生態(tài)環(huán)保心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的生態(tài)環(huán)保心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生態(tài)環(huán)保心得1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，轉(zhuǎn)眼間，第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落，但學(xué)習(xí)其間的收獲與所思、所感、所悟，會(huì)成為自己一生取之不盡用之不竭的寶貴財(cái)富。
作為西藏代表團(tuán)的一員，來(lái)自雪域高原的自己對(duì)于生態(tài)環(huán)保事業(yè)有著更加清醒深刻的認(rèn)識(shí)，由于高原生態(tài)天然的脆弱性，生態(tài)環(huán)境是西藏發(fā)展的命根子。環(huán)保無(wú)小事，眾人成大事，參加此次生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班的學(xué)員都擁有同樣的綠色夢(mèng)想、堅(jiān)持著共同的綠色信仰，大家來(lái)自神州各地，共同為環(huán)保事業(yè)擎一份心意、貢獻(xiàn)一份力量。參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使自己獲益匪淺、所得頗豐。
培訓(xùn)班緊湊嚴(yán)密、科學(xué)系統(tǒng)的課程安排使自己度過(guò)了一次十分充實(shí)精彩的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和主要任務(wù)，掌握了環(huán)保社團(tuán)管理、環(huán)保活動(dòng)策劃及提升青年領(lǐng)導(dǎo)力的技巧方法，了解了新能源的廣闊應(yīng)用前景和生態(tài)建設(shè)的輝煌成果，堅(jiān)定了投身生態(tài)文明建設(shè)和保護(hù)母親河行動(dòng)的信念與決心，明確了自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命，明晰了今后工作的方向和著力點(diǎn)。
培訓(xùn)班和諧團(tuán)結(jié)、輕松愉悅的課堂氛圍使自己獲得了與他人一次十分難得的交流溝通。交流促進(jìn)發(fā)展，溝通構(gòu)建和諧，培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)自不同省市，面臨著不同的省情、區(qū)情和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，擁有完全迥異的思維方式和工作經(jīng)歷，可謂“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”。大家在一起互相交流、侃侃而談，汲取有益經(jīng)驗(yàn)、窺探他山之石，共同探討、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，分享了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成了難得的共識(shí)、取得了豐富的收獲，進(jìn)一步開(kāi)拓了視野、豐富了經(jīng)驗(yàn)、提高了認(rèn)識(shí)，從他人身上學(xué)到了彌足珍貴的寶貴財(cái)富。
培訓(xùn)班民主自由、昂揚(yáng)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境使自己獲得了一次十分珍貴的熏陶與鼓舞�！拔覀儊�(lái)自五湖四海，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)聚在一起”，培訓(xùn)班所有學(xué)員都擁有共同夢(mèng)想、一致的目標(biāo)、堅(jiān)定的信仰，我們崇尚綠色、堅(jiān)持低碳、獻(xiàn)身環(huán)保，對(duì)于綠色環(huán)保事業(yè)充滿著激情，每個(gè)人身上都洋溢著神圣的青春活力。有這么一群朝氣蓬勃、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的環(huán)保衛(wèi)士，讓人看到了綠色的希望、綠色的未來(lái)，讓人獲得了一次難得的精神熏陶與心性陶冶。
