趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案(通用14篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)名稱(chēng):
大學(xué)生趣味英語(yǔ)演講比賽。
二、活動(dòng)目的:
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語(yǔ)角協(xié)會(huì),經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語(yǔ)演講比賽。
三、活動(dòng)對(duì)象:
甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)形式:
本次趣味英語(yǔ)演講比賽旨在提高口語(yǔ)表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話(huà)劇和歌曲等。
五、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
(一)初賽:
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動(dòng)中心。
形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序,對(duì)每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。
。ǘQ賽:
時(shí)間:20xx年5月10日。
地點(diǎn):圖書(shū)館三樓多功能廳。
形式:所有進(jìn)決賽的'選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序,評(píng)委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場(chǎng)上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分,最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。
六、評(píng)委與嘉賓:
評(píng)委:一位英語(yǔ)外教和6名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。
嘉賓:院團(tuán)委書(shū)記、各系黨(團(tuán))。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品30元(1名)。
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品20元(2名)。
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品15元(3名)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——20元。
優(yōu)勝獎(jiǎng): 獎(jiǎng)品——10元(4名)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地布置: 150元
小禮品: 150元
評(píng)委紀(jì)念品: 140 元
橫幅噴繪: 200元
總共: 815元
九、附件(評(píng)分表、規(guī)則、報(bào)名表)
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 2
一:活動(dòng)目的
為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),同時(shí)也讓幼兒從小具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我園特舉辦第一屆幼兒英語(yǔ)演講比賽。
二:活動(dòng)主題
本次大賽的主題:培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖搖籃本次大賽的.副題:英語(yǔ)演講比賽
三:活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排:
預(yù)賽時(shí)間:20xx年5月31日上午:9:00預(yù)賽地點(diǎn):小班組:一層多功能廳中班組:一層幼小銜接教室大班組:三層教室備課室決賽時(shí)間:20xx年6月28日上午:9:00決賽地點(diǎn):待定
2、評(píng)委以及嘉賓的邀請(qǐng)
評(píng)委:各班外教老師、中英文老師、園長(zhǎng)、中英文教學(xué)主任嘉賓:(家長(zhǎng)代表、董事長(zhǎng))-待定
3、參賽選手的要求
(1)參賽對(duì)象:小、中、大班幼兒
。2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒
決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。
(3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
(4)舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。
。5)如有背景音樂(lè),請(qǐng)自備。
。6)自備服裝與道具。
四:演講比賽
1、比賽規(guī)則
。1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評(píng)選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評(píng)選。
。2)大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī),最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白
。2)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致辭
。3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。
。4)評(píng)委點(diǎn)評(píng)
。5)主持人宣布比賽成績(jī)和名次
(6)頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)
。7)活動(dòng)參與者合影
。8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
。9)按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)
3、比賽的具體過(guò)程
第一環(huán)節(jié)(20分):選手簡(jiǎn)要做自我介紹小班:大約每人30s中班:大約每人1min大班:大約每人1.5mins
第二環(huán)節(jié)(50分):選手依次上臺(tái)演講小班:大約每人3mins中班:大約每人4mins大班:大約每人5mins
第三環(huán)節(jié)(30分):才藝展示
第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評(píng)委做總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。
五:具體評(píng)分細(xì)則
儀表形象(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)
演講內(nèi)容(50分)
1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實(shí)。(15分)
3)流暢。(10分)
語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評(píng)分規(guī)則
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)(小、中、大各)1名
二等獎(jiǎng)(小、中、大各)2名
三等獎(jiǎng)(小、中、大各)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)(小、中、大各)4名
七:頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 3
活動(dòng)名稱(chēng):
interesting finger
授課教師:
李姿君
活動(dòng)目的:
1、復(fù)習(xí)單詞:大拇指“thumb”、食指“pointer finger”指 “middle finger”。
2、學(xué)習(xí)新單詞:無(wú)名指“ring finger”、小拇指“pinkie”。
3、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
盒子、幕布、手電筒、“大手掌”圖片一對(duì)以及對(duì)應(yīng)的手指、手偶等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師與幼兒打招呼:
Good morning everyone? How are you!
