大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得1
伴隨著炎炎夏日，似火驕陽(yáng)，一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天，我們志愿參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生，是建設(shè)祖國(guó)的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去，響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號(hào)召。實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，回饋社會(huì)，服務(wù)人民的最終目標(biāo)。
社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái)，社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，甚至作為一名學(xué)生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹(shù)立榜樣，自覺(jué)投入到社會(huì)實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。 如火的烈日擋不住我們投身社會(huì)實(shí)踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會(huì)實(shí)踐中，在揮汗中收獲成長(zhǎng)。鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，我們的行動(dòng)會(huì)比花兒開(kāi)得更加紅火!請(qǐng)大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期，我們
與實(shí)踐同行!
將近一個(gè)星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情，既期待又激動(dòng)。7月10號(hào)我們7點(diǎn)鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門(mén)口，在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識(shí)也好，歡樂(lè)也好，希望也好??我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待??
長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人，到了永清，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊，我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書(shū)記的熱情接待，他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對(duì)廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解，對(duì)這里的民生民情，有了初步的認(rèn)識(shí)。
大家不顧長(zhǎng)途的疲憊，安頓好后，立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊，對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們?cè)儐?wèn)他們其中不會(huì)的題目，我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢(xún)問(wèn)了我們好多高中的情
況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，通過(guò)外來(lái)人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨，都使我們心曠神怡，對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂(lè)??
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí)，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì)，去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿意的青春答卷。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得2
青春之旅，青春無(wú)悔 有一種渴望的雙眼，我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò)； 有一種天真的笑臉，。。。 ——記合肥工業(yè)大學(xué)晨光愛(ài)心團(tuán)隊(duì)赴丁海小學(xué)愛(ài)心支教活動(dòng) 大學(xué)的第一個(gè)暑假，沒(méi)有。。。
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
7月13號(hào)，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門(mén)口前，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——————那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷(xiāo)售途徑，了解到淮山的主要病蟲(chóng)害。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！——————”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)�！吧鐣�(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們——————”
不知不覺(jué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來(lái)到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn)，我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間，隊(duì)員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè)，因?yàn)榉⻊?wù)所以無(wú)悔。
在接下來(lái)的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的，我們又開(kāi)展了文藝演出，由于請(qǐng)不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得3
“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)�！币淹瓿纱蠖䦟W(xué)業(yè)的我們，在不久的兩年之后終會(huì)走入社會(huì)這個(gè)大熔爐。為了響應(yīng)黨中央和校團(tuán)委的號(hào)召，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作；為了培養(yǎng)和提高我們實(shí)踐、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，增強(qiáng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，懷著“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)”的美好愿望，我院“農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)改革創(chuàng)新與新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)研隊(duì)在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，于20xx年7月19日，來(lái)到了成都市****鎮(zhèn)，展開(kāi)了為期六天的調(diào)研活動(dòng).
