- 相關(guān)推薦
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)(精選11篇)
在我們平凡的日常里,要用到事跡的情況還是蠻多的,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 1
自少年時(shí)代起,我就對焦裕祿的的事跡非常熟悉,可以說是聽著他的故事長大的,最近,我院組織全體黨員學(xué)習(xí)焦裕祿的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí),我對焦裕祿的了解不斷深入,他為人民鞠躬盡瘁,死而后已的感人事跡將被永遠(yuǎn)載入黨的史冊,銘刻在人們心中。下面結(jié)合本次學(xué)習(xí)的具體情況,談?wù)勎业母惺堋?/p>
第一,學(xué)習(xí)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,全心全意為人民服務(wù)的精神。要牢固樹立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本;要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。
第二,學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗之風(fēng)。在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。
第三,學(xué)習(xí)焦裕祿同志求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改。
第四,學(xué)習(xí)焦裕祿同志知難而進(jìn)之風(fēng)。要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的.豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。
第五,學(xué)習(xí)焦裕祿同志的奉獻(xiàn)精神。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)修養(yǎng),發(fā)揮護(hù)師的主動(dòng)精神,以護(hù)士的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己,嚴(yán)格自律,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
總之,通過這次學(xué)習(xí)焦裕祿的先進(jìn)事跡,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的醫(yī)護(hù)工作中,我將盡心盡職,努力做好一名基層黨員的先鋒帶頭作用。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2
我懷著深切的緬懷和崇敬之情,飽含熱淚的觀看了電影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡,使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象,時(shí)刻縈繞在我的腦際……焦裕祿同志是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員,一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務(wù)的精神深深地打動(dòng)著我,他展現(xiàn)在人們面前的是共產(chǎn)黨人的崇高形象。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,沒有什么豪言壯語,沒有所謂的“政績”,有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻(xiàn),和當(dāng)今社會(huì)的一些高官形成了鮮明的對比。他是一個(gè)一心裝著人民群眾根本利益的好干部。片中,使我看到了他平凡的現(xiàn)實(shí)生活中,凝聚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),的確值得我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng),大致歸納有以下幾點(diǎn):
第一,全心全意完全徹底為人民服務(wù),鞠躬盡瘁死而后已的高貴品德,在洪水到來之時(shí),在風(fēng)雪交加之夜,他想到的是蘭考縣36萬人民群眾的疾苦和冷暖。在他病痛襲來的時(shí)候他想到的.是為黨和群眾多做事情;在臨終前,他想到的仍然是張莊的沙丘,趙垛樓的莊稼,秦寨的麥子,老韓陵的泡桐樹......“他心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己。
第二,不怕艱苦,不怕苦難,勇于斗爭的革命主義樂觀精神。當(dāng)洪水、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害,壓得蘭考人民喘不過來氣的時(shí)候,他迎著困難而上,在困難面前逞英雄,敢于斗爭,主張正義,為改變蘭考的面貌嘔心瀝血作出了犧牲。他立場堅(jiān)定,信念堅(jiān)強(qiáng),迎著逆風(fēng)前進(jìn),不怕閑言碎語,展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨革命的堅(jiān)定性,和樂觀主義精神。
第三,他深入基層、調(diào)查研究、實(shí)事求是。為治理三大自然災(zāi)害他跑遍了蘭考縣的120多個(gè)村莊,得到了第一手資料,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
第四,密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事的優(yōu)良品格?偸窃谌罕娮钚枰⒆罾щy的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前,去幫助群眾,深的人民群眾的愛戴和擁護(hù),群眾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
第五,廉潔奉公,身體力行的高尚情操。他嚴(yán)于律己,作風(fēng)簡樸,吃苦在前,他從我做起,從小事做起,始終保持著人民公仆的本色。
第六,不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。用他的話說“不吃別人嚼過的饃”,就是他這種精神的生動(dòng)寫照。艱苦的條件和惡劣的環(huán)境下,他敢于創(chuàng)造性的開展工作,首創(chuàng)給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法,造福于蘭考人民。
通過開展群眾路線活動(dòng),以焦裕祿書記的言行做指南,在今后的工作中一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身工作水平。
首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)州黨委常委、縣委王奕文書記近期一系列講話,扎實(shí)貫徹“民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要”執(zhí)政理念。其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了給更多的貧困戶服務(wù)好,我認(rèn)為加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的腳步,才能應(yīng)對新的狀態(tài),站在新的高度上,提高工作水平,提高工作效率。
