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《貓》讀書心得（通用22篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《貓》讀書心得，歡迎大家分享。
《貓》讀書心得 篇1
我和爸爸今天看了一本讓我很難忘的書。這本書名叫《笑貓日記》之那個(gè)黑色的下午。
讀了這本書，我覺得它的故事比魯濱遜漂流記還好看，故事內(nèi)容曲折，令人感動(dòng)。
故事講述的是：一場(chǎng)發(fā)生在下午的大地震，把笑貓這個(gè)溫暖的小家庭給震散了，途中，笑貓找回了自己的兒子“三寶”，并通過(guò)了三寶的介紹認(rèn)識(shí)了公爵這搜救犬，最后，公爵因救人而不幸殉職，最后笑貓找回了自己的妻子，小貓也找回了媽媽，這樣，這個(gè)家庭又團(tuán)聚了。
笑貓為了尋找妻兒，不斷地和大自然作斗爭(zhēng)，在困難面前永不低頭，不辭勞苦。終于在余震前找到了自己的妻子。同樣，在我們現(xiàn)實(shí)中，有些人遇見困難中就舉手投降，丟盔棄甲，貓都可以做到不向困難低頭，我們?nèi)祟愲y道就做不到嗎？
搜救犬公爵也是我最佩服的主人公，它為了救人，而犧牲自己寶貴的生命，舍已救人這不是我們?nèi)祟愐蛩鼘W(xué)習(xí)的嗎？這件事發(fā)生在幾個(gè)月前，一個(gè)送水員為了一個(gè)卡在防盜網(wǎng)的小女孩，而在烈日下托著，整整有幾個(gè)小時(shí)！這種品質(zhì)都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)寫照。
讀書，可以帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)悲傷，也可以帶來(lái)道理！
《貓》讀書心得 篇2
《貓》是現(xiàn)代作家鄭振鐸于1925年創(chuàng)作的一篇散文。此文通過(guò)敘述了一個(gè)發(fā)生在一家人與三只貓之間的故事，真切表現(xiàn)了作者復(fù)雜的內(nèi)心情感。全文以淺顯直白的話語(yǔ)將三只小貓勾勒得形神俱全，借助形象的刻畫和故事的推進(jìn)。
文中最感人的地方，是寫作者第三次養(yǎng)貓的事。這只貓是被拾來(lái)養(yǎng)的，與前兩只貓相比，一點(diǎn)也不可愛，家人也沒(méi)有多少理它。有一次妻養(yǎng)芙蓉鳥被外來(lái)的一只黑貓盜吃，但作者誤以為是這只家貓所為于是不分清紅皂白，用棒追打這只可憐的貓，以致后來(lái)忽死在鄰家的屋脊上。作者后來(lái)明白真相，心靈受到極大的震動(dòng)。
當(dāng)然，文中第一只芙蓉鳥也未必不是第三只貓咬死的，因?yàn)闆](méi)有人看見第一只芙蓉鳥是被黑貓咬死的，所以也不排除第一只芙蓉鳥是第三只貓咬死的。而且當(dāng)張媽看到黑貓來(lái)咬第二只芙蓉鳥的時(shí)候，喊的是：貓！貓！又來(lái)吃鳥了。又字同時(shí)也讓讀者誤以為第一只芙蓉鳥就是黑貓咬死的。
第一只貓溫順可愛，活潑動(dòng)人，深受喜愛，卻無(wú)故病亡，第二只貓相比第一只貓更美麗，更活潑，卻被無(wú)良的路人撿走。第三只花白貓是在自家門口所撿，丑陋懶惰又不活潑，又誤會(huì)了這只貓，最后死在了鄰居的房脊上。從此作者不在養(yǎng)貓。
《貓》讀書心得 篇3
這本書講了：春天里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，靜寂的翠湖公園熱鬧起來(lái)了，可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有一切馬戲團(tuán)該有的東西，只有藝術(shù)團(tuán)該有的東西，西瓜小丑不能上臺(tái)，孩子們都好傷心，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林組織了一個(gè)超棒的馬戲團(tuán)，那里成了孩子們的秘密樂(lè)園。
這本書告訴了我：孩子們心中都有自己的秘密樂(lè)園，是大人無(wú)法侵略的樂(lè)園。那是孩子們永恒的回憶。
《貓》讀書心得 篇4
日本文學(xué)我接觸很少，看的最多的要數(shù)村上春樹了，村上描寫的群體比較特殊，而夏目漱石完全是另外一種感覺。
這是我看的夏目漱石的第一本書，通過(guò)一只貓的視角，完全以旁觀者的角度描寫了一個(gè)普通的中學(xué)老師的家庭生活及他的朋友圈的一些人，敘述詼諧幽默、生動(dòng)有趣，但不失深刻，通過(guò)這樣一個(gè)普通人的生活、工作、思想來(lái)表現(xiàn)日本社會(huì)的基本情況，這也是我看到的第一本關(guān)于普通人的書了，雖然角色普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，我看書的目的就是要認(rèn)清社會(huì)認(rèn)識(shí)自己，然而，許多書籍描寫的所論述的均為高高在上的人物、天賦異稟的各領(lǐng)域精英、極端情況、高深理論，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有積極的影響但不能促使我取得進(jìn)步，因?yàn)槲遗c這些人和事的距離太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以我更愿意讀《我是貓》這本書，通過(guò)貓主人苦沙彌老師的平凡生活，他雖然熱愛知識(shí)，討厭教師工作，但是他天資愚鈍，無(wú)論怎么努力，卻也始終不得要領(lǐng)，不能認(rèn)清形勢(shì)，對(duì)待工作也是如此，由于知識(shí)匱乏，教授英語(yǔ)入門也鬧了笑話，與朋友聊天也不懂裝懂，愛面子。
