讀金色花有感（精選14篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀金色花有感，歡迎閱讀與收藏。
讀金色花有感 篇1
“假如我變成一朵‘金色花’，只為了好玩，長(zhǎng)在那高枝上，笑哈哈地再風(fēng)中搖擺，又在新生的樹(shù)葉上跳舞，母親，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”
在母親沐浴后，母親嗅到這金色花的芬芳，然而“卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的”。更奇妙的是，當(dāng)母親午飯后坐在窗前讀書(shū)時(shí)，“我便要投我的小小的影子在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜的.出這就是你孩子的小影子嗎？”
當(dāng)母親黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，這孩子終于變回來(lái)了，又成了母親的孩子，聽(tīng)母親講故事。
這是一代宗師，一代文學(xué)大家泰戈?duì)栍盟衿娴南胂罅α攘葞坠P就把母子之間的親情描繪得淋漓盡致，出神入化，讀了這篇文章我深深的被這種母子之間的親情所感染，人與人之間需要友情、戀情、親情。
我想，假如我是百靈鳥(niǎo)，在朋友憂傷的時(shí)候，我會(huì)為他獻(xiàn)上一首歌；假如我是一臺(tái)空調(diào)，在炎熱的夏天我會(huì)為媽媽送去一陣涼風(fēng)，在寒冷的冬天我會(huì)為媽媽送去一陣暖風(fēng)；假如我是一只雄鷹，為了千家萬(wàn)戶的幸福、祥和我會(huì)晝夜在祖國(guó)的天空中翱翔；假如我是孫悟空，我就要鏟除所有壞人……
讀金色花有感 篇2
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。咦！《金色花》？我一看這題目就感覺(jué)這篇課文一定會(huì)很有趣！
《金色花》這篇課文主要寫(xiě)了：一個(gè)神奇的兒童把自己想象成一朵金色花，并由此想象到：與媽媽“捉迷藏”，讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書(shū)不傷眼睛，一天里與哈哈哈三次嬉戲，構(gòu)成一幅耐人尋味的畫(huà)面，表現(xiàn)家庭之愛(ài)、母子之愛(ài)以及人類(lèi)天性的美好與圣潔。
孩子想象成一朵金色花，為媽媽做事，看媽媽工作，讓媽媽聞到花香，投影媽媽讀書(shū)的地方。孩子之所以不讓媽媽知道，是因?yàn)樗媚笎?ài)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也是無(wú)私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，所以就只是撒嬌，瞞著媽媽。世界上最偉大的莫不過(guò)于母親�！澳笎�(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)的回報(bào)也是無(wú)私的.”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。
母愛(ài)是無(wú)私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如：當(dāng)我們生病時(shí)，母親是一直照顧我們的，母親是寸步不離的照顧我們。而母愛(ài)的回報(bào)也是無(wú)私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如：當(dāng)母親的腳扭傷時(shí)，你應(yīng)該去慰問(wèn)一下母親，當(dāng)母親一定是說(shuō)：“我沒(méi)事，你不用擔(dān)心”這一類(lèi)的話語(yǔ)，可這全都是騙你的，你應(yīng)該幫母親揉藥酒，幫母親做家務(wù)。
“世上只有媽媽好”這句我們從小就會(huì)得兒歌唱的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，我們應(yīng)該孝順父母，母愛(ài)是無(wú)私的，母子之愛(ài)以及人類(lèi)天性的美好與圣潔！
讀金色花有感 篇3
近日，我和家人一起品讀了印度最偉大的詩(shī)人泰戈?duì)査鶎?xiě)的一首詩(shī)《金色花》。
《金色花》全詩(shī)刻畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)而又頑皮的孩子形象，像極了我。泰戈?duì)栍煤疃擅畹恼Z(yǔ)言表達(dá)了孩子對(duì)母親的迷戀與熱愛(ài)之情。在讀這一首詩(shī)時(shí)，我仿佛身處這樣一個(gè)畫(huà)面：畫(huà)面中有個(gè)俏皮的孩子，一個(gè)活潑可愛(ài)的精靈，他正在與母親玩捉迷藏。變成一朵金色花，俏皮的玩著，直到最后才肯變回小孩與母親相見(jiàn)。多么溫馨的一副畫(huà)面吶!讀著讀著，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出小時(shí)媽媽抱著我一起讀繪本的畫(huà)面，浮現(xiàn)出媽媽邊念叨著邊給我洗小臟手的畫(huà)面，浮現(xiàn)出我纏著媽媽給我買(mǎi)玩具的畫(huà)面……往事歷歷在目，曾幾何時(shí)，我對(duì)媽媽是何等的依賴，是何等的依戀?難道不正像文中的那朵調(diào)皮的金色花嗎?小小的人兒有顆大大的心，那顆心里滿是愛(ài)，對(duì)母親的愛(ài)!