活動(dòng)的前三天，我們對(duì)**國(guó)民村鎮(zhèn)銀行、**農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、農(nóng)村信用社**鎮(zhèn)分行、郵政儲(chǔ)蓄銀行**鎮(zhèn)分行等農(nóng)村金融機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。期間受到了當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟痛罅χС�，我們了解�?*鎮(zhèn)如何從一個(gè)普通農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展成為一個(gè)頗具知名度川西古鎮(zhèn)，可謂農(nóng)村轉(zhuǎn)型中一極為成功的例子。后三天，在收集到了足夠的資料之后我們來(lái)到了當(dāng)?shù)氐凝堫^企業(yè)，了解其生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r，并根據(jù)所收集的資料對(duì)當(dāng)?shù)氐乃綘I(yíng)餐廳、民宿、及小商品、特色食品個(gè)體戶進(jìn)行了抽樣調(diào)查�；顒�(dòng)最后我們?cè)L問(wèn)了當(dāng)?shù)鼐蠢显航o那里的老人帶去我們的一份心意，聽(tīng)老人們講訴他們的過(guò)往，一股心酸頓時(shí)涌上心頭，只恨沒(méi)能多點(diǎn)時(shí)間去陪伴這些需要我們更加關(guān)注的人們。我們踏著一絲輕快到來(lái)，帶著幾多沉重離開(kāi)。不能不說(shuō)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我們獲益匪淺。這是我們這些城市里長(zhǎng)大的大學(xué)生第一次如此深入了解農(nóng)村，并且認(rèn)真地思考農(nóng)村問(wèn)題。
陸游曾說(shuō)過(guò)：天下之事，聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳。書(shū)本與現(xiàn)實(shí)相差多少我們無(wú)以丈量，但通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我們確信拉近了二者之間的距離。
雖然我們調(diào)研的各相關(guān)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)是同我們自己的專(zhuān)業(yè)所在。然而在調(diào)研的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)這些銀行的運(yùn)作與我們課堂上的想象大相徑庭。以郵政儲(chǔ)蓄銀行為例，原本我們以為銀行前臺(tái)柜員每天的工作就是坐在電腦前處理業(yè)務(wù)，但當(dāng)我們走進(jìn)那個(gè)狹小而又擁擠的空間時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)都市中的業(yè)務(wù)辦理方法在這里根本行不通。在郵儲(chǔ)里，幾乎每個(gè)工作人員都是站著的，他們還不時(shí)需要走出柜臺(tái)在一些資料宣傳畫(huà)前給客戶解釋相關(guān)業(yè)務(wù)。碰巧遇到的一位在該分社實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生告訴我們，別看是在這樣的農(nóng)村基層單位，要干好這里的實(shí)習(xí)還必須對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r相當(dāng)熟悉并且要有一定程度的農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)支撐，他是**市來(lái)的，在這里已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月，可以說(shuō)吃了不少苦頭。
在平日里的我們總覺(jué)得同他人交流得心應(yīng)手，不想是因?yàn)槲覀兩钤诖髮W(xué)這座象牙塔中，同和我們最相近的人們才能如此自如。然而在社會(huì)這個(gè)大熔爐中，眾生百態(tài)都需要我們?nèi)ミm應(yīng)，在對(duì)部分個(gè)體戶的調(diào)查中對(duì)此我們感受尤其深刻，我們多次反省，如何站在別人的角度將問(wèn)題解釋得更透徹，以怎樣的表達(dá)方式才能獲得我們所需的準(zhǔn)確信息，語(yǔ)言真的是一門(mén)藝術(shù)。
在這次活動(dòng)中我們還深刻感受到了團(tuán)結(jié)的力量，在這6天中我們總會(huì)遇到或大或小的問(wèn)題，但我們8人同帶隊(duì)老師總能團(tuán)結(jié)在一起將其克服解決。這些波折讓我們多了幾分忐忑，卻也收獲了經(jīng)歷。我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，加強(qiáng)了默契，促進(jìn)了合作，這些已很珍貴。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得4
今天是我們來(lái)到八小的第五天，我們與孩子之間都比較熟悉了。漸漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在同他們的交流過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)沖突會(huì)有爭(zhēng)吵。雖然，這是人與人之間交流過(guò)程中不可避免的一個(gè)過(guò)程，也是一種彼此互相磨合的方式。我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂紀(jì)律比較前幾天而言變差了，小朋友們變得不那么拘束，越來(lái)越放松，隨即產(chǎn)生的是亂哄哄的課堂，甚至有些小朋友口出狂言將老師氣壞了。對(duì)于大一的我們，面對(duì)這種情況似乎有些束手無(wú)策，好像能做的也只是提高音量，或是對(duì)他們進(jìn)行教罵。實(shí)則我們的心里都很清楚，這都不是我們想要的一種交流方式。對(duì)于孩子而言，我們帶來(lái)的一切都是新鮮有趣的，一個(gè)不小心就容易過(guò)度，比如手機(jī)。不管是課間還是放學(xué)后，我們都會(huì)被孩子們圍著索要手機(jī)，我們又該如何委婉的拒絕，這些都是擺在我們面前的難題。我們?cè)撊绾谓鉀Q，又該如何突破傳統(tǒng)的教育模式，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得5
20xx年7月9日—13日，是xx“暑期三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間，短暫的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊(duì)員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂(lè)時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。
從出發(fā)一開(kāi)始我們就進(jìn)行了分工，先由一部分同學(xué)乘坐出租車(chē)，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭，其他人做公交車(chē)去碼頭。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)半小時(shí)的奔波，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地——美麗的桃花島。在到達(dá)目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對(duì)我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤�，還幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人。
這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過(guò)得十分充實(shí)，每天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽(tīng)不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問(wèn)題。不過(guò)我們的隊(duì)員并沒(méi)有因此而放棄，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣�，我們把那些稍微能�?tīng)的懂方言的同學(xué)安排的每一個(gè)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問(wèn)題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息。
每天晚上我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一起解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們都很珍惜著這短短的六天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過(guò)的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到了學(xué)校研究生處的大力支持，對(duì)研究生處的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書(shū)記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學(xué)校的老師還有其他幫助過(guò)我們的人，在此一并表示感謝!正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭舜巍叭锣l(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成!
