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校企合作協(xié)議書

時(shí)間:2022-10-03 20:27:03 協(xié)議書 我要投稿

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板合集8篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,各種協(xié)議頻頻出現(xiàn),協(xié)議具有法律效力,確立某種法律關(guān)系。協(xié)議到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的校企合作協(xié)議書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板合集8篇

校企合作協(xié)議書 篇1

  甲方:_______學(xué)校

  乙方:_______

  甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

  一、甲方將作為乙方的培訓(xùn)基地,在乙方需要的時(shí)候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

  二、乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在有用工需求時(shí),如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

  三、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工和法性

  四、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理,如乙方因故辭退學(xué)生應(yīng)及時(shí)通知甲方。

  五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。

  甲方簽字_______乙方簽字_______

  甲方蓋章乙方蓋章

  ____年____月_____日

校企合作協(xié)議書 篇2

  甲 方: 乙方:

  法人代表: 法人代表:

  地址: 地址:

  電話: 電話:

  傳真: 傳真:

  為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,按照“資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),責(zé)任同擔(dān),利益共享”的原則,加快打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代技工教育體系,培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),探索共建主體多元、辦學(xué)開(kāi)放、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,開(kāi)展多層次、多形式的合作,建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

  一、合作總則

 。ㄒ唬┴瀼芈鋵(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來(lái)共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

 。ǘ┐_立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),建立合作關(guān)系。

 。ㄈ┘追礁鶕(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才,組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),乙方安排人員參加(技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管)。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可另做補(bǔ)充。

 。ㄒ唬┊a(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn),共建研發(fā)平臺(tái)

  科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中,或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng),或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式,或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等,由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“。

  根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,確定科研項(xiàng)目,以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶,以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向,在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái),讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、制作和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),共同提高師資專業(yè)水平,提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

 。ǘ┕步ā吧a(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心

  生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建,就是彼此分工合作,從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā),在不同的教育教學(xué)階段,或側(cè)重物質(zhì)條件,或側(cè)重師資隊(duì)伍,或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容,或側(cè)重教學(xué)管理,或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。

 。ㄈ╇p向委培、訂單培養(yǎng)

  雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,前者以學(xué)校學(xué)生為生源,根據(jù)企業(yè)要求,定向培養(yǎng),為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,根據(jù)企業(yè)要求,完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間,節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購(gòu)”性質(zhì),“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分,從教學(xué)計(jì)劃的制訂,到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估,其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過(guò)程中,雙方可以相互成立冠名班級(jí)。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模╉攳弻(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合

  學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,在真實(shí)的工作環(huán)境下,體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,感受企業(yè)管理制度,明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

 。ㄎ澹┚蜆I(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

  對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào)。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān),而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

 。┨峁┘夹g(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

  一般而言,學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方,企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段,因此在教育教學(xué)過(guò)程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍,或課堂、或工場(chǎng),給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo)。

  學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備,具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格,可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù),提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果,可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

  三、雙方權(quán)利和義務(wù)

 。ㄒ唬┘追

  1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真實(shí)合法的法律地位。

  2、甲方可作為乙方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在甲方有用工需求的時(shí)候,乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供甲方選拔和錄用。

  3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過(guò)程中,負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、年度工作計(jì)劃,及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

  4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,需求職業(yè)崗位物征描述,需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  5、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃。

  6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

  7、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才,并委派?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂勞動(dòng)合同,辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。

  9、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利,乙方在收到甲方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)實(shí)際需求。

  10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。

  11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求,捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金,為人才培養(yǎng)共同努力,互利互惠。

  12、根據(jù)甲方發(fā)展需要,提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題,由甲方科研工程師主導(dǎo),乙方教師和學(xué)生參與,共同研究開(kāi)發(fā),轉(zhuǎn)化科技成果。

 。ǘ┮曳

  1、具備中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。

  2、負(fù)責(zé)開(kāi)展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。

  3、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門,上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃。

  4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開(kāi)展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與甲方聯(lián)系,確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

  5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

  6、委派專人(駐廠老師)負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度。

  7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用,并向甲方出具相關(guān)證明材料。

  8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

  9、為來(lái)校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬,差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé),乙方包吃住。

  10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性,出現(xiàn)實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)流失超過(guò)一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上。

  11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,甲方積極支持參與,共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果,培養(yǎng)出甲方所需人才。

  12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造。

  四、合作期限

  合作期限為 年,雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開(kāi)拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。

