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《水知道答案》讀書心得（精選32篇）
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書心得頭疼，下面是小編幫大家整理的《水知道答案》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《水知道答案》讀書心得 篇1
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感謝的美妙水結(jié)晶世界。
水是創(chuàng)造生命之源，沒有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無法相互融合，也無法循環(huán)再生。水還創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個生機盎然的綠色地球。因此，我們可以說，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。
這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有水能看：當(dāng)水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結(jié)晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能看：當(dāng)水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結(jié)晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽：當(dāng)播放不同音樂時讓水聽時，水結(jié)晶會產(chǎn)生不同的'形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現(xiàn)。對于生活所持的不同心態(tài)，會改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。
通過這本書讓我認識到，水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識或語言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬物的神秘力量�？吹饺说男睦聿▌幼屗Y(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進“善道”。
《水知道答案》讀書心得 篇2
《水知道答案》這本書的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士，他從1994年開始進行水結(jié)晶的研究。他把盛著水滴的50個實驗盤放置在零下25度的環(huán)境中(這些水滴取自世界不同的地方)，讓它們凝結(jié)成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進行觀察。結(jié)晶出現(xiàn)的時間只有兩分鐘，在這個短短的兩分鐘在時間里，可以觀察到千變?nèi)f化的水結(jié)晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫了出來，編成了這本《水知道答案》。
在這本書中，我了解到，水可以根據(jù)它看到的圖片、聽到的音樂和語言形成相應(yīng)的結(jié)晶。當(dāng)你咒罵水或?qū)λ弥焕淼臅r候，水的結(jié)晶就非常糟糕、混亂、甚至令人作嘔，但是，當(dāng)你贊美或夸獎水的時候，它的結(jié)晶就會非常清晰、整齊、美麗。聽到“愛與感謝”這個詞的水的結(jié)晶最美，那是一個晶晶亮亮排列特別規(guī)則的六邊形，好像一朵綻放的夢幻之花。最神奇的是，不管你說的是哪個國家的'語言，只要是愛與感謝的意思，水結(jié)晶的形狀都一樣美麗。聽到中文“謝謝”的水結(jié)晶，像一個點綴著六片銀杏葉，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒。但是，如果你用傷害的語氣和不禮貌的語言和水說話，那么水的結(jié)晶就會非常混亂，有時甚至無法結(jié)晶�！澳阏娲馈边@句話就讓水無法結(jié)晶，圖片上顯示的是一團模糊混亂的形狀;而“渾蛋”這個詞讓水的結(jié)晶好像是一個急速旋轉(zhuǎn)的黑洞。
《水知道答案》讀書心得 篇3
《老子》曰：“上善若水，水利萬物而不爭，處從人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤�！蔽蚁矚g他獨到的見解。在參加學(xué)校的師德培訓(xùn)之后，細細咀嚼，我似乎有所感悟，于是寫下我的獨白，就作為自己的師德答卷吧!
平淡無味，潤物細無聲。老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每一次板書中，時時處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老師就是從一次談話，一個眼神，一個微笑中，點點滴滴教學(xué)生做人。對大多數(shù)老師來說，工作就是這樣瑣屑而平淡，日復(fù)一日，年復(fù)一年。既不會有可歌可泣的閃光事跡，也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德，就融入在平平淡淡的工作中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。平平淡淡才是真，點點滴滴皆育人�！皩W(xué)無常師，惟德所在”，師德不就平淡如水嗎?如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵，我會說：師德如水，而真水無香。
對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身!教師的一生也許終不成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應(yīng)像山間的小溪，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋;當(dāng)如馨香的百合，輕展帶雨的花瓣兒，聚合搖曳的身影;當(dāng)如燦爛的星辰，甘于在靜寂里守望天空。只有這樣，他才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時，收獲桃李芬芳，實現(xiàn)人生自我。
而現(xiàn)今已經(jīng)工作三年之久的我，在教育的大舞臺磕磕絆絆地走來了，在學(xué)生身上嘗遍了酸甜苦辣的滋味，自然也給我?guī)砹四蟮臉s譽。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育業(yè)做到“上善若水”的`話，不是易事。同事從《水知道答案》一書中幫我找到了方向，再加上校長和副校長對“師德如水”的一番闡述讓我知道了其中的真諦，從此更加堅定了我做事的信念!如今我只須記住一點：有人說，孩子就像一張白紙，你在上面怎么規(guī)劃，他就會向著怎樣的方向發(fā)展�；蛟S，我不是指點迷津的圣人;或許，我不是揮毫潑墨的藝術(shù)家，但是，當(dāng)我意識到我應(yīng)該重新去塑造孩子的時候，我珍惜這從“手”開始的點滴改變。點點滴滴說是輕巧，但是做到靠的是日積月累的堅持，我會用我的實際證明我心如故。
人們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天所壘成，有向往有行動有堅持，方會使夢想成為現(xiàn)實，剎那變成永恒。我的一個個今天筑成了學(xué)生的一個個輝煌的明天，師愛如水，如水般無時無刻無所不在，這是最偉大的愛!上善若水的明證!心中有愛，教育怎會缺少情感?師愛如水，教育怎能不利于每個學(xué)生?
《水知道答案》讀書心得 篇4
人的一生，從水開始，以水結(jié)束。我想，只要人活著，水就在我們體內(nèi)流動。水注釋著萬物的繁盛興衰，賦予了萬物的生息。而且，水用有形的東西向我們展現(xiàn)了生命的可貴。它還包含了人們衷心希望死者能夠“起死回生”的愿望。因為水就是生命的本身。
也許在平時，一小小的水并不怎么引人注意，可是當(dāng)你走進大沙漠時，面對著火熱熱的太陽時，也許這一滴滴小小的水珠能幫上你……雖然它并不多……也許在平時，我們天天的去面對水，天天喝水，而會厭倦它的味道而跑出去買飲料，可是我們有沒有想過，在飲料里面也有水啊，如果沒有了水就沒有了飲料，那么沒有水的人類自然死的很快，因為我們知道如果一個人不喝水的話，那么那個將比不吃飯的人死的速度快幾倍……所以我們不能輕視水……
水里面還包含著許多讓我震撼的東西，那就是它的結(jié)晶，它的結(jié)晶包含了美麗，漂亮，善良和丑陋，簡單來說就是包含了美善丑。我覺得水的結(jié)晶可以看破每個人的丑陋，也可以發(fā)現(xiàn)每個人的美麗，水的結(jié)晶就像一面鏡子把自己原原本本的照出來，原形畢露，讓我們好好認識自己。我想水的結(jié)晶可以看透人世間一切事物呢!如果一個貪婪的人站在水面前，水的結(jié)晶應(yīng)該呈現(xiàn)出的是丑陋的吧!同樣如果一個心靈美的人站在水的面前，水的結(jié)晶肯定沉呈現(xiàn)出很美很美的樣子，此時此刻我又覺得水是一個讓人無法捉摸的心理醫(yī)生，如果一個人心情無法不好的話，水的結(jié)晶肯定綻放出美的“笑容”來，讓他笑對人生，而且讓他賞心悅目……你看，水的結(jié)晶在我的述說下被我說得越來越神了，再說下去，恐怕水的'結(jié)晶又是一個變幻多端的魔術(shù)師了，恩，對呀，水的結(jié)晶的確是個變幻多端的魔術(shù)師呀!它可以變成像雪花一樣的結(jié)晶，還有像保護符的結(jié)晶等，這難道不是一個天然的魔術(shù)師嗎?
水總是那么神秘，水總是給人帶來一種不可思議的驚喜，在水的結(jié)晶里面透露著一定的人生哲理。而且水的結(jié)晶是純潔的，不受玷污的正如一個人一樣，那么這個正直的人一定像水的結(jié)晶一樣，用自己的心感受到美，善，丑，用新去看到人世間的一切事物看得清清楚楚，不受世間的影響，而且能將集資的快樂傳給大家。而我在水這一課里也懂得了許多同時也啟發(fā)了我許多。像有些水，它沒有結(jié)晶，是為什么呢?是因為人類對水輕而不見把水當(dāng)做玩具一樣，把垃圾扔下去，工廠排毒到水里而造成了水無法結(jié)成結(jié)晶，在我看來這非常的可恨，恨人類為什么不把美麗的東西留在世上呢?為什么要把美好的東西趕走呢?就拿現(xiàn)在的珠江來說吧!我敢肯定珠江的水一定沒有水的結(jié)晶，因為它被可恨的人類給“扼殺”了。這同時也告訴了我們，如果不好好保護環(huán)境，我們將把美好的東西趕走，把那些害人的東西給留下，那么我們的后果將不堪設(shè)想。如果這樣，我選擇返回猿人時代，即使現(xiàn)代的科技再發(fā)達，如果我返回了猿人時代，那里有真情，有善良美麗決沒有貪婪和憎恨，那里將是世外桃源，那里的水肯定到處都有結(jié)晶，而且水的結(jié)晶也決不會在任何一個猿人面前回展現(xiàn)出丑陋的一面吧!我想。這就是我想返回猿人時代的原應(yīng)。我覺得需要保護的不是地球，而是我么年人類自己，我們需要保護的不是地球，而是我們?nèi)祟愖约�，我們呢需要保護自己的太多了，人永遠是生命之子，每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好需要的是人類的審處那純潔和單純的心和需要按自然歸路生活下去，并將自己以愛，激情，樂觀贊美的態(tài)度生活下去，去對待每一個人，每一件事。這一點我們要去學(xué)習(xí)以下那水的結(jié)晶。而且它將述說著我們的人生，把它自己的純潔傳給我們，要我們不要把不純潔的心靈傳他人……不要拋棄美好……
《水知道答案》讀書心得 篇5
最近看了一位日本作家江本勝寫的書—《水知道答案》。作者自1994年起，開始在冷室中以高速攝影的方式拍攝和觀察水結(jié)晶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：看過“愛與感謝”，的水形成的水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形;被罵作“渾蛋”的水幾乎不能形成結(jié)晶;聽過古典音樂的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽過重金屬音樂的則歪曲散亂;來自大自然的泉水可以形成美麗的結(jié)晶，我們城市引用的自來水卻無法形成結(jié)晶……水具有復(fù)制、記憶、感受、傳達信息的能力，每一滴水都有一顆心——易感、脆弱、單純、潔凈，如同我們的心……
看到書中各種各樣美麗的水結(jié)晶，心又一次被攪動了。我不禁驚嘆宇宙的神奇力量，有時候看著看著不禁讓我感動的流淚。一幅幅美麗的水結(jié)晶照片，真的讓人震撼，水會與人們內(nèi)心深處最單純、最純凈的部分產(chǎn)生共鳴，我們的心是水做的，我們的.本質(zhì)就是愛�？催^“愛”的水結(jié)晶之所以能夠打動我們的心，是因為它與我們的本質(zhì)產(chǎn)生的共鳴。我們要感謝水，水是我們生命的源頭，作為宇宙中的生命，地球的主人，我們更要懷抱一顆感恩的心。盡管語種不同，但無論看到哪個國家的語言所表示的“感謝”，水都會呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗結(jié)晶。
萬事萬物都有它獨特的波動頻率，水都能夠感受到，但是看過討厭和謝謝的水也能形成多一半輪廓的結(jié)晶，這說明正面信息的力量要比負面的要大很多�？催^“不幸”的水的也能形成一半的結(jié)晶，這說明不幸是幸福的前兆，波動就是有高潮和低谷，我們?nèi)司褪且?jīng)歷不幸然后才能達到幸福。萬事萬物都有自己的波動并且相互影響，且相似的頻率會相互吸引引起共鳴，形成“形象場”。我們?nèi)祟愂且粋�很強的能量場，我們有自己特有的振動頻率，并會吸引能與我們共鳴的環(huán)境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產(chǎn)生了共鳴。
組成物質(zhì)的最小粒子是高速振動的，而且是不斷的變化、時有時無的，因此我們這個世界可以說是瞬息萬變的。那么，我們還總是放不下過去的怨恨和痛苦干什么呢?這讓我想起了“當(dāng)下的力量”，當(dāng)下每一個時刻都是好時刻，我們要活在當(dāng)下，并隨時調(diào)整自己的波動來對應(yīng)幸福!
