【必備】大學生實習心得體會集錦6篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的大學生實習心得體會6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生實習心得體會 篇1
時間過的真快,轉眼間,在寶雞高新區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學習方面的,而且實踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益非淺。
當初,在集體動員會上,系領導向我們指出,在實習中可能會經歷一些困難,思想上也會有一些變化,但我們大學生首先要端正實習態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時,我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實習機會,努力做好工作,認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午,我懷著激動與忐忑的心情,在系領導的帶領下,和幾位同學一起來到了高新區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標,然后按個人的性格特點進行分配,我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會的一個重要部門,主要負責高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天,唐主任就告訴我,這個部門對文字處理的能力要求很高,專門為管委會的'方案目標進行分析研究,是管委會的智能團。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處,告訴我實習的時間不是很長,有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的,他建議我在實習期間多看、多想、多總結,才能盡快的了解研究室運作的體制,了解其存在的意義。
我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知,現實給我敲響了警鐘,我發(fā)現書本上所學的知識就像大海中的一滴水,與現實有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務聯系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區(qū)有重大活動時,事情更是多得忙不完,唐老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜,其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》,并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機關事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非?欤z毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時,在指導老師的諄諄指導下,我明白了,在任何時候,我們對待工作都要高標準、嚴要求,做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實踐工作,處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時,幾位老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里,我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時,三位老師主動讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感,感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外,老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實習的機會是很難得的,我現在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來,我與管委會的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。
大學生實習心得體會 篇2
十幾天的暑期實習馬上要結束了,面對著厚厚的一本實習報告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的:
一、要掌握過硬的基本理論知識
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我們組的同學學習成績都不錯,平時學習也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實在是太棒了。其他同學也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數字處理特別認真,并且嚴格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進行。總之,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然,我們平時感覺學習得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
