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讀后感范文（精選60篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感 篇1
我看了繪本故事《我爸爸》，我知道了故事中的爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。故事中的爸爸很勇敢，很強(qiáng)壯。他像房子一樣高大，敢和大力士摔跤，他還不怕大野狼，在跑步比賽中還得了第一名。他還會(huì)唱歌跳舞，故事中的爸爸什么都會(huì)，什么都不怕，還和我一起做游戲。如果我也有這樣的爸爸那該有多好呀，可是我沒(méi)有。我希望我的爸爸也能像故事中的爸爸那樣勇敢、強(qiáng)壯，能多陪我玩兒游戲。
我覺(jué)得故事中的.爸爸很了不起，雖然我的爸爸不是這樣的，雖然他很少陪我玩兒，但我還是喜歡我爸爸。
讀后感 篇2
我的語(yǔ)文書(shū)上有篇課文叫《生命，生命》。在這篇課文里作者先提出了一個(gè)問(wèn)題：“生命是什么”？最后，作者找到了答案。那他是怎樣找到答案的呢？
作者舉了三個(gè)事例。一是：他抓住了一只飛蛾，可是，飛蛾還努力的`掙扎，作者被感動(dòng)了。二是：墻縫中的香瓜子竟然冒出一株小瓜苗，香瓜子里一定有一股多么強(qiáng)大的力量呀！三是：作者聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了作者極大的震撼。從這三個(gè)事例里作者感到生命的頑強(qiáng)。最后，作者說(shuō)：“珍愛(ài)有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
讀完這篇課文，我知道了：“一定要珍惜生命，不能讓它白白的失去，使自己活的更加光彩。
讀后感 篇3
今天我讀了27課第二則寓言《守株待兔》。
這個(gè)寓言講了另一個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)種田人，一天，他在田里干活，忽然看見(jiàn)一只野兔從樹(shù)林里竄出來(lái)，撞在田地的樹(shù)樁上死了。種田人沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)力氣白撿了一只又肥又大的野兔。從此他丟下鋤頭整天守在樹(shù)樁邊，結(jié)果自己的田里張滿了野草，莊稼全完了。這個(gè)故事又告訴我們一個(gè)道理：不通過(guò)自己的.勞動(dòng)，坐享其成結(jié)果會(huì)一無(wú)所獲，從而我明白了在成功的背后總要付出汗水和辛勤，不會(huì)不勞而獲，我們的平常學(xué)習(xí)不也是如此么。
讀后感 篇4
《西游記》我相信大家都看過(guò)，它主要說(shuō)的是：師徒四人去西天求經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在這同時(shí)，也突出了他們個(gè)人的特點(diǎn)。
孫悟空非常勇敢，天不怕，地也不怕，頭腦機(jī)靈。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是：沖動(dòng)，就因如此，唐僧就常常念緊箍咒，使他疼痛難忍，以阻止孫悟空的`行為。
唐僧，他一心想取得真經(jīng)，不管金錢(qián)還是美色，他都當(dāng)做一堆泥土，可他有時(shí)不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒就好吃懶惰，但它對(duì)師父很忠心。
沙僧忠厚老實(shí)，也不貪榮華富貴，對(duì)師父更是忠心耿耿。
師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，使我意識(shí)到，每每件事都要持之一恒而不半途而廢，就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。
讀后感 篇5
《圍城》首先講述了主人 公方鴻漸先生回國(guó)路上以及回國(guó)后在上海的生活，作者通過(guò)對(duì)舊上海當(dāng)時(shí)的中產(chǎn)階級(jí)的描繪，順帶也議論了留學(xué)生和老式的大家庭的.生活;
然后描寫(xiě)了去三閭大學(xué)的路上，對(duì)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期內(nèi)地的民生和風(fēng)情，對(duì)了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)可見(jiàn)一斑;第三段則是在三閭大學(xué)內(nèi)，通過(guò)作者對(duì)學(xué)術(shù)界狠狠的挖苦和諷刺，揭露出當(dāng)時(shí)舊中國(guó)的種種陋習(xí);最后是方鴻漸先生婚后生活的描寫(xiě)。
讀后感 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了19課《雪孩子》，然后我和媽媽在家里一起看了雪孩子的動(dòng)畫(huà)片。
淘淘和媽媽一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人，看著漂亮的小雪人小兔子特別開(kāi)心他們又唱歌又跳舞，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，淘淘累了，就回家休息�？墒俏堇锖芾�，淘淘往爐子里加了很多的柴火，屋子里暖暖的，淘淘玩得太累了躺在床上就睡著了，不知過(guò)了多久，屋子里滾滾的.濃煙往外冒。雪人看見(jiàn)了，就大聲喊：小兔家著火了，小兔子家著火了，快點(diǎn)來(lái)人呀！快來(lái)人呀！小雪人奮不顧身的沖進(jìn)去救出了淘淘，自己卻化了。它變成了很美很美的白云在天空中飄來(lái)飄去。
這故事告訴我們：看見(jiàn)別人遇見(jiàn)困難要積極勇敢地去幫忙，快樂(lè)大家是一起來(lái)分享的。
讀后感 篇7
讀了《睡美人》這本書(shū)，我喜歡書(shū)中的人物“愛(ài)洛”。
我知道菲力王子喜歡愛(ài)洛，最后菲力王子打敗了邪惡的黑女巫，三位好心的仙子把黒女巫鎖進(jìn)了黒森林的古塔中，再也不會(huì)出來(lái)危害他人了。從此這個(gè)美麗的王國(guó)和整個(gè)森林里處處充滿溫馨，人們?cè)谶@里世世代代幸福地生活著。
人物：愛(ài)洛公主、菲力王子、史蒂芬國(guó)王和王后、哈伯國(guó)王、好心的'三位仙子……好詞：世世代代、步步緊逼……好句：臥室里，愛(ài)洛公主被鮮花簇?fù)碇�，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，紅撲撲的臉蛋，像個(gè)初生的嬰兒班在沉睡、水汪汪的大眼睛里閃著晶瑩的淚珠……
我的感受：為了救愛(ài)洛公主，菲力王子很勇敢，不畏艱難，打敗了邪惡的黑女巫。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感 篇8
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的題目是《鑿壁偷光》。這個(gè)故事講的是漢朝的一位叫匡衡的少年，他非常勤學(xué)。他的家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，夜里無(wú)法讀書(shū)。于是他在墻上鑿了一個(gè)洞，讓鄰居家的蠟燭光線透過(guò)來(lái)。光線很弱，但匡衡就是這樣艱苦地學(xué)習(xí)。勤奮求學(xué)的匡衡后來(lái)當(dāng)上了宰相。
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。我決心要向匡衡學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)條件這么好，我更要努力的學(xué)習(xí)!