作者在書中提到了小時候的一件事，他去海邊游泳，由于他的游泳技術(shù)不好，不小心溺水了，他在水里不停的掙扎，心里害怕極了，最后被人救了上來，從此他覺得水很可怕。回家后，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗?fàn)�，只要你在水里不和水抗�(fàn)帲憧範(fàn)幍脑郊ち�，水就會淹沒你，完全放松，水流自會把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服、接納、放下抗拒，否則就會痛苦，當(dāng)我們真正能夠做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀!
世界是多么美好，盡管現(xiàn)在人類肆意破環(huán)生態(tài)，戰(zhàn)爭不斷……但是，只要我們懷抱感恩的心，美好的事物就會與我們共鳴，盡管生活中會遇到不幸與挫折，但是這些正是通往幸福的通道，當(dāng)下每個時刻都是美好的。
感謝這本書的作者，他帶給每個讀者發(fā)自內(nèi)心的感動;感謝地球上的每一滴水，一抹陽光，感謝造物主創(chuàng)造的這一切;感謝讓我來到這個世界上的力量，讓我體驗人生百味，感謝、感謝、感謝…………
《水知道答案》讀書心得 篇6
《水知道答案》這本書，真的很吸引人，忍不住一氣呵成把她讀完。這本書等于是印證了我之前的一些心靈感悟，作為有力的證據(jù)讓我更加堅信一些觀點。之前就在一些書籍中看到關(guān)于水結(jié)晶的報道，感覺很震驚。這次真的完整并細致的讀完原作，感覺很舒服并且有一種似曾相識的感覺，也許正如書中所提到的一樣，這本書的波動頻率和我產(chǎn)生了共鳴，呵呵。
首先，簡單的一杯水竟然涵蓋了生命的全部真諦,它能聽懂音樂,能讀懂文字,能感受到各種情緒,真的太神奇。她能夠準(zhǔn)確的感受到外界所給與的信息并迅速作出反映，其準(zhǔn)確性甚至靈敏度絲毫不亞于人類，并且更勝一籌。當(dāng)對水用各種不同的語言說處愛與感謝時，拍攝出來的結(jié)晶圖片都是那么的美麗整齊，相反的當(dāng)用諸如惡魔混蛋之類的詞匯對水訴說時，相對應(yīng)的是一片混亂無序的圖片，這不禁讓我聯(lián)想到對簡單的一杯我們認為沒有生命的水,贊美它它都能接受到而且生出美好的事物，那么對于飽有復(fù)雜情緒與感受力的人類而言，贊美與欣賞是多么的.重要，飽含多少正面的積極的能量，又能催生多少正面的美好的事物來到我們身邊。在這一刻我感受到自己多么的無知，總是用挑剔的眼光和自己所謂的高標(biāo)準(zhǔn)來看待身邊的人和事，不懂得欣賞而一味的挑剔，無論身邊的人有多少優(yōu)點都不重要，只要找到一個缺點就牢牢記住，這直接導(dǎo)致我吸收不到別人的優(yōu)秀品質(zhì)，而只是一味的為自己的消極的生活態(tài)度找到各種各樣的證據(jù)來支持并且心安理得生活下去，永遠局限在自己認識到的世界當(dāng)中固步自封并且自我安慰。其實一直以來也意識到了這一點，只是總是停留在自己混沌的思想狀態(tài)之中，覺得有點不舒服但是又沒有不舒服到一定要搞清楚并且糾正過來的地步，看完這本書之后頭腦才算真正的理清思緒，意識到這樣下去的后果多么可怕，我會改變自己的。
書中有一些觀點我非常認同，諸如世間萬事萬物都是有自己的波動頻率的，相同波動頻率的人事物都會產(chǎn)生共鳴，所謂的物以類聚人以群居說的就是這個意思。對人生感到悲觀的人，就會發(fā)出悲觀的波動頻率;對一切都能欣喜相對的人，就能發(fā)出一種歡喜的波動頻率;愛上他人的人，就會發(fā)出愛的波動頻率;做了壞事的人，所發(fā)出的波動頻率往往帶著黑色邪惡。相對應(yīng)的，你發(fā)出什么樣的波動頻率，就會與發(fā)出同樣波動頻率的人或事物產(chǎn)生共鳴，就能吸引相對應(yīng)的事物到來，所以有的時候我們會說：怕什么就來什么。就是這個道理吧，是你自己發(fā)出的波動頻率吸引這個事物的到來。這個世界沒有偶然發(fā)生的事情，一切都在必然之中，發(fā)生在你身邊的一切事物都是你創(chuàng)造出來的，世間萬事萬物息息相關(guān)，所謂牽一發(fā)而動全身，有些時候我們?nèi)庋劭吹降奈幢鼐褪钦鎸嵖尚诺�，肉眼所不見的，往往就是真實存在的。既然發(fā)生在我們身上的一切事物都是自己創(chuàng)造出來的，那么我們就要為生命當(dāng)中發(fā)生的一切事情負全責(zé)，不要再講我們是受害者，不要再為發(fā)生的事情找借口推卸責(zé)任，因為自己就是這個世界的主宰，我們每一個個體都具有改變這個世界的能量，只是我們不知道如何正確的運用上天賦予我們的力量。
那么，我們要選擇一種什么樣的生活方式呢?愛與感謝是引導(dǎo)這個世界的關(guān)鍵，是與生俱來的天地萬物都具備的美好品質(zhì)，只要心中充滿愛與感謝，值得我們?nèi)叟c感謝的事物就會源源不斷的降臨，我們的生活就會從此充滿愛與健康。如果我們?nèi)祟惏l(fā)出的只有不滿、怨恨甚至悲哀的波動，想必人類只會愈發(fā)的陷入仇恨之中，戰(zhàn)爭與各種天災(zāi)人禍接踵而至，最后墮落到滅亡!
要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在人們的一念之間。
佛教說：瞬間即世界，這個想法帶給人生某種希望。我們沒有必要留戀于過往，因為憑借自我努力便能把握未來的世界。其實身處此時此地的你，手中已經(jīng)握有改變未來世界的鑰匙。
一直以來我都比較相信“靈魂”的存在，但又不免有迷信的嫌疑，不知道該如何解釋，看過這本書之后似乎找到了答案，人體在受精卵期間100%是水構(gòu)成的，孩童時期身體的90%還是水分子，成人后水的比重降到了70%，而當(dāng)水分子不足人體的50%時人就死亡了。而水本身就是有記憶有感受有力量的物質(zhì)，自宇宙誕生以來水就是存在并且有能量的，這種記憶與能量是不會消失而是經(jīng)由一種介質(zhì)不斷循環(huán)恒久不變的，可不可以把人的靈魂就比作是水，是以一種能量的形式停留在人體，當(dāng)人這個個體死亡的時候，靈魂也像水一樣帶著記憶帶著能量揮發(fā)掉了，但是并沒有消失，而是回歸了宇宙。我們每個人的人生體驗，都有可能變成水的形式記憶在體內(nèi)，這就是我們通常所說的靈魂，科學(xué)家曾經(jīng)報道過，有些人移植了心臟或者輸血之后，性情大變甚至頭腦中出現(xiàn)從來不曾到過的地方的景象和記憶。
既然我們的靈魂來自于宇宙并且最終還要以一種能量的形式回到宇宙，那么我們現(xiàn)在的任務(wù)就是，在離開地球之前，將自身凈化成無污染的水。所以我們必須活的有神采，用意識凈化我們體內(nèi)的水，心懷愛與感謝，以一種正面積極感恩的能量形式用最完美的姿態(tài)飛向浩瀚的宇宙，開始嶄新的征程。
《水知道答案》讀書心得 篇7
再次重讀了《水知道答案》之一與之二，收獲良多。我想，這是我將終生收藏的書，已經(jīng)讀過多遍，并且以后還會再讀。
讀到下面這段，我陷入了沉思。“對著音叉敲出440赫茲‘la’音，然后讓另外一種發(fā)聲器同樣發(fā)出440赫茲的‘la’音時，音叉就會產(chǎn)生‘嗡嗡’的聲音，這就是共鳴。具有同樣波動頻率的東西，只要一方發(fā)出聲音，另一方就能產(chǎn)生共鳴。我們通常所說的物以類聚，指的就是這種具有相同波動頻率的東西之間相互吸引、相互作用的‘共鳴’”。
我在思索一個問題：如果說是這樣的話，那么，就性格來說，具有相似性格的人最容易產(chǎn)生共鳴，那也就是說，具有相似性格的一對夫妻在一起可能更幸福一些，而不是傳統(tǒng)所說具有互補性格的夫妻更合諧。但是繼續(xù)往后面看，我又找到了答案。答案就是“完全相反的兩種情感，具有波形相同但方向相反的特性�！币簿褪钦f，事物發(fā)出的波的方向不只朝一個方向，它有兩個方向。當(dāng)兩個相反方向并且其波動頻律相對應(yīng)的話，則兩種波的力量同時減弱，并達到合諧。也就是說，性格相似的夫妻在一起容易產(chǎn)生共鳴，彼此都會時常有“紅顏知己”的感覺，而性格互補的夫妻在一起則容易達成合諧。
實際上，夫妻兩個在一起沒有說哪種性格和哪種性格相配，哪種性格的人和哪種性格的人不能在一起，沒有絕對。性格也沒有好壞之分。只能說，不同性格的人具有不同的特點。但是，每一種性格卻有著向好性和向壞性，都有正負兩個方面。就像力量型性格的人向好性的性格特點是有主見，重行動，對事不對人，而向壞性的性格可能就是專橫，固執(zhí)，忽視別人的感受。所以，說到最后，還是一個自我的修煉，只要是向好性比較足的任意性格的人在一起，都很容易產(chǎn)生共鳴和和諧的。
書中還寫到：“即使波動頻率不同，但只要呈倍數(shù)，一樣可以產(chǎn)生共鳴。從另一個角度理解的話，不管兩者在什么層次上，它們都存在著共鳴的可能。”這樣說的話，具有層級比較多的波動與其它事物產(chǎn)生共鳴的機率就會多些。這也就可以理解，釋迦施牟尼之所以得到那么多人敬仰，是因為他發(fā)出的波動的層級比較多，因而容易與更多的人產(chǎn)生共鳴。
下面一段話也給我較多感觸�！拔铱傇谙�，在這種情況下墜入愛河的話，人所擁有的能力就可能發(fā)揮到一種極限。如果一個人擁有10級的才能，卻常常只能施展出5級來，這時他若和擁有10級能力的人戀愛，他的能力必定能淋漓盡致地發(fā)揮到10級。若恰好對方擁有的波動能力達到了12級，那么相信他的能力肯定將隨之提高。”
這使我想到了文化屬性。文化屬性一詞是電視劇《天道》里提到的。文化屬性一詞對我來講不難理解，之前我就悟到了，萬事萬物之間是存在有“圈子”現(xiàn)象的，實際上也就是古語說的.“物以類聚，人以群分”。不同的事物之間就形成不同的圈子，不同群體的人之間也會形成不同的圈子，同一個人，思想的不同階段也就是處在不同的圈子。這里的圈子，其實就是劃分的界限。屬性一詞，字面上理解就是歸屬和性質(zhì)，也具有劃分的意思，與圈子含義相似。前面加個文化，那就專指人類的范疇了。所謂的文化，是指因長期時間積累而沉淀下來的特定的觀念意識以及由觀念意識所決定的行為特點。所以，文化屬性用一句話來概括那就是：在特定的條件下產(chǎn)生或生活的人將具有特定的觀念及行為，這種特定的觀念及行為會產(chǎn)生相對一定的結(jié)果。之所以《天道》主人公丁元英說東是東，說西是西，對什么事都了若指掌，原因就在于他把握住了人性，深刻地理解文化屬性，他知道什么樣的人會做什么樣的事，并會有什么樣的結(jié)果。文化屬性只不過是世間萬象的一個點，萬事萬物都有其獨有的特征，了解這些特征為智，按事物即定規(guī)律行事為慧，此即為遵循自然，即為道。
事物皆有高低層級之分，就一般規(guī)律而言，高級統(tǒng)領(lǐng)低級，大包容小。文化屬性也不例外，還用圈子來講可能比較形象，不同的文化屬性就像是不同的圈子，或者說是大大小小的圈子，大圈子包含著小圈子。所以，具更高文化屬性的人看較低文化屬性的人看得很清楚，而較低文化屬性的人看較高文化屬性的人卻難以看得明白。所以尼采才說：“更高級的哲人獨處著，因為在他的周圍找不到同類。”
我又想到了頻率。所有的事物都具有波動，而波動具有一定的頻率，頻率一致時就會產(chǎn)生共鳴。就像是行走，兩個人步伐一致時，就會并肩而行，不一致時，只能分道揚鑣。正像書中說的，一個稍快和一個稍慢的人一起行走，稍慢的那個人為了追上稍快的那個人必然會發(fā)揮他最大的能力，但是如果稍慢的那個人不想加快腳步，那稍快的那個人只能放慢腳步，如果稍快的那個人不想放慢腳步，那兩個人只能分手了。一個非常慢和一個非�？斓娜耸呛茈y走到一起的，這就是兩個人的關(guān)系。
