《三十六計》讀書心得
我們有一些啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的《三十六計》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《三十六計》讀書心得1
今天,我終于讀完了《三十六計》這本書,使我受益很多。書里面不僅有許多我沒有見過的策略,還有許多成功使用計策的小故事,讓人大開眼界。接下來就讓我來帶領(lǐng)大家領(lǐng)略一下它的精彩吧。
《三十六計》是我國古代在戰(zhàn)場上征戰(zhàn)的將士們根據(jù)自己用兵的經(jīng)驗和前人用兵的記載,不斷積累和總結(jié)編成的,是精華中的精華。因為這本書將常用的計謀總結(jié)為三十六條,故被稱為《三十六計》。這本書在我國流傳久遠(yuǎn),集古人所有的智謀、經(jīng)驗和實踐為一體,有著兵法之最、謀略奇書等美稱,其中有一些計策和詞匯老少皆知,是我國的珍寶,自從出現(xiàn)后就被人門廣泛傳播,爭相學(xué)習(xí)。
在這三十六個小故事中,我最佩服的就是第四個故事:以逸待勞。故事的主人公陸遜以區(qū)區(qū)幾萬的兵力以少勝多,戰(zhàn)勝了帶領(lǐng)70萬大軍的將領(lǐng)劉備,創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。
開始時,劉備帶領(lǐng)大軍在吳營中橫沖直撞,勢如破竹,如同小船一般順流而下,銳不可擋。陸遜深諳兵法,經(jīng)過冷靜的分析后,知道劉備的70萬大軍剛剛打來,連連打勝仗,士氣高漲,必須先避其鋒芒,消耗其士氣,然后再伺機取勝。于是他利用熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境的優(yōu)勢,把劉備大軍漸漸引入山地。
由于山地坎坷,不利于大軍作戰(zhàn),蜀兵只得在一片的林子中扎寨。在叢林作戰(zhàn)中,由于草木叢生,易于躲藏,而且吳兵不直接進攻,消磨了蜀軍士氣,使蜀軍疲于奔命。吳軍再審時度勢,尋找戰(zhàn)機,最后終于—把火燒毀蜀軍連營,蜀軍大亂,傷亡慘重,慌忙撤退。吳軍從而獲得了戰(zhàn)斗的勝利。
《三十六計》不僅僅是一部兵法,還是中華民族悠久非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,品讀《三十六計》,掌握其中的歷史典故,對于學(xué)習(xí)中國歷史知識、提高文學(xué)欣賞能力,都是十分有益的,希望大家可以去看看。
《三十六計》讀書心得2
我看了看三十六計這本書,其中第一計是唐太宗征高麗—瞞天過海之計,那是早在公元673年的事情了:那一年唐太宗率領(lǐng)幾十萬大軍親征高麗,來到海邊時,之見白浪濤天,一片汪洋漫無邊際,險些栽下馬來。
大軍登船渡海時,唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見了,連忙和其他大將商量對策。
薛仁貴說:“有一位老人精通法術(shù),可助我軍東征成功。”唐太宗迫不及待地說:“哦,快快帶路,讓我親自見見他。”
于是,他們來到一個華麗的房間,不一會兒薛仁貴就帶這一個鶴發(fā)童顏的'老人來了。
唐太宗叫老人獻上法術(shù),談笑間,唐太宗忽然聽到風(fēng)聲四起,濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問:“怎么回事?”近臣揭開帷幕。唐太宗看見自己正站在一艘大船上,眼前大海茫茫,天水一色。唐太宗大吃一驚,問:“這是什么地方?”薛仁貴告訴他:“這是臣的主意,三十萬大軍成功渡海,到達東岸了!碧铺谟謫枺骸澳阌玫氖鞘裁从嫞俊毖θ寿F跪下說:“這正是瞞天過海之計
唐太宗恍然大悟!
薛仁貴為了不讓唐太宗受驚,故意制造假像真是聰明中的聰明呀!