讀后感 篇9
《憲法》是我國(guó)的根本大法，形象地，《憲法》被稱為母法。這表明憲法的地位居于法律金字塔的頂端，憲法具有最高的效力。
《憲法》的序言中寫(xiě)到，本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度，是國(guó)家的根本法，具有最高的.法律效力。憲法如此重要，以至于每一個(gè)公民都應(yīng)該維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法的實(shí)施，從而成為一名好公民。
通過(guò)《憲法》的學(xué)習(xí)，我樹(shù)立更為堅(jiān)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義的信念，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而成為為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗的一員。
讀后感 篇10
我讀過(guò)很多沈石溪寫(xiě)的書(shū)，其中的《雪豹悲歌》這本書(shū)令我難忘。
這本書(shū)講的是：雪豹和雪妖要回歸大自然，但就在“我”發(fā)愁的時(shí)候，雪妖的母親出現(xiàn)了，可雪妖想得到母親全部的愛(ài)，于是殺死了弟弟妹妹們，北斗母豹知道后放棄了它，最后雪妖在和豺群搶食物的時(shí)候死去的'故事。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我想雪妖并不是被豺群害死的，而是被自己的自私害死的，如果當(dāng)初它沒(méi)把小豹子殺死的話，北斗母豹也不會(huì)棄它而去，這樣它也不會(huì)再去為和豺搶吃的而死去。
有的時(shí)候我們?nèi)祟愐矔?huì)自私，比如有人因?yàn)樽运蕉チ擞颜x，有人因?yàn)樽运绞チ擞H情，有人因?yàn)樽运绞チ伺笥眩绻覀兠總�(gè)人都寬容一些，就不會(huì)失去這么多，那樣該多好啊�。�！
讀后感 篇11
今天我閱讀了《逃家小兔》。它講述了一只小兔以為自己長(zhǎng)大了，所以總是想方設(shè)法地離家出走，可不管她用什么方法，媽媽總是能找到她，并把她帶回家，最后這只小兔選擇了回到媽媽的.身邊。
我看了這本書(shū)之后明白了母愛(ài)是多么的偉大，能跟隨我到天涯海角，永遠(yuǎn)地守護(hù)我。媽媽總是處處為我著想，時(shí)時(shí)為我操心，所以我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你。
讀后感 篇13
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國(guó)十大名著，有《西游記》、《三國(guó)演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書(shū)后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國(guó)史上著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后，他被召軍中，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場(chǎng)，抵御金人，收復(fù)失地，維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國(guó)，竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠(chéng)的`形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān) 氣節(jié)所打動(dòng)，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
讀后感 篇14
牡丹開(kāi)富貴，荷花開(kāi)宮門(mén)，老家門(mén)前的石埝上開(kāi)的滿是迎春花。
初春時(shí)節(jié)，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來(lái)了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結(jié)滿了花骨朵�；ü嵌浜苄�，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過(guò)不了幾天，它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發(fā)出淡淡的'清香。這時(shí)，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會(huì)嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時(shí)，整個(gè)村子都沐浴在花香中，人們?cè)诨ㄏ阒虚_(kāi)始了春耕。
我愛(ài)迎春花，因?yàn)樗俏覀兩嚼锶说幕�。它不嫌窮，不愛(ài)富，就愛(ài)我們閉塞的山村。每年都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們山里人報(bào)告春天的消息。
讀后感 篇15
今天，我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開(kāi)那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們?cè)谏钪�，把自己的花園圍起來(lái)，花兒就會(huì)慢慢地從原來(lái)的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請(qǐng)教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說(shuō)的能力。
我們只要把自己最真摯的`一面給別人，別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好的接受。
敞開(kāi)你的心扉吧!與別人分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會(huì)減少，快樂(lè)會(huì)增加。
讀后感 篇16
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥敚瑓s害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽(tīng)向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的.攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向?qū)У膭窀妫?/p>
“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事，可對(duì)幼龜?shù)膫κ侨绱酥�，它們本�?lái)可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。
讀后感 篇17
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說(shuō)的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說(shuō)：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯�。過(guò)了幾天，他高興的跟家人說(shuō)我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說(shuō)：“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō)：”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的'舞臺(tái)，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
讀后感 篇18
你看過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)嗎?你一定會(huì)很驚奇——外婆為什么會(huì)在蘋(píng)果樹(shù)上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒(méi)有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個(gè)“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書(shū)。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的.不幸，現(xiàn)在的安迪是如此幸福，讓我感覺(jué)世界是完全公平的。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
讀后感 篇19
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女，可以過(guò)著男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì)面，還有那可憐的牛郎帶著孩子見(jiàn)不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛(ài)。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛(ài)，才能造就和諧美好的`生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛(ài)，最終造成了大錯(cuò)，讓牛郎織女痛苦一生。
同時(shí)我感到我們的父母對(duì)我們的寬容與關(guān)愛(ài)是如此的強(qiáng)大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認(rèn)識(shí)到只有懂得寬容和關(guān)愛(ài)的人大家才會(huì)喜歡他。
讀后感 篇20
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書(shū)的方法，作者告訴我們，如果你獨(dú)自周游世界你會(huì)選擇什么?作者選的是書(shū)，因?yàn)樗氚褧?shū)讀上一百遍，讀到能背下來(lái)的程度。
作者告訴我們讀書(shū)首先會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段，問(wèn)自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書(shū)，作者的眼里的書(shū)，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書(shū)代表了全部的美麗，愿意把書(shū)讀上一百遍。
