《伊索寓言》讀書(shū)心得(匯編15篇)
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《伊索寓言》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀書(shū)心得1
《伊索寓言》是一部家喻戶(hù)曉的寓言故事集,很小的時(shí)候,媽媽就給我講過(guò)里邊的故事。如今,當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū),有了更深刻、更特別的理解。
書(shū)中的寓言,多借動(dòng)物之口,通過(guò)諷刺的手法闡述人生哲理,使人受益無(wú)窮。如,就貪心這個(gè)題材,伊索寫(xiě)了很多的故事予以諷刺!抖敲浀暮偂分,狐貍因貪吃而被困樹(shù)洞中,再無(wú)退路;在《駱駝和宙斯》里,駱不滿(mǎn)足于自己身軀魁偉,力大無(wú)窮,向宙斯求牛角,最后被削去耳朵……
這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪欲;對(duì)于自己擁有的,要懂得珍惜,而對(duì)于自己沒(méi)有的,可盡力爭(zhēng)取,但不能貪得無(wú)厭,若實(shí)在無(wú)法擁有,要淡然處之,不必非得吊死在一棵樹(shù)上。有時(shí)也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來(lái),也許貪欲就沒(méi)有了。
有不少寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》等,也都告訴我們,“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒(méi)必要,而且很拙劣,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多多發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀!但若像肚子和腳那樣爭(zhēng)功也是不可取的。每個(gè)人要立足自己的長(zhǎng)處,盲目模仿、企圖擁有自己無(wú)法掌握的技能,是不對(duì)的,但在這個(gè)底線(xiàn)之上,我們還應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我。對(duì)無(wú)法改善的劣差淡然一笑,對(duì)可以改掉的缺點(diǎn)要引起重視,盡量克服,這樣,我們定能完美。
《伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚(yáng)善、三思而后行、善交益友、遠(yuǎn)離罪惡、莫對(duì)他人的痛苦視而不見(jiàn)等。聯(lián)系實(shí)際想一想,我們身邊有沒(méi)有這樣的人呢?或剛愎自用,或率性從事,或爭(zhēng)強(qiáng)好勝,或自私自利……,聰明的朋友,讀過(guò)《伊索寓言》,你或許會(huì)從中找到自己的影子,然而伊索生活在離我們十分遙遠(yuǎn)的古希臘,這些或善或惡的品格,怎么就能跨越千里,傳沿千年?梢(jiàn),人性的美好可以跨越時(shí)空,定格永恒,人性之丑惡也一直讓我們警鐘長(zhǎng)鳴。
讀《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,定會(huì)收獲生活。
《伊索寓言》讀書(shū)心得2
這個(gè)暑假,我看了一本好書(shū)——《伊索寓言》。書(shū)中有很多深刻的道理,讓我受益匪淺。
《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象:
驕傲的孔雀張開(kāi)華麗的尾巴,驕傲地贊美自己。一只鶴從這里經(jīng)過(guò),孔雀驕傲地對(duì)它說(shuō):“鶴,看我,我的衣服像國(guó)王的長(zhǎng)袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太丑了。”鶴聽(tīng)了這句諷刺的話(huà),不忍譏笑:“你說(shuō)的對(duì),我的羽毛真的不如你的,但是我可以飛上天,你卻整天帶著家禽到處走,和土打交道,很土氣!彼麄儍蓚(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),滿(mǎn)臉通紅。
這個(gè)故事生動(dòng)地說(shuō)明了一個(gè)道理:人不應(yīng)該瞧不起別人,而應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度,否則不會(huì)受到別人的尊重。
故事也讓我想起了生活中的一些真實(shí)例子。有的人很傲慢,只取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉,我就是這樣的人。有一次語(yǔ)文考班級(jí)第一,我趾高氣揚(yáng),就像一朵驕傲的公雞花。沒(méi)有人看不起我。這次考試的內(nèi)容太簡(jiǎn)單,其他同學(xué)答不出來(lái)。唉,真是愚蠢!我覺(jué)得我是最棒的,高人一等,鄙視同學(xué),不再和他們交流。漸漸的,朋友之間有了隔閡,友誼不再親密。結(jié)果因?yàn)轵湴梁痛中模诤髞?lái)的測(cè)試中沒(méi)有取得好成績(jī)。然后我才真正體會(huì)到驕傲的巨大代價(jià),真的傷害了別人!
《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言,它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美丑觀(guān)念的啟蒙教科書(shū),也是人生教科書(shū)。請(qǐng)和我一起讀,它會(huì)讓你有所收獲!