泰戈?duì)柧褪沁@樣的`一位語(yǔ)言大師，他依據(jù)兒童善于幻想的心理，讓孩子變成一朵金色花。這朵花“在風(fēng)中搖擺”“在新葉上跳舞”，還會(huì)“悄悄開(kāi)放”，如此生動(dòng)，如此俏皮。任憑母親如何喊我，我“一聲兒不響”，只是求母親“講一個(gè)故事給我聽(tīng)”，所有的這一切不正像每個(gè)離不開(kāi)母親的小娃娃嗎?而我正是其中的一個(gè)。孩子有著金色花一般美麗的外表，而且還有高尚圣潔天使般的心靈，多美純潔而又美好的形象啊。而大師筆下的母親呢?溫柔，美麗，善良，寵溺著自己的孩子，忍受著孩子的各種小折騰，她正是天下所有母親的化身。我不禁折服于泰戈?duì)栠@位語(yǔ)言大師的豐富的想象力!
沒(méi)有什么比孩子的世界更可愛(ài)了，沒(méi)有什么人對(duì)童心的體察比泰戈?duì)柛从臓T微的了。在這個(gè)偉大詩(shī)人的心里，沒(méi)有什么比生命更值得贊美，沒(méi)有什么比兒童更加純凈;《金色花》就是以純凈澄澈的聲音來(lái)歌唱母子之間那份深深的情，濃濃的愛(ài)!這正是一個(gè)偉大詩(shī)人的偉大之處!
讀金色花有感 篇4
母愛(ài)，是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。大多數(shù)孩子都是在母親的保護(hù)下成長(zhǎng)的。不管是自己享受著母愛(ài)，還是看著別人享受著母愛(ài)，我們的心總會(huì)被深深地震撼。
記得在今年的“5.12”中地震，有一位母親給我的印象非常深刻：當(dāng)人們搬開(kāi)這位母親背上的水泥塊時(shí)，她懷里抱著一個(gè)嬰兒，手里還拿著一個(gè)手機(jī)。這位母親用最后的力氣在手機(jī)上打出了她留給孩子的最后一句話：“寶貝，如果你還活著，記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”在一位母親的.心里沒(méi)有什么比自己的孩子更重要，在面對(duì)種種危險(xiǎn)時(shí)，母親首先想到的一定是孩子，母親一定會(huì)把最安全的地方留給孩子。
世間歌頌?zāi)笎?ài)的好文章很多，卻極少有人寫(xiě)回報(bào)母愛(ài)。是的，母愛(ài)的確是不求回報(bào)的，但你適當(dāng)?shù)膱?bào)答，可以使母親的心里多一些安慰、多一些溫暖。
泰戈?duì)栒驹谝粋�(gè)獨(dú)特的視角來(lái)寫(xiě)“回報(bào)母愛(ài)”。孩子不論做任何事都是希望母親能開(kāi)心，而孩子在做這一切的時(shí)候，他自己也是很開(kāi)心的。開(kāi)成美麗的花瓣也好、化作淡淡的清香也好、變成遮光的影子也好，在使母親愉悅的同時(shí)，自己也是快樂(lè)的。母愛(ài)總是發(fā)自內(nèi)心的，自然而然，不需張揚(yáng)；孩子在回報(bào)母親的時(shí)候也是發(fā)自內(nèi)心的，自然而然，不需張揚(yáng)。母親在說(shuō)出“你這壞孩子”幾個(gè)字的時(shí)候，心中多少有些嗔怪吧？而孩子在說(shuō)出“我不告訴你”幾個(gè)字的時(shí)候，心中又裝滿了多少幸福�。�
我們這些每天沐浴著母愛(ài)的孩子，心中可有回報(bào)母愛(ài)的意識(shí)呢？我們這些每天沐浴母愛(ài)的孩子，生活中可有回報(bào)母愛(ài)的時(shí)候呢？如果有，你把它寫(xiě)下來(lái)，哪怕是稚嫩的文字，它也一定會(huì)感動(dòng)人的，至少會(huì)感動(dòng)母親的。
沒(méi)有哪一位母親不希望自己的孩子能健康快樂(lè)地生活。所以，即使你的母親拋棄了你，請(qǐng)你也別怪她、別恨她，因?yàn)檫@絕不是她所情愿的，她一定有她的苦衷。天下只有不理解母親的孩子，絕不會(huì)有不愛(ài)孩子的母親！
你應(yīng)該對(duì)每一位母親保持尊敬及關(guān)心，千萬(wàn)不要等到失去了尊敬和關(guān)心的機(jī)會(huì)再來(lái)后悔，也千萬(wàn)不要認(rèn)為她不是自己的母親就不去尊敬及關(guān)心。
