有關(guān)大學(xué)生實習(xí)心得體會集錦十篇
我們從一些事情上得到感悟后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生實習(xí)心得體會10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇1
一、在社會上要善于與別人溝通,語言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通,這是需要長期的練習(xí)。在學(xué)校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學(xué)生,說話也是沒有多大的顧忌,開開玩笑也無傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了,適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會上各個階層的交流方式,使我與別人對話時應(yīng)變不及,使談話時出現(xiàn)冷場,這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,才能在社會上立足。不需要使自己的語言風(fēng)趣幽默,但最基本的要說話得體,不能在話語中冷嘲熱諷,要謹(jǐn)記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的'自信有時能夠感染其他的工作伙伴。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態(tài),辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
五、微笑是在這社會中最強(qiáng)而有力的武器。有人說,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀;面對贊揚(yáng)和激勵,一笑而過是一種謙虛和清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會一笑而過。學(xué)會忘記是生活的技術(shù),學(xué)會微笑是生活的藝術(shù)。而且,真誠的微笑也會贏得他人對你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力。
總結(jié):再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了我認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
以鍛煉為本,學(xué)會健康;以修進(jìn)為本,學(xué)會求知;
以進(jìn)德為本,學(xué)會做人;以適應(yīng)為本,學(xué)會生存。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇2
一個月不自覺間眨眼已過,我的工作也漸漸上手了,我抓緊一切機(jī)會努力拓展和充實自己。這次朱庭長要到交警隊去調(diào)解一個案子,原告極力主張要求被告賠償65萬,而此數(shù)額遠(yuǎn)超過法定賠償額25萬,朱庭長和葉法官娓娓道來,深入淺出地分析法律和案情。我在旁邊作著記錄,在這次調(diào)解中,我發(fā)現(xiàn)公平、公正這一概念在公民的頭腦中還是占據(jù)著“可怕”的地位的,之所以稱之為“可怕”,公民維權(quán)意識的提高無疑是一件值得慶賀的事情,但若一味只是追求自己要達(dá)到的公平、公平的境界,這恐怕就是過火了。就此次的當(dāng)事人而言,他計算自己的損失高達(dá)100多萬,完全無視法律規(guī)定和人情。法院做他的工作,和他解釋法律規(guī)定,法律規(guī)定這種情況下如果是判決,則是45萬,同時的工作也是人性化的,考慮到原告損失大,又做被告工作,在法官們的努力下,被告最終同意愿意多賠償10萬當(dāng)做精神撫慰金,而這個在判決中可以不給付。但是原告仍然不同意,我們的敬愛的法官不辭辛勞,第二天又趕過去調(diào)解,雙方當(dāng)事人也為法官們這份敬業(yè)的和愛民的心所感動,最終達(dá)成一致。從這件事可以看出公民的“維權(quán)”意識很濃,中國總體的法制進(jìn)程是在向前的,但如何兼顧城鄉(xiāng)公民,尤其是農(nóng)民的普法教育,這也確是任重而道遠(yuǎn)的工程,在此案例中,原告不懂法,一味得覺得自己的權(quán)利受損,應(yīng)該賠償多少。但是法律是公正而嚴(yán)肅的,法官們更是本著維權(quán)的意識,和公正的信念為人民服務(wù)。民事案件一般都要經(jīng)過訴前調(diào)解,庭后調(diào)解,調(diào)解在訴訟中的重要性可想而知。然而這其實也是本著“想群眾之所想,急群眾之所急”,真正設(shè)身處地的為群眾著想,為群眾辦實事,辦好事。進(jìn)入觀音山法庭實習(xí),在這基層法院的派出法庭,我真正的感受到了那份忙碌感和充實感,每天不斷的調(diào)解,開庭,耳濡目染各個案子。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作并且對部分參與案件提出了自己的'想法。
在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識對立案的程序有了更深的理解同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。在實習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如結(jié)案登記表、上訴函、開庭公告、傳票等的書寫。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運(yùn)作有所了解,也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇3
