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媽媽的育兒心得體會（通用23篇）
當我們備受啟迪時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的媽媽的育兒心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的育兒心得體會 1
父母是孩子的老師，所以父母應(yīng)注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。下面我來談?wù)勎业挠齼航?jīng)驗:
和孩子一起讀書學習，為孩子營造讀書學習的氛圍。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻，并且?guī)兔λ斫夂ε�、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒，首先應(yīng)當傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。
平時，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習慣。比如在家里，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子去衛(wèi)生間洗手，吃飯時不看電視不說笑，我告訴孩子不管做什么事都得專心。在家里，孩子上完廁所后知道要沖水、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋子等。
閱讀能開啟孩子的智慧，豐富孩子的精神世界。孩子幼時我就給孩子買了很多書(布布書，撕不爛的書，立體書，掛圖及各種繪本)。孩子六個月會坐時我們就開始親子共讀了，二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館，她喜歡自選一大堆書，每次都是“滿載而歸”就這樣，孩子的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力和認知水平，同時還能培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格。親子閱讀使我跟孩子之間有了更多的共同語言，更了解孩子，增進了我們之間的親子關(guān)系，也讓我減少了對孩子的直接說教，而是經(jīng)過閱讀來教育孩子，當然這是一個持之以恒的過程。
當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園教師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
我是一個專職媽媽，雖然養(yǎng)育孩子的`過程難免辛苦和困惑，但更多時候是歡樂和幸福的，我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們的禮物。以上只是我個人一點初淺的育兒心得。
媽媽的育兒心得體會 2
一提起“閱讀”兩個字眼，我們就不約而同的會想到閱讀的重要性，但如何讓孩子在電子產(chǎn)品盛行的今天，能夠真正的愛上閱讀，如何保護好孩子的閱讀興趣，應(yīng)該是我們?yōu)槿烁改付伎释�，但孩子對閱讀所產(chǎn)生的熱情和興趣，并不是一時就可以促就的，身邊很多的朋友都給孩子規(guī)定孩子的閱讀量，甚至規(guī)定讀書的范圍，我個人認為：這是一種“綁架式的閱讀”，是扼殺孩子閱讀熱情最直接的方式。
讓孩子深深體會閱讀的重要性。
我們經(jīng)常從自身角度對孩子強調(diào)閱讀的重要，告訴孩子為什么讀書?經(jīng)常告誡孩子或提醒孩子讀書，甚至剝奪了原本屬于孩子玩耍的時間。讓孩子對閱讀產(chǎn)生了嚴重的厭惡，不僅不會產(chǎn)生閱讀熱情，反而把閱讀視為一份苦差使。
我本人屬于愛閱讀那類人，所以，經(jīng)常在牛牛面前專注的看書，看到比較精彩的部分會抄寫，或者哈哈大笑，每每這時就會引來牛牛的關(guān)注和好奇，牛牛就會求著我問讓我跟她分享書中的內(nèi)容，這時候，我就會對牛牛說“那你要趕緊認字，自己什么字都認識了，那樣就可以自己看書了啊?”因為牛�？释毩㈤喿x，所以極大的激發(fā)了牛牛對于識字的積極性。
牛牛非常喜歡玩電腦游戲，喜歡用電腦看動畫片或動畫電影，但是每次都要我們幫忙在電腦搜索，趁著這時候，我就會給牛牛講只有你自己認識了拼音，認識了字，那樣就不用找我們幫忙了，自己就可以在電腦上找自己喜歡的動畫片看了，對此，牛牛很用心的去學，在我的一番搜索演示下，牛牛也用我的方法嘗試著自己搜索比較喜歡的動畫片，現(xiàn)在的牛牛輕松自如的搜索《小馬寶莉》《朵拉愛探險》《米奇妙妙屋》等超級喜歡的動畫片，只要看到帶有拼音的書籍，牛牛都會熱情高漲的去看，去聽我講，這樣看書的積極性純屬“動畫效果”。
讓孩子自己切身體會閱讀的重要性，讓孩子明白閱讀可以給自己帶來哪些實際的收獲，平日里在書上讀到的知識內(nèi)容，在生活中不僅可以用到，還可以看到，讓孩子深切體會到：讀的越多，知道的就越多!
親子閱讀重要的是傳遞感情。
目前，牛牛不能夠完成獨立閱讀，所謂的牛牛獨立閱讀是記憶閱讀，我們平日給牛牛親子閱讀牛牛產(chǎn)生的記憶力，雖然一字不差的能講給我們聽，但不是自己通過認字完成的。我非常喜歡親子閱讀，這應(yīng)該是我們母女倆一天中最為美好的時刻，不但增長了知識，更重要的是增進了我和牛牛的感情。
忘記在哪里看到過一句話，大概內(nèi)容是“親子閱讀是父母走進孩子心靈的一種最直接最好的方式�！钡�'確如此，在閱讀中通過對孩子某種問題的提問，可以更深入的了解孩子的想法，更能有效的促進和孩子之間的溝通和交流。
對孩子的最好的教育莫過于“言傳重于身教”，對于閱讀，又何嘗不是如此呢?想讓孩子閱讀，首先自己先愛上閱讀，給孩子創(chuàng)造一個閱讀的安靜環(huán)境和氛圍，或者經(jīng)常帶孩子去圖書館，切記幫孩子選書，讓孩子自己去書店和圖書館選擇自己喜歡的書籍。
培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣和熱情，是一條很漫長的路途，不是一朝一夕能夠做得到的，所以，我們做為父母，必須要有一定的耐心和信心，不要“讓綁架式的閱讀”扼殺了孩子閱讀熱情。
媽媽的育兒心得體會 3
今天，我很榮幸有機會在這里和大家一起分享交流關(guān)于和孩子們相處的方法。每個孩子都是獨一無二的，所以針對他們的教育方式也是不同的。我們都是第一次為人父母，所以在看著孩子一天天長大的同時，我們大人也一起隨之成長，慢慢地一點點積累教育的經(jīng)驗。
我的孩子今年三歲多，在與她朝夕相處的一千多個日夜里，我會經(jīng)常反思自己的行為和教育她的方式。通過不斷地摸索與嘗試，我認為陪伴與尊重是對孩子最好的愛。先說陪伴，現(xiàn)在的我們，作為八零后父母，工作壓力都很大，在單位里忙的喘不過氣，有經(jīng)濟的壓力，有責任的壓力。但是，每個孩子的成長都只有一次，錯過了，等她長大了，就再也無法去彌補。其實，孩子們特別的簡單和容易滿足，你陪她一起搭積木的快樂遠遠勝過單純把玩具買給她時的感覺。八零后的我們，大多數(shù)都是獨生子，所以我們的童年大部分都是在家門口，與鄰居小朋友們一起玩。那時，社會還沒有這么亂，人販還沒有這樣的猖狂，但是現(xiàn)在我們作為家長，肯定是不放心孩子獨自在外面玩的，所以大部分時間，孩子沒有小伙伴，只能和爸爸媽媽玩。我覺得陪伴不單單是你和她在一起，是你真的要用心去陪伴他，陪她一起看一本書，陪她一起用積木搭一座城堡，你要融入孩子的內(nèi)心世界，與她一起分享快樂和難過。我在網(wǎng)上看到這樣一個小故事，有一個很成功的媽媽開著耀眼的跑車送孩子去到全托的寄宿制幼兒園，對孩子說“寶寶乖，媽媽去掙錢，以后讓你去上最好的學校!”孩子淡然地說道“媽媽，以后我掙錢了，我送你去最好的敬老院!”那位媽媽瞬間愣住，語塞了。在孩子最需要父母陪伴的時候，你缺席了，那以后他也就不需要了。在你陪伴他的過程中，自己也在成長。目前為止，我認為我對我的孩子做的最值得驕傲的一件事，就是為他記錄成長日記。我把我們在一起經(jīng)歷的美好時光，一起旅行時發(fā)生的趣事，還有她偶爾蹦出的童言無忌的話語都盡可能的記錄下來，等到她成年的.一天，送給她�，F(xiàn)在已經(jīng)寫了有十五萬字了。我會繼續(xù)堅持寫下去。
對每一個家庭來說，孩子都是上天賜予的最美好的禮物。我們都特別愛自己的孩子，但是有些自以為的愛也可能在某種程度上害了孩子。很多時候，我們大人總用我們自以為的關(guān)心和愛護去對待孩子，其實，她和我們一樣，是單獨的個體，在身體上，她比我們小，但是精神上，我們是平等的。所以我們應(yīng)該理解和尊重孩子。不要總是把自己的意愿強迫加給孩子。就像我的孩子可能適應(yīng)能力比較弱，從3月份入園后，就比較難融入集體生活，每天在家哭，在園里也哭，在家只說一句話“媽媽，我明天不想去幼兒園了!”在園里，也從早到晚和張老師說一句話“老師，你給我媽媽打電話，讓我媽媽來接我，我明天不來了!”在班里，也不和別的小朋友一起互動、做游戲。一天、兩天，很多天過去了，她總是這樣，我特別的著急和難過。甚至都有些想帶她去看心理醫(yī)生。我感謝張老師對她給予的太多耐心和關(guān)愛。我反思過，也許是姥姥姥爺從小對她太過寵溺，寬松、任由她性格的環(huán)境與幼兒園規(guī)律、充實的作息生活反差較大，再加上她比較慢熱的與人相處方式，讓她心理壓力很大，難以適應(yīng)幼兒園的生活。后來，我沒有強迫她去幼兒園了。我專門請了公休假，帶她去北京看她經(jīng)常唱起的天安門，帶她去爬萬里長城，帶她去青島看她一直想見的大海。一路上，她很快樂，很樂觀和堅強。也長大了很多。在我的教育理念里，物質(zhì)上不需要給孩子最好的。但是一定要帶她閱讀和旅行。給她豐碩的精神財富比起新衣和玩具要對孩子有益的多。在整個暑假里，我們會經(jīng)常心平氣和的同她聊天，告訴她，為什么要去幼兒園，并且會問她不愿意去的原因是什么。經(jīng)常的溝通交流真的是有成效。今年九月開學入園的時候，她的表現(xiàn)比起上學期好了很多。她的進步我和老師們都看在眼里，雖然她現(xiàn)在上幼兒園還是會有不情愿，會有偶爾的哭泣，但是我相信她會越來越好地適應(yīng)幼兒園生活。在她每次哭泣的時候，我會抱著她，表示我的安慰和理解。安撫好情緒后，我會平靜的問她，哭泣的原因，和她一起商量解決的辦法。
作為家長，我要學習的還有很多很多，我會盡量努力先去完善自己的不足，然后跟著孩子的腳步，與她一起共同成長。
媽媽的育兒心得體會 4
我是一對雙胞胎的媽媽，有一對可愛的女兒。她們的出生帶給我們做父母的太多驚喜，也給我們帶來巨大的挑戰(zhàn)。和她們成長有關(guān)的所有問題對我們這對新手父母來說都是陌生的領(lǐng)域，我們要不停的學習才能跟的`上她們成長的腳步。
我們自己的父母年紀都很大了，我們只能請阿姨帶，幸運的是我們碰到的月嫂和阿姨都上過蒙特梭利的培訓課程，她們給了我們最初的理念：就是順其自然，從建立喂養(yǎng)規(guī)律到每個階段該注意什么，全是她們教我們的，我女兒吃手指和扔東西的階段基本上都沒有受過限制。所以她們從嬰兒時期就一直表現(xiàn)的很開朗，很柔順。到她們五個月時我看到一本對我影響最大的育兒書：《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》這本書教了我許多觀念和技巧，非常實用，讓我懂得光有愛是不夠的，要學習愛的技巧，不然父母的愛反倒會束縛和傷害孩子幼小的心靈。這里分享兩個我覺得最重要的原則：
我學習到的原則一：就是要保護好孩子脆弱的自信心。不管他是打碎了杯子還是打翻了水盆，不要急著呵斥他，對孩子來說都是一次了不起的嘗試，你可以肯定他，再請他幫忙一起收拾，告訴他正確的方法應(yīng)該怎么做。比如他拿著玻璃杯，你擔心打碎了，應(yīng)該怎么說？多數(shù)人會說“你不要打碎了”，實際上重點應(yīng)該放在具體行為上“你要抓緊杯子喲，這樣就不會打碎了”。
原則二：給予孩子有效關(guān)注。就是用語言客觀描述他的具體行為。這個方法最好用，從5個月到現(xiàn)在都還很有用。這樣你不用說寶寶你很聰明，寶寶你真棒這類的話，孩子從你客觀描述他的行為里感覺到你注意他所做的了，并且注意到了細節(jié)，不是敷衍他，他能感知到你的認同和欣賞，他會感覺自己很能干，很自豪的。比如讀故事書，她們會說這里有兔子那里有小貓，我就說：嗯，你觀察的很仔細。或者在畫畫時，我看她們畫一會，然后評價一下：我喜歡你配的顏色。她們就會得意一下。
隨著她們兩個進了幼兒園，她們的進步飛快，又有許多新的問題產(chǎn)生，比如如何建立必要的規(guī)則，如何處理兩個人的紛爭...還有許多需要學習�。∫院笥惺裁葱牡迷倮^續(xù)分享。
媽媽的育兒心得體會 5
都說父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，可見家庭教育對孩子的重要性有多大。父母的教育將伴隨孩子的成長，教育的得當與否將直接影響孩子的將來，所以說，家庭教育是一門深奧的學問哦。
閑暇中翻閱郡郡的成長手冊，發(fā)現(xiàn)孩子在不經(jīng)意中已經(jīng)漸漸長大了�？たげ粌H是媽媽的寶貝，也是媽媽教育的成果，對于郡郡的成長過程，我很樂意與大家一起分享我的育兒經(jīng)驗：
一、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣
閱讀習慣的形成關(guān)系到孩子長大以后的學習，媽媽對幼兒的閱讀培養(yǎng)有著不可推卸的責任。記得郡郡幾個月的時候，媽媽就開始給她唱兒歌、講故事，媽媽在家里每個角落貼上圖片與漢字大卡片，從小給孩子營造一個語言氛圍，所以，在郡郡很小的時候就認識了許多字寶寶，并對故事表現(xiàn)出很強的興趣。在郡郡1歲多的時候，不管有多忙，媽媽總會抽出一段時間陪她一起讀書，突然有一天，郡郡竟然拿著書一字不漏的把故事內(nèi)容復(fù)述出來，從那以后郡郡在認字方面就像海綿吸水一樣，很快她就能獨立閱讀了，有時媽媽忙就遞給她一本故事書，郡郡坐在沙發(fā)上一個人認認真真地看著書，不吵也不鬧。
二、從小注意孩子思維發(fā)展
讓孩子變聰明，1分靠天賦，99分靠家長的'付出。所以，媽媽總是不厭其煩的去“淘”各種各樣的智力訓練的書來考孩子，這樣既滿足了郡郡看書的欲望，又促進了她思維的發(fā)展。另外，看碟片也是一種很好的教育方法，關(guān)鍵是家長要為孩子選擇適合他們年齡特征的，我覺得天線寶寶和巧虎對郡郡語言和思維的發(fā)展起到了很大的作用。
三、加強交流，和孩子做好朋友
孩子就像一本書，家長只顧往后翻，但真正讀懂十分不容易。當郡郡4歲的時候叛逆期特別強，性急的媽媽有時也會錯怪她，當媽媽意識到自己的錯誤時會主動向郡郡承認錯誤。媽媽和郡郡還常常玩游戲，我們之間的身份不僅僅是媽媽和寶寶，更像好朋友。
教育孩子的方法有許多，這需要我們家長不僅要有關(guān)愛孩子之心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會有用的人才。
媽媽的育兒心得體會 6
轉(zhuǎn)眼間，我家軒軒已七歲了，隨著兒子漸漸長大，點點滴滴的成長經(jīng)歷縷縷地呈現(xiàn)在我的記憶里。孩子是家長的寄托和希望，我不奢求他一定成名、成才，但我希望他能幸�？鞓返爻砷L。幼兒園是孩子踏入社會的第一步，也是他開始交往，接觸社會的關(guān)鍵一步，所以當初為兒子選擇幼兒園時，我們也是斟酌再三，并親自前往貴園了解，最后才確定為兒子選擇--藝術(shù)幼兒園。園內(nèi)所營造出的整體氛圍，應(yīng)該很適合孩子的教育成長。兒子很喜歡上幼兒園，也很喜歡他的老師和小朋友，有時跟他開玩笑問：“媽媽的幼兒園好，還是藝術(shù)幼兒園好呀?”他每次都毫不猶豫說：“藝術(shù)幼兒園好!”