對(duì)愛(ài)，尤其是母愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)做的只有珍惜、回報(bào)。
讀金色花有感 篇5
這個(gè)炎熱的夏天，我有幸在小紅帽作文班中，讀到了《金色花》。
那是一朵多么頑強(qiáng)的小花，在“我”嫌棄，甚至厭惡中，開(kāi)出了金色的花朵；在“我”沒(méi)有給與一丁點(diǎn)的照顧的情況下，開(kāi)出了金色的花朵；在“我”認(rèn)定它開(kāi)不出花的情況下，開(kāi)出了金色的花朵。
在面對(duì)那金燦燦的花朵時(shí)，“我”是那樣的羞愧，“我”對(duì)金色花滿懷愧疚，“我”被它的頑強(qiáng)所折服，它完全不像其它花一樣，“我”精心照顧，都活不下來(lái)，更別提開(kāi)花了。果然美一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。
讀了這篇文章，最讓我難忘的是，仙人掌被“我”無(wú)數(shù)次嫌棄，它也沒(méi)有放下自己的目標(biāo)，開(kāi)出耀眼的花朵。
讀了這篇文章讓我明白，做任何事情，只要堅(jiān)持就是勝利，就像我們學(xué)習(xí)一樣，一步一個(gè)腳印，努力堅(jiān)持，一定會(huì)取得好的成績(jī)的.。
我以前讀過(guò)一個(gè)故事：一只獅子的吼叫像小貓咪的叫聲，所有的動(dòng)物都看不起它。有一天，一只兔子到它身邊問(wèn)：“你想要雷聲一樣響的叫聲嗎？”“我非常想要！求求您告訴我怎 樣能得到？”獅子誠(chéng)懇地問(wèn)�！澳阏矣旭R蜂的蜂巢，吃掉！”兔子說(shuō)。獅子聽(tīng)了兔子先生的話，就在整個(gè)森林里找起了馬蜂窩，找了很多天終于找了一個(gè)馬蜂窩，忍著被馬蜂蟄的疼痛，吃掉了馬蜂窩，可是它的聲音還是那么小，它又找到兔子，問(wèn)：“兔子先生，我吃了馬蜂窩，怎么聲音還是這樣的呢？”“吃一個(gè)怎么行，要吃七七四十九個(gè)�！蓖米诱f(shuō)。就這樣，獅子每天起早貪黑地找馬蜂窩，并且忍著被馬蜂蟄的疼痛吃著一個(gè)又一個(gè)的馬蜂窩，終于在它那腫得像面包一樣腦袋上，發(fā)出來(lái)了像響雷一樣的吼聲。
我內(nèi)心沉思著：這不就是向我們證明了，美一旦和頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的？
讀金色花有感 篇6
不論是泰戈?duì)枌?xiě)的《金色花》，還是冰心寫(xiě)的《荷葉母親》，兩篇文章中都含有無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，只不過(guò)《金色花》中是孩子愛(ài)母親，《荷葉母親》中是母親愛(ài)孩子。不論怎樣，我們以后總要孝敬父母；但你們有沒(méi)有想過(guò)，為什么人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，那父愛(ài)呢？
關(guān)于父愛(ài)，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平靜的。母愛(ài)的偉大使我們?cè)跓o(wú)意中忽略了父愛(ài)的'存在和意義，但是我想說(shuō)“父愛(ài)如山”。
我知道這樣一則故事：一位美國(guó)父親多少年如一日為兒子榨橙汁，作者說(shuō)，他每一次喝完父親榨的橙汁后，總要擁抱一下父親，對(duì)父親說(shuō)一聲，“我愛(ài)你”，然后才出門(mén)。那個(gè)美國(guó)父親接受了兒子的擁抱和愛(ài)，什么也不說(shuō)。擁抱在西方國(guó)家中是很平常的一件事，我從來(lái)都沒(méi)主動(dòng)擁抱過(guò)自己的父親，但是每一次看見(jiàn)父親時(shí)總會(huì)叫一聲：“爸爸”。