20xx年6月24日到7月4日,我們土木工程系xx級的全體同學(xué)在開發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測量實習(xí),雖然時間不長,可這次實習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多。
首先,實習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測量儀器。盡管在學(xué)期初的小實驗中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,但畢竟時間短、節(jié)奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù),F(xiàn)在看來,這些錯誤十分低級可笑,但在實習(xí)之初這樣的情況確實存在。隨著實習(xí)程序的推進(jìn),我們的操作越來越熟練,與此同時,我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認(rèn)識。在實習(xí)結(jié)束的時候看到我們的成果大家都非常激動,也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。
本次實習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習(xí)伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導(dǎo)致的無法觀測,校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛,無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習(xí)激勵自己迎難而上。
不止一個老師對我們不止一次的說過,搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn),來不得半點(diǎn)馬虎。我想,嚴(yán)謹(jǐn)求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候,我們在民院賓館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大,反復(fù)幾次都是一樣,可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字,可對于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們,所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的`完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話聽不清楚導(dǎo)致的誤會生氣吵架,但是我們的目標(biāo)是一致的,誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對我個人而言,通過這次測量實習(xí),我掌握了很多在理論課上印象不深刻,或是沒有系統(tǒng)認(rèn)識的知識。而實際操作更是大大提高了我的動手能力,并且給了我思考問題,尋找解決辦法的機(jī)會。實習(xí)的過程非常辛苦,天氣陰晴不定,但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當(dāng)空,讓人喘不過氣,但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。每天晚上躺倒在床上的時候都會想,自己是不是距離夢想又近了一步,是不是身上的“土木味”又多了一點(diǎn),是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn),在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。不過,不管這些“一點(diǎn)”實現(xiàn)與否,學(xué)會了實際操作的知識卻是實實在在的,這才是這次實習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過程中,我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實習(xí)教給我的,在以后走出校園走上社會的過程中,都將成為我最最寶貴的財富。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇4
實習(xí)生在實習(xí)期結(jié)束之后,一般都會寫一份畢業(yè)實習(xí)報告。那么,實習(xí)報告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實習(xí)生為例,為大家?guī)Ыo一則大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)。期望大家從中有所收獲。
