校企合作協(xié)議書[熱門]
在學習、工作生活中,協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài),簽訂協(xié)議能夠保證雙方合作愉快。一般協(xié)議是怎么起草的呢?以下是小編為大家收集的校企合作協(xié)議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校企合作協(xié)議書 篇1
甲方:_________學院
乙方:_________
根據(jù)教育部關于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務
1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術開發(fā)等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
3.甲方根據(jù)教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導教師;
4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關規(guī)章制度。
二、乙方義務
1.按甲方提供的'實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導;
2.根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;
3.對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習基地、教務處、有關系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________ 乙方代表(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
校企合作協(xié)議書 篇2
甲方:________ (以下簡稱“甲方”)
乙方:________ (以下簡稱“乙方”)
為幫助學生通過教學與崗位工作的交替,將專業(yè)知識運用到實踐中,實現(xiàn)理論與實踐的緊密結(jié)合,以便更好地掌握專業(yè)技能,甲乙雙方就安排畢業(yè)班學生在甲方處頂崗實習有關事宜,經(jīng)友好協(xié)商一致,達成如下協(xié)議條款,資雙方共同遵守。
第一條合作期限:自______年_______月____日起至______年_______月____日止,合作期滿經(jīng)雙方協(xié)商一致可續(xù)約,續(xù)約時,雙方另行訂立補充協(xié)議。
第二條頂崗實習學生安排:
乙方根據(jù)甲方企業(yè)的需求,結(jié)合生源狀況,定期擇優(yōu)輸送三年級畢業(yè)班學生到甲方企業(yè)進行頂崗實習。具體每次安排的學生人數(shù)、專業(yè)等由雙方協(xié)商確定。
第三條雙方職責、權(quán)利:
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1、負責對乙方安排的頂崗實習學生進行必要的崗前培訓,實習學生經(jīng)培訓合格后方可安排上崗實習。頂崗實習學生的相關培訓費用均由甲方負責,甲方均不得以任何理由要求乙方或頂崗實習學生支付或以任何方式承擔該項培訓費用。
2、甲方需為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境以及工作上必要的勞動安全配置,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。實習期間,甲方須充分考慮實習學生身體素質(zhì)條件,盡量避免安排實習學生加班、加點或從事較重體力勞動等可能損害學生身體健康的工作內(nèi)容。
3、實習期間,甲方可根據(jù)企業(yè)規(guī)章制度對實習學生進行必要的管理和工作考核,有關考核情況須及時向乙方反饋和聯(lián)系,與乙方共同配合對頂崗實習學生進行動態(tài)管理。
4、學生頂崗產(chǎn)實習期間,嚴重違反甲方管理制度或因個人身體等原因確實不適合繼續(xù)參加實習的,甲方有權(quán)要求終止該學生的實習安排。甲方?jīng)Q定停止學生的實習安排前,應以書面形式通知乙方。
5、學生頂崗因故中止實習或?qū)嵙暺跐M的,甲方需為實習學生辦理有關實習鑒定事宜,為實習學生在《頂崗實習鑒定表》上簽署鑒定意見并加蓋企業(yè)公章。
6、學生頂崗實習期滿后,甲方有權(quán)根據(jù)實習期間的表現(xiàn),擇優(yōu)錄用實習學生作為企業(yè)員工,有關錄用事宜執(zhí)行現(xiàn)行勞動法律法規(guī)規(guī)定。
7、甲方按照不同時期、不同崗位標準根據(jù)實習生所到的實習部門補助發(fā)放的有關規(guī)定發(fā)放實習補貼。
8、實習期間,如因?qū)嵙晫W生發(fā)生工作傷害事故、意外事故或突發(fā)疾病時,應及時通知乙方,并及時予以救治。
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1、應根據(jù)甲方的要求選派品學兼優(yōu)、身體健康的學生到甲方頂崗實習,保證實習生實習前沒有黃、賭、毒等不良嗜好,沒有急性傳染病和其他嚴重疾病。如因此造成的`后果由乙方承擔相關責任,并將實習生退回乙方。
2、協(xié)助甲方對實習生實習期間的管理,了解實習生的思想動態(tài),做好溝通與協(xié)調(diào)工作。
3、負責提供實習學生在校購買人身意外保險的資料,以保障實習學生在實習期間發(fā)生意外事件時,可以配合甲方處理學生的補償事宜。
4、因特殊情況需安排實習學生返校的,乙方應提前7天通知甲方,實習學生應按照甲方規(guī)定辦理請假手續(xù)。
5、實習期間,對甲方向?qū)嵙晫W生提供的勞動條件、生產(chǎn)安全設備設施、工作內(nèi)容安排等有權(quán)了解和監(jiān)督;對于甲方的違法行為,有權(quán)要求及時糾正,以正當維護實習學生的權(quán)益。
6、發(fā)生下列情形之一時,乙方可以隨時通知甲方解除本協(xié)議并要求甲方賠償乙方由此產(chǎn)生的一切損失:
。1)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強迫實習學生勞動或超時工作的;
(2)甲方不能提供合法的勞動安全生產(chǎn)條件或安排實習學生從事井下、有毒、有害等可能危害學生身體健康的工作內(nèi)容的;
(3)甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實習生實習補貼的。
第四條疾病、意外事故及處理:
1、實習學生因從事生產(chǎn)、工作時發(fā)生工作意外事故,甲方有責任及時將實習生送往醫(yī)院救治并第一時間通知乙方,便于乙方及時聯(lián)系學生家長、保險公司等共同到場處理。
2、對于因意外傷害事故造成的各項損失,包括但不限于醫(yī)療費用、殘疾賠償金等,由事故責任方依法承擔,如就事故責任及賠償事宜無法協(xié)商一致的,各方可循法律途徑處理,但不得影響任何一方正常的工作、生產(chǎn)、生活秩序。