我長(zhǎng)大了一些，覺(jué)得天天這么叫有些煩人，有時(shí)就不叫了，但我父親總是走到我面前，問(wèn)：“我是誰(shuí)？”，我就只好例行公事的叫一聲：爸爸。奇怪的是，那美國(guó)兒子與我一樣，他說(shuō)他有一天也厭煩了這種例行公事的擁抱，喝了父親手榨的橙汁后，想徑直溜出去，那個(gè)美國(guó)父親就把兒子擋在了門(mén)前，說(shuō)：“你好像忘了什么吧？”這時(shí)候我想，如果換了我就順勢(shì)說(shuō)：“謝謝你提醒我”然后擁抱一下了事，但美國(guó)人與中國(guó)人不同，美國(guó)兒子貿(mào)然提出了一個(gè)強(qiáng)硬的問(wèn)題：“爸爸，你怎么從來(lái)不說(shuō)你愛(ài)我？”這個(gè)兒子逼著他父親說(shuō)那三個(gè)字，然后文章最感人的細(xì)節(jié)出現(xiàn)了：那個(gè)父親難以發(fā)出那個(gè)耳熟能詳?shù)穆曇�，�?dāng)他終于對(duì)兒子說(shuō)出“我愛(ài)你”時(shí)，竟然難以自持，哭了出來(lái)。
我讀到這而也差點(diǎn)哭了出來(lái)，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)逼父親說(shuō)“我愛(ài)你”，我與那個(gè)美國(guó)孩子唯一的不同是，知道就行了，“父愛(ài)如山”，但父愛(ài)羞于表達(dá)，卻巍峨持里，對(duì)于你的父親與母親，都不要逼他們說(shuō)：“我愛(ài)你”。因?yàn)樗麄兌紣?ài)你，并且他們的愛(ài)很偉大。
讀金色花有感 篇7
假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我么？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開(kāi)放花掰兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色的林蔭，走到你禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到著花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。
當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)和膝上時(shí)，我便要將我的小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你讀書(shū)的地方。
但當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地落到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講個(gè)故事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了，你這個(gè)壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
讀大師的文章，仿佛看到了自己的童年，只是歲月無(wú)情，媽媽已經(jīng)老了，但夢(mèng)中的母親總是年輕時(shí)候的模樣，可能是內(nèi)心深處不愿母親老去。母親就是孩子的家，母親在哪家就在哪。記得有一次過(guò)中秋節(jié)，我問(wèn)一位同事，團(tuán)圓節(jié)是到你媽媽家里過(guò)還是到她媽媽?zhuān)ㄆ拮幽锛遥┘依镞^(guò)？不想哪位朋友說(shuō)：“我是孤兒了，我沒(méi)有家了，父母都不在了！”說(shuō)這話時(shí)朋友已經(jīng)40多歲了，我聽(tīng)了這話很震撼，一個(gè)中年男人，因沒(méi)了父母，還覺(jué)得自己是孤兒，那是對(duì)父母之愛(ài)的渴望��！
