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《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-17 08:28:20 心得體會(huì) 我要投稿
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《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)1

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆的寓言式動(dòng)物小說。最初是肯尼斯.格雷厄姆為兒子編講故事,兒子聽的入了迷,他只好答應(yīng)用寫信的方式把故事繼續(xù)講給兒子聽,后來經(jīng)整理后就成為了一部名著——《柳林風(fēng)聲》!读诛L(fēng)聲》講了這樣一個(gè)故事:大森林里的蟾蜍先生靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子,大把大把地花錢,一點(diǎn)都不知道勤儉節(jié)約。成天只知道揮霍浪費(fèi),因?yàn)樽非笮缕嫱嬉鈨,蟾蜍甚至偷了別人的一輛汽車!這個(gè)壞小子入獄之后,一群黃鼠狼霸占了蟾蜍的大宅,幸虧有獄卒的女兒相助,蟾蜍才得以逃出監(jiān)獄,悔過自新的蟾蜍得到了朋友們的幫助,又奪回了自己的大宅………

  在這一整部《柳林風(fēng)聲》里,我最愛看的還是第十二章《尤利西斯歸來》!八奈粦嵟挠⑿鄢弥@混亂的時(shí)刻,大踏步?jīng)_進(jìn)大廳……力大無(wú)比的老獾翹著胡須,他的大棒在空中呼嘯;臉色鐵青的鼴鼠揮舞著棍子,連連發(fā)出嚇人的喊殺之聲,‘鼴鼠在此!鼴鼠在此!’河鼠的`皮帶上插滿各個(gè)時(shí)代的武器,下定決心,拼死搏斗;自尊心受到傷害的蟾蜍,狂怒得像要發(fā)瘋,身體鼓脹得有平時(shí)兩倍大,他在空中一躍而起,發(fā)出蟾蜍的吼叫,嚇得他們毛骨悚然!”這一段寫的真是太生動(dòng)了!

  《柳林風(fēng)聲》讓我們懂得了友誼的可貴。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)2

  《柳林風(fēng)聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨(dú)闖了野林迷了路。

  書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細(xì)膩、膽小憂愁的小老鼠,生活在地下。它為了尋找外面的'世界,離開了家,結(jié)識(shí)了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們?cè)诶虾由掀,船翻了,鼴鼠差點(diǎn)淹死了,是河鼠救了它;鼴鼠獨(dú)闖野樹林,差點(diǎn)送了命,又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家,款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆,改變了它驕傲自滿自大的壞習(xí)慣、壞行為,幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府,讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過這些歷險(xiǎn)后,從此也變得勇敢、成熟和快樂了。

  這本書描寫得生動(dòng)細(xì)致、栩栩如生,采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風(fēng)趣,特別是心理描寫非常恰當(dāng)細(xì)膩,讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個(gè)角色,因?yàn)樗星樨S富;雖然笨手笨腳,但是很聰明;心地也很善良。作者把每個(gè)人物寫得真好,都寫活了!我要多多看這些名著,學(xué)習(xí)寫作方法、技巧,提高自己的寫作水平。

  之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時(shí)下雪了,它們回不了家了,他們一齊想辦法回家,之后誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它十分的富有,它的愛好十分多,但都持續(xù)的時(shí)間十分短,它一會(huì)喜歡劃船,一會(huì)喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了,但是蟾蜍就是不聽勸告,最后還是因?yàn)槠囎屗吮O(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報(bào)每一位在它逃跑出來的路上幫忙過它的人,最后它變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人了。

  從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫忙身邊需要幫忙的人,去懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更完美。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)3

  讀完《柳林風(fēng)聲》這本書,我不禁深深沉浸在如詩(shī)如畫的風(fēng)景中,也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個(gè)小動(dòng)物間感人的友誼打動(dòng)了。