《伊索寓言》讀書(shū)心得3
今天看了一個(gè)寓言童話(huà),深深的觸動(dòng)了我。
這篇文章主要講述了烏龜和兔子之間的比賽。兔子認(rèn)為他是跑得最快的,所以他很驕傲。我想我可以先跑。比賽開(kāi)始了。起初,烏龜跑得很慢,兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先。中途,兔子看到烏龜離它很遠(yuǎn),就在大樹(shù)下睡著了。烏龜跑著跑向兔子,看到兔子在睡覺(jué),就自己跑了。最后他先跑了,驕傲的兔子輸了比賽。
這個(gè)故事告訴我們,只有堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)?茖W(xué)的路上沒(méi)有平坦的路可走,只有在崎嶇的山路上不畏艱辛的人,才有希望到達(dá)光輝的頂峰。在漫長(zhǎng)的求知?dú)q月中,人的智力有高有低,但只要持之以恒,循序漸進(jìn),就能取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用的人才。那些智力較高的人,如果只靠一時(shí)的熱情,不做長(zhǎng)期的努力,最終會(huì)落后于人,成為無(wú)知者。
我曾經(jīng)像小白兔一樣驕傲。每次考試前,她總是在媽媽面前驕傲地吹噓,以為自己考得很好,班里幾乎沒(méi)有對(duì)手。但是因?yàn)轵湴粒驗(yàn)榇中,不僅考不好,還落在別人后面,心里很失落。這個(gè)時(shí)候我媽總是來(lái)安慰我,要求我要吸取教訓(xùn),不要自滿(mǎn),要打好基礎(chǔ),才能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
天才在于積累,成功在于勤奮。一定要懂得持之以恒,努力拼搏才能成功,最終有一天成為國(guó)家的棟梁!
《伊索寓言》讀書(shū)心得4
寒假的時(shí)候看了寓言書(shū)《伊索寓言》。書(shū)里的故事雖然短,但是深刻易懂。內(nèi)容不僅好看,而且有趣,令人難忘。
其中有個(gè)故事叫《龜兔賽跑》,講的是烏龜想和兔子賽跑,兔子跑起來(lái)像離弦的箭。爬到半山腰,看到烏龜剛跑到起跑線(xiàn),就放心睡覺(jué)了。小烏龜沒(méi)怎么睡,只是一步一步慢慢爬。最后大家都忍不住為小烏龜加油。兔子被吵醒了,沖到了山頂。但是烏龜在啦啦隊(duì)的歡呼聲中已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜奪冠了,這是誰(shuí)也沒(méi)想到的。我覺(jué)得兔兔太沒(méi)有毅力了,所以放棄了原來(lái)的稱(chēng)號(hào)給烏龜。如果兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒,他就能贏得冠軍。這個(gè)故事告訴我們,做事要持之以恒,不要半途而廢。
另一篇叫《螞蟻和蟈蟈》的文章說(shuō)冬天下雪了,郭果餓了,想向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō):“幾點(diǎn)了?你沒(méi)有準(zhǔn)備任何食物。你在秋天和夏天都做了什么?”郭果得意地回答:“夏天和秋天都這么暖和,適合唱歌,沒(méi)時(shí)間儲(chǔ)存食物!”“那你等著餓死吧!”螞蟻說(shuō)著關(guān)上門(mén)。我覺(jué)得郭果懶,知道冬天很冷,沒(méi)有食物,為什么不儲(chǔ)存食物呢??jī)?chǔ)存了食物就不用挨餓了嗎?這個(gè)故事告訴我們,不勞而獲的人在任何地方都不受歡迎,不做好準(zhǔn)備就會(huì)吃虧。
伊索寓言中的故事雖然如此簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的道理卻值得深思,會(huì)使人受益終身。雖然看了很多遍,但總能津津有味的撿起來(lái)。我相信如果你讀了這本書(shū),你會(huì)像我一樣癡迷于它。
《伊索寓言》讀書(shū)心得5
在伊索寓言里,有很多人,因?yàn)樨澬,做了?duì)不起人的事情,而最后很到的不是金錢(qián),而是懲罰,你做了壞事老天自會(huì)懲罰你,而行善良積德的人必有回報(bào)的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多貪心的人,在一個(gè)人很窮,他的孩子生病了,家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過(guò)他的難處嗎?再另舉一個(gè)例子說(shuō):一個(gè)人很有錢(qián),創(chuàng)他因?yàn)樨澬,而偷了東西,那是應(yīng)該的,因?yàn)樗潜唤疱X(qián)所迷惑,而前面一個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢(qián),還偷了一個(gè)感人的故事。