當孩子第一天上幼兒園我就為他擔憂、為他祈求，希望他在幼兒園能與同伴和睦相處，做個聽話懂事、人見人愛的`好寶寶。經(jīng)過一段時間后，我從幼兒評語中看到老師對兒子的評價：“軒軒是個膽子較小的孩子，不太愛表現(xiàn)……”當時我有點煩惱，看到其他孩子能說會道，勇敢面對困難，我都不由地羨慕起來。因為作為我們家長來說，期望自己的孩子能在集體面前能大膽地表現(xiàn)自我。想到老師的點評，我想改變孩子的信念在我心中由然而起。
作為老師也好、母親也好，教育好孩子是我生命中最重要的事，孩子的成長過程也是我們的成長過程，我們是孩子的家長，也是孩子的朋友。因此，在孩子成長的過程中我有不少感悟：
一、賞識孩子挖掘亮點
我家軒軒有著與別人孩子一樣的缺點：愛發(fā)脾氣、性格倔強，性子過急……但他的優(yōu)點同樣明顯：比較認真、聽話、懂事……對他優(yōu)點我們都十分贊美，用欣賞、信任、期待的眼光看待孩子，時刻給孩子以鼓勵和力量，使孩子敢于相信自己的能力，能大膽地進行創(chuàng)造、想象和活動。例如：以前孩子在少年宮報了繪畫興趣班，每次作品我們都把它張貼在家中墻面上，讓他體驗成功的快樂，讓他覺得自己也有本領(lǐng)裝飾我們的家了。孩子經(jīng)常受到夸獎，心里美滋滋的，自信心也明顯增強了，碰到一點小困難，也就不再畏懼了。
媽媽的育兒心得體會 7
我家女兒今年已經(jīng)虛7歲了，從生下來到上幼兒園之前都是我自己帶大的，雖然辛苦點，但是其中的快樂都是當媽媽所能感受到的。因為我的孩子是早產(chǎn)兒，所以我們對她是百般呵護，在我們條件允許的情況下，盡所能滿足孩子的需求，可以算是對她百依百順。
漸漸女兒到了學齡階段了，我們對她的未來也算有所打算了，“望子成龍，望女成鳳”這是我們初為人母的天性使然。去年我們?yōu)楹⒆淤徶昧艘慌_鋼琴，從此便踏上了學習鋼琴這條路。女兒也許是三分鐘熱度，起初她對學習鋼琴的興致很高，回來也很自覺地練琴，可是隨著時間的堆積，課程難度的加大，加上枯燥無味的練習，慢慢地女兒開始討厭練琴了，自覺性當然沒有開始那么大了，有時還抱怨媽媽為什么要帶她去學琴，有時弄得我自己也很生氣，為了練琴女兒也沒少挨罵，后來我還是耐心地對她說：“寶貝，你現(xiàn)在聽媽媽的話，好好的練琴，將來你會感謝我的，也會感謝自己現(xiàn)在的付出�！彪m然女兒聽得有些茫然，不懂其中的含義，但是我相信會有一天她會明白的。我堅持每天女兒放學回來，督促她完成一個小時的練琴時間。我知道這條路很辛苦，很漫長，我會陪著女兒一起走下去的。另外我還給女兒報了舞蹈班，每周的舞蹈課我也堅持帶孩子去上，父母對孩子的未來也算是煞費苦心啊。
做父母的都喜歡給孩子設(shè)計一個宏偉藍圖，一但這種期望超過了孩子所能承受的，就變成了孩子的負擔，就妨礙孩子幸�？鞓返爻砷L。其實這些道理都明白，但是自己的小孩在這條學習的道路上，一刻也不敢耽誤，總想自己的孩子能出類拔萃，能多學點知識，有所特長。身為孩子的母親，其實心里也是很糾結(jié)的，一邊擔心孩子學得不夠多，一邊又擔心孩子學了那么多會不會成了負擔。
在這里，我沒有太多的心得和大家分享，我只是寫出了我的感受，女兒即將上一年級了，更多的學習任務(wù)還在后面，現(xiàn)如今我們對她的期望還是蠻高的，希望她在以后的.學習道路上越走越遠，不斷進步。另外我們也不想讓女兒為父母的期望而活著，讓孩子自由地發(fā)展，快樂的學習，但自由發(fā)展并不等于放任自流，在孩子成長學習的過程中，我們家長是孩子的領(lǐng)航員，在她不自覺的時候我們要督促她，在她遇到困難時，我們要引導她并鼓勵她。我們的目的不是想讓她成名成就，而是希望她在今后的生活中因為有能力而更自信地面對未來。我相信每個孩子都是一粒種子，都能開出不一樣的花朵!最后還是希望孩子能健健康康地成長，開心地學習，一分耕耘一份收獲!
媽媽的育兒心得體會 8
很久很久沒有給孩子記錄下只言片語，終究到底我真正的是個懶媽!我的小子一天天在長大，馬上就要上二年級咯，每天伴隨著兒子的成長，幸福而快樂著，享受著每天他給我?guī)淼囊磺袣g樂和開心!
1. 素質(zhì)教育即人品教育
在孩子1周歲多-3周歲，會和別的小寶一起玩玩具的時候，不免會互相爭搶玩具，每每這個時候，我們總是讓孩子讓著哥哥姐姐或者弟弟妹妹的，或者大家一起玩，共同分享。或許就這樣在不知不覺中我們教會了孩子謙讓和分享，記得孩子幼兒園的時候，每次和老師溝通孩子學校情況，收到都是老師滿滿對孩子的表揚和喜愛，因為孩子在學校里不會和別的小朋友搶玩具，不會有老師頭疼的孩子之間互相搶玩具的煩惱，就算是自己喜歡的玩具正在玩，而別的小朋友要，他一定會讓給人家，然后自己拿別的玩具玩。 就是在公園里，自己帶的玩具，別的小朋友拿去玩，他都毫不吝嗇的給，甚至于在他想要，別的小朋友不給的情況下，他都是忍讓，有時候自己看著，用我大人的思想來認為，這小子為何如此不強勢，長大了會不會受人欺負呢?但是他的思想已經(jīng)形成，用孩子的想法就是：別人不想玩的時候肯定會還給我的，反正我現(xiàn)在可以先玩別的!或許這樣的吃虧也是一種福氣吧!
在孩子2周歲多的時候，具體真是記不清了，但是事件記得很清楚，婆婆給我描敘的，孩子每年暑假的時候，都會在老家陪爺爺奶奶。婆婆說，公公單位有個很愛和孩子玩的“爺爺”，一天，他外面喝酒回來，臉有些紅，看到孩子，故意說：爺爺喝醉了，頭很暈，走路不穩(wěn)了。孩子立馬跑過去牽著爺爺，一直扶爺爺?shù)酱采咸稍�，然后自己說去倒水給爺爺喝就會好。對此事印象很深，是因為那個時候孩子還很小，就懂得去照顧別人，幫助別人。諸如此類關(guān)于孩子愛幫助別人的.事件真的很多很多，關(guān)于此，我們真是沒有特意去教導他，或許是因為媽媽和婆婆帶孩子，媽媽和婆婆都是熱情善良，愛幫助鄰居之人，這樣在不知不覺培養(yǎng)了孩子樂于助人的性格吧!
我們家人都是熱情之人，不管以前租住在邱隘還是住在水岸二期的時候，家基本都是孩子們的天地，我希望孩子也和我們一樣，熱情待客，而小子做得竟然比我們要好很多，每次家里來了小朋友，他都會給他最好的玩具和最好吃的零食拿出來給大家分享。當然是他自己認為是最好吃的，在孩子3周歲多的時候，我們還住在邱隘，孩子兩個小伙伴來我家了，小家伙很快去拿他的奶給小朋友，而當時家里就剩下2瓶酸奶，1瓶純奶，小家伙拿著奶，稍微猶豫的看了下，最終他給那兩位朋友一人一瓶酸奶，自己拿起了純奶，還自言自語的說，我愛喝純牛奶。要知道，這個純牛奶，是孩子最不愛喝的，每次我們要他喝純奶，他都吐的，各種理由各種不好喝的來逃避的�？伤麉s能給自己最愛的東西讓給朋友，那次我也深深被小家伙感動了。一個3歲多的孩子，能如此誠懇而又真誠的對待他的朋友，至少在做媽媽的眼里，是非常了不起的!
雖然我也知道，對于孩子教育，尊敬師長很重要，但在這一點上，我卻沒做到很好。在我的媽媽和我一起生活帶孩子的時候，在生活習慣上有沖突或者是對孩子照顧方面有不一致的時候，我總是很習慣性的說話分貝提高，一定要堅持自己的，讓媽媽聽我的，而孩子在這點上，完全COPY了我的性格，在和外婆說話的時候，他就會很大聲很霸道的口氣，而和奶奶說話的時候，卻懂得商量的口氣。好在現(xiàn)在意識不晚，而小家伙也懂得了這點，和長輩說話不能大聲，希望接下來的日子里，孩子和外婆說話方式能改變。
你用微笑對待別人，世界也會還你一個笑臉-這是我一直堅信的!在小區(qū)里，碰到熟悉的鄰居，我們總是很友善的去打招呼，哪怕是見過一次面的，這世界有時候是冷漠的，但很多時候，還是熱情和善良的。婆婆和媽媽也是如此，或許這是我們農(nóng)村人的特點吧。友善而又熱情的對待別人，或許因為家人如此，孩子這點像極了外婆，碰到熟人，他一定要喊道人家答應(yīng)他為止，這點在幼兒園表現(xiàn)得特別突出，不管是多遠看到他認識的家長，他一定要跑過去喊人家。他這樣的可愛和熱情，感染了很多家長，以至于小區(qū)里還是學校里，大家都認識他!