二是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),增強(qiáng)自身責(zé)任意識。要牢固樹立高度的政治敏銳性和組織紀(jì)律性,堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府的決策部署,緊緊圍繞縣委、政府中心工作,將每項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)到位,實(shí)實(shí)在在把工作做好,全心全意為全縣的貧困戶脫貧獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三是創(chuàng)新工作,開拓扶貧開發(fā)新局面。一要堅(jiān)持“一村一策、一戶一法”,進(jìn)一步完善與創(chuàng)新幫扶方式和措施。突出產(chǎn)業(yè)扶貧、技能扶貧、金融扶貧和民生扶貧,幫助貧困村和貧困戶走出一條穩(wěn)定脫貧、逐步致富的新路子。二要堅(jiān)持外部幫扶和自力更生并舉,進(jìn)一步激發(fā)貧困群眾脫貧致富的積極性和創(chuàng)造性。抓好扶貧先扶志、教育引導(dǎo)和以點(diǎn)帶面示范工作,增強(qiáng)貧困群眾脫貧致富的信心與決心,促進(jìn)由“要我脫貧”向“我要脫貧”轉(zhuǎn)變。三要堅(jiān)持抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作,加大宣傳力度,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,進(jìn)一步形成政府主導(dǎo)、部門支持、社會(huì)參與、各界關(guān)心的良好扶貧氛圍。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 3
焦桐無言,默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下,深深緬懷焦裕祿。
焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情況,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......焦裕祿即使沒有做什么驚天動(dòng)地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動(dòng)成分說明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大,一個(gè)人工作的時(shí)間也可以不長,只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng) 。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的政績觀、利益觀,增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識,提高實(shí)踐能力。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的`幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 4
今年3月以來,多次強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身是根本、嚴(yán)以用權(quán)是核心、嚴(yán)以律己是規(guī)范,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
如何貫穿焦裕祿、王鐵人精神這條紅線?怎樣讓“三嚴(yán)三實(shí)”和鐵人“三老四嚴(yán)”成為行為準(zhǔn)則?這是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)亟待回答的一個(gè)重大問題。能不能取得實(shí)效,關(guān)鍵就看這個(gè)問題解決得好不好。作為一名縣局領(lǐng)導(dǎo),我結(jié)合自身工作談以下體會(huì):
一、牢記全心全意為群眾服務(wù)的根本宗旨。堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持人民主體地位,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。廣大人民群眾是我們工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,為人民服好務(wù)、辦好事也是我們工作的最終目標(biāo)。沒有廣大人民的支持我們將一事無成,辦事不為民就等于沒辦事,作為一名基層公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),我會(huì)牢固樹立“為人民服務(wù)”的人生觀、價(jià)值關(guān),把它認(rèn)真貫徹在我的終身事業(yè)當(dāng)中去。
二、堅(jiān)持黨的群眾路線。公安工作每天要面對面為群眾服務(wù),這就給我們帶來了壓力和機(jī)遇。壓力來源于群眾的切盼,怕不能為每位群眾都服好務(wù)、辦好事。機(jī)遇來源于面對更多群眾,我們就可以及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,切實(shí)把人民利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。
三、保持遵紀(jì)守法的紀(jì)律作風(fēng)。凡是黨紀(jì)、法律、法規(guī)、禁令規(guī)定不能做的,作為領(lǐng)導(dǎo)干部我要帶頭不做。在嚴(yán)守黨的紀(jì)律、嚴(yán)格按章辦事等方面作出表率。并落實(shí)到制定決策、選人用人等工作各個(gè)環(huán)節(jié)。帶頭執(zhí)行的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,做到令行禁止。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于黨內(nèi)政治生活的`各項(xiàng)規(guī)定,敢于堅(jiān)持原則,勇于開展批評和自我批評,帶頭弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣。要堅(jiān)持黨的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,深入基層調(diào)查研究,親近群眾,聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,做好新形勢下的群眾工作。