在伊索寓言里也有很多可愛(ài)的不動(dòng)物:比如笨笨的大笨熊,可愛(ài)的小白兔,還有很多數(shù)不盡的小動(dòng)物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動(dòng)幫助別人,那個(gè)人自然會(huì)感謝那善良的人,我說(shuō)過(guò)行行善積德的人總會(huì)有回報(bào)的,而沒(méi)有壞事不做的人,她總會(huì)有報(bào)復(fù)的。
還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話(huà),那是愚蠢的人,輕意的上當(dāng),最后一心想報(bào)仇,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),人家都已經(jīng)逃之夭夭了,這說(shuō)明自己的手段沒(méi)有人家高明,別人當(dāng)佻是呆子,而自己還以為自己有多好。
這要告訴我們,我們一這要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會(huì)把人家當(dāng)笨蛋。
自滿(mǎn)的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿(mǎn),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅。
《伊索寓言》讀書(shū)心得6
在暑假期間,我讀了《伊索寓言》。我最喜歡里面的一個(gè)故事《獅子與海豚》。一只獅子和一只海豚結(jié)成盟友,當(dāng)獅子需要海豚幫助的時(shí)候,因?yàn)樽匀粭l件不允許,海豚不能上岸,沒(méi)能幫上忙。獅子很生氣,指責(zé)海豚背棄了友誼。
讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得獅子不考慮客觀(guān)事實(shí),就對(duì)海豚橫加指責(zé),這種行為傷害了它們的友誼。關(guān)鍵在于獅子沒(méi)有能站在海豚的角度想問(wèn)題。如果有一天,海豚和鯊魚(yú)在海里開(kāi)展一場(chǎng)搏斗,海豚需要獅子的幫助,試問(wèn)獅子會(huì)毫不猶豫地跳進(jìn)海里嗎?它這個(gè)陸地之王能在海里幫上忙嗎?這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,只有相互理解寬容,友誼才能持續(xù)。
這讓我想起了一件發(fā)生在我自己身上的事情。在一次午休時(shí),老師讓我們完成家庭作業(yè),我遇到了難題,向我的好朋友求助?墒牵龥](méi)能幫助我,因?yàn)樗膊粫?huì)。我很生氣,沒(méi)再理她。事后,我想了想,她自己都不會(huì)的事情,怎么有能力來(lái)幫助我呢?這件事情告訴我,如果希望得到別人的幫助,首先得是在別人的能力范圍之內(nèi),不能強(qiáng)人所難。我理解了我的好朋友,她不是不愿意幫助我,而是暫時(shí)沒(méi)有能力來(lái)幫助我。
我們?cè)趯W(xué)校、班級(jí),與同學(xué)相處,就應(yīng)該注意換位思考,站在別人的角度去考慮問(wèn)題,互相理解,才能有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
《伊索寓言》讀書(shū)心得7
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛(ài)不釋手。它的作者是古希臘的伊索,伊索寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
大概大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們,做任何事都要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說(shuō):現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)會(huì)碰見(jiàn)這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)青蛙太笨了,它不該和牛比誰(shuí)大,而要和牛比誰(shuí)小,這樣就會(huì)取人之短,補(bǔ)己之長(zhǎng),也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不也是這樣想的嗎?世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)、百不如人的人。彼此各得其所,自然會(huì)相安無(wú)事。如果都像那只青蛙一樣的話(huà),世界將會(huì)變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示,讓我學(xué)會(huì)了做人做事,希望這本書(shū)能夠經(jīng)久不衰。
《伊索寓言》讀書(shū)心得8
暑假里,我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū),它是由古希臘的伊索根據(jù)民間故事編寫(xiě)的。這些寓言故事寫(xiě)出了人們的智慧和勞動(dòng),還寫(xiě)出了人民的心愿,它讓我很受啟發(fā),也懂得了很多道理,真是一本有趣的書(shū)!