第五條本協(xié)議書作為雙方已簽署的《校企合作協(xié)議書》的組成部分,《校企合作協(xié)議書》中未明確或與本協(xié)議約定相沖突的部分,均以本協(xié)議約定為準。
第六條其他:
1、協(xié)議未盡事宜,雙方另行友好協(xié)商解決。
2、因履行本協(xié)議產(chǎn)生爭議的,雙方友好協(xié)商處理,協(xié)商不成時,任何一方均可向乙方所在地有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。
3、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,均具有同等法律效力。協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。
甲方:________________(蓋章)
乙方:________________(蓋章)
日期:______年_______月____日
校企合作協(xié)議書 篇3
甲方:________________
乙方:________________
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科技領域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地,按照乙方的專業(yè)需求進行高技能人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓,乙方為甲方提供學生教學實習基地和老師實習考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關系,達成以下協(xié)議:
一、訂單辦學
1、按照乙方需求專業(yè),甲方在年學校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學生,并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。
2、訂單培養(yǎng)學生學制為3年,學歷層次為大專。
二、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學專業(yè)及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表。
2、訂單生源男女比例為8:2,甲方招生人數(shù)不
能滿足訂單需求人數(shù)時,可在年新生中面試招錄,招生男女總數(shù)比例不超過8:2(個別專業(yè)只招男生)。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式
1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生,學員入學后,經(jīng)乙方面試合格,由甲方、乙方和學員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學員。
2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學計劃,乙方按商定的教學計劃實施教學。
3、訂單辦學模式采取2+1辦學模式,即在甲方學習兩年,在乙方頂崗實習一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學模式。
4、乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核,訂單學員完成正常學習計劃,成績合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負責安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四、甲方的權(quán)利和義務
1、按照乙方的專業(yè)要求、學歷層次、人數(shù)設置和生源地要求組織招生,保證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的'30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。
2、負責報批訂單辦學招生指標,辦理學員學籍,并按國家規(guī)定,收取學員在校期間相關學習費用。
3、負責訂單學員的日常教學管理,按雙方商定的教學計劃組織教學,確保教學質(zhì)量。
4、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學員在學校期間的詳細情況。
5、負責訂單學員的就業(yè)指導工作,引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識,為就業(yè)創(chuàng)造條件。
6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習,也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進行管理,乙方負責駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務
1、除國家教育部、省、學校規(guī)定的有關必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設置。
2、根據(jù)教學計劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過程的
教學。 3、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,協(xié)助甲方進行學員實習管理。
4、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習,并按乙方規(guī)定支付實習期間工資待遇。
5、對完成學習計劃,取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排,并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
6、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險。
7、違反乙方管理制度的頂崗實習學員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前3天向甲方通報情況。
六、特別約定
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員,要求身體健康,無殘疾,否則乙方可不預接收。
2、訂單學員在乙方就業(yè)后,甲方應跟蹤服務一年,和乙方共同評估學員質(zhì)量,并就乙方提出的建議進行改進,以建立長期穩(wěn)定的合作關系。
3、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實際,該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員。
七、近期合作事宜