但是呢，凡是這樣的人，又會(huì)很任性、喜怒無(wú)常、沒(méi)有恒心，卻又附庸風(fēng)雅。遇到一些本不該生氣的小事時(shí)，固執(zhí)己見，逞能的很呢，會(huì)大發(fā)雷霆且絕不服輸，這就更加愚蠢了，也讓身邊的人所輕視。這些都是我們生活中經(jīng)常見到而卻不自知的人，或者就如這只主角貓所說(shuō)，人類真是愚蠢，總是以無(wú)所不知自居，實(shí)則愚蠢至極。
《貓》讀書心得 篇5
做人一定要謙虛，不可以自以為是，古往今來(lái)自以為是的人都不能干什么大事，只有謙虛的人才可能有成就，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這千古名句說(shuō)的不也是這個(gè)道理嗎？同學(xué)們我們千萬(wàn)不能學(xué)這只自以為是又驕傲的貓，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)是無(wú)只盡的啊，最后我恭祝大家學(xué)業(yè)有成！
今天，我把陳伯吹的《一只想飛的貓》給看完了，《一只想飛的貓》講的是一只有幻想、有抱負(fù)，但又自大的貓，這只貓把一個(gè)花盆砸碎了，非但沒(méi)道歉，還說(shuō)：那算得了什么，我是貓。還吹牛的說(shuō)：昨天晚上，我一伸手就抓了十三只耗子。
這只貓看見兩只蝴蝶就想要抓，自以為是，結(jié)果卻被蝴蝶給甩了，讓它撲了好幾個(gè)空，它看見蝴蝶飛走了，十分不甘心，想要有一對(duì)可以飛上天的翅膀，便美美的做起了夢(mèng)，它夢(mèng)見了一只漂亮的紅蝴蝶，在飛舞，讓它撲上去吃了下去，美美的飽餐了一頓。夢(mèng)中貓還在罵老鼠，真是改不了本性。夢(mèng)醒后，還不成腔調(diào)的，挺自豪的唱起了歌。貓一向瞧不起鴨子，鴨子對(duì)它笑嘻嘻的，可這只貓卻不知好歹，板起了臉，好像所有人都是它的部下。還叫鴨子的綽號(hào)，因?yàn)槌涯�，它的尾巴被魚咬的亂甩起來(lái)，終于釣起了一條烏魚，也算是沒(méi)丟面子。公雞不滿意貓的不老實(shí)、不勞動(dòng)，還要驕傲自大。貓本想騙喜鵲，卻反過(guò)來(lái)被喜鵲嘲弄了。貓要飛，最后從樹枝上摔了下來(lái)。
其實(shí)，在我們的生活中，也有許多像這樣的人，很驕傲，很自大，自以為很了不起，結(jié)果一考起試來(lái)，一問(wèn)三不知，考不及格，還不知道學(xué)習(xí)。還有一些自大的人，自己知道自己說(shuō)大話了，可不知悔改，還要一個(gè)盡的說(shuō)下去。
自大使人后退，我們千萬(wàn)不能自大呀。
《貓》讀書心得 篇6
今天我朗讀的書是笑貓的日記。我看的書是關(guān)于一只小貓的：笑貓，找？心愛的貓：一只虎貓的故事。
故事是這樣的：今天，老老鼠帶著一只沒(méi)有尾巴的老鼠來(lái)到笑貓的頤和園。他說(shuō)他看見煙囪上有一只虎貓，笑著的貓立刻爬上了煙囪。沒(méi)想到，虎貓把笑貓推倒，把笑貓的腿摔斷了。很快，他們知道那是只公貓。老老鼠終于把笑著的貓帶回家了。但是現(xiàn)在它變成了綠毛龜。在綠毛龜?shù)膸椭�，笑貓開始尋找虎皮貓。聽了綠毛龜說(shuō)屋頂上有一只虎皮貓，他們就出發(fā)了。在那里，綠毛龜和微笑貓遇到了一只波斯貓：雪兒。當(dāng)雪兒終于邀請(qǐng)到了虎皮貓的時(shí)候，笑貓發(fā)現(xiàn)他心里不是虎皮貓，就告訴了虎皮貓。那是因?yàn)樾ω埌阉?dāng)成了虎貓。虎貓非常生氣，跑進(jìn)屋里到處抓撓。因?yàn)檫@一次虎貓用顏料染了爪子，就成了梅花圖。因?yàn)檫@一次雪兒專門舉辦了畫展，所以不自信的虎貓變得自信起來(lái)。
笑貓應(yīng)該開始尋找它的新虎貓，所以它和雪兒說(shuō)了再見，但是虎貓必須和笑貓一起走，所以他們一起走了。
終于有一天早上，笑貓終于見到了它心愛的虎貓。就在笑貓想說(shuō)喜歡的時(shí)候，他喜歡了，但是虎貓的.耳朵聽不見。原來(lái)。一只虎貓的耳朵被一只鐘震聾了。當(dāng)微笑的貓要求老虎帶它回家時(shí)，老虎拒絕了。這是因?yàn)槲⑿Φ呢埾Ｍ⒇埖亩涓茫?/p>
也希望虎貓好起來(lái)。讓我們一起祝�；⒇埌�！
看完這篇文章，我控制不住自己的情緒，淚如雨下。躺在床上，我想起了中國(guó)的法庭糾紛。自古以來(lái)，多少朝代的大臣都是因?yàn)榧刀识现\篡位，導(dǎo)致自己的國(guó)家互相爭(zhēng)斗，讓別國(guó)搶了尾巴。你記得楊迪皇帝嗎？他就是一個(gè)活生生的例子，他被自己的心腹宇文化及殺死了。
嫉妒就像燃燒的火焰，而愛是充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的溫暖火焰。所以我們不能嫉妒，因?yàn)樽寪鄣幕鹧鎮(zhèn)鞅槿澜纾?/p>
《貓》讀書心得 篇7
笑貓和虎皮貓結(jié)婚以后就住在老老鼠經(jīng)常在的秘密山洞。過(guò)了幾天，馬小跳送來(lái)了一個(gè)大盒子，他說(shuō)：等你們生孩子，就讓小貓們住進(jìn)來(lái)。說(shuō)完就走了。