學(xué)無(wú)止境、任重道遠(yuǎn)，生態(tài)環(huán)保事業(yè)是一項(xiàng)造福全人類的偉大事業(yè)。雖然環(huán)保骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是全體學(xué)員的生態(tài)環(huán)保之旅才剛剛開(kāi)始。作為戰(zhàn)斗在環(huán)保事業(yè)第一線、工作在環(huán)保事業(yè)最基層、堅(jiān)持在環(huán)保事業(yè)最前沿的環(huán)保社團(tuán)骨干，我們?cè)谂嘤?xùn)班學(xué)習(xí)期間建立了寶貴的友誼、加強(qiáng)了交流溝通，為彼此間實(shí)現(xiàn)更大合作、加強(qiáng)交流互動(dòng)、促進(jìn)共同發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信，第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班全體學(xué)員一定會(huì)以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，牢記所學(xué)、珍惜友誼，努力學(xué)有所得、學(xué)有所用、用有所成，共同為生態(tài)環(huán)保事業(yè)和保護(hù)母親河行動(dòng)作出更加積極的貢獻(xiàn)。
生態(tài)環(huán)保心得2
星期六，我在家門口打籃球，汗流浹背。我沖到浴室洗臉洗手，嘩啦啦一股清水從水龍頭流到浴缸里。清涼的水讓我的小手非常舒服！洗完澡，我坐下來(lái)看書(shū)。
媽媽問(wèn):孩子，你聽(tīng)！誰(shuí)在哭泣？
我側(cè)耳聽(tīng)著。原來(lái)水龍頭里有滴滴答答的聲音，好像在說(shuō):孩子，你知道嗎？你在浪費(fèi)我們的水。我們的水是有限的。請(qǐng)珍惜我們！我立即擰緊水龍頭，防止他漏水。
母親又認(rèn)真地說(shuō)：孩子們，水是我們生命的源泉，如果沒(méi)有水，人類就不能生存，一切都不能生長(zhǎng)，地球就沒(méi)有活力了！
聽(tīng)了之后，我明白水主宰了世界上的一切！
孩子們，我們可以再次使用水。你看，我們平時(shí)洗臉、洗衣服、洗菜的水都可以用來(lái)澆花、洗廁所！媽媽接著建議。
我疑惑不解地問(wèn)：這些臟水怎么能澆花，沖所？
媽媽耐心地說(shuō)：這些水一點(diǎn)也不臟。沉淀后，它們都是清水。媽媽一邊說(shuō)一邊洗蔬菜。洗完蔬菜后，她把它們放在水龍頭下洗了兩次。洗蔬菜的水真的很干凈！她神秘地讓我打開(kāi)浴室的門，看見(jiàn)我媽媽把水倒進(jìn)桶里。我突然意識(shí)到這些廢水是用來(lái)拖地和沖廁所的！媽媽真的很節(jié)水，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。
在我們的生活中，我們經(jīng)常使用浪費(fèi)水和污染水的現(xiàn)象，如水龍頭不擰緊、大手大腳用水、工廠污水隨意排放等，不斷破壞水資源，應(yīng)引起高度重視！
水是大自然給我們的禮物。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用水，不污染任何地方，我們將生活在一個(gè)美麗純凈的家里。
生態(tài)環(huán)保心得3
常言說(shuō)得好"每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境"。保護(hù)環(huán)境確實(shí)是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題�，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，但保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越弱�？吹胶芏嗳嗽诤飦y扔垃圾，讓原本美麗的湖越來(lái)越被世人討厭。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的地球母親。人類只有一個(gè)地球。它是人類賴以生存的自然資源。愛(ài)地球就是愛(ài)自己的家。大片森林被砍伐，美麗的草原變成沙漠，清澈的河流變成濁流。樹(shù)林少，青山禿，草原荒，水黑，使人們的生活環(huán)境惡化，呼吸空氣惡化，生活環(huán)境被許多有害的東西占據(jù)，病毒抓住機(jī)會(huì)進(jìn)入人體，我們?nèi)祟悤?huì)患上一些可怕的疾病。人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)中傷害自己。
當(dāng)你砍樹(shù)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己？據(jù)我所知，所有的氧氣都來(lái)自植物。每棵大樹(shù)每天都能吸收0.1公斤的二氧化碳，產(chǎn)生0.75公斤的氧氣。沒(méi)有氧氣，人類就無(wú)法生存，只能滅絕。
