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消防演練小學(xué)生心得體會

時間:2022-01-11 14:40:59 心得體會 我要投稿

消防演練小學(xué)生心得體會(精選11篇)

  當我們備受啟迪時,就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的消防演練小學(xué)生心得體會,希望對大家有所幫助。

消防演練小學(xué)生心得體會(精選11篇)

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇1

  九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺路消防中隊。

  一開始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的,就像一個活生生的豆腐塊兒……

  接著,講座開始了,消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況:“近年來,火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請同學(xué)們要記住,不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”

  然后,消防隊員們拿來一個了滅火器。看著滅火器,我仿佛看到我小時候玩火的事。那時我和幾個朋友去小樹林里玩,玩著玩著,不知誰提議說我們來燒火吧!于是大家就找來干木柴燒起火來,當我們玩累了往回家的方向走,走到不遠處時,忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時被一位在附近?灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……

  “啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過神來,繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服,又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強消防意識,懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面,火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇2

  今天下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。

  開始,學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從后門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因為大家知道大火來臨時,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳氣體毒害,不能擠來擠去,以免影響了他人的逃生。

  到了藍球場,只見濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來,同學(xué)們立即按照老師的要求,馬上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來。安全逃生的第一關(guān),我們勝利脫險。

  接著,學(xué)校通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場,只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火,火勢越來越旺。這時,消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個示范,請同學(xué)們仔細、認真觀看!毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后,他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火,大家看著,心情都非常激動,就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試,可時間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

  最后,我們集中在操場上,羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是,羅校長說:“如果壞人來了,我們一定不要恐懼,應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了,我們一定要學(xué)會自救,千萬不要推推擠擠的!

  這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇3

  火災(zāi),是一個“惡魔”,永遠纏在我們的身邊;火災(zāi),就像一把可以摧毀人生的刀,給我們帶災(zāi)難,使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi),也許就是我們生命的盡頭!

  “嘀嘟,嘀嘟”火災(zāi)的警報聲響了起來,廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息,學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來到了大操場,此時大霧彌漫著,在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚,難道這里著火了嗎?不是,原來這里在進行火災(zāi)的消防演習(xí),全校的師生都來到了大操場,這次的消防演xxx行的十分順利、完美,“好,接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法!崩蠋熞徽f完,消防隊的叔叔就拿著水槍過來了,只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了,“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下,請到臺上來。”老師那有力的聲音又響了起來,話音剛落,就有5位六年級的大哥哥走了上來,消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們,并細心的告訴他們怎么展開,只聽一聲“開始”,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了,有的長,有的短,有的中間打了一個結(jié),有的歪歪扭扭,真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。“接下來,看一看消防叔叔是怎么用滅火器來滅火的吧!”老師又說道,就在這時操場中間出現(xiàn)了一個黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時彌漫開來,就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧。火還沒有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過了一會兒,火又“復(fù)活了”,好像在說:“你是弄不死我這偉大的火的!睅捉(jīng)周折,火終于滅了。又輪到水槍了,現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來的一幕了,只見消防叔叔打開水槍的開關(guān),水頓時從開口噴了出來,有時遠,有時進,有時強,有時弱,水一直噴向草叢,在當“觀眾”的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀!”我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能噴那么遠,好厲害!”這時旁邊的同學(xué)笑著說:“謝謝消防叔叔幫我們澆花!贝蠹衣犃四樕隙悸冻隽岁柟獍銧N爛的笑容。

  是。』馂(zāi),給我們帶來了許多的不幸,使許多的生命從這個世界悄然走去,飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上,而他們卻一直為我們犧牲,所以我們要對消防員叔叔說:“謝謝你們消防員叔叔!”

