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讀《詹天佑》有感 (通用23篇)
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感 ,歡迎大家分享。
讀《詹天佑》有感 1
今天,我讀了《詹天佑》一文,課文主要講了:清政府剛提出要修筑南口以北的鐵路,帝國主義國家就出來阻撓,爭奪這條鐵路的修筑權(quán),為了想進一步控制我國北部。清政府只好任命詹天佑為總工程。詹天佑不僅完成好任務(wù),還不滿四年就竣工,給帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
這項工程連外國的工程師都不敢輕易嘗試,同學(xué)們,你們想一想,是什么力量讓詹天佑如此出色地完成了這次任務(wù)?是愛國。愛國是他力量的源泉,使他出色地完成了這次任務(wù),為祖國爭了光。
讀完此文,我掩卷深思,不由得想起了年僅19歲的董存瑞。在解放隆化的戰(zhàn)爭中,敵人架在橋上的機槍擋住了我軍前進的道路。如果再有更多的同志沖上前去,只會傷亡慘重。在這危機的時刻,董存瑞毫不猶豫地夾著炸藥包,沖到了橋下,用自己的右手高高地舉起炸藥包。嘹亮的沖鋒號吹響了,戰(zhàn)士們驚天動的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。董存瑞毅然拉燃了導(dǎo)火索,與敵人同歸于盡了,用自己年輕的生命開辟了同志們前進的道路,最終才解放了隆化。
是什么力量讓董存瑞面對死亡而堅定地拉燃了導(dǎo)火索,勇于獻(xiàn)出自己的生命呢?是他對敵人的恨,對人民的愛,才讓他勇于犧牲、視死如歸。是啊,在中國近代史上,有多少像詹天佑、董存瑞這樣的愛國人士,他們?yōu)榱俗鎳鴺酚诜瞰I(xiàn),甚至獻(xiàn)出自己的`生命,才建立了如今的新中國,才讓我們過上了如今的好日子。
作為祖國新一代接班人的我們,應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握科學(xué)文化知識。長大后才能把自己的祖國建設(shè)的更加繁榮富強,讓中國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
讀《詹天佑》有感 2
我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。
這篇課文的主要講的是:詹天佑在外國人強烈的譏笑下毅然接受了任務(wù),在外國人一次次地阻撓下,詹天佑克服重重困難,修筑了第一條完全由我們中國自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路?赐暌院螅矣芍缘呐宸蔡煊,佩服他有這樣的勇氣,佩服他有這樣的愛國精神,佩服他有這樣智慧的頭腦。就是因為這三點,他才能完成如此艱巨的任務(wù),替中國人民出了一口惡氣。
當(dāng)詹天佑接受這個任務(wù)時,有些人感到高興,有些人則替他捏一把汗。是啊!從北京到張家口的鐵路,一路可都是高山深澗,懸崖峭壁,這可是連外國工程師都幾乎不可能完成的任務(wù),何況是中國呢?當(dāng)時我們可是一個落后到不能再落后的國家,可詹天佑他居然有這樣的勇氣,敢挑戰(zhàn)這個任務(wù)。這說明他可是有足夠的勇氣和信心,才有挑戰(zhàn)這個高難度的自信。
如果不是因為他的智慧,他的'信心從何而來呢?如果他自己都對這項工程沒有決勝的把握,那這條工程又怎么可能會修好呢?如果不是因為他的智慧,他又是如何設(shè)計出人字形線路的呢?在外國人的諷刺和嘲笑之下,他居然成功地完成了這一巨大的任務(wù)。這說明并他不怕嘲笑,不怕困難,頂著黃沙漫天的天氣,頂著太陽如蒸籠般的烘烤,完成了這個任務(wù)。
雖然詹天佑的年代離我們很是遙遠(yuǎn),但我們并不能以為這件事已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,然而放松警惕,天天吃喝玩樂,該忘記過去的歷史。不,絕對不能這樣,我們堅決不能忘記這段歷史,我們要學(xué)習(xí)詹天佑有勇氣、愛國、不怕苦的精神。雖然我們國家現(xiàn)在有了一些錢,但根本就沒有強大起來。所以,我們要讓我們變強,因為只要少年強了,中國才會強!