是啊!“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，“書(shū)如藥也，善讀可以醫(yī)愚”這些名言，都可以說(shuō)作者的'愛(ài)讀，像我們學(xué)的沒(méi)有一艘戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書(shū)情景令我震撼。
讀后感 篇21
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫(huà)書(shū)。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農(nóng)場(chǎng)上玩。當(dāng)夜晚來(lái)臨，她又餓，離家又遠(yuǎn)，它火速的趕回家，一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所，他們都正在快樂(lè)的'享用晚餐，使莫莉覺(jué)得更餓了，但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續(xù)往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書(shū)最后的結(jié)果，當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)牛奶，她滿足的發(fā)出喵喵聲，也滿足的吃著她最喜歡的魚(yú)和香濃的牛奶，這樣的結(jié)果讓我覺(jué)得很幸福，會(huì)讓我想起溫暖的家，每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，媽媽總會(huì)煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿足的感覺(jué)。
這本書(shū)也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒(méi)有放棄一直作下去，最后一定會(huì)成功的！
讀后感 篇22
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識(shí)。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(zhǎng)的'身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂(lè)的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對(duì)門(mén)的袁叔叔來(lái)。
上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽(tīng)到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。
讀后感 篇23
內(nèi)容：從前有個(gè)小女孩，她的名字叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)從小就沒(méi)有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起�？删司撕髞�(lái)也死了，本來(lái)就對(duì)簡(jiǎn)不好的舅媽，更加的放肆，對(duì)自己的'兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)難以承受。后來(lái)舅媽把簡(jiǎn)放在寄宿學(xué)校里，過(guò)了一些年，簡(jiǎn)成了一位家庭教師，后來(lái)又與主人相愛(ài)，在結(jié)婚之際，簡(jiǎn)才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因?yàn)樗辉府?dāng)情婦，所以離開(kāi)了那里。許多年以后，有個(gè)牧師向簡(jiǎn)求婚，可簡(jiǎn)沒(méi)有同意，因?yàn)樗肫鹆艘粋�(gè)人。到了那里之后，簡(jiǎn)才發(fā)現(xiàn)，主人的家已經(jīng)布滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡(jiǎn)和這個(gè)家的主人結(jié)了婚，生下了孩子。
收獲：這本書(shū)的作者是夏洛蒂，在這本書(shū)中有一句話非常經(jīng)典，“我們是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。
讀后感 篇24
今天，我在論語(yǔ)書(shū)上讀到了一句話，它叫“子曰：默而知之，學(xué)而不厭，悔人不倦，何有于我哉！”
那句話其實(shí)是孔子幫助我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)的效果不一樣的`，自身的品德固然是一個(gè)方面，更加重要，正所謂“興趣是最好的老師”一樣，當(dāng)你產(chǎn)生興趣后自然學(xué)的好。
孔子這句話，表面上容易，做起來(lái)就很艱難，后世為人師表者，可以將這幾句話作為格言，在碰到厭倦的時(shí)候，提起孔子這句話，臉便紅了一下，馬上自己改正過(guò)來(lái)。孔子接著這三句話便說(shuō)：“何有于我哉”，說(shuō)白了，就是說(shuō)我沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)只不過(guò)是到處留意了一些，默默的學(xué)習(xí)中，我把它記了下來(lái)；求學(xué)問(wèn)不厭倦；教人也不厭倦；但是除了這三點(diǎn)以外，我什么都不懂，什么都沒(méi)有。
這三點(diǎn)都是真學(xué)問(wèn)，我們大家要想做到，是很難的，但只要堅(jiān)持不懈就能成功！
讀后感 篇25
曾參說(shuō)了具體的“三省”，但這句話的核心還是在于一個(gè)“省”字。生活中的“省”不止于這三處，然而要真正做到自省往往需要極高的自覺(jué)性和很大的勇氣。
生活百態(tài)，人生復(fù)雜，在曲折且漫長(zhǎng)的人生旅途中我們是很容易迷失自我的，例如：當(dāng)我們略有成就時(shí)，就會(huì)飄飄然不知自己為何許人也；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又會(huì)自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧，我們冷靜下來(lái)，愿意正視自己的內(nèi)心的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有什么事做錯(cuò)了？什么事做對(duì)了？做錯(cuò)的.錯(cuò)在了何處？這才是自省的起點(diǎn)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)自省，并且學(xué)會(huì)自省，才會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)找回迷失的自己，擁有更好的心態(tài)。所以想脫穎而出成為優(yōu)秀的人，就必須時(shí)刻自省。
吾人最大之知識(shí)，系反躬自省!（賀鈺珺）
讀后感 篇26
今天，我翻開(kāi)小學(xué)生之友，一篇名《寬容》的文章深深的吸引了我。
故事是這樣的：一天，由于王樂(lè)天念錯(cuò)了6個(gè)生字，唐亮當(dāng)著同學(xué)的面指出了5個(gè)錯(cuò)生字，王樂(lè)天很是生氣，下課了，王樂(lè)天不理會(huì)唐亮，也不給唐亮足球玩。王樂(lè)天和別的'同學(xué)踢足球，不小心摔傷了，唐亮仗著自己個(gè)高、力大把王樂(lè)天背到了醫(yī)務(wù)室，王樂(lè)天深受感動(dòng)，于是他們倆又和好如初了。
唐亮還講了一個(gè)小故事：一個(gè)人他遇到一個(gè)袋子，他拳打腳踢，袋子更大了，最后封住他的去路，一個(gè)路人看到說(shuō)：“這個(gè)袋子叫仇恨袋，不理他跨過(guò)去就沒(méi)事了�！�
在現(xiàn)實(shí)生活中我也寬容過(guò)同學(xué)，比如有一次，同學(xué)拿了我的筆，后來(lái)把筆又弄壞了，當(dāng)時(shí)我很生氣，可是轉(zhuǎn)眼一想，我說(shuō)：“算了，沒(méi)什么事，說(shuō)聲對(duì)不起就行了�！蔽覀冇趾秃昧恕Ｄ莻�(gè)寬容過(guò)別人嗎？
我們要明白學(xué)會(huì)寬容別人，就會(huì)快樂(lè)自己。我讀了這個(gè)故事不再生氣了，你呢？如果還有誰(shuí)生氣就給他（她）講講“仇恨袋”的故事吧！
讀后感 篇27
《南丁格爾》是一本很感人的書(shū)，暑假里，我靜下心來(lái)讀完了它。
南丁格爾是一名優(yōu)秀的英國(guó)女護(hù)士、近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人，“國(guó)際紅十字之母”。她出生于一個(gè)生活奢華的家庭，從小受到良好的教育。當(dāng)她看到戰(zhàn)爭(zhēng)中很多傷病員得不到護(hù)理而死亡時(shí)，立即帶領(lǐng)28名護(hù)士來(lái)到前線。傷病員身上長(zhǎng)滿虱子，她仍然滿面微笑地護(hù)理。深夜還提著燈巡視病房，士兵們都親切地喊她“提燈女神”。在南丁格爾的一生中，有超過(guò)40年的時(shí)間是在難以喘息的緊張、艱辛的護(hù)理工作中度過(guò)的。
讀完這本書(shū)，我的心情很難平靜下來(lái)，因?yàn)椋业?媽媽也是一名白衣天使，她經(jīng)常很晚才回家。有的時(shí)候；她剛躺下，就接到急診電話，這時(shí)，她會(huì)立刻起床，趕到醫(yī)院，所以，我經(jīng)常幾天見(jiàn)不到媽媽，心中很有怨言。
南丁格爾的故事感動(dòng)了我，媽媽一心為病人的事教育了我，我想，等我長(zhǎng)大了，也要做一名救死扶傷的白衣天使。
讀后感 篇28
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》，書(shū)中有一個(gè)故事讓我特別特別感動(dòng)，那就是《企盼》
故事講的是一個(gè)“天生是瞎子”的6歲男孩，因?yàn)楦改笡](méi)錢(qián)給他治病而拋棄了他。有位好心的瞎子叔叔收養(yǎng)了他。聽(tīng)說(shuō)要治好這個(gè)男孩的眼睛需要5萬(wàn)元，他就用他那雙“粗糙的大手”干活掙錢(qián)。終于有一天這個(gè)男孩的眼睛被治好了，可他卻看到收養(yǎng)他并拼命掙錢(qián)給他治眼睛的叔叔原來(lái)也是個(gè)瞎子，他把重見(jiàn)光明的.機(jī)會(huì)給了這個(gè)男孩。他是一個(gè)多么高尚而又有愛(ài)心的人啊!可一想到我自己有時(shí)為一點(diǎn)小事就跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，比起瞎子叔叔所做的一切，我感到臉紅。我想以后要多幫助那些需要幫助的人，如果我們每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)世界該是多么溫暖和美好啊!