三、要有求真務實的實干精神
在前兩天的測量實習當中,我們?yōu)榱粟s進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理數據,結果,到了測距里數據時,我們發(fā)現我們的數據根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經過我們再三測量,我們終于得到了合理的數據,交了一份滿意的作業(yè)。我想,我們搞結構的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神,在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母,熟能生巧
經過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數據的準確性越來越高。這也多虧了一次次的`失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習。同時,失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。
五、小組內的團結——批評——再團結很重要
小組內要充分發(fā)揮民主,又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面的,要靠集體,一個人有錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現問題,研究問題,解決問題,形成小組內最正確的意見。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評,又以團結地工作為目的吧!當然,小組內的“團結互助”就不用說了吧。
六、老師的精心指導非常重要
在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導,我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。
對實習中的建議:
。薄⑽蚁M诶蠋煹恼w安排下,每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實,但是,我們可以錯開用儀器的時間段,這樣,我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。
。、測量地區(qū)相近兩個小組應該有一整套儀器,而不應該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。
大學生實習心得體會 篇3
一、實習目的
大學是培養(yǎng)人才的地方,要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬,就必須要進行理論知識和實踐動手能力的正規(guī)化培訓。認識實習是我們計算機科學與技術專業(yè)的學生必須實踐的環(huán)節(jié),目的是對所學專業(yè)有一個感性認識,樹立正確的專業(yè)思想,為以后學習專業(yè)課程作好準備。
二、實習任務
認識實習要了解計算機的發(fā)展過程、技術現狀和應用情況,激發(fā)今后學習計算機專業(yè)知識的積極性。具體如下:
1、了解計算機科學與技術專業(yè)的大體情況。
2、如何學習專業(yè)知識。
3、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。
4、要求寫出實習報告,字數3000字左右。
三、實習安排與內容:
本學期第十三、四周,5月16-18日、23-27日,共八天。
第十三周
周一(5月x日):
上午9:00,在會堂里老師為我們10級的學生召開了工程教育實習動員大會。老師重點講了實習的目的和意義,并強調了實習過程中的安全與紀律問題。
下午,準備安全帽、工作服等實習材料。
周二(5月x日):
上午8:30,我們在xx和xx老師的帶領下參觀了包鋼下屬的一個重要二級工廠——煉鋼廠。
包鋼是我國重要的鋼鐵工業(yè)基地和全國最大的稀土生產、科研基地,是內蒙古自治區(qū)最大的工業(yè)企業(yè)。19xx年建廠,19xx年改制為公司制企業(yè)。公司總部位于內蒙古自治區(qū)包頭市河西工業(yè)區(qū),中心廠區(qū)占地面積36平方公里。包鋼擁
有“包鋼股份”和“包鋼稀土”兩個上市公司。擁有具備國際國內先進水平的冷軋和熱軋薄板及寬厚板、無縫鋼管、重軌及大型材、線棒生產線,是我國主要鋼軌生產基地之一、品種規(guī)格最齊全的無縫鋼管生產基地之一、西北地區(qū)最大的薄板生產基地。
剛進入包鋼集團的大門,我便看到路邊宣傳板上赫然寫著幾個大字——“鋼中有稀土、更堅、更韌、更強”。
包鋼稀土產業(yè)在國內外具有舉足輕重的地位。稀土氧化物總量占全國市場份額的40%以上,釹鐵硼、負極粉、拋光粉等功能材料產能占全國市場份額20%以上,稀土金屬鐠釹占全國市場份額的30%。
包鋼煉鋼廠是包鋼下屬的重要二級工廠之一,不僅生產各種市場需要的鋼材,同時也承擔著為包鋼其他二級廠礦提供原始坯料的任務。我們在丁老師的帶領下,經過幾番詢問才好不容易找到煉鋼廠的大門。我們帶好安全帽,排著隊下了車,立刻感受到工業(yè)基地煙塵散漫帶給人的不舒適。煉鋼廠的一位員工作為領隊帶領我們開始了進廠參觀。