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,經(jīng)面試后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜
1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份
甲方:________________乙方:________________
日期:________________日期:________________
校企合作協(xié)議書 篇4
甲方:
乙方:
為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20____] 1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20____]1號)文件精神,為了教育教學改革,校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復合型人才,為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢,經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商,就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議:
一、合作方式
1、根據(jù)企業(yè)用人需要,為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃,甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案,在整個實施性教學過程中,乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè):
高級焊工校企合作協(xié)議書
三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試,符合條件者錄取。
四、教學模式與培養(yǎng)目標
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
2.學生第一年的教學工作,由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作,由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃,按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織,企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng),學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化、技能指導,既能提高文化知識和專業(yè)技能,又能使學生所學貼近企業(yè)需求,畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平。
五、教學組織方式
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習,由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。
2、學生學完四年后,甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的.職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學生,進駐企業(yè)頂崗實習,甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
六、違約責任
甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi),甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為,另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映,經(jīng)調(diào)查確認后,采取相應的處罰措施,直至終止協(xié)議。
七、其他
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后,續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行,雙方不承擔違約責任。
八、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
九、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:
_______年_______月_______日
乙方:
_______年_______月_______日
校企合作協(xié)議書 篇5
甲方:________
乙方:________
經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就校企合作、培養(yǎng)人才等有關事宜,達成以下協(xié)議:
一、甲方責任:
1、甲方為乙方學生提供頂崗實習崗位,甲方指派專人作為乙方學生的指導人員,負責對乙方學生進行職業(yè)道德、勞動紀律、勞動安全、工作流程及工作規(guī)范、專業(yè)技能、儀表儀態(tài)禮貌用語等方面的培養(yǎng)和指導,加強對學生的遵紀守法的教育。
2、乙方學生實習期間,違反甲方規(guī)章制度或因其它理由不合適實習崗位,甲方人事部門有權(quán)通知乙方,將有關學生退回。對乙方學生在甲方崗位實習期間發(fā)生安全事故及時通知乙方,并按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
3、甲方為乙方學生提供頂崗實習崗位的工作時間在三個月以上,實習工作量由乙方按照《勞動法》核定安排,實習生因個人原因終止學習,甲方不予出具實習鑒定。
4、實習期間,甲方為乙方學生提供以下待遇:
。1)工作餐:甲方按正式員工標準免費提供班中餐;如無,提供每日________元工作餐費補貼。
。2)實習津貼:甲方按每人每月________元的標準核定乙方學生實習津貼,實習津貼統(tǒng)一由甲方實習管理部門根據(jù)出勤情況對實習生進行綜合考評后按期交給乙方由乙方實習管理部門統(tǒng)一發(fā)放。
。3)加班費:入甲方需要乙方實習學生加班,應按標準發(fā)放加班費。
二、乙方責任
1、乙方在甲方提供的頂崗實習工作基地建立校企、合作工作實習實訓基地;并結(jié)合甲方工作實際,組織教師積極進行校企合作、工學結(jié)合課程開發(fā)。
2、乙方為甲方提供定期的員工培訓,并負責把員工培訓課程開發(fā)成企業(yè)培訓教材,提供給企業(yè)員工培訓專用。
3、根據(jù)甲方要求,派遣品行良好、身體健康的學生(以班、組為單位)人到甲方實習,并按照甲方用人需求組織學生進行“訂單班”培養(yǎng)。
4、學生實習期間,乙方指派專人協(xié)助甲方對學生進行教育和管理,及時處理實習中的有關問題。