母親心臟不好已經(jīng)好幾年了，每當(dāng)看到一年老過(guò)一年的母親，總有一種恐懼感。每次都苦口相勸母親到醫(yī)院去保健治療，母親總是以大家都忙為由一拖再拖，直到實(shí)在忍不下去才去醫(yī)院。有一次我對(duì)母親說(shuō)：“你要去看病，要按時(shí)吃藥，否則你不在了，我們就沒(méi)有家了。”母親聽(tīng)了愣了一下，什么也沒(méi)說(shuō)，但不久就去醫(yī)院看病去了�？傆幸粋�(gè)畫(huà)面留在腦海里不散，在金秋時(shí)節(jié)，鋪一領(lǐng)席子在院子里，母親坐在席子上縫被子，雪白的被里，紅底白花的背面，面上那一朵朵的白色的玫瑰花朵，感覺(jué)媽媽就像坐在飛毯上，我最喜歡的'事就是躺在被子上，聞著被子上那肥皂和太陽(yáng)的香味，看天上藍(lán)天白云，潔白的云彩變幻無(wú)窮，有的像山峰，有的像大象，有的像羊群，有的像有一只神筆在畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)。偶有雁群飛過(guò)，一會(huì)兒擺成“一”字 ，一會(huì)兒擺成“人”，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片落葉掉下來(lái)，砸到頭上，順手拿起來(lái)，那葉子已金黃，像一把小扇子，拿起來(lái)給媽媽扇扇風(fēng)，媽媽總會(huì)說(shuō)“起來(lái)，別搗亂”。今天讀到了大師的文章，就想起了自己的母親。孩子永遠(yuǎn)需要母親，不論歲數(shù)多大，有媽媽愛(ài)，就感覺(jué)很安全、踏實(shí)、幸福。
母親住院治療已出院了，祝愿母親健康長(zhǎng)壽！
讀金色花有感 篇8
古今中外對(duì)于母愛(ài)的頌歌不勝枚舉，或是孩子縈繞于母親膝下求歡；或是母親如容納百川的大海，從無(wú)怨言地包容孩子所有的缺點(diǎn)與委屈。而世界文壇巨匠泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)《金色花》獨(dú)辟蹊徑，以孩子的口吻敘寫(xiě)母子情深，并且借助童稚奇特的想象，虛實(shí)相間地營(yíng)造了一個(gè)色彩繽紛、撲朔迷離的童話世界，譜寫(xiě)出了一首人間最動(dòng)人、最和諧的母愛(ài)贊歌。
詩(shī)中流露出的感情像一條幽谷密林中的小河，給人一種率真質(zhì)樸的美。詩(shī)歌用第一人稱(chēng)，以孩子的口吻表達(dá)著對(duì)母親的愛(ài)戀。眾所周知，孩子的想象力是無(wú)窮的。在他們眼中，世界萬(wàn)物都具有人的思維，人與萬(wàn)物既可以對(duì)話，也可以相互變換。我們不是常發(fā)現(xiàn)孩子面對(duì)大海時(shí)會(huì)把海帶認(rèn)作海的女兒頭上飄著的發(fā)帶，而面對(duì)花叢時(shí)，又會(huì)把蝴蝶看成是一朵朵跳著快樂(lè)舞蹈的碗豆花嗎？那么，當(dāng)有一個(gè)小孩兒夢(mèng)想自己變成一朵金色花“長(zhǎng)在樹(shù)的高枝”上時(shí)，我們就可以理解他的良苦用心了。他要同媽媽捉迷藏，“悄悄地開(kāi)放花瓣兒”，散發(fā)出誘人的花香，投影在媽媽的書(shū)桌上。天哪，這么小的孩子已有如此的愛(ài)心，他是在用自己搖曳的舞姿、淡雅的芬芳、玲瓏的身影去陪伴母親、撫慰母親。這個(gè)小小人兒的.愛(ài)心，又是從哪兒來(lái)的呢？細(xì)讀原詩(shī)，不難發(fā)現(xiàn)，這愛(ài)源于母親深厚而寬廣的愛(ài)，這種愛(ài)從詩(shī)中母親尋找和呼喚孩子時(shí)情不自禁流露出的焦急心態(tài)而一覽無(wú)余。這難道不是人間最平凡而又最偉大的母愛(ài)嗎？我們?cè)趪K嘖稱(chēng)奇的同時(shí)又不禁點(diǎn)頭嘆服。
讀著讀著，我們仿佛觸摸到發(fā)絲的濕潤(rùn)與柔滑，仿佛嗅到花的清香與女子沐浴后的芬芳，仿佛聽(tīng)到孩子銀鈴般的嬉笑聲和母親溫婉的責(zé)問(wèn)聲。這優(yōu)美清麗的畫(huà)面、自然和諧的音韻以及滲透于字里行間的真摯愛(ài)心也許就是這篇散文詩(shī)永遠(yuǎn)具有藝術(shù)魅力的真諦。
