《沒頭腦和不高興》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的 《沒頭腦和不高興》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
沒頭腦和不高興是鄰居,沒頭腦今年12歲,他名叫沒頭腦人可有頭有腦,頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣都不少。
沒頭腦常常到不高興家玩,玩了半天時間,回家了。不高興剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,外面敲門了,開門一看,原來是沒頭腦!皩Σ黄,我的書包忘拿了,”沒頭腦一邊脫手套帽子,一邊進(jìn)屋找書包。他找到書抱走了,就這樣連著兩次回來找東西。
沒頭腦12歲生日那天,不高興捧了一大堆東西去他家做客,沒頭腦高興的打開一看:“嘿,不高興,你怎么送我那么多東西呢?媽媽,快來看,不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應(yīng)的故事》......,連名字都幫我寫上了,不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的,真是一個沒頭腦的`孩子。
沒頭腦是個沒有腦子的人,總是拖拖拉拉的,也很愛貪玩,也不干家務(wù)活。不高興是個善良可愛的人,總是幫助別人干家務(wù)活,別人不開心的時候他就會去安慰你。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
今天,我讀了一篇文章,叫《沒頭腦和不高興》。
文章講的是兩個小孩子的神奇故事,他們一個叫”沒頭腦“,一個叫”不高興“。”沒頭腦“這個人的缺點就是:做事馬馬虎虎。”不高興“的缺點則是:他很固執(zhí),什么事情都跟別人反著干,他們認(rèn)為長大以后這些缺點自然會沒有的,所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人,仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師,把”不高興“變成了演員!睕]頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了設(shè)計電梯,到二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!辈桓吲d“呢,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友!睕]頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“,就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓,才一個星期,就下來了。他倆意識到:自己給大家?guī)砹撕艽蟮腵麻煩,于是就去求仙人把他們變回小時候的樣子。
看了以后,我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意,也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時我也認(rèn)識到了自己的缺點:粗心的壞習(xí)慣。我一定會努力改正的!
《沒頭腦和不高興》讀后感3
今天,我看了一個沒頭腦和不高興的故事。這個故事講述的是從前有兩個小男孩,一個叫沒頭腦一個叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四,不高興總是別別扭扭的,看什么事情都覺得不順眼,老是喊著:“不高興,不高興!庇幸惶,沒頭腦和不高興在學(xué)校門口找到了一位神仙,他們要求神仙把他們變成大人,不一會,不高興成了一位演員,沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈,這座大廈建立的`很輝煌,但是沒頭腦忘了安裝電梯。
這座大廈建好之后,許多人都要去大廈的頂層看戲,人們走了14天,終于到了頂層。這部戲叫武松打虎,原來老虎就是不高興扮演的,戲已經(jīng)開演了,剛開始,武松把老虎打了個稀巴爛,后來,老虎不高興了,就又把武松打了個稀巴爛。后來,不高興又誤以為沒頭腦是武松,就緊追著沒頭腦不放兩個人打打鬧鬧的滾下了最底層,后來他們才知道,原來是對方。
看完這個故事,我的感受是,不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個故事,我認(rèn)為對待學(xué)習(xí)和工作一定要認(rèn)真細(xì)致,不管你開心還是不開心,都要盡力把這件事做好。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
暑假,我讀了一本書,名字叫做《沒頭腦和不高興》。
沒頭腦因為他總是記東西都點折扣,所以叫沒頭腦。不高興是因為他總是不高興。有一天,不高興遇到了一位神仙,不高興聽說他可以幫自己一個忙,他說:“我可以教我的一個朋友一起嗎?他總挨批評。”然后他就把沒頭腦帶過來了。神仙說:“我可急著上天了,現(xiàn)在把你們變成大人,在來的地方等我一個月,你們不來我就走了。切記切記!“于是,沒頭腦成了工程師,不高興成了演員。沒頭腦建了一座三百層樓的`少年宮,不過他忘記裝電梯了。幾天后,少年宮請他去看演出他才知道。演出是《武松打虎》,不高興演老虎。幾個鐘頭過去了,武松說:”你好倒下了!“老虎總是說”不高興“武松求了好幾次,老虎就是不倒下還總是說”不高興“一直到武松打不動了,連觀眾也在求老虎倒下,沒頭腦把不高興拖下了臺。去找神仙把他們變了回來。
他們太好玩了,我很喜歡這本書!
