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中考英語語法用法和記憶口訣

時間:2021-06-19 14:12:22 考試英語 我要投稿

中考英語語法用法和記憶口訣

  語法知識是在掌握一定量的單詞和短語的基礎上才能獲得的。因此,單詞的形態(tài)變化是語法學習的基礎之基礎。本篇是CN人才小編為大家收集整理的英語語法用法和口訣相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

中考英語語法用法和記憶口訣

  一、冠詞的基本用法

  【速記口訣】

  名詞是禿子,常要戴帽子,

  可數(shù)名詞單,須用a或an,

  輔音前用a, an在元音前,

  若為特指時,則須用定冠,

  復數(shù)不可數(shù),泛指the不見,

  碰到代詞時,冠詞均不現(xiàn)。

  【妙語詮釋】

  冠詞是中考必考的語法知識之一,也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有:

 �、� 名詞在一般情況下不單用,常常要和冠詞連用;

 �、� 表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an,確指時要用定冠詞the;

  ③ 如復數(shù)名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時就不用冠詞。

  二、名詞單數(shù)變復數(shù)規(guī)則

  【速記口訣】

  單數(shù)變復數(shù),規(guī)則要記住,

  一般加s,特殊有幾處:

  /s/結尾,es不離后,

  末尾字母o,大多加s,

  兩人有兩菜,es不離口,

  詞尾f、fe,s前有v和e;

  沒有規(guī)則詞,必須單獨記。

  【妙語詮釋】

 �、� 大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺蛿?shù)要加s,但如果單詞以/t/ /s/等發(fā)音結尾(也就是單詞如果以ch,sh,s,x等結尾),則一般加es;

 �、� 以o結尾的單詞除了兩人(negro,hero)兩菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;

 �、� 以f或fe結尾的單詞一般是把f,fe變?yōu)関e再加s;

 �、� 英語中還有些單詞沒有規(guī)則,需要特殊記憶,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

  三、名詞所有格用法

  【速記口訣】

  名詞所有格,表物是“誰的”,

  若為生命詞,加“’s”即可行,

  詞尾有s,僅把逗號擇;

  并列名詞后,各自和共有,

  前者分別加,后者最后加;

  若為無生命詞,of所有格,

  前后須倒置,此是硬規(guī)則。

  【妙語詮釋】

  ① 有生命的名詞所有格一般加s,但如果名詞以s結尾,則只加“’”;

 �、� 并列名詞所有格表示各自所有時,分別加“’s”,如果是共有,則只在最后名詞加“’s”;

  ③ 如果是無生命的名詞則用of表示所有格,這里需要注意它們的順序與漢語不同,A of B要翻譯為B的A。

  四、接不定式作賓語的動詞

  【速記口訣】

  三個希望兩答應,兩個要求莫拒絕;

  設法學會做決定,不要假裝在選擇。

  【妙語詮釋】

  三個希望兩答應:hope,wish,want,agree,promise

  兩個要求莫拒絕:demand,ask,refuse

  設法學會做決定:manage,learn,decide

  不要假裝在選擇:petend,choose

  五、接動名詞作賓語的動詞

  【速記口訣】

  Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)

  【妙語詮釋】

  該句話中每個字母代表了一個動詞或短語,這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是:

  M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。

  六、不定式作賓語補足語時省to的動詞

  【速記口訣】

  一感,二聽,三讓,四看,半幫助

  【妙語詮釋】

  一感:feel;二聽:hear,listen to;三讓:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半幫助:help。

  七、形容詞和副詞比較等級用法

  【速記口訣】

  1. 比較級與最高級:兩者比較than相連,三者比較the在前。

  2. 同級比較:同級比較用原形,as…as永不離;as…as加not,只言兩者是同一,若是not so…as,后強前弱不看齊。

  【妙語詮釋】

  ① 比較級通常和than連用,而最高級通常跟有定冠詞the;② 同級比較一般用as…as表示“與…一樣”,這時誰強誰弱不能比較出來,而not so…as則表示后者比前者強,翻譯為“不如……”。