好像之前就有是物質(zhì)決定意識還是意識決定物質(zhì)的討論，實際上，關(guān)于這點，水也告訴了我們答案。萬物都如水一樣，是有生命的，都能感知人的意識，并反饋人的意識。從這點來說，是意識決定的物質(zhì)。更準(zhǔn)確地說是意識決定物質(zhì)，物質(zhì)反作用于人。
重復(fù)即是力量。不斷重復(fù)的意念形成氣，氣造成場，場形成勢，勢產(chǎn)生力，力促使動，動產(chǎn)生結(jié)果。由此，我好像一下子明白了很多東西，以往很多的知識在此得以聯(lián)接，許多的疑問也得以解決。水是有波動的，并且水具有信息復(fù)制的能力，這種信息復(fù)制的能力是跨越時間和空間的。正如書中所說：“水可以復(fù)制信息，并加以記憶。海水可能記住了以海為生的許多生命的故事;冰川可能記錄下了地球數(shù)百萬年的歷史，并在心中封存起來。”“他認為，只要同樣的事情發(fā)生過幾次之后，就會形成事件的‘形象之場’，而只要和這個‘形象之場’產(chǎn)生共鳴，同樣的事情就能再度發(fā)生。”而這剛好和海靈格的家庭序列排列不謀而合。書中講到“逆勢療法”，談到水可以治病，而這剛好和《水是最好的藥》一書所講吻和;人的疾病來自于情緒，情緒也有波動，只要發(fā)出和產(chǎn)生疾病的波相同的波動，就能治好病，這還只是作者的一種假想，而《生命的重建》一書所講恰恰是對這種假設(shè)的一種實踐。KC老師送我一盤光盤，《妙手情真》，這是來自于一個真實的故事，一個人用“快樂療法”治好了很多人的病。
水的確是為我打開了了解這世界的一扇窗戶，讓我看到了這個世界外的另一個世界。
《水知道答案》讀書心得 篇8
《水知道答案》是一本與《時間簡史》同樣神奇的科普讀物。本書用122張前所未見的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學(xué)觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案!這項震驚世界的實驗由日本研究水結(jié)晶的I.H.M綜合研究所的江本勝博士主持，已進行了10年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來水幾乎無法形成結(jié)晶;而只要是天然水，無論出自何處，它們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。
當(dāng)我第一次看到這本書時，完全被里面美麗的水結(jié)晶照片所深深地吸引了。它能對不同國家語言的文字呈現(xiàn)不同的面貌，向我們展示了非常獨特有個性的結(jié)晶。當(dāng)研究員異想天開地在實驗水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂后，一個奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了：聽了舒伯特《圣母頌》后，水結(jié)晶形成了充滿愛的整齊均勻的形狀，而聽了歐賓努尼《柔板》的水結(jié)晶充滿了悲傷和苦悶。
研究員進而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果看到“混蛋”的'水結(jié)晶則破碎而零散;看到“你不行”，水無法形成美麗的結(jié)晶。當(dāng)看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;當(dāng)看到"愛"字的水結(jié)晶也相當(dāng)美麗;當(dāng)看到"愛與感謝"，水呈現(xiàn)出異常美麗的結(jié)晶。而且與前者相比，多了份淡雅而神圣的氣質(zhì)，多了種如鉆石一般絢爛的光芒。
這是不是在告訴我們每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心?
其實，世間萬物，都逃不過愛與感謝的感化。其實，懷著愛與感謝，不論是生活著，或是曾經(jīng)生活過，都足夠了啊。我們又何必去擔(dān)心離開時會不會痛苦，曾不曾遺憾。
只要，一直有愛，一直感恩。
《水知道答案》讀書心得 篇9
《水知道答案》由日本江本勝博士通過122張水結(jié)晶照片，向讀者展示了一個另類的水世界。水是有生命的，他能聽、能看，知道生命的真諦——愛和感謝。
人生如水，質(zhì)本潔凈、無睱無垢。裹住了塵埃，來到了世上，如人在出生之初便烙上了家庭痕跡�；蛴质帨斐恋恚蛴纸灸e，有了世間的.歷練，便有了各自的頻率。
水有頻率，接受到美好安詳?shù)念l率便呈現(xiàn)出美麗的水結(jié)晶，接受到丑惡暴戾的頻率便潰不成形。
人也有頻率，接受到不同的內(nèi)容便有了不同的性格，也便形成了自己獨特的頻率。人與人之間的頻率相似，便產(chǎn)生許多的喜愛，相互親近吸引;人與人之間頻率互補，又是自己欣賞的那種頻率，便產(chǎn)生了期望與扶持;人與人之間頻率不同，便視而不見，旁觀待之;人與人頻率相惡，便心生厭惡，背離其行。
人與人之間的頻率各不相同，才產(chǎn)生了許多的人際關(guān)系，或友善、或冷漠、或親昵、或厭惡、或敬仰、或鄙視，不在人性好與壞，只在頻率是否合拍。若薦親近之心，言語之中多為贊賞喜愛，而自然調(diào)整個體頻率，與之相匹配;若存厭惡之態(tài)，便生輕蔑敵視之意，而言語帶“刺”，愈發(fā)疏遠。
心存何意，自然發(fā)出何樣的頻率。若要改變?nèi)耸乐械念l率，便要改變自我的心態(tài)與情態(tài)。
《水知道答案》讀書心得 篇10
人類有各種辦法來表達我們對愛與感激的贊美，用文字、用音樂、用繪畫等等方法。這本書的作者江本勝有一個獨樹一幟的想法，他從一滴微小的水滴所產(chǎn)生的結(jié)晶，將觀察的方面擴大到地球和宇宙；他用實證的方法，從另一個角度解釋了愛與感激對事物的影響。
這本書中占著大部篇幅的是水結(jié)晶的圖片，這些圖片給了讀者很豐富的想象空間。作者將水放到冰箱里使水結(jié)成冰，然后用高倍顯微鏡對冰進行拍攝。他給不同的水聽音樂，將波動傳遞給水；給水看寫有不同內(nèi)容的字并拍照。給水聽悲傷地音樂，水結(jié)晶美的小巧玲瓏，并分散成幾塊，它聽到了音樂中蘊含的感情；給水聽充滿憤怒的沖金屬音樂時，水結(jié)晶的形狀是零亂而破碎。給水看美好、贊揚的語言時，水結(jié)晶呈現(xiàn)美麗的六角形；給水看侮辱的詞，水結(jié)晶變得破碎而凌亂。
最為感動我的是給水看“愛、感謝”的時候，水結(jié)晶呈現(xiàn)出幾乎完美的六角形。而且無論用哪個國家的語言表示感謝，水結(jié)晶都會呈現(xiàn)形狀整齊、美麗而可愛。書中說到“水可以復(fù)制信息，并加以記憶。海水可能記住了以海為生的許多生命的'故事；冰川可能記錄下了地球數(shù)百萬年的歷史，并在心中存了起來。水在地球上循環(huán)后，進入我們的身體，然后重新奔赴世界各地。如果我們能讀懂水所傳遞給我們的信息，我們一定會發(fā)現(xiàn)一部極為壯闊的史詩！因此，了解水，就等于了解了宇宙、大自然，乃至生命的全部�！�
看完這些水結(jié)晶的圖片之后，很震撼，很感動。突然間，好像身邊的所有的東西都有了生命。連水都能夠?qū)ι婆c惡產(chǎn)生感應(yīng)，我們更應(yīng)該有一顆感恩與愛的心去感受生活。如果我們身邊其它的東西都會感受到我們的波動，都能理解我們，那么我們每天就要對身邊的東西多一點微笑，多一點自信，多一份感謝。
《水知道答案》讀書心得 篇11
《水知道答案》是日本著名作家、醫(yī)學(xué)博士江本勝的作品。里面講述了江本勝伯伯從1994年起，開始在冷凍室中以高速攝影的方式長期拍攝和觀察水結(jié)晶，逐漸發(fā)現(xiàn)水具有復(fù)制、記憶、感受和傳達信息的本事。
在看這本書之前，我一向以為，水是沒有生命的東西。當(dāng)我看到水還有結(jié)晶這種獨特的“容顏”后，才知道：水實際上還有著萬種風(fēng)情，甚至能經(jīng)過它的結(jié)晶，向人類傳遞各種信息。
我在書中看到，天然泉水的結(jié)晶比許多經(jīng)過人工處理過的水結(jié)晶要美麗的多，而聽過好聽的音樂的水構(gòu)成的結(jié)晶更是美不勝收。此外，把“多謝”與“渾蛋”這兩個詞給水看，水構(gòu)成的結(jié)晶則有了十分強烈的比較。這一切證明，我們應(yīng)當(dāng)珍惜世界上每一條生命，用“愛。感激”去做人。
此刻，我要給大家一個提示，那就是人的身體70%是由水構(gòu)成的。人類的受精卵的99%是由水構(gòu)成的；出生后，水占整個身體的90%；長大至成人后，水占身體的`70%；臨死前，水含量會降50%以下。也就是說，水是生命之源泉，失去一半水，人就會失去生命。
《水知道答案》記錄了122幅前所未有的水結(jié)晶圖片，告訴我們?nèi)祟愂亲匀恢�，地球其實不必保護，要保護的是我們的心靈！并向世人展示了一項罕見的獨特觀察：水能聽、水能看、水知道生命的答案！所以，我們每時每刻要保護好地球上的每一滴水；甚至我們每一個人需要以“愛．感激”和“贊美”的心境去生活，去對待我們周圍的每一個人和每一件事。
《水知道答案》讀書心得 篇12
水是生命之源。當(dāng)我們的祖先從水中誕生的時候，水就成了地球賜予人類最珍貴的寶藏。美麗的水深深吸引著人們，以各異的風(fēng)姿傳遞給我們許多信息，并與人們內(nèi)心深處最單純、最潔凈的部分產(chǎn)生共鳴。
《水知道答案》這本水講述了水的美麗與神奇。我們對水的各種形態(tài)(氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài))都不陌生，可是水結(jié)晶這種處于固態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)卻很少看到，大概是非常難于獲得，肉眼不借助工具根本無法捕捉這美麗的瞬間。本書的作者為了讓讀者能夠欣賞到這最美的畫面，花了好幾年的時間，用一種貌似是異想天開的`方法，接觸了幾百種水結(jié)晶。他給水聽音樂、看文字，聲音、光線的細微波動對一滴水來說卻是能引起軒然大波的巨能信息。積極的、陽光的信息能使水結(jié)晶的圖形近似完美，美到讓人吃驚;消極的、負面的信息能使水結(jié)晶的圖形像一顆破碎了的心。
我們就像水一樣，凡是都應(yīng)該用積極、陽光的心態(tài)去面對，或許這就是我們身體中的水的需要。也許可以這么說，水結(jié)晶滋潤了浪費水資源的現(xiàn)代文明中人們極其干枯的心靈，這本書中的水結(jié)晶的照片讓世界各國名眾的內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的共鳴，這是這本書非常了不起的一個地方。
只要我們還活著，水就在我們體內(nèi)流動。水注視萬物的繁榮富強，窮困潦倒，生長死亡。水注視著我們的一生，,陪伴著我們的一生。水告訴我們戰(zhàn)爭的丑陋和和平的幸福;喜歡的敞開心扉和討厭的封閉內(nèi)心;力量的獨特、雜亂無章和無力的空洞、力量被剝奪。
本書以詩般的文字和美麗的圖片告訴我們：地球其實并不需要保護，需要保護的是人類自己，人類永遠是自然之子：每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好，需要的是按照生命本身的節(jié)奏和自然歸律生存。
愛一滴水就是愛全世界。為此，我們每個人都需要以愛、感激和贊美這樣的好心情去生活，去對待我們生活周圍的每一個人和每一件事。
《水知道答案》讀書心得 篇13
《水知道答案》這本書是日本著名作家、醫(yī)學(xué)博士江本勝先生的作品。它是作者花了好幾年時間，在冷凍室中用一種貌似異想天開的方法：給水聽音樂、看文字，再以高速攝影的方式將水結(jié)晶拍攝下來、記錄下來的一本書籍。在書中，我們不僅僅能夠欣賞到水結(jié)晶最美麗的畫面，還能感受到：水能聽、能看，水知道生命的答案!
