精選大學合作協(xié)議書四篇
在我們平凡的日常里,很多情況下我們需要用到協(xié)議,簽訂協(xié)議能夠保證雙方合作愉快。我們該怎么擬定協(xié)議呢?下面是小編幫大家整理的大學合作協(xié)議書4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學合作協(xié)議書 篇1
甲方:XX大學生創(chuàng)業(yè)指導委員會
乙方:(被扶持創(chuàng)業(yè)項目、團隊名稱或個人)
甲方中南財經(jīng)政法大學生創(chuàng)業(yè)指導委員會(以下簡稱“委員會”),是專門為中南財經(jīng)政法大學大學生創(chuàng)業(yè)項目團隊提供創(chuàng)業(yè)服務和場地管理的機構(gòu)。乙方是申請在大學生創(chuàng)業(yè)體驗基地創(chuàng)業(yè)的團隊或個人。甲、乙雙方本著誠實信用、平等、自愿的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
第一條乙方項目名稱為:項目。
第二條甲方的責任與義務:
1.在創(chuàng)業(yè)體驗基地(地址為),為乙方提供辦公場地平方米及以下設備:_____________________________。使用權(quán)期限為(年月日——年月日)。
2.及時向乙方傳達教育部、教育廳、工商稅務等相關(guān)政策和規(guī)定,提供政策指導并協(xié)助落實。
3.因特殊情況須終止合同,甲方應提前_______日通知乙方。
第三條乙方的責任與義務:
1.嚴格遵守《中南財經(jīng)政法大學生體驗創(chuàng)業(yè)項目管理辦法》,愛護公物,履行安全,衛(wèi)生責任,確保創(chuàng)業(yè)體驗基地的和諧有序。
2.在經(jīng)營活動中,必須自覺遵守國家政策及法律、法規(guī),各團隊在大學生創(chuàng)業(yè)指導委員會、大學生創(chuàng)業(yè)中心的統(tǒng)一管理與指導下,實行自主經(jīng)營,獨立核算、自負盈虧。
3.經(jīng)營場地與設備有自然損壞需要維修,乙方應報告甲方,由甲方派人維修;若由于乙方使用不當或自行維修造成房屋及設施損壞的,則由乙方承擔賠償。
4.不得將經(jīng)營場地轉(zhuǎn)租、分租、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借或擅自調(diào)換使用及與他人共享,不得利用辦公場地進行非法活動,嚴禁進行宗教活動和傳銷,否則乙方應自己承擔法律責任,甲方有權(quán)終止協(xié)議、收回場地與設備。
5.應自本協(xié)議生效之日起日內(nèi)進入創(chuàng)業(yè)體驗基地并開展工作和活動。
第六條本協(xié)議有效期限為年,自年月日至年月日止,任何一方若要提前終止本協(xié)議,應提前日告知。本協(xié)議有效期滿前,雙方有意續(xù)約的,應在本協(xié)議有效期滿之前日協(xié)商確定。
第七條本協(xié)議空格部分填寫的文字及附件與印刷文字具有同等效力。本協(xié)議及未規(guī)定的事項,均遵照中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和政策執(zhí)行。
第八條本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。自雙方簽字之日起正式生效。
甲方(簽章):乙方:(簽章)
代表人:
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
大學合作協(xié)議書 篇2
甲方:身份證號:籍貫:乙方:身份證號:籍貫:風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務等,修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下:
第一條、合作時間本合伙企業(yè)經(jīng)營期限為________年。如果需要延長期限的,在期滿前______個月辦理有關(guān)手續(xù)。風險提示:
應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權(quán)益份額,否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產(chǎn)生糾紛。
第二條、合作方式甲乙雙方自愿合作經(jīng)營___________項目,總投資為_______萬元,甲方以人民幣方式出資_______萬元,乙方以人民幣出資_______萬元及________和________資源。風險提示:
應明確約定合作各方的權(quán)利義務,以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內(nèi)容不一致,各方的權(quán)利義務條款也不一致,應根據(jù)實際情況進行擬定。
第三條、合作分工
1、項目自本協(xié)議簽訂時開始設立項目管理會,其中,聘任__________股東為項目運行管理會下設__________部門總負責人。并成為項目管理會股東,擁有項目一定的重大決策決定權(quán)和否決權(quán)。
2、項目自本協(xié)議簽訂之日起,項目總負責人審批日常事務(涉及項目內(nèi)發(fā)展的重大事項,如項目運轉(zhuǎn)過程中,項目總負責人財務審批權(quán)限為________元人民幣),超過該權(quán)限數(shù)額的,須經(jīng)所有共同出資人共同簽字認可,方可執(zhí)行。