二、律動(dòng):
“one two one two” song。
三、復(fù)習(xí)并學(xué)習(xí)新單詞
1、 表演手影:兔子、小鳥(niǎo)、孔雀、小鹿。
2、出示“魔術(shù)手指盒”,復(fù)習(xí)舊單詞“thumb”、“pointer finger”、 “middle finger”,并學(xué)習(xí)新單詞“ring finger”、 “pinkie”,以one by one 的形式進(jìn)行練習(xí),并注意糾正幼兒的發(fā)音。
四、通過(guò)游戲,對(duì)單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固
1、“Hungry tiger”:教師扮做饑餓的老虎,請(qǐng)幼兒出示正確的`手指,如果錯(cuò)誤將被“老虎”捉住。
2、出示“大手掌”圖片進(jìn)行手指拼圖:將幼兒分組,請(qǐng)幼兒選擇“手指”拼放在正確的位置上。
3、影子游戲: 幼兒在幕布后表演手指律動(dòng),培養(yǎng)幼兒的手指靈活性。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景
為豐富學(xué)院文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,為廣大同學(xué)提供和一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí)響應(yīng)學(xué)校百年校慶的號(hào)召,創(chuàng)建和諧美好,文化底蘊(yùn)深厚的校園。我們學(xué)院決定舉行此次英語(yǔ)比賽
二、活動(dòng)目的
1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性
2、加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)
3、通過(guò)舉辦活動(dòng),為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽時(shí)間:待定
決賽時(shí)間:待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)械工程學(xué)院全體同學(xué)、評(píng)委六名(外院優(yōu)秀學(xué)生)、嘉賓:湯小松
參賽選手要求:
(1)參賽對(duì)象:機(jī)械學(xué)院全體同學(xué)
。2)參賽人數(shù):每班一到兩名
。3)題目以百年校慶為主題,演講內(nèi)容積極、向上、響應(yīng)校慶主題。
。4)舉止大方,表現(xiàn)自然,適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言配合。
。5)如背景音樂(lè)等提前上交,必要的東西自帶
六、前期準(zhǔn)備
1、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,布置有關(guān)事項(xiàng),讓他們做好宣傳動(dòng)員工作,或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。
2、宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)出海報(bào)張貼,并懸掛橫幅,用以宣傳
七、演講比賽
。ㄒ唬┍荣愐(guī)則
1、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講(自我介紹和話(huà)題演講),即興演講個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī),最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
。ǘ┗顒(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)(介紹選手情況,到場(chǎng)評(píng)委,嘉賓,流程評(píng)分制及與觀眾互動(dòng)形式)
2、嘉賓湯老師講話(huà)
3、定題演講按選手號(hào)碼順序進(jìn)行定題演講
每位選手先進(jìn)行較全面的`自我介紹,后進(jìn)行演講、時(shí)限3~5分鐘
每位選手定題演講完畢,由評(píng)委老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),時(shí)限1~2分鐘每位選手演講完畢,評(píng)委按評(píng)分細(xì)則評(píng)分,即刻統(tǒng)計(jì)。
主持人公布成績(jī)(每4位公布一次成績(jī))
4、中場(chǎng)休息與觀眾游戲互動(dòng)(猜詞),對(duì)參與觀眾,發(fā)放禮品。
公布前6名名單
5、即興演講:
(1)主持人:介紹評(píng)分制
。2)選手按抽簽順序上場(chǎng),自己選擇電腦屏幕上的題目序號(hào),進(jìn)行答題演講。時(shí)限3分鐘以?xún)?nèi)。(30秒考慮)
。3)每位選手演講完畢,評(píng)委按評(píng)分細(xì)則打分,統(tǒng)分員收上分?jǐn)?shù)條即刻統(tǒng)計(jì)。
。4)下一位選手講完后,主持人進(jìn)行前一位選手的報(bào)分。6位選手演講完畢,主持人報(bào)分,統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
6、公布前六名選手的排名,頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
7、選手合影留念
8、主持人宣布比賽結(jié)束
八、具體評(píng)分細(xì)則
儀表形象:(20分)
。1)著裝整齊,大方得體。(10分)
(2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)
演講內(nèi)容:(50分)
。3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
(4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
。5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)
語(yǔ)言藝術(shù):(30分)
(6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
。7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
(8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮、(10分)
評(píng)分規(guī)則:
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
九、注意事項(xiàng)
1、參賽者為每班全體班干部和英語(yǔ)課代表,必須提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
3、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
4、演講為脫稿演講。
十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算
海報(bào),橫幅40元
礦泉水10元
氣球彩帶10元
小禮品20元
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題
“趣味英語(yǔ)競(jìng)賽,品味魅力英語(yǔ)”
二、活動(dòng)意義
學(xué)生之所以為英語(yǔ)所累,是因?yàn)榘阉暈榍髮W(xué)升學(xué)路上的沉重負(fù)擔(dān),不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)作為一門(mén)精深的語(yǔ)言所向我們展示的許多動(dòng)人風(fēng)景。而能發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的博大精深與藝術(shù)美之所在是英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)的重要一步。本次趣味英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)旨在助學(xué)生跳出常規(guī)的日常英語(yǔ)學(xué)習(xí),體會(huì)到英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言的獨(dú)特生命力,另眼發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的美。
三、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富和活躍校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣, 以趣味英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽的`形式考察了書(shū)本之外的各類(lèi)英語(yǔ)知識(shí),通過(guò)英文諺語(yǔ)俗語(yǔ)、國(guó)外名人名車(chē)、各國(guó)國(guó)旗名勝、猜詞猜謎等跳出書(shū)本傳統(tǒng)框架內(nèi)容的考察,提升學(xué)生英文學(xué)習(xí)的興趣,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英文的視野,為學(xué)生的英文學(xué)習(xí)打開(kāi)全新的格局。