好的生活習慣，這點在我認為非常重要，孩子從小8點鐘就要睡覺，早晨6點多就醒，直到現(xiàn)在依然如此，8點到了，他就會瞌睡來了，當然偶爾周末，我們也會放縱自己下，但孩子到了10點的時候，就無法堅持了，哪怕是他愛看的電視和游戲!這樣好的生活習慣，真是得益于媽媽和婆婆!
還有一點，那就是培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)，現(xiàn)在家里就一個孩子，基本家務(wù)活不會讓孩子插手，自從婆婆手術(shù)回老家，我們自己獨立帶孩子，我開始慢慢培養(yǎng)孩子做些簡單的家務(wù)活，比如掃地，洗碗，他自己的小內(nèi)內(nèi)和襪子，在時間充足的情況下，我都會讓他做這些他力所能及的事情。當然在學校，這小家伙一直是勞動積極分子，我一直鼓勵他在學校要愛勞動，如果能當上勞動委員，那就更加棒�；蛟S有的家長認為勞動委員是最沒出息的，可我的想法卻恰恰相反，愛勞動，能吃苦，長大后必定動手能力很強，而且工作上，生活上也會有擔當，這是對于男孩子必須要學會的。
所以關(guān)于孩子品德的教育，現(xiàn)在總結(jié)來，我認為非常重要的幾點非常重要，好的生活習慣，讓他以后無論工作還是生活中，都會養(yǎng)成一個良好的習慣;懂得謙讓和分享，會讓孩子長大以后，更多的人愿意和他做朋友;樂于助人，讓他在幫助別人的同時快樂著自己;誠懇而又真誠的對待朋友，會令他們的友誼更加穩(wěn)固，友情更加長久;友善而又熱情的對待陌生人或者熟人，別人總是會容易記得你。這是這幾天我思索和從別的家長那里學來的一些心得。記錄下來，鼓勵自己!
2. 培養(yǎng)孩子的興趣愛好，勇敢
興趣方面：
孩子真的愛好很廣泛， 凡是運動類的他基本都喜歡，愛騎自行車，愛滑冰，愛打羽毛球，愛游泳，愛籃球。雖然我也懂得培養(yǎng)孩子興趣愛好，可很多時候，都是因為我們放棄了，孩子也就放棄了，前幾天家長會上童媽說的教導孩子學會“堅持”，這點非常重要，家長的做到了，孩子肯定就會從你身上學到這點。很多時候是孩子堅持，而我們卻以各種借口去無限期的推遲和放棄。以此小記來督促自己和倫爸，一定不能抹殺孩子愛運動的喜好!
孩子從小對畫畫沒有半點天賦，而我卻選擇讓他去學畫畫，是想讓他學會對色彩的搭配，或許是在我的潛意識里，我喜歡男人粗礦而又不失細膩并具有藝術(shù)感吧，學畫畫應(yīng)該已經(jīng)有2年了，孩子也開始對畫畫有興趣，有時候一個人在家，也會拿著A4紙畫個人或者花，而他也非常喜歡學校的畫畫課，或許是因為在畫畫課上，他能經(jīng)常得到表揚吧。畫畫會一直堅持下去，因為孩子喜歡!
孩子還自己選擇了鋼琴，這個應(yīng)該是他的英雄情節(jié)導致他選擇的，因為是在什么小孩子電視里的，有個男孩子會變身，同時鋼琴彈得非常好，好像在鋼琴比賽的時候得了第一名，得到了全場的熱烈掌聲，記得在中班的時候，孩子這一集看了好幾遍，后來他就說他想學鋼琴，可那個時候還太小，選擇在1年級的時候，讓他去學，鋼琴課他很認真，也得到鋼琴老師的表揚!孩子很喜歡唱歌，雖然唱得不是很好，希望在學鋼琴中，能讓他有點音樂的熏陶吧。
勇敢性格：
孩子在運動方面的喜好，應(yīng)該對于他勇敢有很大幫助，從小時候的扭扭車，滑旱冰到現(xiàn)在的兩輪自行車，我們都是在放手的讓他去玩，勇敢嘗試，在他嘗到甜頭后，已經(jīng)掌握了門道。這樣也就不知不覺中鍛煉了他的膽大!因為倫爸是非常細心之人，他總是在預(yù)測到一點危險的時候，阻止孩子去嘗試，所以孩子膽大的同時，卻很細心，不會很魯莽!
雖然知道父母在孩子面前要表現(xiàn)出大膽，尤其是母親，雖然時時提醒自己，可在上次爬山遇到毛毛蟲的時候，我還是忍不住發(fā)出尖叫，整個人不停的發(fā)抖，最后果斷放棄從小路爬上山頂，而是選擇從大道多走路，這次爬山運動，沒有給孩子帶來多大興趣，因為他喜歡從小路走，去探險，卻因為媽媽的膽小放棄了此次探險之路。所以這里還是要說說，培養(yǎng)孩子的勇敢，自己要做到表率。引導孩子學會探險，經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓他學會從大自然中認識很多新的生物!
所以在我認為，如何培養(yǎng)孩子勇敢的性格，還是在生活的點點滴滴中做起，多多鼓勵孩子做他沒有做過的事情，這點我也還是需要多多學習!
媽媽的育兒心得體會 9
一、重身教輕言傳
都說父母是子女的第一任老師，說得一點也不錯。孩子的一言一行都是我們行為的縮影，我們言行得體，孩子就會彬彬有禮；我們潑辣張揚，孩子就會為所欲為；我們樂觀害達，孩子就會積極向上。所以，在教育孩子的問題的，我們總是先從自身著手，注意自己在孩子面前的一言一行，做好孩子人生路上第一位引路人。在培養(yǎng)孩子閱讀興趣和閱讀習慣上，我也是先從自身做起去影響孩子的。剛開始孩子不喜歡看書，也不知道怎么看書，我就和孩子比賽看，同本書我抽空就拿起來看，還時不時向孩子炫耀一下我看到幾頁幾頁了，為了好勝心，他也會拿起書來緊追猛趕，漸漸地，他的看書興趣上來了，于是，我不僅在速度上和他比，還時不時地問他書中的情節(jié)，和他交談讀書后的感受，久而久之，孩子的閱讀興趣、習慣、能力就都有所提高了。
二、寵愛但不溺愛
如今我們的孩子大都是獨生子女，受幾輩人的呵護照顧，“飯來張口衣來伸手”已不能形容他們幸福的生活，“捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了”的生活讓他們漸漸喪失了一些能力，使得他們不會自己穿衣，不會自己吃飯，不會與同齡人交流等，都成了顯性的問題，但我們不可能照顧孩子一輩子，更沒有能力讓孩子生活在自己的童話世界里，所以寵愛他，但不溺愛他，是我教育孩子的基本原則。由于工作原因，孩子從小便跟我一起在學校生活，規(guī)律的生活，緊張的節(jié)奏，讓孩子從上小班開始便養(yǎng)成了一個人吃飯，一個人去幼兒園，一個人回家，再一個人去吃飯的習慣，說到這兒我很心酸，但也正是這樣的生活鍛煉孩子的自理能力。在學習上也是，我們會給他買任何他喜歡的玩具、食物，但作業(yè)上一點也不能馬虎，更不能偷懶，因為他現(xiàn)在的任務(wù)就是學習，如果連基本的學習都是應(yīng)付差事，以后還有什么事是能認真對待的。
三、順其自然靜待花開
“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心愿，我們都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，在學習上優(yōu)秀，在才藝上優(yōu)秀，在體育上優(yōu)秀，恨不得把所有的本領(lǐng)都讓他們掌握，但真的可能嗎？試問我們又有多優(yōu)秀，為什么非要讓孩子樣樣都優(yōu)秀？難道真的是為了培養(yǎng)孩子的興趣嗎？答案肯定不全是肯定。所以，在優(yōu)秀這個問題上，我只是順其自然，一年級的時候孩子什么也沒學，因為小學生活孩子需要適應(yīng)，這對孩子本身就是一個挑戰(zhàn)，當孩子適應(yīng)這一生活后，我才開始和孩子討論興趣的問題，并且只學一樣，會就行，不要求精，重點還放學習上，這樣孩子既能有充足的.時間去學習，也有一樣特長，這就足夠了。小學生活這三年，是孩子成長進步最明顯的三年，在這里，首先感謝老師的辛勤培育，讓孩子對學習感興趣，其次感謝我們學校的學習氛圍，讓孩子對讀書感興趣�，F(xiàn)在，孩子的心態(tài)積極向上，能觀注身邊的事物并對之感興趣，能和同學能主動問好，能興趣盎然地談?wù)搶W校的生活，這一切正是我們所希望的。
和孩子相處的方法還有很多，故事也還有很多，每個人都會有不同的經(jīng)歷，不同的對策，但愛孩子的心都是一樣的，身為父母的我們，只有不斷學習，不斷實踐，不斷反思，才能陪孩子走好這人生第一站。
媽媽的育兒心得體會 10
一、為孩子選擇適宜的幼兒園，讓他喜歡上學。
我認為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學，害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我經(jīng)過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對媽媽說悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體教師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導，尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導，他最終主動纏著我，說“媽媽，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎？”。經(jīng)過學習以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的.興趣愛好很廣泛，他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點學會認字，讓他熱愛學習。
我在東東1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給媽媽講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學習。
四、給孩子自己動手做事，讓他獨立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床，東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當幫忙分擔家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜歡，讓他自己選擇決定。
五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當著東東的面互相表達家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上細心！有好東西就想要和家人分享。
媽媽的育兒心得體會 11
我家寶寶性格比較外向、活潑開朗，愛和小朋友玩，在同齡人中講話數(shù)較早的，且表達比較清楚，這與小的時候媽媽、奶奶帶著她，總是和她講話，總帶到外邊玩耍有關(guān)系的。
在對待寶寶的教育問題上，我們的宗旨是幼兒園階段主要是培養(yǎng)她養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，注重性格塑造，既重視智商培養(yǎng)，也重視情商的發(fā)展，讓她健康快樂成長。
一、全家共同努力，培養(yǎng)習慣養(yǎng)成
良好的習慣是成功的一半。我們家是一個大家庭，三代人住在一起，對寶寶雖然都很寵她，但不溺愛。自從她上幼兒園起，我們就很重視她的生活、學習習慣養(yǎng)成。首先告訴她每天要做哪些事，比如早上七點二十分起床，然后穿衣服、刷牙、洗臉，然后由爸爸送去上幼兒園，下午回來玩一會游戲，晚上六點半看《智慧樹》欄目，然后再看會書、或者畫畫，八點二十分準時洗漱準備睡覺。時間久了，她自然就養(yǎng)成了每日生活習慣。這期間，全家人無論爸爸媽媽爺爺奶奶都保持意見一致，給她以強大的約束力。在學習方面，除了她在幼兒園的時間外，我們安排三個時間段來教育她，一是每天早晚上下幼兒園途中，早上她爸爸開車送她會播放幼兒教育方面的碟片給她聽。放學途中，奶奶或媽媽會詢問她今天在幼兒園學了哪些東西，讓她復(fù)述一遍，并從中指導她，幫助她加強她對所學知識的消化。二是每天放學后至睡覺前這段時間，我們會讀故事、讓她看電視（少兒節(jié)目）、畫畫、練習舞蹈、和她一起做活動（玩邏輯狗、搭積木、拍皮球、騎自行車等），一方面增長知識，培養(yǎng)動手能力，另一方面鍛煉身體，培養(yǎng)情操。三是雙休日和節(jié)假日這個時間段，我們一般會抽出時間帶她出去到公園、動物園、博物館等地去玩，或者帶她出去旅游。一方面開闊她的眼界，增長見識，另一方面通過讓她在親近大自然的過程中，培養(yǎng)她的形成豁達、開朗的性格。這期間，我們會利用她愛問問題、好奇心強的特點來引導她，不能就隨她玩。