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得6
作為一名大學(xué)生，平日在學(xué)校的日子里，學(xué)習(xí)是我的頭號(hào)任務(wù)。而今年的暑假，我參加了學(xué)校的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里，我感受到了很多，也體會(huì)到了很多，這次三下鄉(xiāng)的收獲對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是受益匪淺的。
20xx年7月2日，驕陽(yáng)似火，但是我們并不懼怕炎熱，那天上午，我們頂著烈日，踏出了我們?nèi)锣l(xiāng)的第一步——前往高州市大坡鎮(zhèn)第一中學(xué)進(jìn)行我們的三下鄉(xiāng)支教。直到現(xiàn)在，我還清晰的記得我們第一天到達(dá)學(xué)校后的樣子。下車(chē)后，我們開(kāi)始先吃午飯，接著在隊(duì)長(zhǎng)的安排下開(kāi)始有序的整理宿舍內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師接觸，準(zhǔn)備學(xué)生接受工作，那一幕幕的場(chǎng)景，深深的印在我的腦海里，難以忘記。
我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，可以說(shuō)是策劃已久，而我作為財(cái)務(wù)組組長(zhǎng)，安全組隊(duì)員，也早早的開(kāi)始了三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作，從一開(kāi)始的遠(yuǎn)赴千里同隊(duì)長(zhǎng)去考察學(xué)�；貙�(shí)際情況，到到中期的各種活動(dòng)安排策劃，場(chǎng)地安排，物資購(gòu)買(mǎi)，小組分工情況，到三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展中的經(jīng)費(fèi)調(diào)用，安全巡查等等一系列工作任務(wù)。不得不說(shuō)，兵馬未動(dòng)糧草先行，在三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)始前，我就得到了充分的鍛煉，各種各樣的準(zhǔn)備工作雖然有時(shí)候會(huì)讓我忙的焦頭爛額，但是我并沒(méi)有抱怨和放棄，因?yàn)槲抑�，有付出就�?huì)有收獲，我所付出的努力，在三下鄉(xiāng)活動(dòng)的過(guò)程中終究是有回報(bào)的。
在暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的過(guò)程中，我們舉辦了許許多多的特色活動(dòng)，從一開(kāi)始的開(kāi)班儀式，到緊接著的安全知識(shí)宣講會(huì)，到中期的師生籃球賽，到最后期的文娛匯演。不得不說(shuō)，在這短短的十二天的時(shí)間里，讓我們一下子成功舉辦這么多活動(dòng)，還要管理好200多名學(xué)生，這對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是，多虧與前期充分的準(zhǔn)備，我們的活動(dòng)才能按照計(jì)劃有順序，完美的進(jìn)行。
在三下鄉(xiāng)的這十二天里，除了給山里面的孩子們舉辦特色活動(dòng)豐富他們的課外生活外，我們最重要的就是我們的三下鄉(xiāng)支教，以及處理好和他們的人際關(guān)系了。不得不說(shuō)，在這次活動(dòng)中，我們的支教組取得了非常大的成功，在這短短的十二天里，我們與孩子們的關(guān)系發(fā)生里翻天覆地的變化，學(xué)生們從一開(kāi)始的好奇，反感，到后面的不舍，友好之情，我這個(gè)幕后人員，可是看的請(qǐng)清楚楚。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中，我曾去旁聽(tīng)過(guò)我們小老師上的課，課堂上，我們的小老師們按照早已準(zhǔn)備好的備課方案，給我們的學(xué)生們講著課本上的內(nèi)容，但是不同于平日課堂那本死板，我們的小老師在講課的過(guò)程中還加入很多的現(xiàn)代化的知識(shí)，使課堂內(nèi)容變得豐富有趣多彩，很多學(xué)生從一開(kāi)始想法的：放假了我為什么還要呆在學(xué)校上課？到：小老師們的課真有趣，真是太好玩了。他們對(duì)我們的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，特別是在我們的DIY實(shí)驗(yàn)課上，學(xué)生們第一次接觸到把課本上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)換到現(xiàn)實(shí)操作中，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是前所未有的，正是因?yàn)槿绱耍趯?shí)驗(yàn)課上，我們小老師實(shí)驗(yàn)課上的的每一步驟他們都覺(jué)得新奇無(wú)比，以至于在讓他們自己實(shí)際操作的過(guò)程中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)課的氣氛到達(dá)了潮。在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識(shí)：
1、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
我很感謝這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，他讓我學(xué)到了很多，也讓我成長(zhǎng)了很多，他讓我看到了不一樣的生活，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，讓一個(gè)長(zhǎng)期生活在城市里的我體驗(yàn)到了農(nóng)村的生活，這讓我更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。相信如果還有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)再次回到那件學(xué)校，去看看那些可愛(ài)的學(xué)生們。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得7
7月19日，是我們晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)告別八小和可愛(ài)的天使們的日子，也是小天使們展示自己在這十天里的收獲的時(shí)候。
照例，一大早，離上課時(shí)間還很久，孩子們就來(lái)到學(xué)校了，他們永遠(yuǎn)都這么喜歡校園。八點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了文藝匯演的彩排和場(chǎng)地布置，參加演出的小朋友不用老師的督促就自覺(jué)組織隊(duì)友占據(jù)一角，開(kāi)始了他們的排練。