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境！但最重要的是喚起人們的環(huán)境意識(shí)。現(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)公民都有一定的環(huán)境意識(shí)，也可以注意環(huán)境保護(hù)，但破壞環(huán)境的行為仍然在一些人身上重復(fù)。我希望每個(gè)人都能從我開(kāi)始，從小事開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要到處亂扔垃圾，看到垃圾可以彎下腰撿起來(lái)，那么我們的環(huán)境就會(huì)更美麗。
生態(tài)環(huán)保心得4
今年參加了“ BABY五年，生態(tài)雅安”暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，豐富多彩的宣傳活動(dòng)使我得到歷練的同時(shí)也對(duì)生態(tài)環(huán)保有了一些淺薄的認(rèn)識(shí)。
生態(tài)問(wèn)題一直是全世界關(guān)注的永恒的話題，生態(tài)文明以人與自然和諧共生為核心價(jià)值觀，以建立可持續(xù)的生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式和消費(fèi)模式為主要內(nèi)容，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，只有積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供良好條件、營(yíng)造良好環(huán)境。同時(shí)，區(qū)域差異造就了生態(tài)環(huán)境的多種多樣，生態(tài)建設(shè)所面臨的基礎(chǔ)和條件、存在的困難與障礙自然不盡相同，因此，推進(jìn)生態(tài)文明戰(zhàn)略，必須積極探索差異化的發(fā)展模式。對(duì)雅安來(lái)說(shuō)，生態(tài)有著其天然的優(yōu)勢(shì)，但是，想要開(kāi)創(chuàng)特色生態(tài)文明發(fā)展之路，關(guān)鍵就是要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，做到開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)雙贏。所以，我們進(jìn)行了這次生態(tài)活動(dòng)，以熊貓為主題，創(chuàng)造屬于我們自己的生態(tài)評(píng)價(jià)體系，針對(duì)成都、呼和浩特、重慶等不同風(fēng)貌城市進(jìn)行生態(tài)宣傳，以期使生態(tài)文明的理念深入人心。
20xx年7月15日上午，我們忙碌的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始了，我們先是布置了場(chǎng)地，然后張貼和布滿了海報(bào)以及許多熊貓的圖片和頭像，當(dāng)然忙著忙著的時(shí)候，就吸引了來(lái)來(lái)往往的路人，接著，借著大家的目光，我們解說(shuō)了許多關(guān)于熊貓電影節(jié)以及生態(tài)方面的一些知識(shí)，大家都認(rèn)真的聽(tīng)著我們講解。然后我們展示了我們的宣傳冊(cè)，大家都仔細(xì)的翻閱著，我們也認(rèn)真的講說(shuō)著，感覺(jué)這不僅是我們自己的活動(dòng)，也是為我們生態(tài)的蓬勃發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。不僅僅如此，來(lái)來(lái)往往的路人，我們征集了他們的簽名和祝福，全部用便利貼貼在了我們的白幕上面，上面滿滿是大家的祝福，“我希望熊貓?jiān)絹?lái)越可愛(ài)”“熊貓電影節(jié)，我祝福你”……類似這種各種各樣的，我們激動(dòng)，我們興奮，暑期實(shí)踐宣傳活動(dòng)價(jià)值體現(xiàn)的同時(shí)也讓隊(duì)員們?cè)谏鷳B(tài)環(huán)保的思想層面上有了較大提高。
生態(tài)環(huán)保心得5
隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大，我國(guó)人民的生活水平也有了很大的提高。然而，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也存在許多問(wèn)題，其中最致命的是我國(guó)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，這是嚴(yán)重影響我國(guó)繼續(xù)發(fā)展的重要原因�？茖W(xué)家一再呼吁地球環(huán)境危機(jī)包括：溫室效應(yīng)、野生動(dòng)物滅絕、熱帶雨林濫伐、大量垃圾制造、有毒廢物污染、空氣污染、水資源污染等，整個(gè)生態(tài)環(huán)境處于危險(xiǎn)之中。如果人們不自覺(jué)地醒來(lái)，從個(gè)人、家庭、學(xué)校和社區(qū)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，保護(hù)自己的地球，那么地球的能量就會(huì)越來(lái)越耗盡，我們的子孫后代也將承擔(dān)這一代人的原因。
