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家長網(wǎng)課心得體會

時間:2022-12-10 17:50:30 心得體會 我要投稿

家長網(wǎng)課心得體會15篇

  從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的家長網(wǎng)課心得體會,希望能夠幫助到大家。

家長網(wǎng)課心得體會15篇

家長網(wǎng)課心得體會1

  這段時間因為疫情的原因,在家里面上課,我作為一名家長,其實也是有非常多的感受的。

  這段時間上網(wǎng)課的經(jīng)歷也讓我靜下心來思考了這個問題,孩子以前在學校是一個什么樣情況我也不知道上,現(xiàn)在有這么一個機會,我肯定是非常的珍惜,我提過的老師在上課的時候,那種不容易,要關注到自己,也要注意到學生的一個情況,講起課來是非常不方便的,因為上網(wǎng)課這樣的情況,以前肯定是沒有的,老師講起課來有太多的不方便了,這個時候作為家長的需要在旁邊做輔助,因為有些孩子們肯定就會耍小聰明,不主動的學習,甚至說就不聽課,我還是非常在乎這些的,所以是非常配合老師的上課,讓孩子一直在暗示的聽講,雖然說這樣的上課方式,學生們提問,有時候也需要很多的時間,也會拖慢學習的一個進度,但是這也是沒有辦法,大家需要共同的堅持,我作為一名家長,也肯定是要有責任陪著孩子們?nèi)プ鲞@些的,在接下來的學習當中,孩子們的努力還是需要大家一同去付出,我作為家長也會積極樂觀的配合。

  從某種程度上來講,我也是通過了這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷學習了,我以后一定會更加在乎,更加注意到孩子的一個學習情況,配合學校配合老師共同去培養(yǎng)孩子,真的非常感激這段時間以來老師這么耐心的在講課,那么有耐心的在跟學生們講解作為家長,我也體會到了老師的那份不容易,我以后也會更加上心關注孩子學習的。

家長網(wǎng)課心得體會2

  在哪里學習都一樣,想要學好知識還是得要有一個好心態(tài)。一個人如果心態(tài)不好,上課的時候不在學校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學不要的。

  老師知識輔助我們學習的,就像這次網(wǎng)課學習,我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學,有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認真上課,浪費了時間,最后還學不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時間還很多,沒有多久我們就會用完小學的讀書時間,總有一天我們會遇到困難,人需要的是能夠認知自我,能夠明辨自身。

  網(wǎng)課是一次檢驗,也是一次考驗,在家中學習,也是鍛煉。鍛煉我們學習的意志,努力完成教學任務,人總要前進,不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學習的工具,是我們學習的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒有在學校中的威嚴,但是一樣值得尊重,我在學習的時候都會認真聽課,畢竟老師也在花時間教導我們。而我們作為學生只要接受知識,不需要勞心勞力坐享其成,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費。

  我喜歡學習,上網(wǎng)課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學習更加方便,只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計問題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài),是認真還是不努力。現(xiàn)在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。

  每個進入學校的同學,都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費時間游戲,寒假已經(jīng)結束,雖然還米有去學校但是學習是必須的,要積極去學習,記去讀書,更何況開通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學習就學習課程,對我們來說是福音。

  學習充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學習體驗,讓我們知道了學習的方式不只是一個,而是有很多,最重要的是要擺正學習的心態(tài),主動去學習,主動去接受知識,成為一個努力學習的人,機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結果。每個人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應,其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。

  在家不用擔心自己遲到,同樣也不用擔心時間不夠,我們可以一天學習,時間充裕,更要把時間用到實處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應了,這就是我的一些感受。

  2020年2月10日,本該是學生們背著書包走進校門的一天,卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎,打破了學生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學習生活。

  開學第一天,空中課程也如約而至。唯一不同的是,上課的環(huán)境不同。原本我們應該坐在教室,盯著黑板,仔細地聽著老師課堂上的話語,F(xiàn)在的我們,在家中,捧著電腦和手機上課,屏幕上展示著一張張圖片,音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音,便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚,繪聲繪色的。

  通過手機、電腦等通訊設備,老師向我們源源不斷地傳授著知識,我們就像一塊海綿一樣,用盡渾身解數(shù)汲取著知識的甘霖。

  空中課堂向我們展示了另一種上課的方式,解決了我們因疫情而不能上學的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便,但上課的過程仍是有趣的。

