí)行力就是企業(yè)獎懲制度的嚴(yán)格實(shí)施。
3、執(zhí)行力就是每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實(shí)，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人對第一句
和第三句理解深刻，執(zhí)行力就是合適的人，干合適的.事。這也讓我思考，給自己定位，我該干什么，具體干什么。想弄出一個(gè)流程，讓每一個(gè)同專業(yè)的人看到這個(gè)流程，都能知道什么時(shí)間干什么事。還有就執(zhí)行力就是每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實(shí)，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。這句個(gè)人也覺的很好，也很實(shí)用于自己的工作，尤其是檢查成本測算系統(tǒng)，我一直都在計(jì)劃想看看我們每次數(shù)據(jù)更新后的系統(tǒng)備份對比，檢查檢查有哪些數(shù)據(jù)不合理的地方，是以前哪些方面做的還不夠到位還是其他原因，造成需要數(shù)據(jù)更新調(diào)整，那些還需要后期持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
讀了此書后，感觸很大，今后的工作中，應(yīng)該好好調(diào)整一下自己的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己，讓自己的工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都不折不扣的得到落實(shí)。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇11
公司為了提高人員的執(zhí)行力水平，提升員工的整體素質(zhì)，特別聘請了海南大學(xué)龐教授為我們進(jìn)行《卓越領(lǐng)導(dǎo)力和組織執(zhí)行力》的專題培訓(xùn)。通過龐教授的講解和培訓(xùn)，使我對領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了初步的認(rèn)識，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感受：
1、領(lǐng)導(dǎo)的重要性
一個(gè)公司的發(fā)展，必須要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。若沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，公司就像一團(tuán)散沙，沒有凝聚力。龐教授說，領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程，是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的作用，和特定的環(huán)境相互作用的動態(tài)過程，它是一種影響他人實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)的能力。也就是說，影響別人行為的行為，叫做領(lǐng)導(dǎo)；影響別人行為的能力，就是領(lǐng)導(dǎo)力。在領(lǐng)導(dǎo)的過程中著重強(qiáng)調(diào)了“影響”二字。因此，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的行為將影響公司員工的行為，只有領(lǐng)導(dǎo)以身作則、樹立榜樣，才能使員工不斷進(jìn)步，才能開發(fā)員工的潛能，才能激發(fā)員工的斗志。我的觀點(diǎn)是，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，后面一定會有一群追隨者，此時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)需要打心底相信人的潛力，懷抱著清晰的想法，傾聽員工的聲音，致力于打造出讓員工發(fā)光發(fā)熱的最佳工作環(huán)境，這樣公司就能發(fā)展的越好。
2、企業(yè)執(zhí)行力的重要性
如果說戰(zhàn)略是為公司描繪一張宏偉藍(lán)圖，那么執(zhí)行力就是完成這張藍(lán)圖不可或缺的能量，它們相輔相成，缺一不可。所謂執(zhí)行力就是選拔合適的人員到恰當(dāng)?shù)膷徫簧�；�?zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力，就是部門和個(gè)人理解、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行決策的能力。企業(yè)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)可以復(fù)制或模仿，然而，企業(yè)的執(zhí)行力卻是需要一點(diǎn)一滴地打造與培育。我的觀點(diǎn)是，執(zhí)行力的好壞，取決于員工的工作態(tài)度，員工的工作態(tài)度取決于公司氛圍與文化，所以要提高執(zhí)行力就需要不斷的改善公司的工作氛圍與文化。
3、組織溝通對公司的重要性
公司在經(jīng)營管理和日常事務(wù)中，由于人與人之間、部門與部門之間缺乏溝通和交流，常常會遇到一些磨擦、矛盾、沖突、誤解。這將影響到公司的氣氛、員工的士氣、組織的效率，使企業(yè)難以形成凝聚力。建立良好的內(nèi)部溝通制度，它有利于企業(yè)文化氛圍的形成，有利于職能部門之間的協(xié)作配合；有利于滿足員工的心理需要，實(shí)現(xiàn)自主管理和人本管理；有利于增強(qiáng)員工的責(zé)任感，調(diào)動員工參與公司經(jīng)營管理的積極性和創(chuàng)造性；有利于建立溝通、學(xué)習(xí)、交流、協(xié)作的奮進(jìn)平臺。
本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個(gè)企業(yè)或員工對上級或公司制定的規(guī)章制度，下達(dá)的工作任務(wù)貫徹落實(shí)或完成的程度。結(jié)合培訓(xùn)以及查詢相關(guān)資料，我個(gè)人認(rèn)為提高執(zhí)行力可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：
1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)