讀《詹天佑》有感 3
第二單元已經(jīng)漸漸學(xué)習(xí)結(jié)束了,每一篇課文都令我熱淚盈眶,如果要問我哪篇課文最令人刻骨銘心,那我就會毫不猶豫的回答:“《詹天佑》”
這篇課文主要講了:清政府提出了修筑京張鐵路的計劃,許多國家都急著要得到修筑權(quán),最后決定讓中國的`工程師來修,讓詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑與要挾,毅然接受了任務(wù)。白天,攀山越嶺,礦測線路,晚上繪圖計劃。創(chuàng)造性地開鑿了隧道,設(shè)計人字形線路,成功修筑京張鐵路,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
讀了這篇課文,我受益匪淺。詹天佑為了維護祖國的尊嚴(yán),竟然不顧生命危險,用實際行動為祖國爭了一口氣,同時,他又是一個擁有杰出才干的工程師,他創(chuàng)造性地開鑿隧道,設(shè)計了人字形線路,是中國人民的驕傲。
詹天佑,祖國的驕傲,是他,面對譏諷與嘲笑,毅然接受了任務(wù),是他,克服了重重困難,修筑了京張鐵路,為中國人爭了口氣。我以后一定要像詹天佑學(xué)習(xí),為祖國做出貢獻(xiàn)。
讀《詹天佑》有感 4
讀了課文詹天佑,我頗有感受。
詹天佑是我國杰出的一名工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早呀,就是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)時,清政府剛一提出要修筑鐵路的計劃,一些帝國主義者就出來阻撓。最后,他們提出了一個條件:讓我們用本國的工程師來修筑,這樣他們就不再過問了。
于是,1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,面對一些外國記者的嘲笑和諷刺,詹天佑并沒有放棄,毅然的接受了這艱巨的任務(wù)?墒沁@一帶經(jīng)?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,隨時都有跌落山谷的的可能,可是,詹天佑并不怕困難,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,攀山越嶺的勘測線路,這使京張鐵路在不滿四年的.時間里竣工了。這給帝國主義了一次沉重的打擊。
記得有一次,我在學(xué)習(xí)花樣跳繩,可是一直學(xué)不會,不是一會被繩子纏住就是被繩子絆住。過了一會兒,我就懶得學(xué)了。可是突然,我想到了詹天佑老爺爺堅持不懈不放棄的精神,我便堅持了下來,終于,我費了九牛二虎之力學(xué)會了花樣跳繩。
詹天佑多么偉大呀!他讓我們的祖國不再被帝國主義者嘲諷,讓我們的祖國上出現(xiàn)了第一條有我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的第一條鐵路干線!
陡峭,險峻是高山的性格;靜謐,恬靜是田野的性格;堅貞,不屈是中國人的性格!
我為我是中國人感到無比的自豪和驕傲!