我們的身體70%是由水構(gòu)成的，可是在臨死前，我們身體的水含量會降到50%以下。也就是說：水是生命之源，失去一半水，人就會失去生命。所以說，水是地球媽媽賜予人類最珍貴的寶藏。只要我們還活著，水就在我們體內(nèi)流動。水注視著萬物的.繁榮富強，生長死亡。水注視著我們的一生，陪伴著我們的一生。
《水知道答案》這本書以詩一般的文字和美麗的圖片告訴我們：人類永遠是自然之子，我們要善待自我和他人。在自然界中，每一滴水都有一顆心，愛護大自然，保護地球是我們每個人的職責(zé)。要讓世界更完美，需要我們每個人都懷著愛、感激和贊美這樣的好心境去生活，去對待我們周圍的每一個人和每一件事。
感激江本勝先生，讓我欣賞到這么美的水結(jié)晶，讓我看到那充滿智慧和靈性的水文化。感激地球上的每一滴水，感激造物主創(chuàng)造的這一切，感激身邊的每一個人!
《水知道答案》讀書心得 篇14
俗話說“書是人類進步的階梯”�？戳诉@本書《水知道答案》，我覺得這本書是我們理解感情和水的階梯。
有的同學(xué)可能覺得太深奧，其實不然。這本書通過描述水在不同背景下的出現(xiàn)和結(jié)晶，告訴我們一些簡單的道理。
這本書的作者江本勝一定也想表達他的'愛和感激。他在這本書里提到，他對幫助他出版這本書的人是一種愛和感激。他充分表達了自己對水的實驗和自己的感受，引起了我的注意。
如果你在水里罵他混蛋，他會毫不留情的反擊你。如果你贊美她，他會用美的結(jié)晶回報你。水是感性的。
欣賞完水的結(jié)晶照片，相信你會和我一樣感受到水的神奇！
聽完音樂，水晶變得很美：當(dāng)我聽到貝多芬《田園交響曲》的時候，它發(fā)出了金光；聽莫扎特音樂的結(jié)晶，讓人覺得美而奔放；肖邦的《離別曲》使水的結(jié)晶變成顆粒狀的像分離；柴可夫斯基的《天鵝湖》把水的結(jié)晶變成了天鵝般的彩虹，美麗動人…
我們使用的自來水不干凈，也許每個人都認為它很干凈，那么你錯了，為什么自來水不能形成晶體，因為這些自來水含有違反自然規(guī)律的“毒素”，但是紐約等一些城市的自來水可以形成晶體，因為他們使用來自自然的冷杉桶。似乎我們應(yīng)該尊重自然，與自然和諧相處，否則我們可能會受到自然的懲罰。
《水知道答案》讀書心得 篇15
媽媽從春秋書店又捧回了一堆書，我見她目不轉(zhuǎn)睛的看一本叫《水知道答案》的書，一連兩個晚上就看完了，然后她極力推薦給我看。當(dāng)我一看到書中美麗的水結(jié)晶照片時，我就深深的被這本書吸引了，忍不住一口氣也把這本書看完了。
書里講到，水能聽。在三個瓶子里裝上米飯，每天對第一個瓶子說“謝謝”，對第二個瓶子說“渾蛋”，而對第三個瓶子不聞不問。一個月后，來看三個瓶子內(nèi)米飯的變化。對它說“謝謝”的那瓶米飯開始發(fā)酵，長出了一層美麗的白毛，還散發(fā)著淡淡的香味;對它說“渾蛋”的那瓶米飯則腐臭變黑了;而對它不聞不問的那瓶米飯卻已腐化成水了，其臭無比。
書里講到，水能看。當(dāng)水看到世界各國書寫的語言“愛和感謝”時，水結(jié)晶的形狀非常美麗，而看到“混蛋”等難聽的字時，水結(jié)晶的形狀則丑陋恐怖。
更讓我震驚的是，水有記憶功能，水有預(yù)測功能，書里提到地震等自然災(zāi)害發(fā)生前后的水結(jié)晶也是不一樣的，水知道生命的答案。
水能聽懂語言，能聽懂音樂，懂得愛和感恩。我們?nèi)松眢w的 70%是水，我們每一個人都會有喜怒哀樂，我們每個人的言行都影響著身邊的人和事物�？戳诉@本書，我懂得了我們要學(xué)會愛惜生命，愛護自己，愛護爸媽，愛護同學(xué)，尊敬老師和長輩，我要感謝和愛我身邊的'每一個朋友，包括默默陪在我身邊的任何一件物品。
看完這本書，我在想，如果我們學(xué)生每天看到的是老師寬容的微笑，聽到的是老師的表揚和鼓勵，那我們的身心一定會呈現(xiàn)出美麗的“結(jié)晶”;如果我們每天面對的是爸媽的批評指責(zé)，那我們的身心只能呈現(xiàn)出恐怖的“結(jié)晶”了。我真希望人人都能學(xué)會愛和感恩。
《水知道答案》讀書心得 篇16
這本書，其實不止讀了一邊，可是每一次翻動后總有新的收獲。這一次，是為了和學(xué)生分享。
作者歷經(jīng)8年的時間，通過拍攝水結(jié)晶的圖片，向人類展示了水的特性：水是有生命的，能看，能聽，能感知，水是有靈性的。
再次閱讀，依舊心存感激，一滴水竟能在人的心里激起如此多的漣漪呢!要用怎樣的語言表達來自水的世界帶給自己的震撼，那些生活里再平常不過的水，竟然也會識別不同的感情。當(dāng)我們用愛和感謝的心態(tài)去面水時，同樣地，水也會反饋給你同樣美好的姿態(tài)。那是怎樣神奇的力量。
水是人心的鏡子，照出人心的各種心態(tài)，人類所編織的無數(shù)的史詩，可以說都是通過水所映照出來的一段段的故事。人類社會就如廣闊的大海，我們以各自的姿態(tài)滴落其中，便是參與了社會的運作。
用水的眼睛感受世界。只要心中充滿愛與感謝，值得我們?nèi)叟c感謝的事物就會源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們?nèi)祟惏l(fā)出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動，世界又將如何呢?想必，人類從此會越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的`地步吧。
要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在人們的一念之間。
睜開眼睛，你會發(fā)現(xiàn)這世界上到處充滿了值得我們?nèi)ジ兄x的人、事、物。當(dāng)你面對水，滿懷愛心向它表達自己的謝意時，在世界的某個角落也一定有人像你一樣對一切都充滿了愛心。
你不需要離開你現(xiàn)有的環(huán)境，因為你眼前的一杯水已經(jīng)連接了整個世界。無論在哪里，水與水之間都會產(chǎn)生共鳴，由此擴展開來，全世界的每個人都應(yīng)該心存著一份愛與感謝。
因此，我們需要"愛與感謝"，需要再欣賞一下那些水結(jié)晶的美麗。如果地球上的每一個人都能心懷"愛與感謝"，相信地球肯定可以回歸到原始的美麗。
水如此，生命如此，人與人之間亦是如此，懷揣一顆感恩的心看待世界，你的內(nèi)心也將一片燦爛美好。水能懂的道理，我們怎能不懂?