二、做好表率作用，冷靜處理問題
作為三四歲的小孩，正處于好動期，而且模仿力特強，很容易受到大人的影響。對此，我們在家就非常注意自己的言行舉止，尤其是她在的時候。比如要求她從外面回到家和飯前要洗手，我們每次都是帶著她一起做，讓她知道爸爸媽媽也是這樣做的。偶爾如果哪個大人沒有做，她就會指出來，這時我們就會很認真地接受她的批評。有時我們在家做家務(wù)，她也會主動過來幫忙。作為孩子，都有鬧情緒、發(fā)脾氣的時候，對此我們采取的是堅持原則，講道理冷靜處理的方式。比如寶寶在外面看到她想要的東西，非要大人給她買，不給她買就又哭又鬧，這時不可心軟改變立場，寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是她很想需要的，這時候不能給她，給她的話是鼓勵她，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，我們堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，我反對，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。有時候，寶寶實在頑劣，弄得火冒三丈。若沒有及時控制住，就可能口不擇言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍她一頓。結(jié)果，不僅破壞了親子關(guān)系，也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷�？吹礁改改軌蚩刂谱约翰粊y發(fā)脾氣，這對寶寶是很好的榜樣教育。
三、注重品德教育，培養(yǎng)情商發(fā)展
當前，情商教育日益受到全社會的重視。我作為一名教師，我認為對孩子影響最大的還是父母。父母應(yīng)承擔在培養(yǎng)孩子發(fā)達情商、健全心靈方面的重任，把孩子培養(yǎng)成高智商、高情商真正全面發(fā)展的人才。我們家從寶寶能講話時，就培養(yǎng)她從小懂禮貌，見了長輩要開口問好，學會恰當使用“對不起”、“謝謝”等這些禮貌用語。鼓勵孩子關(guān)愛她人、幫助她人。 比如在街上見到身體殘疾的乞丐，我們都有意問寶寶：“你覺得她可憐嗎？”寶寶會說：“嗯，她好可憐”。我們就啟發(fā)她，那你應(yīng)該幫助她呀。然后給她一些零錢，讓她送到乞丐手上。久而久之，她在街上見到乞丐都會主動要求我們給她錢去給乞丐。還有在家讓寶寶分擔一些力所能及的家務(wù)活，如做一些整理她的.書籍、玩具、鞋子等小事情，培養(yǎng)她勞動觀念，懂得勞動的辛苦，讓她明白父母養(yǎng)育她們是多么不易。當她遇到不順心的事時，鼓勵她要堅強，勇敢地克服困難。比如我家寶寶剛開始練習畫畫時，畫的不怎么行，當她看到別的小朋友畫的好被老師表揚時，她就有點泄氣不高興，學習興趣受到很大影響。我們就安慰她，不要緊，要刻苦練習，要有耐心不能急，你一定行的。在我們的鼓勵下，她對畫畫的興趣越來越濃，畫的水平比以前也進步了很多。另外我家寶寶在學習舞蹈時也是這個情況，對于一個三四歲的小孩，要讓她做壓腿等舞蹈基本功，確實很累，她起初怕苦所以很多動作總是不規(guī)范，于是我就每天晚上抽二十分鐘時間幫她一起練舞蹈基本功，培養(yǎng)她吃苦的精神。
另外，我們常常鼓勵她多和小朋友們一起玩，有什么好吃好玩的，和小朋友們分享，遇到小朋友有什么困難，鼓勵她積極去幫助別人，培養(yǎng)她集體主義和樂于助人的精神。在和小朋友玩的過程中，發(fā)生了矛盾，我們會跟她說要謙讓一點，有什么事和老師家長說，不能欺負比自己弱小的小朋友，不要和小朋友打架。還有一點就是，寶寶現(xiàn)在年幼，對社會上的一些現(xiàn)象有能明辨是非，這時如果家長不及時正確引導，孩子的思想很容易受到誤導。因此，我們在對待她的日常言行和其她社會現(xiàn)象時，都會明確地告訴她這是對還是錯，是善還是惡，讓她的腦海里明白哪些事能做哪些話能說，哪些事又不能做哪些話不能說。
媽媽的育兒心得體會 12
1、自己的事情自己做
思婕很小的時候開始，我們就堅持教育她"自己的事情自己做"!無論是什么事情，不論大小，只要我們覺得她自己能做，我們都會要求她自己獨立完成.有些事情也許她剛開始做得不順利，但我們鼓勵她想辦法，鼓勵她多試幾次，在她經(jīng)過努力后實在無法完成時，我們會告訴她解決的方法，然后讓她自己再去做。幾年下來， 思婕的動手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我認為讓孩子做到"自己的事情自己做"不僅可提高孩子的獨立生活能力，而且在她完成1件事的過程中也能開動腦筋，開發(fā)她的思維能力，當孩子完成1件事情后，也能體會到成功的喜悅，懂得只要自己去努力，困難是能克服的.其實，孩子是很渴望去自己實踐事務(wù)的，只要我們家長給她這個機會，同時，我們自己保持必要的耐心，孩子會做的很出色的.孩子的能力其實遠遠超出大人們的想象。
2、堅持原則
在教育孩子的過程中，家長要能堅持原則.思婕經(jīng)常會有一些無禮要求，比如在商店里買東西時，如果我們認定是無禮的要求就堅決拒絕，不管她怎么哭鬧，都不放棄原則.往往在這種時候家長是很難堅持的，但如果你放棄了，1次，兩次，3次......孩子就會覺得只要她哭鬧，耍賴就可達到自己的目的，那樣以后再教育孩子就難了。相反，如果你堅持原則，并且把道理跟她講清楚，孩子就會意識到自己的無禮要求大人是不會同意的`，以后她就不會這樣要求了。當然，在教育孩子的過程中，家長中一定要保持一致，不能1個人管教孩子的時候，另1個護著。另外，只有大人做到說，你所說的話孩子才不會當作耳旁風，即使大人有時出現(xiàn)口誤，說出原本不是自己意愿的話，但只要你說出口了，就不能反悔了。當然，如果大人每次都說到做到，孩子也就會相信大人的話，孩子自己也就能做到說。
3、尊重孩子，跟孩子交朋友
從思婕懂事時開始，我們就把思婕當作我們的朋友，而不是單純把她看作女兒，要求她一切服從大人.當處理一件事情時，我們說出我們的意見，如果思婕表示有異意，那我們會讓她說出自己的想法，如果有道理，那我們尊重她的想法，如果沒有道理我們會給她分析，讓她明白平時在生活中，當大人遇到一些困難時，比如說爸媽經(jīng)常要開會，無法照顧思婕，我們也會告訴思婕我們的無奈，讓她懂得大人也有克服不了的困難，希望她能理解。時間長了，思婕便象個小大人一樣懂得了生活中有很多東西不是自己想怎樣就能怎樣，也就能體諒大人的辛苦。
在培養(yǎng)教育孩子的過程中，大家都有很多自己的心得體會，在此我們只是將自己的一些感受寫下來，希望同更多的家長交流，以便把我們的孩子教育得更好。
白領(lǐng)媽媽的育兒方法
1、每年的出游計劃是與他一起實現(xiàn)的。就是工作，如果帶上他不會有影響，我也爭取每月帶他一起工作一兩次。讓兒子進入我的工作狀態(tài)，他漸漸理解職場上的那種上進與團結(jié)力量，有時與同學朋友玩，會懂得尊重別人，適時提出建議。
2、在上班前的一兩個星期先回到辦公室熟悉一下環(huán)境是十分明智的。帶上你的孩子給同事們看一看，最好能安排與老板商談一下回來工作的細節(jié)問題(例如:你將會與哪些同事合作，參與哪些項目，負責哪些工作等)。
3、上班的第一個星期最好只有兩到三天(可以選擇在星期三或星期四上班)，有利于你適應(yīng)工作環(huán)境又不至于太累，因為你要適應(yīng)的東西太多了。在投入真正的工作之前(例如:大的項目或正在執(zhí)行的方案)，最好給自己留出兩到三天時間熟悉工作，做好調(diào)整。
4、媽媽下班回來后，一邊喊著孩子名字一邊進門。即使孩子在睡覺也沒有關(guān)系。孩子跑出來(或由看護人抱出來)迎接媽媽的話，媽媽要捏捏孩子的臉蛋，抱抱他，通過肌膚之親來讓他體會到媽媽的存在。
5、媽媽經(jīng)常要趕在周末把一周的食品和用品購買齊全。您若去市場，不妨帶著孩子一起去，請他和您一起挑選物品，一起付錢，并一起回家整理購買的東西。在這個過程中，可以教給孩子最基礎(chǔ)的人際社會交往，讓孩子感受到自己是家庭中的一員。
6、如果天天去游樂場，任何人都會覺得索然無味。若偶爾為之或有規(guī)律地去游玩，比如每個月的第一個周末去，孩子就會覺得十分向往。全家人一起去游樂場游玩，對孩子來說是十分有趣的事。
7、如果孩子超過2歲了，就可以和孩子一起洗澡了，在水里盡情玩耍。如果孩子太小，可以在幫他洗完后給他按摩。
8、在孩子睡前給他講故事，這絕對是對不能白天陪伴孩子的最好補償!還可以給孩子唱催眠曲，讓孩子在這種安靜舒適氛中進入夢鄉(xiāng)。
9、平時的飯菜也許湊合一下就可以了，到了周末可不行!給寶寶準備特殊的周末大餐吧。如果孩子2歲多了，就可讓他一起來參與做飯了，可請他說出自己喜歡吃什么，并一起準備，或把部分材料當作玩具給他玩。比如，做刀削面時可以把面撕下來一點給寶寶，讓他拿著面團盡情地擺弄出各種樣子。
10、和寶寶一起玩有點“競技”性質(zhì)的游戲會讓寶寶有成就感。試過用枕頭“打架”嗎?如果周末天氣不好，或孩子太小，在一覺醒來后若沒有工作安排，最好能和寶寶多賴在床上一會兒，把枕頭扔向?qū)Ψ�，同時翻滾著身體躲避枕頭“子彈”。這游戲能鍛煉寶寶的手眼反應(yīng)能力和肌肉強度，并常常讓寶寶樂得氣喘吁吁。
11、很多職場媽媽抱怨到了周末必須完成大堆的家務(wù)勞動。您不要急于洗完臟衣服就把孩子一個人放在一邊不管不問。即使您干家務(wù)活也要和孩子說說話，聊聊天。整理衣服時可以請孩子在一邊幫忙，還可以教孩子一起疊衣服。讓孩子感覺和媽媽在一起十分溫馨。
白領(lǐng)媽媽如何母乳喂養(yǎng)
1、很多的母親使用吸奶器把奶水吸出來，冷藏或冷凍起來備用，這樣就很容易適應(yīng)重新工作，不必因為無法給孩子喂奶而煩惱。在返回工作崗位前3-4周時開始使用吸奶器，可以有充分的時間熟悉這種方式。
2、用吸奶器抽奶所需時間一般為每次15分鐘，加上清理的時間整個過程不超過20-25分鐘。
3、使用吸奶器抽取奶水最理想的時間一般是在兩次喂奶之間，每天2-4次。
4、媽媽應(yīng)該先給孩子喂奶，45分鐘左右后，再開始吸奶。最初的幾天可能只吸出少量的奶。不過，堅持抽奶(每天2-4次)，48小時內(nèi)你就會發(fā)現(xiàn)吸出的奶量有所增加。
5、冷凍起來的奶足夠孩子吃上一整天，直到你下班回家。這樣可以令你不必疲于奔波，因過度勞累而影響身體健康，進而影響奶水的質(zhì)量威脅到孩子的健康。
媽媽的育兒心得體會 13
不知不覺女兒快六歲了，明年就要上小學了。作為孩子的媽媽，我并不是一位優(yōu)秀的媽媽，因為當我還未掌握充足的育兒知識時，孩子便呱呱落地了，這六年一路走來，在育兒方面我都是邊學、邊探索、邊總結(jié)、邊改善。其實我覺得每個孩子都有不同的個性，養(yǎng)育方法都不盡相同，現(xiàn)我把這幾年的育兒心得和各位家長一起交流、分享吧。
一、保育方面
為了能讓孩子少生病，家長少擔心，我盡可能給孩子均衡的飲食。肉類、魚類、蔬菜、水果、湯水，這些都交替著做給女兒吃，但食物的做法與搭配我主要通過看一些幼兒烹飪書籍及與父母的交流來提高，為此我還整理了一本常用湯譜，簡單記錄著每種湯的功效，每次煲湯就在湯譜上找，這樣就不用為煲什么湯而傷腦筋了。其次盡量少給零食，汽水、油炸食品孩子吃，我通常是用奶制品代替汽水及有色飲料，用水果代替糖果等零食，麥當勞肯德基盡量少去，通常只會是孩子生日或是六一才會去。但女兒畢竟是孩子，總有任性的時候，每當這時，我都是通過講道理，甚至有點兒恐嚇的言語，比如當她扭計要吃糖果零食時，我會跟她說：“你看看你外婆，她的牙齒現(xiàn)在已掉了好幾只了，有些爛了，經(jīng)常牙痛呢，無牙齒笑起上來多難看呀，這就是因為她小時候吃糖果太多了。你想不想像你外婆那樣啊？”她聽了，還真有點害怕，就不會要求了。又比如有時她不想吃飯或出現(xiàn)挑食時，我就會把平時報紙刊登的那些關(guān)于貧困地區(qū)或非洲地區(qū)的一些骨瘦如柴的孩子圖片拿出來給她看，并說：“不吃飯、挑食就會沒營養(yǎng)，將來就會變成這樣了”，她看后就會自然吃了。除了給女兒均衡的飲食外，我還會經(jīng)常帶她到戶外活動，如多讓她跑啊，跳啊，游泳，溜冰等。
二、個性的培養(yǎng)