5、乙方負責統(tǒng)一提供實習課程要求。
6、所有崗位的`學生實習期內(nèi)發(fā)生責任事故,當事人拒不承擔責任時,由乙方協(xié)助甲方追究其責任并給予嚴肅處理。
7、實習期間,為保證甲方對實習生培養(yǎng)工作的正常秩序,未經(jīng)甲方同意,乙方不得擅自更換實習生。
8、實習期間,乙方要求學生返校須提前通知甲方人事部門,經(jīng)甲方人事部門同意后統(tǒng)一安排實習生返校。
9、實習生因各種原因離開實習崗位時,應在崗位后的三日內(nèi)辦理完畢離崗手續(xù),乙方應協(xié)助甲方督促其辦理。
二、本協(xié)議一式二份,經(jīng)甲、乙雙方代表簽字并蓋章后生效,如有未盡事宜,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后訂補充協(xié)議。
甲方:________________(蓋章)
乙方:________________(蓋章)
日期:______年_______月____日
校企合作協(xié)議書 篇6
甲方:
乙方:
為了充分發(fā)揮學校人才培養(yǎng)和服務社會的功能,加強學校教學及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才,XXXX學校(甲方)與_____________________(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。
一、雙方責任:
(一)甲方:
1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息,技術咨詢和開展技術協(xié)作;
2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務;
3、根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學生成為乙方的專業(yè)技術人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;
4、按照上級有關部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派較好的實習指導老師,于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執(zhí)行;
5、加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度;
6、應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務,雙方可另簽具體的'合作協(xié)議。
。ǘ┮曳剑
1、為甲方梅河口康美職業(yè)技術學院提供實習基地,做好實習基地的建設工作。委派帶教人員指導實習,并對實習提出考核意見;
2、為學生實習、教學實習提供方便。為支持教育,在實習經(jīng)費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;
3、為學生就餐、住宿、休息等活動提供條件;
4、提供必要的勞動工具和勞保用品;
5、根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“梅河口康美職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”,為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
二、組織保障措施:為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領導小組,由雙方領導、技術人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、每年實習期為個月
五、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字:乙方代表簽字:
。▎挝还拢▎挝还拢
___年___月___日 ___年___月___日
校企合作協(xié)議書 篇7
甲方(學校):xx
乙方(企業(yè)):xxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才.根據(jù)國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經(jīng)校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:
。ㄒ唬┘追降'權(quán)利義務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌.根據(jù)乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據(jù)乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內(nèi)容,以提高學生的崗位適應能力.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生.
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質(zhì)量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意.
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經(jīng)乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求.甲方“威勝班”學員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用.
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整.
。ǘ┮曳降臋(quán)利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質(zhì)量.
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力.學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施.
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質(zhì).不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動.
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓基地.
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費.
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決.附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄.