我最喜歡的故事是《蝙蝠和黃鼠狼》。這個(gè)故事講的是一只蝙蝠一不小心落在地上,正好被一只黃鼠狼看到了,黃鼠狼說(shuō):“我要吃了你,我最討厭鳥(niǎo)類(lèi)!”蝙蝠嚇了一跳,說(shuō):“我是鼠類(lèi)啊,我不是鳥(niǎo)類(lèi)!秉S鼠狼看了看它,就把它放了。后來(lái),黃鼠狼又落在地上,被另一只黃鼠狼叼住,黃鼠狼說(shuō):“我要吃了你,我最討厭鼠類(lèi)!”蝙蝠不慌不忙地說(shuō):“我是鳥(niǎo)類(lèi),你看,我有翅膀呢!秉S鼠狼又把他放了。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要善于動(dòng)腦筋,就能避免困難。如果世界上每一個(gè)人都像這只蝙蝠一樣有個(gè)聰明的腦袋,那該有多好!還有一個(gè)故事是《小山羊和狼》。講的是有一只小山羊獨(dú)自離開(kāi)了羊群,來(lái)到一片草坪,開(kāi)始低頭吃起草來(lái)。突然,一只狼發(fā)現(xiàn)了它,要吃掉它。小山羊說(shuō):“老狼,聽(tīng)說(shuō)你的蕭吹得棒極了,在我臨死之前,你吹蕭,我來(lái)唱歌好嗎?”狼說(shuō):“行!本瓦@樣,狼吹起了蕭,小山羊的歌聲被牧羊狗聽(tīng)見(jiàn)了,牧羊狗救了小羊。這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該做好自己分內(nèi)的事情,不能見(jiàn)異思遷,這樣會(huì)失敗的。
這本書(shū)里還有《貓和公主》、《狐貍和猴子》等許多有趣的寓言故事呢,我讀了后覺(jué)得很有收獲。人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,我覺(jué)得這本書(shū)里不但有黃金,而且還有智慧。
《伊索寓言》讀書(shū)心得9
今天,我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肥枪糯ED人,傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節(jié)構(gòu)思巧妙,敘述概括,語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,所蘊(yùn)含的智慧既淺顯又發(fā)人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。
130篇寓言故事中,《農(nóng)夫和他的孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進(jìn)一步懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。大意是:農(nóng)夫的孩子們經(jīng)常爭(zhēng)吵不休,農(nóng)夫又說(shuō)服不了孩子們。后來(lái),他想了一個(gè)辦法,叫孩子們拿一捆樹(shù)枝來(lái)。先讓孩子們把整捆樹(shù)枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹(shù)枝折斷。于是,農(nóng)夫給孩子們每人一根樹(shù)枝,孩子們輕輕一折就斷了。農(nóng)夫語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰(zhàn)勝你們,然而要是你們爭(zhēng)吵不休,那你們就很容易被敵人征服。”
這則寓言說(shuō)明,和睦、團(tuán)結(jié)就強(qiáng)大,紛爭(zhēng)便容易被征服。我們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。四川汶川“5。12”特大地震發(fā)生后,在黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民齊心協(xié)力,“一方有難,八方支援”,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,形成了一個(gè)巨大的凝聚力,使抗震救災(zāi)取得了巨大成績(jī)。再次證明“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
不管做什么,只要我們我們團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),就能戰(zhàn)勝一切困難,爭(zhēng)取更大的成就。
《伊索寓言》讀書(shū)心得10
這段時(shí)間,我讀了一本很有意思的書(shū)《伊索寓言》,它是古希臘作家伊索編寫(xiě)的。這本書(shū)里講了很多有趣的小故事,而每個(gè)故事都讓我明白了一個(gè)道理。例如《膽小鬼》,讓我明白了決定做事情,一定要果斷,不要拖拖拉拉,否則事情會(huì)越來(lái)越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事,讓我懂得了做事不在多,而在于精。就像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣,一天學(xué)很多內(nèi)容,不一定全部都能記住,也不一定消化得了,那就要抓住重點(diǎn),一定學(xué)透,千萬(wàn)不能蜻蜓點(diǎn)水。
而這本書(shū)給我印象最深的是《金絲雀與蝙蝠》這個(gè)故事。這則寓言主要說(shuō)明一個(gè)道理:不幸的事發(fā)生后,后悔是徒然的。我認(rèn)為這個(gè)寓言所反映的道理正是我所應(yīng)該好好領(lǐng)悟的。不幸的事既然已經(jīng)發(fā)生,任何人都改變不了,后悔什么?仔細(xì)想想,每一件不幸的事,不都是直接或間接與自己有關(guān)嗎?不都是自己一手造成的嗎?與其后悔自責(zé),不如行動(dòng)起來(lái),努力改變,這才是我們應(yīng)該做的。就像上次語(yǔ)文考試,因?yàn)槲掖中,沒(méi)有認(rèn)真讀題,造成作文寫(xiě)跑題,考試成績(jī)可想而知。事后,我懊惱、難過(guò)、傷心,不是改變不了這個(gè)結(jié)果嗎?經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我今后會(huì)改變對(duì)待學(xué)習(xí)馬虎的態(tài)度,認(rèn)真、仔細(xì)、加倍努力,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
《伊索寓言》這本書(shū),它會(huì)讓你明白許多道理,從中受到啟發(fā),從而改變自己,我喜歡這本書(shū)。我相信,你們也會(huì)喜歡他的!