  鼴鼠一出場(chǎng)就讓我覺得他是一個(gè)善良、害羞、對(duì)河上的生活一無(wú)所知的動(dòng)物。自從遇到河鼠后,總是受到河鼠的照顧,河鼠很熱情、善解人意,從不嘲笑鼴鼠,而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹林遇險(xiǎn)后,我緊張極了。當(dāng)我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時(shí),才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象,他總是胸有成竹,不慌不忙,很有威信。這三個(gè)好朋友相遇后,沒有忘記總是闖禍的蛤蟆,蛤蟆喜歡炫耀自己的富有,揮霍無(wú)度,不懂節(jié)制,朋友們始終沒有放棄勸阻蛤蟆,后來蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占,是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計(jì)策,趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動(dòng),改變了自己。

  我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆,是朋友的愛心打動(dòng)了蛤蟆也打動(dòng)了我。這個(gè)故事讓我體會(huì)到,只要心中懷著愛,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  我覺得我們的豌豆小五班,就像他們一樣,大家都互相幫助、和睦團(tuán)結(jié),我回想起那一次上體育課我生病了,難受得哭起來,老師和同學(xué)來攙扶我;期末考試前發(fā)燒沒上課小林給我打電話告訴我當(dāng)天的作業(yè);想起抄筆記看不清黑板瑤瑤主動(dòng)讓我坐在她的'桌旁……

  在我們豌豆小五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到開心和溫暖,也讓我更加熱愛我們這個(gè)集體。

  同學(xué)們,讓我們珍惜身邊的愛與友情帶來的溫暖和幸福吧!

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)4

  《柳林風(fēng)聲》是一部童話,是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆的作品。他給他的小兒子寫了這個(gè)故事,非常感人。

  故事中有四個(gè)朋友,他們是獾先生、水鼠、鼴鼠和蟾蜍。他們一起旅行,經(jīng)歷了冒險(xiǎn),回到了他們幸福的家園。鼴鼠和老鼠在雪地里凍得發(fā)抖,最后走進(jìn)獾先生舒適的'家,鉆進(jìn)肥皂床上。當(dāng)我第二天看到他們起床,在餐桌上吃蕎麥粥的兩只刺猬時(shí)。當(dāng)我看到蛤蟆先生跳進(jìn)令他著迷的豪華車,咆哮著發(fā)動(dòng)引擎離開時(shí),我?guī)缀跸肓⒖烫M(jìn)童話世界。

  在四只小動(dòng)物中,我最喜歡獾先生。他總是像慈愛的父親一樣照顧其他三只動(dòng)物。他也非常聰明和勇敢。尤其是當(dāng)癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂入侵時(shí),他終于讓癩蛤蟆帶著他的足智多謀和一致的努力回到他的家。這個(gè)故事讓我知道朋友之間的友誼是如此美好。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)5

  雙休日的時(shí)候,我在家里看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書。這本書的作者是英國(guó)的作家肯尼斯格雷厄姆寫的。

  這本書主要介紹了生活在草叢樹洞里的獾,鼴鼠,河鼠和蟾蜍等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費(fèi),從來都不明白節(jié)省,它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著,總是喜歡追求時(shí)尚、新鮮的東西,結(jié)果總是上當(dāng)受騙,最終,連家都保不住了。幸運(yùn)的是,它在朋友的.幫忙下,總算把家奪了回來。經(jīng)過這次事件后,蟾蜍從此以后再也不揮霍了,也不狂妄自大了,變得很謙虛了。至于書中的鼴鼠,它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運(yùn)用了很多的擬人手法,把各種動(dòng)物都描繪的栩栩如生。

  我讀完這本書以后,我最喜歡那只河鼠了。因?yàn)樗值目蓯郏⑶液苈斆,善良,并且很有同情心。它在蟾蜍不?xì)心落水的時(shí)候,是河鼠把它從河里就了上來,它這種不顧自我的安危。樂于救人的品質(zhì)還是難能可貴的,也是值得我欣賞的。

  經(jīng)過讀這本書,我覺得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然,給動(dòng)物們有一個(gè)很好的環(huán)境居住。我們應(yīng)當(dāng)要向那只河鼠一樣愛護(hù)著那條河流,我們?nèi)祟愐彩,要愛護(hù)花草樹木,不要破壞森林。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)6

  這兩個(gè)星期,我看完了英國(guó)作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書聞名中外,我早就聽說過了,直到上周,才揭開了它的廬山真面目。