我企盼每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)瞎子叔叔舍已為人的精神，這樣，全世界的殘疾人都非常快樂(lè)。
讀后感 篇29
螞蟻雖小攻擊力卻很大。在非洲有一種螞蟻叫做特力弗黑螞蟻。在那里，只要它們一出動(dòng)，許多昆蟲(chóng)就成了食物。如：蚯蚓、蛇、蜥蜴。甚至連豹子、大象都不放過(guò)，被它咬過(guò)得，都難以活命。三天之內(nèi)能把大象吃成白骨。
整個(gè)世界的螞蟻有4000多種。在盆地，等各個(gè)地方都有。在南美洲的熱帶叢林里螞蟻們出去游獵，而螞蟻是團(tuán)隊(duì)，所以出去便是十幾萬(wàn)只。碰到河流，便滾為一個(gè)球體，以最快速度沖到對(duì)岸，螞蟻去過(guò)的地方動(dòng)物們無(wú)一幸免，連毒蛇也走不了。
還有一種螞蟻身上帶有劇毒，在巴西一代，被咬過(guò)的人會(huì)引起水皰，甚至?xí)灥�。上世紀(jì)40年代，火蟻藏在一艘貨船上，從巴西到美國(guó)，并蔓延了10個(gè)洲。世界上的`螞蟻多如繁星，有的帶有劇毒，有的沒(méi)有毒，螞蟻雖小，但他們知道團(tuán)結(jié)集體，所以螞蟻才可以戰(zhàn)勝猛獸。
通過(guò)這篇短文我知道了：團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大；團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大；團(tuán)結(jié)的力量是多么戰(zhàn)無(wú)不勝！
讀后感 篇30
今天，我讀了一本書(shū)叫《奇跡》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：邁克得了重病，要?jiǎng)邮中g(shù)，他姐姐聽(tīng)媽媽和爸爸討論用奇跡來(lái)救邁克的病。然后，朱莉亞姐姐拿著僅有的1元錢(qián)去買(mǎi)奇跡。她跑到超市，一位穿著很體面的人給了朱莉亞姐姐這個(gè)奇跡，把邁克的病治好了。
朱莉亞姐姐為了救弟弟花了僅有的一元錢(qián)去買(mǎi)奇跡，她真的買(mǎi)到了一個(gè)奇跡，醫(yī)生僅收一元治好了邁克，難道這不是愛(ài)的力量嗎？
社會(huì)上，也有一些很有愛(ài)心的人。比如，譚千秋在地震中，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子躲在講桌下，然后，老師張開(kāi)雙臂把身子撲在講桌上面，那一塊塊重重的石頭壓在老師的身上。戰(zhàn)士們和同學(xué)們一起把譚千秋老師救出來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)死了。他為了別人的.生命，而不怕?tīng)奚寗e人獲得快樂(lè)。
愛(ài)是那么的偉大�。∷襁�那么深，像山那么高。讓我們向那些充滿愛(ài)的人學(xué)習(xí)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
讀后感 篇31
一直以來(lái)，我都是非常粗心的，缺乏善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題能力。媽媽極力向我推薦《大貓》這篇文章，希望我能從中得到啟發(fā)。
讀了這篇文章，我覺(jué)得小冬保那種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的好習(xí)慣是值得我學(xué)習(xí)的。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我總是想著在家能幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù)，于是我就打算在家?guī)蛬寢屃酪路�。起初，我認(rèn)為這是一件非常輕松簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)什么了不起的，可是一做起來(lái)就發(fā)現(xiàn)比想象中的難多了，而且很繁瑣。當(dāng)我把我晾的衣服都掛上去后，卻發(fā)現(xiàn)我晾的衣服非常的亂，沒(méi)有媽媽晾的衣服整齊，我當(dāng)時(shí)就泄了氣。媽媽告訴我，大人的衣服應(yīng)該用大的.衣架，小孩的衣服應(yīng)該用上的衣架，褲子要用專用的褲架子晾。我按照媽媽說(shuō)的方法又重新晾了一次，果然比剛才晾的整齊多了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做任何事情都要善于觀察，仔細(xì)認(rèn)真，才能做好。
讀完《大貓》這篇文章，讓我懂得了許多。今后，我也要像小冬保那樣善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
讀后感 篇32
自律在生活中是一個(gè)很重要的品格。自律的大意：就是自己約束自己，自己管理自己，而不用別人的監(jiān)督。我們知道，不管是在家里、學(xué)校、還是社會(huì)，乃至整個(gè)國(guó)家都有各自的規(guī)則。這些規(guī)則需要我們通過(guò)自律加以遵守。
自律對(duì)我們小學(xué)生尤其重要，通過(guò)學(xué)習(xí)自律這課我知道不該做的事有：如不寫(xiě)作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天、做事拖拖拉拉，上課發(fā)呆、寫(xiě)作業(yè)讓人看管、上課時(shí)要老師提醒才能認(rèn)真聽(tīng)講。
通過(guò)學(xué)習(xí)自律使我懂得了一些事：要專心寫(xiě)作業(yè)，不懂的事情要思考，或請(qǐng)教他人。
自律是對(duì)自己的約束，這是一種非�？少F的品格，因?yàn)樽约汗芾碜约菏遣蝗菀鬃龅降�。能夠做到的人，都是勇敢�?人，都是令人欽佩的人！
通過(guò)國(guó)學(xué)課學(xué)習(xí)，使我懂得了每一個(gè)成功的人都是嚴(yán)謹(jǐn)自律的，同學(xué)們一定要培養(yǎng)自律的意識(shí)，才能擁有美好的未來(lái)。
讀后感 篇33
暑假里，我讀了一本書(shū)——《駱駝》，其中最令我難忘的是《白駱駝救谷子》的故事。
駱駝是人類的朋友，如果有人遇到危險(xiǎn)，它們會(huì)盡其所能地前來(lái)救援。一次，一條百步金錢(qián)豹（是一種毒蛇），足有3米長(zhǎng)，以任何人都來(lái)不及躲閃的速度像水浪一樣游過(guò)來(lái)，纏在了谷子的右腿上，谷子死僵僵地立著，嚇得連尖叫都不會(huì)了。這時(shí)，一峰渾身雪白的'駱駝跑來(lái)了，張大鼻孔，顫悠悠地吸著氣，努力把蛇吸過(guò)來(lái)。漸漸地，谷子右腿的上蛇身盤(pán)旋而出，慢慢地松懈了。忽聽(tīng)“哧”的一聲響，百步金錢(qián)豹凌空而起，駱駝猛然松了一口氣，百步金錢(qián)豹倏然落地，正好落在駝蹄的前面。白皚皚的駱駝抬起前蹄，踩了下去，谷子得救了。
人們往往認(rèn)為駱駝很笨拙，卻不知在生命危急的時(shí)刻，駱駝卻能拼死相救。
讀完這本書(shū)，我想：駱駝的品質(zhì)十分高尚，我要學(xué)習(xí)駱駝樂(lè)于助人的精神，和同學(xué)們友好相處，在別人有困難時(shí)盡力相助，使人擺脫困境，獲得平安快樂(lè)。
讀后感 篇34
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)課中《恭敬》這一課的學(xué)習(xí)，使我更加理解了恭與敬的含義。
在日常生活中，我們作為一名小學(xué)生不論在哪里都應(yīng)該做一個(gè)謙恭有禮、態(tài)度溫和、舉止有度的人。在與人交往的時(shí)候，尊敬他人，不管是對(duì)父母、老師，還是對(duì)同學(xué)，都應(yīng)該尊重對(duì)方。對(duì)父母態(tài)度要溫和謙恭，使用禮貌用語(yǔ)；在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課、不搗亂、不說(shuō)話，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意；家長(zhǎng)老師交代的事情能認(rèn)真完成；對(duì)同學(xué)要和平相處，不打架、不罵人；不要在樓道或教室大聲呼喊，追逐打鬧，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。為人處事行為穩(wěn)重得體，分得清是非，知錯(cuò)就改，不斷進(jìn)步；同時(shí)，要嚴(yán)肅地對(duì)待我們所做的事情，遵循做事的原則和方法。尊敬周圍的.人，讓自己成為一個(gè)受歡迎的人，自己也會(huì)受到了別人的尊敬，也會(huì)收獲快樂(lè)。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)具有恭敬之心的人吧！
讀后感 篇35
在《中庸》中，我體會(huì)到了知識(shí)的重要性，知識(shí)真的能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
子曰:“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说乃枷刖辰绾臀幕瘜哟巍?/p>
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。這是學(xué)習(xí)的五個(gè)層次，正所謂量變才能達(dá)到質(zhì)變，在我們積累量的時(shí)候，一定要以中庸的.態(tài)度來(lái)面對(duì)事情，以平和的心態(tài)處理事情。學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是修身的過(guò)程，通過(guò)書(shū)本獲得知識(shí)，通過(guò)知識(shí)傳遞思想，進(jìn)而達(dá)到書(shū)中要求的道德水平。
通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了:君子以人治人，改而止。
施諸己而不愿，亦勿施于人。自己不愿意做的事情千萬(wàn)不要強(qiáng)加給別人。
“君子居易以俟命，小人行險(xiǎn)以僥幸。要學(xué)會(huì)以君子看事物的角度去觀察事物，不要以小人之心度君子之腹。
讀后感 篇36