《沒頭腦和不高興》讀后感5
寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面講的故事既生動有趣,又包含著很深刻的道理。讀完這本書,我有很深的感觸。
故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四,不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說:“這樣大了可怎么得了啊?”可是他兩個就是不改自己的壞毛病,并且說:“長大了做大事情我們就不會這樣了!焙髞硭隽艘粋夢,夢里遇到了一個仙人,他們讓仙人把他們變成了大人,想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計圖紙造一座三百多層的少年宮,結(jié)果設(shè)計圖紙的`時候把電梯給忘記了,這下麻煩可就大了,給小朋友和他自己造成了極大的不方便,沒頭腦后悔的不得了。不高興呢在這個少年宮里演老虎,武松打老虎該老虎倒下裝死了,可他就是不倒下,口里還一直喊著:“不高興,不高興”,打了半個月還在打,小朋友們都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了,再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不?正在這時夢醒了,沒頭腦嚇了一身汗,原來小時候養(yǎng)成了壞毛病是很危險的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
期盼已久的寒假開始了,我又可以輕松而舒心的閱讀各種書籍了。今天,室外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。
書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒。“沒頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的考慮。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的'觀眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時間,真是損人不利己!
讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學(xué)習(xí)和生活中,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。
《沒頭腦和不高興》讀后感7
沒頭腦和不高興是一對好朋友。
我們先來說沒頭腦吧!
他的名字叫沒頭腦,人可有頭有腦。頭還挺大的',眼耳口鼻,那樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒頭腦。大家叫他沒頭腦,因為他記什么都打個折扣,缺點零頭,不長記性,所以大家才叫他沒頭腦。
下面我們再來說說不高興。
這個不高興怎么不高興呢?也有個道理。他就有那么個怪脾氣,一件事情,大伙兒談得好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙兒, 上西了,他又不高興上西,要上東。這么個人,誰還高興跟他玩。可你不高興跟他玩,他可是不高興你不高興跟他玩,換句話說,就是他偏偏高興跟你玩。真把人煩死哩!
從今以后,我不管干什么事情,都要認(rèn)認(rèn)真真地干,千萬不能丟三落四,而且我還要天天都是高高興興的樣子,不能生氣。這些事我一定能做到,我相信你們也能做到,加油!
《沒頭腦和不高興》讀后感8
假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書是一本非常有趣,又特別具有現(xiàn)實教育意義的好書,使我們都得到了不小的進(jìn)步。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個小主人公的外號!皼]頭腦”這個小朋友很聰明,但做事很粗心。丟三落四,隨性而為?傆X得自己年紀(jì)還小,“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”,覺著這些缺點會隨著年齡的增長自然而然就沒有了,所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下,“沒頭腦”和“不高興”長大了!皼]頭腦”成了一名工程師,“不高興”成了一名演員。他們的缺點不但沒有改掉,這些缺點給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點下,最后都重新回到了小時候,他們認(rèn)識到了自己的缺點,有了改正的.機(jī)會。
“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們,人無完人,金無足赤,有缺點和壞習(xí)慣要及時改正,它不會隨著年齡的增長而消失,不然造成大錯誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感9
這個寒假,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個月,還要帶上被子.干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演"武松打虎"中的老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說"不高興!不高興!",最后打了半個月,小朋友們都說:"老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!"
看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時嚴(yán)格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的.每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!
劉華碩
《沒頭腦和不高興》讀后感10
《沒頭腦和不高興》是任爺爺寫給小朋友的書,不過,我姨媽讀過之后也覺得這本書寫得非常好,很有教育意義。這本書說的是兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”!皼]頭腦”記什么都打折扣,糊里糊涂的造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”由著自己的性子來,上臺演《武松打虎》里的老虎,他不高興了,武松怎么也“打不死”老虎。角色都是從生活中來,我有時就是那個“沒頭腦”,糊里糊涂的,不是忘這就是忘那,做事馬馬虎虎,丟三落四的,這次數(shù)學(xué)沒有考滿分,就是我馬虎的結(jié)果。
有時就是那個“不高興”,我不高興的`時候,會大吵大鬧,會亂發(fā)脾氣,會惹人生氣,不聽話還不理人等等?赐赀@篇故事之后,我知道,做任何事都要認(rèn)真細(xì)心,遇事多為別人考慮,不能只顧自己,爸爸媽媽上班都已經(jīng)很辛苦了,我還不懂事,惹他們生氣,就不是好孩子了。從今往后,我一定要控制好自己的脾氣,做個聽話不鬧人的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認(rèn)識一下“沒頭腦”,他是一個平時做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了,他怎么會知道我身上的這兩個壞習(xí)慣呢?難道是誰幫我泄了密!