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇4

  消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應(yīng),力爭主動,采取措施,確保自身安全。

  本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認識不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學(xué)生進行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作為這次活動的負責(zé)人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據(jù)學(xué)校實際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時,可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。

  在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學(xué)生做好逃離危險區(qū)域的準備,適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責(zé)在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

  在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學(xué)生在警報聲響起時,不能夠快速反應(yīng),聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學(xué)生對消防演練非常的新鮮,所以學(xué)生們都非常的興奮。

  第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗,在第一次預(yù)演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

  演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學(xué)生們進行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的.災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學(xué)生們能夠認真按照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

  總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇5

  “危險”顧名思義,就是一些危險的存在,危險隨時隨地都可能發(fā)生,我們必須懂得一些必要的安全知識,為此,我校周二下午第三節(jié)課特地舉行了一次消防演習(xí)。

  “同學(xué)們,我校首次舉行消防演習(xí)。在逃生過程中,你們必須逃到安全空地然后再向操場集中。你們要做到大讓小,有秩序……”廣播里傳來老師的聲音。三分鐘后,“嗚——”的警報聲響了,“快逃呀,著火了!”老師的聲音夾雜在警報聲中。同學(xué)們似驚弓之鳥,如潮水般涌出教室,教師的兩個門被同學(xué)們擠得水泄不通,但是大家還是互相謙讓沖出門去向樓下跑……安靜的校園頓時沸騰起來,講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片,讓人感到毛骨悚然。

  同學(xué)們在奔跑,樓梯被被震動。我順著人群的涌動從三樓到了二樓,一陣陣紅煙霧向我襲來,好像學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),而且火勢正猛,煙中還夾雜著火藥味。每個班級的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個臺階,一群女生沖了過來,把我擠在她們的身后。她們不停地往下沖……“不行,煙越來越大,我得馬上撤離!蔽乙贿呌檬治孀】诒且贿呑匝宰哉Z。這時,煙越來越大,我眼前除了紅色一片外,什么也看不見了。“我是李逵的后代,這么一點小事難不住我,我要把李逵的勇敢再次從我身上體現(xiàn)出來,我一定要沖出去,不把李逵的面子丟掉。”我一直鼓勵自己。我向左移動,抓住欄桿向下跑。終于,我再也摸不到欄桿,才勇敢的向前沖。突然,“嘭!钡囊宦暎孟褡驳搅耸裁礀|西!斑@聲音好熟悉,哦!是大門的響聲。”我又向右移動,然后沖了出去,啊,我終于脫離了火海。這時我忐忑不安的心才平靜下來。

  老師出來后,清點了人數(shù),我們班全部逃了出來。最后向大操場跑去!按箅y不死,必有后!。我暗暗地想。再看看大樓,熊熊烈火把大樓吞沒……還真像著火呢!

  隨后,在大操場上朱警官又為我們講述了一些消防知識以及滅火示范,并請幾位同學(xué)們親自實踐,以此加強操作練習(xí)的本領(lǐng)。

  安全警鐘,長掛心中,雖然只是演習(xí),但也讓我們學(xué)會了許多知識,懂得了逃生之法。

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇6

  當我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學(xué)樓,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。

  當?shù)诙纹鹋軙r,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細細一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場;氐浇淌,我情不自禁的對同學(xué)們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一齊逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當?shù)模械恼f到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災(zāi)不會發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離危險區(qū)域。

  放學(xué)后,同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安x這一奮斗目標就離我們越來越近了,校園這一消防演習(xí)好處十分重大,教育孩子火災(zāi)逃生,以及一些應(yīng)對措施,使我們心里有個準備,要不然火災(zāi)突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結(jié)在一齊,大火并不可怕,人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

  大火無情人有情,縱使火災(zāi)十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設(shè)平安x,和諧社會一齊奮斗吧!

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇7

  火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學(xué)習(xí),不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:

  一、當碰到火災(zāi)時不能慌張,要迅速報告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,否則后果不堪設(shè)想。

  二、當發(fā)現(xiàn)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  三、加強消防知識培訓(xùn),提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

  四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇8

  為了進一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

  在演練之前,消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來,學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。

  知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧,同學(xué)開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時煙霧濃烈,同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗,這次消防演習(xí),讓同學(xué)們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習(xí)的機會不多,老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。

  這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇9

  火災(zāi)是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。

  通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:"火"既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。

  很多時候,人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系,認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實,火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。另外,當火災(zāi)來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:"拔插銷、對火源、壓把手".

  這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

  讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇10

  為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。

  當老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

  消防演練小學(xué)生心得體會 篇11

  20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動,通過這次的演習(xí),我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

  二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學(xué)走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

  演練結(jié)束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了,我們要爭取時間,火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學(xué)會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

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