《名人傳》讀書心得（精選40篇）
有了一些收獲以后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《名人傳》讀書心得，歡迎大家分享。
《名人傳》讀書心得 篇1
暑假的時(shí)候看了一本書，名字叫《名人傳》。在書中，作者羅曼羅蘭主要講述了三位著名人物，即意大利畫家、雕塑家米開朗基羅貝多芬和俄羅斯作家列夫托爾斯泰的悲慘和坎坷的一生，并謳歌了他們與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的崇高精神。其中，偉大的作曲家、鋼琴家和指揮家路德維希。范。貝多芬最打動(dòng)我。
貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭，父親是男高音歌手，性格粗魯愛喝酒，母親是女傭。貝多芬本人長得很丑，童年和青年時(shí)期都很艱難，但他表現(xiàn)出了非凡的音樂才能。他的父親渴望成為一名音樂神童，并成為他的搖錢樹。他毫不猶豫地打罵貝多芬，迫使貝多芬從4歲開始，整天無休止地練習(xí)羽毛球鍵和小提琴。
1792年12月，貝多芬離開家鄉(xiāng)波恩，去音樂之城維也納努力學(xué)習(xí)。但是后來貝多芬的聽力越來越下降。結(jié)果他的愛情就這樣結(jié)束了。然而貝多芬正處于創(chuàng)作的全盛時(shí)期，他對一切都沒有顧慮。與此同時(shí)，隨之而來的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，家人朋友相繼分離，耳聽八方。面對生活的艱辛，貝多芬并沒有屈服，而是通過自己的努力，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕佻的音樂風(fēng)格，創(chuàng)造了世界頂級的音樂收藏。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力讓我深受感動(dòng)和欽佩。
“不凍，梅花怎么香？”這讓我想起了西漢歷史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過程，前蘇聯(lián)作家保羅科恰金《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作過程，以及當(dāng)代張海迪的拼搏精神。這些人的經(jīng)歷不僅印證了這首詩，也激勵(lì)和鼓舞了千千數(shù)千代有志之士。
當(dāng)然，也許我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯�，但一時(shí)半會(huì)兒是得不到任何回報(bào)的。這個(gè)時(shí)候，不要?dú)怵H。相信：奮斗會(huì)給你帶來收獲。也許我們還沒有達(dá)到理想的現(xiàn)實(shí)，但畢竟收獲了一個(gè)精彩的人生歷程。其實(shí)苦難也是人生的財(cái)富，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袷侵粮邿o上的，是光榮的。
是的，命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中，無論你的身體多么痛苦，無論你的命運(yùn)多么坎坷，無論你的人生充滿了多少起起伏伏，只要你能努力戰(zhàn)勝自己，那么美好的未來就在不遠(yuǎn)處向你招手。人生一定要努力奮斗才能成功。這是我看完《名人傳》才意識(shí)到的。
《名人傳》讀書心得 篇2
假期里，我閱讀了《名人傳》，首先強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。
《名人傳》寫作目的崇高，呼吸英雄的氣息，使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐，洋溢著一股旺盛的激情。 《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭沒有于對名人們的生平做任何夸耀的敘述，也沒有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
貝多芬從未經(jīng)歷過這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開朗基羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會(huì)的過錯(cuò)，他本人卻天性快活，且渴望快樂。米開朗基羅則憂郁成性，令人害怕，使人本能地躲開他。他在自己周圍造成了一片空虛。米開朗基羅他既無殘疾，也不貧窮。他出身高貴，是佛羅倫薩的名門望族，他從小受到良好的教育，有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底，。但他的祖國多災(zāi)多難，外族入侵，人民被奴役，他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有，每完成一部作品，他都會(huì)獲得一大筆酬勞，但他卻過著像窮光蛋一樣的生活，只吃面包，喝點(diǎn)葡萄酒，每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長壽，一生渴望愛情，寫出大量火熱純潔的十四行詩，但他卻終身未婚，孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖，總是一次又一次從他身上榨取金錢，利用他的名譽(yù)到處炫耀，而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí)，目空一切，他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見解，甚至不惜和教皇鬧翻，但他又軟弱可笑，總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降，做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng);他的藝術(shù)天分驚人，雄心勃勃，創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作，但他又不得不為教皇奔波賣命，這個(gè)任務(wù)還沒完成，又有新的任務(wù)在催促著他，因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢，他一生都在超負(fù)荷的工作。
看著書中這一幕幕令我感動(dòng)的情節(jié)，深深地打動(dòng)了我，讓我不禁為之落淚，哎，相比之下，我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀，可我卻絲毫不知道珍惜，每天就在想著怎么玩，只會(huì)向爸爸媽媽索取，卻不知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)我是多么的辛苦。 《名人傳》這本書給我?guī)砹撕芏鄻啡�，讓我的假期多姿多彩�?/p>
《名人傳》讀書心得 篇3
我們感恩每一滴水珠，來把我們滋養(yǎng)；我們感恩每一只花朵，帶給我們芬芳；我們感恩每一位長輩，指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝，我們又何嘗感謝過挫折呢？不如讓我們的感恩拐個(gè)彎，去謝謝那些激勵(lì)我們成長的人和事吧！
面對失聰，貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂曲，但他仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作；面對壓迫，米開朗琪羅可以反抗到底，但他仍無怨無悔地雕刻；面對皇權(quán)，托爾斯泰可以選擇妥協(xié)，但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應(yīng)該感恩挫折，因?yàn)闆]有經(jīng)歷過一番尖銳的歷練，是不會(huì)有輝煌的成就的。是磨難激勵(lì)了他們的成長，是糾結(jié)洗禮了他們的心靈，是痛苦換來了他們的成功。他們沒有選擇抱怨，取而代之的卻是感恩。
沒錯(cuò)，雖然《名人傳》中沒有提到“感恩”兩個(gè)字，但我卻從這本書中讀到了感恩。如果一個(gè)人一遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓，那么就注定這一生平庸至極。相反，我們應(yīng)該感恩挫折，因?yàn)樗鼈冏⒍ㄒ蔀槲覀兣噬细叻宓慕O腳石。
“感謝那些曾今不看好我的人，是你們的打擊讓我更加努力”這是當(dāng)今華語樂壇流行天后蔡依林在金曲獎(jiǎng)上所發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言，也正是這樣的一句話，她成功了，但背后卻包含了她無數(shù)心酸。
她的努力，她一路來的改變，如電影放映一般，無不顯示在了她身上的傷痕，她腿上的瘀青，她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術(shù)而獻(xiàn)出自己所有的精力、時(shí)間的藝術(shù)家。她手中揮舞的彩帶，緊握不放的吊環(huán)，挑戰(zhàn)極限的鞍馬，翩翩起舞的芭蕾，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力，更關(guān)鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是，她做到了，站在萬人矚目的舞臺(tái)上，讓那些打擊過她的人大跌眼鏡。
我們總是埋怨生活，埋怨他人，有的人面對挫折便一蹶不振，有的人卻是越挫越勇，感恩生活中的一切，最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人，不妨讓自己的感恩轉(zhuǎn)拐個(gè)彎，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，說不定在下個(gè)拐彎處，你將會(huì)看到同樣令你流連忘返的風(fēng)景！
《名人傳》讀書心得 篇4
羅曼.羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷�！睹藗鳌分薪o我印象最深刻的是貝多芬，從他身上我學(xué)到了許許多多。特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。貝多芬的童年是痛苦的，父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上—他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕。后來，貝多芬開始在音樂界嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的喜悅的時(shí)候，災(zāi)難又一次降臨。慢慢地，貝多芬的聽覺漸漸衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。不但如此，他還先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂的終曲，他對生活充滿著希望.。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人。貝多芬的一生是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼，這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰，一如既往地追求自己的夢想。家長感言：讀《名人傳》之后，我深有所感。每個(gè)人的命運(yùn)都有所不同，但如果想成就一番事業(yè)，就必須有偉大的理想，堅(jiān)定的信念，探索的精神，這是那些“名人”的共同之處。
理想是一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，是每一個(gè)人探索的努力方向，在這條路上難免會(huì)遇到坎坷和挫折，所以我們必須有堅(jiān)定的信念，才能走完這條艱辛的路，達(dá)到理想的目標(biāo)。
親子閱讀促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，給孩子帶來快樂，培養(yǎng)了孩子的閱讀能力和閱讀興趣，使我與孩子得到了很好的溝通與交流，增進(jìn)了父女之間的感情，塑造孩子良好的人格，使孩子在現(xiàn)實(shí)生活中能懂得愛，懂得關(guān)心，懂得放棄，懂得生活中必定有挫折。這次讀書活動(dòng)，對我觸動(dòng)很深，應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)良好的親子閱讀氛圍。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持親子閱讀，便能使孩子視野遠(yuǎn)大，心胸廣闊，只要愛上閱讀，孩子才能自得其樂!