進了廠房后我們登上樓梯便看見了兩個大型轉爐,包鋼現有兩臺210噸轉爐,210轉爐煉鋼工程是國家“九五”重點建設項目,是包鋼薄板坯連鑄連軋項目的配套工程,它承擔著為包鋼新建薄板坯連鑄連軋生產線提供優(yōu)質鋼水的任務。包鋼轉爐是一套高科技轉爐設備,其中包鋼轉爐干法除塵工程具有明顯的節(jié)能環(huán)保效果,使包鋼的循環(huán)經濟建設又邁出了新的步伐。包鋼薄板廠建成投產時,煉鋼工藝除塵方式采用濕法除塵,隨著國際鋼鐵業(yè),企業(yè)環(huán)保意識的增強,濕法除塵能耗大、環(huán)保效果不理想等弱點逐步暴露出來,并逐步被成熟的干法除塵技術所取代。
包鋼煉鋼廠19xx年建廠,最初由前蘇聯引進專家和技術,有三座平爐和三座轉爐。現共有7座轉爐。5臺連鑄機,F主要鋼產品為:重軌用鋼、石油套管用鋼等。主要鑄鋼坯有:大方坯、大圓坯、小方坯、小圓坯、鋼水澆注方式除連鑄外,還根據客戶或實際需要采用部分型鑄。煉鋼原理就是在高溫條件下,用氧氣或鐵的氧化物把生鐵中所含的過量的碳和其它雜質轉為氣體或爐渣而除去。把生鐵冶煉成鋼的實質,就是適當地降低生鐵里的含碳量,除去大部分硫、磷等有害雜質,調整鋼里合金元素含量到規(guī)定范圍之內。煉鋼的主要反應原理,也是利
用氧化還原反應,在高溫下,用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質氧化成為氣體或爐渣除去。因此,煉鋼和煉鐵雖然都是利用的氧化還原反應,但是煉鐵主要是用還原劑把鐵從鐵礦石里還原出來,而煉鋼主要是用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質氧化而除去。
參觀期間,同學們分別進行了拍照留念,大家都感慨于現代化大生產的力量,并看到了工業(yè)生產對環(huán)境的影響。
下午4:25,我們被安排在F109教室觀看關于現代科技發(fā)展的視頻,作為放松。
周三(5月x日):
上午8:30我們在講座廳聽了包鋼高級技工張鐵軍的關于高性能陶瓷的講座。張高工為我們講述了陶瓷的發(fā)展史和陶瓷在現代工業(yè)中的應用,重點講了在鋼鐵工業(yè)中的重要作用。講座非常精彩,同學們聽得很認真并做了筆記。
第十四周
周一(5月x日):
上午是我們整理上周實習筆記的時間,我把筆記整理了一遍,并把拍的照片也作了整理傳到網上。感覺上周的實習非常精彩。
下午4:25,xxx老師在F204教室為我們播放了一些視頻。
周二(5月x日):
上午8:30,我們準時乘車,在xx、xx老師的帶領下去參觀了城市展覽館。城市展覽館距離不太遠,將將近二十分鐘我們便到了。一位講解員帶領我們進入了展覽館,剛進展覽館我們便被一個大沙盤吸引了,沙盤里是包頭市的規(guī)劃模型。從這個模型中我們看到未來包頭城的美麗,接下來講解員根據這個模型為我們詳細介紹了包頭市的發(fā)展和對未來建設的方向和理念。之后,她又帶我們參觀了其他地方。同學們對包頭的未來充滿了期待,直到開車的司機催促,我們才不舍得離開。
下午2:30,XX老師又帶領我們去參觀了包鋼下屬的熱電廠。熱電廠的煙塵
甚至比煉鋼廠的還濃,不過不同的是外面的工作人員很少,熱電廠已實現了自動化操作。一位十五年工齡的資深員工帶領我們進入操作間,操作間里。
周三(5月x日):
上午10:25在講座廳聽了xxx老師關于技術的講座。RFID(RadioFrequencyIDentification)技術即射頻識別技術,又稱電子標簽、無線射頻識別,是一種通信技術,可通過無線電訊號識別特定目標并讀寫相關數據,而無需識別系統與特定目標之間建立機械或光學接觸。
x老師在講座上講了RFID技術的發(fā)展、RFID技術的基本組成部分和RFID技術的基本工作原理,以及RFID技術在物流和供應管理、生產制造和裝配、航空行李處理、郵件處理、文檔追蹤、門禁控制、道路自動收費等方面的典型應用。在講座中,我們還了解到作為一個計算機專業(yè)的.學生所應注重培養(yǎng)的各方面素質和技能。
下午2:30,我們又在xxx和xx老師的帶領下去了包鋼的煉鐵廠的四號高爐進行參觀學習。煉鐵廠的煙塵要比煉鋼廠的還要濃,我們走近四號高爐,就看到爐邊的縫隙向外蹦著火花。
四號高爐采用四座外燃式熱風爐皮帶上料,爐頂引進了盧森堡無釧布料器,爐前是環(huán)形出鐵口,爐內采用美國霍尼韋爾公司計算機控制系統,通過觸摸式控制臺使高爐冶鐵實現全部自動化操作。從鐵礦石到鐵水的整個生產流程是在高爐里完成的,高爐冶煉的基本過程就是鐵氧化物的還原過程。
周四(5月x日):
上午8:30,xxx老師在F201教室給我們播放視頻。
周五(5月x日):
上午8:30,我們在xxx和xx老師的帶領下來到包鋼的計量處。計量處的工作環(huán)境非常好,工作人員也非常熱情。他們向我們詳細的介紹了各種測量儀器和它們的使用方法,以及測量時的各種規(guī)范要求。計量處的辦公室就像一間間實驗室,各種儀器都吸引著我們,在那里我們學到許多知識。
下午4:25,本階段的實習就要花上一個遠門的句號了,在F206教室余金林老師最后為我們作了關于《計算機專業(yè)發(fā)展方向介紹》的講座。通過這次講座,我們對以后的發(fā)展有了更好的了解。同時也是我們認識到自己的不足于以后努力的方向。
五、實習心得
通過這八天的認識實習,自己對計算機專業(yè)有了更加清晰的認識,同時對以后的學習也有了一定的思考。
“認識實習”是我們計算機學院學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié),它的主要目的在于通過讓我們接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業(yè)有一個感性認識,樹立正確的專業(yè)思想,為以后學習專業(yè)課程作好準備。
