關(guān)于心得作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的心得作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心得作文 篇1
這周我們?nèi)チ诵芎⒆踊刈×?天3夜。
第一天我早早起了床,吃了早飯,不到6點(diǎn)半就到了學(xué)校。到了學(xué)校我們幾個(gè)人就上了大巴車,我坐的是輛混合車,是有4個(gè)班同學(xué)組合的車輛。到了那里已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我們一下車就由教官帶著我們?nèi)ニ奚崂锩嫣妆蛔,套枕頭。之后帶著我們?nèi)コ晕顼,吃完午飯后我們上了第一?jié)腰鼓,之后就吃了晚飯。晚飯我們還講了規(guī)矩。晚上我們又上了一節(jié)課叫繩結(jié)求生,剛開始主教官講了兩個(gè)結(jié)一個(gè)叫平結(jié),一個(gè)叫腰結(jié)。腰結(jié)的應(yīng)用很廣泛可以系腿。平結(jié)很方便,接下來(lái)教官又讓我們做了一個(gè)比賽,規(guī)則是男生15人,女生15人,雙方把繩子用平結(jié)系好弄成一條長(zhǎng)繩子再扔到對(duì)面一個(gè)人的手里,那個(gè)人就系一個(gè)腰結(jié),另外15個(gè)人一齊將他拉走。比了3局都是女生贏。第二天也是如此,后兩天也是如此。這幾天最精彩的課程是篝火晚會(huì),晚會(huì)的時(shí)候大家一起唱歌很快樂,可是因?yàn)橄掠晁詻]有篝火所以在室內(nèi)進(jìn)行,不過(guò)大家也很快樂。
這次去熊孩子基地,我學(xué)到了很多,比如去黃河的艱苦,我們和教官分手時(shí)的不舍,我還讓教官簽了名,因?yàn)榻坦偈莻(gè)少尉,官職是三級(jí)士官。我問教官他為什么來(lái)教我們,他說(shuō)他想陪小孩子玩。這就是去了4天3夜的收獲。感謝語(yǔ)文老師給我們這么多關(guān)懷,給我們拍照片讓家里不擔(dān)心,這讓我感到很溫暖。
心得作文 篇2
我在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校雖說(shuō)才剛剛生活了半年,但是對(duì)這里的任何一樣?xùn)|西都相當(dāng)?shù)臐M意,先說(shuō)說(shuō)老師吧!這里的每一個(gè)老師看見上去都是那么的和藹,你遇到了不會(huì)的問題去問問他們,保證認(rèn)認(rèn)真真的給你講題。你遇到快樂的事情也可以和老師們一起分享,而遇到傷心的事情,你去找老師,沒準(zhǔn)他還會(huì)好好的安慰你一頓呢!
老師們從來(lái)都是不偏向一個(gè)人的,我們的老師也是,就像某某同學(xué)和另外一個(gè)同學(xué)闖禍了,老師就會(huì)明辨是非,判斷出他們兩個(gè)到底誰(shuí)該去罰站,誰(shuí)該請(qǐng)家長(zhǎng)。而且呀,老師從來(lái)不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)仗著學(xué)習(xí)好就不去懲罰他們的。所以啊,老師們?cè)谖覀冃哪恐谐晒Φ臉淞⒘艘粋(gè)大公無(wú)私的高大形象!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)們,我們班級(jí)里個(gè)個(gè)都是精英(當(dāng)然我也拿不準(zhǔn)誰(shuí)不是)!你看看那兩個(gè)班長(zhǎng),指揮起教室紀(jì)律來(lái)是多么的快,多么的得心應(yīng)手,同學(xué)們都很樂意聽他們兩個(gè)的話。在上晚自習(xí)的時(shí)候雖然有同學(xué)鬧得不可開交但最后還是被他倆成功收?qǐng)。但是有一些大的情況就不得不請(qǐng)老師出場(chǎng)來(lái)收拾殘局了。
其余的班干部們也很負(fù)責(zé)任,各自履行著自己崗位上應(yīng)該干好的事,從來(lái)都是一絲不茍的做。而剩下的“平民老百姓”們就更值得一說(shuō)啦!有的有著一副俠義心腸,調(diào)皮但決不搞亂;有的樂于助人,就像默默奉獻(xiàn)的清潔工一樣;還有的整天都不知道在干些什么,神秘但不是怪人。大家在這個(gè)班級(jí)里都各有各的事情要做,有的雖然性格古怪,還有的舉止可笑,但在這個(gè)大家庭里缺少了一個(gè)人都不可以。
總而言之,我覺得在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)可真是一件好事,我希望我們能夠一起努力來(lái)把這股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣繼續(xù)“刮”下去!讓校園生活變得更加美好!