  柳樹邊的小河,柳樹旁的泥土……都充滿了生機(jī),春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發(fā)生了許多事兒。

  癩蛤蟆有些喜新厭舊,最近它又迷上了車,原先它只打算玩一玩的,但之后,它露出了它的壞人本色,竟然偷起車來了?墒牵m然他從玩車到偷車,入獄到逃跑,但我還是十分喜歡癩蛤蟆的,因?yàn)樗麑?duì)朋友很不錯(cuò),常常會(huì)邀請(qǐng)河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天,并且我覺得它十分趣味,作者寫到癩蛤蟆偷車的時(shí)候,我就迫不及待地想往下看,我被這只不算好也不算壞的`癩蛤蟆深深吸引住了?赐赀@本書,我又覺得十分搞笑。也就是這個(gè)情節(jié),把《柳林風(fēng)聲》變得趣味起來,我恨不得一下子就看完它。

  我覺得這是一本寫友情的書,雖然癩蛤蟆偷了車,但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人,也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友,癩蛤蟆才會(huì)洗心革面,做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人,都能夠像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改,那么世界上再也不會(huì)有人做壞事了。

  柳樹間發(fā)生的那些事兒,值得一看。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)7

  今天,我讀了一本書《柳林中的風(fēng)》,它真的打動(dòng)了我。作者讓我們感受到柳林令人羨慕的鄉(xiāng)村風(fēng)光,以及老獾、水鼠、鼴鼠和蟾蜍等朋友之間的友誼故事。

  這個(gè)故事帶我們?nèi)チ艘煌麩o(wú)際的柳樹,我們就像樹上的居民。我們能感覺到老獾、善良而又溫和的水鼠、勤勞的鼴鼠和桀驁不馴的蟾蜍。他們之間溫暖而沉默的是友誼。

  也許《柳林風(fēng)聲》本身平淡無(wú)奇,但它大膽地運(yùn)用了童心、童趣和家庭的主要線索,再現(xiàn)了柳林動(dòng)物生活中的'小故事。

  如此精彩、感人、有趣、溫馨的作品真的讓人們回到充滿孩子興趣和純真的生活中。也許我們每個(gè)人都想感受柳樹里的“風(fēng)”,也就是我們內(nèi)心的平靜和自然。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)8

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛丁堡。他喜歡自然和文學(xué),業(yè)余研究動(dòng)物和寫作,很早就是一位大名鼎鼎的作家。他的作品還有《黃金時(shí)代》、《夢(mèng)幻的日子》。

  《柳林風(fēng)聲》介紹的是生活在草叢樹洞里的鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾和鼬等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活,總是揮霍浪費(fèi),喜歡追求新奇東西,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下才把家奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。書中還描寫了老成持重的.獾,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。本書作者用擬人手法把動(dòng)物的心理和人類對(duì)動(dòng)物的行為交織在一起,描述出一個(gè)生動(dòng)的充滿情趣的世界。

  在這本書中,小河鼠最可愛了,因?yàn)樗斆鳈C(jī)靈、敦厚善良,愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。在蟾蜍不慎落水時(shí),小河鼠一把抓住它,把從水里它救了上來。我非常欣賞它樂于助人的品質(zhì)。

  讀過這本書后,我知道了我們應(yīng)該保護(hù)大自然,就像書中的小河鼠愛護(hù)他那條美麗的大河一樣,像要一輩子守在那里似的,不愿離開,我也要向它學(xué)習(xí),要保護(hù)動(dòng)植物,讓身邊的人愛護(hù)花草樹木、不亂砍亂伐,不能讓動(dòng)植物滅絕這種事再發(fā)生!