過(guò)了一段時(shí)光，虎皮貓懷孕了，笑貓很想明白自我的孩子長(zhǎng)什么樣，就問(wèn)：第一個(gè)孩子長(zhǎng)什么樣?虎皮貓說(shuō)：大腦袋，胖胖的;笑貓又問(wèn)：第二個(gè)長(zhǎng)什么樣?虎皮貓說(shuō)：女孩，身上有老虎條紋。笑貓就這樣一向問(wèn)，直到最后才停下來(lái)。等虎皮貓把孩子生完才給他們起名字，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐，四個(gè)都十分可愛。笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有笑貓那神秘的“熊貓表哥”，都精心呵護(hù)著小貓們，期盼著他們快快長(zhǎng)大。然而突出其來(lái)的厄運(yùn)，卷走了小可憐的生命。
讀到最后一段時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，為小可憐的死去而悲哀。我這才明白，一個(gè)完整的家庭少了誰(shuí)都不幸福。
《貓》讀書心得 篇8
片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望開始在二丫的心里悄悄的生長(zhǎng)——成為一只能聽懂人話的貓，一只能說(shuō)人話的貓。為什么呢?讀書筆記摘抄：因?yàn)樗霂椭晃幻@啞老人賣報(bào)。為了能幫助聾啞老人二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。終于有一天人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。圣誕夜降臨了，圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中，帶著她走進(jìn)了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。不久后每天深夜，有一間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。咦，難道是天使在唱歌?
讀完這本書，我知道了：只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就會(huì)獲得成功。
《貓》讀書心得 篇9
今天，我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》.對(duì)其中感觸最深的是其中的《狗.貓.鼠》.
這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來(lái)比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。
在這篇文章里，魯迅先生算清貓的罪行。第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài);第三，它吃了我小時(shí)候的隱鼠，雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!
這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們.他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn).
我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣，因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠，文筆十分簡(jiǎn)練，墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說(shuō)現(xiàn)在青年的一代，如果你去問(wèn)他們“魯迅是誰(shuí)?”他們就會(huì)說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指”呀，“俯首甘為孺子牛”呀。這太片面，不是真實(shí)的魯迅”。新中國(guó)成立后，魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家，他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。
我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章，多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的心靈。
《貓》讀書心得 篇10
最近，我讀了，《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，書是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的，書的內(nèi)容主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)寒冷的冬天終于熱鬧起來(lái)。孩子們都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)觀看演出，可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，也沒(méi)有小丑。所有的節(jié)目都是一些大人們?cè)诔杼�，所以孩子們都失望到了極點(diǎn)。后來(lái)，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，孩子們都高興極了，樂(lè)園里所有的大人都進(jìn)不去，只有孩子們能進(jìn)去，從此以后，楠木里變成了一座，真正屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我想，我們做大人的在孩子面前，無(wú)論做什么事情都要顧及孩子們的感受，不要武斷，不要一昧的讓他們學(xué)習(xí)，他們不是學(xué)習(xí)機(jī)器，更不要?jiǎng)儕Z他們玩的權(quán)力，孩子們的天性是玩，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)擠出一點(diǎn)時(shí)間玩，這樣更有利于孩子們的健康成長(zhǎng)，以上是我的讀書心得。