《名人傳》讀書心得 篇5
這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
《名人傳》就是許多人口中等說的“巨人三轉(zhuǎn)”，它涵蓋《貝多芬傳》、《米開朗琪羅》、《托爾斯泰傳》三篇傳讓描畫的一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是思想家。 固然它們各自所處的領(lǐng)域不一樣，不過，在人的生活困苦患難坎壈的征程上，它們征求趔真理和正義，為發(fā)明表達(dá)真、善、美的永不磨滅好作品，而獻(xiàn)出一生的精神力。
貝多芬用苦痛寫作樂曲的與性命對抗的音樂，為后世留下了享用不盡的神魂糧食；米開朗琪羅用一輩子的心思和精力創(chuàng)編了永不磨滅好作品；托爾斯泰則在他的小說中描畫了萬千性命的藐小和偉大。他們用他們的作品向世界廣泛散布著愛的胚珠，而對人的生活的劫難和世界上的哀苦，他們從來沒有就沒有一絲的驚慌害怕與顫動(dòng)，他們這些個(gè)英雄的姿勢是那末的倔強(qiáng)不馴就象恕濤，就象飆風(fēng)風(fēng)，不斷地吹響歡樂輕快的號角。 他們從來沒有就不不愿說苦痛，而事情的真實(shí)情況上，他們的苦痛在常人看來是難于想像的，他們堅(jiān)決相信只要自個(gè)兒的魂靈能夠堅(jiān)忍果斷，不因哀苦與劫難而一味地沉淪，那末就定能沖破肉體的約束限制，奔向人的生活的崇高境界。正如扼住性命咽喉的強(qiáng)者貝多芬奉告我們的那樣子：“噢，人啊，你應(yīng)該自強(qiáng)不息！”
《名人傳》讀書心得 篇6
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻�(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方！
《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛。看完了這本書，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢面對。
《名人傳》讀書心得 篇7
《名人傳》是法國著名小說家羅曼·羅蘭的作品�！睹藗鳌酚扇糠纸M成，分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》�！睹组_朗琪羅傳》描述了天才人物米開朗琪羅的奮斗歷程，他有著英雄的天才卻沒有英雄的意志。他的精神是軟弱無力的，只能掙扎而沒有勇氣和力量去奮斗，1564年8月18日，米開朗琪羅孤獨(dú)的離開人世�！锻袪査固﹤鳌方Y(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記，為我們講述了這位誠實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的巨匠，但常因自己長相丑陋而自卑，甚至絕望，他不相信任何人，所以他的一生是孤獨(dú)的，直到死亡�！敦惗喾覀鳌分v述了音樂巨人貝多芬的故事，也是給我心靈沖擊最大的一部分，貝多芬的一生是不幸的，經(jīng)歷了許多挫折，但從不屈服，他不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我。
上帝似乎處處與貝多芬作對，他渴望愛情，渴望幸福美滿的婚姻生活，卻屢遭失�。核莻�(gè)音樂家，卻失去了音樂家最重要的東西——聽力。這該是多么痛苦的事情，在他承受感情煎熬的同時(shí)，還要去接受、去適應(yīng)這樣的晴天霹靂！這不是一般人所能承受的打擊，如果換做其他人，可能會(huì)從此一蹶不振，自暴自棄，任其自生自滅。然而，因?yàn)樗]有向命運(yùn)低頭，而是把他的怨恨、不滿全部融入到一曲曲慷慨悲昂的音樂中，最后譜寫完成了著名的《第九交響曲》。當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí)，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng)，當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾，全場突然起立，揮動(dòng)帽子向他致敬。
貝多芬成功的事跡告訴我們只要有毅志力，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。自古以來，那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士，在自己青少年時(shí)期，就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩句，周恩來12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，不管是在怎樣的環(huán)境中，我們都不應(yīng)該放棄自己心中的目標(biāo)。而在我們可能恰恰就缺少這種意志力，這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。
對于貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、不像命運(yùn)屈服的精神，我非常的佩服。生活不可能像你想象地那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。讓我們像貝多芬那樣生活，做一個(gè)精神上的巨人、生活的強(qiáng)者吧！
《名人傳》讀書心得 篇8
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成，均創(chuàng)作于20世紀(jì)初，無論在當(dāng)時(shí)還是后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭牢牢抓住了這三位藝術(shù)家在各自領(lǐng)域的共同點(diǎn)，著力描繪了他們在追求真善美的過程中長期忍受苦難的心路歷程。書中有三個(gè)世界名人。第一位是德國作曲家：貝多芬；另一位是意大利的天才雕塑家：米開朗基羅；最后一位是俄羅斯著名作家：托爾斯泰。
他的臉有一個(gè)固定的特征，這將永遠(yuǎn)銘刻在人類的記憶中。寬闊的額頭上兩條微微彎曲的皺紋，異常濃密的白眉，以及老人忠誠的胡須，讓人想起第戎的摩西形象。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。老臉變得平靜溫柔，帶著痛苦悲傷善良的痕跡。從他二十歲時(shí)的粗魯，塞瓦斯托波爾參軍時(shí)的僵硬和嚴(yán)肅，到現(xiàn)在的變化有多大！但明亮的眼睛依然犀利深邃，率真直率，卻又善于觀察�！锻袪査固﹤鳌�
羅曼。羅蘭稱他們?yōu)橛⑿�，用感人的文字表達(dá)了他們反抗命運(yùn)的崇高勇氣和承受全人類苦難的偉大感情。由20世紀(jì)三四十年代中國著名翻譯家傅雷翻譯成中文，他從《名人傳》得到的啟示是：只有真正的苦難才能驅(qū)除浪漫迪克幻想的苦難；只有戰(zhàn)勝苦難的英雄悲劇才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；只有抱著‘我不下地獄，誰下地獄’的精神，才能拯救一個(gè)抑郁自私的民族。
逆境不是很大的困難，而是我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)。一般來說，你的人生不可能一帆風(fēng)順，無論是物質(zhì)上的還是精神上的困難都會(huì)讓你陷入逆境。小一點(diǎn)說，就是你生活艱難，考試考得不好，得不到別人的尊重和喜愛，甚至連一道題都做不出來。這些都是逆境。這個(gè)時(shí)候，就看你怎么回應(yīng)了。就像羅曼羅蘭說的：開窗！讓自由的空氣再次進(jìn)來，讓我們呼吸英雄的氣息！看完《名人傳》這本書，我的心動(dòng)搖了，原本平靜的心靈之海一下子洶涌起來，久久不能平靜。我感受到了三位名人的偉大事跡和非凡的精神品質(zhì)！
《名人傳》讀書心得 篇9
自閱讀了《名人傳》之后，我便深有所感�！睹藗鳌酚址Q《巨人三傳》，是法國作家羅曼？羅蘭所著《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱。作品敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫？托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神，同時(shí)也告訴我們：艱難和挫折是對人生的最好鍛煉！
在這三位偉人當(dāng)中，最令我喜愛和贊賞的當(dāng)屬貝多芬了。以前，我很喜歡貝多芬所創(chuàng)作的曲子，每每聽著那跌宕起伏的旋律，我總覺得它在向我們傾訴著一個(gè)個(gè)故事，有歡樂，也有悲傷，讓人不禁為之動(dòng)容。今天讀了《貝多芬傳》之后才明白，原來它講的是這樣的一個(gè)神圣而又凄涼的故事。
眾人皆知，貝多芬喜歡音樂，他對音樂有著火一般的熱情，先后創(chuàng)作了那么多優(yōu)秀的.作品又是如此深邃而輝煌壯觀，充滿幻想。然而天妒英才，就是這樣一位才華橫溢的音樂家，災(zāi)難還是無情地降臨到了他的頭上。在1820年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化，那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊��！然而他卻并沒有向命運(yùn)屈服，而是頑強(qiáng)地和命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲瑧{借著自己堅(jiān)毅的性格和過人的勇氣，使自己始終站在不敗之地。我想，這，也許就是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧！這種對生活、對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界的了光芒，讓生活有了希望。
如今，廣為流傳的不僅僅是他的音樂，他的才賦，而是他那頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)和那感人的故事。他的事跡一直被人們記載著，流傳著，以激勵(lì)人們，激勵(lì)那些即將向困難屈服，即將對生活失去信心的人們。我知道一個(gè)人，她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)一場大病使她變成了一位聾啞育皆備的小女孩。沒有聲音，沒有色彩，也無法表達(dá)自己的想法，她的世界是多么的單調(diào)與無味。然而，她同樣也是一位擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。命運(yùn)的不公并沒有把她打倒，而是迎來了她的頑強(qiáng)抵抗。她渴望了解一切，于是加倍努力，最終取得了成功。她，就是海倫·凱勒。