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)9

  今日我向大家介紹一本好書,書名是柳林風(fēng)聲,主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活,揮霍浪費(fèi),追求新的玩意兒,結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下,才奪回了家。

  讀完這個(gè)故事,我既為癩蛤蟆的行為感到可笑,也覺得它很可憐,傻得可憐。它不應(yīng)當(dāng)仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢,就浪費(fèi)。錢是很多,可是,能養(yǎng)一輩子嗎不能!所以,除了能靠祖?zhèn)鞯模能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢,等錢用完了,那怎樣辦呢就不活了嗎因?yàn)闆]錢了,這點(diǎn)有沒有想過呢等自我去世了,這些錢又沒有用。

  癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自我家有錢,就去浪費(fèi)、亂花,可是有沒有想過,這樣下去的.后果是什么。畢竟,錢不能養(yǎng)我們一輩子,錢多,又有什么用呢不能一有喜愛的東西就去買,盡管我們無(wú)知,我想也應(yīng)當(dāng)能明白這一道理吧。

  讀了這個(gè)故事我我覺得癩蛤蟆真是個(gè)貪婪的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時(shí)能夠幫你,也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí),熱心幫忙別人。讓對(duì)我有意的朋友越來越多,生活越來越開心、歡樂!

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)10

  在河邊的一個(gè)大森林中,住著幾只動(dòng)物,《柳林風(fēng)聲》這本書講得就是這幾只動(dòng)物之間發(fā)生的一些沖突,趣事,等事情。

  其中,我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機(jī)靈、可愛,最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的心思,并努力的去開導(dǎo)它,還有,就是在蟾蜍闖禍的時(shí)候,它總是不顧一切的去保護(hù)蟾蜍,這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也要像鼴鼠一樣做一個(gè)稱職的朋友。

  也正因?yàn)樗冻,所以身邊才一直有朋友陪伴,這告為我們只有真心才能換來真心。

  河鼠機(jī)靈、愛冒險(xiǎn)、熱心、但他最大的缺點(diǎn)就是太天直,因?yàn)樗奶煺,害?讓蟾蜍跳跑了,最后去做了牢,我們可不能像河鼠一樣天真,容易上當(dāng)哦!

  蟾蜍很驕傲自大,目中無(wú)人、不可一世,還非常愛聞禍,我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改,這邊是為什么它最后變成了另一個(gè)蟾蜍的最大最直接的原因。

  《柳林風(fēng)聲》這本書不僅有趣,還能告訴我們啟迪,我非常喜歡這本書!

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)11

  最近我讀了《柳林風(fēng)聲》一書!读诛L(fēng)聲》的作者是英國(guó)著名童話作家肯尼斯-格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛丁堡。5歲時(shí),他的父母相繼去世,因此他比其他孩子經(jīng)歷了更多的艱難。除《柳林風(fēng)聲》外,他還發(fā)表了《黃金時(shí)代》和續(xù)篇《做夢(mèng)的日子》。他的書對(duì)英國(guó)的兒童文學(xué)產(chǎn)生了極大的影響。

  《柳林風(fēng)聲》譜寫了不少動(dòng)人的故事:在一個(gè)寧?kù)o的花園里,調(diào)皮的鼴鼠獨(dú)自闖入森林,可走到一半,卻迷了路,他不知所措,迷茫中來到獾先生的家。愛冒險(xiǎn)的蟾蜍到處闖禍,最后把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。黃鼠狼們聽到了這個(gè)消息,便打起了鬼主意,他們想:蟾蜍不在了,那他的花園就是我們的了。于是,他們就搶占了蟾蜍的家。獾先生最終帶領(lǐng)朋友們趕走了黃鼠狼,奪回了失去的家園。

  《柳林風(fēng)聲》的語(yǔ)言優(yōu)美,描繪了大自然四季的迷人景色,展現(xiàn)了動(dòng)物們的故事,刻畫了他們之間的友情。

  《柳林風(fēng)聲》一書對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的.幫助,它拓展了我的知識(shí)面,讓我懂得了親情,懂得了友情,懂得了人與人之間的無(wú)限美好情誼,這是一本非常好的書。

  讀了我的介紹,你的心一定會(huì)跟著《柳林風(fēng)聲》一起走進(jìn)那夢(mèng)幻的奇境中!快來和我一起閱讀吧!

