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有關(guān)于合作方面的協(xié)議模板
第一篇:
甲方:_________ 地址:_________電話:_________傳真:_________
乙方:_________ 地址:_________電話:_________傳真:_________
_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)同意作為_________大學(xué)合作發(fā)展委員會(huì)成員單位,經(jīng)與_________大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱乙方)討論、協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅(jiān)持“面向未來、加強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的宗旨,建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過合作發(fā)展,進(jìn)一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的步伐,為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________大學(xué)合作發(fā)展委員會(huì)章程的基礎(chǔ)上,雙方開展合作。
對(duì)于甲方
。1)促進(jìn)與乙方產(chǎn)學(xué)研的全面合作;
(2)在同等條件下,優(yōu)先將工程項(xiàng)目交乙方完成;
(3)積極推動(dòng)乙方的科技創(chuàng)新成果在甲方的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)該成果的產(chǎn)業(yè)化;
。4)為乙方教師掛職鍛煉,學(xué)生實(shí)習(xí)提供條件和場(chǎng)所;為乙方師生的社會(huì)調(diào)查、助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)提供條件;
。5)幫助乙方籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),根據(jù)可能,為乙方提供資助。
對(duì)于乙方
。1)促進(jìn)與甲方產(chǎn)學(xué)研的全面合作;
。2)優(yōu)先接受甲方委托,為甲方培養(yǎng)博士、碩士、工程碩士或聯(lián)合培養(yǎng)博、碩士;
。3)優(yōu)先向甲方提供優(yōu)秀畢業(yè)生;
。4)為甲方職工提供各種形式的非學(xué)歷教育;
。5)為甲方參加乙方組織的有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議、考察、訪問、調(diào)研提供方便;為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便;
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄取甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________
第二篇:
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)同意作為_________大學(xué)合作發(fā)展委員會(huì)成員單位,經(jīng)與_________大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱乙方)討論、協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅(jiān)持“面向未來、加強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的宗旨,建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過合作發(fā)展,進(jìn)一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的步伐,為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________大學(xué)合作發(fā)展委員會(huì)章程的基礎(chǔ)上,雙方開展合作。
對(duì)于甲方
。1)促進(jìn)與乙方產(chǎn)學(xué)研的全面合作;
。2)在同等條件下,優(yōu)先將工程項(xiàng)目交乙方完成;
(3)積極推動(dòng)乙方的科技創(chuàng)新成果在甲方的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)該成果的產(chǎn)業(yè)化;
。4)為乙方教師掛職鍛煉,學(xué)生實(shí)習(xí)提供條件和場(chǎng)所;為乙方師生的社會(huì)調(diào)查、助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)提供條件;
。5)幫助乙方籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),根據(jù)可能,為乙方提供資助。
對(duì)于乙方
。1)促進(jìn)與甲方產(chǎn)學(xué)研的全面合作;
(2)優(yōu)先接受甲方委托,為甲方培養(yǎng)博士、碩士、工程碩士或聯(lián)合培養(yǎng)博、碩士;
。3)優(yōu)先向甲方提供優(yōu)秀畢業(yè)生;
。4)為甲方職工提供各種形式的非學(xué)歷教育;
。5)為甲方參加乙方組織的有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議、考察、訪問、調(diào)研提供方便;為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便;
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄取甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________ _________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________
第三篇:
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)同意作為_________大學(xué)合作發(fā)展委員會(huì)成員單位,經(jīng)與_________大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱乙方)討論、協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅(jiān)持“面向未來、加強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的宗旨,建立并發(fā)展
雙方的友好合作關(guān)系。通過合作發(fā)展,進(jìn)一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和科技
成果轉(zhuǎn)化以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的步伐,為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________大學(xué)合作發(fā)展委員會(huì)章程的基礎(chǔ)上,雙方開展合作。
對(duì)于甲方
。1)促進(jìn)與乙方產(chǎn)學(xué)研的全面合作;
。2)在同等條件下,優(yōu)先將工程項(xiàng)目交乙方完成;
。3)積極推動(dòng)乙方的科技創(chuàng)新成果在甲方的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)該成果的產(chǎn)業(yè)化;
。4)為乙方教師掛職鍛煉,學(xué)生實(shí)習(xí)提供條件和場(chǎng)所;為乙方師生的社會(huì)調(diào)查、助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)提供條件;
。5)幫助乙方籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),根據(jù)可能,為乙方提供資助。
對(duì)于乙方
(1)促進(jìn)與甲方產(chǎn)學(xué)研的全面合作;
。2)優(yōu)先接受甲方委托,為甲方培養(yǎng)博士、碩士、工程碩士或聯(lián)合培養(yǎng)博、碩士;
(3)優(yōu)先向甲方提供優(yōu)秀畢業(yè)生;
。4)為甲方職工提供各種形式的非學(xué)歷教育;
。5)為甲方參加乙方組織的有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議、考察、訪問、調(diào)研提供方便;為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便;
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄取甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________ _________年____月____日
法定代表人(簽字):_________ _________年____月____日
簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________
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