讀《詹天佑》有感 5
今天,我們班開展了一個活動,老師讓我們看一些有關(guān)熱愛祖國的書籍。我翻來翻去還是選擇了《詹天佑》這篇文章。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下成功的。這是完全由我們中國人修筑的第一條鐵路,所以詹天佑一點兒也沒有馬虎。他鼓足了勁開始修筑這一條長達(dá)200千米的鐵路,當(dāng)時有很多外國人出來阻撓,還有一家外國報社輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的`中國工程師還沒有出世呢。”原來在南口往北這條鐵路有兩個大難點,一個是居庸關(guān)一個是八達(dá)嶺,這兩個難點一路都是懸崖峭壁,使人望而生畏,這樣艱巨的工程連外國著名工程師都不敢輕易嘗試。盡管這樣,詹天佑也是無所畏懼,他想到這里就更有干勁了,詹天佑對這個工程非常負(fù)責(zé)。他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹起那些外國人的譏笑,還會使中國工程師失掉信心。居庸關(guān)的山勢高巖層也很厚,必須采用從兩端鑿進的方法。還有八達(dá)嶺很長,據(jù)說有一千多米,是居庸關(guān)的三倍長,但不管怎樣難,還是被克服了。
我的讀后感是:不論有多少人阻擋你,不論有多么艱難,不倫事實怎樣殘酷,你都要按照你自己的意識一直堅持走到底。
讀《詹天佑》有感 6
前段時間,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,被他濃濃的愛國情懷以及對工程一絲不茍的態(tài)度深深吸引住了我,令我思緒萬千。本文講了在帝國主義者對中國極端藐視的情況下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,卓越的創(chuàng)造才能完美地完成了任務(wù),使帝國主義者大減威風(fēng)的故事。
文中有這樣一段話:“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說‘我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概,差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@番話體現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。讀者他的話,我不由自主的想到了自己。
一次,老師布置了閱讀作業(yè)。我馬馬虎虎的跳讀了一遍,就開始做題目,結(jié)果把所有題看過之后,除了幾道組詞,其他沒有會做的。我想:“這做閱讀最后也是同學(xué)們互相批改,做得怎么樣老師也看不到。”于是,我胡亂答題,一道接一道,連我也不知道自己寫的是什么。下一項,我該完成預(yù)習(xí)的`作業(yè)了。翻開課本,我猛的地看見了詹天佑的那句話,“馬虎”“大概”“差不多”這類詞語不知怎的,顯得格外入目。讀完全文,了解了故事背景,我羞愧萬分。我的“胡亂答題”與詹天佑的“一絲不茍”簡直無法相提并論。受了教育的我趕緊認(rèn)真做起閱讀來。
詹天佑是我們的榜樣,學(xué)習(xí)詹天佑做事一絲不茍的他度,從我做起!
讀《詹天佑》有感 7
翻開語文書的第五課《詹天佑》,我又禁不住開始了那對詹天佑的敬佩之情。
這一課講得是詹天佑在面臨居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋這三個方面的細(xì)致過程。
居庸關(guān)山勢高、巖層厚,所以詹天佑采用的是從兩端向中間鑿進的辦法;而八達(dá)嶺很長,詹天佑并沒有采用居庸關(guān)的那種辦法,而是從山頂打一口豎井,然后外面里面一起開工,把工期減短了一半;再說說青龍橋吧!青龍橋的'坡度特別大,一分一毫的差距都不能有,如果一個粗心,那就是——車毀人亡。!但是詹天佑憑著他的智慧,設(shè)計了一種”人“字形道路,讓火車可以經(jīng)過這個坡度特別大的青龍橋。幸好我不是當(dāng)時的詹天佑,如果我是,中國是不是就不會這么發(fā)達(dá)了?
我讀完了這一篇課文,認(rèn)為詹天佑的那一種一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
我從課文中的:詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,’大概‘’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!爸畜w現(xiàn)到了詹天佑那一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。
從這篇課文中,我很敬佩詹天佑那高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,并很值得我們學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感 8
最近,我學(xué)習(xí)了一篇新課文 《詹天佑》,詹天佑不怕帝國主義者的嘲笑毅然接受了任務(wù),在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。給了帝國主義者們一個有力的回?fù)簦矠橹袊嗣駹幜艘豢跉狻?/p>
詹天佑那種持之以恒,不怕困難的工作態(tài)度不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?有的同學(xué)做事總是三分鐘熱度,一會要學(xué)畫畫,一會兒又不學(xué) 了,一會覺得足球好玩,又去學(xué)足球,一會又覺得足球不好玩,又去做別的事,到頭來什么也沒有學(xué)好,如果我們像詹天佑那樣持之以恒做事,那么還有什么是學(xué)不好的`呢?學(xué)習(xí)也是這樣你只要持之以恒不斷努力學(xué)習(xí)就一定會學(xué)會的。
詹天佑 親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點測繪。詹天佑這種身先士卒、親力親為,反應(yīng)出了詹天佑為國分憂,工作一絲不茍,愛國情懷異常強烈。
詹天佑爺爺,我要以你為榜樣,我要像你一樣愛國,為祖國做貢獻(xiàn),我為中國有詹天佑這樣的工程師而驕傲!