《貓》讀書心得 篇11
在這個(gè)假期里，我去了很多地方，讀了很多書，包括天文學(xué)和故事。我最喜歡的是《笑貓日記》 ——兒童秘密樂(lè)園。《笑貓日記》是楊阿姨的作品。《孩子們的秘密樂(lè)園》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的秘密樂(lè)園》講述了春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，這個(gè)寧?kù)o的冬天終于熱鬧起來(lái)！然而，在馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人藝人，親愛的西瓜小丑不能在舞臺(tái)上表演。所有的節(jié)目都讓孩子們失望了！
在萬(wàn)念桂和我的幫助下，西瓜小丑們?cè)陂旧殖闪⒘艘粋�(gè)酷馬劇團(tuán)。從此，楠木森林成了一片充滿故事的神秘森林，永遠(yuǎn)只屬于孩子的秘密天堂.每個(gè)人在里面都有樂(lè)趣，楠木森林的孩子們找到了曾經(jīng)被大人忽略的快樂(lè)和夢(mèng)想。
讀這本書的時(shí)候，我覺得自己一直被幸福包圍著，仿佛我是躺在草地上曬太陽(yáng)的貓，而可愛的老鼠像一個(gè)球一樣在我身邊快樂(lè)地翻來(lái)覆去。這本書從一只貓的角度看世界，用一只貓的口吻講一些神奇有趣的故事，寫日記，讓我覺得很神奇，很親切。這本書語(yǔ)言有趣，內(nèi)容生動(dòng)，人物可愛，性格獨(dú)特，給我留下了深刻的印象。
南木林是孩子們可以自由享受童年的地方。也希望有這樣的地方玩。雖然成年人可能會(huì)覺得我們幼稚，但我們覺得真實(shí)而美好。
《貓》讀書心得 篇12
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，這本書叫做《笑貓日記》。我越看越入迷，仿佛讓我忘記了生活中的一切，書里面的資料讓我難忘不已……
書中講述了在一個(gè)春天里，笑貓和球球老老鼠陪著笑貓自我的孩子——整日無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭，來(lái)到了一所寵物特技學(xué)校，他們期望胖頭在這所學(xué)校中能夠找到自信和屬于自我的技能。在胖頭不斷的努力下，他最終找到了一位適合自我的鋼琴教師。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇見了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球里的孩子，寶寶。慢慢的，胖頭走近了寶寶，又學(xué)會(huì)了鋼琴和笑。之后，寶寶的爸爸媽媽收養(yǎng)了胖頭，又給寶寶買了一架鋼琴。在胖頭的幫忙下，寶寶越來(lái)越像正常的孩子了。同時(shí)，又讓胖頭發(fā)現(xiàn)了不可思議的音樂(lè)天賦和繪畫才能，從中也讓音樂(lè)學(xué)院的丁教授發(fā)現(xiàn)了，并收寶寶當(dāng)學(xué)生了。最終，寶寶在舞臺(tái)上博得了鮮花和掌聲，同時(shí)也讓胖頭明白了:寶寶并不是從外星球里的孩子，而是一個(gè)患了自閉癥的孩子。
讀完了這本書，讓我學(xué)到了“有志者事竟成”這個(gè)道理。因?yàn)橐粋�(gè)人要做好每一件事的話，就必須要專注、認(rèn)真和堅(jiān)持不懈，就像書中的胖頭那樣專注、認(rèn)真地學(xué)習(xí)鋼琴和笑，所以專注、認(rèn)真和堅(jiān)持不懈在在做事情中是十分重要的。
一句話，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁词虑椋急仨殞Ｗ�、認(rèn)真和堅(jiān)持不懈。
《貓》讀書心得 篇13
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑還記得嗎？
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，讓寂寞的冬天熱鬧了起來(lái)！可是，沒(méi)有人來(lái)，于是馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)讓西瓜小丑來(lái)吸引孩子們，可是馬戲團(tuán)里的節(jié)目沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，最可恨的是連小丑也沒(méi)有，所有的節(jié)目都好無(wú)聊，只有細(xì)腰長(zhǎng)腿的報(bào)幕女演員和男高音歌唱家。倒是讓大人看的津津有味！
在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑重出江湖，在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，有教孩子們念詩(shī)的綠鸚鵡；還有會(huì)用意大利語(yǔ)唱歌的綠鸚鵡。
