校園火災(zāi)預(yù)防心得（精選12篇）

　　當(dāng)我們有一些感想時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的校園火災(zāi)預(yù)防心得，歡迎大家分享。

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 1

　　火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個個美好的生命。

　　火，是美麗的，也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以冷酷無情地將我們的生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。

　　在著火時，我們不能慌張，要拿一個濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內(nèi)，導(dǎo)致窒息，要彎腰逃跑，因?yàn)闈鉄煴瓤諝獾馁|(zhì)量輕，會上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會有新鮮空氣，逃跑時要走逃生通道，不能坐電梯，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)一般會切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話。

　　當(dāng)然，我們也一定要學(xué)會預(yù)防火災(zāi)的.措施。平常，我們一定要牢記火警號碼，熟悉逃生路線。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi)；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場火災(zāi)，讓自己或他人，受傷甚至死亡。

　　焰火，你吞噬了生命；消防戰(zhàn)士，你挽救著生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅(qū)走無情的烈火！

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 2

　　星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。

　　剛一下課，消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊(duì)伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的'緊張得叫了起來，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點(diǎn)兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來越大，我的眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開。我一邊捂上眼睛，一邊對旁邊的同學(xué)說：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。

　　眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。

　　煙小一點(diǎn)兒，我拿開捂著眼的手，跑到小操場上。過了一會兒，煙終于散開了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi)，我就不會慌里慌張了。

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 3

　　今天下午兩點(diǎn)半的時候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動。我聽說一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，忽然，我們聽見了警報(bào)聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場后，開始清點(diǎn)人數(shù)，給劉校長報(bào)告人數(shù)，一、二、三、五六年級的'人數(shù)都到齊了，到了四年級，那名同學(xué)報(bào)告者說：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”

　　劉校長聽后，對楊校長說：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”楊校長聽后，跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話，消防車立即的趕來了，天梯車救了那幾個孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽得津津有味。

　　就這樣，一場緊張的消防演練活動結(jié)束了。

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 4

　　阿杜尖銳的哨聲響徹整個學(xué)校。

　　然后，走廊里煙霧彌漫，角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然，樓梯間的紅色和灰色相輔相成，什么都看不清楚。一種刺鼻的'有害氣體迅速擴(kuò)散，刺激人的鼻子。學(xué)生們迅速沖出教室，用毛巾捂住口鼻，貓有秩序地向操場跑去。

　　這是干什么？原來我們學(xué)校正在舉行消防疏散演習(xí)！

　　學(xué)生們整齊地排成一行，聚集在操場上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧，像一條龍?jiān)诳罩酗w翔。

　　過了一會兒，消防官兵告訴我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏紫劝纬霰ｋU(xiǎn)銷，然后左手握住噴嘴，右手握住壓柄，對準(zhǔn)火焰，用力按下壓柄，直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩，我們津津有味地聽著。隨后，他們還挑選了八名學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。只見一個軍官把柴火放進(jìn)兩個鍋里，往鍋里倒了點(diǎn)汽油，然后掏出一根柴火，用打火機(jī)點(diǎn)著，頓時火光沖天，像一個綠牙怪物。然后，他把木頭扔進(jìn)了一個木盆里。一道紅光出來，火焰一下子竄了五六米高，越燒越旺，連周圍的空氣都在慢慢上升。第二個鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時，消防官兵發(fā)出命令：開始！我看到四個滅火器一起噴白色干粉，遮住了火焰。突然，火紅色的火焰消失了，取而代之的是一團(tuán)白煙。煙霧越來越大，不斷擴(kuò)散，很快就覆蓋了我們，就像走進(jìn)了人間仙境。過了很久，煙慢慢地不情愿地飄到空中，散了。

　　這次消防疏散演習(xí)真的很有意義！

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 5

　　11月，略帶涼意的我們迎來了學(xué)校消防安全月。

　　常說：“安全第一，友誼第二，比賽第三�！边@句話不僅適用于比賽，也適用于所有人。沒有安全感，擁有偉大的榮耀是徒勞的。所以在這個看似落寞的11月——，讓平安花開遍校園吧！

　　“消防安全”就是單純的'消防安全�；鹗侨藗冇謵塾趾薜臇|西。一方面是熱情、活潑、奔放的象征，也是紅領(lǐng)巾、國旗的顏色。另一方面，火也是可怕的。熊熊大火吞噬了一個又一個生命。他沒有聲音，沒有生命，但他比什么都可怕。