貝多芬和海倫·凱勒年遭受的不幸是我們無法想象的，而他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不屈更是我們不曾擁有的。其實(shí)，這種我們不曾擁有的品質(zhì)，恰恰卻是我們所缺少的品質(zhì)。而今的社會(huì)竟?fàn)幨侨绱说募ち遥湍脤W(xué)習(xí)來說，也許你只是稍稍放松了一下，緊跟在你身后的多少人就會(huì)瞬間把你超越。而此時(shí)，我們就需要拿出貝多芬的頑強(qiáng)精神，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志勇往直前。所以，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的雙眼”，用堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝挫折，用頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)夢想！
《托爾斯泰傳——思想與靈魂的磨合》這篇文章記錄的是《托爾斯泰傳》的第一篇，文章中間有人物刻畫、語言的描述，運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，記錄了偉大的俄羅斯文豪托爾斯泰的一些家喻戶曉的故事。
第一自然段里。寫了這么一句話：“對于我這一代，曾經(jīng)是照耀我們青春時(shí)代的最精純的光彩！”這馬上吊起了讀者的胃口，作者為什么這么說呢？托爾斯泰到底有哪一點(diǎn)令作者這么說呢？帶著這些疑問，我繼續(xù)往下閱讀了起來。
在第二自然段里，作者巧妙地運(yùn)用了倒敘的手法來寫為什么喜歡托爾斯泰。原來，他的能力強(qiáng)并不在于思想的本身，而是在于他所給予的思想的表情，在于個(gè)人的調(diào)子，在于藝術(shù)家的特征，在于他的生命的氣息！看到這里，我在第一自然段的疑惑就解開了，我已開始對托爾斯泰這個(gè)人產(chǎn)生了濃厚的興趣！
在后面，講了幾個(gè)關(guān)于托爾斯泰的小故事，讓我對托爾斯泰又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，也讓我開始佩服托爾斯泰這個(gè)人了。看完整篇文章后，我非常敬佩這個(gè)人了，作者將他的思想上的變化與碰撞逐一記錄下來，而且使內(nèi)容翔實(shí)生動(dòng)可信，發(fā)人深省，讓我徹底喜歡上這篇文章。
感悟最深的一篇
自從看了《死》這篇文章后，就開始覺得米開朗基羅實(shí)在他偉大了，雖然他疾病纏身，卻依然開朗面對生活，令人敬佩！
在第二自然段里，我就對米開朗基羅產(chǎn)生了同情，但又覺得他的幽默語言讓人感到些許欣慰，病的那么重，但卻能用樂觀的心態(tài)來面對這一切不幸，這又是多少人能做到呢？我的心被揪了起來，我想快點(diǎn)往下看，想看看米開朗基羅的身體是否會(huì)好一點(diǎn)，心情是否更愉快！我繼續(xù)讀下去。
第三自然段我感到他火一樣的工作熱情。病的那么重，但竟然還不忘工作，這令我感慨很深，原來世上有如此愛工作、愛“舍身”與“舍生”的人，這讓我感動(dòng)！
書中寫出來米開朗基羅面對死亡的坦然與面對死神的從容，“幸福的靈魂，對于他，時(shí)間不復(fù)流逝了！”
令我記憶猶新的一篇
我記憶最深的是《生命的終結(jié)》這篇文章，依然記錄的是托爾斯泰。在書中作者的外貌描寫的很好，仿佛托爾斯泰的摸樣就在我眼前，那樣子是那么和藹可親，讓人產(chǎn)生孺慕之情。
托爾斯泰將人類想成了樹林，一個(gè)比喻的手法，寫出了他相信未來的決心。書中說：“但要成長為一片樹林，必須要有許多樹而托爾斯泰只有一個(gè)人。光榮的，但是孤獨(dú)的。”是啊，讓世界變得更好，需要很多人，而現(xiàn)實(shí)中卻只有托爾斯泰一個(gè)人，這的確是光榮而孤獨(dú)的！
書中接著說：“怎么辦呢？他絕非是這樣的人，他是弱者。他是人，為了這，我們才愛他�！边@句話告訴大家，他不是神，也是人，我們才愛他！
179面有一句話：“于是，‘解脫’來了——這是1920年11月20日清晨六時(shí)余——‘解脫’，他所稱為‘死’該祝福的‘死’來了�！笔茄�，托爾斯泰終于從這復(fù)雜的世界中“解脫”出來了！我們該為他祝福！
尾聲（總結(jié)）
這本書講了三個(gè)偉大的藝術(shù)家，雖然都疾病纏身，但都不屈不饒的故事，也寫出了他們怎樣面對自己的苦難、坎坷的一生的故事。這三個(gè)偉人雖然時(shí)代不同，國家不同，所做的貢獻(xiàn)也不同，但，這三位藝術(shù)家仍在自己的時(shí)代、國家，做出了巨大的貢獻(xiàn)！這是多么偉大的事業(yè)呀！是多么偉大的人呀！讓我們向他們致敬！
《名人傳》讀書心得 篇10
看了法國作家羅曼羅蘭的書《名人傳》，我深受感動(dòng)，對這三位名人佩服得五體投地。貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰。一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說家。雖然職業(yè)不同，但都是為了夢想和真理而努力。他們的意志力像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。
三大偉人中，米開朗基羅是我最敬佩的一個(gè)。表面上他比貝多芬幸運(yùn)多了。他不窮也不殘。他出生在佛羅倫薩的一個(gè)市民家庭。他從小接受貴族教育，文化素養(yǎng)很高。但是，他在精神上比貝多芬更受折磨，承受更大的壓力。他一生獨(dú)居，家人從未給他任何溫暖和鼓勵(lì)，只從他身上尋求權(quán)力和利益。他吃醋，處處誣陷，生活環(huán)境和奴隸差不多。貝多芬精神上還是自由的。他可以為所欲為，但米開朗基羅不是自由的。他必須為教皇服務(wù)。他們把米開朗基羅當(dāng)成牛和馬。他像驢子一樣被拴在教皇的磨坊里。如果米開朗基羅不追求自己的理想，也許他就不會(huì)那么悲慘，他會(huì)以教皇的賞識(shí)為榮，追求尊嚴(yán)和意志。
看了之后，我也覺得這些偉人背后的生活是艱辛的，他們要付出代價(jià)才能成功。他們勇敢地為自己的理想而奮斗，我們應(yīng)該忘記生活中的不如意，因?yàn)樯罹拖褚黄课逦�，酸、甜、苦、辣、咸。我們�?yīng)該重拾前進(jìn)的勇氣和力量。這三位名人的傳記也暴露了他們的不足，比如貝多芬的暴躁，米開朗基羅的軟弱，列夫托爾斯泰的固執(zhí)。其實(shí)《名人傳》告訴我們，名人或者英雄都不是完美的，都有一些缺點(diǎn)和不足。他們和我們一樣是人，不是神，但這些問題并不妨礙他們的理想職業(yè)。悲慘的命運(yùn)也會(huì)降臨到他們身上，所以每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，都要冷靜地思考解決的方法和途徑，不要總是抱怨，多想想這些忍受和克服痛苦的英雄和名人，堅(jiān)定信念，努力工作。
看完這本書，我明白了，人的一生雖然會(huì)經(jīng)歷各種磨難，但我們不能向命運(yùn)屈服，必須在生命的盡頭持之以恒，才能有所成就。
《名人傳》讀書心得 篇11
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭寫的。書中有三個(gè)世界名人。第一位是德國作曲家：貝多芬；另一位是意大利的天才雕塑家：米開朗基羅；最后一位是俄羅斯著名作家：托爾斯泰。
在這個(gè)《名人傳》里，貝多芬的故事最打動(dòng)我。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的才華很早就被父親發(fā)現(xiàn)了�？上ж惗喾业母赣H不是一個(gè)稱職的好父親。他讓貝多芬每天練琴，不顧心情刻苦訓(xùn)練，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個(gè)房間里鎖起來，整整一天，逼著他用暴力學(xué)音樂。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時(shí)母親去世，父親成了一個(gè)揮霍無度的酒鬼。所有這些不幸壓在貝多芬的頭上，深深地傷害了他的心，導(dǎo)致了他暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒有因此沉淪。他把全部精力投入到自己熱愛的音樂事業(yè)中。由于他的才華和勤奮，他很快就出名了。當(dāng)他陶醉于音樂給他帶來的快樂時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他聾了。對于一個(gè)音樂家來說，最重要的是耳朵，但是像貝多芬這樣以音樂為生的偉大音樂家卻是聾子。這種打擊是普通人無法接受的。
貝多芬的一生是痛苦而多災(zāi)多難的，但他為什么會(huì)成功？為什么一個(gè)正常人可以做他做不到的事？這引起了我的深思。在我看來，貝多芬的成功是由于他的毅力和斗爭精神優(yōu)于凡人。面對困難，他毫不畏懼。這是他成功的秘訣。
在日常生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們往往會(huì)想到向別人尋求幫助，而不是直接面對困難，下定決心去解決。貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意和他做朋友，所以面對困難只能孤軍奮戰(zhàn)。雖然孤獨(dú)，但我學(xué)到了別人學(xué)不到的東西：如果我給自己無限的勇氣，即使是可怕的敵人也可以被打敗。
最后，希望全世界的人都能記住貝多芬，像貝多芬一樣生活。
《名人傳》讀書心得 篇12
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。都是20世紀(jì)初創(chuàng)作的，無論在當(dāng)時(shí)還是后世都有廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼.羅蘭沒有嚴(yán)格審查大師的傳記，也沒有從總體上追溯他們的創(chuàng)作過程。而是牢牢抓住這三位藝術(shù)家與各自領(lǐng)域的共性，專注于描繪他們在追求真善美中長期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保酶腥说奈淖謱懗隽怂麄兎纯姑\(yùn)的崇高勇氣和承受全人類苦難的偉大感情。可以說，他又為我們寫了一部“英雄交響曲”。
早在20世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就被中國著名翻譯家傅雷翻譯成中文。一流的大師、一流的作者、一流的譯者，使這部作品很快成為經(jīng)典，至今仍為讀者所喜愛。20世紀(jì)上半葉是人類歷史上動(dòng)蕩而痛苦的時(shí)期。羅曼羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》和傅雷翻譯的《名人傳》都是感傷的，都是從這些偉人的事業(yè)中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷老師說“當(dāng)陰霾籠罩整個(gè)天空時(shí)”，他從《名人傳》得到的啟示是：“只有真正的苦難才能驅(qū)除浪漫幻想的苦難；只有克服苦難的英雄悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；只有抱著‘我不下地獄，誰下地獄’的精神，才能拯救一個(gè)抑郁自私的民族……”
