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感恩教育心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-04 09:04:07 心得體會(huì) 我要投稿

【精品】感恩教育心得體會(huì)模板七篇

  有了一些收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的感恩教育心得體會(huì)8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】感恩教育心得體會(huì)模板七篇

感恩教育心得體會(huì) 篇1

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。父母,生育我,養(yǎng)育我。如果沒有父母,那現(xiàn)在也就沒有我。我的生命,我的身體,我身上流淌著的血液,都是父母賜于我的.。我生活的種種條件,包括吃住行都離不開父母。父母對(duì)子女的愛是不需要回報(bào)的,是無私的,世界上最平凡的愛就是父母的愛,最偉大最特殊的愛也是父母的愛。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

  感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋(gè)人和每一件事。只要你學(xué)會(huì)珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

感恩教育心得體會(huì) 篇2

  帶著一顆自負(fù)的心去了六星級(jí)心態(tài),滿載著愛與責(zé)任回到了公司這個(gè)家……

  參加了三天兩夜的六星級(jí)心態(tài)培訓(xùn),我真的是感觸很深,收獲很多。我要做這樣的人:腳踩著孝道和忠誠(chéng),肩上扛著責(zé)任和信念,心中有愛,頭頂著感恩。經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)日,改變?nèi),重塑日,我要開始我的行動(dòng)日了。就像是鷹的重生,雖然要經(jīng)歷苦痛,但為的是飛向更高的天空。

  我急切的`想與大家一起分享忠誠(chéng)孝道和感恩。因?yàn)槲矣X得帶著這樣心態(tài)和家人、朋友、同事相處,那我們的家庭將是和睦的,我們的工作氛圍將是融洽的,我們企業(yè)明天的發(fā)展一定是飛速的。

  說到孝道和忠誠(chéng),我們常說家是人之根,孝是人之本,諸事不順因不孝,福祿皆有孝字得,孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多,而我們又為父母做過多少?子欲養(yǎng)而親不待,樹欲靜而風(fēng)不止。不要等到父母不在了才去后悔。父親是天,母親是地,父母所作的一切都是為我們,我們要養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志、養(yǎng)父母之慧。也許現(xiàn)在我們的條件不允許,但是請(qǐng)不要再頂撞父母,哪怕一周陪他們吃頓飯,一個(gè)月為他們買件衣服,兩年帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤铰糜,我想這些都是我們能做到的吧。

  在企業(yè)這個(gè)大家庭里,領(lǐng)導(dǎo)就像是家長(zhǎng),默默的在為員工擔(dān)負(fù)著很多很多。貌似光鮮的背后,他們背負(fù)的卻是更多的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事情,是誰替我們承擔(dān)一切?是父母,是我們的老板,但我們從來沒有心存感恩,只是一再的埋怨,一再的逃避,不敢面對(duì)錯(cuò)誤,怕承擔(dān)責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了社會(huì)、為了企業(yè)、為了我們每一個(gè)位員工,在堅(jiān)持著那份責(zé)任……所以說領(lǐng)導(dǎo)很辛苦,可是我們有沒有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說過一句:您辛苦了,你為我的失誤承擔(dān)了責(zé)任,對(duì)不起。

  愛是融合,恨是分離。讓世間充滿愛,讓我們道光集團(tuán)充滿愛;愛祖國(guó)、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您,道光集團(tuán)我愛你,所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友我愛你們!我要以全身心的愛來接受今天,因?yàn)檫@是一切成功最大的秘密。

  人需要愛,需要工作,需要尊重……但最需要的是:被需要。我會(huì)努力做一個(gè)被需要的人,這才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

感恩教育心得體會(huì) 篇3

  今天,聽了朱老師的“感恩勵(lì)志教育”的講座,在場(chǎng)的父母沒有不為之動(dòng)容的,我也不例外,這不僅僅在教育孩子,也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅S幸饬x的課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮。

  “感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,是他們給了我們知識(shí);感恩朋友,是他們給了我們友誼;感恩挫折,是它們讓我們成長(zhǎng)”,說的多好啊,我認(rèn)為這就是人生的一個(gè)寫照,如果沒有這一切,那么我們就不會(huì)成長(zhǎng),也許人們就不會(huì)體會(huì)到人生的意義。而我,我還要感謝我的愛人,是他給了我幸福的家;感謝孩子,是他們給了我歡樂,讓我感受到為人母的喜悅與憂愁。所以,我要感謝上蒼給我的這一切,能讓我的人生變得豐富多彩。