四、保持務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。在工作和生活中我要始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,牢固樹立正確政績觀,多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事,不搞脫離實(shí)際的盲目攀比,堅(jiān)決不搞形式主義、。堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,真抓實(shí)干,勇于擔(dān)當(dāng),言必信、行必果,真正做到對歷史和人民負(fù)責(zé)。我要自覺遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)以律己,廉潔自律,正確行使人民賦予的權(quán)力,自覺接受監(jiān)督,樂于接受監(jiān)督。要嚴(yán)格管好自己的親屬和身邊工作人員,堅(jiān)決反對一切消極腐敗現(xiàn)象,堅(jiān)決不搞特權(quán),始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。要深入抓好自身分管單位的反腐倡廉工作,堅(jiān)持有案必查、有腐必懲,任何人觸犯了黨紀(jì)國法都要依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處,決不姑息。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 5
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們今天加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng),就要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合新的實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要學(xué)習(xí)和踐行五種良好作風(fēng) 。
一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民惟獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大力提倡服務(wù)群眾的`作風(fēng)。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾線路,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷促進(jìn)對人民群眾的真摯感情,正確對待權(quán)利、地位和利益,正確對待組織、群眾和自己,始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則,在服務(wù)祖國、服務(wù)人民中建功立業(yè)。 二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同道節(jié)約勤儉、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大力提倡艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固建立過緊日子的觀念,節(jié)約辦一切事業(yè),果斷反對浪費(fèi)和大手大腳,果斷抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),以良好的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時(shí)艱。
三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同道實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身的求實(shí)精神,大力提倡求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事,努力把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí),果斷克服浮躁情緒和急功近利心理,反對尋求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法,避免弄不切實(shí)際、違反科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ、政績工程?/p>
四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同道不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無畏精神,大力提倡知難而上的作風(fēng)。始終保持敢做敢為的勇氣和迎難而上的英氣,不怕矛盾復(fù)雜,不怕任務(wù)艱巨,勇于挑起重任,勇于克難制勝,善于在挑戰(zhàn)眼前捕捉和抓住發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有益因素。
五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大力提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 6
"想當(dāng)官就不要發(fā)財(cái),想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。"我想,這可能是共產(chǎn)黨官員與當(dāng)年國民黨官員和西方一些國家要有競選成本資本的官員的本質(zhì)區(qū)別所在。在傳頌的焦裕祿諸多事跡中,我發(fā)現(xiàn),面對"好處",面對"特權(quán)",他敢于說"不",善于說"不"。
他一到蘭考就給縣里干部定下了"不準(zhǔn)用國家的或集體的`糧款或其他物資大吃大喝,請客送禮;不準(zhǔn)賭賻;不準(zhǔn)借春節(jié)之機(jī),大辦喜事,做壽吃喜,大放鞭炮,揮霍浪費(fèi)"等"十不準(zhǔn)";他對提供給縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的副食品"特供本",堅(jiān)決要求取消;他的孩子沒有買票去看戲,他聽說后嚴(yán)厲批評孩子并送去了戲票錢……
市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天,各種誘惑在增多,要經(jīng)受起各種考驗(yàn),在我看來,書記縣長是個(gè)"高危職業(yè)崗位"——要過親情關(guān),太太要工作,孩子要就業(yè);要過熟人關(guān),不管你到多遠(yuǎn)地方工作,是離開生你養(yǎng)你的榆林,還是離開你學(xué)習(xí)生活過的寶雞,就是把你交流到外省的天水、靈寶,甚至遠(yuǎn)調(diào)三亞、伊犁,現(xiàn)在交通通信這么發(fā)達(dá),老同學(xué)、老同事、熟人朋友都能找到你,給你提這樣那樣的要求;要過金錢權(quán)力關(guān),張三提出要調(diào)動(dòng),李四提出要進(jìn)步,逢年過節(jié)看望拜訪你……。真正經(jīng)受住這些考驗(yàn),實(shí)屬不易。
焦裕祿同志那種敢于說"不",善于說"不",從小事做起,管住自己,管住家人,帶好隊(duì)伍的做法,至今值得我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、體悟、仿效。須知,"針眼大的窟窿能透過斗大的風(fēng)。"
筆者曾在省委省政府機(jī)關(guān)工作過數(shù)年,親身經(jīng)歷過一位高層領(lǐng)導(dǎo)同志說"不"的一件實(shí)事。
有一年,一位資歷較深的省級老同志病故。后事處理完畢,已故領(lǐng)導(dǎo)的夫人和孩子到某位現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)處,要求給已故老同志生前的兩名服務(wù)的工勤人員轉(zhuǎn)成城市戶口,安排正式工作,理由是兩個(gè)孩子多么多么聽話、多么多么辛苦。這位現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)立即直面回答:"沒有這方面的政策依據(jù),我也無能為力解決此類問題!"