　　消防安全似乎離我們很遠(yuǎn)，很多人無動于衷，但消防安全一定要重視。很多人忽略的原因大多沒有遇到，發(fā)生的地方太遠(yuǎn)，并沒有震撼到我們的內(nèi)心。如果真的發(fā)生了，而且是在我們身邊，我想大家都會害怕，大家都會有危險(xiǎn)。因此，加強(qiáng)消防知識的宣傳至關(guān)重要，消防演習(xí)迫在眉睫。

　　消防的必要知識可以讓我們一生受用。它就像熊熊大火中的一盆水，可以幫助你獲得生存的唯一希望。

　　所以讓我們行動起來，讓消防安全進(jìn)入每個人的身邊。

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 6

　　每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面，他們時而奮不顧身，時而勇往直前；每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候，我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧�命與火的斗爭。

　　消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來臨的時候，樹葉都離開了樹媽媽的`懷抱，同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災(zāi)，就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災(zāi)來說吧，消防戰(zhàn)士指導(dǎo)員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候，沒有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為，火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

　　俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災(zāi)就會少發(fā)生。即使是在火災(zāi)中我們也要鎮(zhèn)定，要運(yùn)用消防知識使自己脫險(xiǎn)。我也希望火災(zāi)越少越好，那樣我們的生活會更加地美好，消防戰(zhàn)士也會更加地平安。

　　我們要時刻記得：“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災(zāi)既要消失，也要預(yù)防。

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 7

　　消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠可貴！

　　我們歌頌聲明，因?yàn)樯�命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類如果不好好使用它，就會造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的`嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？

　　消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？同火災(zāi)來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸�命置之度外？“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 8

　　“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于，當(dāng)老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。

　　在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi)，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門都關(guān)著，再加上窗戶也關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以，什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的.魂兒給勾出去了！

　　出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀！不看不知道，一看嚇一跳��！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那里著火啦！在外面看見著火的人向班里一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀？

　　看來呀，這還是我們的消防安全問題掌握的不足，著了火，怎么就沒有消防員來呢？是沒有報(bào)火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財(cái)產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！

　　我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進(jìn)行保護(hù)，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 9

　　老師，同學(xué)們大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認(rèn)識。

　　首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日�；饘τ谌祟悂碚f是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國家和個人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。

　　作為一個小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119，看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

　　如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

　　每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運(yùn)用，一定能夠及時預(yù)防火災(zāi)。

　　我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的`局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 10

　　今天，是中小學(xué)生安全教育日。下午2時30分，鄭東新區(qū)九年制實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一系列的消防知識進(jìn)校園活動。因?yàn)槲沂切�園小記者，韓老師就讓我去當(dāng)“小小攝影師”，于是我和另外三位小記者拿著錄像機(jī)進(jìn)行了實(shí)時跟蹤錄像。

　　在道德講堂，吳參謀正在給五年級的同學(xué)們主要是講怎樣防火和怎樣預(yù)防火的內(nèi)容。讓同學(xué)們明白了，在著火的時候，我們不能不管不顧地跳下樓，而是應(yīng)該拿一個濕被子或濕毛巾蓋著身體，捂住口鼻，然后從樓梯下樓；如果身上衣服著火了，可以在地上打滾等等，吳參謀講的通俗易懂，同學(xué)們也聽得津津有味。

　　隨后，我們來到學(xué)校的操場上，也同時在舉行著消防安全的親子活動。這個活動主要是讓一年級的小朋友們了解消防的知識。主持人先對各位家長和同學(xué)講了消防的知識，然后又舉行了幾個小游戲，最讓我過目不忘的是第二個連接水帶的這個游戲。游戲規(guī)則是這樣的：大人和小孩拿著水帶，同時出發(fā)，然后到指定位置把水帶接上，跑到終點(diǎn)，最后家長背著孩子再重新跑回起點(diǎn)。就這樣一次次的來回跑，最后用時少的隊(duì)伍獲勝�？吹剿麄冊谂艿郎夏菭帍�(qiáng)的`信心，看到他們那堅(jiān)強(qiáng)的表情，我真想為他們加油！