《水知道答案》讀書心得 篇17
"勇氣者"號登上了火星，它此行的一個重要任務(wù)是尋找水存在的跡象，找到水，這顆神秘的紅色星球上才有生命存在的可能，未來移民火星才不是一個天方夜譚的夢想。西方科學(xué)家說，水是生命的源頭，最早的生命來自海洋，人類體內(nèi)70%是水。中國哲學(xué)家說："上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。"水已經(jīng)夠尊貴夠玄妙了，然而一本名為《水知道答案》的攝影集說---水的奧秘不僅于此。
從1994年起，日本醫(yī)學(xué)博士江本勝開始拍攝水結(jié)晶的照片，他將從世界各地采來的水樣放入冰箱，在冰即將融化成水的臨界點，用高速攝影技術(shù)留下了一張張水結(jié)晶的奇異面孔---如果僅僅是完美無缺、晶瑩剔透的六角形，那也沒什么特別，奇妙的是，事先看過"愛和感謝"字樣的水形成了華美莊嚴(yán)的結(jié)晶，看到"渾蛋"之類傷人的字眼的`水則混沌一片丑陋不堪，聽到巴赫作品的水如同樂曲結(jié)晶成相互聯(lián)結(jié)的奇妙結(jié)構(gòu)，若是聽到嘈雜憤怒的重金屬音樂水結(jié)晶的效果則與罵它"渾蛋"類似……122幅水結(jié)晶照片，都在試圖說明，天然水總能形成美麗的結(jié)晶，而人工處理過的自來水和放置在電視、電腦、手機旁邊的水都無法形成結(jié)晶。更有甚者，水對人類創(chuàng)造的語言、文字(包括日文、英文、法文、德文、中文等等)、圖像都有所感應(yīng)，水對善意的信號都報之以獨具特色的美麗結(jié)晶，對惡意的詛咒則驚恐沮喪。水竟然具有復(fù)制、記憶、感受、傳達信息的能力。
江本勝博士似乎傾向于用量子力學(xué)的觀點來解釋水的這一特性。世間萬物都是電子圍繞著原子核的波動，水能對這種肉眼不可見的波動做出反應(yīng)。他"聳人聽聞"的實驗結(jié)果，已經(jīng)伴隨著《水知道答案》這本書的暢銷，在世界各地廣為流傳。他的結(jié)論顯然尚未在科學(xué)界得到廣泛認同，有專家說，水對音樂的反應(yīng)可以用聲波反應(yīng)原理解釋，水對文字的反應(yīng)則缺乏實證，難以讓人茍同。的確，《水知道答案》并不是一本言之鑿鑿、天衣無縫的科普書，某種程度上它已經(jīng)靠近了玄學(xué)，或許這與作者畢竟是東方人有關(guān)吧。但它提出的問題卻不容忽視---讓我們試著變換視角，讓我們試著用水的眼睛來感受這個世界，那些戰(zhàn)亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為立刻就能得到一個丑陋的映像，而所有的熱愛、奉獻、感謝、善良、和諧都能換取光華燦爛的美麗結(jié)晶。從這個意義上講，《水知道答案》又是一本勸人向善的書。
水知道答案。以水為鑒，可以知人心。對于我們今天面臨的瘋狂世界，這是一個比到火星上找水更迫切的任務(wù)。
《水知道答案》讀書心得 篇18
看完《水知道答案》，心里久久不能平靜。水是這樣的。人為什么會痛苦？水的感覺如此細膩，如此豐富，不同情感色彩的表達如此強烈，變化的形狀如此明顯，深深地震撼了我。這讓我反思自己的問題。
我在生活中扮演不同的角色。在父母面前我是女兒。我在老公面前是老婆，在孩子面前是媽媽，在公婆面前是媳婦，在弟妹面前是大姐。只有每一個角色都演的細致入微，深入人心，大家才能感受到我的愛，缺愛哪一方是我的責(zé)任�？赐辍端来鸢浮�，我會從自己的方面改變，培養(yǎng)自己，時刻注意自己的言論和行為對他們的影響；修身，要學(xué)會控制自己的情緒，無論發(fā)生什么都保持微笑，多鼓勵，多表揚，少批評，少罵。一定要心胸寬廣，學(xué)會包容，要寬容，凡事包容，凡事體諒，多溝通，少吵架，營造良好的'家庭氛圍。
古人云：“古欲明明勝于天下；先治國；如果你想統(tǒng)治你的國家，你應(yīng)該先和你的家人在一起。想和家人團聚，先把身體修好；想修身養(yǎng)性，先修心。心正而后修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”《水知道答案》讓我反思自我修養(yǎng)和家庭。家里有太平，一切才能順利。為了家庭的幸福、安寧、歡樂，我一定要努力向前！
《水知道答案》讀書心得 篇19
我讀了日本醫(yī)學(xué)博士江本勝寫的《水知道答案》，被他寫的水結(jié)晶的獨特“臉”驚呆了。各種天然水結(jié)晶可謂極致之美。
比如水晶體在不同的季節(jié)表現(xiàn)出不同的形狀，如含苞待放的'春天和盛開的夏天，成熟新生命的秋天，蟄伏等待生命力再現(xiàn)的冬天。水結(jié)晶充分展現(xiàn)了四季的意蘊。
如果我們把水放在世界各地的風(fēng)景照片上，水晶體會呈現(xiàn)出各種美麗的圖案。
如果讓水聽音樂，聽貝多芬的田園交響曲，水晶的形狀很浪漫，很美，很整齊，似乎有舒緩人疲憊身心的效果。
如果你和水說話，聽到水晶說它“可愛”，它呈現(xiàn)的形狀也很可愛。聽到罵它“混蛋”的水結(jié)晶，它的形狀也很難看。
深感水也是有生命的。其實有各種風(fēng)情，甚至通過它的結(jié)晶，向我們傳遞各種信息。這一切都應(yīng)該讓我們?nèi)祟惛诱湎�，陶醉于生命的輝煌。
《水知道答案》讀書心得 篇20
水能讀，水能看，水知道生命的答案，你相信嗎？
一個月之前，如果有人這樣問我，我會毫不遲疑地回答：不信！這怎么可能？
現(xiàn)在想想，很難解釋，我為何會回答的如此肯定，如此自信，如此無畏。惟一可能的原因是，無知。因為無知，所以無畏。如同在年少輕狂的歲月里，曾經(jīng)對很多自以為憑常識就可判斷的問題上，所作出的斷然否定一樣，比如，宗教。一直以來，慣于以一個無神論者的優(yōu)越感無視父母對于信仰的虔誠，卻沒想到，自已到最后，也會需要走上這條路，來尋求內(nèi)心的寧靜。
站在現(xiàn)在這個時點，我已沒有當(dāng)初的勇氣，可以斷然地一如繼往地回答這個問題。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的個中原因，很復(fù)雜。但如果一定要把這個過程簡單化處理的話，也就兩點：
一、我與這本書結(jié)緣的過程，讓我相信，這本書絕非只是一本學(xué)術(shù)著作。最初聽到這本書的名字，是在朋友推薦的一套公益節(jié)目《和諧拯救危機》里。從作為節(jié)目嘉賓的凈空老法師口中，我第一次聽到了江本勝和《水知道答案》。凈空法師曾經(jīng)親自訪問過作者江本勝博士，并與之有過深入交流。作為當(dāng)今世上佛教凈宗的一代高僧大德，凈空法師不遠千里，專程前往日本，拜訪一位選擇醫(yī)學(xué)博士，絕非是沖著江本勝先生的醫(yī)術(shù)而去的。事實上，當(dāng)時凈空法師所感興趣的，是因為江本勝先生的實驗，在人類歷史上，第一次用肉眼可見的方式，印證了佛祖的一句話：一切眾生皆有如來智慧德相。這一切眾生，就包括了水。
二、在以少有的仔細通讀過這本書之后，只有兩個字可以形容我的感受：震憾！這種感受，絕非一本普通學(xué)術(shù)著作所能提供的。而我所震憾的，并不只是書中隨附的122幅水結(jié)晶的照片所帶來的視覺沖擊，更多的還是來自于江本勝博士建立于水結(jié)晶研究之上的宏大想象和推理所帶來的心理沖擊。通過水結(jié)晶，不，準(zhǔn)確的說，是通過水，眾多的學(xué)科如同萬江奔流，得以最終歸于大海，并和諧共存。其中包括，光學(xué)，量子力學(xué)，天文學(xué)，宗教學(xué)，，心理學(xué)，醫(yī)學(xué)，音樂，文學(xué)，海洋學(xué)，哲學(xué)，星象學(xué)等等。正如作者所言：水為我們打開的是通往另一空間的入口。
這只是一本薄薄的小冊子，看完它也許只需要三個小時。但我并不想在這里試圖去說服誰付出這三個小時。以前我一直相信，人與人之間的相遇相識相知相愛相守，是需要緣份的（至于緣份是什么，于我來說，是個隨著年齡含義不斷變化的玩意，說來頗費辭章，俺還是能省就省吧，免提了）。現(xiàn)在我相信，人與書之間，甚至乎人與周圍的環(huán)境之間，都是需要緣份的，有人或許在我之前，已經(jīng)讀過這本書，而有人或許會因為我的這些話，而開始考慮去讀它。而更多的人，或許會選擇一笑而過。所幸的是，錯過這本書，太陽仍然會照常升起，季節(jié)也仍然會繼續(xù)更替。如果一定要說有什么損失的話，我最多也只能說：你體內(nèi)的水，失去了一次潔凈的機會。畢竟，人體之中，70%的成分是水。從物質(zhì)的角度來說，人，就是水！
《水知道答案》是一位日本叫做江本勝的科學(xué)家利用幾年的時間，通過無數(shù)次的試驗，通過水晶體來詮釋水的情感的一本試驗著作。起初對這本書不是很感興趣，后經(jīng)朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。
水知道答案？水能知道什么答案？這本書中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學(xué)前班的幼兒老師，對插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”，通過圖片下面的文字說明，我才知道這些“水晶花”就是水的結(jié)晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態(tài)，本書的關(guān)鍵點就在這里產(chǎn)生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。書中一共有122張不同情感的水結(jié)晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結(jié)晶，給人的感覺便是水能聽，水能看，水知道生命的答案。
水能看：當(dāng)水看到“愛和感謝”的文字時，水結(jié)晶的形狀非常漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時，水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋。
水能聽：當(dāng)水聽到不同的音樂時，水的結(jié)晶形狀也會不同，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量；肖邦《離別曲》的水，水結(jié)晶顯現(xiàn)出形成分散的顆粒，它似乎聽出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個對比實驗：讓小孩在水結(jié)晶時對它說話。當(dāng)水聽到孩子的贊美聲音—“好可愛啊”，形成的結(jié)晶就非�？蓯�，顯得靦腆而又害羞；當(dāng)聽到“混蛋”的責(zé)罵時，它的結(jié)晶分子互相擠壓，形成不完全規(guī)則的形狀。這些試驗結(jié)果好像在告訴我們，每個人都應(yīng)該懷有一份感恩之心，積極創(chuàng)造美好世界，這個世界需要愛的擁護。
水知道生命的答案：因為人的身體70%是水，每個人持有不同心態(tài)的生活，均會改變?nèi)梭w，并通過不同的形態(tài)中表現(xiàn)出來。所以擁有積極的心態(tài)，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說健康的'心態(tài)決定了健康的身體。