將垃圾分為四類：
(1)有機(jī)垃圾:又稱濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括:果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩菜等。
(2)無(wú)機(jī)垃圾:又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生垃圾。包括:廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。
(3)危險(xiǎn)廢物:又稱危險(xiǎn)廢物。包括:廢電池、過(guò)期藥品、汞溫度計(jì)、廢油漆桶等。
(4)其他垃圾:包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理方法和各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
同時(shí)，人們也看到了垃圾分類回收的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。例如，每1噸廢紙可造紙850公斤，相當(dāng)于20棵樹(shù)節(jié)省3立方米或至少30年；每1噸廢鋼可提取0.9噸鋼，相當(dāng)于節(jié)約3噸礦石；1噸廢塑料回收約0.7噸塑料原料；1噸廢玻璃回收后，可生產(chǎn)2萬(wàn)個(gè)籃球場(chǎng)面積的平板玻璃或200克瓶；4.5萬(wàn)噸廢食品加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸飼料谷物，可生產(chǎn)100萬(wàn)噸以上豬肉。
那我們?cè)谏詈凸ぷ髦心茏鲂┦裁茨兀?/p>
一、環(huán)保工作從日常生活做起
兒童的飲食習(xí)慣大多是由成年人養(yǎng)成的。市場(chǎng)上流行的碳酸飲料、快餐店炸雞、炸薯?xiàng)l、高熱量漢堡包、甜食、巧克力、糖果等食物迎合了兒童的口味。成年人經(jīng)常為兒童提供這種食物，理由是方便或喜愛(ài)。失去孩子的健康不劃算！快餐和小吃為現(xiàn)代人提供了方便，但做健康環(huán)保的食物和帶環(huán)保餐具對(duì)自己不方便，對(duì)環(huán)境很有幫助！
二、參加資源回收活動(dòng)
積極推進(jìn)資源回收利用，賦予他們新的生活。在這個(gè)過(guò)程中，他們互相激發(fā)參與者的想象力，鼓勵(lì)家人一起創(chuàng)造，拉進(jìn)家人之間的感情，一舉兩得。只有親手做過(guò)的.人，才能深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
最有效的環(huán)境保護(hù)工作是從自己的生活開(kāi)始，通過(guò)親子互動(dòng)，教孩子充分利用事物，認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的美德，期待成為環(huán)先鋒的責(zé)任和使命，賦予生命和全人類生活特殊的可持續(xù)資源回收意義。
二手跳蚤市場(chǎng)的推廣，讓資源再利用，舊愛(ài)變成新的愛(ài)，不僅教育孩子珍惜祝福，珍惜每一件物品的命運(yùn)和功能，而且推廣環(huán)保理念，使資源可以回收利用權(quán)力，充分利用，減少垃圾量，減少物品的制造。
建立垃圾資源回收理念：協(xié)助回收廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、泡沫塑料容器、含汞廢電池、廢紙等，因?yàn)檫@些資源的再利用可以大大減少地球自然資源的發(fā)展，不要低估這些努力。
三、多參加生態(tài)保育團(tuán)體活動(dòng)
當(dāng)我們的土地被過(guò)度開(kāi)發(fā)時(shí)，人們的物質(zhì)生活表面上獲得了一些好處，但代價(jià)是為家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景和風(fēng)景中的自然生態(tài)付出代價(jià)，生態(tài)破壞后的自然災(zāi)害和人為災(zāi)害也會(huì)隨之而來(lái)。人類失去了與自然接觸的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了一種易怒和不安的空虛感，不能真正休息和滋養(yǎng)城市森林。在追求物質(zhì)欲望之間，罪惡滋生了，人類最初的活力和創(chuàng)造力離大自然越來(lái)越遠(yuǎn)。如何積極引導(dǎo)孩子走進(jìn)大自然，享受大自然，保護(hù)大自然，讓世世代代的后代有機(jī)會(huì)一窺地球的美麗風(fēng)格，探索大自然的奧秘，理解生命的意義，獲得大自然的啟示和靈感，讓這片土地繼續(xù)美麗，充滿自然活力。這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，也是我們的權(quán)利。