《三十六計》讀書心得3
《三十六計》是依照我國古代軍事思想,戰(zhàn)爭經(jīng)驗總結(jié)而成的一部兵書,是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。
調(diào)虎離山計:“待天以困之,用人以誘之,往蹇來返”是說“利用自然條件去圍困敵人,利用一人為的假象去誘騙敵人,主動進攻有危險,就引誘敵人來進攻。”古時韓信奇謀攻趙、秦滅六國統(tǒng)一天下時趙國的截?fù)魬?zhàn),肥下之戰(zhàn)都是非常經(jīng)典的“調(diào)虎離山計”。想起上次和爺爺下象棋時,你下一步,我下一步,圖窮匕見,根據(jù)對方的變化而變化,這“打草驚蛇”可是常有的?扇绾巍按虿荨辈弧绑@蛇”呢?我考慮再三,用了“調(diào)虎離山”計。虛晃一槍,假裝打“炮”,爺爺果然上當(dāng),“車”立馬出動,爺爺“山”里空蕩蕩的,我趁機大舉進攻,直搗黃巢,把爺爺剃了個光頭。指桑罵槐計:“大凌小者,警以誘之。剛中而應(yīng),行險而順。”是說“強大的勢力想要控制弱小的勢力,應(yīng)該以警告的方式去誘導(dǎo)他。剛強而不偏激可以得到人們的信服;行事艱險,果斷而又勇敢,也能使人順從。”
古時候,孫武斬吳王寵姬、明憲宗時期,阿丑暗諷奸臣,都是有名的戰(zhàn)例。此計可以教育所有的人汲取教訓(xùn),服從管理和領(lǐng)導(dǎo),從而樹立領(lǐng)導(dǎo)者的絕對威信。這招可是我們班主任的殺手锏。我們好同學(xué)犯錯誤了,礙于面子,班主任又不能直接批評,于是就批評那些壞同學(xué)。這招通過壞同學(xué)“反射”到好同學(xué)身上,比批評的印象還深,可又不傷人自尊心,絕!真絕!金蟬脫殼計:“存其形,完其勢,友不疑,敵不動。巽而止,蠱。”“保存原來的形態(tài),進一步完善各種態(tài)勢,要讓自己的友軍不懷疑,也要讓敵人毫不察覺,不會采取什么行動。我方暗中謹(jǐn)慎地轉(zhuǎn)移主要力量,避開強敵,免受損傷!惫糯仪嘀侨±鲫P(guān),畢再遇懸羊擊鼓就是采用了這個計策。再看這計,我也使用過。有一次,老媽她逼我讀英語,可我還有重任在身去接老爸的郵遞。急中生智,我把我讀英語的聲音錄了下來,反復(fù)播音。又把房門鎖了起來,鑰匙拿走,做得滴水不漏,然后急急忙忙地接郵遞去了。
三十六計,做事必濟!
《三十六計》讀書心得4
這個假期,我讀了一些書,給我留下了深刻印象的是這樣一本,它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典《三十六計》。全書分為六塊,分別為:勝戰(zhàn)計、強戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、弱戰(zhàn)計、退戰(zhàn)計,每一塊都充分展現(xiàn)了“三十六計”中所蘊含的智慧結(jié)晶。
《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。其中共有整整三十六個計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著名的計策,但最著名的要數(shù)最后一計,也就是第三十六計“走為上計”。總之,由三十六計引出的故事很多,說不完,數(shù)不盡。我看了《三十六計》之后,只想說一句話:它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!“三十六計,走為上計!边@是我常從電影、相聲聽到的一句話。
《三十六計》里面的故事有難有易,我有些詞不是很懂,但覺得這些詞讀起來瑯瑯上口:金蟬脫殼、趁火打劫、關(guān)門捉賊、打草驚蛇、反間計、笑里藏刀、順手牽羊、調(diào)虎離山、指桑罵槐。細(xì)細(xì)讀來,還真愛不釋手呢!特別是里面的《空城計》給我留下深刻印象:三國時期,諸葛亮屯兵陽平,軍隊都派去攻打魏軍了,只有少數(shù)老弱殘兵留在城內(nèi),司馬懿率兵15萬前來攻城,此時急令蜀兵救援已經(jīng)來不及了,諸葛亮臨危不亂,傳令大開城門,自己登上城樓頂端坐彈琴,嚇走了曹兵。這虛張聲勢,剛?cè)嵯酀挠嬛\因此被傳為美談,我真為諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀叫好!當(dāng)然書中還有許多回味的故事,它收集了我國許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗,可謂計計精彩。打戰(zhàn)、經(jīng)商需要三十六計,我們教師學(xué)習(xí)、工作、生活也離不開它。平時你可千萬別“瞞天過!薄盎焖~”?吹健巴盗簱Q柱”、“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀。學(xué)校的發(fā)展,年級的建設(shè)需要你獻計獻策,我在這“反客為主”“拋磚引玉”了!