  五、其它

 。ㄒ唬┍緟f(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案。

 。ǘ┖献鲄f(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

 。ㄈ┤缬幸环竭`約或有損害對(duì)方利益和形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

  代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

  年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書 篇3

  甲方:高級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱甲方)

  乙方:XX(以下簡(jiǎn)稱乙方)

  學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),是職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一。為確保甲方學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的人身及財(cái)務(wù)等安全,使實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及國(guó)家教育部的有關(guān)規(guī)定,在甲乙雙方平等自愿的基礎(chǔ)上共同協(xié)商簽訂此協(xié)議:

  一、人員選拔及協(xié)議期限

  1、乙方通過(guò)面試、考核等選拔程序,從甲方學(xué)生中選拔學(xué)生等名到乙方單位安排實(shí)習(xí),名單附后。

  2、協(xié)議期限自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止,期限內(nèi)乙方試用期為XX月。

  二、工作內(nèi)容

  所招聘學(xué)生為XXXX專業(yè)學(xué)生,工作安排時(shí)應(yīng)遵循專業(yè)對(duì)口或相近崗位原則,工作崗位由所派往的單位負(fù)責(zé)安排與調(diào)整,甲方愿意服從。

  三、工資報(bào)酬

  甲方學(xué)生試用期為XX天,其試用期間月工資不得低于人民幣XX元,(大寫XX);試用期滿后,月工資不得低于人民幣XX元。(大寫:XX)

  四、甲方的責(zé)任和義務(wù)

  1、甲方應(yīng)遵循對(duì)口專業(yè)或相應(yīng)對(duì)口原則選擇優(yōu)秀單位讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  2、甲方在學(xué)生實(shí)習(xí)前應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德、安全預(yù)防及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳教育。

  3、甲方實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間必須服從甲方管理,按照乙方管理規(guī)章開(kāi)展工作。

  在遵守乙方管理規(guī)章的基礎(chǔ)上,甲方有權(quán)對(duì)學(xué)生的合法權(quán)益給予保護(hù),在學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,所發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)給予協(xié)調(diào)處理。

  4、甲方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)定時(shí)或不定時(shí)到學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)看望,并進(jìn)行安全教育和解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。

  5、在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中,如甲方因特殊情況需學(xué)生回校時(shí),乙方應(yīng)給予支持。

  6、甲方實(shí)習(xí)生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。

  7、甲方實(shí)習(xí)生享有國(guó)家規(guī)定的法定假日。如遇節(jié)假日上班或確因甲方經(jīng)營(yíng)(工作)需要實(shí)習(xí)生休息日加班,乙方將按所在地的有關(guān)規(guī)定安排實(shí)習(xí)生補(bǔ)休或支付加班費(fèi)用。

  8、甲方派帶隊(duì)老師1人將實(shí)習(xí)生送抵乙方企業(yè),乙方為帶隊(duì)老師報(bào)銷往返交通費(fèi),并免費(fèi)提供食宿(1—2天)。

  9、甲方應(yīng)與乙方保持密切聯(lián)系,嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)生,對(duì)擅離實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)生或因失職造成嚴(yán)重影響或損失的實(shí)習(xí)生,按乙方規(guī)章制度處理。

  10、甲方實(shí)習(xí)生負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。不得從事有損于甲方經(jīng)濟(jì)利益或聲譽(yù)的違規(guī)行為。

  11、實(shí)習(xí)生如違反國(guó)家法律的,甲方應(yīng)及時(shí)知會(huì)乙方,雙方協(xié)商處理或移交司法機(jī)關(guān)處理。

  12、甲方應(yīng)與每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買實(shí)習(xí)責(zé)任險(xiǎn),如學(xué)生發(fā)生安全事故或問(wèn)題時(shí),甲方應(yīng)以積極的態(tài)度協(xié)助乙方進(jìn)行妥善解決。

  五、乙方的責(zé)任和義務(wù)

  1、乙方為實(shí)習(xí)生提供免費(fèi)食宿,安排符合安全、衛(wèi)生要求的生活環(huán)境和規(guī)范的工作環(huán)境,并配備相應(yīng)的勞動(dòng)防護(hù)用品,不得讓實(shí)習(xí)生參與不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,乙方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和安全、思想、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的監(jiān)管,預(yù)防學(xué)生意外事故的發(fā)生。

