對(duì)不合理的就該說(shuō)不心得體會(huì)
在的孩子都是獨(dú)生子女，父母?jìng)兌挤浅Ｌ蹛?ài)他們，爺爺、奶奶、外公、外婆們更是溺愛(ài)，使得孩子養(yǎng)成了許多不好的行為習(xí)慣。前幾天下班回家，走出幼兒園門(mén)口，穿過(guò)馬路老遠(yuǎn)就看見(jiàn)有一個(gè)小朋友坐在奶奶的自行車(chē)后面，又哭又鬧，還不停地在打奶奶，邊上有幾個(gè)家長(zhǎng)在幫助穩(wěn)定孩子的情緒，好像不管用。我連忙走過(guò)去，一看，原來(lái)是我班的杰杰小朋友，我趕緊阻止他打奶奶，并跟他說(shuō)：“奶奶這么辛苦，每天送你上學(xué)，接你回家，你一不高興就要打奶奶多不好呀？”杰杰小朋友看到自己班的老師來(lái)了，也就停止了打奶奶的行為。我繼續(xù)說(shuō)“杰杰、你一直想做哥哥，現(xiàn)在你讀中班了，已經(jīng)是哥哥了，你看邊上的弟弟、妹妹都在看你呢？多難為情呀？”聽(tīng)了我這些話，杰杰的情緒慢慢地穩(wěn)定了下來(lái)。于是我問(wèn)他奶奶：“他為什么哭鬧呀？”他奶奶告訴我：“今天杰杰又想到店里去買(mǎi)玩具，昨天已經(jīng)買(mǎi)了一個(gè)玩具了，買(mǎi)回家后又不玩了，有時(shí)候給他買(mǎi)了，可他玩了一會(huì)兒就玩壞了，浪費(fèi)了很多錢(qián)。所以今天我不給他買(mǎi)，他就哭鬧著不肯回家了。”
我就對(duì)杰杰說(shuō)：“爸爸、媽媽辛辛苦苦工作，花很多錢(qián)給你上幼兒園，如果你表現(xiàn)好的話，老師給你爸爸、媽媽說(shuō)，讓他們獎(jiǎng)勵(lì)你，給你買(mǎi)新玩具？不過(guò)同一樣的玩具買(mǎi)過(guò)了就不能再買(mǎi)了，特別是奧特曼模型，（有好多幼兒家里已經(jīng)有好幾個(gè)了，還吵著要買(mǎi)）爸爸、媽媽給你買(mǎi)了新玩具后你要愛(ài)惜，不能玩壞，玩好了要放好，好嗎？”杰杰低著頭，輕聲地說(shuō)：“好。”
天快要下雨了，我就催促著他奶奶趕快帶杰杰回家吧。奶奶剛要騎自行車(chē)，杰杰就不高興地說(shuō)：“不要騎，我要你推著走。”奶奶就順從地推著自行車(chē)走了。
看到這一幕，我覺(jué)得孩子為什么會(huì)一不開(kāi)心就哭鬧，這就是平時(shí)長(zhǎng)輩們太寵愛(ài)孩子的結(jié)果，孩子們知道只要不停地哭鬧，大人們總歸會(huì)妥協(xié)的，而且這樣的方法屢試不敗。我想如果沒(méi)有我的`勸說(shuō)，最后杰杰的奶奶一定會(huì)給他買(mǎi)新玩具的。
愛(ài)孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，但過(guò)分的愛(ài)孩子會(huì)給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)很多不利的因素。使孩子形成許多不好的行為，所以作為家長(zhǎng)，在有的時(shí)候也要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。對(duì)于孩子合理的要求我們要給與滿(mǎn)足，而不合理的要求就要說(shuō)不。懂得經(jīng)常對(duì)幼兒說(shuō)“不”的家長(zhǎng)，我相信像以上的情景不會(huì)出現(xiàn)。
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