甲方:xx
授權(quán)代表人:xx
xx年xx月xx日
乙方:xxxx集團有限公司
授權(quán)代表人:xx
年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇8
甲 方:
地 址:
聯(lián)系方式:
乙 方:
法人代表:
地 址:
聯(lián)系方式:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“xxxxxxx學院就業(yè)實習基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學
資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學
1.雙方共同合作,在相關專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3.應乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“xxxxxxxxxxx學院函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專
業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大;虺扇吮究茖W歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
。ㄈ╉攳弻嵙、實訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在
協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的'實習工作(頂崗實習期限一般為6個月)。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權(quán)益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。
。ㄋ模┙虒W、科研及產(chǎn)學合作
1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為xxxxxxx學院客座教
授,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過“xxxxxx職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務
。ㄒ唬┘追
1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。
2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,擬定每次實習的詳細方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施計劃。
3,實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。
4。實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。
5。優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修,外語培訓和職業(yè)培訓。
6。按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。
7。為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。
8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
(二)乙方
1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實習
2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
3。在學生實習期間,要加強學生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后,根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。
4。學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應承擔賠償責任。
5。按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,結(jié)合自身實際情況,安排學生實習內(nèi)容,并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師,培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。
甲 方:
代表(或授權(quán))人:
年 月 日 乙 方: 代表(或授權(quán))人: 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇9
甲方(校方):
乙方(定向工作單位):
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達成以下協(xié)議。
一、甲方責任和義務:
1.甲方保證定向培養(yǎng)學生在校學習期限為___ 年。
2.配合并遵守乙方各項規(guī)章制度,服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。
3.定向培養(yǎng)期滿,配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉(zhuǎn)正工作,及時提供所需材料。
二、乙方責任和義務:
1.乙方有責任對定向培養(yǎng)學生進行專業(yè)技能的培訓,并為其提供適合實習的崗位,保證學生在實習中的安全,同時向?qū)W生進行公司規(guī)章制度的教育,并嚴格管理,包括培訓期的相關規(guī)章制度,培訓協(xié)議及員工勞務合同,具體內(nèi)容詳見乙方單位出臺各項制度。
2.乙方應有相應的機構(gòu)和人員負責學生的學習、生活及思想道德教育工作,對于學生嚴重違紀乙方有權(quán)停止其實習,并解除定向?qū)嵙晠f(xié)議。
3.實習期內(nèi),定向培養(yǎng)生實行實習補貼制,每周的.公休日實行勞動倒班制。實習期間企業(yè)工作如需加班加點時,征得學生同意后執(zhí)行,同時乙方應給予相等時間的補休或補助。
5. 對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀、造成嚴重醫(yī)療差錯、事故及不良后果者,乙方有權(quán)終止其實習,由此造成的一切經(jīng)濟損失、法律責任均由學生本人負責。乙方單位不承擔連帶責任。
三、其他:
實習期滿后,乙方應為定向培養(yǎng)生按照技術等級考核上崗,簽合同上保險。
四、本協(xié)議自簽定之日起生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商解決。
甲方: 乙方:
代表簽字:(公章) 代表簽字:(公章)
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇10
甲方:__________
乙方:__________