  2、乙方根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃和甲方的實(shí)際需要,指派專人對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行企業(yè)情況介紹、規(guī)章制度、服務(wù)技能、崗位安全制度、職業(yè)道德、消防安全等教育和培訓(xùn),并進(jìn)行考核。實(shí)習(xí)結(jié)束前,乙方向甲方提供實(shí)習(xí)生的考勤情況、考核成績(jī)和實(shí)習(xí)鑒定書。

  3、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,乙方不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國(guó)家規(guī)定的四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度場(chǎng)所及其他具有安全隱患的勞動(dòng)或歌舞廳、ktv包房、網(wǎng)吧、足浴場(chǎng)所等場(chǎng)所工作。

  4、乙方不得無(wú)故將實(shí)習(xí)生退回,但有權(quán)對(duì)違反乙方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)生進(jìn)行教育,對(duì)屢次違紀(jì)并教育不改的實(shí)習(xí)生知會(huì)甲方后予以辭退或移送司法機(jī)關(guān)。

  5、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,乙方應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定為實(shí)習(xí)生辦理人身意外保險(xiǎn)或相關(guān)保險(xiǎn)。

  6、乙方應(yīng)保證實(shí)習(xí)生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國(guó)家勞動(dòng)部門的有關(guān)規(guī)定為基準(zhǔn),原則上每日8小時(shí)工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情況超時(shí)工作應(yīng)按規(guī)定與甲方正式員工一樣另付加班報(bào)酬或補(bǔ)休。

  7、乙方每月按時(shí)發(fā)放工資,不得拖欠。

  8、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,乙方應(yīng)切實(shí)保障甲方學(xué)生的人身安全。如果甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間發(fā)生意外或受到傷害,乙方應(yīng)及時(shí)與甲方聯(lián)系,妥善處理,并依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,甲方應(yīng)積極配合乙方的工作,并與甲方協(xié)商溝通,尋求最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題。

  9、學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后,經(jīng)乙方和實(shí)習(xí)生雙向選擇,乙方考核同意后可轉(zhuǎn)為乙方正式員工,并與其簽訂勞動(dòng)用工合同。

  10、甲方學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),乙方按照每人每月30元撥付教師管理費(fèi)用,需安排駐廠教師的乙方提供食宿。

  六、其他

  1、本協(xié)議在執(zhí)行期間,如有未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決;本協(xié)議在執(zhí)行中如發(fā)生爭(zhēng)議或糾紛,由甲乙雙方協(xié)商解決。

  2、本協(xié)議一式貳份,甲、乙雙方各持壹份,均具同等法律效力,自雙方代表簽字蓋章之日起生效

  甲方:(公章)XX

  代表:XX

  電話:XXXXXXXX

  XXXX年XX月XX日

  乙方:(公章)XX

  代表:XX

  電話:XXXXXXXX

  XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書 篇4

  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、公司服務(wù)的功能為公司培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)公司需要的高技能人才,本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作,建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1.通過(guò)雙方合作,形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會(huì)、公司為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。

  3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

  4.通過(guò)雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機(jī)制。

  二、責(zé)任與義務(wù) (一)甲方

  1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、公司家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授,參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過(guò)程,培養(yǎng)社會(huì)、公司需要的高技能型人才。

  2.利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源,深入公司一線,在項(xiàng)目調(diào)查、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。

  3.為公司量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照公司人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”的方式, 支持乙方公司職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方公司實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

 。ǘ┮曳

  1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

  2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程,參與甲方科研開(kāi)發(fā)、 教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

  3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費(fèi)用,同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

  4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求,在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。

  5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

  6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原料。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核。

  7.作為甲方的合作單位

  三、費(fèi)用結(jié)算

  具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目,如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。

  四、合作期限

  合作時(shí)間為 年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長(zhǎng)期合作。

  五、其它

  1.本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效;

  2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。

  甲方:XXX (蓋章) 乙方: (蓋章)

  代表人: 代表人:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書 篇5

  甲方(企業(yè)):成都——有限公司

  乙方(學(xué)校):—— 學(xué)校

  為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì),為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營(yíng)銷策劃、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面達(dá)成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1.通過(guò)甲乙雙方合作,形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。

  3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”,在乙方掛牌建立“樂(lè)園班”。

  4.通過(guò)甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機(jī)制。

  二、責(zé)任與義務(wù)

  (一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。

  2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?妥淌诨蚣媛毥處,參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過(guò)程,成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。

  3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動(dòng)營(yíng)銷策劃等預(yù)研項(xiàng)目委托乙方進(jìn)行調(diào)查、研究、實(shí)施等,成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。