《伊索寓言》讀書(shū)心得11
小山羊站在屋頂上,看見(jiàn)狼從底下走過(guò),便謾罵他,嘲笑他。狼說(shuō)道:“啊,伙計(jì),罵我的不是你,而是你所處的地勢(shì)!
這故事說(shuō)明,地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>
《伊索寓言》讀書(shū)心得12
《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手。這本書(shū)的作者是古希臘的伊索,他是公元前6世紀(jì)的一位寓言家。
這本書(shū)寫(xiě)的都是生活中某種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn),對(duì)我們很有幫助。我就來(lái)舉兩個(gè)例子吧。其中有一個(gè)《小孩和狼》的故事,講的是有一天,一個(gè)放羊娃覺(jué)得無(wú)聊,就想了一個(gè)主意來(lái)逗樂(lè)解悶。他兩次都喊狼來(lái)了,結(jié)果幫他的人都上當(dāng)了,當(dāng)狼真來(lái)的時(shí)候,就沒(méi)有人幫助他了,結(jié)果他的羊被狼吃光了。這是一個(gè)我們?cè)谟變簣@時(shí)就聽(tīng)到的故事,讀了《伊索寓言》這本書(shū),我才知道了這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事的出處。這個(gè)寓言故事講述的道理雖然距今已有2600多年,但是至今仍有很好的現(xiàn)實(shí)意義。它告訴我們,誠(chéng)實(shí)是一種品質(zhì),一個(gè)總愛(ài)撒謊的人,時(shí)間一長(zhǎng),便不會(huì)有人相信他了,F(xiàn)在,社會(huì)上有很多人認(rèn)為自己會(huì)撒謊是聰明的,還往往以撒謊作為遮蓋自己錯(cuò)誤的方式,結(jié)果是失去了寶貴的誠(chéng)信,失去了別人的信任,失去了朋友。想到我自己,有時(shí)候我也喜歡說(shuō)一點(diǎn)小謊言?戳诉@寓言,我懂得了絕對(duì)不能說(shuō)謊這個(gè)千真萬(wàn)確的道理。我希望自己以后不要再說(shuō)謊了,對(duì)人家不好,對(duì)自己也不好!
書(shū)中還有一個(gè)令我感動(dòng)的是《烏龜和兔子》的故事,講的是有一天,烏龜和兔子賽跑,兔子以為烏龜爬得慢,就睡覺(jué)了,等到睡醒時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略瓉?lái)也是出自《伊索寓言》的啊,再讀后就有了新的感受。這個(gè)故事告訴我們,弱者經(jīng)過(guò)奮發(fā)圖強(qiáng),也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這個(gè)道理至今仍然沒(méi)有過(guò)時(shí)。我讀了以后,又悟出了一個(gè)道理,原來(lái)我們有時(shí)沒(méi)有成功,也許就是做了“兔子”,沒(méi)有做“烏龜”呀!不能看不起烏龜?shù)?精神!
《伊索寓言》這本書(shū),讓我懂得了許多深刻的道理,雖然我已經(jīng)讀完了,但我還要再讀它,它是我永遠(yuǎn)的朋友!