《三十六計》讀書心得5
《三十六計》中,每篇都包含著計謀,計謀又依據(jù)周密的計算,遵循著互相依存、不斷變化的客觀規(guī)律!度嫛分械挠嬛\不能憑空設(shè)計,如果憑空設(shè)計的話,肯定不能成功。
這本書是我國兵法謀略的精華之作,古文中的重點詞語和生僻的詞語,注以淺顯易懂的釋義,有簡約的譯文,準(zhǔn)確而又嚴(yán)謹(jǐn)。它讓我通過有趣的閱讀,從博大精深的民族文化中吸取營養(yǎng)、豐富見識,在經(jīng)典的國學(xué)啟蒙中得到啟迪、智慧,領(lǐng)略華夏民族的修養(yǎng)風(fēng)范,繼承和發(fā)揚光耀數(shù)千的優(yōu)良傳統(tǒng)!
《三十六計》讀書心得6
這本書我看了四遍,感覺都不一樣。第一遍我是在剛買時看的,我覺得它很稀奇,很好看。第二次看時我覺得它很好看,但在哪見過,很熟悉(我在看歷史)。第三次,我覺得很熟悉,我看過。第四次看的時候,我覺得它有一點膩,但還是很喜歡。
我當(dāng)時是懶洋洋地去看的,但我還是很認(rèn)真地去思考它的內(nèi)容,認(rèn)真地去品位。這四種感覺都包含著我從各個角度去喜歡這本書,它讓人陶醉。不過內(nèi)容我很了解,太簡單了,這些東西我很早以前就知道了,應(yīng)該有一些難一點的知識。
《三十六計》讀書心得7
我看了看三十六計這本書,其中第一計是唐太宗征高麗—瞞天過海之計,那是早在公元673年的事情了:那一年唐太宗率領(lǐng)幾十萬大軍親征高麗,來到海邊時,之見白浪濤天,一片汪洋漫無邊際,險些栽下馬來。
大軍登船渡海時,唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見了,連忙和其他大將商量對策。
薛仁貴說:“有一位老人精通法術(shù),可助我軍東征成功!碧铺谄炔患按卣f:“哦,快快帶路,讓我親自見見他。”
于是,他們來到一個華麗的房間,不一會兒薛仁貴就帶這一個鶴發(fā)童顏的老人來了。
唐太宗叫老人獻上法術(shù),談笑間,唐太宗忽然聽到風(fēng)聲四起,濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問:“怎么回事?”近臣揭開帷幕。唐太宗看見自己正站在一艘大船上,眼前大海茫茫,天水一色。唐太宗大吃一驚,問:“這是什么地方?”薛仁貴告訴他:“這是臣的主意,三十萬大軍成功渡海,到達東岸了!碧铺谟謫枺骸澳阌玫氖鞘裁从?”薛仁貴跪下說:“這正是瞞天過海之計,唐太宗恍然大悟!
薛仁貴為了不讓唐太宗受驚,故意制造假像真是聰明中的聰明呀!
《三十六計》讀書心得8
《三十六計》這本書是一本兵書,是中國歷代無數(shù)次戰(zhàn)爭的實驗總結(jié),主要講古代人用的計謀。第一計:瞞天過海;第二計:圍魏救趙;……第三十六計:走為上。
我認(rèn)為最為精彩的,就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”,善于抓住敵人的弱點,使敵人受到牽制,從而用最少的代價取得最大的成功。《三十六計》中“圍魏救趙”這一計告訴我們,打蛇只打七寸,解圍應(yīng)該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦,要把每一個細(xì)節(jié)抓住。然后,再想一想怎樣才能用最簡單的方式,取得最大的成功,必須思考全面,才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學(xué)習(xí)和觀察。
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