那么，對于今天的讀者來說，《名人傳》能給我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極其豐富，精神生活相對貧乏的時(shí)代，在一個(gè)人們避崇高，告別崇高，甘愿平庸的社會(huì)，《名人傳》可能會(huì)給我們更多的尷尬，因?yàn)檫@些巨人的職業(yè)生涯就像一面鏡子，讓我們的卑鄙和渺小得到了充分的展現(xiàn)。我們寧愿贊美他們的作品，也不愿感受他們?nèi)烁竦膫ゴ��！睹组_朗琪羅傳》年底，羅曼羅蘭說，偉大的靈魂就像一座山。“我不是說普通人類可以在巔峰生存。但是每年一次他們應(yīng)該上去敬禮。在那里，它們可以改變肺部的呼吸和血管中的血液流動(dòng)。在那里，他們會(huì)感覺更接近永恒。后來他們又回到了生活的廣闊領(lǐng)域，心中充滿了每天戰(zhàn)斗的勇氣�！�。對我們這個(gè)時(shí)代來說，這真的是一塊黃金寶石。
《名人傳》很好地見證了中國古代的一句話：古今取得巨大成功的人，不僅要有過人的才能，還要有恒心和毅力。貝多芬的《在悲傷和隱忍中尋找避難所》，米開朗基羅的《我越痛苦越喜歡》，托爾斯泰的《我哭泣，我痛苦，我只想真相》，這些都說明，偉大的人生是一場無休止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代瞬息萬變，充滿機(jī)遇。我們渴望成功，但不想奮斗。我們想要的是一夜成名。浮躁和急功近利可能會(huì)讓我們?nèi)〉枚虝旱某删�，但我們絕不能躋身于人類的不朽之列。所以讀《名人傳》可能會(huì)讓我們清醒。
《名人傳》讀書心得 篇13
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
他的面貌有了固定的特征，永遠(yuǎn)銘刻在人類的記憶之中。寬廣的前額上兩道微彎的皺紋，白色的雙眉異常濃密，一部忠厚長者的胡須，使人想起第戎的摩西像。學(xué)習(xí)心得。蒼老的面龐變得平靜、溫和，留著病痛、憂傷和慈祥的痕跡。從二十歲時(shí)的粗野豪放、塞瓦斯托波爾從軍時(shí)的呆板嚴(yán)肅，到現(xiàn)在的他改變有多大啊！但明亮的眼睛仍然銳利深沉，顯得坦白直率、胸?zé)o城府卻又明察秋毫。《托爾斯泰傳》
羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿�，以感人肺腑的筆墨寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文他從《名人傳》中得到的啟示是：惟有真實(shí)的苦難才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......
逆境，并非天大的困難，而是在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大點(diǎn)來說，在你的人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，或是物質(zhì)，或是精神上的困難都使你身處逆境。小點(diǎn)來說，就是你生活困苦，考試考不好，不被人尊重或喜愛，甚至是你一道題目做不出等等這些都是逆境。這時(shí)就需要看你如何應(yīng)對了。正如羅曼。羅蘭所說：打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來，讓我們呼吸英雄的氣息！讀了讀《名人傳》這一本書，我的心靈受到震振，它使我原本平靜的心海，立刻波濤洶涌，久久不能平靜下來。我感受到了三位名人的偉大事跡和不平凡的精神品質(zhì)！
《名人傳》讀書心得 篇14
寒假，我閱讀了《名人傳》這一篇小說。這一本書是法國的羅曼。羅蘭寫的。故事里，主要寫了三個(gè)人：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂天才，他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里，他差一點(diǎn)從此討厭音樂！
貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主，由于他的音樂天分使他很快成名了�？墒遣痪靡院�，他的耳朵聾了，對于一個(gè)音樂家，耳朵對他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年！
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來形容：悲劇、可怕、快樂、憂傷。我覺得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神！有困難的的時(shí)候，從來不會(huì)退縮，不會(huì)害怕。這就是他能成功的原因。從那以后，我遇到困難的時(shí)候，也會(huì)去思考如何解決，不會(huì)在退縮，不會(huì)再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制�，�?dǎo)致沒有朋友，但是在孤獨(dú)中，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西！
我感覺羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者，他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說過：“歡樂，世界不給他，可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂給世界！”
總之，我心里還是滿佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
《名人傳》讀書心得 篇15
大家都讀過《名人傳》吧，現(xiàn)在就向大家介紹一位我所熟知的人物。
他身材矮胖，脖子粗壯，有著一張紅磚色而又寬大的臉龐。他那深黑色的頭發(fā)是那么濃密，亂蓬蓬的豎著，就像從未梳過一樣，非常像“墨杜莎”的蛇發(fā)。但他最有神的，還是他的那雙眼睛，他的眼睛里燃燒一種奇異的力量，更閃爍著一種野性的光芒。他就是著名的音樂家——貝多芬。
貝多芬的一生充滿了艱辛，他出身貧寒，在他13歲那年，他便輟學(xué)了，17歲便開始挑起了整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，但命運(yùn)女神卻依舊沒有眷顧到他，耳鳴不分日夜的折磨他，內(nèi)臟疼痛不已，他的耳朵開始失聰。
貝多芬的一生創(chuàng)造出了大量的音樂作品，而且有大部分作品都是在他耳聾之后完成的。貝多芬一生都在嘔心瀝血的創(chuàng)作，但經(jīng)常得不到分文報(bào)酬，可他最終卻勝利了！一生完成了近一百部的作品，在他生命的最后日子里，完成了一首世界名曲《歡樂頌》。
海倫·凱勒不也是這樣的么？她從小雙耳失聰，雙目失明，在她10歲那年，新來的老師改變了她的命運(yùn)，海倫光用手指去感受老師發(fā)音時(shí)，喉嚨雨嘴唇的運(yùn)動(dòng)，在形成上千萬次的發(fā)音，但是在海倫與老師頑強(qiáng)的毅力面前，根本就沒有解決布料的困難。海倫夜以繼日的努力著，每天都在練習(xí)著說話，通過她的不懈努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，還在文學(xué)的道路上創(chuàng)出了一番成就，完成一14部經(jīng)典著作。
羅曼.羅蘭的《名人傳》給人們傳遞了英雄的氣息，鼓舞了人們對生活的信念與勇氣。
《名人傳》讀書心得 篇16
今天，我讀完了徐海麗編寫的《名人傳》，被書中的名人事跡深深地折服。
這本書所涉及的名人有很多，包括古今中外，有堪稱萬世師表的孔子，愛國詩人屈原，忍辱著史的司馬遷，千古良相諸葛亮，一代“書圣”王羲之，西行求法的玄奘，“詩中謫仙”李白……
那么，這些名人又是憑著什么獲得世人的認(rèn)可的呢？他們又到底經(jīng)歷了什么？我覺得他們之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兇蠖喽加兄鵀槊裰�，心系家國的美好品質(zhì)，并能想方?jīng)]法，矢志不渝地去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。比如：愛國詩人屈原一心想使自己的國家強(qiáng)盛，卻遭小人陷害，被楚懷王疏遠(yuǎn)流放。當(dāng)楚國都城被攻破，他覺得自己的政治理想無法實(shí)現(xiàn)，沒有能力挽救楚國百姓，最后在絕望和悲憤之下懷抱大石頭投汩羅江自殺了。中國民主革命先行者孫中山在求學(xué)時(shí)就想到要救國救民。在外求學(xué)歸來后，為了改變國家落后的現(xiàn)狀，他便開始了為理想，為祖國而奮斗，一生致力于民主革命斗爭，最終推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制�！白o(hù)士之母”南丁格爾，堅(jiān)持學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，解除病人的痛苦，全身心地投入護(hù)理事業(yè)，最后終生未嫁，履行了自己為護(hù)理事業(yè)奮斗終生的誓言。
這些名人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該好好地向他們學(xué)習(xí)，力爭做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
《名人傳》讀書心得 篇17
讀完《名人傳》這本書，我的心靈被深深地震撼了。這些名人們，基本上沒有什么特殊的天賦，還有各種挫折的打擊，但他們靠著超乎常人數(shù)倍的艱苦努力，頑強(qiáng)的意志，竟成就了一番大事業(yè)。這樣的精神，不能不讓人嘆服。
《名人傳》里包括了三位名人：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。他們各自所處的領(lǐng)域并不一樣，但面對巨大的困難挫折時(shí)，頑強(qiáng)對抗坦然面對，獻(xiàn)出了自己的一生，為后人們留下了巨大的精神財(cái)富。
貝多芬用苦痛寫作與性命對抗的音樂，為后世留下了享用不盡的神魂糧食；米開朗琪羅用一輩子的心思和精力創(chuàng)編了永不磨滅的好作品；托爾斯泰則在他的小說中描畫了萬千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向世界廣泛散布著愛的光輝。面對世界上所有令人類難以承受的痛苦，從來沒有一絲害怕畏懼，他們才是真正的英雄！
他們從來沒有說過自己有痛苦，世人也不理解他們的痛苦。他們是孤獨(dú)的，他們已不是凡人，他們是神一般的存在！人的生活是堅(jiān)忍刻苦的。對于那一些安于平凡的人來說，他們的一輩子是碌碌無為平平淡淡的。因?yàn)樗麄儾荒艹惺芡纯�，他們是凡人。只有像那些名人那樣，承受痛苦，忍受痛苦，面對痛苦，反抗痛苦，才能成為真正的成功者，神一般的存在。正如扼住命運(yùn)咽喉的強(qiáng)者貝多芬奉告的：“噢，人啊，你應(yīng)該自強(qiáng)不息！”
《名人傳》讀書心得 篇18