到了下午，一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，今日舞臺(tái)的主角們躍躍欲試。兩點(diǎn)半，我們的`匯演正式開(kāi)始了。節(jié)目有舞蹈，有歌唱，有話劇，還有朗誦，有低年級(jí)的小朋友，有已經(jīng)畢業(yè)了的六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)然還有晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的老師們。正是青春的年紀(jì)，《青春修煉手冊(cè)》永遠(yuǎn)都是最能讓他們沉迷其中不能自拔的歌曲，它牽動(dòng)著所有孩子年輕的心。最后，以實(shí)踐隊(duì)全體成員合唱《沒(méi)有什么不同》結(jié)束了整個(gè)匯演，也許，看到自己在乎的人站在舞臺(tái)上，是每個(gè)人都為之興奮的事情，孩子們看到老師們要表演，都?xì)g呼雀躍，比自己上臺(tái)還要高興。
這幾天，遂溪的天氣多變，經(jīng)常是下雨和放晴互相轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換時(shí)間不到十分鐘。所以天氣是懸在所有人心頭的一塊石頭，但這一天我們很幸運(yùn)，天上的沉重的烏云一直撐到倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目才讓雨出來(lái)調(diào)皮搗蛋。于是我們啟動(dòng)了應(yīng)急方案，在風(fēng)雨樓進(jìn)行我們的大合唱，順利完成了文藝匯演。
最后的最后，當(dāng)然是必不可少的全家福大合照啦，全體師生合影留念，把我們獨(dú)家的記憶定格在這一刻。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得8
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐部全體人員對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的不斷完善，新學(xué)期到來(lái)之際，首次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于應(yīng)期展開(kāi)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
開(kāi)學(xué)初，首先由社會(huì)實(shí)踐部委員調(diào)查青年志愿者的服務(wù)意向，并針對(duì)青年志愿者的服務(wù)意向聯(lián)系有關(guān)社區(qū)及活動(dòng)單位�？紤]交通因素，本次活動(dòng)的地點(diǎn)定在學(xué)校附近的“永關(guān)愛(ài)時(shí)代老人之家”。然后由社會(huì)實(shí)踐部的委員和活動(dòng)單位的工作人員一同確定本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及主要內(nèi)容，包括：閑話家常、慰問(wèn)演出、進(jìn)行娛樂(lè)等。針對(duì)這些活動(dòng)，我們分別進(jìn)行了幾方面準(zhǔn)備，一是聯(lián)系文藝部的有關(guān)人員，策劃了一個(gè)小時(shí)的慰問(wèn)演出活動(dòng)；二是對(duì)青年志愿者進(jìn)行活動(dòng)宗旨、活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)等三大方面的教育工作。最后，向團(tuán)委老師上交活動(dòng)計(jì)劃，并邀請(qǐng)老師參與本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的記錄
8：30第一梯隊(duì)青年志愿者在活動(dòng)地點(diǎn)集合，由社會(huì)實(shí)踐部人員帶領(lǐng)進(jìn)入敬老院，青年志愿者們分成一個(gè)個(gè)小組，由工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入老人們的生活居所，青年志愿者們都主動(dòng)和老人們閑話家常，聽(tīng)老人們講述他們的生活經(jīng)歷，有的青年志愿者為臥床的老人獻(xiàn)歌一曲，有的青年志愿者拿起老人們娛樂(lè)用的電子琴一展才藝，還有的.青年志愿者和老人們比起棋藝、練起書(shū)法。短短的幾十分鐘老人們就在青年志愿者熱情的慰問(wèn)中露出了久違的笑臉。9：20慰問(wèn)演出正式開(kāi)始，小小的房間內(nèi)坐滿了觀看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行動(dòng)不便無(wú)法上樓觀看演出，青年志愿者們就留在他們身邊聽(tīng)老人們講述他們年輕時(shí)的故事。一些青年志愿者還陪老人們玩兒撲克、打麻將，在特定的場(chǎng)合中和老人們一起放松，帶給老人們無(wú)限的快樂(lè)。10:30活動(dòng)進(jìn)入尾聲，在劉院長(zhǎng)真情的講話中本次活動(dòng)落下帷幕，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問(wèn)活動(dòng)。
三、活動(dòng)整理工作
活動(dòng)之后，青年志愿者們認(rèn)真的填寫(xiě)了活動(dòng)登記表，他們?cè)谏厦嬲f(shuō)：“活動(dòng)中，我感受了一種‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏‘的惋惜，我更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望。老吾老及人之老，希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上，也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人，予人溫暖與關(guān)懷。”青年志愿者們都流露出自己的心聲，從活動(dòng)之中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。他們也說(shuō)出了下一次的服務(wù)意向，給了我們工作方向的指引，為今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)
在活動(dòng)中仍然有一小部分青年志愿者沒(méi)能融入活動(dòng)當(dāng)中，也存在著一部分服務(wù)意識(shí)淡薄，可見(jiàn)青年志愿者們還尚未達(dá)到理想中的樣子，我們今后的教育工作要更細(xì)致到位，同時(shí)也要好好鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者，讓他們的良好品質(zhì)在校園中不斷傳播，感召更多的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得9
記得在去三下鄉(xiāng)之前，經(jīng)過(guò)多次復(fù)雜的感情變化。從想去但又有所顧慮，到十分想去和其他的過(guò)程，但在最后，經(jīng)過(guò)事實(shí)的驗(yàn)證，證明這是對(duì)的。三下鄉(xiāng)的確是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。
曾經(jīng)以為這只是一次敷衍的工作，不過(guò)是為了增進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)之間的感情和與其他的的關(guān)系變得密切的一次外出而已。因此在開(kāi)始的時(shí)候，我的備課也只是比較隨便。