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的'培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習(xí)總結(jié)及體會。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,用心主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的潛力。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的潛力中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更用心主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇5
本人通過10個月的護(hù)理實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實踐有機(jī)的結(jié)合在一起,思想認(rèn)識水平也有了一定的提高。
在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的'提問,規(guī)范熟悉進(jìn)行各項?撇僮骷盎A(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評。
同時本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過實習(xí)本人理論和實踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實習(xí)計劃。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇6
每個人都有一個家。家,家給了人們快樂;給了人們親情;給了人們溫馨。但今天我要給大家講的是一個特殊的大家庭。3年前,我懷著憧憬和美好的心情,踏進(jìn)了這個特殊的大家庭。從此,我和這個大家庭結(jié)下了不解之緣,3年來,我把自己的熱情和力量全部獻(xiàn)給了她,因為班組就是我的家,我愛我的班組。
工作前大家都告訴我工作了,就不像讀書時那么開心了,于是我懷著一顆忐忑又懵懂的心開始了我的新生活。20xx年,我和同一屆的幾個同學(xué)來到了電裝車間我被分到了電裝1組。那會在組里我是最小的,可能因為這樣我覺得大家都很照顧我,雖然挺忙的,可是我覺得合伙那充實,而且大家都對我很好,我覺得他們所說的“工作了關(guān)系復(fù)雜了,人心就難測了”這些話在電裝好像不怎么正確。
第二年,因為車間的調(diào)整,我被分到了我現(xiàn)在的組,電裝二組,同時,我遇到我這一生都要感謝的人。他就是電裝二組的組長-荊波。我把他當(dāng)師傅,當(dāng)老大,當(dāng)知己,當(dāng)個好組長,當(dāng)成自己的伯樂。其實開始我真的不是那么認(rèn)為他是個好組長,對他也沒有那么的肯定。因為他在工作上面從不寬恕任何人。總是喜歡說別人這個那個的活干的不好。我出徒后總是給我一些又難干又不掙錢的活。剛剛出徒的我,基本的東西才剛剛熟悉,就開始讓我干那么復(fù)雜的東西,看著一同來的校友們干著些容易簡單的.活,而且掙著工時,心里真的有些記恨于他,有好次,我好不容易干好的活,都被他說得一無是處,然后兇巴巴的告訴我“拆了從干!”。殊不知,我當(dāng)時的委屈,每次被他說完我會掉眼淚,感覺自己背到家了!攤上了那么一個組長。但有句話不知“日久見人心”這句話用在這里是否合適。雖然剛出徒開始掙工時的那半年我沒掙到什么工時。但第二年我發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)任務(wù)中一些在同時來的校友們眼中。
看來很難的任務(wù),在我看來已經(jīng)沒有什么難度。那時我才明白我組長他當(dāng)時的用心。而今我已成為電裝二組乃至電裝車間的生產(chǎn)骨干。這正因為他當(dāng)年魔鬼式的訓(xùn)練法。
我們班組一共8個人,每個人都有自己不同的性格。別看我們班組人不多,可辦起事來一點(diǎn)也不含糊,我們總是有活大家干,所以我們的工作效率很高哦?赡芤驗榇蠹叶急容^年輕所以我們之間很有話題的,每次一到午休或是小組會上大家的話匣子就打開了,有時候講講笑話,偶爾“欺負(fù)欺負(fù)”我們的組長,我們8個人的感情也就在不知不覺許許多多地第一次中變得越來越深厚了。我還記得我第一次干電纜,組里較老的師傅手把手的教我正確擺放電纜的姿勢。還記得第一次干重點(diǎn)型號遇到困難時組中干多的組員耐心細(xì)致不厭其煩教我如果走線,接線。還記得上班后第一次過生日,組員們送出的祝福。
我很慶幸,我能在一個這么快樂的環(huán)境中工作和生活,我希望這樣快樂的工作環(huán)境能一直繼續(xù),我真得很喜歡我可愛的班組,我為自己是其中的一員感到幸福!
“若問谷中何所有,千樹桃樹萬樹柳”這詩句就是300多年前,清代詩人孫學(xué)清對慕田峪這個草木蒼蔥,群山環(huán)抱,植被覆蓋率80%以上的旅游勝地的描繪。慕田峪長城位于北京懷柔境內(nèi),距京73公里。據(jù)記載,朱元璋大將徐達(dá)在北齊長城遺址上督建而成這座段長城,1404年正式命名。這是歷史上修建規(guī)模最大,質(zhì)量最高的長城。慕田峪長城長2250米,有敵樓22座。居中端的正關(guān)臺,三座敵樓并立,三樓之上并排有三座望亭,在整個長城建筑中極為罕見。聽說是萬里長城的精華所在。還有句俗話說得好,不到長城非好漢。前陣我們借著單位給出的機(jī)會全組出動去當(dāng)了回好漢!雖說我們沒有攀爬到長城的頂峰,但長城周邊的景色深深吸引住了我們的眼球。不禁感嘆周邊的美景與長城的雄偉。三座敵樓并立,箭扣、牛角邊、鷹飛倒仰等,一些著名景觀映入眼簾。在這次的長城之行,我不僅感受到新鮮的空氣,慕田峪長城疊嶂的山巒和夏季,滿山青翠。同時讓我感受頗深的是組員們團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,能力互補(bǔ)、同舟共濟(jì),利益共享的精神。我們還曾笑談把這次出游起名為“一個老爸和們的孩子們”我深信如果有人看到我們當(dāng)時攀爬的情景,一定可以感覺的到家的溫暖。