讀《詹天佑》有感 9
中華五千年的歷史里面出現(xiàn)了許許多多杰出的人物,詹天佑就是其中一位杰出的愛國工程師。在詹天佑身上,有許多優(yōu)秀的精神值得我們學(xué)習(xí)。
詹天佑是一位做事認(rèn)真、一絲不茍的人。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”。
詹天佑是一位不怕困難的'人。在接受了修筑“京張鐵路”這一個艱巨的任務(wù)后,白天,他不管條件怎樣惡劣,都親自帶著學(xué)生和工人,進行野外勘測;晚上,他還要進行周密的繪圖和計算。
詹天佑是一位愛國的人。在他主持修筑“京張鐵路”遇到困難時,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會是中國的工程師失掉信心。
詹天佑是一位有才智的人。他在修筑鐵路時根據(jù)地形不同分別采用“兩端鑿進法”和“中部鑿井法”,加快了隧道開鑿速度;在青龍橋附近設(shè)計了“人”字形線路,解決了火車爬陡坡的難題。
在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路比原計劃提前了兩年就全線竣工了,給帝國主義一個有力的回?fù)簦瑸橹袊鵂幍昧藰s譽。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑做事認(rèn)真、不怕困難、愛國的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識,將來用自己的才智報效祖國,造福社會。
讀《詹天佑》有感 10
今年我學(xué)習(xí)了一篇名叫【詹天佑】的課文,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我感悟到了許多深刻的人生哲理和啟發(fā)。
本文記述了詹天佑不怕帝國主義對清政府的嘲笑與要挾,依然接受了修筑京張鐵路的艱難任務(wù),白天探測線路,晚上繪圖計算,創(chuàng)界性地開鑿了人字形鐵路,成功修筑了京張鐵路的事。詹天佑面對譏諷與嘲笑依然接受了看似不可能的任務(wù),克服了重重困難,修筑了完全由中國人自己修筑的`第一條鐵路,用血汗洗刷了中國的恥辱,這是一件多么偉大的事呀!正是因為詹天佑不畏艱苦,任勞任怨,身先士卒地工作作風(fēng)才使他在如此惡劣的環(huán)境下,甚至有生命危險的環(huán)境下,還能全身心地投入到工作中。但我卻沒有詹天佑的那種無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都能全身心投入到工作中的那種精神。記得有一次,奶奶請姑姑到我們家做客,吃完午飯后,我在房間里寫作業(yè),姑姑和奶奶在客廳聊天,嘈雜的聲音不斷傳入我的房間,終于,我忍不住了,沖出房間到客廳對姑姑和奶奶大吵大鬧,F(xiàn)在回想起來可真有點悔不當(dāng)初!