  4.甲方為乙方“樂(lè)園班”的學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì),將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實(shí)踐期間,甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。

  5.乙方學(xué)生畢業(yè)后,通過(guò)雙向選擇方式,甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì),根據(jù)實(shí)踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂(lè)園班”學(xué)生。

  6.甲方在乙方設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)乙方“樂(lè)園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生,以及在甲方實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,予以獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫:人民幣伍仟元整),獎(jiǎng)學(xué)金具體分配情況,由甲乙雙方溝通進(jìn)行確定。

  (二)乙方責(zé)任與義務(wù)

  1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源,選派專業(yè)教師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)項(xiàng)目,深入一線,在項(xiàng)目調(diào)查、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

  2. 乙方掛牌建立“樂(lè)園班”,為甲方量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要,與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

  3.乙方根據(jù)甲方要求,按照雙方制定的教學(xué)計(jì)劃,安排學(xué)生至甲方進(jìn)行不間斷教學(xué)實(shí)踐,實(shí)踐期為一年。實(shí)踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實(shí)踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂(lè)園班”學(xué)生在甲方實(shí)踐期間,其車旅費(fèi)由乙方自行承擔(dān),甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。

  4、乙方應(yīng)對(duì)參加甲方實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽(tīng)從甲方工作人員的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守甲方的實(shí)踐期間勞動(dòng)作息制度、勞動(dòng)紀(jì)律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,否則由此造成的責(zé)任及損失,由乙方自行承擔(dān),與甲方無(wú)關(guān)。

  4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?妥淌诨蚣媛毥處,過(guò)程中乙方為甲方提供工作和生活便利。

  5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

  三、合作期限

  甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 年,合作期限屆滿前,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可延長(zhǎng)合作期限。

  四、其它

  1.本協(xié)議一式陸份,甲方肆份,乙方兩份,合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,具有同等法律效力。

  2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商確定,作為本協(xié)議的附件,具有同等法律效力。

  3.本協(xié)議履行過(guò)程中如有爭(zhēng)議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。

  甲方:(蓋章) 乙方: (蓋章)

  代表(簽字):

  年 月 日

  代表(簽字): 年 月 日

校企合作協(xié)議書 篇6

  校方(甲方):湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  地址:長(zhǎng)沙市含浦科教園郵政編碼:410208聯(lián)系電話:0731-8539xxx

  法定代表人姓名:xxx委托代理人姓名:xxx聯(lián)系電話:130xxxx6857

  企方(乙方):長(zhǎng)沙眾惠工藝品有限公司

  地址:長(zhǎng)沙市曙光中路203號(hào)QQ管501室郵政編碼:410005聯(lián)系電話:0731-2281xxx

  法定代表人姓名:xxx委托代理人姓名:xxx聯(lián)系電話:0731-2281xxx

  甲乙雙方為貫徹落實(shí)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,加快湖南的工業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)職教集團(tuán)成員之間的合作與交流,充分實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,形成校企共生發(fā)展格局,本著雙向開(kāi)放、自愿共享和互惠雙贏的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就校企合作達(dá)成如下協(xié)議:

  第一條 合作方式雙方商定在校外實(shí)訓(xùn)基地和人力資源培訓(xùn)等項(xiàng)目方面進(jìn)行合作。

  第二條合作項(xiàng)目組織與實(shí)施機(jī)構(gòu)設(shè)置雙方合作建立在相互信任的基礎(chǔ)上并按下列方式共同或分別設(shè)立專門的校企合作辦事機(jī)構(gòu)。

  1、甲方在乙方設(shè)立“旅游管理(專業(yè))生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地”,負(fù)責(zé)人姓名:楊文斌,職務(wù):系教學(xué)主任,聯(lián)系電話:131xxxx4919。

  2、乙方在甲方設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”,負(fù)責(zé)人姓名:鄒喆,職務(wù):國(guó)內(nèi)總經(jīng)理聯(lián)系電話:137xxxx1142。

  第三條責(zé)任和義務(wù)

 。ㄒ唬┘追截(zé)任

  1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),根據(jù)乙方的需求有計(jì)劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實(shí)施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,為乙方整體提升員工素質(zhì)服務(wù)。

  2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,適應(yīng)企業(yè)需要。

  3、提前將每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、人數(shù)和要求報(bào)予乙方;并協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  4、委派專業(yè)教師與乙方一起共同管理頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的實(shí)習(xí)事宜,并不定期的對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