  俗話說,“不養(yǎng)兒不知父母恩”,在自己慢慢長(zhǎng)大的過程中,體會(huì)到了這句話的含義,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的長(zhǎng)大,則能體會(huì)的更加深刻,幸而,我很早以前就悟到了這個(gè)道理,無論是自己的父母還是愛人的父母,都好好的對(duì)待他們,人的一生是短暫的,每個(gè)人都有老的一天,如果自己都對(duì)父母不好,那孩子呢?他們一定會(huì)看著你,學(xué)你的樣,等你變老的時(shí)候,會(huì)同樣待之。我想,父母一定要帶好頭,要告訴他們贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)與責(zé)任。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭教育的力量是無形的,父母對(duì)孩子的影響是一輩子的。家長(zhǎng)的一言一行,都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

  與所有的父母一樣,我也希望我的'孩子能全面發(fā)展,各方面都能很優(yōu)秀,但是這不是一件容易的事情。在會(huì)上,朱老師讓孩子們打開心扉,向父母?jìng)兗袄蠋焸冋f出心里話,為自己今后的表現(xiàn)做個(gè)表態(tài),改正自己從前犯下的錯(cuò),能上臺(tái)的孩子都非常的有勇氣,說明他們看到了自己的不足,而我的孩子卻做不到,她有些膽小,我多么希望孩子能勇敢的面對(duì)自己,把自己的不足都能補(bǔ)足。我想,這不單單是孩子的問題,做為父母的我們應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì),這樣他們才不會(huì)變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個(gè)擁抱,也許這個(gè)擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷;也許我們很少與孩子溝通,當(dāng)我們心情不好而孩子不聽話的時(shí)候,只會(huì)一味的沖著孩子發(fā)火,這樣只能打擊孩子,傷了他們的自尊,久而久之孩子會(huì)與我們的距離越來越遠(yuǎn)。而我,偶爾也會(huì)這樣,現(xiàn)在想想,這是萬萬要不得的,無論任何時(shí)候,都不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待孩子,而需要更多的關(guān)愛與耐心。另外,一定要多與孩子溝通,無論任何一方出現(xiàn)錯(cuò)誤,都要學(xué)會(huì)道歉,只有看到自己的不足,才能進(jìn)步。

  我想,在今后的日子里,我要抽出更多的時(shí)間來教育孩子,讓他們懂得做人的道理,成為國(guó)家有用的人才。

感恩教育心得體會(huì) 篇4

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。父母,生育我,養(yǎng)育我。如果沒有父母,那現(xiàn)在也就沒有我。我的生命,我的身體,我身上流淌著的血液,都是父母賜于我的。我生活的種種條件,包括吃住行都離不開父母。父母對(duì)子女的.愛是不需要回報(bào)的,是無私的,世界上最平凡的愛就是父母的愛,最偉大最特殊的愛也是父母的愛。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

  感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋(gè)人和每一件事。只要你學(xué)會(huì)珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

感恩教育心得體會(huì) 篇5

  有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來觀看。

  開始,是彭老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了俞老師,他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。”接著,他說了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒,他又講了自己的`經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。

  他說,他還沒有來得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。

  他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!

  確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

感恩教育心得體會(huì) 篇6

  三大步勵(lì)志教育已經(jīng)推行了一年多的時(shí)間了,可以發(fā)現(xiàn),一年多以來絕大多數(shù)的學(xué)生的確有了變化,有的甚至變化非常的明顯,可以說是有了質(zhì)的飛躍。

  正像xx同學(xué)的一片成長(zhǎng)記錄中寫得:“本周收獲不少,每天都會(huì)為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規(guī)范自己的言行,找些有意義的事情做,它激勵(lì)我的成長(zhǎng)”。所以每天的成長(zhǎng)記錄對(duì)于那些想上進(jìn)的同學(xué)來說的確是起到了很好的督促作用。結(jié)合這四周以來的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得要想更好的推進(jìn)勵(lì)志教育有幾個(gè)問題是必須要注意的。

  1、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的成功記錄必須及時(shí)檢查,這樣才能起到一個(gè)很好的督促效果,尤其對(duì)于那些本來就想偷懶的學(xué)生來說,不能對(duì)他們放任自流。在成功記錄表上寫評(píng)語的時(shí)候,應(yīng)多寫一些實(shí)質(zhì)性的有指導(dǎo)意義的內(nèi)容,給學(xué)生指明方向,更好的與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,而不是簡(jiǎn)單的簽上自己的名字而已。這樣學(xué)生每天都會(huì)很期待看到老師對(duì)自己的評(píng)價(jià),這對(duì)學(xué)生就是一種很好的激勵(lì)。