由于女兒是獨生女，少不免都有任性、以自我為中心、好強、脆弱的個性。這些都無可能通過一朝一夕便能改掉，而是需要家長長期的努力，付出愛和耐心。而且有一點我覺得很重要的就是要盡量控制好自己的情緒。當女兒淘氣得令我很生氣的時候，我真有一股狠狠打她一頓的念頭，但如果真是這樣，一來會影響女兒對我的形象，二來怕女兒會模仿而變得暴力粗魯，因此，每當這時，我都走開一會兒，讓自己先冷靜一些，同時也讓女兒覺得我不理她，不買她的帳，這樣反而她還會靜下來，其實對孩子的冷落也是對她的一種懲罰，可能比采取打罵的方式更有效呢。對于女兒的好強、輸不起這方面我還真操心，每每出現(xiàn)女兒受挫折或玩游戲下棋輸了時，我一般都會鼓勵她，“其實你已做得很不錯了，比上次有進步了，再努力一點點就會勝利的”“做不好媽媽不會怪你的，我知你已盡了努力了�！蓖ㄟ^言語的安慰，以理解的角度，以及擁抱的方式來舒緩女兒的情緒。作為家長，我盡量和孩子多以朋友的方式相處，因為我覺得女兒是你管得越她嚴，她就會越和你作對，或者因為怕你而在你面前一套在你背后又一套。和她做朋友，反而會取得她的信賴，什么心事都會和你分享。
三、學習的指導
很多家長都會擔心孩子輸在起跑線上，都有望子成龍望女成鳳的情結(jié)。其實我也不例外，我不能教會孩子什么技能，我只會盡量培養(yǎng)好她的生活習慣、保持她求知欲、指導她合理安排時間、對她的興趣給予大力的'支持。每個孩子在不同的階段都有不同的愛好，只要她喜歡學什么，我都會支持讓她學，不喜歡學的也不強迫，只有孩子才知道自己喜歡什么，而且我覺得讓她多接觸不同的事物可以擴闊她的視野增長見識。為了安排好女兒的業(yè)余時間，我為她制定了一個時間表《每天活動安排》，每天安排兩至三個項目，這些項目包括：看書、畫畫、做手工、玩電腦、寫字、計數(shù)、看電視、下圍棋、游泳、戶外活動等。每個項目的時間大概半小時到一小時，而且這張時間表我會貼在墻上，每兩個月調(diào)整一次，女兒每天放學回家都會很自覺地看看今天該做什么。這樣就不會讓女兒整天都在看電視或無所事事而浪費時間了，而且這樣也可以從小給女兒養(yǎng)成有計劃的習慣。在項目的安排上把學習與娛樂穿插一起，也不會讓女兒覺得壓力大。另外，對女兒的獎勵也很重要，通常我多數(shù)是以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。每當女兒做到我的要求，如吃飯快、日常表現(xiàn)好，我就會在月歷上畫一面紅旗，更不忘在言語上夸獎她，當月歷上的紅旗儲到一定數(shù)量才給予物質(zhì)獎勵。當平時她在街上或商場上看到喜歡的物品要我買給她時，我都會說：“等你的紅旗儲到多少數(shù)量就買給你”。這樣既不會養(yǎng)成女兒隨便買東西的惡習，也可以讓她知道每得到什么都要付出努力的。
其實養(yǎng)育一個孩子真是一門很深奧的學問，要說三天三夜也說不完。呵呵。我這位初級媽媽要邊教邊學。看著女兒健康快樂地成長，終于覺得為她放棄自己原有不錯的事業(yè)也是值得的，把女兒好好養(yǎng)育成人，也是我的一項事業(yè)呀。和女兒一同成長、學習也是一件樂事呢。
媽媽的育兒心得體會 14
時間過得真的很快，愷愷在幼兒園學習已經(jīng)二年了，明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂的成長，能養(yǎng)成好的生活和好的學習習慣，倒不是說要在幼兒園一定要學到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長，又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易的事，那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得：
一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事
家長關(guān)心孩子，不僅用眼“看”，而且要用耳“聽”。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的`事(幼兒園及他身邊的事)，通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。
二、鼓勵為主、批評為輔
孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。錯誤時，比如說謊等等，我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因，告訴他是不對的，不可以這樣做。
三、要擁有一顆童心
和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事應(yīng)付他。
以上是我在教育孩子上的一些體會�！罢f說容易做做難”，我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足，望老師給予更大的指教，共同讓孩子得到更大的進步。
媽媽的育兒心得體會 15
是一位媽媽用5年的時間悟出什么是婚姻、教育、幸福，甚至走出陰影，希望她所總結(jié)的經(jīng)驗對各位有益，敬請閱讀。
追溯童年，不是要給自己找理由，而是去直面痛苦，認識痛苦的意義，領(lǐng)悟到問題的來源，并由此成長。
在結(jié)婚之前，我一直堅持著獨身主義，或者結(jié)婚也一定不生小孩。大概是因為自己的童年太不幸福了，所以不想再將這種不幸延續(xù)下去。我覺得我沒有能力當一個好母親。
隨著年齡的慢慢增大，我開始有些動搖了，特別是看到別的小孩在媽媽懷里撒嬌的樣子，忽然好想也擁有這么個小家伙，能讓我用我全部的愛去呵護。難道這就是所謂的補償心理?
婚后三年，我懷孕了。在知道這個消息的那一刻，我就決定，我一定不會用我父母的方式來養(yǎng)育我的孩子。我要給他真正的愛和尊重，我要讓他成為他自己，而不是為我們?nèi)魏我粋�人而活。
首先說明一點，寫這篇文章不是為了譴責父母，不是為了表達憤怒，不是為了博取同情。只是希望曾經(jīng)受到傷害的現(xiàn)在已經(jīng)長大的孩子們，在看完這篇文字后，能有勇氣面對我們內(nèi)心的傷痕，化解對上一代的怨念，并阻斷原生家庭對我們的負面影響繼續(xù)往我們的下一代延續(xù)。
想用我的成長經(jīng)歷告訴父母們，一些也許你們不在意的事情，會給孩子造成多么巨大的心理傷害。
一、不要在孩子面前吵架
我是八十年代初的獨生女，但父母并沒有因為只生我一個就對我呵護備至、寵愛有加，而是按照他們的父母，也就是我的祖輩的方式來養(yǎng)育我。
因為父母都是中石化大型國企的職工，所以家庭條件雖然不算富裕，但衣食無憂。然而，一個缺乏尊重的家庭，無論它多么富有，也能毀掉一個孩子;一個將養(yǎng)育視為恩典的家庭，無論它多么潔凈，也可能給孩子的成長帶來災(zāi)難。
自從我記事起，我的父母就經(jīng)常吵架，甚至大打出手、砸家、動刀子。幼小的我只能無助的看著這一切。他們吵架從來都不會避開我，如果某次吵架正好我沒在場，等我回來了，他們還會再演示一遍給我看，然后逼問我父母離婚我跟誰。這個問題我至少被問過上百次。
小時候看到他們打架，我還會在一旁哭，上初中后，我就已經(jīng)徹底麻木了，通常都是他們在一旁砸東西，我在一旁寫作業(yè)或者看電視。我不再流淚了，但其實兒時的心理陰影一直都在。直到現(xiàn)在，每當我聽到重物落地的聲音，都會渾身發(fā)抖。
這種經(jīng)歷導致我一直都不相信愛情，不相信婚姻。我一直計劃著一個人生活，又怕不結(jié)婚會引來議論，于是打算隨便找個人結(jié)婚，然后馬上離婚。我不懂得關(guān)心人，因為沒人關(guān)心過我。我不會經(jīng)營婚姻，婚后頭幾年經(jīng)常和老公吵架，也曾有離婚的念頭。
二、不要貶低、挖苦孩子
母親脾氣暴躁，對我的要求極為嚴格，到了近乎苛刻的地步。她并不吝惜在我身上花時間，因為從小她便教我背誦詩詞，帶我讀故事�？墒撬邌莸�，是贊揚，是愛。
聽家人說，我不滿兩歲就會背誦岳陽樓記，三歲時便可講出幾千字的《哪吒鬧�！�，不到四歲時，就獨自解開了外公的九連環(huán)。鄰居告訴了電視臺，于是記者來采訪。母親很得意，但卻故作謙虛地對別人說：“有什么啊，沒用的東西，都這么大了還要我喂飯呢!會這些沒有用!”不要以為孩子小就什么都不記得，我真的記得這件事，記得很清楚。當時我默默的把九連環(huán)放在一旁，躲進房間里。
上學后，我的成績一直很好。我得到過無數(shù)老師的表揚，但我最渴望的，卻始終是家人的贊賞。但母親認為我這是理所當然的，我?guī)Щ氐目季砗驮u語，她從來都不會看。并且依舊按她一貫的方式，當別人在她面前夸獎我時，她就不斷的貶低我，嘲笑我，說我這不行那不行，然后再得意洋洋的聽別人說：“哎呀，這么好的女兒要是還不行的話，那我們家的娃娃就該扔啦!”
母親的這種方式，讓我非常在意別人對我的評價，我把對自己價值的判斷建立在了別人的評價上。如果別人批評我的某一個做法，我會感覺他是在否定我的整個人。我沒有強大的內(nèi)心，我做每件事都畏首畏尾，總想著如果失敗，別人會怎么看我。這讓我活得很累，因為我一直都在為別人活，而不是為了自己。
如果得不到父母的認可和肯定，看不到自身的價值，不能感受到自己完整的存在，人就很難獲得心靈的寧靜與平衡。
如果母親給孩子足夠的關(guān)愛，孩子就不會浪費精力來試圖獲取母親對自己的接納，而是把這個精力投放到自身的成長上來。反之，孩子會停止自身成長的努力，把精力投入到獲取父母的贊許上來。如果一切的努力都是徒勞的`，父母仍然不給自己任何正面反饋，孩子就會放棄努力，自暴自棄。
三、不要打罵孩子
我一直是一個比較聽話的女孩，但我小時候挨過很多打，甚至比男孩挨打都多。母親只要和父親吵架了，就會拿我出氣，隨便什么事情沒做好，就會劈頭蓋臉一頓打。因為爬假山，被反綁雙手;因為字寫得難看，被扇二十個耳光;因為忘記寫作業(yè)，被打得一個星期不能坐椅子;因為不小心把饅頭掉到地上，直接就是一巴掌，還有無數(shù)句“沒用的東西!蠢玩意兒!死不死啊你!”記得當時我很消沉，在母親心里，難道我真的不如一個饅頭重要嗎?
有一次我打碎了一個很貴的花瓶，我媽憤怒極了，要把我的手剁掉，然后就把我往廚房里拖。我掙扎著，哭著求饒，但沒有用，很快手就被按在了菜板上。菜刀剁下來的那個瞬間，我清楚的記得當時絕望的心情。雖然是剁在了旁邊，但我在那一刻就止了哭聲，不再有任何表情。隨后我被扔在廚房里，呆坐在地上。
當時的父母基本都會打罵孩子，所以大家都見怪不怪了。那時候樓前的一戶人家，把12歲的兒子衣服扒光，從家里踢了出來，就那么撂在馬路邊。男孩不斷的嚎哭，我透過窗戶驚恐地看著這一幕。這時我媽說：“看到?jīng)]有，下次你不聽話，也這么對你�！边@句話徹底的擊碎了我的心。我是個女孩啊，難道就這么沒有尊嚴?
所以我一直想不通一些家長，一方面口口聲聲說，為了兒女愿意犧牲自己的生命;一方面又不肯付出耐心和愛，稍有不滿就非打即罵。
四、不要用情感控制孩子
母親從小一直給我灌輸?shù)挠^點，就是因為我才導致她這么不幸。她經(jīng)常會說：“都是因為你，要不我才不會像現(xiàn)在這樣!”、“要不是因為你，我早就……”、“你要是死了我才好!”有一次我和母親一起看電視，演的是一個小女孩，媽媽去世后，她把想對媽媽說的話貼在風箏上，說風箏可以飛到天堂，就可以看到媽媽。母親邊看邊哭。我問她為什么流淚，她卻忽然咆哮起來：“要是我死了，你就不會來看我!”當時的我不知道自己又做錯什么了，非�；炭�，以為是自己惹媽媽生氣了。
長大后的我，依然分不清個人的情感界限�？吹絼e人心情不好，我都會有一種負罪感，總認為和自己有關(guān)，會想辦法去討好對方。如果看到別人擺臉色，我會把他的負面情緒全部接收過來，然后搞得自己也無比郁悶。
五、讓孩子永遠信任你
小學時的一個暑假，我和母親坐大巴去秦皇島。大概是六個多小時的車程，一般情況下司機只停一次給乘客解手。可是小孩子膀胱控制力不強，到了四個多小時的時候，我又想上廁所了。因為從小受母親打壓，我的第一反應(yīng)竟然是不敢告訴她，因為我不相信她會幫我。強忍了半個小時后，我終于對她說了，果然換來的是“就你名堂多!誰讓你剛才喝豆?jié){了?活該，忍著!”