心得作文 篇3
為期兩天的野外生存拉練結(jié)束了,渾身的疲憊和酸痛不時(shí)讓我回想起豐富多彩的訓(xùn)練生活,每一個(gè)情節(jié)都?xì)v歷在目,難以忘懷!兩天的時(shí)間雖然很短,但是在這兩天當(dāng)中所感悟到的事情卻可以用20天的時(shí)間來(lái)慢慢回味。
堅(jiān)持。堅(jiān)持能磨礪意志,堅(jiān)持能超越自我,堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡!周六早晨,5:30我們就起床了,穿上新發(fā)的軍裝,感覺是那么神氣,儼然一個(gè)小軍人模樣!班---”,趕快,教官要我們集合準(zhǔn)備跑步了。由于昨晚下了點(diǎn)雨,跑著跑著一不留神差點(diǎn)滑倒。唉,這么遠(yuǎn),要從這頭跑到那頭,我……能不能堅(jiān)持住呢?加油,要對(duì)自己充滿信心!我整了整軍裝,跟著隊(duì)伍一起出發(fā)。滿頭大汗,不管;筋疲力盡,也不管。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,此時(shí),我感覺全身的肌肉都繃得緊緊的,跑得越來(lái)越帶勁兒。到達(dá)終點(diǎn),我們又站了10分鐘軍姿,練習(xí)了轉(zhuǎn)向。八字步,抬頭挺胸,雙手緊貼褲縫,聲音洪亮有力。“向左轉(zhuǎn)”、“一二”、“向右看齊”、“原地踏步走”…… 真感覺自己就像一名剛?cè)胛榈男”?/p>
團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)在一起我們就是是最棒的團(tuán)隊(duì)。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。早飯過(guò)后,我們?nèi)齻(gè)小隊(duì)進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作比賽?茨膫(gè)隊(duì)用的時(shí)間最短,動(dòng)作更快、聲音更洪亮。我們每個(gè)小隊(duì)分別圍成一個(gè)圈,教官講明游戲規(guī)則后,說(shuō):“準(zhǔn)備,開始!”我們拍著雙手,齊聲喊著:“一,一,我,一二,一二,我們,一二三,一二三我們是,一二三四,一二三四,我們是最……”直到最后的:“一二三四五六七八,一二三四五六七八,我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!北荣惤Y(jié)束,我們隊(duì)以3秒的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了其他隊(duì),得了第一名,大家都高興地歡呼雀躍——“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”
后來(lái)我們又玩了瀑布漂流,摩天環(huán)車,瘋狂老鼠,真人CS野戰(zhàn)射擊等好多有趣,又刺激的游戲!
這次野外生存拉練訓(xùn)練真好玩兒。它豐富了我們的暑假生活,增強(qiáng)了我們的自我挑戰(zhàn)意識(shí),提高了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)向心力,讓我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!钡恼嬲x!
心得作文 篇4
最近一直在看于丹的《論語(yǔ)》心得,首先想要說(shuō)的是,這是一本非常好的書。想起以前讀書的時(shí)候,什么《論語(yǔ)》《莊子》在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西,雖然我會(huì)背了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎”、“不在其位,不某其政”“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”等朗朗上口的句子,
可自問心里對(duì)這些話的理解卻是膚淺和隨意的。或許,沒有于丹,我大腦中不會(huì)再想起《論語(yǔ)》,不會(huì)想到通過(guò)讀《論語(yǔ)》來(lái)指導(dǎo)自己的生活,也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說(shuō)出“以半部《論語(yǔ)》治天下”的那種推崇,當(dāng)看了這本書后,我知道了孔夫子的偉大,也知道了過(guò)去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的《論語(yǔ)》并不是高不可及的,先賢們說(shuō)的話,穿越滄桑,傳到今天,仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至。于丹說(shuō):“《論語(yǔ)》告訴大家的,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的!薄ⅰ啊墩撜Z(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂的生活。”,所以,當(dāng)這本書被我認(rèn)認(rèn)真真地看完后,心里很為于丹把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過(guò)《論語(yǔ)》完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩!記得于丹在書中講了這樣一個(gè)故事:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜,而通往這座佛像的臺(tái)階,也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成,臺(tái)階很不服氣對(duì)佛像提出抗議,說(shuō):我們本是兄弟,憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說(shuō):因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位,而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛……想起我剛上班不久的時(shí)候,血?dú)夥絼,常常?huì)因工作和生活中的一些小事情小矛盾生氣,總是會(huì)想,那個(gè)我也可以做,為什么只讓我做這個(gè)沒意思的事情呢;同樣一起畢業(yè)的同學(xué),為什么他們的工作就比我們的好?我想,這應(yīng)該不是我個(gè)人的一種問題,在我們畢業(yè)后的同學(xué)聚會(huì)中,也常常聽到朋友們這樣的.牢騷。
刨去青春傍身,年輕氣盛,我想更重要的問題是在于我們的心胸還不夠?qū)拸V,對(duì)問題的思考缺乏深度和虛心的態(tài)度。我們急于成功而盲目的與他人胡亂對(duì)比,總拿自己不如意的地方去和他人順利對(duì)比,不能心平氣和的接收他人的輝煌。是啊,書中寫的多好,佛像能讓千萬(wàn)人去膜拜是因?yàn)樗邮芰饲У度f(wàn)剮的考驗(yàn),而作為一名年輕人,我們還有很多經(jīng)驗(yàn)等待去積累還有很多技能等著去考驗(yàn),怎能如此心浮氣躁呢?