人們大抵都把別人的悲劇當(dāng)成生活的笑料，自己不會(huì)感同身受，在悲劇沒(méi)有降臨到自身，把別人的悲劇皆當(dāng)做笑話，就如同《孔乙己》中的.酒客，他們自認(rèn)處在光明，便不斷地把別人推下深淵。
這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的，山崖上隆起的石塊，如果不抓緊奮力向上，最后只會(huì)越滑越深，萬(wàn)劫不復(fù)。在這“吃人”的社會(huì)，也可以理解魯迅先生為何棄醫(yī)從文。生活本是悲喜劇交加的，我們總是在笑話別人，殊不知自己也會(huì)變成笑料。
孔乙己的悲劇不只是他個(gè)人造就的。在當(dāng)時(shí)，制度的毒害、社會(huì)的壓迫，都使每個(gè)人的靈魂失去了光澤，蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個(gè)不折不扣的失敗者，他在這種環(huán)境下迷失了方向，成了一個(gè)悲劇人物，但在別人眼中他人的悲劇只不過(guò)是令他們噗嗤一笑的喜劇而已，人們吹滅了孔乙己最后的火燭，使他墜入無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，把孔乙己“吃掉”了。
讀后感 篇37
這兩天剛看完《圍城》這本書(shū)，故事的更概是這樣的，主人公方鴻漸在回國(guó)的船上與同船的鮑小姐有些青睞，初嘗了愛(ài)情的滋味，但卻有另一位大家閨秀蘇文執(zhí)小姐對(duì)他有了好感。回國(guó)后，他通過(guò)蘇認(rèn)識(shí)了她的表妹唐曉芙，不想?yún)s對(duì)這位唐小姐產(chǎn)生了好感，但由于某種原因，兩人的'感情也并沒(méi)能長(zhǎng)久。
后來(lái)經(jīng)過(guò)好友趙辛楣引薦，同去三閭大學(xué)任教，同行時(shí)又認(rèn)識(shí)了孫柔嘉小姐，倆人也不過(guò)是普通朋友，可最終走到了一起，不過(guò)他倆的感情實(shí)在糟糕透頂……這本書(shū)的作者錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)這本書(shū)“錙銖積累”而寫(xiě)成的，沒(méi)有明確的故事線索。
語(yǔ)言平淡無(wú)奇，所寫(xiě)之事也只是人間的是是非非。不過(guò)書(shū)中卻始終貫徹了這樣一句話，那就是“婚姻感情猶如圍城，城外的人想進(jìn)去，城中的人想出來(lái)”，這也許是作者的得意之處吧。
讀后感 篇38
看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……主人公福貴，從一個(gè)有錢(qián)的愛(ài)賭愛(ài)嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個(gè)人，經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中，他學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米，學(xué)會(huì)了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨(dú)自一人活著……這本書(shū)不同于張愛(ài)玲的《小艾》，小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結(jié)局還是給人一些希望的'，看完以后，積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺(jué)呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶，卻無(wú)力反抗……也許只有懂得了愛(ài)，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時(shí)，你才有勇氣去面對(duì)一個(gè)人的寂寥......
畢竟，回憶是一個(gè)人的歷史縮影。
讀后感 篇39
我利用課余的時(shí)間，我看了一本好看的書(shū)，你們想知道是什么嗎？我來(lái)告訴你，是《格林童話》，我想大家都知道格林童話有很多故事，可我最喜歡的是《白雪公主》，白雪公主是個(gè)既漂亮又善良的孩子，我們都很喜歡她。
有一天，她的后母因?yàn)榧刀仕拿利�，就叫人把她帶到森林里給殺害了，她哭泣著哀求那個(gè)仆人不要?dú)⒑λ�。那個(gè)仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她，于是就把白雪公主留在了森林里；等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的'旁邊狂叫，白雪公主害怕極了就拼命跑，到了晚上她來(lái)到了七個(gè)小矮人的家里，看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了，等小矮人回來(lái)白雪公主把事情的經(jīng)過(guò)都跟他們講了，他們就讓白雪公主住在他們那。
不久王后知道白雪公主沒(méi)死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋(píng)果，結(jié)果被一個(gè)王子救活了，還嫁給了那個(gè)王子。我感覺(jué)非常的感動(dòng)，還有就是不要亂吃陌生人給的東西。
讀后感 篇40
有別于傳統(tǒng)的推理破案式小說(shuō)，本書(shū)要呈現(xiàn)的并不是警察如何偵破幾家人合伙隱藏殺人事件的過(guò)程，而是主軸一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而逐步揭露暗藏于幾個(gè)家庭中的'道德丑聞，表面團(tuán)結(jié)的幾對(duì)夫妻，實(shí)則同床異夢(mèng)，暗中進(jìn)行不當(dāng)?shù)墓唇Y(jié)，甚至還直面少年犯罪的社會(huì)問(wèn)題，東野又一次對(duì)社會(huì)，家庭，道德等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)厲地拷問(wèn)。
本書(shū)到最后并沒(méi)有明確表明真正殺害英里子的兇手是誰(shuí)家的孩子，雖然有所暗示，不過(guò)也正是這種不確定，才促成了幾個(gè)家庭的“團(tuán)結(jié)”，誰(shuí)都不肯承認(rèn)自己的孩子殺人了這個(gè)事實(shí)，一旦說(shuō)明，便無(wú)法維持這種“默契”。或者是想留下迷題，讓讀者猜去，又或者作者想暗示的是所有人都有成為兇手的可能，哪怕是未成年人，只要觸犯了自身利益，加上家庭和社會(huì)自身的問(wèn)題。
讀后感 篇41
海燕和其他鳥(niǎo)兒一樣都抵抗不住暴風(fēng)雨，但他們卻勇敢無(wú)畏，拿出了自己的勇氣，最終才能創(chuàng)造奇跡。
人也是一樣，只要準(zhǔn)備充分了，就應(yīng)該拿出自己勇敢的一面，成敗與否并不重要，重要的是你的精神成功了，給了敵人沉重的打擊，給了否定你的人一個(gè)驚喜。
有時(shí)候，人的能力是有限的，即使盡了全力也不一定能成功。那為何不來(lái)賭一把，用自己的勇敢去面對(duì)別人，輸也輸?shù)霉鈽s，也能能給人留下深刻的印象。
很多人總是不肯相信自己，認(rèn)為得有自知之明，但你連相信自己的`勇氣都沒(méi)有，又哪里得得到別人的肯定。我說(shuō)，成功是屬于準(zhǔn)備充分又有勇氣的人，因?yàn)樗麄儾攀情W光點(diǎn)，震撼了每一個(gè)人。
拿出勇敢來(lái)，在青春的道路上更需要你無(wú)所畏懼的勇氣，它會(huì)讓你發(fā)光，讓別人對(duì)你刮目相看。
讀后感 篇42
許多同學(xué)報(bào)怨數(shù)學(xué)很難學(xué)習(xí)，老師講的總是聽(tīng)得丈二和尚——摸不著和尚。我認(rèn)為，學(xué)數(shù)學(xué)是有方法的，只要你掌握了這個(gè)黨閥并加以運(yùn)用，相信數(shù)學(xué)將成為你的朋友。
學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開(kāi)鎖的金鑰匙，為你打開(kāi)這把數(shù)學(xué)之鎖。
例如有的同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)，能把老師講的內(nèi)容全部吞下去，卻不去消化，不會(huì)吸收，最終還是“營(yíng)養(yǎng)不良”。掌握是因?yàn)樗麤](méi)養(yǎng)成思考的好成績(jī)，不能將老師講授的東西再加工，不能進(jìn)行分類整理，更不了解道路的來(lái)龍去脈，當(dāng)然就無(wú)法掌握知識(shí)的真面目了。
我們要學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法，既會(huì)采蜜，又會(huì)釀蜜。在這方面，有的同學(xué)就做的比較好，他們?cè)谏险n不僅專心聽(tīng)講，他們?cè)诶蠋熤v某一題的'解題方法時(shí)就思考，思考出這樣解的道理，雖然后再推出解這一類題的方法。這樣就把老師交的融會(huì)貫通了。
讀后感 篇43
在暑假我讀了一本叫《發(fā)書(shū)》的文章，至于為什么要讀這本書(shū)?是因?yàn)橹魅宋痰姆瞰I(xiàn)精神!文章主要寫(xiě)的是作者和他的同桌劉小明發(fā)生的故事。
一開(kāi)始，劉小明是一個(gè)，實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)渣，可我們的.作者和小明是相反的例子，兩人之間開(kāi)始有很多矛盾。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)劉小明被老師叫去發(fā)書(shū)。劉小明發(fā)到主人公這一小組剛放下的書(shū)又迅速抽了回去!這時(shí)主人公發(fā)現(xiàn)了書(shū)多了一個(gè)角!他迅速瞪了小明一眼：“心里想下課找你算賬”!下課后主人公通過(guò)核實(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)小明抽走的是一本又破又臟的書(shū)!這時(shí)主人公對(duì)小明瞬間有種愧疚感!覺(jué)得錯(cuò)怪了他!