四、指導(dǎo)老師
初一英語(yǔ)老師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日下午3點(diǎn)30分-4點(diǎn)15分
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
七、參與對(duì)象
初一全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1.由初一級(jí)部分發(fā)競(jìng)賽卷,學(xué)生作答。
2.全體初一英語(yǔ)老師批改試卷,決出競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.講評(píng)試卷。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 6
為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五四”英語(yǔ)演講比賽。
一、活動(dòng)目的
提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。
二、參賽資格
高二年級(jí)學(xué)生
三、比賽程序
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。
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初賽話(huà)題:
my life(人生)
love(愛(ài))
environment protection(環(huán)保)
(可自擬小標(biāo)題)
初賽形式:
各班自行組織英語(yǔ)演講比賽,可以聘請(qǐng)英語(yǔ)老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。
初賽要求:
各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫(xiě),各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的.,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。
初賽時(shí)間:
各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。
。ǘQ賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié):
1、抽簽決定出場(chǎng)順序;
2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以?xún)?nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:
my life/love/environment protection
3、回答問(wèn)題:由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問(wèn),1~2個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間為2分鐘。
4、評(píng)分:5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。
5、各班可組織英語(yǔ)文藝節(jié)目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在比賽過(guò)程中進(jìn)行表演。
6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評(píng)委組成:
評(píng)委團(tuán)由5~7名英語(yǔ)教師組成(具體人員待定)。
比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)
比賽時(shí)間:4月下旬
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
定題演講(60%)
回答問(wèn)題(40%)
合計(jì)
內(nèi)容
25分
10分
100分
語(yǔ)言
25分
10分
技巧
20分
10分
得分
內(nèi)容要求:
主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);
結(jié)構(gòu)-合理展開(kāi)、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);
表達(dá)-生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引注意力。
語(yǔ)言要求:
語(yǔ)言要求:語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ);
語(yǔ)音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合
適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);
語(yǔ)言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。
技巧要求:
表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)適度;
情緒-有感情與氣勢(shì),精神飽滿(mǎn)有自信。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡,英語(yǔ)小游戲,畫(huà)圖標(biāo)單詞,英語(yǔ)手抄報(bào),英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)宗旨
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,使學(xué)生在語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的`真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ),更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。
三、指導(dǎo)思想
Happy English,Happy life快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間
五、具體安排
1.每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2.宣傳活動(dòng):任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過(guò)五人。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
第一期主題:以MySchool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問(wèn)路等對(duì)話(huà)形式,也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)
第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法,并能向別人詢(xún)問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。
第三期主題:畫(huà)圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語(yǔ)知識(shí)生活化。
第四期主題:英語(yǔ)單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題:英語(yǔ)表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。
第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來(lái)。
六、評(píng)價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的:
為了更好地促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),進(jìn)一步營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的使用,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更為搞好學(xué)校英語(yǔ)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展,特舉辦本次英語(yǔ)知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)比賽時(shí)間:
10月13日下午(周四)課外活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室
四、活動(dòng)對(duì)象:
七至九年級(jí),每班10名學(xué)生。
五、活動(dòng)要求:
1.命題:
七年級(jí)王明媚
八年級(jí)王吉
九年級(jí)曾永玉
要求各個(gè)命題老師按年級(jí)進(jìn)行選題,重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)和能力!