3、項目自本協(xié)議簽訂之日起,項目內(nèi)各部門負責人擁有向項目管理會提出資金需求的權(quán)利,擁有給項目管理會做出建議的權(quán)利,擁有負責業(yè)務許可范圍內(nèi)一定的決定權(quán)。
第四條、利潤分配
1、共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤。
2、共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任,共同投資人以其出資總額為限對________________項目承擔責任。
3、共同投資人的出資形成的股份及其技術(shù)經(jīng)營管理為共同投資人的共有財產(chǎn),由共同投資人按其出資比例共有。
4、項目股東分紅的具體制度為:
。1)分紅時間由所有共同出資人共同約定。
。2)分紅的數(shù)額為具體分紅時間項目利潤的______%,剩余______%留做分紅后圍繞__________項目的各項投資運轉(zhuǎn)。風險提示:
應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。
第五條、技術(shù)、市場保密合作期內(nèi)未經(jīng)項目合作各方同意,任何人不得將技術(shù)及客戶資料轉(zhuǎn)讓,不得與項目合作雙方以外的合作方進行合作或為他人謀取利益,不得將技術(shù)泄密。違反約定的,項目合作方有權(quán)沒收違約方相關(guān)收益,并追究違約方的經(jīng)濟法律責任。風險提示:
合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
第六條、違約責任為保證本協(xié)議的實際履行,甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下,以上述財產(chǎn)向其他共同投資人承擔違約責任。
第七條、其他約定事項
1、本協(xié)議簽訂之后所再行簽訂的協(xié)議,各方之間所協(xié)商的任何協(xié)議內(nèi)容與本協(xié)議內(nèi)容有所沖突時,以本協(xié)議內(nèi)容為準。
2、本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式_____份,甲乙雙方各執(zhí)____份。
甲方:簽約日期:________年____月____日乙方:簽約日期:________年____月____日
大學合作協(xié)議書 篇3
甲方:xx師范高等?茖W校理工學院
乙方:
校企合作是高職院校辦學和發(fā)展的基本途徑,為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務的功能,甲方委托乙方實施本項目。雙方本著互惠互利原則,經(jīng)友好協(xié)商達成以下協(xié)議:
第一條:項目名稱
大學生頂崗實習項目。
第二條:合作內(nèi)容
甲方組織學生報名參加乙方組織的大學生頂崗實習,乙方受甲方委托統(tǒng)一安排學生在乙方處進行頂崗實習。
實習時間:自_______年____月____日至_______年____月____日。其中崗前培訓周;
實習人數(shù):______人(具體人員見名單)。
第三條:甲方權(quán)利與義務
1,甲方負責如實向?qū)W生宣傳實習條件和實習要求。
2,甲方負責將參加實習學生基本資料及相關(guān)信息收集,審核后匯總提交乙方。
3,甲方負責對實習學生進行必要的教育,使其適應實習工作,尊重乙方領(lǐng)導,嚴格遵守各項規(guī)章制度。
4,甲方負責教育實習學生完成實習任務,不得中途退出。實習生一般不得中途退出實習,個別學生因特殊情況需終止實習的,可雙方協(xié)商解決。
5,實習期間,甲方應派指導教師不定期地到實習單位進行指導和監(jiān)督。
6,實習期間出現(xiàn)的新問題,甲方應與乙方友好協(xié)商達成一致意見后進行必要的調(diào)整。
7,對違反本協(xié)議條款的學生,甲方視情節(jié)輕重予以處罰。
第四條:乙方的權(quán)利與義務
1,乙方不得安排實習學生從事違反國家法律,法規(guī)的各種活動,應保障學生在頂崗實習期間的人身安全及其它權(quán)益。
2,乙方負責為實習學生提供系統(tǒng)崗前培訓,并負責安排學生到適合學生工作的工作崗位。
3,實習期間乙方支付實習學生的實習補貼______元/人/月,并于每月的_____日以現(xiàn)金的形式支付給學生本人。
4,乙方負責實習生實習期間的輔導,管理教育,精心組織實習工作,提高實習質(zhì)量,并定期向甲方通報工作進程。乙方有權(quán)對違紀實習生給予批評教育,情節(jié)嚴重的經(jīng)與甲方協(xié)商后可以退回甲方。
5,乙方應向甲方提供本企業(yè)信息及實習崗位資料,并與甲方協(xié)商共同制定實習計劃。
6,實習生在實習期間根據(jù)崗位設置和工作需要安排實習生的工作,享受國家法定假日休息。
7,實習生在實習期間造成的工傷,按國家有關(guān)規(guī)定處理。
8,實習期滿后,由甲乙雙方共同對實習生做出書面考核鑒定。
第五條:學生頂崗實習期間的責任與義務
1,學生應服從乙方工作安排,愛護乙方財產(chǎn)和設施,維護乙方聲譽和經(jīng)濟利益。
2,學生應遵紀守法,遵守企業(yè)各項規(guī)章制度和勞動管理規(guī)定,服從管理。如違反乙方制度,乙方可視其情節(jié)輕重與甲方協(xié)商后進行處分,情節(jié)嚴重者經(jīng)與甲方協(xié)商后有權(quán)終止其頂崗實習并退回甲方處理,同時停止支付該學生的實習補貼。甲方應按校院規(guī)章給予處罰。