在看到大家的準(zhǔn)備以后，覺(jué)得自己的準(zhǔn)備也是不足的。既然認(rèn)為這是一份工作的話，就要把他做好啊。于是，我也開(kāi)始比較認(rèn)真的準(zhǔn)備起來(lái)了。在剛見(jiàn)到老師的時(shí)候，我們就覺(jué)得我們的悲劇開(kāi)始了。我們碰了一鼻子的灰，老師毫不猶豫的把我們拒之門(mén)外。還好有打不死的一嘯在，我們?cè)俅紊先ズ屠蠋熣勁�，希望老師給我們些時(shí)間�？赡苁且婚_(kāi)始的時(shí)候老師太忙了，所以對(duì)我們特別的冷淡，到后來(lái)對(duì)我們的態(tài)度也改善了許多。
第一眼看到那些孩子的時(shí)候，就覺(jué)得這些孩子的思想可真是成熟啊。第一感覺(jué)就是挺頑皮的，這在第一堂班會(huì)和我上的課時(shí)也驗(yàn)證過(guò)。此時(shí)還是覺(jué)得談不上有感情吧。但是到了有人稱(chēng)贊我們班的孩子懂事和看到其他人也挺關(guān)心他們自己班的，并且經(jīng)常早上到自己的班上關(guān)心起自己的學(xué)生來(lái)的時(shí)候，我也開(kāi)始喜歡上他們了。此時(shí)，應(yīng)該說(shuō)是感情開(kāi)始萌芽吧。
在經(jīng)過(guò)下午放學(xué)的興趣班和晚上到其他班上上課的這些時(shí)間，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生真的很體貼，很讓人喜愛(ài)，并且感情日益深厚。開(kāi)始享受上課的過(guò)程，喜歡看到孩子們的笑臉，喜歡看到他們活潑地跑來(lái)跑去，喜歡整天看到他們。一開(kāi)始的幾天，由于白天沒(méi)有工作，所以每天的精神支柱就是晚上的時(shí)候可以看到他們，每天都在盼望下午放學(xué)。好在后來(lái)需要排練小品，才好讓我可以分散我的注意力，雖然現(xiàn)在并不想排練小品，但看到大家都那么努力地付出，我怎能袖手旁觀呢？
到了最后，排除環(huán)境因素，我們的演出也比較順利地完成，此時(shí)真的看到有些孩子真的成熟了，也懂得去想自己的將來(lái)了，我們也開(kāi)始對(duì)離開(kāi)產(chǎn)生恐懼，害怕分別。很多很多，在此就不說(shuō)了。
在這次的下鄉(xiāng)過(guò)程，我發(fā)覺(jué)我們的感情的確深厚了。我們也成熟了，看到一群懂事的孩子，也不自覺(jué)的督促起自己來(lái)，好想讓自己給他們樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣，讓他們有奮斗的目標(biāo)。我也知道了，很多事情不親自感受過(guò)，單單憑別人的評(píng)語(yǔ)來(lái)判斷一件事是不行的，必須自己親身經(jīng)歷過(guò)才能感受到。每個(gè)人的感受都是不同的，我們不能妄下結(jié)論。希望以后的我們會(huì)做得更好吧！
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得10
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐像是一場(chǎng)美麗而懵懂的邂逅，于我，是不知不覺(jué)中地遇見(jiàn)，而后帶來(lái)了不可磨滅的感動(dòng)與記憶，
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部門(mén)負(fù)責(zé)人之一，“三下鄉(xiāng)”更多的是不解，我想，那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有什么思考。在當(dāng)時(shí)的隊(duì)伍里，作為通訊員，更多關(guān)心地是如何宣傳，如何投稿，那時(shí)候的文章有些功利，寫(xiě)的并不全是自己的思考。
慶幸的是，從自己所站的位置，它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義，我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實(shí)踐地帶去的真的很少，我質(zhì)疑過(guò)、疲憊過(guò)。之后明白，它對(duì)于一個(gè)實(shí)踐者的意義——“在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成才”，它對(duì)于是實(shí)踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué)，根本不太可能為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面，做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，是為使我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書(shū)”之后，能夠“行萬(wàn)里路”，能夠“閱人無(wú)數(shù)”，以達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的目的。不是強(qiáng)調(diào)我們能為實(shí)踐地做出多少功績(jī)，而且應(yīng)該是期待著實(shí)踐地能給我們帶來(lái)怎樣的觸動(dòng)和震撼。我們?nèi)?shí)踐的更大意義在于，我們?cè)诨鶎又谐砷L(zhǎng)了，我們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)定了，我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長(zhǎng)和決心，我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想，這才是實(shí)踐的初衷和目的吧。
xx年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備，各項(xiàng)發(fā)文、介紹會(huì)、隊(duì)伍組隊(duì)、各項(xiàng)材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會(huì)等等一直到現(xiàn)在各實(shí)踐隊(duì)伍的活動(dòng)基本結(jié)束，“三下鄉(xiāng)”對(duì)于一個(gè)總負(fù)責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡(jiǎn)單。害怕過(guò)、擔(dān)心過(guò)、無(wú)奈過(guò)、甚至于退縮過(guò)，遇到過(guò)各種各樣的情況，看見(jiàn)了各種各樣的努力和感動(dòng)，也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認(rèn)識(shí)以后的堅(jiān)定和熱情，需要無(wú)奈過(guò)后的耐心與責(zé)任，更重要的是思考，思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義，思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考，怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時(shí)融入自己的改革與創(chuàng)新。