貝多芬的生活道路非�？部�，四歲開始，就在父親的逼迫下開始學(xué)習(xí)音樂。他的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，父親因酗酒而失去了工作。撐起家庭的重任從此壓到了貝多芬的身上。
貝多芬并不是厭煩音樂，而是把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。他來到了波恩大學(xué)，由于他的天分和勤奮，很快他就成名了。對于一個(gè)音樂家來說，耳朵是最重要的，可是，他的耳朵聾了。
對于自己的命運(yùn)，貝多芬痛苦、憤怒。他忍耐著，向他的命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。在他的作品里，充分表現(xiàn)了這種悲劇性的痛苦。
因?yàn)樽陨淼臍埣�，他無法和心愛的人在一起，他的心靈已被病魔折磨得非常虛弱。他堅(jiān)毅的個(gè)性，是她絕不會(huì)再困難面前輕易倒下。
重重災(zāi)難再次降臨在他的身上，他得了肺病、腦膜炎等疾病無情的折磨著他的身心，他的身體情況越來越壞，直到他倒下。
面對痛苦、面對孤獨(dú)，貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念，和命運(yùn)挑戰(zhàn)，與病魔斗爭，最終成為一個(gè)偉大的音樂家。
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。無論在什么時(shí)候，都要經(jīng)過自己的努力去克服困難，要堅(jiān)定自己的信心！
《名人傳》讀書心得 篇19
在黑喑的群體中出類拔萃，在孤單的全球中不折不撓，強(qiáng)忍著一切痛楚，造就一個(gè)又一個(gè)驚喜的也許僅有她們了，《名人傳》中的英雄人物。
《名人傳》的創(chuàng)作者羅曼·羅蘭是二十世紀(jì)上半葉荷蘭知名的人道主義文學(xué)家。他疼痛感十九世紀(jì)與二十世紀(jì)的歐州是一個(gè)騷動(dòng)躁動(dòng)不安，散發(fā)出腐壞作風(fēng)的社會(huì)發(fā)展，是一個(gè)必須偉人的社會(huì)發(fā)展，因此他寫出了《名人傳》，為此來描述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的痛苦和艱辛的一生。她們的工作，奉獻(xiàn)，所在的時(shí)期我國都不一樣，卻以她們崇高品性和堅(jiān)強(qiáng)不屈拼搏的精神實(shí)質(zhì)使我印象深刻。自然這在其中免不了她們的杰作。
在《名入傳》中，要我印像深刻的是貝多芬。我認(rèn)為貝多芬是最偉大的人。作為一位耳聾的音樂家卻造就了很多不朽的歌曲，并且在書里可看得出，貝多芬因耳聾不僅危害了工作中，并且還使他此后過著孤單凄涼的日常生活。但他的歌曲卻為痛苦的人而寫的，他忍耐自身的痛楚，卻用他以痛楚換得的快樂來寬慰大家，給大家膽量和能量，他的精神實(shí)質(zhì)使我吃驚。在那時(shí)候可伶而自私自利的全球里，貝多芬把歌曲當(dāng)做一種寄予。在我看書的全過程中，看到了最氣惱的事：貝多芬在過世前有十分比較嚴(yán)重的病，他每日都遭受病魔的摧殘，他總算投降了。他使他的侄兒去找醫(yī)生，可這一麻木不仁的侄兒二天后才去找醫(yī)生，醫(yī)師到，貝
《名人傳》讀書心得 篇20
《名人傳》這本書法國的思想家，文學(xué)家都是羅曼羅蘭寫的。這本就是書中的《貝多芬傳》主要問題寫了一些貝多芬小的時(shí)候，他的父親自己想用他的音樂藝術(shù)天賦，把他炫耀他們的如通過同一個(gè)數(shù)學(xué)神童，逼迫他學(xué)習(xí)中國音樂，壓得他透不過氣來。
1787年，他失去了母親。 他總是對他的童年有一個(gè)溫暖而荒涼的記憶，他在1787年度過的地方。 他被迫離開波恩，在維也納定居。
從1796年到1800年，貝多芬的聽力越來越差。但他沒有放棄，貝多芬依靠寫作來發(fā)泄他的沮喪，讓自己更快樂，并希望自己會(huì)好起來。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》、《序曲》等作品。
1801年，一個(gè)女孩的魅力貝多芬改變，但愛情故事使他更感到他的痛苦殘疾。貝多芬住25年。他堅(jiān)強(qiáng)的性格不能屈服于挫折。 1802年，他寫偉大的作品有：“葬禮進(jìn)行曲”，“幻想奏鳴曲”，“第二奏鳴曲”等。最后，在貝多芬的堅(jiān)持和努力，他克服了所有的困難。他成為了世界著名的音樂家。
貝多芬熱愛偉大祖國，極度尊重，為人民群眾著想，堅(jiān)持中國不懈，不屈服于挫折。這種種生活品質(zhì)，每一個(gè)都值得研究我們?nèi)W(xué)習(xí)。
總之，要堅(jiān)持自己喜歡的東西。不要輕易放棄。
“有志者，事競成！”
《名人傳》讀書心得 篇21
在暑假的時(shí)候，在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。
《名人傳》這部書中，最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來的。他的一生飽經(jīng)磨難，身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘，然而正是磨難造就了他們的偉大。
在貝多芬16歲時(shí)，他的母親不幸去世了，他們的父親也因此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸全都壓到貝多芬的身上，使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力，很快他們便成了家喻戶曉的人了。當(dāng)他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時(shí)，他們卻耳聾了。這對于一個(gè)音樂家而言這是多么大的打擊啊。面對接踵而至的困難和痛苦，貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗?fàn)帲顾麄兊囊魳犯弦粚訕�，在生命的最后日子里更是寫下了不朽的《歡樂頌》……
貝多芬的一生，如史詩般壯烈。艱苦童年，愛情失敗，疾病纏身，貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)的悲慘人生到老年對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。”一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他們快樂，他們卻給世界創(chuàng)造了快樂！我感到他們的人生是崇高的。
貝多芬大師的一生，把他的一切貢獻(xiàn)給了全人類，他們的事跡，他的精神都值得我們的學(xué)習(xí)。
《名人傳》讀書心得 篇22
《名人傳》又稱《巨人三傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。
《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成�！睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪�，多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難以及他們們對無限苦難的不懈抗?fàn)幒驮诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情�？v觀三傳，羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式和方向：經(jīng)歷長期的磨難，有激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。
這本書用精美、生動(dòng)的語言詳細(xì)地介紹了許多名人，有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達(dá)。芬奇、偉大的作家大仲馬……他們們?yōu)樽约旱膰�，為世界，做出了莫大的貢獻(xiàn)！尤其是他們們面對失敗和困難堅(jiān)持不放棄理想的精神讓我敬佩。
他們一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造，試圖把真善美保存到永恒。
他們的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng)造中渡過。無數(shù)的失敗，無數(shù)的成功，他們走完了自已充滿坎坷的一生。最終他們用自已的精神和生命為人類留下了無垠寶貴的財(cái)富。
從他們的身上我學(xué)到了要刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)。我們今天可是幸福的在生活中學(xué)習(xí)，而米開朗琪羅確是在多少困難的環(huán)境下生活的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活抓緊學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，那么下一個(gè)偉人將會(huì)是你。
《名人傳》讀書心得 篇23
托爾斯泰是俄國著名的作家，思想家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家。他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。
可是，托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父。青少年時(shí)代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。
1851年，托爾斯泰來到高加索，群山環(huán)抱的清明環(huán)境才使他紛亂的大腦清醒過來。第二年，他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震動(dòng)19世紀(jì)整個(gè)小說界的巨著：《戰(zhàn)爭與和平》與《安娜�？心崮取贰５�，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)富，但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾，又對他們?nèi)狈π判摹Ｔ诰裆�，他一直是孤�?dú)的。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車站上。
雖然別人都說他是“天才”“，但是《名人傳》里他自己說到：我只是個(gè)普通人，我不是天才，我是在后天的生活中，憑著自己不懈的努力，拼命追求，才登上世界文化頂峰的。
每個(gè)人的生命中都有屬于他自己的一份精華。我們要了解自己，選定方向，認(rèn)真去追求。”如果每個(gè)人都能意識(shí)到開掘“智慧之門”的可貴，并且都有勇氣和決心，能踏踏實(shí)實(shí)，以自己的方式，認(rèn)認(rèn)真真完成自己的工作，我想我們有朝一日也可以驕傲地宣稱：我不是天才，但我成材了!