四、樹(shù)立簡(jiǎn)單生活的消費(fèi)觀念
教育孩子一餐一物，思考來(lái)源，多思考減量、重復(fù)使用、回收、再生、生態(tài)、公平等原則�？梢园凑找韵吕觼�(lái)實(shí)施:
1.整潔有序地在家里，這樣你就可以很容易地在生活中找到你需要的東西。家庭的日常生活和休息不會(huì)受到雜物的干擾，也可以減少因?yàn)檎也坏綎|西而亂買東西的浪費(fèi)。在兒童成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們慢慢發(fā)展了物品分類的能力，養(yǎng)成了從小清理、整理、回到原位的好習(xí)慣。當(dāng)然，他們可以避免找不到東西的情況，這不僅可以節(jié)省時(shí)間，而且可以充分利用一切。
2.當(dāng)孩子的玩具和用品太多時(shí)，家長(zhǎng)可以制定一進(jìn)一出的規(guī)定，盡量參與環(huán)�；厥栈顒�(dòng)，交換玩具，減少占有欲造成的環(huán)保問(wèn)題。
3.兒童繪畫和寫字紙的使用也以正反節(jié)儉為原則。
4.減少購(gòu)物時(shí)包裝的浪費(fèi)，最好自己帶購(gòu)物袋。
5.選擇耐用的本地產(chǎn)品，避免浪費(fèi)交通燃料。
6.多用手帕和抹布，少用會(huì)造成樹(shù)林濫伐的衛(wèi)生紙。
如果我們每個(gè)人都有一個(gè)綠色環(huán)保的概念，并真正從生活中實(shí)施，那么給下一代一個(gè)美麗的地球，經(jīng)常有青山和水凈化，應(yīng)該是一個(gè)可以期待和實(shí)現(xiàn)的愿望。
生態(tài)環(huán)保心得6
為進(jìn)一步凝聚、引導(dǎo)和扶持好青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)這支綠色隊(duì)伍，增強(qiáng)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)組織建設(shè)能力，搭建青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)交流合作平臺(tái)，進(jìn)而帶動(dòng)青少年和社會(huì)公眾投身保護(hù)母親河行動(dòng)，全國(guó)保護(hù)母親河行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業(yè)大學(xué)舉辦第五期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。為進(jìn)一步做好我校生態(tài)環(huán)保工作，加強(qiáng)與全國(guó)各所高校的交流，我校按照“擇優(yōu)選派、注重作用發(fā)揮”的原則派校團(tuán)委宣傳部王璐老師、校學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)主席劉楠同學(xué)代表學(xué)校前往北京參加第五期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。
此次在京參加全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班期間，王璐老師和劉楠同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)取了“我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)”專題講座，北京林業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)提出青年建設(shè)生態(tài)文明的重要性，北京市委副書(shū)記姜澤廷號(hào)召實(shí)施綠色觀念行動(dòng)，提高青年環(huán)保意識(shí)。師生代表還參與了“保護(hù)母親河行動(dòng)主要工作內(nèi)容”的研討會(huì)議，會(huì)議上積極向全國(guó)各所高校的師生介紹我校歷年開(kāi)展保護(hù)母親河的活動(dòng)，并與各所高校的師生交流開(kāi)展保護(hù)母親河活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。9月23日全國(guó)近80所高校的師生代表共同開(kāi)展了素食拓展項(xiàng)目，通過(guò)“互相協(xié)能”、“兩人互合作”等項(xiàng)目增進(jìn)了高校間的友誼，并增強(qiáng)了骨干培訓(xùn)班的團(tuán)隊(duì)性。9月25日劉衛(wèi)兵老師在“社團(tuán)活動(dòng)的方法與技巧”專題講座中提出的“記憶點(diǎn)創(chuàng)造法”令人印象深刻。