員工隊(duì)伍素質(zhì)的高低，決定著領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的強(qiáng)弱。對于我們公司來說，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是非常重要的。作為一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，如何做好領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行是勢在必行的工作。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該從多角度去引導(dǎo)，去教育下屬員工，多表揚(yáng)、少批評，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式進(jìn)行教育培訓(xùn)，一味教條地貫徹公司的工作標(biāo)準(zhǔn)與流程，反而會適得其反。所以，采取多種方法，使培訓(xùn)工作能起到實(shí)質(zhì)性的效果，從而增加其執(zhí)行力。
2、轉(zhuǎn)變員工工作態(tài)度
要想工作能上一個(gè)新臺階，提高執(zhí)行力，首先要解決思想問題、態(tài)度問題。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意識，是個(gè)人能力、意愿、想法等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)，積極的工作態(tài)度始終是員工脫穎而出的重要砝碼。
3、建立健全有效的內(nèi)部管理機(jī)制
每一項(xiàng)制度的建立，都是經(jīng)過充分的討論研究的。對一經(jīng)公布實(shí)施的管理制度，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。制度落實(shí)是內(nèi)部管理工作的重要環(huán)節(jié)，也是制度建設(shè)成敗的關(guān)鍵。制度落實(shí)，首先，領(lǐng)導(dǎo)要身體力行，以身作責(zé)，率先垂范，做制度的模范遵守者，執(zhí)行者；其次要加強(qiáng)對員工的思想方面的教育，增強(qiáng)其執(zhí)行制度的自覺性；再次要強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)檢查督促，增強(qiáng)員工執(zhí)行制度的外在動力。
4、建立科學(xué)的激勵機(jī)制
企業(yè)在提高執(zhí)行力的`情況下，要特別注重員工的激勵機(jī)制，做到獎懲分明。對工作中表現(xiàn)突出的員工及時(shí)進(jìn)行獎勵，對工作滯后的員工進(jìn)行處罰，要一視同仁。
5、對員工實(shí)施人性化管理
事實(shí)上，增加員工的執(zhí)行力，僅靠制度的強(qiáng)化和監(jiān)督制約是不夠的，特別是在當(dāng)前的社會環(huán)境下，員工已不再是處在單純的為了生存的階段。任何人到一個(gè)企業(yè)，總是期望能展示自己的才華，能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，能力得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。因此，領(lǐng)導(dǎo)者在單位中實(shí)行人性化管理，努力營造大家庭似的親和力在員工的執(zhí)行力的增強(qiáng)上顯得尤其突出和重要。一是加強(qiáng)與員工的思想交流和溝通，隨時(shí)掌握員工的思想動態(tài)；二是不斷改善工作和生活環(huán)境，把員工的冷暖疾苦放在心上，使期感到企業(yè)的溫暖，讓其在“感恩”中自覺執(zhí)行規(guī)章制度，充分發(fā)揮工作潛能。三是向員工提供良好的發(fā)展空間，培養(yǎng)員工開拓創(chuàng)新的精神和關(guān)于分析、判斷、解決問題的能力，形成良好的團(tuán)體合作精神。
6、形成良好的文化氛圍
龐教授在培訓(xùn)中提到人與人之間要相互尊重，首先是要尊重別人才能得到別人的尊重。其實(shí)對于一個(gè)公司來說也是這樣，人與人在一起，構(gòu)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)成一個(gè)整體，需要的是互惠、互利、互助、互愛、互信的精神，所以要想提高執(zhí)行力，必須要形成一個(gè)良好的文化氛圍。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇12
執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題。前不久，在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上，余世維教授用精辟的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競爭力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力�？梢哉f，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
近年來，***供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心，堅(jiān)持改革、發(fā)展、創(chuàng)新，本著人民電業(yè)為人民的宗旨，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級供電企業(yè)的稱號，榮獲了江蘇省五一勞動獎?wù)�。特別是面對去年嚴(yán)峻的缺電形勢，全體員工奮力拼搏，爭抓實(shí)干，企業(yè)售電量達(dá)36.63億千瓦時(shí)，供電量突破40億千瓦時(shí)，實(shí)現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績的取得，證明了我公司擁有著一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。 然而，在當(dāng)前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過程中也會遇到以下問題：為什么當(dāng)初雄心勃勃、精心編制的工作計(jì)劃總要大打折扣?為什么某項(xiàng)工作任務(wù)已經(jīng)交待得非常清楚，結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是：執(zhí)行不力!通過多年來企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)來看，大多數(shù)計(jì)劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞! 當(dāng)前，我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產(chǎn)，雖然一再強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，但是不安全情況還時(shí)有發(fā)生，少數(shù)職工的安全意識還不強(qiáng)，人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤?xí)慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨，盡管一再加強(qiáng)對優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的管理，但仍會有一些個(gè)人服務(wù)意識不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐，下面我就安全生產(chǎn)、績效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個(gè)方面的工作匯報(bào)一下對如何提高執(zhí)行力的個(gè)人理解。