從此楠木林成了一座充滿故事的神秘森林，從此變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園！
《貓》讀書心得 篇14
我讀了《笑貓日記》—《那個(gè)黑色的下午》這本書，有一個(gè)小故事叫“三寶要做搜救貓”。
讀完故事我覺的小動(dòng)物也能在危難時(shí)幫助人類，那就可以說(shuō)再小的力量都是力量呀!每個(gè)人從四面八方趕來(lái)
加入救援行動(dòng)，互相幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一致、不離不棄就會(huì)完成很偉大的事情。
我也想像三寶一樣在危難發(fā)生時(shí)，貢獻(xiàn)出一份小小的力量。
《貓》讀書心得 篇15
在第一段中，作者簡(jiǎn)述了寫這篇文章的背景——為了防范當(dāng)時(shí)評(píng)論家對(duì)自己進(jìn)行“翻舊賬”的污蔑行為，未雨綢繆，這一點(diǎn)可以從“……就是怕要渾身發(fā)熱之后，做一封信登在報(bào)紙上，……”的“怕”字中體現(xiàn)出來(lái)。這樣的描述，生動(dòng)地反應(yīng)了徐志摩、陳西瀅等針對(duì)魯迅的批評(píng)言論是多么的尖銳、刻薄、捕風(fēng)捉影，字里行間透出了魯迅對(duì)他們的后怕與無(wú)奈。
第二段至第四段則是對(duì)自己解釋仇貓的原因的鋪墊。第四段卻將動(dòng)物與人類作對(duì)比，進(jìn)一步諷刺了那些打著公理和正義的旗號(hào)，以違心的言論攻擊弱者的評(píng)論家們。而作者也在這一段中表達(dá)了對(duì)動(dòng)物們舒適自由、毫無(wú)虛假謊言生活的向往，以及相對(duì)的少許作為人類的悲哀。
第五段講述作者“仇貓”的原因：首先是有著“人幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣”，其次是與其親族——老虎、獅子等截然不同的媚態(tài)：毫無(wú)尊嚴(yán)，還惹人清閑;同時(shí)澄清自己打貓“只因?yàn)樗鼈內(nèi)氯拢送獠o(wú)惡意”，再次顯示出作者對(duì)那些評(píng)論家得理不饒人的刁難極度厭煩。在此段中，作者也毫不留情地表達(dá)出對(duì)舊世界的繁文縟節(jié)的深深厭惡。
接下來(lái)的六到十七段圍繞著一個(gè)兒時(shí)的故事展開敘述，生動(dòng)形象的體現(xiàn)了作者兒時(shí)極富童真童趣的性格，以及對(duì)寵物隱鼠無(wú)限的喜愛。而最后一段從自己現(xiàn)在對(duì)貓的態(tài)度，繼而引申出那時(shí)的舊社會(huì)中國(guó)官兵以及文人的嘴臉：通過(guò)對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題的指標(biāo)不治本而不斷地騙取名聲，收獲人們的關(guān)注。對(duì)于這種縱奸養(yǎng)邪的行為，作者在文末連所謂“指導(dǎo)青年”的評(píng)論家們一同諷刺，可謂是深惡痛絕。
作者魯迅在《狗?貓?鼠》一文中善用諷刺，對(duì)舊中國(guó)種種匪夷所思的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入骨髓的剖析，用比敵人更加尖酸刻薄的語(yǔ)言不斷反擊著那些以無(wú)中生有的罪名攻擊、謾罵他的人們，讀來(lái)可謂是讓人酣暢淋漓。其機(jī)智、憂國(guó)憂民、善良、面對(duì)敵人的攻擊仍然堅(jiān)持正義的形象將會(huì)在讀者的眼中放出萬(wàn)丈光芒。
《貓》讀書心得 篇16
第三只貓，因被誤解成吃鳥的罪人，而最終被屈死。如果，作者當(dāng)時(shí)沒(méi)有妄下斷語(yǔ)，那么這只貓是不是就不會(huì)有這樣的后果了呢？
其實(shí)跟這只貓類似的人也有很多，有時(shí)候許多事情不是憑自己的思想就能判斷出來(lái)的。從作者的角度出發(fā)，正是因?yàn)樯鷼獠艜?huì)有這么沖動(dòng)的舉動(dòng)也是可以理解的，大事，我認(rèn)為作者過(guò)于急躁，不應(yīng)該這么暴力，應(yīng)先查出來(lái)。若果真的是這只貓干的，那再打也不遲。如果不是，那么一時(shí)的沖動(dòng)就殘害了一個(gè)弱小的生命，成了一個(gè)“殺貓兇手”。我相信，假若這是一個(gè)人與人之間的斗爭(zhēng)，那此時(shí)作者也因?yàn)楣室鈿⑷俗锒妆O(jiān)獄了。并不只是作者，其實(shí)大家都是一樣的，也許這就是人的特性，以大欺小，以強(qiáng)勝弱。
但一貓的角度出發(fā)，我認(rèn)為它也有做的不對(duì)的地方。不知道它有沒(méi)有想過(guò)，自己如果向前兩只貓一樣可愛討人喜歡。那是不是就不會(huì)有這樣的結(jié)局發(fā)生了？人也是一樣的，自己的表現(xiàn)，決定了別人對(duì)你的看法與態(tài)度。如果表現(xiàn)好，那么別人就會(huì)對(duì)你稱贊有加，如果你是別人對(duì)你么有好感，那么做什么事也不會(huì)惹人喜愛。
我認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)就是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自身的不足時(shí)，一定哇哦努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處并讓他超常發(fā)揮出來(lái)。我想如果這樣，你的命運(yùn)才有可能改變，也許就不會(huì)這種悲劇發(fā)生了。