詹天佑作為“中國鐵路之父”曾經(jīng)說過一句話,“各處所學(xué),各盡所知使國家變得富強,足矣立于地球之上”。詹天佑不僅是這樣說的,同時也在用自己的實際行動書寫著對祖國的赤誠。我要向詹天佑學(xué)習(xí),從今天開始好好學(xué)習(xí),長大以后成為祖國棟梁之才,報效祖國。
讀《詹天佑》有感 11
“各出所學(xué),各盡所知,是國家富強,不受外辱,足以自立于地球之上,”這是偉大的愛國工程師詹天佑所說的話。讓我們走進《詹天佑》一課,更深的了解詹天佑。
1905年,面對復(fù)雜的情況,詹天佑毅然接受了任務(wù),主持修筑京張鐵路。困難面前,詹天佑沒有絲毫的膽怯退縮的念頭,反而信心十足,堅強勇敢,并鼓勵工人們:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好!詹天佑常常親自動手在墻壁上定點,測繪,跟工人們同吃同睡,與老工人一起商量。終于,在詹天佑的聰明智慧與堅強的毅力下,京張鐵路提前竣工,給外國人一個有力的回?fù)簟?/p>
讀完課文,我心潮澎湃,思潮起伏。心中的激動與高興,油然而生。京張鐵路的成功,證實了中國人的能力與成就,同時,也象征了中國的'未來與希望。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄與地球!蔽覀兪侵腥A少年,是祖國未來的接班人。是中國的水,哺育我們長大;是中國的山,教會我們立地頂天;是中國的冰雪,教育我們純潔;是中國的無垠藍(lán)天,讓我們翱翔,展示自我。
讓我們以氣壯山河之勢,向世界宣告:中華少年要譜寫中國更璀璨的詩篇!
讀《詹天佑》有感 12
讀了《詹天佑》這一篇課文激起了我對祖國和詹天佑叔叔的無限熱愛,讀《詹天佑》有感700字。
詹天佑是一個愛國工程師,他第一個修筑了自己國家的鐵路,他在別人的譏笑中接受任務(wù),親自帶領(lǐng)工人和學(xué)生勘測,不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖計算。
讀到這里,我很慚愧。有一次,因為老師布置作業(yè)太多,而我滿腦只想著玩,媽媽問:“小燕做完作業(yè)了嗎?"做完了。”我說。最后亂做交給了老師。還有一次,我在體育上跑步,因為不想自己太累,所以跑了一會就不跑了,同學(xué)走過來問:“你為什么不跑呢?”我說:“跑步累,我不跑!蔽蚁耄赫蔡煊佣寄茉谶@么惡劣的環(huán)境下工作,而我卻為了辛苦、怕累而不做事情,詹天佑都能在危險的地方工作,為什么我就不能辛苦一點,我這些小事能比得上詹天佑的大困難嗎?只要有付出,流多少汗水都是值得的。
詹天佑能在遇到困難中想辦法解決,說明他自信心強,不怕困難,我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),從一個軟弱無知的小孩中,變成一個堅強、勇敢的.人,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為祖國而努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之材!
詹天佑叔叔,我要向你學(xué)習(xí),刻苦認(rèn)真,堅強勇敢,有一顆熱愛祖國堅強的心!因為我是中國人,我為我的祖國感到無比的自豪!
讀《詹天佑》有感 13
這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一片令人振奮的文章:《詹天佑》。為我們講述了一九零五年至一九零九年,詹天佑在社會巨大壓力下,費盡心思,主持修筑京張鐵路的故事。
清政府在當(dāng)時腐敗無能,受盡各個帝國主義國家的欺壓。修筑京張鐵路的消息一傳出來,帝國主義者就不停的阻撓,爭搶鐵路的修筑權(quán),望進一步控制我國北部。當(dāng)任命詹天佑味總工程師時,全球轟動,而其他國家卻不停地嘲笑、譏諷,給詹天佑施加壓力,促使他放棄修筑這條鐵路!詹天佑不負(fù)眾望,毅然接受了這個看似不可能的任務(wù)!可在這清政府沒有先進儀器的情況下,在這社會輿論紛飛的.時候,他能完成修筑任務(wù)嗎?
從北京到張家口育路都是高山深淵、懸崖峭壁。詹天佑帶領(lǐng)學(xué)生親自上陣:勘測、繪畫。遇到困難時,他總會想:“這是我們中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!
鐵路經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道。詹天佑使用各種開鑿法,用人力,用肩膀,完成了隧道的施工比原計劃提早了不少!他還發(fā)明人字形線路,使火車上山更加容易!