《名人傳》讀書心得 篇24
人們常說:苦難是最好的磨練。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。我們處在國家一天比一天富裕，生活水平逐漸提高的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，讀讀《名人傳》或許會(huì)讓我們對生活中的磨難有所看法。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界。人類的一切成就，都是自生創(chuàng)造的，而傳說則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生經(jīng)歷描繪出來。如羅曼.羅蘭寫的《名人傳》一樣。
這本書中，我感動(dòng)最深就是音樂大師貝多芬。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。貝多芬的家庭一次次地變故，童年，母親很早就去世了，父親變成了揮霍的酒鬼。在中午，唯一的親人背叛了他。在晚年，他雙耳聾了，幾乎聽不到他夢想的音樂，他沉受了種種的壓力。貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。他戰(zhàn)勝病魔、挑戰(zhàn)命運(yùn)，終于締造出那么多令人深省的曠世音樂，像輕快舒展的《田園》；悠揚(yáng)振奮的《英雄》；深情濃郁的《命運(yùn)》······雖然他的一生坎坎坷坷，但是他勇敢地與命運(yùn)作斗爭。
一次一次的磨難，一次一次的光輝，演奏著貝多芬的生命交響曲！這也應(yīng)征了一句中國的古訓(xùn)：古之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之態(tài)。
音樂大師貝多芬的成功，讓我們從中得到啟發(fā)：只要不屈服于命運(yùn)，你就會(huì)改變命運(yùn)。我要以名人為榜樣，學(xué)習(xí)他們所有的精神！
《名人傳》讀書心得 篇25
閱讀了法國著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。這本書寫的是音樂家貝多芬，雕塑家米開朗基羅和小說家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。作者并沒有注重寫這些名人的榮耀與成就，而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。
米開朗基羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨……但他堅(jiān)持自己的理想。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
讀完這本書，我深深地感到作者是在告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
《名人傳》讀書心得 篇26
《名人傳》是一本享譽(yù)世界的名著，是法國小說家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個(gè)人的生平事跡一一貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰。
其實(shí)我認(rèn)為作者寫這三個(gè)人時(shí)并非隨意挑選一一這三人都是世人公認(rèn)的天才，但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運(yùn)。作者通過對三人的命運(yùn)的描寫，襯托出一種堅(jiān)毅的精神，傳之給世人品會(huì)，學(xué)習(xí)。
雖然我對這種精神的理解還太淺，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格擁有它，但我還是有很大的觸動(dòng)。我的命運(yùn)中雖然沒有耳聾那的“大坑”，但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過這道坎，我都會(huì)感覺到更有力量，能垮得更高了。
記得大概10歲時(shí)，我將要參加小提琴七級考試時(shí)，卻并沒有把考級的曲目練得很熟，甚至連背下來都有一點(diǎn)兒困難。那時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒有其它的辦法，唯有下苦功夫練。
早上一起來，先洗漱，再便是練琴。練個(gè)一個(gè)小時(shí)之后便去吃飯，吃完了接著練。這么練下來，一天六七個(gè)小時(shí)是有的。
那段時(shí)間也真是干什么都與音樂有關(guān)，寫作業(yè)時(shí)也哼著曲子，上廁所就放著曲子聽，甚至睡覺前腦子里都要過一遍曲譜。
真是皇天不負(fù)有心人，我在考級時(shí)拿到了“良好”的成績，順利拿到了七級證書。
這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比，也遠(yuǎn)及不上托爾斯泰，但那份精神，與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠(yuǎn)了吧？
《名人傳》讀書心得 篇27
《名人傳》這本書描寫了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，作者認(rèn)為他們不單單是天資聰穎的個(gè)人，而且是一些和自己時(shí)代緊密相連，并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心的問題的人。
這本書向我們介紹了三個(gè)人物，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。這其中，我最喜歡的當(dāng)是著名音樂家貝多芬了。
貝多芬被稱為“樂圣”，1770年出生在德國一個(gè)貧寒的藝人家庭，他的父親發(fā)現(xiàn)他有過人的音樂天賦后，逼迫他學(xué)鋼琴，這對他來說十分痛苦。22歲時(shí)，貝多芬便離開家鄉(xiāng)來到了音樂之都維也納，開始了他的音樂生涯。一開始，他度過了一生中最快樂的時(shí)光，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品�？墒牵谒�30歲的時(shí)候，雙耳失聰了。這是一個(gè)多么致命的打擊!他不敢表露出來，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。他沒有知音，甚至連朋友都沒有。他的音樂創(chuàng)作陷入了困境，他的性格也發(fā)生了很大的變化，變得非常自卑，很少與人交往，甚至還想過自殺，并寫了遺書。盡管貝多芬經(jīng)歷了許多痛苦，但是，在精神上，他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》的創(chuàng)作，是強(qiáng)大的心靈和巨大的勇氣使他堅(jiān)持活了下來，成為一個(gè)用個(gè)人痛苦換來世界歡樂的一位英雄、一位名人。
貝多芬有一句名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)樗荒苁刮仪�。”他的一生都在與病魔作斗爭，卻始終保持著內(nèi)心的純潔與堅(jiān)韌，《歡樂頌》便是貝多芬在人生最后時(shí)光里留給我們的經(jīng)典樂章。
《名人傳》讀書心得 篇28
《名人傳》這本書總共講了三個(gè)名人的傳記，分別是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。雖然是三個(gè)不同身份，不同職業(yè)的人，但是他們身上卻有著類似的精神，即對真理、自由、美好事物的向往，造福人類。他們不是為自己而活，是為了人類進(jìn)步而存在的。他們強(qiáng)大的生命力和敢于與一切困難做斗爭的精神讓人們深受鼓舞。
飽受病痛折磨的貝多芬用畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作無數(shù)經(jīng)典音樂，他是在極度痛苦中創(chuàng)作的這些不朽之作。大師都是孤獨(dú)的，他沒有親人，唯一的親人也背叛了他。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造除了奇跡。值得一提的是，他的很多作品都是在他耳聾后完成的，難以想象一個(gè)與世隔絕的人戰(zhàn)勝疾痛有多難。他沒有被命運(yùn)嚇倒，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。深厚文學(xué)修養(yǎng)是米開朗琪羅的標(biāo)簽，他有一個(gè)多災(zāi)多難的祖國，悲痛的看著國家的淪陷，感受著人民的痛苦。他忠誠教皇，一生為理想堅(jiān)持奮斗。他的作品影響至少三百年的藝術(shù)家，在歷史上他被評為天才、智慧的結(jié)合體。列夫托爾斯泰被譽(yù)為世界文學(xué)泰斗級的人物，他為國參軍，滿腔的報(bào)復(fù)和正義，他敢于在作品中揭露社會(huì)的黑暗，社會(huì)的矛盾，他充滿了正義感，全心全意造福人民的精神和堅(jiān)韌的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
我們的幸福從何而來？就是通過不斷的奮斗，做命運(yùn)的主人的過程而來。命運(yùn)是掌握在自己手中的，你只需緊緊的握緊雙手，牢牢抓住它，永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭。
《名人傳》讀書心得 篇29
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的一部著作。在這本書的卷首語中，羅曼羅蘭說了一句話：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。”一開始，我并不懂得這句話。到了我完完全全讀完這本書的時(shí)候，讀到最終的句號時(shí)，我懂了。書中的三位主人公著名音樂家貝多芬、藝術(shù)大師米開朗琪羅、著名作家托爾斯泰雖然生活在不一樣的領(lǐng)域，但他們都是英雄。不僅僅因?yàn)樗麄兊牟湃A天賦，更是因?yàn)樗麄兊哪且环菥�，那一份情�?