《貓》讀書心得 篇17
《貓》讀書心得 篇18
手里面的這本《我是貓》，是人民文學(xué)出版社的新版，譯者是尤炳圻和胡雪，對(duì)于外國(guó)文學(xué)，我知道譯者是很重要的，一直也很少看日本的文學(xué)，沒(méi)什么原因，就是沒(méi)有太大想看的沖動(dòng)，不過(guò)夏目漱石的《我是貓》卻有耳聞，知道是比較另類的一部作品，正趕上日語(yǔ)系的表妹買了幾本日本的文學(xué)，就拿來(lái)看了。
說(shuō)實(shí)話，讀前兩章的時(shí)候，是有些累心的，一方面當(dāng)然源于夏目漱石本身對(duì)文字的游刃有余及過(guò)于學(xué)究氣息的風(fēng)格，使整部作品讀起來(lái)有些晦澀艱拗，據(jù)說(shuō)在日本，雖然《我是貓》很有名，但是讀的人也并不多，換句話說(shuō)，夏目瀨石雖然在日本文壇上的地位顯赫，但顯然他的作品不如川端康成那樣普及。另一方面，我一度認(rèn)為是譯者的問(wèn)題，我不知道兩位譯者的分工是分章節(jié)翻譯，還是共同合作，總之前面的章節(jié)翻譯的讓人有一些矯情的感覺，而后面卻是漸入佳境，我試圖猜想，譯者是不是也跟我一樣，對(duì)夏目漱石的風(fēng)格是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，總之，到后面，我是越來(lái)越喜歡上了這部作品了。
首先《我是貓》的特別之處在于，作品的第一主人公是貓，作者讓貓自說(shuō)自話，以它的角度詮釋人類社會(huì)，其實(shí)整個(gè)作品主要分為兩部分，一部分是貓的思想，它總是在絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著自己對(duì)人類的感想，其實(shí)說(shuō)穿了，這部分就是作者思想的一個(gè)切面，作者借貓抒發(fā)自己的感想，就像很多文學(xué)名著的說(shuō)教成份難免讓人心煩一樣，這一部分雖然換了主人公，但是如此大段冗長(zhǎng)的描述，也略顯沉悶，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)可能不太接受這種枯燥的說(shuō)教，但是好在表現(xiàn)手法比較新穎，再加上作者的語(yǔ)言文字功底極其深厚，所以也還是可以接受的。
另一方面是貓眼中人的行為，主要集中在言談上，這一段是極有趣的，也是我的最愛。對(duì)話的地點(diǎn)，當(dāng)然主要集中在主人的家里，貓對(duì)主人是有很多看不慣的地方的，在它的眼里，主人是一個(gè)迂腐的，思想守舊，而且有很多陋習(xí)的家伙，但是并不是說(shuō)，主人就一無(wú)是處，隨著作品的展開，貓也承認(rèn)了主人身上的那種不為金錢所屈服的某種孤高的個(gè)性，這也必然直接導(dǎo)致了他與這個(gè)金錢至上的社會(huì)的種種不融合，但是這一點(diǎn)在貓看來(lái)還是很欣賞的。主人有兩個(gè)很不錯(cuò)的朋友，一個(gè)是迷亭先生，一個(gè)是寒月先生，在這里面，讓人尤其印象深刻的，顯然是迷亭先生，迷亭是一個(gè)相當(dāng)有意思的家伙，說(shuō)話從來(lái)不靠譜，謊話大話連篇，而且最絕的是，即便被人揭穿了，他也可以大義凜然的繼續(xù)糊弄下去，好像胡說(shuō)八道就是他人生最終極追求的目標(biāo)，就像抽煙的人離不開煙一樣，捉弄人成為了他生活的必需品，而這樣玩世不恭的迷亭和一本正經(jīng)的主人形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，再做個(gè)比喻，就像相聲一樣，一個(gè)是捧哏的，一個(gè)逗哏的，在相聲當(dāng)中，捧哏的是假裝裝傻，而主人是真的很傻，據(jù)說(shuō)這本書的寫法，也有點(diǎn)日本落語(yǔ)的風(fēng)格，落語(yǔ)就是日本人的相聲，不過(guò)是一個(gè)人說(shuō)的，聽過(guò)一些，沒(méi)感到很好笑，想來(lái)和民族語(yǔ)言文化不無(wú)關(guān)系，不過(guò)，這部作品的幽默卻有某種共通之處，而迷亭的風(fēng)格，一度讓我想到郭德綱，我總是在不知不覺中把他們兩個(gè)重合，當(dāng)然是舞臺(tái)上的郭德綱，生活中他什么樣，那就不得而知了。
總之，只要迷亭出場(chǎng)，你就會(huì)充滿期待，這一段是足夠引人入勝的。另一個(gè)人物是寒月，這個(gè)人物，只有在看完全書，才能形成一個(gè)比較清晰的輪廓，他不是很喜歡發(fā)表自己的意見，或者說(shuō)他的語(yǔ)言不太能展示他這個(gè)人物的性格，但是其實(shí)他也是一個(gè)很認(rèn)真的人，但不同于主人的迂腐，他是比較單純的那種人，所以在最后才會(huì)產(chǎn)生磨玻璃球的可笑事件，通觀全文，再去回憶寒月的種種，才能在心中構(gòu)建成寒月這個(gè)人物。而書中還涉及了充滿文學(xué)追求的東風(fēng)，說(shuō)一套做一套的三平，拜金的金田夫人等等，你方唱罷，我登場(chǎng)，在這一個(gè)小小庭院，為著一些瑣事，上演著一出又一出的人生喜劇，也充滿著諷刺的意味，如果說(shuō)魯迅在《阿Q正傳》中的諷刺過(guò)于辛辣，那么夏目瀨石在《我是貓》中的諷刺更多的是嘲弄，寫出了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的種種不滿與對(duì)現(xiàn)實(shí)弊端的種種認(rèn)知。