  有了空中課堂,我們可以足不出戶的汲取知識,可以方便快捷地享受課堂,可以節(jié)省時間,將上學路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情:可以用來讀書或者寫作業(yè)。空中課堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流,可以讓我們更清晰地認識自己與他人的差距,便于我們思考造成這種差距的原因是什么。

  空中課堂雖方便,但他給不了我們在學校上課時的那種氛圍,那種氛圍是和諧的,是美好的,是容易投入學習中去的。在空中課堂上,我們看不見老師的動作,神態(tài)。只能聽見聲音。同樣,老師也并不能看見我們,他們并不知道我們在屏幕前做什么,或者有沒有認真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。

  空中課堂,考驗的就是學生們是否自覺。事實上,自覺的學生無論在何處,都會認真聽課,從不會去想著投機取巧。而不自覺的學生,不論是在學校上課還是在網(wǎng)上上課,都會忍不住去偷懶。

  空中課堂已開課兩周。在這兩周內(nèi),雖然只是六門學科輪流上,但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式,也覺得原本枯燥的課堂,變得豐富多彩。

  我們也學會了從不同的角度去思考問題,解決問題。學習能力也得到了提高。

  非常時期,我們更應該保持初心,不忘夢想,努力學習,奔向更好的未來。

家長網(wǎng)課心得體會3

  雖然不能去學校上課,但是我們可以在家里上網(wǎng)課。我還沒有上過網(wǎng)課呢,我對上網(wǎng)課充滿了期待!

  終于等到了上網(wǎng)課的那一天,我早早地就守在電腦旁,等待著老師的到來。網(wǎng)課終于開始了,我又看到了想念的徐老師和同學們,看到大家熟悉的面龐,我感到很親切,仿佛回到了教室一樣。

  我最喜歡的一位老師就是“二帥”老師,他講的數(shù)學課生動有趣,他總是喜歡在課前給我們講一個小故事。其他老師的課我也很喜歡。

  雖然我很喜歡上網(wǎng)課,但我更想念校里的一草一木,想念教室的桌椅,想念我親愛的老師和同學們。希望疫情早點結束吧!

家長網(wǎng)課心得體會4

  一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

  但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎。

  為了讓學生不懈怠,保持學習進度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習,獲取知識。

  學生們認真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學生的方式,這是我們對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出 一份微薄之力。

  老師,同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學們每天盯著電腦,認真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。

  學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人松懈。

  人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學識,生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到,網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。

  希望疫情早日結束,我們可以重回學校,見到久違的老師同學,重回課堂。

家長網(wǎng)課心得體會5

  2020年是特殊的一年,因為疫情的爆發(fā),我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W習,開啟了我們的停課不停學之旅。

  剛開始上網(wǎng)課時,我不是很適應,畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后,我慢慢適應了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個年紀,心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡吸引,但我們要克制住自己專心致志的學習。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。

  在這個超長假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認真學習學到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學習不僅僅是上課聽課,下課做作業(yè)那么簡單,我們還要利用課下時間復習,可以在網(wǎng)上搜索學習資料,提升自己的成績。讓我在學習上更加主動,也教會了自律、自覺、專心,為自己負責。明白這些后養(yǎng)成的習慣可以更好的去學習,去成長,去進步。

  停課不停學,在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。

家長網(wǎng)課心得體會6

  哎!說起上網(wǎng)課真是有趣啊!當老師通知不能開學,要在家上網(wǎng)課時,我的家長都蒙了,臉都綠了!因為我這只小怪獸又要在家陪伴他們了,嘻嘻……

  記得第一天上網(wǎng)課的時候,我是既興奮又緊張。興奮是,能看到親切的老師,聽到她溫柔的聲音。緊張的是,我怕聽不懂,跟不上老師講課的節(jié)奏。還好,沒有我想的那么糟糕,雖然不能像在課堂上那樣積極舉手回答問題,但是我也會對著電腦大聲說出我的想法。每天我都準備好文具,坐在電腦前等待著,去學習我不會的知識。在這半個月里,我學會子很多知識:比如平均分、除法、新的生字,還學習了描寫春天的文章,我真的期待春天能快快到來!

  網(wǎng)課是給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺,但是我還是想回到校園,回到教室,和同學們一起學習,一起進步!