班組是企業(yè)組成的一個微小細(xì)胞,也是一線職工聚集的地方,是搞好安全生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效益的最前沿。班組職工的思想穩(wěn)定是企業(yè)快速發(fā)展的重要因素。
我們的班組不僅是職工工作的集體,也是職工溫暖的家我組是一個溫馨、具有濃濃親情的組。在這里,你可以盡情傾吐心中的煩惱,讓大家為你出謀劃策;在這里,你也可以訴說快樂,讓大家與你共同分享我們會齊心協(xié)力,以人為本,創(chuàng)新思想工作,攜手共建和諧。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇7
我在公司實習(xí)不知不覺已經(jīng)夠一個月了,在這個月里我有很大的收獲。
從思想上來說,我從被服務(wù)的學(xué)生到轉(zhuǎn)為一個為社會服務(wù)的人,思想覺悟有了很大的提高,作為一個剛剛步入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何實踐經(jīng)驗,一定會給用人單位帶來不少的麻煩。但幸好同事們都很熱心且很樂意幫助我,使我很快的融入到了這個新環(huán)境。這對我今后的工作有了很到的幫助。除此之外我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通。在這個月里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,實在是受益匪淺。同時我也也認(rèn)識到了自己很多的不足。以下是我在這個月實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會:
剛開始培訓(xùn)的那幾天王老師和胡老師給了我們講了很多企業(yè)的文化及人與人在工作的單位上該如何相處的技巧(我覺得這也是為人處事的道理)。就是這些天的培訓(xùn),使我在被分配到物流部實習(xí)時與同事的溝通作了一個很好的準(zhǔn)備。
我首先是在一號倉里實習(xí)將近兩個星期的時間,然后被調(diào)到二號倉實習(xí)了也將近兩個星期的時間。
在物流部實習(xí)的一個月中,我學(xué)會對入庫的藥品進(jìn)行校對及其所存的倉位的輸入,配貨及復(fù)核,查貨物的流向,對倉庫中的物資出去核對以確定帳實情況,學(xué)會了對出入庫單、驗收單等原始資料、帳冊的收集、整理,和對退貨、冷庫、自提類型單據(jù)的獨(dú)立處理等。這一個月的實習(xí)使我對倉庫的運(yùn)行有了一定的了解。物流部的工作與我的專業(yè)顯然不對口,但是我學(xué)到了很多我專業(yè)上沒有是知識,使我增長了見識。
在這個月的工作中,我身邊的同事都待我很好,很認(rèn)真的教我東西。我知道我沒有物流方面的工作經(jīng)驗,所以我什么事都放慢來做,不求快,只求做好,不給同事們添麻煩。同事們都很信任我,讓我獨(dú)自去完成很多事。這讓我覺得我自己不只是個實習(xí)生,而是他們中的一分子。在這段工作時間里,我發(fā)現(xiàn)自己比以前做事更細(xì)心了,而且做事也更有條理,更獨(dú)立。
作為學(xué)生時面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我們倉的組長的確很忙,雖然我一直都有在幫她忙,但覺得她事卻是永遠(yuǎn)都忙不完的一樣,所以只要我做完了手頭上的`事我就會去問我倉庫的組長還有什么事需要我?guī)兔Φ摹F渌略诿Σ贿^來時也會叫我去幫忙。在這忙碌的時間里我覺得很充實,因為我就算我是在做著重復(fù)的一件事(如按單撿貨),也能從中鍛煉我自己的協(xié)調(diào)能力(那些貨是靠得比較勁的,一起先撿出來,以提高效率)。
工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中。在這段工作時間里,我充分的體會到人與人之間是該相互合作幫助才能更好地提高工作效率的。部門里肯定不止你一個人,你若想把本部門的事做的出色,那部門成員就應(yīng)團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。
在這段時間里我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。首先是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,使有時候不能很好地完成工作。隨著實習(xí)工作的繼續(xù)進(jìn)行,我會逐漸積累經(jīng)驗,學(xué)會區(qū)分事情的重要性及分清先后。然后是對倉庫里的很多貨物擺放位置還不是很熟悉,因此工作效率還不是很高。在以后的工作中,我會加強(qiáng)自己對貨物倉位擺放的記憶,以使工作效率得到提高。
雖然現(xiàn)在的我在該公司也許只是個不起眼的實習(xí)生,但我會要求自己每一天都會始終如一的做好我該做事,用眼睛去觀察并用心去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),進(jìn)而積累成我的工作經(jīng)驗,使自己不斷進(jìn)步不斷完善。
上班真的很累,但我依然堅持笑。呵呵.