通過(guò)接下來(lái)的相處中!跟同學(xué)們很多學(xué)習(xí)中的小事!小明都是默默付出!比如：幫班長(zhǎng)拿課堂作業(yè)、下課后主動(dòng)擦黑板!都經(jīng)�？吹剿纳碛�!
我覺(jué)得，奉獻(xiàn)是一種在黑暗中出現(xiàn)的一絲光明;奉獻(xiàn)是一種精神，是一種品質(zhì)。在小明身上都能完美詮釋!我要認(rèn)真學(xué)習(xí)小明的這種默默奉獻(xiàn)付出的精神!
讀后感 篇44
看完繁星后，我明白這本書(shū)是巴金爺爺寫(xiě)的，本書(shū)為圖文并茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂(lè)與憂愁，挫折與追求，也展現(xiàn)了巴金爺爺在文學(xué)創(chuàng)作上深刻的思索與感悟。
在這本書(shū)里我最喜歡的'一篇文章《鄉(xiāng)心》，里面講了作者晚上不想睡覺(jué)，趁著大家睡覺(jué)的時(shí)候，跑到艙面上走不走，到了場(chǎng)面上就感到了一股寒氣，穿上大衣周圍沒(méi)有一個(gè)人，僅有機(jī)器帶聲音浪很小，船也開(kāi)得很平穩(wěn)，望著天空中的月亮回憶以前在家鄉(xiāng)的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩(shī)人張九齡的五言律詩(shī)《《望月懷遠(yuǎn)》，這幾句詩(shī)是“海上生明月，天涯共此時(shí)”“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回憶，這篇散文寫(xiě)的很美，好多處經(jīng)過(guò)確切的生動(dòng)的擬人比喻，讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂(lè)和親切感。
讀后感 篇45
讀了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母愛(ài)，童真的世界，自然的傳奇。
天上刮起了風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里，這是對(duì)母親多么高尚的贊揚(yáng)！母親能為我排解煩惱，疑惑，讓我們?cè)佻F(xiàn)笑容，母親的愛(ài)是最溫暖的，付出后總有回報(bào)，在我們看來(lái)，一切都比不上母愛(ài)偉大，是母親引導(dǎo)著我們提高，讓我們走向成功，勇敢地前進(jìn)。
小孩子，是童真的'天使，樂(lè)趣的靈魂，小孩子的內(nèi)心是最純潔的，而資料卻又是最豐富的，小時(shí)候的奇想妙思，也許正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂，而你自我就含過(guò)偉大的靈魂。
人來(lái)自哪里？人來(lái)自自然！自然是正常的，是普通，倘若造物者還在人間，就沒(méi)有了自然，但我們都還是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里，一絲不茍，自然是無(wú)可抵抗的，是無(wú)人代替的，我們要?dú)w于自然，人與自然應(yīng)當(dāng)和諧相處，這樣世界才容得下渺小的人類。
讀后感 篇46
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)那么精彩。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài)；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著，我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài)，盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的.這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁�！斗毙恰方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
讀后感 篇47
幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里？他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開(kāi)《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的首頁(yè)，可以看到這樣一段文字，帶著好奇與疑惑，我迫不及待地讀了下去。
這本書(shū)的主人公是兩個(gè)伐木工的孩子，狄狄和咪狄。他們圣誕節(jié)之前做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)名叫貝麗的.仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幌笳髦祟愋腋５那帏B(niǎo)。在尋找青鳥(niǎo)的路途中，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)了象征著幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們的身邊。
讀到這里，我覺(jué)得書(shū)中蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí)只要我們一直懷揣美好無(wú)私的心愿，幸福就會(huì)很容易獲得。因?yàn)樾腋＝阱氤撸撼煽?jī)提高，得到老師的表?yè)P(yáng)是幸福；過(guò)生日時(shí)，收到朋友的禮物是幸福；生活在親人的關(guān)懷呵護(hù)中，就是一種莫大的幸福；在藍(lán)天白云下健康快樂(lè)成長(zhǎng)，更是無(wú)比的幸�！笥褌冇眯娜ジ惺馨�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)最幸福的人。
讀后感 篇48
幾米在大地震前夕寫(xiě)的一個(gè)充滿創(chuàng)意與奇想的故事---《月亮忘記了》。這本書(shū)講述了月亮掉入人間，這個(gè)城市就丟失了月亮，變成了一個(gè)黑暗的城市。一些人制作了很多假月亮，讓他們暫時(shí)忘記了黑暗。但所有人都不知道，在一個(gè)小男孩的家里，躺著一個(gè)真正的月亮。他正在沉睡中，經(jīng)過(guò)小男孩精心的.照顧，月亮又重現(xiàn)在城市的夜空中。
幾米很有想象力，他知道大地震是一場(chǎng)讓人恐懼的災(zāi)難，但是只要堅(jiān)持希望，世界又會(huì)重見(jiàn)光明。
這個(gè)小男孩很天真，他和月亮做了各種各樣的想象游戲。他們把媽媽的衣柜想成了一個(gè)無(wú)底洞，又把泳池想成了一個(gè)危險(xiǎn)的海洋，他們還想了很多很多。他樂(lè)觀，不往悲傷里想，就體會(huì)著自己的那一份光明。
盡管現(xiàn)在是黑暗，但只要對(duì)未來(lái)報(bào)以希望，拿新奇來(lái)代替暫時(shí)快樂(lè)，也不要傷心，這樣世界終究會(huì)有美好的那一日。
讀后感 篇49
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的'一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開(kāi)始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，
讀后感感謝你的閱讀
她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞。
讀后感 篇50
詩(shī)人路通，好茶，風(fēng)流；白居易是品茶專家。他對(duì)自己熱愛(ài)茶和泡茶很有信心。杜甫的《在夕陽(yáng)的平臺(tái)上，當(dāng)春風(fēng)呷著茶》成為時(shí)代的絕唱；蘇軾也是一個(gè)愛(ài)茶愛(ài)到極致的人。詩(shī)中說(shuō)：“路漫漫困倦，高官渴茶。敲門(mén)問(wèn)野民”；鄭板橋干凈正直，對(duì)茶情有獨(dú)鐘。“名人能審水，自古和尚愛(ài)斗茶。白菜、青鹽、大米、大米、瓦鍋、天水菊花茶。