家長網(wǎng)課心得體會7

  這次受到疫情的影響,孩子也是沒有按以往的時間回到學校去上課,而是在家里上起了網(wǎng)課,有時間,我也是會抽空陪著孩子來上網(wǎng)課,從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到,這種教學的方式雖然沒有在教室里面那么的直接,但是也是特別的鍛煉孩子,讓孩子需要更加自主的去學習,而孩子也是在這個假期里面認真的去學習,并且平時也是主動的問我一些問題,還會要買一些課外相關的書籍來看,可以說這次的上網(wǎng)課,真的讓我重新是又認識了我的孩子,感受到他的一個努力。

  開始去上網(wǎng)課的時候,孩子是抱著好奇的態(tài)度來學習的,雖然我也是知道他平時在學校是比較認真的,但是一個假期那么的長,做完作業(yè),也是玩了很久的時間,雖然是不能出門,但是游戲,電視我也是平時會允許他去玩的,只是控制了一個時間,心思其實還是在假期里面,但是到了上網(wǎng)課的時候,孩子也是很快的收攏了心思,認真的來聽課,來把老師交代的作業(yè)給做好,我也是監(jiān)督著,并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè),看他上課的情況,從開始的好奇到漸漸的進入到學習的狀態(tài),我也是感到非常的高興,雖然很多的。時候,也是會看到孩子有一些疑慮的問題,不是那么方便的問老師,但是也是可以看出他是認真在學的。

  對于孩子的問題,我也是一一的去幫助他講解,解決,實在自己也不太清楚的,也是會問老師,或者找資料來幫助孩子,從這次的陪孩子上網(wǎng)課,我也是感受到,自己要學的方面還有蠻多的,不然也是跟不上孩子的進步和成長,以后孩子學到的東西會越來越多的,也是會有更多的問題,而自己作為家長,也是需要多去關心他的學習,了解他學習的情況,如果遇到了問題,只能問老師,而我這個做家長的卻是不會,那么也是非常不好的,也是需要我去努力,去認真的學,這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進步。

  網(wǎng)絡課程也是給了我一個提醒,以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng),但更多的是看視頻以及看新聞,而沒有去通過這種方式來學一些知識,也是不該如此的,我也是可以在網(wǎng)上找一些資料,來學習,來讓自己更加的充實,這樣也是能在今后更好的去教育孩子,給他的學習提供幫助,讓自己也是有更多的收獲。

家長網(wǎng)課心得體會8

  上網(wǎng)課大約兩個月了,都趕上一個暑假了,因為疫情我們開始了線上教學。線上有來自各省的優(yōu)秀老師,即使在家學習也不會耽誤學習進程,每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時間,讓我們在學習之余有時間放松,緩解疲勞。

  線上教學是錄好的視頻,可以回放暫停,有不懂的地方可以反復觀看,也有時間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復看,在短時間內(nèi)不會忘記,對學習有很好的幫助。這樣的課本與課件相結合的學習方式,可以提高學習效率。這樣學習有利也有弊,長時間盯著屏幕看會眼睛疲勞,導致視力下降。

  釘釘這個軟件,是線上直播,雖然老師看不到每個學生在干嘛,但是可以連麥,老師找學生來講題或者講課文,我們可以聽同學講一遍之后老師再講一遍。當老師叫到自己時,內(nèi)心是緊張的,但又擔心會很尷尬,因為開攝像頭大家都會看見你自己在講題,如果講不好會被同學嘲笑,會被老師認為沒有認真聽講;所以在上課時要時刻都集中注意力,說不定什么時候就叫到你了。還有一個最不好的點就是,在家學習沒有老師監(jiān)督,所以用電腦上課時,總想偷偷的玩手機,但又害怕會影響自己的學習,所以心情特別復雜,在這樣的狀態(tài)下,感覺學習效率不是很高。

  還有這樣上課就會解決一些同學不寫作業(yè)的問題,老師會開直播,并且布置作業(yè)上課的時間寫,這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè),還提高了學習效率。網(wǎng)課就是看我們的自控能力,這是新的開始,所以自控能力好的就會領先一大步。就好像長跑比賽,如果中途停了,但是別人還在跑那別人就會領先到達終點。