其他的孩子如果遇到這種情況，可能會用哭鬧引起司機的注意，但我不敢，我怕挨打。后來實在忍不住了，我在心里說：“尿褲子就尿褲子吧，受不了了�！蔽也挥浀眯r候尿褲子后母親是否打罵過我，但潛意識里就是控制著自己，不能尿，不能尿。
所以千萬不要以為孩子小時候記不住事情，就可以隨意對他。孩子記不住事情，但是記得住感覺。我不敢告訴我媽，不敢請求司機，不敢尿褲子，這大概都是幼時的心理陰影導致的。
后來終于忍到了目的地，我連滾帶爬地沖進車站廁所，卻無論怎么努力，都已經(jīng)尿不出來了。不知道有幾人有過這種體會。我跪在地上用頭撞墻，無聲的哭著，卻不敢驚動等在門外的母親。
長大后，我遇到任何事情，不論我處境多么艱難，我都不會對我媽說。哪怕是大一時醫(yī)院給我下的病危通知，我都直接撕了。我不想告訴她，因為我不相信她。
我一直都很羨慕那些在外面受了委屈，可以回家在父母臂彎里傾訴的孩子。而我遇到打擊和挫折的時候，卻無人可說，我只能自己硬抗，直至內(nèi)傷。很多人都說我獨立又堅強，實際上是因為我無可依靠。
六、不要把孩子當情緒垃圾桶
母親經(jīng)常對我發(fā)牢騷，說自己童年不幸、婚姻不幸、晚年不幸。每次和父親吵架，都要對我控訴。一件事情翻過來調(diào)過去的反復(fù)說，過去十年的事情依舊天天掛在嘴上。只要心情不好，就會拿我發(fā)泄。她常對我說：“你為什么還不不去死?你死了我才高興呢!我就可以過自己的日子了!”這些話像刀子一樣剜著我的心。
這些負面情緒讓我背負了很重的思想包袱，我不相信親情，覺得未來一片灰暗，對任何事情都不抱有希望。我覺得我一定會重蹈她的覆轍，既然如此為什么還要活著?
小時候的我經(jīng)常站在陽臺上往下看，心想只要輕輕一跳，大概就不會有煩惱了吧。即便是現(xiàn)在，每當我站在高處的時候，我都會有往下跳的想法。只不過是現(xiàn)在我能很好的控制住自己的沖動，讓理性主導我的思想。
七、不要踐踏孩子的情感
小的時候我非常喜歡小動物，總期待著能養(yǎng)一只兔子或者小狗。但母親對此是深惡痛絕的。我買回家的小鴨，被她淹死在水盆里;鄰居送我的小狗，被她從陽臺上扔了下去;我唯一養(yǎng)的比較長時間的兔子，在過年時被做成了一盆菜，并逼著滿臉淚水的我吃下去。
有一次我在樹下?lián)斓揭恢皇軅男▲B，欣喜若狂的帶回家，小心的把米碾碎，一點兒一點兒的喂給它吃。但小鳥還是因為受傷太重死去了。我親手捧著它，看著它在我掌心里抽搐、哀叫、最后閉上眼睛。這情景對于一個十歲的孩子來說根本無法接受，就那么眼睜睜的看著一個生命消失在我的手心。我撲到床上嚎啕大哭。母親“啪”的一下摔了一個碗：“哭什么哭!嚎喪啊?!我要是死了，你都不會哭這么傷心吧!”
我記得當時我愣了一下，然后產(chǎn)生了強大的負罪感。因為我完全沒有想過如果她死了我會怎樣，說不定我確實不會哭得那么傷心。但這怎么能允許呢?于是我強行忍住哭泣，硬生生的憋著。情緒被堵住了，郁結(jié)在胸口，無法外指，只好轉(zhuǎn)而攻擊自身。我大口的喘氣，幾乎窒息。
后來我再沒有養(yǎng)過任何小動物，哪怕是現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全有能力自主自己的生活了，我還是無法跨過心里這道坎兒。對人也一樣，輕易絕不傾注自己的真感情。因為童年的經(jīng)歷告訴我，只要我付出了真心真意，就一定會受到傷害。我把自己的心包在一層水泥殼里，防御著周圍的一切，沒有人能真正走入我的內(nèi)心。
八、不要吝嗇肯定
我父母奉行的是“打擊教育”，也就是無論我取得多么優(yōu)秀的成績，他們也都是撇撇嘴，說“這有什么，不值一提。你其它地方怎么不強一點?”。時間長了，我就真的覺得自己什么都不是了。
參加工作后，有一次我在網(wǎng)上發(fā)了個長貼，有位網(wǎng)友回復(fù)說：“有個細節(jié)大家可能沒有注意到，樓主的標點符號使用得非常規(guī)范，沒有錯別字，并且每個自然段之間都會空格，這么長的帖子看起來就不那么費勁了，感謝樓主為讀者考慮�！本褪沁@么短短的一句話，讓我淚流滿面。我忽然發(fā)現(xiàn)，我是多么渴望被人稱贊。
所以父母們，千萬不要相信什么“打擊教育”能夠讓孩子越挫越勇，能夠激發(fā)孩子的好強心理，能夠讓孩子奮發(fā)向上。不可能的!不斷的打擊只會給孩子造成伴隨終生的低價值感，讓孩子在自卑、自賤中痛苦的掙扎。在孩子心里，父母是最重要的人，一句小小的肯定，哪怕是非常細小的事情，都會讓孩子銘記在心。
九、家庭教育中父親不能缺席
父親有著傳統(tǒng)大男子思想，認為做家務(wù)、帶孩子都是女人的事。所以總是高興起來就像逗寵物一樣逗我玩，不高興了就當我根本不存在。所以除了和母親吵架以外，父親沒有給我留下很深刻的記憶。我不否認父親很愛我，但我感覺不到。再加上母親不斷的在我面前控訴父親，所以我始終邁不過這個坎兒。
我上大學的那一年，父母正式離婚。后來父親又組成了新家，并又生了個女兒。這幾年，他一直在對我說他當初多么無奈，其實他有多么愛我。我也知道他再婚和再育都是他的權(quán)利和自由，可是我就是不能原諒他。不是不能原諒他的再婚再育，而是不能原諒他對我成長的不作為。
十、不要包辦孩子的一切
母親是一個控制欲望很強的人，從小我就必須按照她的意志來生活。我穿什么衣服鞋子、買什么東西、考什么大學、選什么專業(yè)、嫁什么人，都是她決定的。我的所有事情，我都不能做主，久而久之，形成了我懦弱、膽小、毫無主見的性格。
上大學之前，母親一直控制著我的生活�？忌洗髮W后，因為大一時生了一場病，母親以此為理由來陪讀，又延續(xù)了七年她對我的控制。研究生畢業(yè)后，我進入一家私企工作，母親以“一個人生活太孤獨、生病了連個倒水的人都沒有”為由，搬入了我的宿舍。于是我就成了一個奇觀，帶著媽媽上班的人。
當時的我，根本就沒有想過拒絕母親，因為在她的教養(yǎng)下，我根本不知道“界限”的含義。我仿佛是跟她共生的，我沒有自己獨立的人格，沒有自己的邊界。
在她的強力包辦下，我沒有真正談過一次戀愛。工作后，又是在她的包辦下，我嫁給了現(xiàn)在的老公。結(jié)婚頭幾年，我總是和老公吵架，不止一次想離婚。我恨母親毀了我的一生，我恨為什么她的行為，要讓我用一生的幸福與安寧來償還。
父母幾乎是在無意識的狀態(tài)下扭曲孩子的現(xiàn)實感受，很多父母幾乎是習慣性地要求孩子按照自己的意愿來思考和感受，從而阻止孩子表達自己。
其實，如果我的母親看到這篇文章，也許我說的這些回憶她一件都不會記得。但正是這些不被記得的細節(jié)，在不斷的傷害著我，讓我痛苦不堪。
這種傷口幾乎永遠不會愈合，而是在適當?shù)臅r刻重新撕裂、流血、疼痛，甚至是爆發(fā)式的迸裂。
孩子真的是上天派來治愈我們的天使，養(yǎng)育孩子的過程，其實就是我們內(nèi)心再次成長、自我療愈的過程。兒子出生后，我讀了很多關(guān)于愛、關(guān)于自由、關(guān)于接納、關(guān)于界限的書籍，明白了很多以前根本想都沒想過的問題。
我開始明白母親一直在侵犯著我的生活，越過界限控制著我。我開始懂得母親的情緒和生活是她自己的，我的生活是我的，我可以做主。我逐漸自信起來，開始有了自己的主張和判斷力。
在育兒的路上，我不斷的反思自己的成長過程。我不會因為兒子打碎花瓶、扯下窗簾而訓斥甚至打罵他，在我心里，兒子遠比那些物品重要。我和兒子一起在地上爬，一起撿石頭，一起在紙上涂鴉，一起互相潑水……每天都擁抱他、親吻他，耐心的對他、尊重他。兒子在自己玩的時候，經(jīng)常會突然跑過來給我一個擁抱，讓我的心里暖暖的。有這么一個全心全意愛我、信任我的小人兒，我怎么能不努力成長，才能不辜負這份信任。
我關(guān)注了不少教育專家的微博，每天看他們解答一些令家長頭疼的幼兒行為，同時也準備著，如果我的兒子出現(xiàn)同樣的問題，我該如何解決。但是，不知道是我的運氣比較好，還是我的正面關(guān)注起了作用，兒子到現(xiàn)在都沒有出現(xiàn)讓我頭疼的問題，或者是也許出現(xiàn)了，但我沒把它當成問題。
我小心的呵護著這個上天給我的恩賜，同時感覺到自己內(nèi)心的傷痕在慢慢平復(fù)。更加神奇的是，我和老公的關(guān)系越來越融洽，他更加尊重我，我也不再因為一點小事就委屈傷心。我倆一起參與到育兒的過程中，家里每天都有笑聲。
對于母親，我托人給她介紹了個老伴兒，人很好，我很放心。雖然我無力改變母親的心態(tài)，但我還是一有機會就開導她。她也會經(jīng)常來我家小住，但我會守好自己的邊界，不讓她影響到我和兒子。
最后，我再次說明，寫這篇文章不是為了控訴什么。我的母親應(yīng)該代表著中國的很多父母，其實他們都曾是一個受傷的小人兒，只是他們不曾意識到，于是又把傷害一代一代往下延續(xù)。
我依然有著很多的性格缺陷和心理陰影，這些缺陷和陰影可能會伴隨我一生。但我會盡力來自我修復(fù)，快樂生活。同時希望更多的父母能夠回顧反省我們的成長經(jīng)歷，在阻斷原生家庭的傷害往下延續(xù)的同時，彌合自己內(nèi)心的傷痕，幸福快樂的過自己想要的生活。
媽媽的育兒心得體會 16
在一個風和日麗的春末，一對可愛的龍鳳雙胞胎，如同天使般降臨到我們家，給我們帶來了驚喜，帶來了歡樂！
欣喜之余，也帶給我們不少的煩惱，要將兩個孩子照顧好讓他們健康快樂成長，真的不是一件容易的事情！辛苦之間，日月交積，孩子們從牙牙學語到蹣跚舉步終于到了現(xiàn)在的六歲多。這么多年來，初為人父母的我與丈夫，因為沒有育兒經(jīng)驗，只能在摸摸索索中，道聽旁說中給孩子們不知是否正確的“育兒”方法。舒天丹說：“教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教、學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)�！蔽覀円蛘l請教呢，向老師？老師在幼兒園上班辛苦了一整天，還得為家長操心孩子回家后的教育！我們實在難以向老師啟齒，所以傷透了腦筋。
首先，健康類的“身心狀況”方面，通過書中給出的數(shù)據(jù)，我給姐弟倆量了一下他們的身高與體重，姐弟倆身高只差了兩公分，在給出的數(shù)據(jù)以內(nèi)，嗯，尚算正常。教育建議中說到要給幼兒提供營養(yǎng)豐富的飲食，如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等，這個家里一直都是這樣保證的，再有說到烹調(diào)方式要科學，少煎炸、燒烤、腌制。腌制類的倒是少吃，就是煎炸類與燒烤類，姐弟倆都是一看見就流口水，最愛吃這兩種香氣橫溢的食品了。而我們也因為孩子愛吃總是帶他們?nèi)コ赃@些燒烤類的東西。得聽書里的建議，要恨心一點不能再給孩子吃這些有害身體的燒烤食物了。在“情緒安定愉快”與“具有一定的適應(yīng)能力”方面，我們認真比對孩子的平常日常表現(xiàn)，覺得這兩個方面孩子們還挺標準的，比如：能經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能夠較快緩解；在成人提醒下平靜下來，愿意把自已的情緒告訴親人，一起分享快樂或求得安慰，這些方面，姐弟都能很好的做到，不急躁，極少小脾氣。也能較快適應(yīng)人際環(huán)境發(fā)生的變化，看來孩子們的身心健康方面我們還是放心了。而在對教育建議方面，要求我們成人必須用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒，為幼兒作出榜樣，生氣時不亂發(fā)脾氣不遷怒于人。這個方面得叫孩子爸爸注意一下，爸爸經(jīng)常會不夠耐心，發(fā)發(fā)脾氣，得讓他認真學習學習，改掉這個壞毛病以后不準再亂發(fā)脾氣。通過溝通，爸爸的臉都紅了，連聲說為了孩子要做個好榜樣以后不再亂發(fā)脾氣了。
在語言訓練方面，我們也參照教育建議的內(nèi)容，抽時間多給兩個小家伙講故事，一起看圖書。我們在講故事的時候，也學著把故事人物高興，悲傷的心情用不同的語氣，語調(diào)表現(xiàn)出來。爸爸在講的時候，那夸張的表情與語氣真的將寶寶們吸引得哈哈大笑，比以前我們講故事他們聽時，照本宣科，讀書形式，將他們聽得呼呼大睡的情形完全變了一個狀況，孩子們都喜歡聽我們講故事了，我們還給姐弟倆報了英語興趣班，現(xiàn)在，小姐弟都能大膽開口說英語，而且還成了我們夫妻的英語小老師呢。
在社會訓練方面，書中建議我們要多創(chuàng)造出外交往的機會，多到親戚，朋友家作客，請客人與小朋友到家來訪，鼓勵孩子多與他人接觸和交談，讓幼兒體會交往的樂趣，我覺得也非常有道理。兩個孩子因為是龍鳳雙胞胎，自小就在多人的`眼光關(guān)注中成長，而且因為親戚朋友眾多，經(jīng)常有與親朋交往的機會，使得他們更開朗活潑，喜歡與人交往對人也有禮貌，而且不害羞不怕生，姐弟倆在幼兒園和小朋友相處得好的同時，在小區(qū)內(nèi)還有不少打成一片的小伙伴。這方面我們要繼續(xù)多創(chuàng)造機會讓他多出外去交往與長見識。