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)12

  在書群中,我最感興趣的是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)樗辛钊肆w慕的田園風(fēng)光和感人的友誼故事。在美麗的森林里,有一群可愛的小動(dòng)物。當(dāng)他們出去春游時(shí),蟾蜍喜歡一輛非常漂亮的車,所以他們移動(dòng)了邪惡的想法,偷了車。他付出了沉重的代價(jià),被抓進(jìn)了地牢。在一個(gè)女孩的幫助下,結(jié)果是一個(gè)串的驚險(xiǎn)的追捕,他最終回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們經(jīng)過密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。

  書把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的柳樹林中,而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事,但我覺得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,他生機(jī)勃勃,寫出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫忙,互相幫忙,從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺得這是應(yīng)當(dāng)做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的'他的。這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說:“一個(gè)中國(guó)人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好!蔽覀兙鸵衩坊菢佑呛洌秋L(fēng)欺雪壓,就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!如此趣味的故事,讓我們像是回到了天真無(wú)暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)13

  今日我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

  這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的`居民。我們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。

  也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事經(jīng)過動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來。

  如此美妙、動(dòng)人、趣味而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)14

  暑假,我讀了很多書,《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的。

  它描寫了四只可愛的動(dòng)物。其中,我印象最深的就是蟾蜍。它擁有一個(gè)祖?zhèn)鞯捏笇m,生活優(yōu)裕,但它仍想到處旅游。于是,它因迷戀汽車,被當(dāng)成偷車賊,得罪警察,被判重型,坐牢,越獄,逃亡,遇上好心的火車司機(jī)。最后,它在朋友的幫助下,改正缺點(diǎn),回到蟾宮。

  其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),這一切離奇事件的發(fā)生是因?yàn)轶蛤茇澩,自大,愛吹牛的性格造成的`。但最終在朋友的幫助下,改正缺點(diǎn),收獲友誼。

  想想生活中的我,也有各種各樣的缺點(diǎn),如:貪玩,曾經(jīng)因?yàn)橐従油嬗螒蚨鴽]有及時(shí)完成作業(yè)。自尊心強(qiáng),嘴硬,有時(shí)明知自己做錯(cuò),就是不認(rèn)錯(cuò)。我想我也應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),讓自己變得更好。

  當(dāng)然,蟾蜍也有許多優(yōu)點(diǎn),也有值得學(xué)習(xí)的地方。它開朗、有紳士風(fēng)度。正因?yàn)檫@樣,它才會(huì)結(jié)識(shí)那么多的好朋友,最終幫他渡過難關(guān)。

  我深刻意識(shí)到:缺點(diǎn),我們努力改正;優(yōu)點(diǎn),我們要繼續(xù)保持。一直堅(jiān)持不斷努力,我相信自己會(huì)越來越棒。

《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì)15

  春天來了,勤勞樸實(shí)的小鼴鼠迫不及待地想從洞里鉆出來。他來到河邊,遇到了聰明樂于助人的小水鼠。他們一見如故,成了好朋友。從那時(shí)起,一段激動(dòng)人心的旅程開始了。在一年四季的不斷玩耍中,他們建立了更深厚的友誼。同時(shí),它也幫助了許多其他合作伙伴,并結(jié)交了許多朋友。最突出的是幫助一個(gè)傲慢、不守規(guī)矩的富有的孩子———癩蛤蟆。

  蟾蜍是這個(gè)地區(qū)著名的富人。他沒有定性。他所做的.一切都是三分鐘的熱度,但他很善良。他喜歡一切新鮮的東西,甚至不聽朋友的建議。最后,他因多次開車被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。在一個(gè)善良的小女孩的幫助下,他成功地逃出了監(jiān)獄。出乎意料的是,當(dāng)他逃跑時(shí),他發(fā)現(xiàn)他豪華的家也被黃鼠狼和白釉占據(jù)了。鼴鼠、水鼠和睿智的獾朋友一直在默默地為他守護(hù),這讓蟾蜍非常感動(dòng)。他們四人一起制定了一個(gè)計(jì)劃,打敗了黃鼠狼,奪回了蟾蜍宮。從那以后,蟾蜍變了。他也學(xué)會(huì)了感激和幫助別人。他不再是以前的蟾蜍了。小鼴鼠,小水鼠,獾和蟾蜍四個(gè)好朋友,互相幫助,打抱不平,從此成為森林中最英勇的戰(zhàn)士。通過這個(gè)故事,我知道朋友必須相愛,互相幫助,不要放棄,不要放棄,一起創(chuàng)造更美好的明天!

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