  通過上網(wǎng)課,我更加明白學習的重要性和老師良苦用心,疫情期間在家學習,當沒有人在身邊管束自己時,這時候,自主學習無比重要。

家長網(wǎng)課心得體會9

  網(wǎng)課,做為現(xiàn)代教育的一種模式,有人反對,也有人贊同。今天,我將談論的問題就是關于網(wǎng)課的。

  首先我想表明一下要不要上網(wǎng)課。

  第一:網(wǎng)課是學校針對緊急狀況(如疫情)的線上教學模式,在家上課,體現(xiàn)學校對學生的關愛,同時也不讓功課落下,是一個兩全其美的好方法。

  第二:上網(wǎng)課能減輕在學校里的事故。有一些學生,會在校園里實施不好的形為,比如說:打架斗毆、勒索偷盜……在家里就不會了,畢竟那些喜歡欺負人的學生總不會明目張膽地跑你家來欺負你吧。

  第三:上網(wǎng)課能減輕學生負擔。有些學生書包重,去學校再回到家,要背得很重;有些學生還睡眠不足。上網(wǎng)課就輕松多了,拿一本書來,放在手機前就可以上課。上完課了還能繼續(xù)補覺。

  但是,有些家長學生也覺得有些美中不足。像:貧困家庭沒有網(wǎng)絡甚至沒有手機、老師常常會拖課、長時間看手機視力會受損……甚至有些老師說要付費才可觀看,這些都是上網(wǎng)課的不足。

  總而言之,我認為上網(wǎng)課很重要,但是我也希望網(wǎng)課能有所改進,全力以赴讓學生和家長都滿意。如果不但不改進還錯上加錯,那么上網(wǎng)課就會不利于學生的學習和健康,失去了上網(wǎng)課原本的教育觀念。

家長網(wǎng)課心得體會10

  今年孩子們的開學受到疫情的影響,所以都只能宅在家里進行網(wǎng)絡學習,一開始我總會擔心孩子在網(wǎng)上面上課會不會有一些不好的影響,或者是學不進去東西。之前,我也和老師有過一次溝通,但是現(xiàn)在的情況確實也想不出其他的一些辦法。所以上網(wǎng)課的確是現(xiàn)在最好的選擇,當然我也相信老師們的能力,更是感謝老師們的辛苦付出。所以這一次陪著孩子上網(wǎng)課也是一件非常有意義的事情。

  還記得孩子第一天上課的時候,很激動,很欣喜,這是他第一次上網(wǎng)課,也是我第一次陪著孩子在網(wǎng)上進行學習。孩子的興致很高,而我也默默的陪在他的身邊,維護他學習的環(huán)境和狀態(tài)。第一天學得很好,老師講的東西它都能很快的吸收,并且會在學習之后和我匯報一次學習成果。

  比如老師讓他背誦的課文,他會立馬動身,自己一個人靜靜的背完之后立馬來我這里開始背誦,他有一些咬詞不清楚的地方我會給他修正,他有一些不理解的字詞和句子我也會細心的和他講解。這是我第一次體驗到了做孩子老師的感受,也是我第一次感受到做一名合格的父母原來是需要很多的。之前我總是忽略了孩子的學習狀態(tài),總是只要求一個結果。其實孩子在學習這個過程中,更重要的是感受和體驗,這和我們生活是一樣的,沒有人去追求一個生活的結果,我們享受的都是生活的過程。孩子的學習也是一樣的,我們學習并非是為了追求一個結果,而是為了去學習中學會感受和體驗。只有明白了學習的'意義,孩子才能真正的和學習相擁,也才能給自己的人生真正的打開大門。

  這次上網(wǎng)課,我和孩子聊了很多,相處起來也非常的開心。這也是我第一次感受到作為一名父母,對孩子的教育是多么的重要。與其說要孩子努力的學習,更不如讓孩子和我一起感受學習,在學習當中體驗快樂,從中獲取他需要的知識。作為父母的,當然是希望孩子越來越好,但我們不能忘記的是,孩子愿不愿意去做這樣的一件事情。

  父母是大人,孩子是小孩,但這二者都是一個平等關系的,沒有誰一定要聽誰的,也并非父母做了決定孩子就必須去遵守,我們得學會給孩子做選擇的權力,如果孩子的選擇真是不正確的,我們可以溝通,可以交流,讓他明白這個決定的利弊。教育是一項很嚴肅的事情,同時也是一件非常值得的事情。這次陪著孩子上網(wǎng)課,收獲太多,也感悟很多,希望以后能夠秉持現(xiàn)在的心態(tài),繼續(xù)陪伴孩子。

家長網(wǎng)課心得體會11

  當庚子鼠年的鐘聲敲響,迎接我們的,不是萬家燈火的其樂融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,打響了。