找準專業(yè)定位,刻苦認真學習。計算機專業(yè)學生的學習相對于很多專業(yè)來說是很難很枯燥的,但是,正因為如此,在大學期間我們才更應該腳踏實地、認真刻苦的鉆研。李開復是我們計算機專業(yè)的學生需要學習的榜樣,他在卡梅隆大學學習期間就是不斷地鉆研創(chuàng)新。他那句一個計算機專業(yè)的學生在大學期間應該完成至少十萬行的語句到現在還影響很大。如今他所開辦的創(chuàng)新工廠,也是旨在培養(yǎng)充滿創(chuàng)新精神、不斷努力鉆研的新的社會時期所需要的人才。
這次實習順利完成,自己的收獲也很大,作為一名計算機專業(yè)的學生自己要腳踏實地、認真努力,把專業(yè)知識學好,打好基礎,為以后的學習工作做準備。
大學生實習心得體會 篇4
暑假時間過得好快,短短的五天社會實踐結束了。這段時間里,對于我來說,好長!其間有著太多的感受。我想,這是一個過程,一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。
實踐前期,我與陶奎關于申報社會實踐之事進行了討論,并向學校遞交了申請。學院那邊批下來后,我們小組成員就活動內容細節(jié)進行了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上,當我手里扛著隊旗,我雄心壯志!一切準備充分后,我們于7月13號晚出發(fā),開始了一段不尋常的旅程。
7月13號晚,我們來到了漢中門,因為去鹽城射陽的汽車是明早6點走,所以提前在車站準備好。當天晚上,我們在車站里海闊天空。一下子,我們的距離就拉近了。
7月14號,隨著車子一路顛簸,我們終于來到了鹽城。然而同學家是在射陽縣的一個山村里,我們又驅車來到了陳陽鎮(zhèn)開洋村——一個偏僻的地方。剛進村,映入眼簾的是一片廣闊的田野,綠油油的。在陶奎家安營扎寨后,我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面、極差的信號、連上網都得跑到10幾里外的鎮(zhèn)上,我開始尋找著解決的辦法。然而,這些與我們的想象相差如此之大,我該怎么辦?我們已經到期山窮水盡?
當天晚上,我們小組組織了一次緊急會議,對原先做的計劃做出了相應的調整。情況還好,我們克服了一些困難,做出了應對策略。休息過后,我們開始了真正的實踐。
7月15號,這是我們社會實踐的第一天,我們早早地起來,天才朦朦亮,然而我們發(fā)現田地里早已人聲鼎沸?纯词直,才5點半,這時我想起我們在學校時,起床時哪次早于7點?跟他們相比,我們真的是生活在幸福中。當天上午,按照計劃,我們采訪了村長鄧秀委。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光,村長熱情地接待我們,并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題,并向我們講述了丹頂鶴保護區(qū)建立后村中發(fā)生的變化。這是我們的第一次采訪,初次的生澀,慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午,我們來到了村中老教師陳老師家中,陳老師現已70高齡,然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻,他在那個簡陋的小山村里,一教就是30幾年。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農村教育存在的問題,他對村里小孩的關愛令我們感動。下午3點,我們告別陳老師家,深入農田與農民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來,在田間引起了不小的“風波”,大媽們紛紛放下了手頭活,與我們親切的.談開。他們一一地回答了我們的問題,之后,我們幫他們做些農務活,雖然有點累,但看到勞動成果,心里好開心!
7月16號,我們實踐小組一行驅車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館,迎賓館是射陽縣第一家賓館,與丹頂鶴保護區(qū)有著密切的聯系。迎賓館董經理親切接見了我們,并熱情地配合我們完成了本次采訪。董經理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區(qū)對相關企業(yè)帶來的經濟效益。采訪結束后,我們來到了射陽縣環(huán)保局,環(huán)保局工作人員對我們的到來表示歡迎,并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實可行的環(huán)保政策,及環(huán)保工作的開展情況。為了進一步了解到環(huán)保政策的落實情況,我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊,大隊們熱情的接待了我們,向我們展示了前幾個月來各地考察的環(huán)境成績。這些對于從小生活在學校環(huán)境里,從小在課堂里長大的我們來說,是一個考驗。這里是一個全新的環(huán)境,我們必須學會與他們交往。好在他們都是非常熱情,讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城,雖然有些疲憊,但是收獲不小。
7月17號,終于來到了向往已久的丹頂鶴保護區(qū),首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進行丹頂鶴保護區(qū)旅客管理制度,及相關政策的了解。下午,我們來到了“鶴樂園”實地考察,對鶴研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很順利,這三天來,可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀,到現在的落落大方。這些無不體現著我們的成長!