貝多芬的部分是我比較熟悉的，也是我最喜愛的。因?yàn)槲蚁矚g看到貝多芬一次又一次地應(yīng)對困難，戰(zhàn)勝困難，我敬佩他那一份堅(jiān)毅!
這似乎給了我一次照鏡子的機(jī)會(huì)。以往，我為自我的牙齒煩惱過。因?yàn)樾r(shí)侯自我總是背著父母偷偷吃甜食，又怕拔牙的痛，所以牙齒長得并不太好。每每有人笑我的牙齒時(shí)，我就定下決心，我要堅(jiān)持每一天刷三次牙，制止自我不吃太多甜食�？墒悄亟Y(jié)果還不是如時(shí)光倒流般，繼續(xù)那甜食之旅。雖然這比起貝多芬的困難只是微不足道的，可是這正正表現(xiàn)了我自我是多么的容易放棄。貝多芬是音樂家，可是他的耳朵卻聾了，可是他還是在晚年的時(shí)候堅(jiān)持創(chuàng)作出一部又一部流傳后世的佳作。我應(yīng)當(dāng)在放棄的時(shí)候想起貝多芬，他的成就是建立在堅(jiān)持的基石之上，我要成功就要堅(jiān)持。
不論是哪一位英雄，在他們身上都充滿著堅(jiān)持，人道，勇于爭取的氣息。他們都在影響著每一位讀者。
《名人傳》讀書心得 篇30
只有經(jīng)歷過地獄煉造的人，才能創(chuàng)造出天堂的美好。
有一個(gè)人，他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;第二個(gè)人，他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作;還有一個(gè)人，他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心�？上攵@三個(gè)人分別是音樂家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國貝多芬、意大利的米開朗琪羅和俄國的托爾斯泰。
他們盡管事業(yè)不同，國家不同，貢獻(xiàn)不同，時(shí)代也不盡相同，但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們都在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。
唯有真實(shí)的苦難，才能使人不報(bào)幻想，直面人生;唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。如果把苦難比作地獄，那成功與挫折只能怪后的無疑就是天堂了。
“只有流過血的手指，才能奏出世間的絕唱�！泵鎸θ松慕匐y和世間的苦難，他們從來沒有一絲的惶恐與顫抖，他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴，有如怒濤，有如飚風(fēng)，不住的吹響歡樂的號角。
正如孟子說的：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
不能只是等待暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。
《名人傳》讀書心得 篇31
這個(gè)寒假，我讀完了法國作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開始對《名人傳》并不了解，只認(rèn)為它無非就是一本書，但讀完之后，我的想法發(fā)生了改變。
《名人傳》又被稱為《巨人三傳》，書中包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，這三個(gè)人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個(gè)人的人生經(jīng)歷都坎坷不平，三人都?xì)v經(jīng)苦難而不改初衷。
在三部傳記中，我個(gè)人最青睞的還是《貝多芬傳》。早在閱讀這本書之前，我就已經(jīng)對貝多芬的故事耳熟能詳。毫無疑問，貝多芬的一生是十分悲慘的。他十六歲就失去了母親，而父親在母親去世后也成了一個(gè)酒鬼。在這樣環(huán)境的影響下，貝多芬的脾氣也變得暴躁而古怪。但他沒有因此而沉淪，反之，他把全部的精力都花在了他所熱愛的音樂事業(yè)上。很快，他就成為了一名出色的音樂家。但不幸的是，他的耳朵又聾了。但他仍然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，并以此為樂
我從貝多芬身上也學(xué)到了許許多多的崇高精神，尤其使我敬佩的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�，那種不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，那種不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)的咽喉的勇氣！也正是依靠這些超凡的精神力量，貝多芬越過了一個(gè)又一個(gè)的痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對人生清醒又透徹的領(lǐng)悟！
我就要學(xué)習(xí)貝多芬這種與命運(yùn)抗?fàn)幍木�，這也正是羅曼.羅蘭在書中留給我們的永恒的精神光芒。
《名人傳》讀書心得 篇32
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣，可是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自我的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻�(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展，可是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對自我的夢想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方！
《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛。看完了這本書，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢應(yīng)對。
《名人傳》讀書心得 篇33
人生是艱苦的，在不甘于平庸凡俗的人來看，那是一場無休止的斗爭，往往是悲慘的沒有光滑的，沒有幸福的，在孤獨(dú)與寂靜中展開的。
——題記
《名人傳》是羅曼·羅蘭揭示人類歷史上三位苦難英雄的真實(shí)的內(nèi)心世界的一部傳記,讀完這本的書,就像是體驗(yàn)了他們生前的生活。
羅曼·羅蘭通過文字,把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現(xiàn)在我們面前,而正是這些折磨,才使他們的生命更加偉大豐滿。
貝多芬這個(gè)名字耳熟能詳,他生性樂觀,執(zhí)著,即使身處逆境,他也在追求歡樂。他有艱辛的生活歷程,但他在厄運(yùn)面前從不屈服,而是“扼住生命的喉嚨”。正是這種精神不斷激勵(lì)他，他才創(chuàng)造出讓世人銘記的音樂。
米開朗基羅，對于他的任何一處描寫都近乎黑暗，讓我們感受到生命的不易和痛苦，同時(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到生命的偉大。對于他的作品，他一定融人了不一般的情感。
列夫·托爾斯泰,羅曼羅蘭詳細(xì)地分析了他的作品,以他的才華,向世人展示了一個(gè)精神與文學(xué)交織的世界。托爾斯泰相信“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在”。
這些偉人都生話在無數(shù)磨難與挫折中，但正是他們戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，并且靠自己的奮斗，頑強(qiáng)的意志和必勝的信念才創(chuàng)造了這傳奇的一生，我們有理由不向他們學(xué)習(xí)嗎？
只有戰(zhàn)勝生活中的一切，超越自己，才能成為真正的強(qiáng)者。
《名人傳》讀書心得 篇34
合上書頁，感觸有很多。作者羅曼。羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的。
對那些不安于平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗�！边@句話始終烙印在我心間……“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！�
貝這是多芬的至理名言。貝多芬一生為人類創(chuàng)作了那么多可歌可泣的不朽的音樂作品，而他卻是這般孤獨(dú)，也許，也許貝多芬正是在這種艱難的困境中，才寫出那么洶涌澎湃、大氣豪邁的作品。是的，他的作品的確也激勵(lì)著人們有勇氣去戰(zhàn)勝生活的艱難險(xiǎn)阻。
從他的身上，我們的確得到了許多做人的啟示和積極向上的精神食糧。托爾斯曾說過：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理�！倍组_朗琪羅說：“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們在傳記里和他們接觸，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片。
有了一個(gè)定位，在世界上可以站在哪個(gè)位置，讓大家都彼此得清醒著，不要再自欺欺人。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
《名人傳》讀書心得 篇35
名人傳記給我對機(jī)遇與挑戰(zhàn)很深刻的認(rèn)識(shí)，就此我想說一下。
愛迪生和拿破侖出生都不好，從小的經(jīng)歷與磨煉與他們最后的成功有莫大關(guān)連。
1）在機(jī)遇來臨之前便做好充分的準(zhǔn)備所以機(jī)遇一來他們便抓住，也為此為自己以后創(chuàng)造了更多的機(jī)遇，而這大多數(shù)在普通人眼里卻可能只是“運(yùn)氣”
2）衷于自己的理想與報(bào)負(fù)，這成了這兩個(gè)偉人在最困難時(shí)候的最大動(dòng)力。
3）有鮮明的性格特征，不管是好的還是壞的，這些都讓他們看起來總是那么出眾。
4）愛國！拿破侖雖然由于性格原因給祖國帶來連連災(zāi)禍，不像愛迪生那樣憑一己之力使得國富民強(qiáng)，但他們內(nèi)心深處都總能聽到來自祖國，家鄉(xiāng)的召喚。
拿破侖英雄一世最后卻被流放，終于客死他鄉(xiāng)……在惋惜的同時(shí)也深深感慨：美色與權(quán)貴就是那么的誘人嗎？其實(shí)這樣說可能有失偏頗，因?yàn)槟闷苼龅氖≈饕桥c其太過自傲的性格有關(guān)。當(dāng)巨大的榮譽(yù)鋪展在他面前時(shí)他認(rèn)為自己便是歐洲的宰。如若他聽取了謀臣，老友的勸告，那么，憑借他過人的冶理能力，定將在歷史上書寫輝煌的篇章！又怎會(huì)落到現(xiàn)在一個(gè)曾是英國殖民地的國家叱咤世界？