2.監(jiān)考:
七年級(jí):化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——王吉
八年級(jí):物理實(shí)驗(yàn)室——王明媚
九年級(jí):生物實(shí)驗(yàn)室——王德芳
監(jiān)考期間教師要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě),認(rèn)真閱讀,嚴(yán)格對(duì)待。保證字跡工整卷面整潔。各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽,不得提前或推遲比賽時(shí)間。
3.閱卷:
閱卷教師:各年級(jí)所有英語(yǔ)老師
審核教師:于華夏曾永玉
六、比賽內(nèi)容:
范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)容,或者歷年競(jìng)賽試題。
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
八、結(jié)果公示:
于華夏曾永玉
結(jié)果出來(lái)以后及時(shí)公示,并將結(jié)果上交教導(dǎo)處。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路。
3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1.主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主題,應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2.只提醒原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。
四、活動(dòng)口號(hào)
CrazyEnglish
五、活動(dòng)時(shí)間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動(dòng)安排
(一)長(zhǎng)線安排活動(dòng)安排:截取新概念英語(yǔ)的材料,教師新英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿(mǎn)的汲取知識(shí),同時(shí)讓孩子們能在口后及時(shí)的消化和內(nèi)化。
(二)短信安排
1.學(xué)唱英語(yǔ)歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以把合唱的'方式把歌曲演繹出來(lái)。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)”選擇一個(gè)節(jié)日與學(xué)生一起歡度圍繞這些節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,更深入的了解節(jié)日的由來(lái)、慶祝方式、
3.講故事比賽教師選擇適合學(xué)生的故事片段,不多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事,最后同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比賽。
七、評(píng)價(jià)方式
教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分,二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的:
為了提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),通過(guò)這次活動(dòng),可增進(jìn)相互之間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月下旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班級(jí)教室
四、活動(dòng)對(duì)象:
三、四、五年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)要求:
1、首先各年級(jí)教師充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加。
2、活動(dòng)時(shí)間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.