7月18號,時間過得好快,我們必須返校了。當看到車外前來相送的老人小孩時,我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處,慢慢地培養(yǎng)出來的友誼,真得很濃厚。我知道,我必須回去,我還有好多事要做,暫時告別吧,大叔大媽們,可愛的小朋友們。
社會實踐接近尾聲,但這段記憶,我一定會永遠記住。我想,這段時間里所學到的知識,我一定會受益終身!
最后,還是讓那句詩概括我的感受:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
大學生實習心得體會 篇5
一、認識實習目的
認知實習是專業(yè)教學計劃中的重要組成部分,它為實現專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用,也是一次重要感性認識,為專業(yè)課學習以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。認知實習學生是以技術人員助手的身份參加現場生產和管理工作,在實習中應深入實際,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。
其主要目的:
1、通過實習,使學生了解原材料選擇與使用性能之間的關系;了解常見材料加工設備、材料的加工工藝,以及現代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域;
2、通過認知實習,使學生對材料的成分,微觀組織,加工工藝與性能之間的關系等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容;
3、培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法。培養(yǎng)學生的團結合作精神,牢固樹立學生的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用;
4、通過現場讓學生了解材料相關企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理方式;使學生學習到廣大工人的優(yōu)秀品質,并樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。
二、認識實習內容
1、以銅管生產線的布局,銅管生產加工為例,了解材料加工過程的一般工藝流程及其規(guī)范;
2、對各個生產環(huán)節(jié)進行詳細的參與、考察;
3、學習1~2個主要工種的`加工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;
4、了解工廠的組織管理系統、各部門的職能和相互關系,了解各個分廠的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;
5、了解新技術、新工藝、新材料及現代加工管理方法等的應用,了解生產與管理的新規(guī)范;
6、參與現場組織的技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等;
7、了解產品銷售中各方(生產商、物流貨運方、政府管理部分,買方)的職責;
表一第一批學生實習內容及進度
實習單位實習時間實習內容帶隊老師
桂林漓佳金屬有限責任公司第一天安全教育及專題(60人)
第二天熔鑄生產(30人)
第三天沖壓車間(30人)
第四天拉伸車間(30人)
桂林礦產地質
研究院第五天超硬材料制備合成(30人)
第六天人工晶體制備合成(30人)
第七天超硬刀具與金剛石工具(30人)
桂林國際電線電纜集團公司
第八天 1、銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具;
2、銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝;
3、電線電纜制備工藝(60人)
桂林漓江通信集團公司第九天 1、板料沖壓、折彎等工藝及設備;
2、注塑工藝、模具及設備(60人)
備注:第十天進行實習總結。
表二第二批學生實習內容及進度
實習單位實習時間實習內容帶隊老師
桂林漓佳公司第一天安全教育及專題(60人)
桂林礦產地質
研究院
第二天超硬材料制備合成(30人)
第三天人工晶體制備合成(30人)
第四天超硬刀具與金剛石工具(30人)
桂林漓佳金屬有限責任公司第五天熔鑄生產(30人)
第六天沖壓車間(30人)
第七天拉伸車間(30人)
大學生實習心得體會 篇6
時光匆匆,轉眼大學一半的時光已經走完,而我卻感覺自己的生活缺些什么。因此,我就報名參加了暑期實習,給自己的大二生活留下一個完美的句號。我們團隊的實踐主題是探源紅旗渠文化,助力中國夢建設,讓更多的人了解紅旗渠精神,將中華民族艱苦奮斗、自力更生的品格傳播給更多人,讓更多人了解“中國夢”的勵志精髓。我們實踐的地點就在安陽林州。