讀完此詩(shī)，我深深領(lǐng)悟到：沐浴在母親愛(ài)河中的童年是金色的童年，它就是一支神奇的夢(mèng)幻曲，是一幅鮮亮無(wú)比的畫(huà)卷，還是一首寫(xiě)不完的詩(shī)。
讀金色花有感 篇9
假如我變了一朵金色花，只是為了好玩，長(zhǎng)在那棵樹(shù)的高枝上，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺，又在新生的樹(shù)葉上跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我么？ 你要是叫道：”孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。 我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林蔭，走到你做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。 當(dāng)你吃過(guò)中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要投我的小小影子在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。 但是你會(huì)猜得出這就是你的'小孩子的小影子么？ 當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講個(gè)故事給我聽(tīng)。 "你到哪里去了，你這壞孩子？” “我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
《金色花》無(wú)疑又是一首充滿大膽新奇想象之作，詩(shī)人借用“金色花”這一擬物，把童稚之心表現(xiàn)得如幻如真。
通常人們寫(xiě)到孩子的童真和頑皮時(shí)，大概只能想到寫(xiě)他怎樣的可愛(ài)，如何的淘氣，怎樣的在媽媽面前撒嬌作癡，或故意做違拗之語(yǔ)，以引起媽媽更多的注意和關(guān)愛(ài)。
而泰戈?duì)柕南胂髤s常常在人們的意料之外，他選取了“金色花”這一喻象來(lái)處理這一普通題材。偉大的作家大多都具備這種才能，善于在人們司空見(jiàn)慣的事物中挖掘出與眾不同的奇妙之處。
小孩子要跟媽媽來(lái)一次調(diào)皮。他不采用別的方式，而單單要變作樹(shù)枝上的一朵金色花，笑嘻嘻地跳著，搖擺著，俯視著他媽媽的一切工作，又讓他媽媽找不見(jiàn)他。
變成金色花的孩子是一刻也不肯得閑的，千方百計(jì)地給他的媽媽搗著亂、逗著趣。他要讓媽媽聞見(jiàn)花香，卻不知這香氣是從她孩子身上散發(fā)出來(lái)的；他要將自己金色花的影子正投到媽媽所讀的書(shū)頁(yè)上，歡舞跳躍著伴著媽媽的視點(diǎn)游移，卻又不讓媽媽猜出這便是她自己孩子的影子。黃昏的時(shí)候，玩夠了鬧夠了的孩子這才從樹(shù)上下來(lái)，落到媽媽的面前，纏著要講故事聽(tīng)。而當(dāng)媽媽責(zé)怪他跑到哪里去了時(shí)，孩子卻神秘而又自豪地答了一句：
“我不告訴你，媽媽。”
他是在極力將調(diào)皮成功的喜悅掩飾著哩！
沒(méi)有什么比孩子的世界更可愛(ài)了。沒(méi)有什么人對(duì)童心的體察比泰戈?duì)柛从臓T微的了。這便是一個(gè)偉大詩(shī)人的高明之處。
讀金色花有感 篇10
讀完這首簡(jiǎn)短、溫馨而意味深長(zhǎng)的、贊美母親的小詩(shī)，我感受到了許多。
泰戈?duì)栍猛鄣南胂蟀炎约鹤兂梢欢涿利惖慕鹕�，為母親送去芳香、遮擋陽(yáng)光，那該是多么感人的畫(huà)面啊!
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)報(bào)答著偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
可視看看周?chē)耐瑢W(xué)吧!