3、活動(dòng)分年段進(jìn)行:三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞;四年級(jí)書(shū)寫(xiě)課本對(duì)話(huà);五年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文。
4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙,三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
5、年級(jí)不同,參賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
六、評(píng)委
全體英語(yǔ)教師組成。
七、評(píng)分
教師評(píng)分方法及細(xì)則:(滿(mǎn)分10分)
1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。
2、錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣1分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
活動(dòng)評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 11
一、指導(dǎo)思想
營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,保持全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣,讓每位學(xué)生都能增強(qiáng)學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的自信,同時(shí)培養(yǎng)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的能力。
二、活動(dòng)原則
以人為本,關(guān)注全體;教材為準(zhǔn),體現(xiàn)課標(biāo);
活動(dòng)為主,效率優(yōu)先;興趣為重,培養(yǎng)能力
三、活動(dòng)主題、口號(hào)
Happy English, Happy life(快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日——3月25日
五、活動(dòng)內(nèi)容
以操場(chǎng)周?chē)腵由英語(yǔ)部各備課組辦的櫥窗為依托,將櫥窗上展示出來(lái)的內(nèi)容以知識(shí)競(jìng)答的形式,于3月25日開(kāi)展活動(dòng)。
六、具體活動(dòng)安排
1. 3月10日 - 3月17日——活動(dòng)準(zhǔn)備階段
布置學(xué)校操場(chǎng)周?chē)鷻淮,提醒學(xué)生注意看櫥窗內(nèi)容
2. 3月18 - 3月24日—— 宣傳發(fā)動(dòng)階段
出相關(guān)海報(bào),介紹活動(dòng)細(xì)則。
3. 3月25日 開(kāi)展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)
七、負(fù)責(zé)人員分工
1. 宣傳海報(bào) 3月17日完成,張貼于學(xué)校門(mén)口站牌上
2. 卡紙、繩子、獎(jiǎng)品 3月19日前完成
3. 知識(shí)競(jìng)答的題目,每位老師負(fù)責(zé)50個(gè)題目,提前將題目寫(xiě)到自制卡片上,活動(dòng)當(dāng)日將卡片掛到繩子上,將繩子在操場(chǎng)籃球架固定好,并負(fù)責(zé)本組活動(dòng)。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、感受西方的文化和有趣的外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗。
2、根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒感受到游戲的樂(lè)趣。
3、提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每級(jí)選好的英語(yǔ)歌曲并錄音、各級(jí)安排好活動(dòng)場(chǎng)地;
2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演),學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語(yǔ);
3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月13日上午:中班級(jí)10:00—10:25,大班級(jí):10:25---10:50
下午:小班級(jí)3:30---3:50,小小班級(jí):3:55---4:15
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)
五、人員安排:
活動(dòng)設(shè)計(jì)——英語(yǔ)組成員 音響:黃浩斌 拍照:王玉菊
主持人——大班 鄒瓊、中班 劉文娟、小班 羅曉玲、小小班 余建容
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)信息請(qǐng)家長(zhǎng)本周六、日在家將煮熟的蛋,與孩子一起繪制彩蛋,讓家長(zhǎng)了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義,4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個(gè)畫(huà)好的彩蛋回園。
2、復(fù)活節(jié)的介紹:簡(jiǎn)單介紹復(fù)活節(jié)的來(lái)歷和故事,使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開(kāi)始。
3、Game游戲活動(dòng):
大班級(jí):
1)Sing a song唱歌:集中軟地膠操場(chǎng),分班圍成圓圈,唱英語(yǔ)律動(dòng)歌曲,學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語(yǔ)。
2)Eggs shipped運(yùn)蛋:把蛋放到毛巾上,兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的家,循環(huán)玩。
3)Roll the eggs. 滾蛋:兩個(gè)班交替,一個(gè)班運(yùn)蛋,一個(gè)班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的`紙皮巢)。
4)Hide the eggs藏蛋:分班分場(chǎng)地將蛋藏于草叢、樹(shù)叢中,蛋藏好后,升旗臺(tái)與大操場(chǎng)藏蛋的兩個(gè)班一起互換場(chǎng)地找蛋,找到蛋最多的班級(jí)為勝。
5)Send eggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。
6)Dance跳舞結(jié)束:大家一起搭著肩膀,繞著圓圈跟著音樂(lè)跳《兔子舞》。
中班級(jí):
1)Sing a song唱歌:(同大班)
2)Sets of eggs套蛋:把蛋排成幾排,小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上,套中蛋的為勝。
3)Roll the eggs. 滾蛋:分班分組在滑梯、小木橋滾蛋,兩個(gè)班交替,一個(gè)班套蛋,一個(gè)班滾蛋。
4)Hide the eggs藏蛋:(同大班)
5)Send eggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。
6)Dance歌舞結(jié)束:小朋友和老師一起歌舞,隨音樂(lè)離開(kāi)。
小班級(jí):
1)Sing a song唱歌:(同大班)
2)傳蛋Pass the eggs :小朋友圍成圓圈隨音樂(lè)節(jié)奏傳蛋,直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。
3)Send eggs送蛋、Hide the eggs藏蛋:復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圓的里圈,沒(méi)蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上,沒(méi)蛋的幼兒找,分組互換玩。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣;營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心;與小學(xué)英語(yǔ)校本課程結(jié)合起來(lái),進(jìn)行交流展示,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)英語(yǔ)節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)視聽(tīng)環(huán)境,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語(yǔ)的.能力。
三、活動(dòng)時(shí)間與主題:
活動(dòng)時(shí)間:
主題:英語(yǔ)是通往世界的橋梁!