在前中期負(fù)責(zé)組織“三下鄉(xiāng)”的各項(xiàng)工作之后，作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)的普通隊(duì)員再次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合組織工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和引發(fā)的思考，用一名普通隊(duì)員的眼光來(lái)檢驗(yàn)，“三下鄉(xiāng)”有什么不足，該如何改革，改革的具體辦法是什么?
展望
加強(qiáng)基地日常管理，讓實(shí)踐延續(xù)�；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至xx年暑期，已有5個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展，互惠互利，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)對(duì)于參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生也是一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。一次的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)的是極少的，基地的簽訂，使得我們能夠進(jìn)行定點(diǎn)，長(zhǎng)期，多次，有效的實(shí)踐活動(dòng)，真正的把服務(wù)，醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來(lái)的工作中將加強(qiáng)我院與基地的聯(lián)系和對(duì)基地的管理，定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，必將加速共同發(fā)展和進(jìn)步，進(jìn)一步加深友誼與信任，也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個(gè)日常實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
深入調(diào)研，提高科研能力。將高度重視以依托實(shí)踐為平臺(tái)，不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師為核心，組織隊(duì)伍深入我省的一些貧困地區(qū)，傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū)，通過(guò)調(diào)查了解病源，了解現(xiàn)狀、了解問(wèn)題，進(jìn)行必要數(shù)據(jù)采集、通過(guò)儀器科學(xué)分析，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，形成科研成果。通過(guò)親自參與調(diào)研工作，讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強(qiáng)。
廣泛學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)作為案例，編制成冊(cè)，供學(xué)習(xí)借鑒。進(jìn)行隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員的招募，組建精英團(tuán)隊(duì)赴基地實(shí)踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國(guó)”等大賽，向其他高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒，結(jié)合我院的社會(huì)實(shí)踐特色深化改革，使實(shí)踐有所突破和創(chuàng)新。
正視成果，注重思考。每一年“實(shí)踐歸來(lái)話成果”展示會(huì)都為我們展示出各個(gè)隊(duì)伍的豐碩收獲，每支隊(duì)伍的成果各有不同，可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗，而在于收獲感動(dòng)與經(jīng)歷之后會(huì)有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊(duì)員，讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長(zhǎng)，這將是最大的成果。
兩年的大學(xué)生活，兩年的實(shí)踐部工作，兩次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同的角色，不同的收獲，不同的思考，一樣的堅(jiān)定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)毋庸置疑的感動(dòng)，而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”，懷著熱情和理性的認(rèn)識(shí)，讓自己“在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)”，讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得11
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)該是很?chē)?yán)肅的，見(jiàn)面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也給予了很大的幫助，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。
本次下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢(xún)點(diǎn)、派發(fā)新種子、開(kāi)設(shè)見(jiàn)面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕�，也給予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)民的見(jiàn)面會(huì)。我負(fù)責(zé)見(jiàn)面會(huì)的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì)，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見(jiàn)面會(huì)的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進(jìn)行了面對(duì)面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少，不過(guò)坐到臺(tái)下，和他們面對(duì)面的交流，反正更深入的了解到他們真實(shí)的情況。