  作為一名中學生,此時此景,國難當頭,我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學的決定,成千上萬的學生留在家中由老師進行網(wǎng)絡教學。

  特殊時期的網(wǎng)課學習,讓我們充滿了憧憬。于是,我們一夜之間迅速切換狀態(tài),當鬧鐘響起,我們都打整好自己——向著那個未知的世界。我們的第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現(xiàn)在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進新課本的學習,“學校,好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著,便是校長以及縣領導的教育工作安排。時代在進步,隨著基礎教育課程改革的發(fā)展,新課程實驗的深入實施,給我們帶來了全新的學習理念,全新的課堂,創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學習的平臺,它不受時間、空間的限制,實現(xiàn)了速度快,準確度高等信息傳遞效果。我明白,其實這種網(wǎng)課的學習方式,不僅能讓我們汲取知識,還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭,偉大的白衣天使紛紛,奮戰(zhàn)一線。而我們,中學生所能做的,也就是待在家里?墒,這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?

  特殊時期的網(wǎng)課學習,對于我們畢業(yè)班的學生也是一種契機,是一次機遇。逝者如斯夫,學習不可能一蹴而就。在這個平臺上,在這種新穎又具啟發(fā)性的學習中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時間的衣角,一步一腳印,相互學習,相互交流,齊頭并進。

家長網(wǎng)課心得體會12

  2020年的新開始,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國不少地方封城、封小區(qū),所有人留在家中,嚴格管控。

  為了讓學生保持學習進度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來確保我們停課不停學,從空中獲取知識。

  我們每個同學認真上網(wǎng)課是另一種與病毒做對抗的方式,這也是對祖國的支持。我們不能站在抗疫一線上救死扶傷,也能在家中為阻擊疫情獻出一份微薄之力。

  在這期間,老師、同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量:各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT;家長們時刻在微信群里觀察老師的“動向”打印出來,督促自己的孩子學習;學生們每天盯著電腦認真做著筆記,即使沒有老師看管也能自主地學習。

  網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。同學們在家中上網(wǎng)課,豐富學識,生活作息有規(guī)律,但壞處也不少:其一,同學們在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,突擊檢查;家長不能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自控力。其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出現(xiàn)不良好的體驗。

  在這個特殊時期,即使我們與老師不能相見,但是網(wǎng)絡上的孜孜教誨,仍把我們心心相連,停課不停學,讓我們?yōu)樾闹械睦硐胍稽c點前進,緊緊團結在一起,同呼吸,共命運,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。疫情地圖上的每一個地名,每一個數(shù)字,都牽動著我們的心。作為學生的我們此時更應該努力學習,成為國家的棟梁。

家長網(wǎng)課心得體會13

  陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經(jīng)驗,孩子表現(xiàn)有不足,也有進步,和大家說說吧。

  首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個優(yōu)點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。

  不過還要說一下孩子進步的地方:

  首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。

  直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”

  至此,孩子寫作業(yè)就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業(yè)。

  另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。

  總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!

家長網(wǎng)課心得體會14

  2020年的春節(jié)過得與眾不同,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情的發(fā)生,改變了我們的生活,人們開始足不出戶宅在家里。許多的醫(yī)生護士奔赴前線救援,而學生們的學習方式也發(fā)生了改變,教育部為了保證學生“停課不停學”的理念開啟了新的教學模式——網(wǎng)絡課堂。

  這一個多月的網(wǎng)絡課堂學習中,讓我們深深體會到了那句話“老師成了資深主播,家長成了資深班主任”,老師竭盡所能傳道授業(yè)解惑,家長全程服務督促學習,保證神獸學習效果?傊,網(wǎng)課學習中我們也在不斷反思、總結、改進,具體如下:

  一、嚴格要求制定合理的學習計劃

  即使在家進行網(wǎng)絡學習我們也要有生活儀式感,按時起床上課,定時讓孩子休息眼睛做眼保健操,定時在家進行必要的`體育活動,讓孩子養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  二、家長全程監(jiān)督學習過程