我們很少幫家長(zhǎng)干活兒，有時(shí)幫父母拿下東西都懶的動(dòng)，倒一杯開(kāi)水都會(huì)“大言不慚”地向媽媽索要“勞務(wù)費(fèi)”，也許是媽媽為我們付出的太多太多了，外面被母親的.愛(ài)環(huán)繞著，只是一味的索取愛(ài)，卻不懂得去回報(bào)。
泰戈?duì)柣貓?bào)母愛(ài)的詩(shī)句，喚醒了我麻木的心，他讓我深味母愛(ài)的偉大，讓我反思自己并熱愛(ài)生活。
讀金色花有感 篇11
而泰戈?duì)柕南胂髤s每每在人們的料想之外，他選取了“金色花”這一喻象來(lái)處理這一平凡題材。偉大的作家大多都具備這種才能，擅長(zhǎng)在人們司空見(jiàn)慣的事物中挖掘出與眾差別的奇妙之處。通常人們寫(xiě)到孩子的童真和頑皮時(shí)，大概只能想到寫(xiě)他怎樣的可愛(ài)，如何的淘氣，怎樣的在媽媽眼前撒嬌作癡，或故意做違拗之語(yǔ)，以引起媽媽更多的注意和關(guān)愛(ài)。金色花讀后感
這篇文章報(bào)告了“鋼琴之王”李斯特在一家德國(guó)的旅館內(nèi)遇到了一個(gè)假冒他學(xué)生的窮苦姑娘。為人善良的李斯特不但沒(méi)有生氣，還資助這位姑娘練習(xí)，后來(lái)還與這位姑娘同臺(tái)演出。李斯特的這些舉動(dòng)感動(dòng)了那位姑娘，讓她永遠(yuǎn)記住了本身。
讀完了這篇文章，我不禁為李斯特的為人感到齰舌。李斯特被譽(yù)為“鋼琴之王”，那么他的學(xué)生也都應(yīng)該是一些富家子弟吧。那為什么當(dāng)他得知有一個(gè)出身窮苦的姑娘假冒他的學(xué)生時(shí)，他不生氣呢?
小孩子要跟媽媽來(lái)一次淘氣。他不采用別的.方式，而單單要變作樹(shù)枝上的一朵金色花，笑嘻嘻地跳著，搖擺著，俯視著他媽媽的一切工作，又讓他媽媽找不見(jiàn)他。紅樓夢(mèng)英文讀后感
在這之后，李斯特還用一顆嚴(yán)懲的心包涵了姑娘的錯(cuò)誤。他那顆寬厚善良的心不僅讓姑娘銘記在心，更讓我、讓世人銘記在心!
我不僅要向李斯特學(xué)習(xí)，我還落實(shí)在我的行動(dòng)上。
釀成金色花的孩子是一刻也不肯得閑的，千方百計(jì)地給他的媽媽搗著亂、逗著趣。他要讓媽媽聞見(jiàn)花香，卻不知這香氣是從她孩子身上散發(fā)出來(lái)的金色花讀后感
小孩子要跟媽媽來(lái)一次淘氣。他不采用別的方式，而單單要變作樹(shù)枝上的一朵金色花，笑嘻嘻地跳著，搖擺著，俯視著他媽媽的一切工作，又讓他媽媽找不見(jiàn)他。
讀金色花有感 篇12
《金色花》是一首泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)。泰戈?duì)柺怯《戎脑?shī)人，作家，藝術(shù)家，社會(huì)活動(dòng)家，他是向西方介紹印度文化和把西方文化介紹到印度的很有影響的人物，是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。
文中，沐浴著母愛(ài)的“我”幻想有朝一日變成一朵金色花，默默無(wú)聞地為母親做些事情，能讓她生活地更美好，抒發(fā)了母子情深。詩(shī)的`開(kāi)頭大膽假設(shè)，想象自己變成了圣潔金色花，為下文自己的為母親默默奉獻(xiàn)的行為奠定了基矗詩(shī)的第一部分寫(xiě)出了“我”變成了金色花后，開(kāi)始和媽媽捉迷藏，偷偷的看母親工作。詩(shī)的第二部分，介紹了孩子的三次嬉戲�！拔摇迸c母親的第一次嬉戲——默默的散發(fā)香氣，讓母親為之精神一振。與母親的第二次嬉戲反映出了“我”無(wú)時(shí)不刻都牽掛、思念著母親，把自己小小的影子投在母親的書(shū)頁(yè)上，讓母親不被光線刺傷眼睛，又不讓母親發(fā)現(xiàn)，給母親一個(gè)小小的驚喜。第三次嬉戲是在牛棚里，突然還原成母親調(diào)皮可愛(ài)的兒子跳到母親跟前，讓母親大大地?fù)?dān)心了一回，又大大地驚喜了一次。
文末的一個(gè)“壞”字貶義詞褒用，突出媽媽見(jiàn)了我又驚又喜，但又嗔怪“我”。這次對(duì)話充滿嬌嗔、愛(ài)意和母子情深。這篇文章寫(xiě)出了孩子的調(diào)皮，但他又懂得母愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的的回報(bào)也是無(wú)私的，不圖媽媽的夸獎(jiǎng)。