還有另外一則也讓我記憶深刻,子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也!弊迂曉唬骸啊对(shī)》云:如切如磋,如琢如磨。其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言詩(shī)矣。告諸往而知來(lái)者!笨鬃铀^的人生更高的境界是什么呢?一個(gè)人不僅安于貧賤,不僅不諂媚求人,而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂。這種歡樂,不會(huì)被貧困的生活所剝奪,他也不會(huì)因?yàn)楦毁F而驕奢,他依然是內(nèi)心快樂富足、彬彬有禮的君子。這是多高的驕傲!雖然其中映現(xiàn)了封建思想,儒家做派的影子,但一個(gè)人能夠不被富足的生活蠱惑,又能夠在貧賤中保持著做人的尊嚴(yán)和內(nèi)心快樂的風(fēng)骨,無(wú)不吸引和震撼著我;蛟S很多人會(huì)說(shuō),這不過(guò)是說(shuō)說(shuō),讓誰(shuí)做到這樣,誰(shuí)也不行!我左思右想,悲哀的發(fā)現(xiàn)自己無(wú)力用事實(shí)來(lái)說(shuō)服擁有這樣思想的人,然而,這種自然、平和、積極的心態(tài)卻絕對(duì)是值得我們?nèi)プ非蟮摹R参ㄓ锌辖蛹{肯效仿圣人這種心態(tài)的人,才能成為真正的超凡脫俗而又可以獲得成功的人。我們的思想永遠(yuǎn)決定著我們的行動(dòng),心有多寬路就有多寬。在社會(huì)風(fēng)氣略顯浮躁的今天,作為一名年輕人,我們必須懂得去學(xué)習(xí)這種平和的心態(tài),以造就一個(gè)更為善美更為清亮的明天!圣人的智慧就是圣人的智慧,品完后我如此喜悅;圣人的智慧也終歸是圣人的智慧,品完之后發(fā)現(xiàn)自己如此不足。
好在,有這樣一本書,一盞燈指引著我,警醒著我。讓我在急躁的趕路之時(shí)保持著一份清醒,我相信,內(nèi)心的成長(zhǎng)才是人性的成長(zhǎng),也唯有人性取得了成長(zhǎng)才會(huì)使自己成為一個(gè)卓爾不凡的人。我會(huì)用圣人的智慧去指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活,更會(huì)用圣人內(nèi)心的溫暖照亮整個(gè)人生!
心得作文 篇5
翻開于丹的《論語(yǔ)心得》,最先吸引我的是它的序,灰色《論語(yǔ)》——《論語(yǔ)心得》讀后感_冰寇女孩。讀完序就大致就了解了本書的大意:拉近圣賢與我們的距離,聆聽來(lái)自古代的真理!墩撜Z(yǔ)》在我的心目中,一向是神圣的,讓人仰視的,而這本書一開始就塑造了一個(gè)“大眾灰色孔子”,那么對(duì)于于丹來(lái)說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),“灰色論語(yǔ)”究竟意味著什么呢?