多少年過去了,我一直記著這件"小事"——敢于說"不",不亂開口子,不輕易許諾,守住底線,寧肯"惹"個(gè)別人,不當(dāng)"能辦事"、"會(huì)辦事"的所謂"強(qiáng)人",也是考量一個(gè)干部政策水平的主要內(nèi)容之一。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 7
以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,光知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。通過這次的學(xué)習(xí),可以說,近距離地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。共產(chǎn)黨的好同志焦裕祿同志雖然永遠(yuǎn)地離開了我們。但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠(yuǎn)的留在人們心中,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的`精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?梢哉f,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名組工干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié),據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí),沒有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對孩子,同時(shí)對家人提出嚴(yán)厲批評,要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部,也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 8
近日,為深入踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),更好的密切聯(lián)系群眾,我懷著至仁、崇敬的心情觀看了專題片《焦裕祿》,觀后,感慨萬千,現(xiàn)小施一筆,以現(xiàn)情愫。
專題片《焦裕祿》再現(xiàn)了焦裕祿是人民的好公仆、干部的好榜樣的共產(chǎn)黨人光輝形象。焦裕祿在擔(dān)任蘭考縣委書記期間,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,奮力改變蘭考貧困面貌,,后積勞成疾因肝病不治不幸逝世。焦裕祿同志以自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就了一個(gè)共產(chǎn)黨人和優(yōu)秀縣委書記親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的光輝形象。
當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要在廣大黨員干部中掀起整風(fēng)高潮,鞏固黨的宗旨意識,讓每一名黨員干部觸及靈魂,爆發(fā)內(nèi)心深處的革命。焦裕祿就是我黨群眾路線踐行者的先鋒模范,他在生命的最后一刻,還想著黨交待的任務(wù),仍然惦記著蘭考縣的災(zāi)情。女兒采來一束蘭考縣地里的麥穗放在父親的枕邊,聞著自己揮灑過熱血的土地上的麥穗香,焦裕祿露出欣慰的笑容,安然離去。這就是一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨人的臨終遺言,把最后的寄托、最后的心愿都融入了所走過的每一寸土地上,多么感人,多么動(dòng)人!偉哉焦裕祿,大哉焦裕祿!
時(shí)光已邁入21世紀(jì),作為新時(shí)期的黨員,我們要踐行焦裕祿同志的事業(yè),要將他的大公無私,克己奉公,艱苦自信等精神品質(zhì)融入到新時(shí)代的建設(shè)和工作中來,當(dāng)下的中國正處于改革的攻堅(jiān)期、發(fā)展期,黨內(nèi)外存在著這樣那樣的隱患和危險(xiǎn),如果不從根本上根除,勢必會(huì)影響到我黨在群眾心目中的形象,甚至?xí)<拔尹h的命運(yùn)和前途,我想作為中央高層的'領(lǐng)導(dǎo),常存憂患意識,常懷為民之心,多做務(wù)實(shí)之事,為千千萬萬黨員樹立光輝形象,就一定會(huì)使我黨永葆青春與活力,保持銳意進(jìn)取的勢頭,成為一支有擔(dān)當(dāng)、有魄力、有信念的政黨。
作為教師黨員,在工作上銳意進(jìn)取,在素養(yǎng)及專業(yè)技能上不斷提高自己,用一顆愛心去關(guān)愛和教育學(xué)生,講自己的畢生心血奉獻(xiàn)給祖國和黨的教育事業(yè),是我畢生的信念。在今后的工作中,我一定以焦裕祿同志精神為榜樣,深入聯(lián)系群眾,同基層學(xué)生一起學(xué)習(xí)、工作,同學(xué)生們一起成長,在教育一線吃透教材,探索一套貼近學(xué)生心聲與實(shí)際的教學(xué)方法,加強(qiáng)與基層教師及學(xué)生家長的聯(lián)系,傾聽他們的心聲,明了他們的需求,改變自己,為他人服務(wù),提供自己的一切可能,繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿艱苦樸素的精神,扎根于山村的教育,不計(jì)較個(gè)人的得失,同學(xué)生們同甘苦,澆灌祖國的未來之花,在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,深入開展調(diào)查研究,針對學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,讓每個(gè)孩子都能綻放最絢爛的人生!