總的來(lái)說(shuō)，是比較喜歡這本書的，雖然是作者假借貓的口發(fā)了一番牢騷，揭露了社會(huì)的一些現(xiàn)狀，但是并不枯燥乏味，表達(dá)的相當(dāng)?shù)那擅�，引人入勝，能讓你在笑聲中，體會(huì)一些很深刻的感悟，想來(lái)就是這本書獨(dú)特的魅力，說(shuō)來(lái)又是一種巧合，正在看《我的名字叫紅》，看過(guò)前十章，感覺這部作品之所以能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，寫作的手法是占了很大一部分的，確實(shí)是一種新的突破，一種新的嘗試，不過(guò)，從中也看出了一些《我是貓》的痕跡，比如我是樹，我是狗，我是什么的時(shí)候，很多時(shí)候說(shuō)話的語(yǔ)氣與姿態(tài)，是跟《我是貓》有很大相似之處的，只不過(guò)，帕慕克的作品是在不斷的轉(zhuǎn)換主人公，想要表達(dá)的主題，也是不同的，關(guān)于《我的名字叫紅》看過(guò)后再繼續(xù)說(shuō)吧，關(guān)于《我是貓》，不錯(cuò)的一部文學(xué)作品，有空的話，就找來(lái)看看吧。
《貓》讀書心得 篇19
讀漱石的《我是貓》，使我對(duì)日本文學(xué)的喜愛之情油然而生。讀青少納言的《枕草子》，川端康成的《雪國(guó)》和村上村樹的《挪威的森林》，都是因?yàn)椤段沂秦垺返挠绊�。可以說(shuō)，夏目漱石，是我對(duì)于日本文學(xué)認(rèn)識(shí)的開始。而《我是貓》一書，則是我對(duì)漱石認(rèn)識(shí)的開始。
夏目漱石，我不想說(shuō)這個(gè)人在日本文壇的名氣之高，聲譽(yù)之重;也不想說(shuō)他的作品之多，篇篇精彩;單憑日本貨幣的一千元上印的都是他的畫像這一點(diǎn)，就足以見得他的文學(xué)地位頗重�！段沂秦垺肥撬牡谝徊孔髌�，也是使其贏得不朽聲名的作品之一。
世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的笑，而笑必然帶有各式各樣的感情。而《我是貓》這部作品最大的特色就是那種種含有復(fù)雜意義的笑。如果說(shuō)《雪國(guó)》是憂傷的、迷離的，《枕草子》是淡雅的、閑適的，那么，《我是貓》就是嘲諷的、調(diào)笑的。
這部作品給我最大的印象就是漱石筆下那群知識(shí)分子的談話與事情。而漱石換種方法，以貓的視角與看法去看待形形色色的人。而另一個(gè)巧妙的地方就在于，貓除了擔(dān)當(dāng)敘述者、評(píng)論者以外，漱石還刻畫了貓自身演出的很多事情。
當(dāng)然，在這部作品中，我還看到了漱石的另外一種描寫。漱石通過(guò)另外一種似褒實(shí)貶的方式，體現(xiàn)了兩種不同的價(jià)值觀念。
“問(wèn)題就在這嘛，說(shuō)什么不對(duì)金錢磕頭，實(shí)業(yè)家算老幾，說(shuō)的全是這種傲慢不遜的話!所以我想，你不服氣就讓你嘗嘗實(shí)業(yè)家的厲害。這一陣子我已經(jīng)稍微懲治了他一下，不過(guò)，他是硬挺著呢，真是一個(gè)頑固透頂?shù)臇|西，哎，真想不到啊!”金田說(shuō)。
這些話語(yǔ)可以從側(cè)面表示出來(lái)漱石對(duì)于金錢與地位的不屑。從反面可以看出，在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)里，有錢就是萬(wàn)能的，這一點(diǎn)，也從反面可以襯托出漱石對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與不屑。
而《我是貓》除了構(gòu)思新奇以外，還巧妙的運(yùn)用了夸張與對(duì)話的技術(shù)，而它的文風(fēng)也是飄逸而又輕快的。漱石采用漫畫式的夸張手法，以敏銳的觀察力，成就了《我是貓》這部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，給后世以深刻的啟示。
時(shí)至今日，這部作品讀來(lái)，依舊是蘊(yùn)含深意，令人深省。
《貓》讀書心得 篇20
今日讀了《我是貓》，貓?jiān)谕党匀说哪旮庵^(guò)程中悟出了三條真理：一、機(jī)緣難得，一定要抓住;二、一定要直覺地判斷吉兇禍福;三、臨危之時(shí)，不可能的事情都變成可能的。想一想，還就是這么回事。
機(jī)會(huì)太少了，80后上小學(xué)時(shí)，大學(xué)不要錢，上大學(xué)時(shí)，小學(xué)不要錢;該工作了國(guó)家不分配了，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了;機(jī)會(huì)沒(méi)有趕上，所以，現(xiàn)在自己找工作，難免辛苦點(diǎn)兒。我們做什么事情，都要抓住機(jī)會(huì)。
對(duì)于涉世不深的青年來(lái)說(shuō)，第二條真理更緊要。一定要有一雙慧眼，一定要走正規(guī)渠道，否則在找工作的過(guò)程中，難免走彎路，上當(dāng)受騙。尤其是在遇到危難之時(shí)，更要多動(dòng)腦子，多想方法，有道是車到山前必有路。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。所以80后不必?zé)⿶�，一只貓都有如此的�?jīng)驗(yàn)，況人乎?