  八、反意疑問句用法

  【速記口訣】

  反意問句三要點,前后謂語正相反;

  短句not如出現(xiàn),必須縮寫是習慣;

  最后一點應注意,短句主語代詞填。

  【妙語詮釋】

 �、� 反意疑問句的構成應該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的`陳述句+肯定的疑問”;

 �、� 在短句中not必須與do,will,can等組成縮寫形式;

 �、� 在簡短問句中,疑問句的主語必須是代詞,而不能用名詞形式。

  九、感嘆句用法

  【速記口訣】

  感嘆句,并不難,what、how放句前;

  強調(diào)名詞用what,其余用how很簡單。

  【妙語詮釋】

  由what引導的感嘆句一般修飾名詞,而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。

  十、賓語從句用法

  【速記口訣】

  賓語從句須注意,幾點事項應牢記。

  一是關鍵引導詞,不同句子詞相異。

  陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導還用疑問詞。

  二是時態(tài)常變化,主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時,從句時態(tài)應看意;主句若為過去時,從句時態(tài)向前移。

  三是語序要記清,從句永保陳述序。

  【妙語詮釋】

  賓語從句應注意三點:①引導詞,陳述句一般由that引導,這時的that可以省略;一般疑問句則由if或whe-ther引導;而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態(tài),主句是現(xiàn)在時態(tài),從句可用所需要的任何時態(tài);但如果主句是過去時態(tài),從句時態(tài)所表示時間一般往前移一個時間段。③語序,賓語從句永遠要用陳述句順序。

  延伸閱讀:中考英語常錯語法

  【第1例】

  ★Because he was ill yesterday, so he didn’t go to work. (×)

  ★Because he was ill yesterday, he didn’t go to work. (√)

  ★He was ill yesterday, so he didn’t go to work. (√)

  [析] 用though, but表示“雖然……,但是…… ”或用because, so 表示“因為……,所以……”時,though和but 及because和so 都只能擇一而用,不能兩者同時使用。

  【第2例】

  ★ The Smiths have moved Beijing. (×)

  ★The Smiths have moved to Beijing. (√)

  [析] 不及物動詞后接名詞或代詞作賓語時,要在動詞之后加上適當?shù)慕樵~;但不及物動詞后接home, here, there等副詞作賓語時,動詞之后不必加任何介詞。

  【第3例】

  ★The box is too heavy for him to carry it. (×)

  ★The box is too heavy for him to carry. (√)

  [析] the box既是這句話的主語, 也是不定式to carry的邏輯賓語,若句末再加上it,就和the box重復了。

  【第4例】

  ★ Each of the boys have a pen. (×)

  ★Each of the boys has a pen. (√)

  [析] 復數(shù)名詞前有表個體的each of, one of, every,either of等詞組修飾,或有表否定的neither of, none of 等詞組修飾時,謂語動詞要用單數(shù)形式。

  【第5例】

  ★Neither he nor you is good at English. (×)

  ★Neither he nor you are good at English. (√)

  [析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等詞組連接句子的兩個主語時,謂語動詞遵循“就近一致原則”, 即由靠近謂語的那個主語決定謂語的人稱和數(shù)用何種形式。

  初中生i學習(sszzb_czb)

  【第6例】

  ★Ten minus three are seven. (×)

  ★Ten minus three is seven. (√)

  [析] 用英語表示加(plus)、減(minus)等數(shù)學運算時,謂語動詞也用單數(shù)形式。

  初中生i學習(sszzb_czb)

  【第7例】

  ★ The number of the workers in this factory are about 5,000. (×)

  ★The number of the workers in this factory is about 5,000. (√)

  [析] the number of表示“……的數(shù)量”,謂語動詞用單數(shù)形式;a number of 的意思是“若干”或“許多”,相當于some或a lot of,和復數(shù)名詞連用,謂語動詞用復數(shù)形式。