為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須加強同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,建立校企合作平臺,使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結(jié)合,在學習期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標,并在為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時,實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,組織學生進入企業(yè)進行一線生產(chǎn),實現(xiàn)工學結(jié)合的實訓教學目標,有效提升職業(yè)素質(zhì),取得實訓教學的'最佳實效。為加強實習的組織管理,提高實訓質(zhì)量,甲、乙雙方就學生頂崗實習事宜簽訂協(xié)議如下:
一、甲方責任與義務
1、負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。
2、可派實習指導教師到現(xiàn)場進行指導。
3、學生遵守乙方的一切規(guī)章制度。
4、實訓結(jié)束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。
二、乙方責任與義務
1、負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2、負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3、保證實習學生的安全。
4、按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5、實習學生有違規(guī)行為,乙方有權(quán)處罰,情節(jié)嚴重有權(quán)解除合同。
6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。
三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學生,由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。
四、協(xié)議時間與所派送學生:
__________年__________月__________日起__________年__________月__________日止,濟南經(jīng)濟學院__________系__________班共__________名學生,進入__________實習。
五、實習學生及實訓崗位:根據(jù)學生所學專業(yè)及企業(yè)實際需求確定學生實習崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表:__________
____________________年__________月__________日
乙方代表:__________
____________________年__________月__________日
校企合作協(xié)議書 篇11
甲方:
乙方:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實習基地建設、科學技術合作,建立“產(chǎn)、學、研”合作關系等方面達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1、通過雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、服務與技術援助的載體。
2、由雙方領導、相關部門、專業(yè)技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3、在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學院校企合作基地”。
4、通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學生崗位實習鍛煉、就業(yè)指導與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。
二、責任與義務
(一)甲方
1、聘請乙方的有關領導、企業(yè)家、專業(yè)技術人員為甲方相關專業(yè)的指導委員會委員或客座教授,參與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。
2、利用技術優(yōu)勢與師生資源,深入企業(yè)一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。
3、為企業(yè)量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,甲方必須以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
4、按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式,支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術培訓。
5、委派專人負責管理到乙方企業(yè)實習的`學生的行政事務,并參與教學實習指導,負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
。ǘ┮曳
1、乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2、乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、教學改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。
3、乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。
4、乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求,在同等到條件下應優(yōu)先安排甲方學生進行實習……雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業(yè)和學生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。
5、按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生的實習內(nèi)容,組織及指導實習的全過程,對學生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓,培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。
6、提供實習設備、場地和原料。對學生實習成績進行相關的評和考核。
7、作為甲方的合作單位
三、費用結(jié)算
具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養(yǎng)與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時間為年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
五、其它
1、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效;