學(xué)完這篇課文,我從心底里敬佩詹天佑爺爺?shù)囊懔ΑQ心。我也要像詹天佑一樣,遇到困難不退縮,讓全世界都為我讓路!
讀《詹天佑》有感 14
用你的心,用我的心,共創(chuàng)祖國美好未來
——讀《詹天佑》有感
“各出所學(xué),各盡所知,是國家富強,不受外辱,足以自立于地球之上。 ”這是偉大的愛國工程師詹天佑所說的話。讓我們走進《詹天佑》一課,更深的了解詹天佑。
1905年,詹天佑在一些帝國主義國家的的嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。當(dāng)時有一家外國報紙嘲笑道:“能在南口以北修筑的中國工程師還沒出世呢!钡蔡煊記]有被這些困難打到,他深知這關(guān)系到祖國的'未來,不能失敗,只能成功。
讀完這篇課文我思潮起伏,京張鐵路的成功向世人說明了中國人不比他們差!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則過自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!弊鎳奈磥碚莆赵谖覀兩倌甑氖稚,我們得學(xué)習(xí)周恩來等為祖國爭光與付出的偉大人物,用他那句“為中華之崛起而讀書”當(dāng)自己的座右銘。
讀《詹天佑》有感 15
近日,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是,1905年清政府提出由本國工程人員獨自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國主義的威脅下,詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的'艱巨任務(wù)。在多次勘測過程和勉勵工作人員后提前兩年竣工,只用四年時間。
當(dāng)我讀到”塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天”時,詹天佑不怕艱苦的做事情,讓我明白生活中不要怕艱苦,要努力,盡力的把每一件事做完。
我繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“居庸關(guān)山勢高,巖層厚”,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法時,讓我想起許多愛國人士,比如:岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。
我又讀下去,讀到“北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個前邊拉,一個后邊推”時,這讓我明白了有困難時要想辦法。
這一篇課文讓我明白,要為偉大的祖國做一些力所能及的事情吧!把美麗的中國展現(xiàn)在全世界人民面前!
讀《詹天佑》有感 16
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,其中,最令我難忘的,是詹天佑的愛國精神。
這篇課文講了詹天佑頂著外國人的嘲笑,依然理解了任務(wù),立刻開始勘測線路。然后又開鑿隧道,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法開鑿居庸關(guān)隧道,采用中部鑿井法來開鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計了人字形線路,當(dāng)時那可是獨一無二的,解決了火車上山的難題。最終,花了四年的時間就全線竣工了,最終修完京張鐵路。
讀了這篇課文,給我印象最深的是詹天佑那熱愛祖國的精神和為國爭光的堅定決心。每次遇到困難,他總是想:這是中國人自我修筑的第一條鐵路,必須要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。
其實,在以前的戰(zhàn)爭時期,也有許多人都熱愛祖國,為國爭光,比如:黃繼光、毛岸英、趙一曼還有小英雄雨來、王二小、海娃和小兵張嘎他們都是為了祖國,而不惜一切代價,甚至是自我的生命;他們都是為了祖國,而為國捐軀,犧牲生命。為國捐軀,是因為他們熱愛祖國,犧牲生命,是因為他們想為國爭光!
在此刻的和平年代里,我們都是祖國的花朵,祖國的'未來與發(fā)展,就要靠我們來努力地完成,我們要向詹天佑學(xué)習(xí),熱愛祖國,為國爭光!所以,我們此刻的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),長大了要做個對國家有用的人,要做個有才能的人,來為國爭光,把祖國建設(shè)得更加繁榮、昌盛!
我真佩服詹天佑,因為他有愛國精神,他又為國爭光的決心!期望大家都能熱愛祖國、為國爭光!