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初中英語語法記憶口訣06-20

2016中考英語語法學習口訣:名詞所有格用法01-16

be動詞的用法口訣12-30

考研英語語法口訣02-21

英語語法速記口訣01-31

英語語法it用法01-29

英語語法速記部分口訣01-31

英語語法build用法02-03

英語語法very的用法02-03

中考英語語法用法和記憶口訣

  語法知識是在掌握一定量的單詞和短語的基礎上才能獲得的。因此,單詞的形態(tài)變化是語法學習的基礎之基礎。本篇是CN人才小編為大家收集整理的英語語法用法和口訣相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

中考英語語法用法和記憶口訣

  一、冠詞的基本用法

  【速記口訣】

  名詞是禿子,常要戴帽子,

  可數(shù)名詞單,須用a或an,

  輔音前用a, an在元音前,

  若為特指時,則須用定冠,

  復數(shù)不可數(shù),泛指the不見,

  碰到代詞時,冠詞均不現(xiàn)。

  【妙語詮釋】

  冠詞是中考必考的語法知識之一,也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有:

 �、� 名詞在一般情況下不單用,常常要和冠詞連用;

 �、� 表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an,確指時要用定冠詞the;

  ③ 如復數(shù)名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時就不用冠詞。

  二、名詞單數(shù)變復數(shù)規(guī)則

  【速記口訣】

  單數(shù)變復數(shù),規(guī)則要記住,

  一般加s,特殊有幾處:

  /s/結尾,es不離后,

  末尾字母o,大多加s,

  兩人有兩菜,es不離口,

  詞尾f、fe,s前有v和e;

  沒有規(guī)則詞,必須單獨記。

  【妙語詮釋】

 �、� 大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺蛿?shù)要加s,但如果單詞以/t/ /s/等發(fā)音結尾(也就是單詞如果以ch,sh,s,x等結尾),則一般加es;

 �、� 以o結尾的單詞除了兩人(negro,hero)兩菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;

 �、� 以f或fe結尾的單詞一般是把f,fe變?yōu)関e再加s;

 �、� 英語中還有些單詞沒有規(guī)則,需要特殊記憶,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

  三、名詞所有格用法

  【速記口訣】

  名詞所有格,表物是“誰的”,

  若為生命詞,加“’s”即可行,

  詞尾有s,僅把逗號擇;

  并列名詞后,各自和共有,

  前者分別加,后者最后加;

  若為無生命詞,of所有格,

  前后須倒置,此是硬規(guī)則。

  【妙語詮釋】

  ① 有生命的名詞所有格一般加s,但如果名詞以s結尾,則只加“’”;

 �、� 并列名詞所有格表示各自所有時,分別加“’s”,如果是共有,則只在最后名詞加“’s”;

  ③ 如果是無生命的名詞則用of表示所有格,這里需要注意它們的順序與漢語不同,A of B要翻譯為B的A。

  四、接不定式作賓語的動詞

  【速記口訣】

  三個希望兩答應,兩個要求莫拒絕;

  設法學會做決定,不要假裝在選擇。

  【妙語詮釋】

  三個希望兩答應:hope,wish,want,agree,promise

  兩個要求莫拒絕:demand,ask,refuse

  設法學會做決定:manage,learn,decide

  不要假裝在選擇:petend,choose

  五、接動名詞作賓語的動詞

  【速記口訣】

  Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)

  【妙語詮釋】

  該句話中每個字母代表了一個動詞或短語,這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是:

  M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。

  六、不定式作賓語補足語時省to的動詞

  【速記口訣】

  一感,二聽,三讓,四看,半幫助

  【妙語詮釋】

  一感:feel;二聽:hear,listen to;三讓:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半幫助:help。

  七、形容詞和副詞比較等級用法

  【速記口訣】

  1. 比較級與最高級:兩者比較than相連,三者比較the在前。

  2. 同級比較:同級比較用原形,as…as永不離;as…as加not,只言兩者是同一,若是not so…as,后強前弱不看齊。

  【妙語詮釋】

  ① 比較級通常和than連用,而最高級通常跟有定冠詞the;② 同級比較一般用as…as表示“與…一樣”,這時誰強誰弱不能比較出來,而not so…as則表示后者比前者強,翻譯為“不如……”。