教育者,堪當(dāng)大任也!漫漫長路唯與心靈同行以求真務(wù)實(shí)之態(tài),將桃李之路越走越明!
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 9
把焦裕祿精神作為一面鏡子,在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象上來一次徹底的“正衣冠”。
以焦裕祿精神為鏡,就是要把他舍己為民的公仆情懷印在腦,須彌不忘。焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣時(shí)刻把為人民服務(wù)的宗旨意識印在腦中,常問自己有沒有把群眾當(dāng)親人,有沒有想群眾之所想、急群眾之所急,想問題、做決策有沒有站在群眾立場上、把群眾利益放在首位。只有這樣,我們才會(huì)把群眾的安危冷暖記掛在心,才會(huì)在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,關(guān)心群眾、幫助群眾。也只有這樣,黨和群眾的關(guān)系才會(huì)更加緊密,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才會(huì)更加穩(wěn)固。
以焦裕祿精神為鏡,就是要把他樸素廉潔的道德情操記在心,嚴(yán)于律己。焦裕祿同志清貧一生,廉潔奉公,“任何時(shí)候都不搞特殊化”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣始終把自己的思想約束在道德修養(yǎng)的準(zhǔn)則之內(nèi),把自己的言行規(guī)范在黨紀(jì)國法的要求之中,把自己的工作、生活和交往置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,在感情上把握住原則,在行動(dòng)上把握住分寸,在生活上把握住小節(jié),始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量。
以焦裕祿精神為鏡,就是要把他探求就里的'求實(shí)作風(fēng)抓在手,真實(shí)踐行!俺詣e人嚼過的饃沒味道”,這是焦裕祿同志對待工作的態(tài)度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,始終做到真抓實(shí)做。尤其要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)群眾家里、走到田間地頭,了解群眾對黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變以及管理服務(wù)工作的意見和建議,找準(zhǔn)找實(shí)“四風(fēng)”方面存在的問題,把聽取意見與查找問題、解決問題結(jié)合起來,從群眾最不滿意的地方改起,真正實(shí)現(xiàn)干部受教育、群眾得到更大實(shí)惠的目標(biāo)。
以焦裕祿精神為鏡,就是要把他迎難而上的奮斗精神落于行,勇往直前。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣時(shí)刻把迎難而上的奮斗精神落實(shí)在行動(dòng)之中,在其位、謀其政,盡其責(zé)、有其為,做到不怕困難、敢攻難關(guān),勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng),一天有一天的進(jìn)步,一年有一年的成效。尤其是面對競爭激烈的發(fā)展態(tài)勢、繁重艱巨的改革任務(wù)、日益增加的維穩(wěn)壓力,我們更要知難而進(jìn)、迎難而上,銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,一步一個(gè)腳印地把發(fā)展、改革、穩(wěn)定的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、推進(jìn)好、完成好,努力為打造四省交界現(xiàn)代化區(qū)域中心城市和江西綠色崛起重要增長極奉獻(xiàn)才智、貢獻(xiàn)力量。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 10
焦裕祿精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族優(yōu)秀思想品質(zhì)的集成。每一名黨員干部都應(yīng)該“深學(xué)、細(xì)照、篤行、帶頭”,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿親民愛民的公仆情懷,牢記宗旨、心系群眾。黨員干部無論職位高低、能力大小,都要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”的高尚品格和行為,盡心竭力為群眾辦好事、解難事。時(shí)刻將群眾放在心中突出位置,把維護(hù)人民群眾根本利益作為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把人民群眾滿不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),在制定政策、謀劃工作、推進(jìn)落實(shí)過程中始終把群眾利益擺在第一位。堅(jiān)持訪民憂、解民困,了解群眾所思所愿,做到群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái)、群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不考慮、損害群眾利益的人和事堅(jiān)決不姑息。扎實(shí)推進(jìn)民生工程,認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等問題,讓群眾共享改革發(fā)展成果。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)。要樹立迎難而上的信心,視挑戰(zhàn)為機(jī)遇,不甘落后、百折不撓、奮力開拓,不斷提高搶抓機(jī)遇的能力;視困難為考驗(yàn),增強(qiáng)敢于“亮劍”的勇氣,不斷激發(fā)敢闖敢干的力量。要強(qiáng)化勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任意識,始終保持開拓進(jìn)取的`拼勁韌勁,在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)上只爭朝夕,在解決群眾困難上不遺余力。要秉持艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),把一分一毫的資金和資源都用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)上。