愛迪生的一生我只能用偉大、輝煌等類似的詞來形容。他的一生是如此的有意義！一想到他，我便會(huì)想到一個(gè)詞——“專注”，是的，他用他的一生來闡釋了這個(gè)詞。是他的專注改變了美國，也是他的專注改變了全世界！
明確自己的目標(biāo)并為之不懈努力，同時(shí)積極完善自我。
《名人傳》讀書心得 篇36
最近在我的不懈努力下，終于讀完了《名人傳》這一本書。
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。該書敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
偉人之所以成為偉人，就在于他們即使面對各種困苦，心中也始終堅(jiān)守著自我實(shí)現(xiàn)的理想。
在這三位偉人中，給我留下最深印象的就是貝多芬了。他出身于一個(gè)普通家庭，父親對他卻非常地苛刻，在貝多芬4歲的時(shí)候，父親就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴小提琴，父親想用強(qiáng)制性手段把貝多芬培養(yǎng)成莫扎特式的神童。
貝多芬17歲時(shí)，母親因肺病離開人世，父親整日酗酒，不能工作。這讓貝多芬過早承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，但盡管面對如此挫折，他依舊保持樂觀的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)音樂，練習(xí)鋼琴、小提琴等。后來，貝多芬定居維也納，結(jié)識(shí)了莫扎特為好友，創(chuàng)作了《第三交響曲》，而他的名聲也因此響亮了起來。
但是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！保谒�26歲時(shí)，耳聾病癥開始肆虐，他的內(nèi)臟也受盡折磨，過著凄慘痛苦的生活。到46歲的時(shí)候，貝多芬的耳朵完全失聰。命運(yùn)壓不倒這位偉大的音樂家，他在失聰?shù)那闆r下，先后創(chuàng)作了許多著名的樂曲，即使放到現(xiàn)在也依舊受人歡迎。貝多芬樂觀向上，不懼困難的精神值得學(xué)習(xí)。
這本書很推薦去看。
《名人傳》讀書心得 篇37
早自習(xí)上，教師讓課外書籍，我便快速拿出喜歡的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《運(yùn)勢交響曲》中，他改寫著運(yùn)勢。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他放棄，心愛的音樂可以支撐起他生活的信念。然而，運(yùn)勢卻又安排了劫難給他—音樂家，在他事業(yè)的巔峰時(shí)期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難一根繩子地套在了脖子上，勒著運(yùn)勢。但也他在黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《運(yùn)勢交響曲》，并發(fā)出“扼住運(yùn)勢的咽喉他絕使我屈服”的誓詞，，音樂壇里就不朽的名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨日，感到無邊的羞愧。，四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的一張教師布置的數(shù)學(xué)卷，上頭空空如也，但應(yīng)對教師，以抄了之。
快下自習(xí)時(shí)，教師讓大伙背誦源于原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是如何煉成的》的一段文字：
“人最寶貴的東西是生命。生命，人的生命應(yīng)當(dāng)度過：當(dāng)他回首往事的，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—，在他臨死的，他可以說‘我的生命和精力，都獻(xiàn)給世界上最壯觀秀麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭�！�
以往被我引為座右銘的文字，我做呢
餐飲店的路上，我落下了懊悔﹑悲痛的淚……
昨日的，就讓他吧，我下定決心時(shí)時(shí)鞭策，可以角逐對手了。我了解，要想出人頭地，先了解珍惜，不虛度年華，堅(jiān)強(qiáng)奮斗！
《名人傳》讀書心得 篇38
這個(gè)寒假我讀了一本叫《名人傳》的書，《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中令我印象最深的就是《貝多芬傳》。
貝多芬出生于貧寒的家庭，他的童年是痛苦的，性格粗暴的父親為了開發(fā)他的音樂天賦，每天逼著貝多芬練琴，用暴力逼他學(xué)習(xí)音樂。由于他的天分和勤奮，很快他就成名了，在他正陶醉自己的音樂是獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他的耳朵聾了，這一災(zāi)難對于一個(gè)以音樂為生的音樂家來說是一個(gè)重重的打擊，但他卻能堅(jiān)毅，頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭，這也可能是他的后備力量，是他與后期那么多不朽的作品相見的窗戶，正是這種對生命的不妥性的毅力讓他那黑暗的世界有了一絲的光明，正是這種不朽的精神，震驚了整個(gè)世界。
就像米開朗基羅說的“愈使我受苦的我愈歡喜”。我們面對殘酷的命運(yùn)，要不妥協(xié)�，F(xiàn)在有許多學(xué)生的成績可能差了些，但在這時(shí)，要多想想貝多芬這樣的人，他們面對如此大的困難，卻毫不動(dòng)搖，我們要相信自己，要堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)給自己無限地勇氣，再可怕的敵人也是可以打敗的!
我們要用堅(jiān)定的信念去面對挫折和困難用對生命不妥協(xié)的精神去實(shí)現(xiàn)我們自己的理想!
《名人傳》讀書心得 篇39
這兩個(gè)星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。名人們經(jīng)歷了種種磨難，卻不向命運(yùn)低頭，勇于向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
這本書中，給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困，但他卻對音樂充滿了如火一般的熱情，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。可是命運(yùn)不饒
人，在1802年，貝多芬明白自我的耳炎已經(jīng)無法治愈，導(dǎo)致雙耳失聰，這是多么大的打擊啊！可是他卻不屈不撓地向命運(yùn)抗?fàn)�，這種不輕易向命運(yùn)妥協(xié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。
我們此刻過的生活是——衣來伸手飯來張口的辛福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著這樣一顆心，還要付出實(shí)踐來履行這個(gè)職責(zé)，這樣才不會(huì)枉費(fèi)我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動(dòng)力，為自我的夢想而奮斗。有一次，我因?yàn)楦忻罢埣�，而缺少了兩天的學(xué)習(xí)，我開始自暴自棄，不知怎樣補(bǔ)回這些失去的知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我的好朋友董婷彧讓重新振作起來，她把課文的重點(diǎn)一一為我講解，我對自我的成績又充滿了期望。古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！眱H有持之以恒的精神，將來就能夠以成為像貝多芬那樣的人。
讀了這本書，我明白了：完美的未來是靠此刻的努力造就的，沒有命運(yùn)的考驗(yàn)，就沒有完美的未來。
《名人傳》讀書心得 篇40
《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀(jì)前期，為法國作家羅曼·羅蘭所著。全書緊緊把握住了三位藝術(shù)家：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的精神主線，刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的歷程，寫出了他們高尚偉大的情懷。
英雄，也是人，并非神，他們也有弱點(diǎn)和謬誤。米開朗琪羅，優(yōu)柔寡斷、軟弱多疑、屈于強(qiáng)權(quán)、做事常常有始無終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的，但落后的俄國鄉(xiāng)村生活，妨礙了他對事物作出正確的確定，他對現(xiàn)代科學(xué)一無所知，對米開朗琪羅的作品無動(dòng)于衷，把莎士比亞貶得一文不值，對貝多芬的音樂驚愕、反感……貝多芬擁有著完美人格，但他卻一生被貧窮和疾病困擾著。
可他們，的確是真的英雄。他們有著對真善美的執(zhí)著追求，有著對真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬，他出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，二十五歲時(shí)，剛剛在樂壇嶄露頭角的他，雙耳失聰了，而他的感情生活也一向充滿著坎坷。他的天才征服了世界，可他嘔心瀝血的作品，常常拿不到報(bào)酬。全世界都在演奏他的作品，他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦，卻不趨炎附勢、應(yīng)和潮流;他孤獨(dú)，卻深深地愛著人類;生性歡樂的他從未享受過歡樂，卻寫下《歡樂頌》，創(chuàng)造歡樂奉獻(xiàn)給世界。他這種不屈于命運(yùn)的精神是值得學(xué)習(xí)的。
生活是廣闊的，但并非處處開滿鮮花，每個(gè)人都可能走上布滿荊棘的崎嶇小路。僅有經(jīng)歷了磨難，才能登上人生的巔峰。
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