在我看來(lái)，曹雪芹不愧是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、才華橫溢、會(huì)下棋、會(huì)書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦樣樣會(huì)的'小說(shuō)家、詩(shī)人、畫(huà)家。他的百科全書(shū)式的文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》，就茶與酒而言，關(guān)于茶與酒的小說(shuō)數(shù)百篇，詩(shī)歌數(shù)十首；小說(shuō)中包含的各種飲茶方式、名貴精致的茶具、豐富精致的名茶名酒，是中國(guó)歷代文學(xué)作品中描寫(xiě)最全面的描寫(xiě)和描寫(xiě)�？梢�(jiàn)曹雪芹是酒茶永恒的朋友。
讀后感 篇51
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。我讀過(guò)很多書(shū)，喜歡里面的很多人物。我最喜歡的角色是《愛(ài)的教育》里的羅貝蒂。
羅貝爾蒂是一名二年級(jí)小學(xué)生，是父母的掌上明珠。一天早上，在上學(xué)的路上，一個(gè)大三學(xué)生在離開(kāi)父母后不小心摔倒在路上。這時(shí)，一輛車正朝孩子疾馳而來(lái)，快要撞上那個(gè)同學(xué)了。羅貝爾蒂看到這一幕，就勇敢地跳起來(lái)，一把抓住孩子，拖了回來(lái)。孩子得救了，但他的腳被車輪壓壞了。
讀到這里我驚呆了。如果遇到這種事，我可能不夠勇敢站出來(lái)。我為自己一貫的`膽怯感到羞愧，我想學(xué)習(xí)羅貝蒂的勇敢精神。
羅貝蒂醒來(lái)的第一件事是問(wèn)：“我的書(shū)包在哪里？”我被他的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)。我佩服他這么慘還記得學(xué)習(xí)。以后的學(xué)習(xí)無(wú)論遇到什么困難，我都不會(huì)退讓。
《愛(ài)的教育》為我們描繪了生動(dòng)的生活畫(huà)面，給我們帶來(lái)了愛(ài)與美，讓我感受到我們是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。
讀后感 篇52
今天看了一本叫《流浪漢和時(shí)光老人》的書(shū)。
人們說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間平等地對(duì)待每個(gè)人�！钡�，與此同時(shí)，有些人可以學(xué)到豐富的知識(shí)，獲得一些東西，而另一些人學(xué)得很少，即使年紀(jì)大了，仍然一事無(wú)成。重要的原因是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的.珍惜時(shí)間，有的浪費(fèi)時(shí)間。
四年級(jí)的時(shí)候，我在作文課上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講的是一個(gè)流浪漢后悔小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，于是老人把他變回了小孩。但是流浪漢還是像個(gè)孩子，最后還是一事無(wú)成。一時(shí)之間，經(jīng)常會(huì)想起這篇文章。它就像一個(gè)警鐘，提醒我抓住每一天，每一分鐘，每一秒鐘。
古往今來(lái)，所有有成就的人都珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游和魯迅也把他們的咖啡時(shí)間花在了學(xué)習(xí)和工作上。毛澤東、周恩來(lái)和其他偉大的領(lǐng)導(dǎo)人都是珍惜時(shí)間的典范。
“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)。”讓我們珍惜在一起的時(shí)光。努力吧，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在的第一秒開(kāi)始。
讀后感 篇53
感恩是一個(gè)人必備的品質(zhì)，所以我被林清玄的《感恩之心》深深打動(dòng)了。
在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感激父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界。從那以后，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你就成了我最親的人！我學(xué)會(huì)了感激知識(shí)之母——老師，是他用知識(shí)裝點(diǎn)了我的大腦。記得第一次上學(xué)，我拒絕上學(xué)。是你帶我笑著進(jìn)了班。從那時(shí)起，我就把你的老師視為高尚的職業(yè)。
人生有太多的起起落落，可是誰(shuí)哺育了我柔弱的綠芽？父母！誰(shuí)給我的心里注入了養(yǎng)分？是老師！
如果只有一個(gè)蘋(píng)果，它永遠(yuǎn)不能裝滿一個(gè)籃子；如果只有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它一定不能擋住一個(gè)果園；但是一個(gè)人，他要給一些人感恩。那么這個(gè)世界將到處充滿感激，就像果園里掛滿了甜美的.果實(shí)。
感恩在這個(gè)五彩繽紛的世界里，讓我們帶著感恩走進(jìn)這個(gè)美麗的世界，生活才能像盛開(kāi)的花朵一樣美麗！
讀后感 篇54
在春日里溫暖的沙發(fā)上，我翻開(kāi)了《簡(jiǎn)愛(ài)》，這是英國(guó)作家夏洛蒂的代表作，作者想要這本書(shū)表達(dá)一種思想——女性的獨(dú)立思想。
在這里，簡(jiǎn)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——海倫彭斯，但她們之間卻存在著巨大的差異。
海倫面對(duì)別人的氣壓會(huì)選擇理解、原諒，他說(shuō)�！拔矣X(jué)得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上�！庇谑撬诓还矫媲�，海倫選擇了逆來(lái)順受。
而簡(jiǎn)不一樣，簡(jiǎn)選擇與一切不公平抗?fàn)帲麜?huì)反駁、回?fù)羲袀λ?人。簡(jiǎn)說(shuō)過(guò)�！拔掖藭r(shí)不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話，而是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人平等地一同站在上帝面前，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的�！�
當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候，眼前仿佛浮現(xiàn)了簡(jiǎn)那挺拔、堅(jiān)韌的背影，像是生命力最旺盛的一朵向日葵。
讀后感 篇55
讀了高爾基的童年后，我的心久久不能平靜，因?yàn)檫@本書(shū)太經(jīng)典了。
在阿廖沙小的時(shí)候，父親已經(jīng)死了，外祖父看見(jiàn)他犯了錯(cuò)就毒打他，貪財(cái)?shù)膬蓚�(gè)舅舅不斷冷漠他，他的表哥薩沙總喜歡搗亂，不停地捉弄。除了外祖母以外，其他人都不喜歡阿廖沙。
生活在這勾心斗角的'家庭里就體會(huì)到了社會(huì)的險(xiǎn)惡，在這個(gè)家庭里：害死了“小茨岡”，把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了，還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子，淪為了乞丐等。
阿廖沙在這樣的大家庭里，被外祖父打暈，被趕出家門(mén)外。于是，他就一直靠撿垃圾掙錢(qián)，從而維持生活。
跟他的童年相比，我們就十分幸福:家里從來(lái)都不勾心斗角，而且我們都很自由。而且家人們等我們回來(lái)就問(wèn)寒取暖，坐在十分明亮的教室里可以聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)。
我是這樣，但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多，還以為是自己本就該得到的，可是我們得為父母著想，將來(lái)創(chuàng)造好的未來(lái)報(bào)答他們。
讀后感 篇56