  2、班主任應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流和溝通。周末我班一個(gè)學(xué)生拿著自己的成長(zhǎng)記錄給他母親看,因?yàn)樗杏X最近他變了很多,進(jìn)步了很多,本來是想讓母親多鼓勵(lì)一下自己,結(jié)果沒想到母親卻說,你給我看這些東西沒有用,我最想看到的的是你的考試成績(jī)能有很大大進(jìn)步。結(jié)果學(xué)生就很失望,剛剛積累起來的自信一下子被打擊了不小。

  我覺得這里面的問題就在于家長(zhǎng)不理解這次勵(lì)志教育的.意義,而且在教育觀念和方法上與我們有些差別,這就給我們的工作帶來了一些負(fù)面的影響。所以我覺得與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通與交流至關(guān)重要。

  3、對(duì)于那些不太配合的同學(xué)我采取了一些不尋常規(guī)的做法。比如我班有兩個(gè)同學(xué),一個(gè)叫xx,一個(gè)叫xx。這兩個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是都很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但是太懶,經(jīng)常是上課睡覺,自習(xí)課說笑,作業(yè)不做,甚至在上學(xué)期末兩人相約去網(wǎng)吧上通宵,三大步勵(lì)志教育剛剛開始的時(shí)候兩人并不太配合,像xx第一周的時(shí)候一片成長(zhǎng)記錄都沒寫,并不是因?yàn)樗刻斓谋憩F(xiàn)都很差、沒有可寫的東西,相反,開學(xué)以來進(jìn)步還是比較大的,我分析,不寫的原因一個(gè)是因?yàn)閼校谝粋(gè)就是不夠自信,認(rèn)為自己做的很差。所以我在第一個(gè)周末的時(shí)候,趁學(xué)生放學(xué)回家的空隙把一周來該生的表現(xiàn)認(rèn)真的填寫上,然后偷偷的觀察該生的反應(yīng),果不其然,周一的時(shí)候該生第一次交上了他的成長(zhǎng)記錄本,并且寫了一句話,覺得愧對(duì)老師。

  對(duì)于xx的教育,我則是讓他去認(rèn)真閱讀其他同學(xué)的成長(zhǎng)記錄本,看看別的同學(xué)在最近一段時(shí)間的進(jìn)步,并且反思自己的不足之處,同時(shí)要求他給其他同學(xué)寫上批語,我發(fā)現(xiàn),他寫批語的時(shí)候非常的認(rèn)真,寫得也很好,接著,我又讓他仔細(xì)閱讀了北大清華成功學(xué)子的心路歷程,從別人的成功道路上尋找經(jīng)驗(yàn)足跡,甚至對(duì)于很好的文章我要求他能夠復(fù)述下來,通過一上午的努力,段**同學(xué)做了深刻的反思和檢討,他也逐漸認(rèn)識(shí)到了自己是在混日子,這樣下去沒什么好的結(jié)果。

  關(guān)于這本書對(duì)于學(xué)生的作用,我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在第二周——本周成績(jī)一欄里所寫的內(nèi)容來表述:這周下來,自我感覺良好吧!昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)為這本書,老師真的要花許多功夫,我知道這本書的用處可能很適合我們,也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負(fù)擔(dān),但我卻不這樣想,每天記點(diǎn)進(jìn)步,每天記點(diǎn)快樂,哪怕一點(diǎn),日積月累,最后定會(huì)發(fā)現(xiàn),“噢,我原來很出色!边@樣就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,讓自己更加努力!俺晒τ涗,記錄成功,我能行!”應(yīng)該就是這樣吧。

感恩教育心得體會(huì) 篇7

  伴隨著第一聲叫聲,我們來到了這個(gè)世界上,在這個(gè)世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助,雖然我們都不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)想到這句話,就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們,讓我們學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)奔跑??每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長(zhǎng),父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋,但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。然而,認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的蕎麥恩情我們無以回報(bào),從今以后,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)??以自己成績(jī)的'優(yōu)越與進(jìn)步作為對(duì)父母的回報(bào)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師,在那次感恩教育活動(dòng)中,當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間,我

  們似乎想到了什么:老師!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間,然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當(dāng)我們?cè)诳措娨、在玩耍時(shí)??老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課??想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰??老師,花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào),那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  感恩有你,感恩有我,正因?yàn)橛懈卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);正因?yàn)橛懈卸,才?huì)有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸,我們才懂得了生命的真諦。

  

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