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿無私奉獻(xiàn)的道德情操,清正廉潔、踏實(shí)肯干。始終牢記一個(gè)“干”字,不當(dāng)“太平官”、“安樂官”,心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,身先士卒做表率。始終心懷一個(gè)“公”字,處處以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,樂于吃苦、甘于“吃虧”,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。始終恪守一個(gè)“廉”字,正確看待個(gè)人利益,正確看待個(gè)人得失,正確把握利益關(guān)系,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志科學(xué)求實(shí)的良好作風(fēng),調(diào)查研究、實(shí)事求是。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理,沉下身子靜下心來出實(shí)招,開動(dòng)腦筋開啟思路破難題,創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。堅(jiān)持一切按客觀規(guī)律辦事,把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,不斷提高對市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新型社會(huì)管理等規(guī)律的駕馭能力,研究制定符合發(fā)展潮流、順應(yīng)發(fā)展趨勢、符合地方實(shí)際的新思路、新舉措。
醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 11
在學(xué)校的組織下,我觀看了教育片《焦裕祿》,看完后,我的情緒被劇情所調(diào)動(dòng),時(shí)而熱血澎湃,時(shí)而熱淚盈眶,受到了強(qiáng)烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。電影放映完畢,我一邊感慨,一邊低頭思索:為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動(dòng)?
焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話,那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀,事實(shí)上反映出如何看待對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)二者的`關(guān)系問題?纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的。
其次在于他那種身先士卒的工作精神,F(xiàn)在的人看來,焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情,完全可以讓自己的副手,甚至于秘書代勞。但是,焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線,那種“車”充其量就是破自行車,那種“從”無非是一兩個(gè)頂多三五個(gè)必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想,值得那些坐在主席臺(tái)上高喊務(wù)實(shí)而卻養(yǎng)尊處優(yōu)的人認(rèn)真思考:為什么那么多人敢以假數(shù)字、假典型來糊弄領(lǐng)導(dǎo)?除了下邊的問題,是不是也與領(lǐng)導(dǎo)不能掌握一線的實(shí)際情況有很大關(guān)系?
第三在于他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇,焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的,但沒有他的登高一呼,哪會(huì)有表決時(shí)候的應(yīng)者如云。在得失之間,焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下,克己奉公,這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候,當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時(shí)候,當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候,我想焦裕祿的心肯定在滴血,哪個(gè)父母不愛自己的子女?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前,焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇,也是一種崇高的抉擇!
最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級來調(diào)查處理問題,別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識,斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神,展現(xiàn)出的是他對黨的忠心,是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民,唯獨(dú)沒有他自己。因?yàn)樗傈h的形象,需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里,沒有震耳欲聾的高談闊論,沒有故作高深的反復(fù)思考,他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條:一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁戴他,人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他,就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他的。
【醫(yī)院護(hù)士學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文09-06
觀影片《焦裕祿》心得體會(huì)08-25
觀《焦裕祿》心得體會(huì)范文08-30
市人民醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡材料07-20
護(hù)士在醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)03-02