　　今天真是開心又學(xué)知識的一天，由衷的感謝學(xué)校舉行的此次活動，期盼著此類活動越辦越多！同學(xué)們，你們期待嗎？

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 11

　　這天在上課時，校園的上空突然想起了防空警報(bào)聲。同學(xué)們并沒有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開教室，就這樣消防演練開始了。

　　來到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊(duì)，點(diǎn)好人數(shù)后，臺上的老師宣布我們的成績。他用堅(jiān)定的語氣說：“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成，這次我們?nèi)�體師生達(dá)到了！最慢的班也只用了一分二十七秒！”臺下一片沸騰聲。

　　這時消防員叔叔走過來對臺下的同學(xué)講解滅火器的.使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險(xiǎn)拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團(tuán)白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖，也像一只可愛的小綿羊，更像雨神請來的烏云，下了一場雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

　　消防員叔叔反復(fù)演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來實(shí)踐一下。先由老師開始，只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒有差錯。這時，要叫幾個同學(xué)上去試了，我的內(nèi)心既激動又害怕。激動是因?yàn)榭梢栽倏炊鄮状窝菔�，可以多認(rèn)識點(diǎn)防火知識，害怕是因?yàn)槲疫�沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳！內(nèi)心不停地在想：千萬不要叫到我呀！最后選了幾個六年級的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。

　　生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報(bào)道�；鹗侨嗣袢粘Ｉ�活中必不可少的，也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線，一支煙頭。都有可能造成一場火滅，所以我們要安全用火的同時也要加強(qiáng)消防知識。

　　校園火災(zāi)預(yù)防心得 12

　　前言：在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。特別在人口稠密的校園內(nèi)火災(zāi)隱患是更要值得注意的，為了構(gòu)建平安校園，消除火災(zāi)隱患現(xiàn)在云南師范大學(xué)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查。以下是調(diào)查結(jié)果及分析：

　　一、校園火災(zāi)隱患現(xiàn)狀問題

　　（一）校園宿舍問題最位突出。宿舍是學(xué)生待的時間最長的地方，宿舍本來就很擁擠，還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學(xué)生都抽煙，煙灰隨便亂彈，更有甚者睡在上鋪的夜晚睡覺也要抽煙，抽完就隨地一扔，有些宿舍本身就垃圾成堆，無形中增加了火災(zāi)的發(fā)生率。許多女同學(xué)都偷偷使用大功率吹風(fēng)機(jī)，但許多人用完不會主動去拔插頭，這也是要值得注意的。一部分學(xué)生會私自接一個插座到自己的床上，方便自己給手機(jī)充電，而插座是直接放在床鋪的上，還有觸電的危險(xiǎn)。

　�。ǘ�）各個教學(xué)樓學(xué)院樓安全通道滅火器問題。許多教學(xué)樓學(xué)院樓只開有一道大門，其他的安全大門都是上鎖的，發(fā)生火災(zāi)時，疏散就成了問題。各學(xué)院樓里本應(yīng)該開著的防火門，也是上了鎖的（如右圖，雖然關(guān)閉了，但防火門是鎖上的）

　　各學(xué)院教室滅火器擺放隨意，沒有標(biāo)注提醒，隨意放在教室的一個角落。

　　（三）消防安全宣傳教育不到位，學(xué)校師生的消防安全意識淡薄，消防知識，撲救初起火災(zāi)和火場逃生自救能力差。我也是2016級的.新生，但是在入學(xué)快3個月，學(xué)校沒有組織過一次關(guān)于消防安全意識和火場逃生自救的宣講和演習(xí)，許多同學(xué)不知道滅火器怎么用，火場如何逃生自救。學(xué)校沒告訴學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的預(yù)案，如發(fā)生火災(zāi)后需要去哪里尋求幫助。

　　二、防范措施

　　（一）排查宿舍火災(zāi)安全隱患，并且每個月進(jìn)行隨機(jī)抽查，設(shè)立獎懲機(jī)制，提高學(xué)生積極性。

　�。ǘ�）打開教學(xué)樓和學(xué)院樓的安全門，不要只開一扇大門。每個學(xué)院樓層防火門不要上鎖，教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。

　�。ㄈ�）每年至少舉行兩次消防演練，宿舍一次和教學(xué)區(qū)一次，教導(dǎo)學(xué)生如何遇到火災(zāi)如何逃脫和自救。多舉行火災(zāi)的危害的講座告訴學(xué)生實(shí)例，使其樹立防范火災(zāi)安全的意識。

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