身為一名幼兒教師，當(dāng)讀完《水知道答案》這本書后，第一感覺就是：自己簡直就是影響水形成結(jié)晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學(xué)校，我們教師就是影響學(xué)生的因素；在家里，家長就是影響學(xué)生的因素；怎樣去引導(dǎo)孩子健康生長，均與教師與家長兩個主要因素密不可分，如何才能讓這些純凈的水（孩子）都能形成美麗的水結(jié)晶呢？我覺得應(yīng)該從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養(yǎng)成一顆純潔的心、博愛的心。一位合格的教師底線是她是否對孩子付出愛心，而不是只有一定學(xué)歷和能力。愛孩子可以表現(xiàn)在許多方面，在行為上要鼓勵孩子，在生活上幫助孩子，在學(xué)習(xí)上要教育孩子。要舉一反三，學(xué)會“海豚”樣的獎勵方式，適時獎勵對學(xué)前期的孩子來說，效果最為明顯。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個人發(fā)展性格，通過《水知道答案》這本書，可以了解孩子（水）善惡的形成，是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識，而且是靠“愛”去感動孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛，懂的去愛。
回想，有幸讀到《水知道答案》這本書，感覺無比幸運，健康的心靈產(chǎn)生健康的身體；讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作，去與孩子溝通，去引導(dǎo)孩子。我建議：所有的老師和家長們?nèi)缬袡C會都要閱讀這本書，水結(jié)晶會告訴我們，贊美和鼓勵是我們教育孩子的基本。
《水知道答案》讀書心得 篇21
今天給大家分享一部來自日本作家江本勝的《水知道答案》，作者通過122張在顯微鏡下拍攝的奇形怪狀的水結(jié)晶照片，為了給我們說明“水能聽，水能看，水知道生命的答案”這一奇特的觀點。
首先，作者采用的都是天然水，因為城市中被漂白的自來水幾乎無法形成結(jié)晶，當(dāng)研究人員分別給兩個杯子貼有“和平”“戰(zhàn)爭”的字樣，幾天過后，在零下5度的房間里，用高速攝影機拍出來的照片便呈現(xiàn)如此景象，帶有和平字樣的水結(jié)晶呈現(xiàn)出非常漂亮的多邊形形狀，而帶有戰(zhàn)爭的確實完全不規(guī)則的圖樣。
同樣，當(dāng)水看到“愛”與“感謝”時，依舊呈現(xiàn)出的是美好的形象，
還有“天使”和“惡魔”，依然呈現(xiàn)出兩種截然不同的形狀。
另一種實驗，讓研究人員在實驗水兩邊放上音箱，讓水聽音樂，分別聽貝多芬的《田園交響曲》，還有莫扎特的《第40號交響曲》，水結(jié)晶立馬呈現(xiàn)出非常整齊，漂亮的美，而去聽作者不喜歡的搖滾樂時，結(jié)晶卻非常丑陋。
還有給水看比較美好的詞語，比如“專心致志”，“謝謝”時，依舊呈現(xiàn)出美好的景象，而說一些骯臟的詞,比如“混蛋”時，依舊呈現(xiàn)丑陋的形狀。
看到這兒，不免有些朋友們就要問了，“怎么會這么神奇，怎么可能，難道他有人的感官和感知嗎”
的確如此，書中講到，在波動理論里，世間萬物都處于波動的狀態(tài)中，各自擁有一定的波長和固定的頻率，不僅人們周圍的物體程波動狀態(tài)，就連文字，聲音，圖像，以及我們的心理變化和情感活動也都呈現(xiàn)為一種波動狀態(tài)，而構(gòu)成人體的60%~70%是水，地球表面也有70%被水覆蓋，所以當(dāng)人們看不見，聽不見，摸不著波動時候，水卻能感受到，并且受著強烈的影響，水結(jié)晶正是這些影響的信息記錄。
從作者的實驗和結(jié)論看，世間萬物都是有波動的，我們可以用比較感性的詞來理解，萬物是有感應(yīng)的'，包括你的喜怒哀樂，都可以被別的物種所展現(xiàn)，人本身就是無機物和有機物組成的，一些化合物和微量原子，所以組成人的元素，同樣可以在其它物種中尋見，所以你們要是感興趣的話，可以回家做這樣的實驗，每天對著樹苗說一些好聽的，有愛的話語，作為對比，可以在種植一棵，保持其它所有環(huán)境不變，對這根樹苗，說一些骯臟的話，宏觀來看，我們可以觀察它們的生長趨勢和走向……
結(jié)果肯定會出乎你的意料，我大膽設(shè)想下，如果這樣，那么，每天每個人心情都保持美好，每天心底都會給自己說一些加油，鼓勵的話語，是不是正所謂看到的世界都美好了一截，所謂相由心生，心態(tài)決定一切，也就不無道理了。
最后，希望我們每天能有一個好心情，那樣，你看到的這個世界將會美好很多。
《水知道答案》讀書心得 篇22
在《水知道答案》這本書中，作者向我們講述了水結(jié)晶的過程，呈現(xiàn)了一些美麗結(jié)晶的照片，在日本，這本書的作者江本勝曾經(jīng)做過一次實驗。這個實驗，是讓裝在玻璃瓶中的水看文字，水是如何解釋文字的含義呢？比如“幸福”的水結(jié)晶，堪稱完美。宛如被整齊切割的鉆石�！罢嫫痢�，當(dāng)水看到這個詞時，結(jié)晶形成了自然美麗的形狀�？墒牵绻f“你不行”或“混蛋”，水便無法形成美麗的結(jié)晶，也許在大自然的詞典里，根本沒有“你不行，混蛋”這樣的字眼。
同時，水還會聽聲音，如亞倫。魯貝克的《心琴》1—6這段曲子形成的結(jié)晶全部形成了花紋細膩，且具有光澤的結(jié)晶，《音樂之聲》中的《雪絨花》所形成的結(jié)晶清晰潔白正中央看起來像一面鏡子……
既然，水也像人一樣，能聽，會看，又能結(jié)出美麗的結(jié)晶。可為什么還有人要傷害水呢？
請大家想像一下，如果這個世界沒有水會變成什么樣？
每當(dāng)你走過一條河面漂浮著垃圾，散發(fā)著臭氣的河時，你會怎么想？如果你是這條小河，誰來拯救你？水供我們飲用，供我們澆花，供我們做家務(wù)……水向我們奉獻了那么多，為什么我們不能為水做些奉獻呢？
當(dāng)你看到有人隨手把垃圾扔向清澈小河時，你會對他說些什么？當(dāng)你看到有人用完水管沒有關(guān)嚴(yán)，你會怎么辦？
如果是我，我會把河里的`垃圾打撈出來，還給小河往日的清澈，如果是我，我會把沒關(guān)緊的水管擰緊……那你呢？是像我那樣做，還是視而不見？行動起來吧！讓我們組織一個保護水資源小分隊，我們一起把河里的垃圾打撈出來，把沒有關(guān)緊的水管擰緊……
為了世界上還有更多的水，更多美麗的結(jié)晶，讓我們一起：“節(jié)約用水，從我做起”，因為，每一滴水，都有一顆心！
《水知道答案》讀書心得 篇23
水，這是一個我們既熟悉卻又陌生的世界。從我們誕生的那一刻起，我們就已經(jīng)開始不斷的接觸水。眾所周知，我們的身體有百分之七十都是由水而構(gòu)成的，但是有誰又能夠真正的去了解觀察水呢？
當(dāng)我看見這本書的時候就覺得它會是一本讓人震撼的書，讀完之后果然不出我所料，書中的每一個字、每個張圖片都在詮釋著不一樣的魅力。曾經(jīng)，我無知的認為水只是透明無色的一種液體而已，現(xiàn)在當(dāng)我讀完這本書發(fā)現(xiàn)我錯了。正如作者江本勝所說：“每一滴水都有一顆心，每一滴水都能傳遞愛的力量！”
作者對水情有獨鐘，他把自己的一生都傾注于對水的實驗，然而他的執(zhí)著是正確的，他也得到了最大的回報。他用自己特有的水結(jié)晶技術(shù)，得到了驚人的發(fā)現(xiàn)！作者通過美麗的水結(jié)晶的照片以及各異的風(fēng)姿為我們傳遞著各色各樣的信息，告訴我們?nèi)祟愂亲匀恢�，提醒著每個人都需要以愛、感激和贊美的心情去生活，去對待周圍的`每一個事物、每一件事情、每一個細節(jié)。美麗的水結(jié)晶可以傳遞愛的力量，并與人們內(nèi)心深處最單純、最純凈的部分產(chǎn)生共鳴。“愛與感謝”形成了最美麗的水結(jié)晶，不管是哪個國家的語言，當(dāng)水看見“愛與感謝”的時候，總是會呈現(xiàn)出幾乎接近完美、形狀整齊美麗的水結(jié)晶。書中告訴我們，地球上所以的水都是相連的，當(dāng)我們心中存在著愛意和謝意的時候，那么愛意和謝意就會瞬間傳滿整個地球。然而當(dāng)人們發(fā)出厭惡、攻擊的語言時，水根本無法形成水結(jié)晶，好像一只充滿淚水的眼睛，這正說明負面的語言是不符合大自然的規(guī)律。
水不僅可以感受人們情緒波動和語言，還可以感受聲音。不同的聲音對水也會產(chǎn)生不同的影響，對此，江本勝也做了許多的實驗。當(dāng)水聽到貝多芬的《命運交響曲》的時候，水結(jié)晶呈現(xiàn)了非常浪漫的樣子，美麗而工整，似乎有安撫疲憊身心的功效；相反，當(dāng)水聽見某重金屬樂器。水結(jié)晶與看到負面詞語時的形態(tài)相似，根本無法形成美麗工整的水結(jié)晶。
不僅這些，水還可以感受到四季、電磁波、風(fēng)景等。而且不同地區(qū)的水形成的水結(jié)晶也不同，有的可以呈現(xiàn)的美麗的水結(jié)晶，而有些地區(qū)的水無法形成水結(jié)晶，這也是在警告我們，要保護我們的水資源！
水告訴我們，在我們社會交往的過程中，要保持著樂觀積極的態(tài)度和友善的語言去對待人和事，這樣就會讓我們的世界更加和諧美好；而煩躁、惡劣的語言反而會為我們的生活增添著不和諧的音符。
書的結(jié)尾告訴我們。只要我們的內(nèi)心常存在著“愛與感謝”，我們的生命就不會消亡！
《水知道答案》讀書心得 篇24
今天我讀了《水知道答案》這本書的摘要，很受感動。這本書是我七十多歲的大姐推薦給我的，我又把它推薦給我的同事，我的網(wǎng)友。我和這本書的作者的觀點有百分之九十九的交集。他的主要觀點是“感恩，愛”“萬物皆有情”。我是老早就有這觀點。我善待一切動、植物，善待固體、液體、氣體。舉例說，我家親友都知道我有戀物癖，特別是自己家人穿過衣服、鞋襪、蓋被褥等等我可舍不得了，不知放哪好�？篂�(zāi)捐被褥，我愁了好幾天，不知送哪個被子好，抱起這個又放下，抱起那個又擱那，這樣好幾次。好像送自己孩子。沒辦法，寧可買新的。不是不心疼災(zāi)民，實在舍不得老朋友，猶豫再三一橫心捐了波斯登羽絨服，還好幾天想它，不知它是否落到好人家。我認為誰也不能剝奪所有動、植物生命權(quán)，包括一株草。我們辦公室花盆里有花，有草。有人想拔草我從來不讓拔，那是生命不能剝奪它生命權(quán)。我見到野貓、野狗就想喂。有一次上班半道遇到野狗我買了五個包子喂狗，我想看著它吃，可它連袋叼著走了，我擔(dān)心一天一宿，怕它連塑料袋吃了，害了它。第二天又見到它我才放心。
我家的.洗衣機、冰箱……全是我的老朋友。我一直善待它們。
我家的花現(xiàn)在長得特好，我天天和他們說話，表揚他們，還有重點表揚的。我女兒高考那年它們可立大功了，高考那幾天它們開的可好了，有紅的、粉的、黃的爭奇斗艷。我看著花和她爸爸說：“孩子一定考得特理想！”“你看這花多賣力氣�！狈窒聛砹�，果然不錯�；ɡ蹓牧�，好幾年才緩上來，我在這謝謝它們。我將更加善待它們，要向?qū)ΥΤ家粯訉Υ鼈儭?/p>
《水知道答案》讀書心得 篇25
"愛、生命(快樂)、自由。愛，無條件愛每一個孩子;我能做得更好!創(chuàng)造力、感恩。"讀完了王校長贈給我的《水知道答案》后，在感動中頭腦中浮現(xiàn)的最多的就是以上的關(guān)鍵詞。
重新接畢業(yè)班，面對新的學(xué)生和新的要求帶來的壓力，自己的身心都在高度緊張中度過每一天，不斷地沖鋒打仗般忙碌，周末也主動用來輔導(dǎo)學(xué)生，不知不覺身心無法輕松，就在疲憊焦慮侵襲自己時，這本書從一個全新的視角帶給我似曾相識的感覺，讓王校長的理念更加直觀地映現(xiàn)在自己的心靈深處，拂去了累積的負面焦慮，又有了靜心反思自己教學(xué)教育行為的`動力和信心。真是非常幸運及時讀到這份珍貴的禮物，感謝王校長如此細致入微地關(guān)心和幫助!
最有意思的實驗是讓水閱讀文字和聽語言和音樂，看到或聽到"謝謝""你真棒""讓我們做吧"的水能結(jié)晶成美麗的六角形，而看到或聽到"混蛋""快去做!"訓(xùn)斥或命令口吻的水結(jié)晶是破碎而零碎。語言和文字對水都能造成如此震撼的影響，那做為成年人的我們就立刻警醒到平時應(yīng)該用更加友善溫和的話語對待孩子對待周圍的人，這樣才會將我們的生活帶向好的方向;惡言相對，是不好的。就像王校長常講的"情越談越濃，理越講越少。"語言是心靈的體現(xiàn)，語言能非常深刻地影響意識，所以不管我們做什么，處于什么狀態(tài)，都要努力修煉到發(fā)自內(nèi)心的平和，采用積極的語言，讓事情朝著健康的方向發(fā)展。自己接納自己和周圍的一切，要帶著一顆愛心和感恩之心和智慧之心去善言善行!在這一點上日常的工作和生活中要時刻保持警醒，實踐起來吧!生活會更加美好!