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇8
偶然和我指導(dǎo)老師聊起我練字的事情,順便拿出我之前的字給她看了看,我想,她被我“嚇”到了。確實,我之前的字不忍直視…
于是,她要我就這個話題,講一講“練字”的重要性,順便,記錄一下我自己的點(diǎn)滴成長。
關(guān)于練字這個事,我是從大三才開始的,首先,糾正的是我不良的寫字姿勢。我想,不光是我,很多人包括小學(xué)生寫字的時候喜歡把本子向右移一些,仿佛這樣的寫法要舒服一些,至于緣由嘛,我也不清楚,雖然我也是其中的一員。那時候,每當(dāng)我寫字時,我都會刻意把本子或者是書放的端端正正,然后不經(jīng)意間它就悄悄的.斜了,為此,我找了我的好朋友讓她也提醒我,盯著我。后,也不知道是哪一天,我突然發(fā)現(xiàn)我不需要刻意、也不需要她盯著我,很自然的就養(yǎng)成本子放的端端正正的習(xí)慣了。我很興奮!原以為這樣一個從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改變的,但它就在不經(jīng)意間悄然改變…
再說說練字吧,一開始的時候,買了各種不同的字帖,什么凹凸槽的、描紅的,就連書法家都不同,今天寫的是田英的、明天又寫龐中華,大抵三天打魚、兩天曬網(wǎng)的練了一個月左右,覺著也沒什么效果,就這樣不了了之了。
我一個好朋友知道后,特意“教訓(xùn)”我:練字不是一蹴而就的,要堅持才有效果;也不是向你這樣練一會這位名家的字,再寫寫那位名家的,你要選擇適合你的…
于是,我精挑細(xì)選,結(jié)合我自己的字形和喜好,買了三本田英的字帖,又開始了我的練字之路。有一天,我一個舍友突然說:“魏英,你的字怎么好看了很多?”“你說什么?真的嗎”毫不夸張的說,我從床上跳了起,反復(fù)的問她,想她一遍遍的確認(rèn)!我翻了翻之前寫的字帖,再看了看剛剛正在寫的那張,驚奇的發(fā)現(xiàn),變化真的好大!原,不經(jīng)意間,我的字已經(jīng)變得比原工整、硬氣了!從那天起,我仿佛受到了很大的鼓舞,每天堅持練字,一直練完了三本字帖!身邊的人都感受到了我字的改變,有一次教學(xué)片段展示,老師也夸了我的字,這讓我受到了極大的鼓舞…
以前從未想過自己的字能漂亮,因為從小就丑。然而現(xiàn)在,我相信,只要堅持練下去,總有一天,我的字能“拿的出手!”
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇9
首先,通過這次鄉(xiāng)村實習(xí)支教活動,我更加深刻的理解了教師這個職業(yè)的神圣和光榮。由于白羊墅小學(xué)地理位置比較偏僻,它坐落在陽泉市的一個山坡上,所以無論在生源、信息,還是各種教學(xué)設(shè)施上與陽泉市的一些其他學(xué)校相比有著一些差距。同時,各個教學(xué)班級學(xué)生數(shù)也很少,最多的也就是一個班級三十多個小學(xué)生,正是在這樣的條件下,學(xué)校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學(xué)校一干就是十幾年,數(shù)十年。這里的個代課老師都特別負(fù)責(zé)任,每次學(xué)生放學(xué),老師都會很認(rèn)真的清點(diǎn)完學(xué)生的人數(shù)才讓他們有秩序的離開學(xué)校。由于學(xué)校師資不足,每個老師的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài),對待工作還是充滿熱情,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。同時,這里的學(xué)生學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高,課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛,自習(xí)課上也是踴躍提問。這些都令我十分感動。
其次,通過這次支教活動,在教學(xué)上也獲益良多。支教之前,我對于這次到白羊墅小學(xué)還是有些擔(dān)心,其中一個重要的原因就是因為這是我第一次出來實習(xí),來到這兒之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將一年級的數(shù)學(xué)交給了我。還給我們每個實習(xí)的學(xué)生配了一個師傅!在師傅的耐心幫助下,我逐步的適應(yīng)了這兒的教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗,對于今后的教學(xué)也是非常有益,雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。
從九月開始,按照化學(xué)化工學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,我作為化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,到白羊墅小學(xué)進(jìn)行支教活動。這個學(xué)校有六個年級,六個教學(xué)班。我執(zhí)教的是一年級的數(shù)學(xué)。經(jīng)過四個多月的努力,比較圓滿的完成了支教任務(wù)。同時,通過這次活動,我也學(xué)到了很多。我來到白羊墅小學(xué)的第一件事是先適應(yīng)這里的生活,這一點(diǎn)我認(rèn)為暫時沒有問題了。生存下來了,那就該