林州位于河南省北部、太行山脈東麓,處河南、山西、河北三省交匯處,地理位置優(yōu)越,東臨京廣鐵路,西通晉陜腹地,南依鄭州,北連京畿,乃南下北上、東進西達、三省通衢之要地。人稱“金三角”,史書有“衛(wèi)棄之而弱,晉有之而霸”的記載。
實踐的第一天,河南科技大學探源紅旗渠文化暑假社會實踐團來到了位于林州市的“人工天河”——紅旗渠。隊員們在景區(qū)工作人員的帶領下游覽了景區(qū)著名景點青年洞,通過聆聽工作人員的講解和對紅旗渠的認知隊員們深刻的認識到:時代在前進,而偉大的紅旗渠精神永不褪色。自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),團結勇敢,無私奉獻是紅旗渠給我們上的第一節(jié)課,使我們在構建中國夢的道路上走的更加堅實有力。第二天隊員們來到了紅旗渠紀念館,在工作人員聲情并茂的講解中,隊員們滿懷緬懷之心參觀了紅旗渠紀念館紅旗渠紀念館之行使我們深刻體會到:勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔當,不負明天的偉大夢想!帮嬎煌耷,幸福不忘奠基人。”最后的實踐活動中,隊員們一一探訪了老一輩修渠人,十年一戰(zhàn),紅旗渠穿山而過,正是這樣的一群人用雙手締造了不朽的奇跡。時空流轉,穿越千年,林縣人民把愚公移山的神話永遠定格在太行上,更把中國道路、中國力量和中國精神,鐫刻在了這座太行豐碑之上。激勵著后人要敢于擁有夢想,更要為夢想矢志不渝,艱苦奮斗。
時間過得真快,不知不覺中,暑期實踐活動即將結束。回頭看來,感覺這些天自己的收獲良多。雖然實踐也吃了不少的苦,但自己卻甘之如飴。最后,我想向每個同學說“重新了解自己的家鄉(xiāng),你會發(fā)現許多不為人知的故事,你會發(fā)現它的不凡之處,你會感到自豪”。
從7月15日起我們的社會實踐活動正式展開,為期一周左右。在這一周我們體驗了以前沒有體驗過的生活。我們一行六人為了一個共同的目標出謀劃策,共同完成我們的任務,共同面對我們遇到的問題。相互幫助、相互扶持讓我們學會了合作與分工,在實踐過程中遇到的困難更是讓我們學到了堅持與忍耐。
在實踐過程中我們曬過太陽,也淋過暴雨。但無論何時隊員們感受到的總是收獲的喜悅。我們在烈日下沐浴,在暴雨中奔跑歡笑。我們享受到了從未有過的成功,這是學業(yè)上成功所無法帶來的感覺。頂著烈日走在山路中,即使走不動了也咬牙堅持,只因要按照計劃完成既定的目標。數小時的山路,甚至使隊員們的腳都磨出了大泡。但第二天依然堅持絕不掉隊,不拖后腿。這種不認輸的精神在我們中間傳遞,一周時間但我們沒有一個隊員因為環(huán)境或者勞累而放棄的。我為他們感到驕傲,因為我曾一度想放棄,是他們的堅持感動了我。
在學習尋訪紅旗渠文化的時候,隊員們也在不斷地提升對“中國夢”這一指導思想的.認識程度,并在心里暗下決心,要將中華民族那艱苦奮斗的頑強品格以及林縣人的自力更生的精神發(fā)揚光大,將這種決心和做事情的態(tài)度保持在自己生活的方方面面。
當然我們的活動也有不足的地方,我過分的輕視了任務的難度,結果讓隊員白白多受了許多苦,并且也沒有達到既定目標。特別是后三天的宣傳活動花了很大的力氣但是卻沒有取得很大的反響。這次的組織活動沒有計劃合理,讓后期活動的開展變得異常艱難。對于宣傳活動的場地和時間選擇不合理是最大的失誤。
在這個漫長而又有趣的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的探源紅旗渠文化社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的大學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
正如前文所說,點亮紅旗渠,照亮中國夢。中國夢是中華兒女普遍的堅定的思想意識和目標追求。實現中華民族的偉大復興,是每個中華兒女肩負的責任與使命!爸袊鴫簟钡谋举|內涵,是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當每個為實現人生價值而努力奮斗的時候,就是我們的中國夢一步步被全中華兒女實現的時候。中國夢的實現需要中華兒女的不懈努力與奮斗。
中國夢的實現,任重而道遠。作為大學生的我們,應該如何為中國夢的實現做出我們應有的努力,是一個值得我們深思的問題,更是需要我們落實到行動的事情。走一步,再走一步才能步入美好的中國夢。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到了整個社會強大的凝聚力。雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
“真理于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
【大學生實習心得體會】相關文章:
【精選】大學生實習心得體會07-08
大學生實習心得體會06-13
大學生的實習心得體會06-10
大學生實習心得體會07-20
大學生實習心得體會05-26
大學生實習的心得體會06-12
大學生實習心得體會[經典]09-16
大學生實習心得體會(經典)09-11
大學生金工實習心得體會09-26
大學生產實習心得體會06-08