通過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問(wèn)題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問(wèn)題，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問(wèn)題，，了解到這些，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔�，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問(wèn)題，有些簡(jiǎn)單的防病蟲(chóng)方法，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，不過(guò)效果顯著，希望他們可以接受。會(huì)后，有一位農(nóng)民邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客，聽(tīng)到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會(huì)，就是說(shuō)到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)根子鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車(chē)站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱(chēng)�；蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭�，因�(yàn)樵诮稚侠笾?shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn)。
在根子鎮(zhèn)開(kāi)展的活動(dòng)和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳，主要是通過(guò)走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)設(shè)講座和開(kāi)展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。
開(kāi)展工作的XX天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國(guó)土資源的知識(shí)了解不夠全面，甚至是缺乏，因?yàn)閷?duì)于問(wèn)卷的內(nèi)容，有很多都是不知道，以前沒(méi)有了解過(guò)，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得12
20xx年x月x日至x日，市xx局、xx局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán)，先后赴xx縣xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我校由xx、xx等組成的小分隊(duì)參加了此次活動(dòng)。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、送書(shū)刊下鄉(xiāng)
為豐富xx縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我校從有限的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金，特意從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一批新書(shū)分別贈(zèng)送給xx縣圖書(shū)館和xx鎮(zhèn)文化站，這批新書(shū)共計(jì)xx冊(cè)，價(jià)值xx元，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵(lì)志等方面。所贈(zèng)圖書(shū)中，還有一些是從我校征集交換的所得的書(shū)中選出的。所送期刊主要為市xx局、xx局辦公室贈(zèng)送，少部分為本校職工贈(zèng)送。
此次共贈(zèng)送兩單位圖書(shū)xx冊(cè)，期刊xx冊(cè)，合計(jì)xx冊(cè)。
二、編制、發(fā)放農(nóng)科資料
針對(duì)xx縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我校收集、整理、編制了煙草、食用百合等xx個(gè)專(zhuān)題的資料x(chóng)x頁(yè)，共印制了xx頁(yè)。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。
三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)
為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢(xún)信息的需求，同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢(xún)方式有直觀的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诿總�(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開(kāi)展了上網(wǎng)查詢(xún)信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎，共為他們查詢(xún)了蠶繭收購(gòu)政策、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況、直銷(xiāo)企業(yè)情況等近10個(gè)課題。
四、培訓(xùn)活動(dòng)
此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我校承擔(dān)了“基層圖書(shū)館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專(zhuān)題的報(bào)告，主講人分別為xx和xx。xx從鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評(píng)估等方面介紹了基層圖書(shū)館的服務(wù)及管理工作；xx從全國(guó)文化信息資源共享工程的緣起、全國(guó)及本市的工作進(jìn)展、國(guó)家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì)、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程，同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書(shū)館、虛擬參考咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí)，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來(lái)自xx縣圖書(shū)館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。
五、文化信息資源共享工程的宣傳活動(dòng)
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過(guò)培訓(xùn)班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版x塊，不少群眾仔細(xì)閱讀后，還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料x(chóng)x多份。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。