考慮做點(diǎn)事情了。當(dāng)然,作為一個教師,搞好教學(xué)工作是我們的天職。對我們來說,這可比生存難多了。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,全體同學(xué)都站起來高喊“老師好”,我不由地震動了下。當(dāng)看見他們那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到小學(xué)時代?吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼,聽著他們那真稚的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教四個多月來,經(jīng)歷了許多事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動,大大小小,一次又一次地影響著我。我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育,了解了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。
四個多月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”,但實際上通過這次支教活動我卻學(xué)到了更多的東西。同時,由于各種原因,通過支教活動也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題,希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,百年樹人,教師是在教育人,這是很不容易的事。四個多月的實習(xí)讓我明白了很多對道理,感謝實習(xí)給了我如此多的心得。
這里的一切,都使我明白了:條件的好壞,關(guān)鍵在于自己怎樣看待,擁有一顆奉獻(xiàn)的心,一顆感恩的心,生活永遠(yuǎn)是美好的。在路上,當(dāng)學(xué)生親切地喊到:”老師好!”,我感到孩子是多么可愛;當(dāng)把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法交給渴望求知的孩子,我覺得我找到了自己的價值??同時,我也意識到自己在教學(xué)中的許多技巧:(1)認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。(2)盡心試講:在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。(3)注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的.積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。(4)認(rèn)真及時批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認(rèn)真地批改,給以及時的反饋(5)做好課后輔導(dǎo)工作:課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。
在臨近實習(xí)結(jié)束時,很舍不得和學(xué)生們分開,半年的時間里他們已
經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后課時,我很激動,說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。真心的祝福你們能在心的學(xué)年里面好好學(xué)習(xí)!
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇10
日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個班的教學(xué)任務(wù),一周二十多節(jié),還有學(xué)校里的其他任務(wù),對我們每個人說都是不小的壓力。我們開較晚,學(xué)期又短,能否完成教學(xué)任務(wù)都是一個挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時,堅持趕進(jìn)度。
這星期,我也第一次去聽了指導(dǎo)老師的,收獲頗多。學(xué)習(xí)她對教學(xué)整體時間的把握,對堂氣氛的整體調(diào)控,對學(xué)生反饋的反應(yīng)和應(yīng)對。她的堂是非常生動有趣的,能感覺出她的學(xué)生們對她發(fā)自內(nèi)心的喜愛,有了對老師的熱愛,才有了認(rèn)真學(xué)習(xí)功的動力!我也聽了一堂同年級英語老師的公開,學(xué)習(xí)了她前帶領(lǐng)大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個aringup,將學(xué)生的注意力吸引到堂上。每個一線老師都有自己獨(dú)特的.教學(xué)方法和風(fēng)格,需要我們多聽多思考,再加以實際情況,完善自身。
我們的年級組長,也是師大歷史系的學(xué)生,也聽了我們的,給我們提出了寶貴意見,他對學(xué)校和學(xué)生的付出也打動了我。想做好任何一事,都必定要付出鉆研和努力。他的評論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語上的生動有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們在枯燥中尋找到樂趣,是我們最大也是最首要的任務(wù)。
我和舍友們都已完全適應(yīng)了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一很難的事情,在同一個崗位上堅持很久更是難上加難。我深深體會到了作為教師的不易,更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學(xué)生們,帶過同樣的幫助和快樂!
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