本書共從七個(gè)方面解析了論語(yǔ),洋洋灑灑,引人入勝,絲毫不令讀者覺得枯燥乏味,亦無(wú)高高在上之感。書中并沒有妄下定義,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的小故事,帶領(lǐng)讀者一起去慢慢品味《論語(yǔ)》的魅力。就如路邊的一個(gè)免費(fèi)茶攤,人人都可坐在這兒,暫忘一切煩惱與憂愁,從歷史悠久的茶的醇厚中感知生命的美好。
我一直在好奇:為什么古今中外的人都如此肯定、推行《論語(yǔ)》?它和其它教育類書籍有怎樣本質(zhì)的區(qū)別呢?于丹的《論語(yǔ)心得》給了我答案。
在書中,孔老夫子再不是一個(gè)抽象的、模糊不清的影像,而是一個(gè)真實(shí)、平易近人的老學(xué)者。你甚至可以和他坐在一起,輕聲探討“論語(yǔ)之道”。千百年來(lái),有多少人曾拜讀過(guò)《論語(yǔ)》,而他們從同一本《論語(yǔ)》中,悟出了自己的心得。
《論語(yǔ)》為什么會(huì)使這么多人從中受益,難道它真的涵蓋了世上所有的真理嗎?當(dāng)然不是!墩撜Z(yǔ)》實(shí)不在教給人們太多的條條框框,而是令讀者在潛移默化之中,修養(yǎng)了身心,洗刷了內(nèi)在,告訴讀者應(yīng)以什么樣的心態(tài)來(lái)看世界,就如同老師教予我們解題的方法而不是告知答案。這深深扎根在讀者心靈中的理性,遠(yuǎn)比耳邊飄過(guò)的千百句真理來(lái)的深刻。
灰色論語(yǔ),在親近;灰色論語(yǔ),在進(jìn)心。 《論語(yǔ)》,這部孔子的 “真理語(yǔ)錄”,在于丹的筆下,化作一句句現(xiàn)代語(yǔ)言,一個(gè)個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的小故事,深入淺出的詮釋了“論語(yǔ)之道”。而今,讓我們?cè)俅畏_于丹的《論語(yǔ)心得》,隨于丹一起走到遙遠(yuǎn)的春秋末期去,走到中華五千年的文明中去,呼吸那時(shí)人們所呼吸的空氣,沐浴那時(shí)人們所沐浴的精神光芒。
心得作文 篇6
送兒子到桂林上學(xué),在火車上,我除了看風(fēng)景,就是讀書;藥讉(gè)小時(shí)的時(shí)間,讀完了《于丹論語(yǔ)心得》。
這本書,內(nèi)容正如書名,是于丹讀了論語(yǔ)的心得。于丹主要從《論語(yǔ)》中關(guān)于孔子的為人、修身、養(yǎng)性的一些觀點(diǎn)來(lái)闡釋今天我們應(yīng)該怎樣為人處世,怎樣做人,怎樣處理好各種關(guān)系。這些觀點(diǎn),是《論語(yǔ)》中很少的一部分!墩撜Z(yǔ)》的內(nèi)容博大精深,古人說(shuō),半部《論語(yǔ)》治天下,可見一斑。于丹抽取《論語(yǔ)》中關(guān)于人生的一些觀點(diǎn),進(jìn)行歸納總結(jié),再結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行闡釋,說(shuō)出她自己的體會(huì),就成了這本書。其實(shí),這本書是以演繹的方法來(lái)談《論語(yǔ)》的,找一些故事或者事例來(lái)闡釋一個(gè)觀點(diǎn),然后演繹出現(xiàn)代生活中我們應(yīng)該怎樣做人的道理。于丹的這個(gè)心得,去年國(guó)慶節(jié)期間在中央電視臺(tái)百家講壇播出之后,深受歡迎。于丹也因此一朝成名,紅遍大江南北。更有甚者,說(shuō)日本首相給他的每個(gè)下屬送了一本《于丹論語(yǔ)心得》,要部屬好好學(xué)習(xí)研究。
如果用于丹自己的概括,這本書的主要觀點(diǎn)是:天地人之道,心靈之道,處世之道,君子之道,交友之道,理想之道,人生之道。
一言以蔽之,這本書于丹從孔子的人生觀、價(jià)值觀演繹出我們現(xiàn)代人的人生觀、價(jià)值觀;講了它對(duì)于我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲得心靈的快樂,適應(yīng)日常的秩序,找到人生的坐標(biāo)的啟迪。如果再具體一點(diǎn),這本書講了孔子描述的人生境界:強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)心靈的從容和緩,以致于達(dá)到心靈的寧?kù)o,從而提出我們現(xiàn)代人的人生也應(yīng)該具備這樣一種崇高的境界。
至于《論語(yǔ)》中其他大部分內(nèi)容以及觀點(diǎn),于丹繞開了它。
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