在科學與藝術(shù)方面，我們也一定認真按照教育建議的內(nèi)容，多創(chuàng)造條件讓他們感受大自然的各種動植物的生成習性，生活事物和各種現(xiàn)象，讓他們積累有益的直接經(jīng)驗與感性認識。在數(shù)字方面，我們購買了很多五顏六色的數(shù)字教具與玩具，讓他們自已通過直觀的形式認清事物的大小、多少、高矮。
我們確信，孩子們在我們的悉心教導下，身心一定能健康茁壯成長！
媽媽的育兒心得體會 17
說起貝貝媽的育兒經(jīng)，最大的體會就是：成長是一份禮物，需要我們和孩子一起耐心的等待。下面就舉例說明吧！
成長問題：貝貝入園長期不說話，聽指令反應(yīng)遲緩。小班秋游，鄰座的小男孩看見貝貝和我講話，興奮的告訴他媽媽：“媽媽她會講話的！貝貝會講話的！”幾個月后隔壁班的老師見到我都要囑咐：“你多帶貝貝出去玩玩！這小家伙！生活在自己的世界里！”
課外興趣班里，貝貝同樣是幾個月一言不發(fā)，媽媽經(jīng)�？吹降氖�，老師下達一個指令，貝貝明顯的左顧右盼，看好別的小朋友怎么做的，才緩緩起身，跟在后面一起做。讓貝媽難過的還有很多，比如說老師請小朋友回到后面媽媽的位子那里，小朋友們都迅速的跑過來了，只有可憐的貝貝還孤零零一個人呆坐在小板凳上，等待老師再次提醒。
成長過程：貝媽決定不動聲色，仔細觀察，缺點之中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，慢慢改進。是貝貝想事情、玩玩具、看書時過于專注，才聽不到別人講話的呢？還是因為不能理解老師說的話而行動遲緩？亦或是單純的反應(yīng)慢？
即便被人誤解，專注的獨立思考仍是絕對的優(yōu)點；不能理解老師的話，應(yīng)該是詞匯量少、缺乏外界交流造成的；如果真的是反應(yīng)慢，那也只好悲哀的接受它，再尋它法了。于是貝媽開始做測試，一次在鄰居家里玩，兩個小朋友吵鬧中尋找一個布娃娃，我輕聲問姨媽放哪里了，姨媽對著我說好像放在寶寶房間床頭柜上了，話音沒落貝貝不見了，就看見她從好朋友的房間里走出來，手里拿著娃娃，整個速度快的讓人吃驚；還有一次在家里，貝貝玩得正投入，我在離她三四米遠的地方小聲對貝爸說：“我準備了巧克力，藏在哪哪了，等貝貝玩好了一起吃吧！”沒一會兒，小家伙已經(jīng)跑到巧克力那里了，安靜的等著媽媽發(fā)現(xiàn)她。
還好還好，貝貝對于感興趣的事情，反應(yīng)還蠻靈敏的。那么和老師的交流，給她時間理解新的詞匯、適應(yīng)老師的說話習慣，應(yīng)該也會有所好轉(zhuǎn)。至于上課互動方面，我勸她：“貝貝呀！老師上課做準備很辛苦的，就是希望小朋友掌握本領(lǐng)呀！那么當她請小朋友回答問題的時候，貝貝如果會回答，要舉手的，讓老師知道你聽懂老師的意思了，否則貝貝一直不講話，老師還以為小朋友搞不清楚，會很難過的！”果真過了沒多久，幼兒園老師高興的告訴我：“今天貝貝回答問題的時候舉手了，雖然聲音小，但回答的是對的！”又過了個把月，貝貝開始主動描述幼兒園里發(fā)生的大事情，吃的什么點心等（當然準確性不得而知）。
興趣班里面，老師也強調(diào)她還沒融入進來，給她點時間。興趣班課程設(shè)置有一個環(huán)節(jié)是小朋友聽指令操作，家長坐在后面可以適當指導和幫忙的�？粗鴦e的小朋友熱烈發(fā)言還把操作成果給老師看，此時貝媽絕不會為了讓貝貝操作的快一點或者也能回答問題而過度幫忙，只是在她默不作聲的時候問她：“貝貝這個問題你會嗎？”貝貝會說：“我不會�！薄澳悄阍倏匆幌拢 必愗悤僬J真的看一會兒，然后告訴媽媽她的答案。很好，我的孩子沒有在嘈雜中隨波逐流的聽到小朋友說什么，就附和什么，這種自己思考，自己做出判斷的行為自然受到媽媽大張旗鼓的贊美。同時，當貝貝通過自己的努力操作的又快又準確時，我也會暗示老師，請她夸獎一下。
當貝貝給媽媽的答案是錯誤的時候，一般情況（特別是第一次接觸到的知識點）貝媽是不會當場指出的。等回家溫習的`時候，不動聲色的請貝貝再講述一次她的答案或者理由—就算類似錯誤已經(jīng)犯了好幾次了，而且錯的離譜，也要忍著等她說完，搞不好聽著聽著就不生氣了，因為有時候小孩子想的東西可能很可笑，也可能離奇的讓人吃驚，總之無論如何，等貝貝闡述結(jié)束，即便表達零碎條理不清，也不能讓人家白忙一陣，本著有自己的想法就是好的出發(fā)點，好歹也要夸兩句：“貝貝你的想法不錯哦！哪里哪里（重復(fù)她正確的思維）媽媽覺得非常好啊，媽都沒想到呢！但是哦，有一些地方，你看是不是還有其他可能呢？（用她的理論推導下去，推出個錯誤的結(jié)果，讓她自己知道好像不對哦，最后再引導出正確的方法和答案）”當然孩子理解能力有限，很可能媽媽重新講過了她還是搞不清楚讓人非常惱火，通常此時會麻煩貝爸用他的方法再來過一次，最后如果實在不行，我們?nèi)胰酥缓媚托牡牡却却愗愰L大一點！
收獲禮物：老師請小朋友講講家里誰最有本領(lǐng)，小朋友們踴躍發(fā)言，圍繞著長輩們各式各樣的本領(lǐng)熱烈討論，連帶家長們都沉浸在幫忙思考媽媽、爸爸、外公外婆等大人們都有什么特殊本領(lǐng)的氣氛中，這時貝貝突然舉手要求發(fā)言：“我們家我最有本領(lǐng)！”此言一出，一片嘩然，貝媽也只能眼光下垂心情復(fù)雜的等待貝貝的下文：“因為我能把玩具自己整理好！”那一刻，教室內(nèi)鴉雀無聲，貝媽心花怒放！
總結(jié)語：
�。�1）當孩子的不足非常明顯時，家長要做的是在孩子面前忽略它，避免負面引導和暗示；
（2）發(fā)現(xiàn)自己孩子的特質(zhì)和閃光點，針對某些表現(xiàn)的非常好的具體事情，真心的佩服和夸獎孩子（某項研究表明，無條件夸獎、隨便夸獎對小孩子的長期發(fā)展是不利的）；
（3）和孩子相處本著如下信念：我堅信孩子在哪方面能行，孩子就必然能行；
�。�4）絕不比較：我們可以希望但不能要求孩子比我們優(yōu)秀，比同齡人優(yōu)秀，她要做的是做個快樂的自己就夠了。
媽媽的育兒心得體會 18
作為80后一代的父母，從小難免嬌生慣養(yǎng)，多少有點自私和任性。記得剛生完孩子的時候，同事打電話過來開玩笑說：“我很難想象一個大孩子帶著一個小孩子的景象是如何的�！笔沁@句話促使我一定要做一個成熟的好媽媽。俗話說：“家庭教育無小事，生活無處不教育!”教育孩子就要從點滴開始，從自身出發(fā)，做孩子的榜樣。以下是我這幾年來教育女兒的方法：
一．以身作則，努力提高自身素質(zhì)。
父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質(zhì)。一個口出臟話的父母，有何資格去教育孩子講文明懂禮貌？一個沒有良好行為習慣的父母，有何資料格在孩子面前談?wù)摰赖屡c素質(zhì)？一個言而無信的父母，有何資格去給孩子解釋“守信和真誠”的意義？堅信這三點是我們做人的真諦，也是這個真諦帶著我開始起航在我身為人母的航線上。
二．學會溝通，尊重孩子。
溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當孩子看，她有自己的思考能力，她也是一個獨立的個體。要學會尊重孩子，給她一些發(fā)言的權(quán)利。我相信受人尊重的孩子更自信，受人尊重的孩子更懂事。
三．多給孩子一些空間，做孩子的玩伴。
玩是孩子的天性，連老人們也常說“會玩的孩子聰明”。孩子來到這個世上，對世間萬物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺得應(yīng)該鼓勵孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認為的快樂。每當女兒邀請我加入她的游戲世界時，我要沒有特別重要的事在手頭的`話，我總會欣然接受。有一次，我女兒問奶奶要幾張白紙，奶奶給她找了幾張彩色圖畫紙，女兒不高興了，后來好不容易找到幾張純白紙，一拿到手，女兒就用剪刀喳喳喳剪的稀巴碎，奶奶見此狀，發(fā)火了：“你這孩子，奶奶好不容易給你找到了白紙，你不好好畫畫寫字，你居然把它剪成這么碎，以后你別指望我再給你找紙了�！迸畠菏莻�倔脾氣的孩子，一聽奶奶罵她，唰地把剪刀甩老遠，不理人。
我看了，走過去問：“怎么了呀，發(fā)這么大的火��？”女兒理直氣狀地說：“我要辦事情，奶奶給我搗亂�！蔽乙埠闷媪耍蛦枺骸澳阋k什么事情呀？”“我要開超市！”我一聽女兒要開超市了，也假裝高興地不得了：“哇，不得了，我女兒要做老板了嘛，那媽媽等著你的超市開出來，我來扮顧客買東西，好嗎？�！迸畠阂宦犜绨巡桓吲d的事拋的九霄云外了。于是就在指甲般小的紙上，用鉛筆寫上“13.00，15.00，21.00，35.00…”一會兒，果粒多上，乳娃娃上，牛奶上，杯子上，玩具上….標滿了“價格”，還用自己的早教機當成收銀臺，高興地站在那里等著“顧客們”來購物。于是我就成了她唯一的顧客，兩個人玩的津津有味，整個晚上，我都喊她“王老板”，連最后睡覺時，我也說：“王老板，早點睡覺吧，明天還要早起開店做生意呢�！�
四．和孩子一起學習，做孩子的同學。
天妃幼兒園以閱讀為特色，整所學校都具有著濃濃的書香氣氛，每次走過閱覽室的走廊上時，總會提醒我，要讓孩子多看書，多背詩，園長曾說過“讓孩子背詩，不一定要讓孩子懂其意，主要是讓他學會記東西，對提高記憶力非常有幫助�！彼�，我和很多家長一樣，會去教孩子背些詩詞，不過我或許和其他家長不一樣，因為我會選擇一些自己也不會背的詩詞，這樣我就可以和孩子一起學習，一起背，不會給孩子有種媽媽像老師的感覺，讓她覺得自己和媽媽是同學，我們可以平起平坐，共同進步了。
五．多點鼓勵和贊賞，少些批評和責備。
都說好孩子是夸出來，所以教育女兒，我多伴用鼓勵和贊賞的方法去引導她。女兒喜歡舞蹈，我就給她報了舞蹈興趣班，一開始她喜歡去學，可是每次上完課，舞蹈老師總會跟我說：“早早聰明，一教就會，可是沒耐心，練過一次就不愿練第二次了�！边@話在我和女兒面前說多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發(fā)了，她不肯去，我左騙右騙她就是不肯去。老師問我原因，我也不好直說，只是說：“這孩子不愛聽批評她的話，聽多了她沒信心。”老師一聽就知道原因了，下一節(jié)課的時候，老師故意讓她上前來示范，下課時當著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說下次我還要表現(xiàn)更好，爭取得三朵金花。于是從星期一開始一直盼著星期天快到，要去舞蹈班了，從那開始到現(xiàn)在，女兒在舞蹈班的表現(xiàn)越來越出色。私底下我也常問老師，女兒實際的表現(xiàn)如何，是不是真的有你平常說的那么棒呢？老師說：“早早的進步真的快，本身就聰明，一教就會，再加上鼓勵她，讓她來示范，她真的做的很棒，在班級里，她的表現(xiàn)是數(shù)一數(shù)二的，而且不開小差了�！蹦沁叺陌⑵艈栁遥骸霸缭鐙寢�，你是用什么方法將早早說服的呀？”我笑著說：“不是我用了方法，是老師用了方法�！�
六．理論知識生活化學習。
不管是認字也好，還是做數(shù)學也好，我總會盡量將這書本上的知識運用到生活中去。于是有空時我就讓她來個“小鬼當家”，比如今天休息要到街上去購物，我就會先在家里想好要買哪些東西，大概要花多少錢（都是些小東西），然后給女兒適當?shù)腻X，再告訴她必須要買哪幾樣東西，多余的錢你可以自己支配，但如果不夠，你就得想辦法了。每次女兒總會很高興，練習的次數(shù)多了，他的“工作能力”也越來越強了，基本不用我?guī)椭材塥氉酝瓿伞Ｔ谫徫锏倪^程中，不僅可以讓女兒認識到一些生字，還可以體會到學數(shù)字的樂趣和實用價值，練習到了一些簡單的加減法，更學會了人與人之間的溝通技巧。
與其說孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說是父母要感謝孩子教會了他們心靈的真善美。生活和工作不得不讓自己扭轉(zhuǎn)靈魂，迫改自我，而只有和女兒在一起的時候，才可以放松自己的每一根神經(jīng)，全身心地投入到這種純純美美的世界中。所以，我很喜歡和女兒在一起，很喜歡和女兒一起去努力實現(xiàn)屬于我們倆的生活目標，因為只有當這個時候，我們的心和心是完全吻合的，才能感受到別人很難想象的默契。別將教育孩子當成任務(wù)和責任，別將自己一成不變地當成家長、當成老師，適時改變角色；將孩子看成大人、將孩子看成朋友，你會發(fā)現(xiàn)，其實你們在相互教育，相互學習。當這個時候，你也會發(fā)現(xiàn)，原來教育孩子也是一種樂趣。
媽媽的育兒心得體會 19
一、讓孩子學會遵守承諾
佐佐佑佑喜歡聽睡前故事，但從來就不是邊聽邊睡，反而激動地要求講多個故事，之前都到了9點了還不睡。我想，馬上就要上幼兒園了，這樣下去可不行。正好，巧虎里有一篇關(guān)于約定的《拉鉤鉤》的故事，我故意反復(fù)地講他聽，多次解釋后，并加入到了實踐中。這個方法很快就收到了不錯的成果， 他們自己感覺到守約定的小孩就是小男子漢。