培訓(xùn)結(jié)束后，師生代表總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)為在開(kāi)展生態(tài)環(huán)保工作時(shí)要注重青少年生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)策劃與組織、活動(dòng)宣傳與新媒體運(yùn)用等，為以后成功開(kāi)展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班，對(duì)開(kāi)展我校師生生態(tài)環(huán)保活動(dòng)，凝聚我校師生生態(tài)環(huán)保隊(duì)伍、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)、指導(dǎo)帶動(dòng)更多青年學(xué)生參與保護(hù)母親河行動(dòng)具有重要的意義；為引導(dǎo)我校師生崇尚生態(tài)環(huán)保、建設(shè)環(huán)保型校園貢獻(xiàn)了一份力量；同時(shí)也面向全國(guó)各所高校展示了我校師生先進(jìn)的環(huán)保思想和良好的精神風(fēng)貌。
生態(tài)環(huán)保心得7
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從減少垃圾污染開(kāi)始。不要低估垃圾污染。垃圾通常先送到堆場(chǎng)，再送到垃圾填埋場(chǎng)。然而，垃圾填埋場(chǎng)的成本很高，垃圾填埋場(chǎng)不再是耕地，也不能建設(shè)生活區(qū)。因此，垃圾分類勢(shì)在必行。
一是開(kāi)展創(chuàng)新課程，提高環(huán)境意識(shí)
1、制作垃圾分類圖畫書(shū)，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育的游戲化。以學(xué)前教育一園一產(chǎn)品為目標(biāo)，縣中心城市幼兒園推廣兒童垃圾分類圖畫書(shū)的創(chuàng)作。通過(guò)特殊的親子活動(dòng)，收集垃圾分類童話故事，首次匯編垃圾分類小飛車圖畫書(shū)。以圖畫書(shū)為載體，舉辦小型垃圾分類課堂、兒童歌曲、圖畫書(shū)表演、家長(zhǎng)助教等活動(dòng)，引導(dǎo)兒童養(yǎng)成家庭和幼兒園垃圾分類的好習(xí)慣。
2制校本教材，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為提高垃圾分類意識(shí)，縣教育局指導(dǎo)學(xué)校組織科學(xué)、藝術(shù)、漢語(yǔ)教師編制首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學(xué)生的不同認(rèn)知規(guī)律，首次編制了適合小學(xué)低、高的校本教材《垃圾分類，小事從我做起》。為滿足不同層次學(xué)生的需求，教材低段教材6課時(shí)，高段教材9課時(shí)，教材啟動(dòng)儀式在春暉小學(xué)舉行。縣教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)時(shí)間不少于6小時(shí)，確保師生對(duì)垃圾分類的認(rèn)知率和參與率達(dá)到100%。
3.建立首個(gè)校園展廳，智能化垃圾分類教育。在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持和幫助下，縣教育局在春暉小學(xué)成立了全縣首個(gè)垃圾分類校園展廳，預(yù)計(jì)8月底完工。垃圾分類的意義、方式、功能等。通過(guò)模型、圖片、文字等形式展示。在展廳內(nèi)，學(xué)生還可以通過(guò)觸摸屏多媒體設(shè)備學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷立即進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)。
二是建設(shè)節(jié)約校園，踐行環(huán)境理念
控制廚余垃圾數(shù)量，實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理。根據(jù)省食品安全縣的要求，縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾均由德清旺能源生態(tài)科技有限公司收集、運(yùn)輸和處置，德清旺能源生態(tài)科技有限公司獲得特許經(jīng)營(yíng)權(quán)。通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿控制廚房垃圾的數(shù)量，按照105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取廚房垃圾的相應(yīng)費(fèi)用，促進(jìn)學(xué)校合理配置食品，源頭浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》，對(duì)不按規(guī)定處理餐廚垃圾的，處以500元以上2萬(wàn)元以下的罰款。