2、雙方應遵守有關條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。
甲方:XXX
(蓋章)乙方:(蓋章)
代表人:
代表人:
日期:20xx年xx月xx日
日期:20xx年xx月xx日
校企合作協(xié)議書 篇12
校方:庫車縣中等職業(yè)技術學校(以下簡稱甲方)
企方:(以下簡稱乙方)
為全面實施庫車縣縣委、人民政府關于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對技術工人的需求,促進中等職業(yè)教育改革,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,培養(yǎng)符合社會需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,為了提高教學質(zhì)量和辦學效益,深化職業(yè)教育改革,依照“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學宗旨,本著互惠互利的原則,校企雙方通過友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:
一、雙方責任與義務
。ㄒ)校方(甲方)責任與義務
1、在專業(yè)建設和教學需要并在政策范圍內(nèi),優(yōu)先選用企方教學設備和資源;
2、在條件允許的情況下,優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關專業(yè)的'新信息、技術支持、咨詢和開展技術協(xié)作;
3、對乙方工人有條件的進行理論技術培訓,為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務;
4、授權(quán)乙方負責對甲方學生進行專業(yè)實踐(實習、頂崗實習)知識的培訓,并協(xié)助乙方對學生進行考核;
5、支教合作:
。1)、聘請乙方高層管理人員和技術人員為校方客坐講師,開展定期的系統(tǒng)教學或不定期的專題講座;
。2)、聘請乙方有豐富實踐經(jīng)驗的生產(chǎn)技術、經(jīng)營管理人員直接參與教學過程,作為我校的外請專業(yè)教師。
6、做好實習基地的建設工作;
(1)。按照上級有關部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派責任心強的實習指導老師,于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執(zhí)行;
(2)。加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度和其他有關規(guī)章制度;
7、實習與勤工儉學合作:甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業(yè)的在校生到乙方實習或頂崗實習;
8、畢業(yè)生就業(yè)合作:甲方根據(jù)乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生,到企方及其所屬單位就業(yè);
9、甲方作為乙方的“技術人才培訓基地”;
10、甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,為乙方設立定向?qū)I(yè)班。
。ǘ)企方(乙方)責任與義務
1、為甲方的實習設備更新提供技術指導,并指導甲方選擇實習必需的技術資料和樣品;
2、為甲方專業(yè)調(diào)研、教學參觀和學生實習提供方便,參與學校的專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案、課程標準的制定和修訂,對教學管理、教學改革提出指導意見;
3、作為甲方實習實訓基地,接納學生到企業(yè)進行實踐教學,委派帶教人員指導實習,參與學生的管理、對學生實習提出考核意見;為支持教育,在實習經(jīng)費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;提供必要的勞動工具和勞保用品;為學生就餐、休息等活動提供條件;
4、與甲方合作,組織技術工人進行技術培訓(培訓費用另行商定,學校提供優(yōu)惠條件);
5、教師掛職鍛煉實踐合作:甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個月,參與生產(chǎn)實踐;
6、頂崗實習:甲方委托乙方安排甲方學生實習、頂崗實習。乙方為實習生提供實習、頂崗實習條件(場地、食宿、勞保用品、勞動補貼等),派遣技術人員進行技術指導;
7、"訂單式"專業(yè)班合作:
。1)。乙方如果需要和甲方進行開設"訂單式"專業(yè)班,乙方派專業(yè)技術人員對"訂單式"專業(yè)班課程設置、教材的選定進行指導;
。2)。在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術人員到甲方進行專業(yè)教學指導;
。3)。乙方在甲方設立與乙方專業(yè)對口的班級冠名,將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;
8、乙方冠名助學金:資助校方學業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學生完成學業(yè);
9、乙方作為甲方掛牌“學生實習實訓就業(yè)基地”;
二、組織保障措施:
為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領導小組,由雙方領導、技術人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。
校方代表簽字:企方代表簽字:
單位公章 單位公章
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇13
甲乙雙方于____年__月__日就“高校雙創(chuàng)教育及現(xiàn)代教育技術領域”合作事宜簽訂了編號為____的《合作協(xié)議書》(以下簡稱“原合作協(xié)議”),合作期限為兩年,最主要的合作內(nèi)容為聯(lián)合開展“高校雙創(chuàng)教育及現(xiàn)代教育技術領域”課題研究,其中,20xx年的課題研究成果為《20xx年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展專題報告》(以下簡稱“《報告》”)。因課題研究固有周期較長,加之《報告》撰寫工作啟動時間較晚,且受《報告》公開出版發(fā)行所需時間等各種因素所限,《報告》將無法按原定時間出版。鑒于目前情況,暫不啟動《20xx年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展專題報告》撰寫。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,一致同意解除“原合作協(xié)議”,并就相關事宜達成如下協(xié)議:
1.甲乙雙方一致同意解除“原合作協(xié)議”,互不追究對方任何違約責任;
2.甲方收到乙方支付的`第一年40萬元的專項資金不予退還乙方;
3.甲乙雙方共同完成“原合作協(xié)議”中第一年的《報告》撰寫、出版、宣傳推廣等相關事宜,并在《報告》的宣傳推廣活動中體現(xiàn)“樂易考”;
4.甲乙雙方可在自愿的基礎上經(jīng)過友好協(xié)商,就“原合作協(xié)議”中的合作內(nèi)容進行細化,繼續(xù)完成第一年的合作內(nèi)容;