六、共享工程基層點(diǎn)安裝
為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了xx鎮(zhèn)中學(xué)、xx電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與xx電教站達(dá)成協(xié)議，他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲(chǔ)空間，xx后，我校將前往安裝。這樣，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，xx縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國(guó)文化信息資源共享工程的信息資源了。
總之，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求，對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時(shí)間短，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后，我們將在活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn)，使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得13
每天清晨起來(lái)便是拿起相機(jī)，開(kāi)始新的一天，記錄下隊(duì)里的有趣的故事。每當(dāng)快門(mén)被按下，畫(huà)面定格在那一個(gè)瞬間時(shí)，總感覺(jué)自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機(jī)不離手，總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。
然而今天難得有放下相機(jī)的時(shí)候，當(dāng)放下相機(jī)后，最開(kāi)始好像總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，后來(lái)慢慢習(xí)慣，開(kāi)始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫(huà)面外的人，而成為了畫(huà)中人。有時(shí)當(dāng)你掌握著相機(jī)，你可以記錄回憶；但當(dāng)你放下后融入孩子中，你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛，會(huì)讓你不知不覺(jué)感覺(jué)自己變幼稚了，變開(kāi)心了，變簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。孩子們的世界本來(lái)就不復(fù)雜，只是后來(lái)他們長(zhǎng)大了，開(kāi)始把自己慢慢藏起來(lái)了，而成為了一個(gè)大人。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)便讓我們難得能再次擁有一段簡(jiǎn)單的幼稚生活。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得14
我們要出發(fā)。當(dāng)?shù)谝坏朗锕鈩澠破岷诘纳n穹，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)喚醒朦朧的睡眼，許多的夢(mèng)，依然在等待中進(jìn)行，而腳步，卻早已載著希冀和憧憬，開(kāi)始新的征程——三下鄉(xiāng)。
20xx年7月19日，在系部的組織和兩位隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ寺〉驴h菜川村，哈學(xué)林隊(duì)長(zhǎng)扶貧的地方。
本次活動(dòng)我們主要以普法支農(nóng)為服務(wù)內(nèi)容，正好發(fā)揮我院專(zhuān)業(yè)之所長(zhǎng)，讓村民了解我們，并懂得更多的法律知識(shí)。
路途遙遠(yuǎn)，中午我們才到達(dá)菜川村，但是我們從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得辛苦，因?yàn)槲覀儤?lè)在其中。接待我們的是哈隊(duì)長(zhǎng)和幾位村領(lǐng)導(dǎo)，這讓我備受感動(dòng)，也十分感激。我們?cè)谵r(nóng)家院里吃了羊肉臊子面，那種開(kāi)心的笑容或許只有自己才能體會(huì)到，是最真誠(chéng)的，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。伴隨著午后炙熱的陽(yáng)光，我們?nèi)チ塑俎５乩�，幫助一位農(nóng)民伯伯家割苜蓿，大家也是十分勤勞，相互配合，很快就割完了。期間，我跟伯伯家的小妹妹聊天，了解了他們家鄉(xiāng)的種植，是那么的不容易。因?yàn)樘幱谏絽^(qū)，有的地里車(chē)進(jìn)不去，還要轉(zhuǎn)，非常麻煩。從中我體會(huì)了人間風(fēng)情，懂得了勞動(dòng)的意義。發(fā)現(xiàn)了不足，提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)認(rèn)�；顒�(dòng)結(jié)束了，個(gè)人感觸頗深，從中讓我認(rèn)識(shí)到：一名合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層中去�；鶎拥腻憻挘梢圆粩嗟卦鰪�(qiáng)我們的實(shí)踐能力。讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的不足。并努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一名合格的大學(xué)生，持之以恒，永遠(yuǎn)向前。
這個(gè)七月，燦爛的陽(yáng)光流淌成一條靜默的河，洗滌幾分稚氣，沉淀厚重的執(zhí)著。這個(gè)夏日，熾熱的激情譜寫(xiě)成一首熱烈的詩(shī)。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”心得15
這次三下鄉(xiāng)有一個(gè)很直觀的感受，社會(huì)主義的光亮照亮了祖國(guó)的每一寸疆土。昔日被列為貧困村的吳家營(yíng)村，已經(jīng)看不到因?yàn)樨毨?lái)的愁眉苦臉，取而代之的是，人民辛勤勞作收獲農(nóng)作物的喜悅。在全面邁向小康社會(huì)的20xx年，吳家營(yíng)村里飄蕩的是孩子們的讀書(shū)聲，是村民們跳起壩壩舞的歡歌笑語(yǔ)，是人人口中夸贊的社會(huì)主義好！很感謝成都體育學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)讓我擁有了這一次親眼見(jiàn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)祖國(guó)大好河山的機(jī)會(huì)。有了這次的收獲，我今后一定以此為勉，為參與建設(shè)社會(huì)主義而努力拼搏！
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