3,學生在實習期間擅自離開乙方,乙方將不支付該學生實習補貼,同時該學生應接受甲乙雙方協(xié)商的行政和經(jīng)濟處罰。(正常辦理手續(xù)的學生除外)
第六條:爭議解決
在本協(xié)議履行期限內(nèi)發(fā)生的任何爭議由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不能達成一致,雙方同意將爭執(zhí)提請仲裁,亦可向人民法院提起訴訟。
第七條:其他
1,實習期間,乙方不得向第三方借出或派出實習學生進行商業(yè)性贏利活動。若乙方違反此規(guī)定,甲方有權(quán)追究乙方的連帶責任及索取賠償損失。
2,本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方代表簽字蓋章生效,甲乙雙方各執(zhí)一份。
3,如發(fā)生人力不可抗拒的因素時可終止合同。
4,本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商一致后,以補充協(xié)議形式載明。
甲方:xx師范高等專科學校理工學院 乙方:
代表簽字: 代表簽字:
年 月 日 年 月 日
大學合作協(xié)議書 篇4
甲 方:
乙 方:
為服務海峽西岸的經(jīng)濟建設,加強閩臺合作,充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路;以培養(yǎng)適應海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體,搭建閩臺職業(yè)教育合作辦學平臺,探索建立校校企合作的辦學模式,“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業(yè)基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等
在內(nèi)的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學
1.雙方共同合作,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產(chǎn)的情況下,允許甲方使用企業(yè)的專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術(shù)或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3.應乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大;虺扇吮究茖W歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方
人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
。ㄈ╉攳弻嵙暋嵱柣亟ㄔO合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的`基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能通過網(wǎng)絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務,保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式,實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權(quán)益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。
(四)互派掛職交流合作
1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件(宿舍管理費、水電費由乙方承擔,餐費由甲方自行承擔)和工作崗位,保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位(宿舍管理費、水電費由甲方承擔,餐費由乙方自行承擔),并保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。
。ㄎ澹┙虒W、科研及產(chǎn)學合作
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為學?妥淌,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導或有企業(yè)管理經(jīng)驗的專家、教授)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過雙方認可的技術(shù)?窍鄳目蒲谐晒。
。┥鲜鲇嘘P(guān)事項具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務
(一)甲方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
。ǘ┮曳
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲方: 乙方: 代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:
年月日 年月日
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