一、明正思想，提高領(lǐng)導(dǎo)能力
美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。因此，提高執(zhí)行力對領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要。只有參與到企業(yè)運(yùn)營當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。XX年，是公司建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo)，落實(shí)三抓一創(chuàng)的工作思路的起步之年，企業(yè)的創(chuàng)一流對標(biāo)工作體系也剛剛訂立，各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想，不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識，匡正思想，提高認(rèn)識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、建章立制，倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)
工作的推進(jìn)、任務(wù)的`完成、創(chuàng)新活動的實(shí)踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動。
第一，在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種執(zhí)行文化。在一個(gè)企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們在企業(yè)的安全教育文化建設(shè)過程中能做到常變常新，每年開展一個(gè)系列活動，XX年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動，其中包括了公司領(lǐng)導(dǎo)與職工代表安全生產(chǎn)問題交流面對面、電力安全進(jìn)家庭等12項(xiàng)系列活動。通過安全教育活動的開展，公司員工的整體安全意識得到明顯增強(qiáng)，安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲XX年全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、XX年江蘇省安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽(yù)稱號。
關(guān)于執(zhí)行力心得體會 篇13
XX月XX日至XX日，我和駕校、技校的幾位同事參加了總公司組織的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由總公司邀請XXX才人力資源管理有限公司的講師為我們授課，在培訓(xùn)講師們運(yùn)用了大量的案例、故事為我們精辟地闡述了商業(yè)人格、客戶價(jià)值、4R制度執(zhí)行力等培訓(xùn)內(nèi)容，并通過詼諧的互動演繹了執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。新穎的培訓(xùn)方式加深了我對理論知識的理解和掌握，讓我感中觸頗深。
駕校是公交的搖籃，擔(dān)負(fù)著為企業(yè)培養(yǎng)合格人才的重任。作為一名教練員責(zé)任尤為重大，就像馬永強(qiáng)老師所講的，責(zé)任必須是一對一的。如：教練員要對每一名學(xué)員負(fù)責(zé)，應(yīng)該建立以責(zé)任和原則為基礎(chǔ)的商業(yè)人格，以商人的`心態(tài)對待工作。一線的營運(yùn)公司就是我們的內(nèi)部客戶，培養(yǎng)出優(yōu)秀的駕駛員就是我們?yōu)閮?nèi)部客戶提供的高價(jià)值的服務(wù)，有了優(yōu)秀的駕駛員才能贏得我們的外部客戶乘客的認(rèn)可。乘客感激的語言、感謝的握手、感動的眼淚才是我們企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最大動力，才是我們?yōu)槠髽I(yè)贏得的最高價(jià)值。
車長，是教練隊(duì)的現(xiàn)場指揮員，負(fù)則具體執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練現(xiàn)場的安全檢查工作。執(zhí)行好訓(xùn)練計(jì)劃不能只停留在口頭上，更不是敷衍了事。作為車長，要真正做好這些工作是很不容易的。錫恩的吳嫻老師所講的兩講三做：講清結(jié)果、講清后果；做檢查、做獎罰、做機(jī)制就很值得我學(xué)習(xí)。安全是公交企業(yè)生存的命脈：檢查這一環(huán)節(jié)，就成為了安全管理工作的核心，沒有認(rèn)真仔細(xì)的安全檢查，訓(xùn)練安全就得不到保障。沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練考核和獎罰，訓(xùn)練質(zhì)量就得不到提高。給學(xué)員講清重視安全的重要性和不重視安全的后果，才能提高學(xué)員的安全意識養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。把檢查和獎罰建立成制度貫穿在我們的日常工作中，才能使我們的工作得到安全有序的良性循環(huán)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長，卻使我受益匪淺。在老師們生動細(xì)致的講解下，使我懂得了要學(xué)會感恩社會，感恩企業(yè)；更加懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，對今后的工作有了很大的啟發(fā)。我要把所學(xué)到的知識，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到日常工作中去，為創(chuàng)建偉大的公交企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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