  5、聘請(qǐng)乙方一線技術(shù)骨干作為外聘專業(yè)教師,來(lái)校培訓(xùn)學(xué)生專業(yè)技能,并按甲、乙雙方的約定為其支付相應(yīng)報(bào)酬。

  6、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

 。ǘ┮曳截(zé)任

  1、乙方作為甲方的校外實(shí)習(xí)基地,應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)需要;按照甲方提供的實(shí)習(xí)計(jì)劃,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排。

  2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況、職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)計(jì)劃。

  3、乙方應(yīng)保障甲方選派專業(yè)教師到對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)能力和專業(yè)技能的提升,每次時(shí)間可為1至6個(gè)月不等。

  4、對(duì)甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面的'評(píng)價(jià)和考核,以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)實(shí)習(xí)。

  5、確保實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生工傷等意外事故,乙方應(yīng)按國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)來(lái)執(zhí)行,保障實(shí)習(xí)生利益。

  7、對(duì)甲方優(yōu)秀畢業(yè)生做到優(yōu)先錄用,并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

  8、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

 。ㄈ┑谌剑▽(shí)習(xí)學(xué)生)的權(quán)益保障

  1、有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲乙雙方約定按月以貨幣形式支付工資,不得無(wú)故拖欠或克扣工資。

  2、有休息、休假的權(quán)利。用人單位應(yīng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一天,實(shí)行8小時(shí)工作制,因工作需要安排加班的,按國(guó)家有關(guān)政策給予加班工資或安排補(bǔ)休。

  3、可享有在職員工同等的相關(guān)福利待遇,有保障工作期間人身安全、人格尊嚴(yán)的權(quán)利。因公受傷有參照國(guó)家有關(guān)工傷保險(xiǎn)規(guī)定的權(quán)利。

  (四)第三方(實(shí)習(xí)學(xué)生)的責(zé)任和義務(wù)

  1、必須嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,服從工作安排。

  2、若學(xué)生因個(gè)人行為違反國(guó)家法律或嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度,造成責(zé)任事故或人身財(cái)產(chǎn)損失,由當(dāng)事人自己承擔(dān)責(zé)任。

  3、必須按協(xié)議約定完成實(shí)習(xí)任務(wù),否則實(shí)習(xí)成績(jī)不予評(píng)定,并承擔(dān)個(gè)人實(shí)習(xí)重修和推遲畢業(yè)的后果。

  第四條知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保密工作非有特殊約定,合作雙方個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果一律歸個(gè)人所有,職務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果歸所在單位,雙方合作開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目成果其產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有;雙方均有自覺(jué)遵守對(duì)方安全、保密制度的義務(wù),合作過(guò)程中的所有資料不得用于非合作項(xiàng)目的其它用途。

  第五條違約責(zé)任本協(xié)議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議,即構(gòu)成違約,違約方負(fù)責(zé)賠償全部經(jīng)濟(jì)損失。

  第六條免責(zé)條款

  1、由于國(guó)家重大政策調(diào)整導(dǎo)致不能履行約定事項(xiàng);

  2、由于第三方非主觀原因造成不能履行約定事項(xiàng)。

  第七條合作期限本協(xié)議合作期為叁年,即自20xx年5月1日至20xx年4月30日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,協(xié)議到期后可根據(jù)實(shí)際合作運(yùn)行情況續(xù)簽合作協(xié)議。

  第八條其它條款

  1、本協(xié)議未盡事宜,雙方友好協(xié)商或簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法津效力。

  2、本協(xié)議壹式倆份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

  3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

  甲方(簽章): 乙方:

  法定代表人: 法定代表人:

  委托代理人: 委托代理人:

  年月日 年月日

  校企合作補(bǔ)充協(xié)議

  有關(guān)校企合作協(xié)議書補(bǔ)充協(xié)議如下:

  一、本協(xié)議為滿足甲方專業(yè)建設(shè)的需要;

  二、乙方不承擔(dān)校企合作協(xié)議中有關(guān)乙方的責(zé)任和義務(wù);

  三、未盡事宜,雙方友好協(xié)商,補(bǔ)充協(xié)議與校企合作協(xié)議具有同等法津效力。

  湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  商貿(mào)旅游系

校企合作協(xié)議書 篇7

  甲方:xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX系

  乙方:XX

  為了使學(xué)生快速練就過(guò)得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須加強(qiáng)同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,建立校企合作平臺(tái),使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與能力同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)習(xí)期間實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo),并在為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方案中設(shè)計(jì)了頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一線生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo),有效提升職業(yè)素質(zhì),取得實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最佳實(shí)效。為加強(qiáng)實(shí)習(xí)的組織管理,提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,甲、乙雙方就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)事宜簽訂協(xié)議如下:

  一、甲方責(zé)任與義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)提供實(shí)習(xí)計(jì)劃、要求及共同制定實(shí)訓(xùn)方案。

  2、可派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度。

  4、實(shí)訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離場(chǎng)手續(xù)。

  二、乙方責(zé)任與義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備、實(shí)習(xí)用具及材料。

  2、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行合理安排并給予指導(dǎo)。

  3、保證實(shí)習(xí)學(xué)生的安全。

  4、按學(xué)生工作實(shí)績(jī)付給相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。

  5、實(shí)習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為,乙方有權(quán)處罰,情節(jié)嚴(yán)重有權(quán)解除合同。

  6、學(xué)生實(shí)習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。

  三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學(xué)生,由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。

  四、協(xié)議時(shí)間與所派送學(xué)生:

  20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止,濟(jì)南經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX系XX班共XX名學(xué)生,進(jìn)入XX實(shí)習(xí)。

  五、實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)訓(xùn)崗位:根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及企業(yè)實(shí)際需求確定學(xué)生實(shí)習(xí)崗位。

  六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

  甲方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

  乙方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書 篇8

  甲方: 甲方:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方: 乙方:梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司

  乙方是中國(guó)玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科 技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,乙 方計(jì)劃和高校實(shí)施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開(kāi)展多層次專業(yè)技能培訓(xùn),乙方為甲方提供 學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在 平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達(dá)成以下協(xié)議:

  一、訂單辦學(xué)

  1、按照乙方需求專業(yè),甲方在 XX 年學(xué)校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué) 生,并按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施訂單培養(yǎng)。

  2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為 3 年,學(xué)歷層次為大專。

  二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)

  1、乙方為甲方提供訂單招生需求計(jì)劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學(xué)專業(yè) 及人數(shù),具體確定人數(shù)見(jiàn)附表。

  2、訂單生源男女比例為 8:2,甲方招生人數(shù)不

  能滿足訂單需求人數(shù)時(shí),可 在 XX 年新生中面試招錄, 招生男女總數(shù)比例不超過(guò) 8: 2 (個(gè)別專業(yè)只招男生) 。

  三、訂單培養(yǎng)的具體模式

  1、乙方委托甲方按訂單計(jì)劃進(jìn)行招生,學(xué)員入學(xué)后,經(jīng)乙方面試合格,由 甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學(xué)員。

  2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學(xué)計(jì)劃,乙方按商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教 學(xué)。

  3、訂單辦學(xué)模式采取 2+1 辦學(xué)模式,即在甲方學(xué)習(xí)兩年,在乙方頂崗實(shí)習(xí) 一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。

  4、乙方委托甲方對(duì)訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核,訂單學(xué)員完成正常 學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績(jī)合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議

  四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

  1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生,保 證生源質(zhì)量。并在完成招生計(jì)劃的 30 日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果。

  2、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo),辦理學(xué)員學(xué)籍,并按國(guó)家規(guī)定,收取學(xué)員 在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。

  3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理,按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),確保 教學(xué)質(zhì)量。

  4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的。

  5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識(shí),為就業(yè)創(chuàng)造條件。

  6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn) 行管理,乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。

  五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

  1、除國(guó)家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂 單課程的設(shè)置。

  2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過(guò)程的教學(xué)。

  3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí),協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實(shí)習(xí)管理。

  4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期 間工資待遇。

  5、對(duì)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,并按國(guó) 家規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同。

  6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員工傷保險(xiǎn)。

  7、違反乙方管理制度的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前 3 天向 甲方通報(bào)情況。

  六、特別約定

  1、甲方根據(jù)訂單招生計(jì)劃錄用的訂單學(xué)員,要求身體健康,無(wú)殘疾,否則乙 方可不預(yù)接收。

  2、 訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后, 甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年, 和乙方共同評(píng)估學(xué)員質(zhì)量, 并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn),以建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

  3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實(shí)際,該 訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等 周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。

  七、近期合作事宜

  經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方 XX 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,經(jīng)面試 后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。

  八、其他事宜

  1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力。

  2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份

  甲方: (蓋章)

  乙方: (蓋章)

  簽約代表: 王國(guó)貞 簽約代表:李志梁

  簽約時(shí)間:XX-3-16 簽約時(shí)間:XX-3-16

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