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有趣的歇后語(yǔ)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有趣的歇后語(yǔ)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的歇后語(yǔ)作文1
今天，老師要教新課，就是歇后語(yǔ)，老師說(shuō)：“今天上歇后語(yǔ)，就來(lái)一場(chǎng)歇后語(yǔ)大賽吧�？梢杂眯笳Z(yǔ)表?yè)P(yáng)或批評(píng)別人。好，開(kāi)始！”
一開(kāi)始，林子森對(duì)梁振宇發(fā)出表?yè)P(yáng)：“上鞋不用錐子——真(針)好！”梁振宇一聽(tīng)，心里很高興，但又一想：他平時(shí)又對(duì)我很毒，這次肯定是假惺惺的。說(shuō)道：“尼姑撿到一把梳子——沒(méi)用！”全班哄堂大笑。林子森一聽(tīng)，火了，心想：我說(shuō)他好，他反而說(shuō)我壞，不給他苦頭吃吃，他是不見(jiàn)棺材不落淚了。便說(shuō)：“電線桿上綁雞毛——好大的(撣)膽子！”梁振宇一聽(tīng)，更火了，因?yàn)樗莻�(gè)尖子生，大多數(shù)都是表?yè)P(yáng)，很少聽(tīng)到批評(píng)。他立刻對(duì)林子森怒哄：“清潔工挑大糞——前后都是屎(死)！”林子森一聽(tīng)，皺起眉頭，頭頂上冒煙，兩眼直冒怒火：“請(qǐng)狼來(lái)做客——活的`不耐煩了！”梁振宇也不甘示弱：“和尚打傘，無(wú)發(fā)(法)無(wú)天�！比堑拇蠹倚ζ屏硕瞧�，就連老師都笑的合不攏嘴。林子森實(shí)在沒(méi)招了，只好乖乖地“投降”。我原想助林子森一臂之力，可是下課的鈴聲把剛才的高興全部掃光了。
�。《嗝从腥び衷溨C的歇后語(yǔ)呀！
有趣的歇后語(yǔ)作文2
像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的歇后語(yǔ)之歌；像一條清澈見(jiàn)底的小溪，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作欲然紙上。歇后語(yǔ)，我們中華民族的歇后語(yǔ)！
“鈴——鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走會(huì)教室。不一會(huì)兒，和老師滿面春風(fēng)地來(lái)了�！斑@節(jié)課，我們來(lái)開(kāi)展有關(guān)漢字的'活動(dòng)。”和老師和藹地說(shuō)。這 時(shí)，龔云濤他(她)們小組上了講臺(tái)為我們展示漢字的歇后語(yǔ)。他(她)們先介紹了五種漢字歇后語(yǔ)，后來(lái)讓我們猜出一些歇后語(yǔ)的后半句。漢字的歇后語(yǔ)他(她) 們介紹了:比喻型、諧音型、人物型、動(dòng)物型和事情型的歇后語(yǔ)。比喻型講了一些比喻人物品格的歇后語(yǔ)﹔諧音型講了一些同音但意不同，字不同的歇后語(yǔ)﹔人物型 講了一些關(guān)于人類(lèi)的歇后語(yǔ)﹔動(dòng)物型講了一些關(guān)于動(dòng)物品德的歇后語(yǔ)﹔事情型講了一些關(guān)于做事情的歇后語(yǔ)。不一會(huì)兒，龔云濤他(她)們組的展示就完畢了，班級(jí) 里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我們開(kāi)懷大笑。它讓我懂得了許多歇后語(yǔ)的種類(lèi)和它的妙用，也讓我對(duì)歇后語(yǔ)有了一些認(rèn)識(shí)。
我愛(ài)歇后語(yǔ)，愛(ài)它的妙趣橫生！
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