5.甲乙雙方是否繼續(xù)合作,待第一年合作內(nèi)容完成后,可協(xié)商另行簽訂合作協(xié)議;
6.本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,自甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方:
乙方:
校企合作協(xié)議書 篇14
甲方:_________________
合同編號:______________
法定代表人:___________
簽訂地址:______________
乙方:_________________
簽訂日期:____年__月__日
法定代表人:___________
鑒于甲方為在_____________領域具有國內(nèi)領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府,乙方為具有生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā)達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。
一、合作宗旨
雙方本著服務企業(yè),滿足產(chǎn)業(yè)需求,提高教學質(zhì)量和科研水平,將學校的專業(yè)研究優(yōu)勢與企業(yè)的專業(yè)實踐優(yōu)勢相結(jié)合,本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則。
二、合作內(nèi)容
雙方的責任與義務
(一)甲方的責任和義務:
1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2、根據(jù)乙方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,協(xié)助企業(yè)進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新。
3、協(xié)助乙方解決新產(chǎn)品開發(fā)過程中應用新技術、新工藝、新材料的技術性試驗、可靠性試驗、分析、計算工作。
4、研發(fā)期間必須遵守相關法規(guī)及條例,不得從事與研發(fā)無關的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術和經(jīng)營管理秘密。
。ǘ┮曳降呢熑闻c義務:
1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件為甲方提供良好的生產(chǎn)試驗條件和校外實訓基地,在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的情況下,為甲方學生的教學實踐活動提供方便。
2、接受甲方教師到企業(yè)進行生產(chǎn)實踐,為甲方進行科學研究提供良好的大生產(chǎn)試驗條件,合作完成科研任務。
3、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
4、為甲方的專業(yè)設置,人才培養(yǎng)目標、學生的知識和能力結(jié)構(gòu)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出建設性意見。
5、乙方為合作項目提供資金支持,資金支付形式和方式根據(jù)具體合作產(chǎn)品項目另行簽訂協(xié)議。
三、合作期限:
合作期限為___年,____年__月__日至____年__月__日止。合作過程中需增加條款項目或終止合作,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。
四、保密義務
甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經(jīng)營信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方書面同意,另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。
五、知識產(chǎn)權(quán)
1.由甲方獨立研究的新技術成果的專利申請權(quán)由甲方?jīng)Q定,并享有專利申請權(quán);由乙方獨立研究的新技術成果的專利申請權(quán)由乙方?jīng)Q定,并享有專利申請權(quán)。
2.甲乙雙方共同出資或者共同申報課題并由雙方研究的新技術成果是否申請專利,由雙方共同決定,雙方共同享有專利申請權(quán);雙方可享有使用、轉(zhuǎn)讓和處分的權(quán)利及由于使用、轉(zhuǎn)讓和處分而產(chǎn)生的所有經(jīng)濟利益,收益的分配比例另行協(xié)商。但對外轉(zhuǎn)讓、許可時,應該經(jīng)過另一方書面同意。
3.由甲乙雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方的商業(yè)機密,未經(jīng)另一方書面同意,不得泄露給第三方。
4.在不違反保密義務的前提下,甲、乙雙方均可將本項目合作開發(fā)的相關資料用于學術研究目的.,或發(fā)表論文或進行學術交流。
六、合同的變更
本合同履行期間,發(fā)生特殊情況時,甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應及時書面通知對方,征得對方同意后,雙方在規(guī)定的時限內(nèi)(書面通知發(fā)出______天內(nèi))簽訂書面變更協(xié)議,該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書面文件,任何一方無權(quán)變更本合同,否則,由此造成對方的經(jīng)濟損失,由責任方承擔。
七、爭議解決
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商解決,也可由有關部門調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的,按下列第__種方式解決:
(1)提交_________仲裁委員會仲裁;
。2)依法向人民法院起訴。
八、其他
1、本合同雙方簽字蓋章后生效。
2、本合同一式二份。雙方各持一份,具有同等法律效力。
3、本合同未盡事宜,依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行,法律、法規(guī)未作規(guī)定的,甲乙雙方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。
甲方(蓋章):___________
乙方(蓋章):__________
授權(quán)代理人:(簽字)_____
授權(quán)代理人:(簽字)____
住址:___________________
住址:__________________
郵政編碼:_______________
郵政編碼:______________
聯(lián)系電話:_______________
聯(lián)系電話:______________
傳真:___________________
傳真:__________________
電子信箱:_______________
電子信箱:______________
日期:___________________
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