當然，除了佐佐佑佑從10個月開始接受早教，24個月開始入小托班，過早得到課堂學習氛圍的熏陶和各種鍛煉分不開之外，我們也把約定融入到平時的日常生活中，比如，答應(yīng)他們坐媽媽的車去幼兒園的要求，答應(yīng)準時去接他們等等。我想，要讓孩子遵守承諾，首先家長就要說到做到，答應(yīng)孩子的事情要及時的去完成，如果家長不遵守約定，孩子就會有樣學樣，養(yǎng)成不遵守承諾的壞習慣。我們家長也要接收孩子的監(jiān)督，沒有遵守約定也要接受懲罰。另外，還要做好跟孩子提前溝通，多讓他體會到遵守承諾是件很有意義的事，只要孩子能做出承諾，那么孩子的表現(xiàn)往往會出乎大人的意料。
二、尊重孩子的獨立意識、適時調(diào)整關(guān)愛的方式 。
隨著孩子逐漸長大，他們的自主意識也會隨之增長。當喂他們吃飯時他們會說“我自己吃”，幫他們穿衣時，他們會說“我自己穿”，可能他們會弄得滿身是飯，可能他們會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊他們的興致，而是要去信任他們，鼓勵他們，給他們學習的機會，否則孩子將永遠不會“長大”。
隨著孩子年齡的'增長，要適當調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當成永遠長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機，對孩子提出新的要求，幫助他們成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當孩子過三歲生日時，你可以對孩子說：“寶寶又長大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了”；又比如，當準備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子說：“寶寶下個月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開始要自己一個人睡覺，學會蓋好被子。”……
三、用欣賞和表揚的眼光看孩子
我們家的教育主要以鼓勵表揚為主，我的體會是如果你用欣賞的，表揚的眼光看他，他們真的會變的如你所想的一樣。比如，佐佐佑佑的第一次翻身，第一次抬頭，第一次向前爬，第一次對著我們笑，第一次叫爸爸媽媽，第一次邁開腳步自己走，第一次對媽媽說:“媽媽我好愛你啊”。他們的每一個進步都讓全家人欣喜若狂。慢慢地發(fā)現(xiàn)他們有許多優(yōu)點。比如，他們能熟練背誦古詩、兒歌，能說出好幾十種水果的名稱、清楚地分辨十幾種顏色和形狀; 10以內(nèi)的加法，會說1-10數(shù)字英文單詞、10種水果英文單詞及各種顏色的英文。
只要他每獲得進步，我們都會大方表揚，如“你會彈琴啦，太棒了!”、“寶寶喜歡上幼兒園，寶寶長大了，媽媽為你們感到驕傲”等。如果他遇到失敗，我們也不過份責備，如“寶寶，積木倒了，沒關(guān)系，我們不怕失敗，重新來一次，下次你會搭得更高更好看”等等。讓他在贊美聲中不迷失方向，在批評聲中不缺失自信。
對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己兩孩子的特點開展教育。而且佐佐佑佑上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他們的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈?/p>
媽媽的育兒心得體會 20
寶寶1歲時，有一次感冒發(fā)燒，連續(xù)幾天鼻塞，哭鬧不止。朋友教我為寶寶捏脊，連續(xù)捏了一周沒有吃藥就好了。后來，我常給孩子捏脊增強抵抗力。起初寶寶怕疼不適應(yīng)，時間長了還離不開了。現(xiàn)在有時我犯懶，不給她捏，她都會提醒我：媽媽，是不是該捏脊了。
7歲的兒子由于喝冷水、吃辣味太多，引發(fā)了扁桃體發(fā)炎，頸部高燒39℃，四肢冰涼。以往我都給他服用抗生素或者請醫(yī)生吊瓶，后來嘗試了小兒中醫(yī)按摩，連續(xù)三天按摩，每次按摩約45分鐘，沒有使用任何抗生素，竟然痊愈了！
小蟲自打3歲開始就沒斷了生病，期間打過兩次吊瓶，每次病程都要大半個月，半年都沒怎么去幼兒園。我也跟著快崩潰了，后來去做小兒推拿，每天一次推拿，這樣堅持了一周，小蟲基本沒什么癥狀了。后來，孩子生病，我就基本上不給他吃藥了，就做推拿。
媽媽的育兒心得體會 21
兒子還未出生，我就開始了我的育兒計劃：搞音樂胎教，每日對著肚子放音樂；每天堅持啃一個大蘋果，牛奶喝得都要吐了還不肯放棄。兒子出生后，我嚴格地按照書上的喂奶計劃，只要到了規(guī)定時間，不惜在兒子最想吃的時候狠心把奶頭拔出來�？山Y(jié)果呢？因為實在沒有音樂細胞，兒子至今唱歌五音不全；因為擺脫不了遺傳基因，兒子并沒有因為我吃蘋果喝牛奶而變白一點；由于我太刻板地遵行喂奶時間，兒子變得沒有安全感，直到最后不吃我的奶。
可是這一切絲毫不影響我的計劃。哈佛女孩、卡爾·威特的打造方案被我在夜深人靜時一遍遍地細讀，劃上了條條杠杠。書上說多對孩子講話有好處，我就在抱兒子散步時，一遍一遍地對他說這是鳥兒，這是花兒，那是天空，即使他的眼睛望著別的地方；深知在幼年時培養(yǎng)讀書習慣的重要性，我每天強迫他坐在桌前想盡各種方法來引導，但卻總是無比煩惱地發(fā)現(xiàn)我的兒子怎么一刻也坐不住！盡管有老人在家，可每天下班后我還是拖著疲憊的身體急著往幼兒園趕，為的是能跟老師見上一面，以免忽略了關(guān)于兒子成長中的任何一點小誤差……
但時至今日，兒子不僅沒有在我預(yù)測的.年齡段內(nèi)出現(xiàn)我希望的成績，反而變得問題多多：因為想讓他能夠得到足夠的營養(yǎng)，我總是把菜切成碎末和蘿卜泥蒸雞蛋喂他吃，全然沒想到養(yǎng)成了他懶得動手甚至懶得咀嚼的習慣，結(jié)果幼兒園老師反映說全班就他一個人不主動吃飯，左顧右盼地等著老師喂；因為我太過于細心，兒子也因此變成了一個很敏感的人，稍不如意就撇起嘴來要哭；因為我事事都替他考慮好了，有固定的模式告訴他應(yīng)該怎么做，他變得一遇事就只會望著我，壓根就沒想到要自己動一下腦筋；因為他做任何事情總有人陪伴左右，他的膽子變得特別小，不敢一個人玩，也不合群。
我們院子里有一個從加拿大回來的和我兒子同齡的小女孩，總是一個人自得其樂地在院子里玩，玩膩了和爸爸媽媽打聲招呼就自己跑出去找小伙伴，玩餓了自己跑回來大口大口地吃飯，每天晚上自己唱著歌兒睡，從不要人陪。看著她父母每天輕松自如從不為孩子操心的樣子，再看看自己操碎了心養(yǎng)的這個動轍哭啼啼的孩子，我沮喪到了極點，情緒很不好。有一天晚上，在兒子纏著我陪他玩時，我第一次兇了他。兒子哭了，我的眼淚也不停地往下流——我費盡心思的育兒計劃卻是如此的結(jié)局！與其這樣做一個勤力不討好的媽媽，是不是該干脆放手做個“懶”媽媽呢？
媽媽的育兒心得體會 22
孩子是每一個家庭的未來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母老師手中，為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，充滿生命。通過一學期的實踐我們更加認識到：家園互動是課程架構(gòu)中的一部分內(nèi)容，是課程實施的強有力保證。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)離不開豐富的物質(zhì)，資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動。
小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，利用家長活動時間，向家長宣傳講解當前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會，注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng)，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。我們的`教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。
從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況。為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長及時了解孩子的在園學習情況。鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動，加深親子的情感交流。經(jīng)過我們的努力，得到了家長們的信任和肯定，使班級工作有了一個良好、和協(xié)的氛圍。
家長缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗;較多家長工作忙，無暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng)，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子，日常生活中的許多本應(yīng)孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動的機會。另外家長普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往、說話、動手等方面的能力仍不夠理想，在下學期仍有待提高�？偨Y(jié)過去、展望未來，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，寶三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。本學期具體工作如下：
1、鼓勵家長踴躍投稿，將自己的教育心得及體會與老師及其他家長共同探討
2、充分運用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。
3、每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容.
4、通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)，建立班級討論區(qū)域，設(shè)定班級教師值班時間，與班級家長定期展開在線討論活動。
5、通過網(wǎng)絡(luò)郵件向家長發(fā)送通知、學習及復(fù)習資料，既能讓一些平時很少到園的家長及時收到園內(nèi)信息，又能節(jié)省人力物力資源。
6、組織家長學習通過網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源，鼓勵家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時反饋給家長，做到共享教育資源。
媽媽的育兒心得體會 23
一．善于表揚和鼓勵
比如在家吃飯總有依賴和偷懶的習慣，這學期開始我和爺爺奶奶說好了，不要喂飯達成一致，當吃飯的時候每吃一口就給于一句鼓勵，鼓勵就是動力，這樣也增加她的自信心，高興了自然自己吃，雖然慢點可沒有讓人再喂了。
二．讓孩子幫忙做些小事
現(xiàn)在只要我在家就會和她一起收拾玩具擺放餐具什么的，做的時候會已一些比賽形式和獎勵，久而久之現(xiàn)在玩的玩具，吃的飯碗都會送回原地，包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子，遞個剪刀會剪把對外什么的，是的這些小事在我們成人眼里那是太微不足道了，可對于小孩她每做完一件會覺得自己很能干，這些小事養(yǎng)成的良好習慣會讓他們受益一生的。
三．學會聆聽孩子自己的事
在我們和孩子一起做游戲猜謎語的同時，不僅用眼去看，還要用耳去聽，聽她說幼兒園今天誰誰過生日，她很開心，今天的手工是自己獨立完成的'，她會開心，今天畫畫不是最后一個畫完，她也會很開心，不過也會聽到一些不開心的事，正因為聽到了她們這些心聲，從而可以正確的引導孩子。
以上的一些心得也是在這學期我剛學會的，其它的寶媽們其實在很早就有這些領(lǐng)悟了，同樣有更好的要說出來我好學習哦！同時望老師們給予更好的教育和指教，（因為老師心會比我細）讓我的孩子能更進一步。
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