《水知道答案》讀書心得 篇26
《水知道答案》，這是一部類似《時間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應(yīng)”的結(jié)晶版，“看到“愛”與“感激”，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能構(gòu)成結(jié)晶；聽過古典音樂的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽過重金屬音樂的水結(jié)晶則歪曲散亂……”，修改這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
看完水在各種“情緒”下的表現(xiàn)出各異的圖片，一個冰冷、無聲、單調(diào)的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……
當(dāng)你放眼于全球變暖、溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象的時候，有沒有留意觀察身邊的一花一葉、一草一木。當(dāng)你閉上眼睛，每當(dāng)微風(fēng)吹過，撩撥著樹葉，是否感受到一絲溫柔的顫抖，拂過你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個身心自由舒暢。誰都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。
原先不光水知道答案，人也知道答案，答案就在我們自我，在于用心聆聽著一切細微的'自我。
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)�？墒�，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感激的美妙水結(jié)晶世界。
水是創(chuàng)造生命之源，沒有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無法相互融合，也無法循環(huán)再生。水還創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個生機盎然的綠色地球。所以，我們能夠說，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。
這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗經(jīng)過對沒有水能看：當(dāng)水看到世界各國語言的“愛和感激”時水結(jié)晶的形狀十分美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能看：當(dāng)水看到世界各國語言的“愛和感激”時水結(jié)晶的形狀十分美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽：當(dāng)播放不一樣音樂時讓水聽時，水結(jié)晶會產(chǎn)生不一樣的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不一樣語言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現(xiàn)。對于生活所持的不一樣心態(tài)，會改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有進取健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。
經(jīng)過這本書讓我認識到，水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識或語言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬物的神秘力量。看到人的心理波動讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進“善道”。
《水知道答案》讀書心得 篇27
《水知道答案》是日本江本勝教師的一本著作，曾在全球風(fēng)靡一時。我在拿到這本書之時曾想，水有什么好寫的，有什么好看的這本書。但在讀完之后我的想法改變了。我不曾知道水和人一樣是有感情的，水也知道喜怒哀樂，水也有記憶。也許有的人認為這是一種偽科學(xué)，是沒有任何依據(jù)的，但我在讀完之后可不是這樣認為的。下頭我就把我在讀完水知道答案后的'一點點的感想分享一下。
水是生命之源，一切有生命的物質(zhì)都依靠于水而生存。水本身也是有生命的，水會聽，會看，會記憶，水也有感情。當(dāng)水在聽到不一樣聲音時會呈現(xiàn)出不一樣的水結(jié)晶。當(dāng)你對水說多謝之時拍出來的水結(jié)晶是那么的華麗，而你對水說混蛋的時候而就形不成水結(jié)晶，拍出來的照片也是渾渾噩噩，死氣沉沉。這使我感受到了做人要有禮貌，在日常生活中多一句多謝，多一句打擾了，多一句對不起，沒關(guān)系是多么的完美。水有感情，那人呢？人自然同樣有感情。當(dāng)去餐館用餐時，服務(wù)員把您點的飯菜上桌之時您對服務(wù)員說聲多謝，服務(wù)員心里也會暖暖的。要心存愛，心存感恩，要善待家人，善待朋友，善待社會上的人，善待一切。人生如夢，人生如戲，更貼切的說是人生是夢，人生是戲，不信你回顧這幾十年來所行過的路，所經(jīng)歷過的事，恍然如夢。水知道答案交會了我們?nèi)ァ皭邸�，敢“愛”�?/p>
水是有感情的，水能夠聽音樂，水能夠讀文字，還能夠記憶。江本勝教師讓我們見證了活的水，見到了有生命有感情的水。這讓我想到了一個充滿愛的世界，見到了夢中的桃花源。見到水結(jié)晶的過程，其實也是一個生命創(chuàng)造的過程。水會因為我們的注視而隨時變化它的表情。我們的視線就是它變化的動力。當(dāng)我們對它投以善意的注視，也就等于給了它某種勇氣。而當(dāng)我們的目光充滿敵意或惡意時，它會頓失動力。在社會中生存，要學(xué)會和善待人，僅有大家心中充滿愛，那距離充滿愛意的世界還會遠嗎？
《水知道答案》讀書心得 篇28
當(dāng)拿到《水知道答案》一書后，就被書的名字深深吸引了。水知道答案？水能知道什么答案？隨手翻看了幾頁，發(fā)現(xiàn)這本書中配有彩色插圖，自己一下就被眼前這些晶瑩剔透的“水晶花”所吸引了，結(jié)合圖片下面的文字說明，知道這些小花就是水結(jié)晶，而這些水結(jié)晶竟然是水根據(jù)聽不同的聲音和看不同的文字所形成的，看到這我迫不及待的翻開了此書一氣把它讀完了。
《水知道答案》這本書是日本科學(xué)家江本先生在八年時間里，以全新的方法與水相識相知，對水飽含感情的解讀，江本先生知道水不僅有結(jié)晶這種獨特的“容顏”，而且水還有它的風(fēng)情萬種。它就是通過結(jié)晶這種靈魂的交流，向世界傳送信息，書中選取了122張形態(tài)感情各不相同的水結(jié)晶圖片，用最真摯的心回應(yīng)這個世界，每一滴水都有一顆純凈的心，它就這樣“童言無忌”地“吶喊”。有的美如夢幻，漂亮的六邊形散發(fā)著她天使一般的美；有的混如泥潭，雜亂的結(jié)晶告訴我們丑惡的破壞力；有的巧如水晶，小小的如散亂在地上的小黃花；有的重如黑洞，那神秘的黑色卻給人感覺充滿了攻擊性。
水能聽。在對水結(jié)晶形態(tài)的研究中，江本先生堅信人與水之間必然存在一種靈魂的相連，他決定在水結(jié)晶的過程伴隨播放不同類別的音樂。真的，讓水聽音樂，將波動傳遞給水，可以改變它的性質(zhì)：聽了貝多芬《田園交響曲》和《命運交響曲》的水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子，像是這兩首明快清爽的曲子一樣美麗而工整；似乎有安撫人疲備身心的功效；聽到對美對愛有深深祈望的莫扎特《第40號交響曲》的水，就像這首曲的曲詞一樣，在竭盡全力地展一種美，更特別的是它仿佛展現(xiàn)了莫扎特的.奔放個性；聽了肖邦《離別曲》的水，它仿佛聽出了離別的傷感，并流露出一種深深的惋惜，它美得小巧玲瓏，形成分散的顆粒，美得令人驚嘆，聽過維爾瓦第的《四季》，水的結(jié)晶照片充分展現(xiàn)了大自然在四季中所富含的意蘊，有初顯嫩芽的春天，百花怒放的夏天，孕育成熟新生命的秋天，以及蟄伏靜候生機再現(xiàn)的冬天。聽過美好祝愿的湖水結(jié)成莊嚴(yán)整齊的形狀，當(dāng)水聽到曲調(diào)嘈雜，歌詞充滿憤怒和低俗字眼的重金屬音樂，結(jié)出的晶體就像一個漩渦通向深淵，顯得模湖不清，雜亂一片。另外，江本先生還做了一個對比實驗：讓小孩在水結(jié)晶時對它說話。當(dāng)水聽到孩子的贊美“好可愛��！”，形成的結(jié)晶就非�？蓯�，還像一個害羞的孩子；當(dāng)聽到“混蛋！”的責(zé)罵，它的結(jié)晶分子之間互相擠壓，像在互相攻擊，完全不能形成規(guī)則的形狀，而且不斷聽到好漂亮比偶爾聽到的水結(jié)晶整齊迷人得多。這一系列的現(xiàn)象都在告訴我們，其實這個美麗的世界一直被扭曲，每一顆溫?zé)岬男亩急浑[藏起來，我們應(yīng)該感謝造物者的偉大，因為它創(chuàng)造了這樣一個多姿多彩，感情豐富的世界。但是隨著人類文明的進步，色彩在流失，丑惡在肆虐，這個世界需要愛，需要感謝，需要贊美，需要多一點信念！
水能看。水遍布在世界的角落，它用最澄亮的眼睛窺視這個世界的每一面；羞與惡、美與丑、真與假、是與非……江本先生把水裝在瓶里，把打上字詞的紙巾在瓶壁上給水看：當(dāng)水看到“愛、感謝”的字樣，呈現(xiàn)出令人臣服近乎完美的結(jié)晶，是一個規(guī)則的六角形，像在訴說著一個大自然本來就起源于“愛與感謝”的故事。而且，無論用哪一國的語言，只要是表達這一善意的頻率，水都會呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗的結(jié)晶，這就說明，無論世界上的語種有多么的不一樣，只要是表達同一種意思，所產(chǎn)生的頻率是一樣的。語言不會成為情感表達的鴻溝，大自然的法則是沒有地域之分的。當(dāng)水看到“天使”一詞。結(jié)晶呈現(xiàn)出有很多小結(jié)晶環(huán)繞著的模樣，像一個快樂的天使，當(dāng)看到“惡魔”“混蛋”等傷人的話語，水結(jié)晶的中心部分呈黑色凸起伏，給人感覺充滿了攻擊性，有的甚無法形成結(jié)晶，呈現(xiàn)出一個被欺負小孩的模樣。看到“我們一起做吧”和“你必須給我做”的不同要求，也呈現(xiàn)出兩種完全不同的結(jié)晶。它以特殊的形式在申訴，強制和命令有違自然法則，看過主神的照片的結(jié)晶，如明鏡、如太陽，除了美麗之外，還帶有神圣和莊嚴(yán)�？催^太陽，水的結(jié)晶張揚地占滿了整個畫面，就如太陽活力四射地照遍每一個角落一樣的意象。
自己作為一名人民教師，特別是小學(xué)教師，自己就是對水結(jié)晶形成一定影響的因素，而這些天真的小學(xué)生就是那些有靈性的水，雖然我們教師不是對學(xué)生形成一切影響的全部，但必定也對學(xué)生的影響之大的作用讓人無可厚非。那么我們?nèi)绾尾懦勺屵@些純凈的水都能結(jié)成美麗的水結(jié)晶呢？只有觸動學(xué)生內(nèi)心的教育才是最有效的教育。揣著一顆細膩、敏感的心，走進學(xué)生的內(nèi)心，用孩子的眼光感知世界，才能與他形成共鳴。教育行家習(xí)慣把愛孩子當(dāng)作合格教師的底線，衡量一個教師是否合格除了看其是否懷擁有一定學(xué)歷和能力外，重要的是看這個教師是否有“愛孩子”的心。那么愛就要表現(xiàn)在多多鼓勵孩子，幫助孩子。學(xué)會適時鼓勵學(xué)生并不是一件容易的事情，每一位教師都要仔細地研究與思考，如何去鼓勵學(xué)生，養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣。要發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生的有效方法，最重要的一點是深入地了解學(xué)生。每一個學(xué)生都有不同的特點，這就決定了我們的方法也是不同的，這就需要我們教師花時間去找到這種不同處。水知道答案是因為水對外界刺激的反應(yīng)是益還是害的形態(tài)表現(xiàn)，但是孩子心靈知道的答案卻是深深埋藏在心里而影響一生的。對于孩子們心靈答案的產(chǎn)生，并不僅僅只是教師們的言語和知識的傳教，而是要靠愛去感化，讓孩子們懂得那份愛。
今天，有幸讀到這本美麗無比的書《水知道答案》，讓我的心情隨之變得如泉水般清澈透明。我想，所有人類所共同追求的，應(yīng)該是那種真正高尚而莊重的事物以及它們所形成的美吧？我也希望所有的老師和家長們都能讀讀這本書，水結(jié)晶會告訴我們，贊美和鼓勵是我們期待的最美麗的語言。
《水知道答案》讀書心得 篇29
水聽音樂，讓水看文字，將波動傳遞給水，有可能改變水的性質(zhì)。實驗的結(jié)果是美妙的，聽了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整；而聽到對美充滿深深祈禱的莫扎特的《第40號交響曲》的`水，其結(jié)晶也竭盡全力展現(xiàn)出一種華麗的美……
水就是這樣隨著美麗的古典音樂，發(fā)揮著自我的個性，構(gòu)成了美麗的結(jié)晶。相反地，讓水聽充滿了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂時，它的結(jié)晶形狀全都凌亂而破碎……