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《貓》讀書心得 篇21
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。
這部作品是以一位窮教師家的貓的視眼來(lái)觀察人類的心理，這是一只聰明、有見識(shí)、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。
《我是貓》不在于描述故事的情節(jié)，它更著重于刻畫小說(shuō)中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品，而是將無(wú)數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連綴起來(lái)，猶如一串串珍珠。作品對(duì)于貓類習(xí)性的刻畫與人類弱點(diǎn)的刻畫并重，頗具漫畫色彩，其詼諧文風(fēng)會(huì)讓你發(fā)出由衷的笑聲……
它的確是十分的聰明，整個(gè)世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐�！笆廊税H，因時(shí)因地而不一樣，像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠可是忽大忽小，而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無(wú)妨，因?yàn)槭挛锉緛?lái)就有兩面和兩頭，對(duì)同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲�！倍嗝葱晾钡闹S刺。它又是一只蠢貓，不明白吃年糕會(huì)被粘住，喝酒要喝醉，掉到缸里會(huì)淹死。
看似作者在寫貓，實(shí)則在寫一種社會(huì)現(xiàn)象�！段沂秦垺匪幍臅r(shí)代恰是明治維新以后。當(dāng)時(shí)資本主義思想和封建主義的思潮相沖突，貓眼中瘋瘋癲癲的人們?cè)诒仨毘潭壬戏从沉艘恍┥鐣?huì)狀況�！段沂秦垺芬粫枋隽艘蝗毫实沟闹R(shí)分子面臨新思潮既順應(yīng)又嘲笑既貶斥又無(wú)奈，惶惶不知所措，只靠插科打諢玩世不恭來(lái)消磨時(shí)光。他們時(shí)刻都在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人，單有時(shí)刻被命運(yùn)和時(shí)代所嘲笑捉弄。
文人抱怨工資太低，無(wú)法維持生計(jì)；商人抱怨文人無(wú)用，無(wú)法創(chuàng)造“財(cái)富”。這種抱怨產(chǎn)生的結(jié)果恰恰出乎意料之外，文人會(huì)拋棄尊嚴(yán)，攀圖商人的財(cái)産；商人也會(huì)在攀圖文人的地位，一除無(wú)知庸俗的惡稱。就這樣，金錢估摸了生活的全部，很多事情都變得在意料之外，卻仍在情理之中。
“貓”一針見血地說(shuō)：“我此刻明白了使得世間一切事物運(yùn)動(dòng)的，確確實(shí)實(shí)是金錢。能夠充分認(rèn)識(shí)金錢的功用，并且能夠靈活發(fā)揮金錢的威力的，除了資本家諸君之外，再?zèng)]有其他的人物了�！北憩F(xiàn)作者對(duì)金錢勢(shì)力和資本家的深惡痛絕。
這只可愛的貓，這只睿智的貓，極力的批判當(dāng)時(shí)日本的拜金主義和丑惡的社會(huì)現(xiàn)象。這真是一只聰慧的貓。
《貓》讀書心得 篇22
《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。既能夠說(shuō)是抒情的寫生文，也能夠說(shuō)是結(jié)構(gòu)松散的小說(shuō)。
本文的主人公是貓。是以貓的視角來(lái)看人類世界的。剛生出來(lái)的時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文教師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類、品評(píng)人類的生活。直到某日因?yàn)楹闷妫淙肓司聘字�，被淹死了�?/p>
《我是貓》中的這只貓，雖然還沒(méi)有名字，平時(shí)也沒(méi)少受主人家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來(lái)去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對(duì)話則盡收耳中。而其中，又屬梅亭最能折騰人�？嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場(chǎng)時(shí)，帶著一副金邊眼鏡，認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家�？嗌硰泴�(duì)畫畫可是個(gè)外行，正要向梅亭討教，梅亭便一本正經(jīng)的說(shuō)：“是啊，不可能一開始就畫得好嘛。從前意大利畫家安德里亞曾說(shuō)過(guò)：‘余作畫者，莫過(guò)于描繪大自然。天有星辰，地有露華；飛者為禽�！鯓訕蛹偃缒阋蚕氘嫵鱿駱拥漠媮�(lái)，畫點(diǎn)寫生畫如何”
于是，苦沙彌作恍然大悟狀，對(duì)安德里亞佩服得五體投地�？墒鞘聦�(shí)上，安德里亞壓根就沒(méi)說(shuō)出這話，是他的朋友瞎編的。
苦沙彌和他的朋友就這樣，在小貓的眼中如此不堪，實(shí)在是可笑。相比于這只無(wú)名的小貓，它的主人真該感到汗顏。相比于許多人，這貓很富于哲理，善于詞辯。對(duì)人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究，就連抨擊社會(huì)，也很有見地。它說(shuō)：“說(shuō)不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝积R，互相殘殺，互相爭(zhēng)吵，互相叫罵，互相角逐。”。并由此最終得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ��！钡慕Y(jié)論。雖然有些滑稽，但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。
在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友應(yīng)當(dāng)屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。正如本文譯者所說(shuō)，“他們應(yīng)對(duì)新的思潮，既順應(yīng)，有嘲笑；既貶斥，又無(wú)奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來(lái)消磨難捱時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人，卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑�！薄段沂秦垺分凶髡咚枋龅木跋�，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫照，這也無(wú)怪一只小貓會(huì)將人類世界看得可是而而了。
總而言之，這只無(wú)名小貓雖然神通廣大，卻又時(shí)而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇，最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷妫攀沟盟鼘?duì)人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。
看完《我是貓》，我覺得，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像一只貓，有好奇心，因?yàn)楹闷�，才�?huì)讓我們發(fā)現(xiàn)更多新的，完美的東西。
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