2.建設(shè)智能生態(tài)校園，節(jié)約財(cái)產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)和信息手段，大力推進(jìn)無(wú)紙化辦公和教學(xué)活動(dòng)，逐步減少?gòu)U紙、廢渣等廢棄物的產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了文件、通知等信息的無(wú)紙化傳遞。利用智能教育平臺(tái)進(jìn)行在線調(diào)查和測(cè)試，節(jié)約物質(zhì)成本和時(shí)間成本，每年節(jié)省8萬(wàn)多元。引導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展整潔教材傳遞行動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍，將音樂(lè)、藝術(shù)等部分教材傳遞給低年級(jí)繼續(xù)使用，實(shí)現(xiàn)部分教材的回收利用，每年節(jié)省2萬(wàn)多本教材和16萬(wàn)多元。
生態(tài)環(huán)保心得8
這次活動(dòng)讓我收獲了很多。我明白了環(huán)境保護(hù)的意義和為我們的環(huán)境默默付出的人們的艱辛。我們應(yīng)該更加保護(hù)我們的環(huán)境，讓天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，山永遠(yuǎn)是綠色的，水永遠(yuǎn)是清澈的。
20xx年xx月25日，炎炎烈日下，連吹來(lái)的風(fēng)都熱了，我跟著xx工程學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院7人來(lái)到連云港市生活垃圾填埋管理中心進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐。我對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐之旅充滿期待。我相信我能很好地完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到生活垃圾填埋管理中心，張欣主任接待了我們，向我們解釋了垃圾填埋知識(shí)，介紹了連云港生活垃圾填埋管理中心的垃圾處理方法。隨后，張主任帶領(lǐng)我們參觀了垃圾處理站和垃圾填埋中心。
我們先來(lái)到糞便處理站，一下車，糞便處理站站長(zhǎng)張榮森就已經(jīng)守在門口等著我們。張站長(zhǎng)向我們介紹了糞便處理的方法，我們都很驚訝：原來(lái)骯臟的糞便水經(jīng)過(guò)處理，水基本上沒(méi)有氣味，顏色不再渾濁。站長(zhǎng)還介紹，過(guò)濾后的殘?jiān)鼘⒓性诔籼盥駡?chǎng)。據(jù)了解，全市的糞便和污水都是運(yùn)到這里處理的，我們立刻對(duì)這里的員工表示敬意。沒(méi)有他們，這些污垢就無(wú)法處理。
然后，我們來(lái)到青龍山生活垃圾填埋中心。當(dāng)我們來(lái)到這里時(shí)，我們看到的是綠色的。垃圾填埋中心的錢叔叔帶領(lǐng)我們參觀。他說(shuō)，每次填埋場(chǎng)都要鋪一層土，壓實(shí)。為了防止垃圾再次翻轉(zhuǎn)，我們必須殺死它，防止蒼蠅飛翔。我們仔細(xì)一看，氣味真的很少，蒼蠅也很少。錢叔叔還告訴我們，我們腳下是山谷，經(jīng)過(guò)20年的垃圾填埋場(chǎng)，已經(jīng)變成了一個(gè)平坦的河流——我們終于看到了真正的土地填埋場(chǎng)，但我仍然隱約擔(dān)心，畢竟，只是垃圾填埋場(chǎng)，總有一天，沒(méi)有地方讓我們填埋場(chǎng)垃圾，所以，我們?nèi)匀幌胝湎Лh(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生。同時(shí)，我也深深地欽佩那些默默為城市付出代價(jià)的城市美容師。雖然他們的工作非常努力和疲憊，但他們的工作并不卑微。相反，他們的工作是偉大的。沒(méi)有他們，我們生活的糟糕情況是不可想象的。
這次活動(dòng)讓我收獲了很多。我明白了環(huán)境保護(hù)的意義和為我們的環(huán)境默默付出的人們的艱辛。我們應(yīng)該更加保護(hù)我們的環(huán)境，讓天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，山永遠(yuǎn)是綠色的，水永遠(yuǎn)是清澈的。
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