原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了,特地寫了這個故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的'心頭肉,由于他們對我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我現(xiàn)在生活自理能力極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛,又使我變得很自私,總覺得自己就是對的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺得我是幸運(yùn)的。因為偶然的機(jī)會,我讀了這本書,并能很快又認(rèn)識到了自己的錯誤!皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識到了自己的不對,而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”!我會將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我知道改變壞習(xí)慣很難,但我一定會努力的。
這個暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧!變身……!
《沒頭腦和不高興》讀后感12
今天,我讀了《沒頭腦和不高興》的故事,我覺的好像在講我自己的故事,沒頭腦記性不好丟三落四,我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴(yán)重,沒頭腦他想快快長大,恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人,仙人問他們長大想干什么,沒頭腦想了想說:”仙人,我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說:”我想當(dāng)演員“。
仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮,里頭什么都有,總而言之應(yīng)有盡有?墒,唯獨(dú)少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員,演的`是《武松打虎》的故事,不高興演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起來了,老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣,都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>
于是,沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴,拖著不高興一起去找仙人,要求仙人把他們變回原來,讓他們從頭來過。這篇故事告訴我,從小養(yǎng)成好習(xí)慣非常重要,我以后再也不丟三落四,我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
沒頭腦是個有頭有腦的孩子,但是別人為什么叫他有頭腦呢?因為他做事總是沒頭腦,他去上學(xué)校的時候走到一半帽子掉了,在學(xué)校又把書包掉了。不高興又是怎么回事呢?他總是不高興,在走路的時候,同學(xué)們都走人行道,但是他偏要走有水坑的路,嘴里還嘟囔著:“不高興!不高興!”在一個老爺爺?shù)膸椭,他們倆都變成了大人。沒頭腦是個建筑工程師,他設(shè)計了一座少年宮,有三百層高,可他造的時候忘記造電梯了,這下可麻煩了,走了十五天才到劇場,這次演的.是《武松打虎》,原來他的老朋友不高興演的就是這只老虎,可是老虎不高興躺下,結(jié)果和武松打個沒完沒了,觀眾都求求它倒下來死了,不然糧食可不夠了。最后是沒頭腦把不高興拉到仙人的地方,仙人就把他們變回小孩子了,他們終于明白了,習(xí)慣是伴隨人的一生的,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
看了這本書,我知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,沒頭腦告訴我們不能丟三落四,對待什么事情都要細(xì)心。不高興告訴我們每天都要開開心心,不要只由著自己,也要為別人著想。生活中我們就要高興,仔細(xì)的對待每一天!
《沒頭腦和不高興》讀后感14
老師給我們講了沒頭腦和不高興,昨天老師講的是沒頭腦在他叔叔家玩,可是,沒頭腦回家了,叔叔剛把門關(guān)上,“咚咚咚”,叔叔打開門一看是沒頭腦,沒頭腦說:“叔叔,我忘了拿手套了。
”沒頭腦在他叔叔家找了半天終于找到了。沒頭腦走了,叔叔剛關(guān)上門,“咚咚咚”,開門又是沒頭腦,沒頭腦說:“我手套戴了,可是我的'書包忘在這里了!睕]頭腦找完了,走了,叔叔剛關(guān)上門,“咚咚咚”,叔叔說:“肯定是沒頭腦!笔迨彘_門拿起手套一扔,一看他要的是帽子,然后……沒頭腦的生日到了,他叔叔拿了禮物到?jīng)]頭腦家,沒頭腦說:“叔叔你給我這么多禮物!”媽媽說:“快謝謝叔叔!笔迨逭f:“不用謝,這是他丟在我家的!眿寢屨f:“這個孩子就是沒記性!
《沒頭腦和不高興》讀后感15
今天上午,我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書?赐曛螅倚Φ冒胨!皼]頭腦”和“不高興”是兩個小主人公的`外號!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。一位神仙老爺爺施法術(shù)讓他們變成了大人,“沒頭腦”當(dāng)上了一名建筑工程師,“不高興”則成了一名演員,可誰知“沒頭腦”設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作為少年宮,卻忘了設(shè)計電梯,人們到二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友,你說可笑不可笑。
看完這個故事,我覺得“沒頭腦”和“不高興”兩個人的習(xí)慣都不好,“沒頭腦”做事太馬虎,“不高興”做事太任性,我們可不要向他們兩個學(xué)習(xí),要做一個做事認(rèn)真、細(xì)致,與他人合作,善于聽從別人意見的好孩子。
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