由此，我聯(lián)想到了生活中的我。我們拿什么來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)?母親需要的有時(shí)僅僅只是一句親切問(wèn)候，或是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，她就會(huì)感到十分欣慰。再想想自己過(guò)去對(duì)母親的嘮叨置之不理，甚至橫眉冷對(duì)，我們沒(méi)有感到一絲內(nèi)疚嗎?讓我們都來(lái)為自己的母親做些什么吧。
讀金色花有感 篇13
“它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬�！�
——題記
試可想象：望不到邊的沙漠里，黃沙那不可阻擋的力量一次次席卷著、掃蕩者那看似平靜，平靜得毫無(wú)生機(jī)的黃土，當(dāng)一切臣服于它時(shí)，一株仙人掌與它“爭(zhēng)鋒”著。它不高大，但他扎根結(jié)實(shí)；它不美麗，但它綠色的膚狀卻能給人以生命的希望。它那堅(jiān)定的意志任風(fēng)吹雨淋，任那滄海桑田，卻矢志不移——我要開(kāi)出一朵金色的花。
不知過(guò)了多久，它用堅(jiān)韌和汗水，生命與靈魂凝聚了一朵金色的花，那一剎，世界仿佛失去了顏色，黃沙再大的怒吼也顯得疲憊與無(wú)奈。說(shuō)它似金，不，它流光似溢，早已賽過(guò)任何金子內(nèi)蘊(yùn)的價(jià)值。它是奮斗的證明，它的.美是一株本是丑陋的生命頑強(qiáng)不懈的結(jié)晶，它用那份無(wú)與倫比的美，唱響了生命最具意義，最具尊貴的樂(lè)章。
它的執(zhí)著以及它的美麗讓我想起了山谷里的百合，石縫間的松柏。當(dāng)百合還是一根小苗是，與身具來(lái)的氣質(zhì)讓它受盡了奚落，但“我要開(kāi)花”的信念支持著它，最后創(chuàng)造了懸崖上的奇跡，我不禁感嘆“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高�！蓖瑯邮p間的松柏不高大，不蒼翠，它扭曲，旋轉(zhuǎn)，卻有堅(jiān)韌得讓人太過(guò)心疼，它身上的每一道結(jié)痂，歷經(jīng)的磨難留下的痕跡，它每一根直刺的松針，又都象征著它那不朽的精神。
讀金色花有感 篇14
小時(shí)候，那迷茫的我并不知道母愛(ài)是什么，一直認(rèn)為母愛(ài)是需要用行動(dòng)才能換來(lái)的。到了今天學(xué)的這兩首散文詩(shī)，讓我見(jiàn)識(shí)了母愛(ài)的偉大。
當(dāng)泰戈?duì)栕兂山鹕ǜ鷭寢屚嫫鹱矫圆貢r(shí)，媽媽因?yàn)檎也坏阶约旱暮⒆佣�；而�?dāng)泰戈?duì)栕兓貋?lái)時(shí)，母親則是又驚喜又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你到哪里去了，你這壞孩子？”這難道不能表現(xiàn)出母親因找不到孩子而著急體現(xiàn)出的母愛(ài)嗎？
更能讓我提現(xiàn)到母愛(ài)的，則是冰心寫(xiě)的《荷葉·母親》了。
“一回頭，忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……”這就像大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，母親挺身而出為我們遮風(fēng)擋雨的愛(ài)��！這荷葉，是多么的'無(wú)私，愿意為紅蓮獻(xiàn)出自己。我終于明白了母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的！
其實(shí)，母愛(ài)無(wú)處不在！
當(dāng)母親懷胎十月將我們生下時(shí)，這不就是母愛(ài)嗎？當(dāng)下雨天母親來(lái)學(xué)校給我們送傘時(shí)，這不就是母愛(ài)嗎？當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力重時(shí)，母親遞來(lái)一杯熱茶，一杯熱牛奶，這不就是母愛(ài)嗎……
就因?yàn)檫@無(wú)私而偉大的母愛(ài)，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母親！
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