讀《詹天佑》有感 17
今天,我學(xué)了一篇課文,題目是《詹天佑》,看了這篇課文,我的心久久不能平息。
當(dāng)我讀到“清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來,全國轟動,大家說這一回咱們可爭了一口氣!蔽业男囊搽S著大家開始激動起來。 當(dāng)我讀到“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國的工程師失掉信心。 ”從中,我感覺到詹天佑要把鐵路修好的決心,和要為祖國爭一口氣的信念。 當(dāng)我讀到“塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天!蔽殷w會到天氣條件的`惡劣。從中我仿佛聽到了他們之間的談話。工程人員說:“頭,您還是回去吧,這些是還是我們做吧!”詹天佑卻說:“這怎么行呢,我怎么能比你們先走呢?” 讀完這篇作文,我聯(lián)想到我自己,我有么有愛國呢?雖然我們不能上戰(zhàn)場,但我們能用知識去武裝自己;我們又有沒有愛護國旗的一角呢?雖然我們不能使它一塵不染,但我們卻能盡量不和他變臟……
讀《詹天佑》有感 18
懷著崇高的敬意,我隨著老師一起學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼,詹天佑高大的形象總是在腦海中揮散不去。為了讓中國人揚眉吐氣,詹天佑付出了許多。
文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過對勘測路線、開鑿隧道、設(shè)計”人“字形線路的描寫,充分體現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和愛國情懷。
多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?詹天佑呀!他常常勉勵工作人員:”工作一定精密,不能有一點馬虎!坝龅嚼щy時,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但會惹外國人譏笑,也會是中國的工程師失去信心。在詹天佑和工作人員的努力下,京張鐵路部滿四年便全線竣工了,這給帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,是我慚愧不己。
像詹天佑這樣的愛國志士還有很多,其中,趙一曼是一個很好的例子,她是四川宜賓人,一直從事地下工作,在一場與敵人的較量中因受傷被俘,在被捕期間,趙一曼堅貞不屈,頑強地和敵人作斗爭。在敵人的酷刑前,她被各種刑具折磨得渾身鮮血淋淋,但趙一曼仍然面不改色,直到壯烈犧牲。
多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前,我顯得渺小而慚愧,他為了祖國而獻(xiàn)出了一切,包括自己的生命,與之相比,我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢?
讀《詹天佑》有感 19
讀了《詹天佑》這篇課文,使我心潮起伏。
《詹天佑》這篇課文主要寫的是:清朝政府剛提出修筑鐵路的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,想進一步控制我國北部,事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個條件:清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。他們以為中國沒有能完成修筑鐵路人才。
一個重大的消息是:1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國轟動,帝國主義者卻認(rèn)為這是個笑話。甚至有一家外國報紙輕蔑地說:"能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊膶嵙Α?/p>
但是詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作,遇到困難他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑。還會使中國的工程師失掉信心,京張鐵路不滿四年竣工,這大大長了中國人的'志氣,還滅了帝國主義的威風(fēng)。
這篇文章給我的感受是:詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國設(shè)計成功的鐵路干線,詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的譏笑,詹天佑通過自己和團隊的堅持與努力,克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道,創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進法和中部鑿井法,在經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大,詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種"人"字形線路,解決了上坡難的大問題
想想我自己以前,一做作業(yè)就不想做,一會兒看電視、一會兒玩筆,坐在書桌前就是磨洋工,時間是過去了,作業(yè)卻做不完,其實我也怕,學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我一定要以他為我的榜樣,學(xué)習(xí)他堅持不懈和不怕困難的精神,從他身上我真正明白:做一件事就要認(rèn)真的完成,我一定要向詹天佑一樣,不怕困難,也不怕譏笑,把自己的事情做得最好,做一個合格的小學(xué)生!