《伊索寓言》讀書(shū)心得13
學(xué)習(xí)就是讀書(shū),讀書(shū)就是讀好書(shū),讀好書(shū)就是讀名著。為了豐富這個(gè)暑假,不浪費(fèi)它,我看了一本精彩經(jīng)典的書(shū)—— 《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書(shū)里有很多小寓言,每個(gè)故事都很短,甚至有的只有十幾個(gè)字,但是在這么短的文字里,卻有著深刻的人生哲理。
其中有一個(gè)寓言讓我受益匪淺。是“兩只斗雞”。
這個(gè)寓言主要講的是兩只公雞為母雞打架,一個(gè)被打敗了,一個(gè)被打敗了。失敗者突然跑到灌木叢里躲起來(lái)。勝利者以為失敗者害怕了,站在路上大喊大叫。這時(shí),一只老鷹飛了進(jìn)來(lái),叼走了獲勝的公雞。然后,被打敗的公雞得到了所有的母雞。
看完這個(gè)寓言,我體會(huì)到一個(gè)道理:——驕傲帶來(lái)的傷害遠(yuǎn)大于恩惠。
學(xué)習(xí)也是如此。不要讓成績(jī)和小勝利沖昏頭腦。贏了一場(chǎng)勝利后,不要驕傲自大,準(zhǔn)備下一場(chǎng)勝利,直到最后的勝利。否則,你會(huì)像贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的公雞一樣成為最終的失敗者。
不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),還有以后的工作,就這樣吧:輸?shù)挠酗L(fēng)度,贏的沒(méi)有驕傲!這樣,我們就能做得很好。
《伊索寓言》讀書(shū)心得14
古希臘的每一個(gè)寓言都是一顆星,而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃耀。
《伊索寓言》里的每一個(gè)寓言都很短,但都蘊(yùn)含著做人的道理和智慧。每次閱讀,都能從中學(xué)到很多東西。在未來(lái)的生活中,這些故事將引領(lǐng)我們走向成功。
11歲的時(shí)候接觸了《伊索寓言》。里面的小故事立刻讓我著迷,讓我愛(ài)上了它。有時(shí)候甚至忘了吃飯,就是為了多看一些寓言。甚至在睡覺(jué)之前,你應(yīng)該拿著一本書(shū)讀一讀。
三個(gè)寓言我至今記得很清楚。
《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言,揭示了說(shuō)謊的弊端,簡(jiǎn)潔機(jī)智的語(yǔ)言讓大家記住了;《說(shuō)謊的放牛娃》講述了一頭騾子拒絕幫助一頭驢,卻最后馱著一頭斷了腿的驢的故事。這個(gè)寓言形象地告訴我們要有一顆樂(lè)于助人的心;《驢子與騾子》講述了“獅子被蚊子打敗了,蚊子得意忘形的時(shí)候,一只蜘蛛抓住了蚊子”的故事。說(shuō)明得意忘形,掉以輕心,會(huì)給我們帶來(lái)致命的麻煩。
回想起來(lái),伊索是一個(gè)多么偉大的作家。他把動(dòng)物擬人化,通過(guò)口述告訴我們真相和靈感。通俗清晰,語(yǔ)言生動(dòng),大家都會(huì)被《蚊子與獅子》的獨(dú)特魅力迷住。
伊索為我創(chuàng)造了自己的童話(huà)世界,所以童年的天空有時(shí)美麗,有時(shí)多彩,有時(shí)白云流動(dòng)。《伊索寓言》成了我的親密伙伴,和我一起長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)動(dòng)物的故事不再感興趣,而是對(duì)故事的真實(shí)性有了更深的理解。我覺(jué)得這些小道理會(huì)成為我人生的路標(biāo),不再讓我感到迷茫和茫然。
哦!《伊索寓言》,我有多愛(ài)你!相信別人對(duì)你也有同樣的感覺(jué)。
《伊索寓言》讀書(shū)心得15
《伊索寓言》是世界上最古老的預(yù)言集,相傳是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索所寫(xiě)。他以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們諸多的人生道理。
例如,《掉在井里的狐貍和山羊》的故事里,一只失足落入井中的狐貍,把口渴的山羊騙到井下,狐貍提議踩著山羊先上去,然后再回來(lái)救山羊,山羊答應(yīng)了。狐貍上去后,根本就沒(méi)有去找山羊,而是頭也不回地走掉了。這個(gè)寓言告訴我們,做任何事情都必須三思而后行,特別是在我們處于弱勢(shì)的時(shí)候,不要急于擺脫困境,而應(yīng)當(dāng)先熟悉環(huán)境,進(jìn)行獨(dú)立的思考,不然就會(huì)很容易被別人利用弱點(diǎn),使自己陷入泥沼。
再比如《寡婦與母雞》的故事中,有個(gè)寡婦養(yǎng)了一只母雞。母雞每天下一個(gè)蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥,母雞就會(huì)每天下兩個(gè)蛋,于是她就每天多喂,結(jié)果母雞越來(lái)越肥,最后連每天一個(gè)蛋都下不了。這個(gè)寓言故事告訴我們:貪婪會(huì)得不償失,所以不能投機(jī)取巧,腳踏實(shí)地才是上策。
《伊索寓言》不愧是來(lái)自民間,是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
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