  八、反意疑問句用法

  【速記口訣】

  反意問句三要點,前后謂語正相反;

  短句not如出現(xiàn),必須縮寫是習慣;

  最后一點應注意,短句主語代詞填。

  【妙語詮釋】

 �、� 反意疑問句的構成應該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的`陳述句+肯定的疑問”;

 �、� 在短句中not必須與do,will,can等組成縮寫形式;

 �、� 在簡短問句中,疑問句的主語必須是代詞,而不能用名詞形式。

  九、感嘆句用法

  【速記口訣】

  感嘆句,并不難,what、how放句前;

  強調(diào)名詞用what,其余用how很簡單。

  【妙語詮釋】

  由what引導的感嘆句一般修飾名詞,而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。

  十、賓語從句用法

  【速記口訣】

  賓語從句須注意,幾點事項應牢記。

  一是關鍵引導詞,不同句子詞相異。

  陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導還用疑問詞。

  二是時態(tài)常變化,主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時,從句時態(tài)應看意;主句若為過去時,從句時態(tài)向前移。

  三是語序要記清,從句永保陳述序。

  【妙語詮釋】

  賓語從句應注意三點:①引導詞,陳述句一般由that引導,這時的that可以省略;一般疑問句則由if或whe-ther引導;而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態(tài),主句是現(xiàn)在時態(tài),從句可用所需要的任何時態(tài);但如果主句是過去時態(tài),從句時態(tài)所表示時間一般往前移一個時間段。③語序,賓語從句永遠要用陳述句順序。

  延伸閱讀:中考英語常錯語法

  【第1例】

  ★Because he was ill yesterday, so he didn’t go to work. (×)

  ★Because he was ill yesterday, he didn’t go to work. (√)

  ★He was ill yesterday, so he didn’t go to work. (√)

  [析] 用though, but表示“雖然……,但是…… ”或用because, so 表示“因為……,所以……”時,though和but 及because和so 都只能擇一而用,不能兩者同時使用。

  【第2例】

  ★ The Smiths have moved Beijing. (×)

  ★The Smiths have moved to Beijing. (√)

  [析] 不及物動詞后接名詞或代詞作賓語時,要在動詞之后加上適當?shù)慕樵~;但不及物動詞后接home, here, there等副詞作賓語時,動詞之后不必加任何介詞。

  【第3例】

  ★The box is too heavy for him to carry it. (×)

  ★The box is too heavy for him to carry. (√)

  [析] the box既是這句話的主語, 也是不定式to carry的邏輯賓語,若句末再加上it,就和the box重復了。

  【第4例】

  ★ Each of the boys have a pen. (×)

  ★Each of the boys has a pen. (√)

  [析] 復數(shù)名詞前有表個體的each of, one of, every,either of等詞組修飾,或有表否定的neither of, none of 等詞組修飾時,謂語動詞要用單數(shù)形式。

  【第5例】

  ★Neither he nor you is good at English. (×)

  ★Neither he nor you are good at English. (√)

  [析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等詞組連接句子的兩個主語時,謂語動詞遵循“就近一致原則”, 即由靠近謂語的那個主語決定謂語的人稱和數(shù)用何種形式。

  初中生i學習(sszzb_czb)

  【第6例】

  ★Ten minus three are seven. (×)

  ★Ten minus three is seven. (√)

  [析] 用英語表示加(plus)、減(minus)等數(shù)學運算時,謂語動詞也用單數(shù)形式。

  初中生i學習(sszzb_czb)

  【第7例】

  ★ The number of the workers in this factory are about 5,000. (×)

  ★The number of the workers in this factory is about 5,000. (√)

  [析] the number of表示“……的數(shù)量”,謂語動詞用單數(shù)形式;a number of 的意思是“若干”或“許多”,相當于some或a lot of,和復數(shù)名詞連用,謂語動詞用復數(shù)形式。

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