  開始的兩周網(wǎng)絡課程,因為在家上課時間自由,孩子完全不在狀態(tài),坐姿懶撒總想著各種偷懶,不能跟著老師的思路走,老師讓用筆記錄或是思考孩子也在一邊發(fā)呆。每節(jié)課后,老師講的內(nèi)容還是不理解甚至不懂。作為家長,我們才漸漸明白孩子平時在學校就是這樣上課的,差距也是這樣慢慢拉開的。我很慶幸,有這樣一次當自己孩子班主任的.機會,在各種網(wǎng)課中全程觀察自己孩子的學習狀況。針對孩子的種種學習問題,私底下也咨詢請教了陳老師,我們軟硬兼施,全程陪伴監(jiān)督,終于讓她網(wǎng)課全程投入,完全跟著老師的思路來。每天下來也會依據(jù)孩子的實際情況拔高一些學習內(nèi)容,我們以身作則,豐富了她的每天學習內(nèi)容,引領她自覺學會學習,現(xiàn)在孩子的狀態(tài)也在進步。

  三、按時完成老師布置的作業(yè)

  除了當天的學習內(nèi)容,我們讓孩子自己計劃作業(yè)的完成時間,做自己學習上的小主人。定時讓她查看老師對自己學習的評語,及時訂正,明白學習不足在什么地方。

  四、空閑時間練習大提琴和業(yè)余愛好

  每天抽出時間讓她練唱譜子,熟悉五線譜,盡量堅持每天練習三十分鐘。對于孩子的愛好,每天讓她自己計劃時間來完成,所謂師傅領進門,修行靠個人。盡我們所能幫助,讓孩子自己學會學習,學會自律。

  總之,這段網(wǎng)課學習利大于弊,確實讓家長體會到老師的不易,明白孩子存在的不足,讓我們能更好的有的放矢,抓住機遇,幫助孩子提高成績。待疫情過去,讓孩子們重返校園,開啟快樂的學校生活!

家長網(wǎng)課心得體會15

  真的沒想到我有一天還是陪著孩子一起上課,一直以來我都十分的擔心孩子在學校課程里上課的狀態(tài),是否能夠集中精力,是否會思想開小差,是否會做與課堂無關的事情……反正就是各種擔心,恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學校上課,這樣才能讓自己放心,現(xiàn)在這種想法居然實現(xiàn)了,因為現(xiàn)在學校沒開學,實施了學生在家上網(wǎng)課的模式,我自然是非常的支持的,這次的假期這么長,孩子早就在家玩“瘋”了,現(xiàn)在能上課了,我打心底里高興,在陪伴孩子上網(wǎng)課的這段時間里,有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開心,我覺得只要讓孩子學到知識,做父母的做再多都是值得的。

  首先就是得知網(wǎng)課這個消息之后,讓我感到十分的苦惱,因為我們現(xiàn)在只是租房住的,所以一直都沒有在家牽網(wǎng)線安裝網(wǎng)絡,現(xiàn)在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡條件的,用手機流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡肯定都不是一回事,但是為了能給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,我們也就毫不猶豫的在家安裝了網(wǎng)絡,如果不是這個網(wǎng)課,我想我再怎么樣都不會在這個出租屋內(nèi)安裝網(wǎng)絡。

  在上網(wǎng)課最初的那幾天,家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲,因為孩子還完全的沒有從假期的狀態(tài)調(diào)整到學習的狀態(tài),每天早上都要我去他房間叫他起床,而且這個過程還十分的艱難,每次都要耗費很長的時間。就算開始上課了,我一開始是坐在他旁邊陪著他一起上的,但是他跟我說我坐在他旁邊,他覺得不舒服,沒辦法集中精神上課,我就退出來讓他一個人上課,但是結果就是,老師叫他回答問題,他沒理,因為他用電腦去看其他東西去了,這讓我非常的生氣,以后每一節(jié)課我都坐在他旁邊,既然他自己沒辦法調(diào)整好學習的狀態(tài),那么就由我來幫他。

  陪著孩子上課,說不辛苦是不可能的,以前放假在家,我都沒怎么管束他,現(xiàn)在每天叫他起床,叫他課余時間看窗外休息下眼睛,叫他按時寫作業(yè),按時煮飯給他吃等等,我現(xiàn)在幾乎所有的精力都放在了孩子的學習上,完全沒有時間去想其他的,因為我得保證他在上課期間是以最好的狀態(tài)去學習的。

  在這個過程中,我也是有感受到快樂,因為我的監(jiān)督到位,孩子多次被老師表揚說,上課非常的用心,作業(yè)每次也都是按時完成的,非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師贊許了吧,這樣一想好像自己這么久以來的辛苦都是值得的,雖然我不太懂網(wǎng)課這一套,但是經(jīng)過老師的耐心講解,我現(xiàn)在也是完全的熟知這個東西,讓我又增長了一番見識。

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