在《朝花夕拾》整部書(shū)中，我最喜歡的還是《無(wú)�！返倪@一故事情節(jié)，他不僅給我們描繪了廟會(huì)的特色氣氛，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的，一個(gè)幽默風(fēng)趣的白無(wú)常。
從魯迅給我們的描述就可以看出，人們?cè)趶R會(huì)上都比較喜歡白無(wú)常，而普遍討厭黑無(wú)常，并且從整篇文章的文字來(lái)看魯迅也是比較喜歡有風(fēng)度，有人情趣味白無(wú)常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時(shí)的廟會(huì)中白無(wú)常是個(gè)很會(huì)出風(fēng)頭的角色。文章同時(shí)也洋溢著作者對(duì)活無(wú)常的敬佩及贊美之情，先寫(xiě)小時(shí)候?qū)λ暮ε�，和現(xiàn)在對(duì)他的'敬佩作對(duì)比，也拿閻羅王的昏庸和黑無(wú)常的可怕與之作對(duì)比，突出活無(wú)常的善心。
同時(shí)本篇文章也是變形諷刺了那些不懂人情，不善良的那些人，連鬼都有如此善心，人又應(yīng)該怎樣呢？
讀后感 篇57
今天，我在網(wǎng)上讀了《劉胡蘭》這個(gè)故事，我被劉胡蘭寧死不屈的精神打動(dòng)了。
劉胡蘭是一個(gè)窮苦人家的孩子，十五歲就成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。一次她為了掩護(hù)戰(zhàn)士們，不幸被敵人抓捕。敵人絞盡腦汁想從她口中得到共產(chǎn)黨的情報(bào)，對(duì)劉胡蘭威逼利誘，可劉胡蘭永遠(yuǎn)都是三個(gè)字―—“不知道”。敵人一氣之下，用鍘刀將劉胡蘭殺害了。劉胡蘭就這樣英勇地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。毛主席為了紀(jì)念這位小英雄，親筆題詞——“生的偉大，死的光榮！”
這個(gè)故事令我眼眶濕潤(rùn)，想想自己真是自愧不如。我們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的`生活，可是卻不懂得珍惜，每次遇到困難都想放棄。跟劉胡蘭比，我真是太渺小了。
我深深地體會(huì)到，我們的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來(lái)的。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
讀后感 篇58
多年前，我們學(xué)習(xí)了朱自清的哲學(xué)散文《匆匆》。這篇文章深深地吸引了我。朱自清獨(dú)特的見(jiàn)解改變了我的思維，使我對(duì)人生、成敗、人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
《匆匆》的文章，讓我知道了時(shí)間的寶貴。
你洗手的`時(shí)候，日子就在盆里過(guò)去；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，日子就在碗里度過(guò)；當(dāng)你沉默的時(shí)候，日子就在你瞪大的眼睛面前過(guò)去了�！边@句話蘊(yùn)含著多么深刻的道理��！時(shí)間是最公正的裁判：他奉獻(xiàn)給勤奮的人，是成功之路；留給懶惰的人，是一個(gè)失敗的泥潭！
說(shuō)到時(shí)間，我真的很慚愧。當(dāng)我從學(xué)校回家，我要么玩要么看電視。別人花時(shí)間學(xué)習(xí)，而我花時(shí)間看電視和卡通。考試成績(jī)不理想，我也不滿意。如果我把我的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上看電視，我一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)。其實(shí)他們不僅比我分?jǐn)?shù)高，更重要的是，他們懂得珍惜時(shí)間，更加努力學(xué)習(xí)�。》艞墪r(shí)間的人也會(huì)放棄時(shí)間。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，這取決于你能否珍惜和把握它！
讀后感 篇59
昨天，讀了《鐘聲》那個(gè)故事，理解到正在深山的嫩石洞面有一只嫩黑龜，天天早晨皆要來(lái)敲鐘――一只白色的年夜螃蟹殼。那個(gè)聲音讓小植物們皆十分膽怯、沒(méi)有安，植物們每一次聽(tīng)到那個(gè)聲音便避起去。
小螃蟹十分聰慧，它念了一個(gè)規(guī)定，它等嫩黑龜戚息的時(shí)分，便把鐘――年夜螃蟹殼給埋入土面。今后，便再也聽(tīng)沒(méi)有到這讓人沒(méi)有安的聲音了。爾感覺(jué)小螃蟹很聰慧，很樂(lè)不雅，它念讓嫩黑龜遺忘哀痛的已往，背美妙的將來(lái)走來(lái)。
是的，正在人熟的路線上是沒(méi)有會(huì)一路順風(fēng)的，總會(huì)撞到各類各樣的可憐取艱難，但只有經(jīng)由過(guò)程勤奮便能打敗艱難，領(lǐng)有美妙的`人熟。爾如今雖然借是小孩子，然而也會(huì)有沒(méi)有歡快的工作，好比測(cè)驗(yàn)得敗，然而爾其實(shí)不泄氣，爾會(huì)汲取學(xué)訓(xùn)，勤奮改過(guò)毛病，仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真自然業(yè)，那樣便能進(jìn)步成就，測(cè)驗(yàn)取得勝利。
爾要作一個(gè)聰慧踴躍的孩子，一直天勤奮，領(lǐng)有粗彩的人熟。
讀后感 篇60
一部很經(jīng)典的文學(xué)著作，放在書(shū)架很久，在書(shū)店讀一小部分后終于今天一次性看完了。
看完福貴的故事，他自己賭博因而從少爺變貧農(nóng)，慶幸他肯收心勤勤懇懇跟土地打交道。然而，他爹竟掉坑死了，他娘病了福貴上城里請(qǐng)郎中被抓去當(dāng)壯丁，就想到了結(jié)果，兒子沒(méi)見(jiàn)到娘的最后一面而且他娘竟不知道他何去了！經(jīng)歷過(guò)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)福貴在血海中存活下來(lái)而且可以回到自己的鄉(xiāng)村見(jiàn)到他日思夜想的親人。兒子長(zhǎng)大了女兒卻因病成了聾啞人，后來(lái)經(jīng)歷兒子，女兒，妻子，女婿的死去，福貴并沒(méi)有頹廢不起，而是慶幸自己遇到那么好的妻子和一雙兒女，如兒子搬的女婿，聰明的孫子，堅(jiān)強(qiáng)地陪一只老牛繼續(xù)生活。讀完這本書(shū)心中感慨萬(wàn)千，活著真好。
那個(gè)時(shí)代的'不幸加上福貴自身的不幸并沒(méi)有讓他被摧毀。如今的我們更應(yīng)該為活著而活著。
讀后感 篇61
哇!也在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，試圖發(fā)現(xiàn)點(diǎn)啥，最后，我的猜測(cè)全誤。
書(shū)讀二百頁(yè)發(fā)現(xiàn)兇手了就不想繼續(xù)往下面看了，感覺(jué)兇手都出現(xiàn)了，后面應(yīng)該沒(méi)啥可寫(xiě)的了，沒(méi)想到大魚(yú)在后面。不過(guò)我的`成長(zhǎng)氛圍太平淡簡(jiǎn)單，接觸簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的事，所以野野口所經(jīng)歷的我無(wú)法感受，也難以理解那是一種怎樣扎根長(zhǎng)大毀滅一切的惡惡意。
不過(guò)社會(huì)在進(jìn)步過(guò)程中，都會(huì)無(wú)法避免出現(xiàn)一些問(wèn)題，這本書(shū)是96年發(fā)行的，那個(gè)時(shí)候日本經(jīng)濟(jì)也是發(fā)展迅速，作者讓人們關(guān)注校園暴力，記得很久前看過(guò)韓國(guó)電影《優(yōu)雅的謊言》也是校園暴力，大家都一樣，最近中國(guó)也暴露出這些問(wèn)題，女孩被侵?jǐn)_，網(wǎng)上語(yǔ)言暴力，不過(guò)感覺(jué)大家都意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，三觀更正，女孩不是承擔(dān)責(zé)任的一方，也會(huì)抵制鍵盤(pán)俠，這也是我們進(jìn)步。更想去看《悲傷逆流成河了》。
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