讀《詹天佑》有感 20
讀了《詹天佑》這一課,我真是深有感觸。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,在他的主持下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
這篇課文寫出詹天佑不畏艱險,知難而上的好品質(zhì)。"不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。"哪怕外面狂風(fēng)怒號,飛沙走石,而且還看不清道路,詹天佑還堅持在野外工作。怕不自己看不清路,把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來的巨石,把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng),把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦,依然堅持著。在生活中,我也是這樣。有一次運動會時,我跑400米。本來我跑在前面,遙遙領(lǐng)先,可是腳上的傷突然又痛了起來,讓別人依次超過了我。我緊鎖眉頭,忍著傷痛緊隨別人,聽到加油聲的我,在最后關(guān)頭追上別人,跑了小組第一。
詹天佑不僅僅不怕困難,他那愛國的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
在帝國主義的要挾和阻撓下,在地質(zhì)條件惡劣的.情況下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時,他總是這樣想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會惹那些人的譏笑,還會使中國工程師失掉信心。當(dāng)時,詹天佑完全可以不接受這個任務(wù),可是他為了給中國人爭一口氣,就毫不猶豫的接受了任務(wù)。
詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí),我們也要向詹天佑那樣,不怕困難,為祖國爭光!
讀《詹天佑》有感 21
今天,我學(xué)了《詹天佑》這篇文章,感觸良深。
這篇文章主要寫了詹天佑主持修筑京張鐵路。表達(dá)了詹天佑的愛國情懷。
詹天佑爺爺,您為中國的鐵路事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),我要向你學(xué)習(xí),長大以后為祖國效力。
生活中也有許多這樣的事情,比如魯迅,魯迅是我國偉大的'文學(xué)家、思想家、革命家,他把終生的精力都花在了寫作上,他曾經(jīng)說過:“時間就是生命,無緣無故地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣。魯迅珍惜時間,為的是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,為的是更好地用文藝這個銳利武器揭露舊社會的黑暗,鼓舞人民,和敵人作斗爭,他幾十年如一日,把畢生的精力,都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
魯迅和詹天佑都是我國偉大的人,我們要向他們學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感 22
他用生命捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán),用血汗洗刷了中國的恥辱,他面對譏笑和藐視,毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難,修筑了中國人自己的的第一條鐵路,給那些外國人一個有力的回?fù)。他就是德高望重的詹天佑?/p>
《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛國的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),不怕艱險的勇氣和為國爭光的`決心,讓我非常的敬佩。
我最敬佩他的聰明,他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法,是世界上史無前例的,并得到了各國專家的認(rèn)可和高度贊揚。這些巧妙的設(shè)計,是非常智慧和杰出才能的具體體現(xiàn),也是世界修筑鐵路工程的新創(chuàng)舉?傊竽懙南胂,勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
通過認(rèn)真的閱讀這篇文章,詹天佑這個名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語都使我久久不能忘懷。他勉勵工作人員的貼心話語,也讓我銘記在心,讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時說的那些話,我會永遠(yuǎn)銘記在心的。
詹天佑每一個舉動,都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的,是為國家貢獻(xiàn)的頑強毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。
讀《詹天佑》有感 23
同學(xué)們,你們知道詹天佑是誰么?或許有人知道也有人不知道,下面,還是讓我來給大家介紹一下吧!
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路最早是在他的主持下修筑成功的`。這是第一條完全有我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。可是,在這條鐵路后面隱藏著很多阻撓。下面,還是讓我來給大家講一講吧!
從北京到張家口的鐵路全長200多千米,是一條很重要的鐵路干線。當(dāng)時我們剛提出要修建鐵路的計劃,就被帝國主義知道了,并且還一直在要挾我們,我們也不聽他們的,并且我們還選詹天佑為總工程師。此后,詹天佑每天都去施工地點考察,最后站議案有成功了!
從這個故事中我明白了:“就算困難再大我們也不能退縮,要勇往直前,困難才能到下;不要因為別人的要挾而投降,我們要堅持自己的理由,反對派才能投降,才能聽從你的指揮,才能聽從你正確性的領(lǐng)導(dǎo);不要因為別人的誘惑而跟隨,一定要:自己走自己的路,讓別人說去吧!”
我還要讓大家記住一句話,這句話是:“超越困難,超越夢想,超越自我,勇往直前!
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