水能記憶信息，還能經(jīng)過在地球上循環(huán)來傳達信息。由此可知，來自宇宙的水包含著很多關(guān)于生命的答案。而解讀水的秘密的唯一方法，就是觀察它的結(jié)晶……在兩個瓶子里裝上米飯，天天對其中的一個瓶子說“多謝”，對另一個瓶子則天天不斷地說“渾蛋”，一個月后，看看它們會發(fā)生什么樣變化。過了一個月，對著它說“多謝”的瓶子里的米飯開始發(fā)酵；而對它說“渾蛋”的瓶子里米飯，則腐臭變黑了。
《水知道答案》這本書的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士，他從1994年開始進行水結(jié)晶的研究，并收集各國地區(qū)的水做了很多的水結(jié)晶實驗，在零下25度的環(huán)境中讓水凝結(jié)成冰珠，用200倍的顯微鏡進行觀察，結(jié)成晶體的水珠構(gòu)成各種各樣的圖形，并把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫出來，編成了這本美麗而靈性的書。
那充滿智慧和神奇靈性的水文化，會讓你找到一種平和、友愛的感悟。水結(jié)晶會告訴我們，愛和感激是我們?nèi)祟惼诖淖蠲利惖恼Z言。
《水知道答案》讀書心得 篇30
有兩碗新鮮的米飯，每一天對著其中的一碗真誠地說感激與贊美的話，而對另外那一碗每一天都說咒罵的話，幾天之后，那碗天天被贊美的米飯發(fā)酵成了一碗香醇的米酒，而另外一碗則發(fā)霉變質(zhì)長滿了綠毛。
你相信這個神奇的實驗嗎？
2003年暑假的一天，一輛別克商務(wù)車迎著中午令人躁熱的陽光，疾馳在坑坑洼洼的新疆大地上，路的兩旁是一望無際單調(diào)的戈壁風(fēng)光。車?yán)镒蠇尅⑽�、齊阿姨、壯壯還有海鷹哥哥，大家昏昏欲睡，就在這個時候齊阿姨給我們大家講了上頭那個兩碗米飯的故事。她告訴我們這個故事來自《水知道答案》這本書。
結(jié)束了新疆之行后的一天早晨，我還未睜開惺忪的睡眼，阿姨就把那本我已經(jīng)快遺忘的書寄了過來。剛打開書，我立刻就被那些奇妙的水結(jié)晶圖片吸引住了。讀完這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些普普通通隨處可見的水，居然充滿了不可思議的靈性。
《水知道答案》這本書的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士，他從1994年開始進行水結(jié)晶的研究。他把盛著水滴的50個實驗盤放置在零下25度的環(huán)境中（這些水滴取自世界地方），讓它們凝結(jié)成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進行觀察。結(jié)晶出現(xiàn)的時間僅有兩分鐘，在這個短短的兩分鐘在時間里，能夠觀察到千變?nèi)f化的水結(jié)晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫了出來，編成了這本《水知道答案》。
在這本書中，我了解到，水能夠根據(jù)它看到的圖片、聽到的.音樂和語言構(gòu)成相應(yīng)的結(jié)晶。當(dāng)你咒罵水或?qū)λ弥焕淼臅r候，水的結(jié)晶就十分糟糕、混亂、甚至令人作嘔，可是，當(dāng)你贊美或夸獎水的時候，它的結(jié)晶就會十分清晰、整齊、美麗。聽到“愛與感激”這個詞的水的結(jié)晶最美，那是一個晶晶亮亮排列異常規(guī)則的六邊形，好像一朵綻放的夢幻之花。最神奇的是，不管你說的是哪個國家的語言，只要是愛與感激的意思，水結(jié)晶的形狀都一樣美麗。聽到中文“多謝”的水結(jié)晶，像一個點綴著六片銀杏葉，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒�？墒�，如果你用傷害的語氣和不禮貌的語言和水說話，那么水的結(jié)晶就會十分混亂，有時甚至無法結(jié)晶�！澳阏娲馈边@句話就讓水無法結(jié)晶，圖片上顯示的是一團模糊混亂的形狀；而“渾蛋”這個詞讓水的結(jié)晶好像是一個急速旋轉(zhuǎn)的黑洞。
這本書告訴我們，在人與人的交往中，語言是多么重要。友善的話語能夠創(chuàng)造和諧的環(huán)境，而惡意、骯臟的語言會帶來沖突和暴力。
作者在書中說：“人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時，其99%是水；出生后，水占到人體的90％；長大成人后，這一比例縮減到70％；到臨死之前大約會降到50％。無論如何，能夠說人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中�！彼�，了解水，就是了解人類，了解我們自我的生命。
所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會用“愛和感激”來創(chuàng)造我們的生活環(huán)境，消滅仇恨，消滅暴力。這是水告訴我們的答案。
書中講述的奇妙事情還有：不一樣地方的水結(jié)晶有不一樣的特色。羅馬許愿池的水結(jié)晶像一枚硬幣（在羅馬許愿池，要許一個愿就得往水里投一枚硬幣）；盛產(chǎn)鉆石的新西蘭地區(qū)的水，呈現(xiàn)出光滑、清晰的水結(jié)晶，仿佛一顆大鉆石。水知道的答案真的很多。
《水知道答案》這本書一出版就風(fēng)靡全球，世界各地的讀者都給作者寫信，感激他用科學(xué)的實驗讓大家看到了“愛、感激與贊美”的神奇力量。
此刻作者又寫出了《水知道答案2：每一滴水都有一顆心》，老媽已經(jīng)給我買了回來，我又一口氣讀完了�！端来鸢�2》中收錄了更多的水結(jié)晶圖片，講述了更多水向我們傳達的信息。作者在前言中寫到“我認為人類已經(jīng)快到必須重新取回已被忘卻的重要東西的時候了，這也許是最終的機會。水結(jié)晶，好像在竭力告訴我們�！边@句話看起來有點深奧，其實很容易理解，你仔細想想就會知道。
我提議同學(xué)們都能讀一讀這兩本書，都能從神奇的水結(jié)晶中找到友愛與和平的答案；我也期望所有的教師和家長們都能讀讀這兩本書，水結(jié)晶會告訴他們，贊美和鼓勵是我們期待的最美麗的語言。
《水知道答案》讀書心得 篇31
兩歲多的時候，母親用漢字演變史教會了我認識了許許多多的漢字，上幼兒園時，在她的指導(dǎo)下，我閱讀了大量的童話故事，從那時候起，我愛上了圖書閱讀。
今年暑假，我在母親的床頭發(fā)現(xiàn)了這本江本勝博士的《水知道答案》，聽名字感覺挺有意思的，書的前言這樣介紹：
“江本勝1943年生于日本橫濱，xxx研究所所長，xxx國際波動之友會會長。自1994年起，開始在冷凍室中以高速攝影的方式長時拍攝和觀察世界各地采集回來自然界的水結(jié)晶，逐漸發(fā)現(xiàn)水具有復(fù)制、記憶、感受和傳達信息的能力。XX年，將122幅風(fēng)姿各異的罕見的水結(jié)晶照片結(jié)集成冊，公開出版。圖書面市后，立刻引起了巨大的轟動，喚起了人們對“愛”與“感激”的珍惜與贊美�！�
我迫不及待的開始閱讀起來，里面一幅幅水的結(jié)晶圖片向我們傳遞著：水能聽、能看、能知道生命的答案。
水能聽到宇宙萬物的聲音。當(dāng)研究員在水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂。聽了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽了作者不喜歡的`搖滾樂時，結(jié)晶就顯得丑陋。
水能看懂我們?nèi)祟惖恼Z言。研究員進而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果不管是哪種語言，看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結(jié)晶破碎而零散。江博士認為只要水感受到了美好與善良的感情時，水結(jié)晶就顯得十分美麗;當(dāng)感受到丑惡與負面的情感時，水結(jié)晶就顯得不規(guī)則且丑陋。
作為主宰世界的生命--人類，我們常常自詡無所不知，無所不曉。上通天文，下知地理。從宇宙的起源到微生物的作用，人類所知在動物界堪稱無與倫比。然而，自從人類以人工的城鎮(zhèn)將自己同大自然逐漸隔離，我們對自然的了解，我們動物本能的感知，都已經(jīng)越來越弱化了。顯著的例證是人類對于水的認識。
人是由水構(gòu)成，人類受精卵的99%是水;出生后，水占人體的90%;長到成人時，這一比例縮減到70%;到臨死之前大約會降到50%。無論如何，可以說人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。“水”是人類共通的東西，不管你是什么人種，人就是水這個前提是不會改變的。人的身體健康與否，由“水”做決定。水引導(dǎo)著整個未來的世界，只要我們?nèi)祟愋膽褠叟c感謝，這個世界才會變得和諧美麗，換而言之，我們的身體才變得更健康。
“民以食為天, 食以水為先” ，許多地方美食一定要用當(dāng)?shù)靥囟ǖ乃胫撇拍艹杉央�，好茶也要用山泉水沖泡才能出奇香。水的質(zhì)量其實與美也有必然的聯(lián)系，歷代君王從蘇杭選美其實是選水。因為一方水養(yǎng)一方人，江南水鄉(xiāng)，養(yǎng)出江南的美女，難怪古時美女出蘇杭，而水污，是不是只能出女巫呢?
最喜歡老子的那句“上善若水”。 他在道德經(jīng)里說：“水善利萬物，而不爭;處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤�！�
上善若水，剛?cè)嵯酀�，方位正�?上善若水，善和水都能潤物無聲，都能洗除污垢，都能包容百態(tài)，都能虛懷若谷，都能寧靜致遠。
上善之人，該像水一樣。水滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這是最為謙虛的美德。想想看吧，滄海之所以能夠成為一切水流的歸宿，是因為它善于處在下游的位置上，所以成為百谷王。因此，善不是懦弱，也不是退讓，更不是無能。如果人人都持有水之美德，那么地球上將永遠沒有戰(zhàn)爭，沒有殺戮;也不會有越來越枯竭的資源，越來越少的綠洲，越來越多的污染……
佛說，世間萬物皆有靈性，皆有佛性!所以，作為人類的我們，更需要以一顆仁慈的心對待世間萬物，一花一草一塵埃!
我想起了那句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!我相信，只要有愛，有善，世界一定會變得美好!
《水知道答案》讀書心得 篇32
《水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系，這種聯(lián)系不一樣于唯物論的“物質(zhì)第一性、精神第二性”，也不一樣于唯心論的“精神第一性、物質(zhì)第二性。我們看到，精神與物質(zhì)之間的聯(lián)系是一性的。作者的波動論是他用自我的方法認識世界的方法，他發(fā)現(xiàn)了一個事實，就是精神是具有波動性的。既然精神具有波動性，說明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。其實，早已有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人在思維的時候能夠發(fā)出象大腦一樣的物質(zhì)，一般人發(fā)出的這種大腦形態(tài)的物質(zhì)時間不長就散掉了。不管時間長也好、短也好，精神和物質(zhì)是一性的是真實的事實存在，任何人都不能抹殺的。
這個世界多姿多彩，具有無窮的魅力，這是世界對于我們物質(zhì)一面的`展現(xiàn)，它對于我們精神一面的展現(xiàn)又在哪里呢？我們都知道了，精神與物質(zhì)是一性的，世界對于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，其實就是對我們展現(xiàn)了精神的一面。我們好象并沒有接收到世界對于我們精神一面的展現(xiàn)啊，這是什么原因呢？原因就在于我們自我！讓我們想一想，人——看看自我吧，老是在想、嘴也在講：多掙點錢，生活得更好；孩子要好好念書，長大了要有粗細；某某對我不好，這口氣我咽不下；自我搞點什么名堂，出出名。很多人把追求到達什么目的作為自我生活的目標(biāo)和樂趣，沒有追求就沒有樂趣，甚至還把“執(zhí)著”當(dāng)作人的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人，確實很難接收到世界對他精神一面的展現(xiàn)，這是因為他自我追求的想法所構(gòu)成的物質(zhì)早已經(jīng)把他自我包圍住了，想法越不好，這個物質(zhì)的范圍越大越厚，那么這個人就走向毀滅！
有這樣的生活態(tài)度：一切隨遇而安、隨其自然；是我的，我就拿著，不是我的，我也不稀罕，也不追求；在個人利益受到損失的時候，還能一笑了之。一般都會說這樣精神境界已經(jīng)很高了。那么按照“精神和物質(zhì)是一性的”道理來衡量，他在物質(zhì)上會真的有損失嗎？在我個人體驗來看，沒有真正的損失，反而一切都和和美美！
這不是阿Q精神，而是真正貼合自然規(guī)律的做人態(tài)度，明知道白的做人，這樣的態(tài)度不是我看這本書學(xué)來的，我在那里不是在宣揚這本書有多么多么好，我是說這本書的資料反映了“精神和物質(zhì)是一性的”道理。
古人或老人有句話“積德”、“損德”，這背后的內(nèi)涵恐怕很少有人去琢磨了，也很難相信了。
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