四、活動(dòng)口號(hào):
快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活!
我相信我能行!
五、活動(dòng)要求
1、全員參與,體現(xiàn)新課程理念,經(jīng)歷過(guò)程,重在體驗(yàn)。
2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力,每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),確;顒(dòng)質(zhì)量。
3、營(yíng)造氛圍,豐富多彩,要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍,確;顒(dòng)有條不紊。
A.懸掛英語(yǔ)活動(dòng)周宣傳條幅。
B.英語(yǔ)櫥窗展示,展示學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)法、優(yōu)秀作業(yè)、英語(yǔ)小報(bào)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)故事、英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得等,宣傳優(yōu)秀者,促進(jìn)奮進(jìn)者;
C.班級(jí)英語(yǔ)園地,讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)。
D.宣傳報(bào)道:通過(guò)學(xué)校廣播,讓大家及時(shí)評(píng)價(jià)英語(yǔ)活動(dòng)周。
六、活動(dòng)開(kāi)展
1.優(yōu)秀作業(yè)秀(三~五年級(jí))英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)。
形式:班級(jí)內(nèi)組織比賽后,每班挑選5幅優(yōu)秀學(xué)生作品,參校交流展示。紙張:參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué),用學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的英語(yǔ)作業(yè)本紙張。
2.英語(yǔ)舞臺(tái)秀(三~五年級(jí))童謠展示。英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)。
形式:一、二、三年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出兩個(gè)節(jié)目,表演內(nèi)容是歌曲和兒歌,進(jìn)行演出展示。
地點(diǎn):
3.英語(yǔ)書(shū)簽秀(四~五年級(jí))班主任老師負(fù)責(zé)。
形式:卡片大小、形狀不限。
每班選擇十張?jiān)O(shè)計(jì)好的書(shū)簽,要求學(xué)生在上交作品反面寫(xiě)好班級(jí)及姓名。
4.英文影片欣賞。(三至五年級(jí))英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)。
地點(diǎn):
負(fù)責(zé)人:各班負(fù)責(zé)英語(yǔ)老師
七、活動(dòng)總結(jié)。
要求負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的老師,寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)告的小文章,字?jǐn)?shù)一二百字.
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題
“趣味英語(yǔ)競(jìng)賽,品味魅力英語(yǔ)”
二、活動(dòng)意義
學(xué)生之所以為英語(yǔ)所累,是因?yàn)榘阉暈榍髮W(xué)升學(xué)路上的沉重負(fù)擔(dān),不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)作為一門(mén)精深的語(yǔ)言所向我們展示的許多動(dòng)人風(fēng)景。而能發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的博大精深與藝術(shù)美之所在是英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)的重要一步。本次趣味英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)旨在助學(xué)生跳出常規(guī)的日常英語(yǔ)學(xué)習(xí),體會(huì)到英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言的獨(dú)特生命力,另眼發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的美。
三、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富和活躍校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣, 以趣味英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽的形式考察了書(shū)本之外的'各類(lèi)英語(yǔ)知識(shí),通過(guò)英文諺語(yǔ)俗語(yǔ)、國(guó)外名人名車(chē)、各國(guó)國(guó)旗名勝、猜詞猜謎等跳出書(shū)本傳統(tǒng)框架內(nèi)容的考察,提升學(xué)生英文學(xué)習(xí)的興趣,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英文的視野,為學(xué)生的英文學(xué)習(xí)打開(kāi)全新的格局。
四、指導(dǎo)老師
初一英語(yǔ)老師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日下午3點(diǎn)30分-4點(diǎn)15分
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
七、參與對(duì)象
初一全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1.由初一級(jí)部分發(fā)競(jìng)賽卷,學(xué)生作答。
2.全體初一英語(yǔ)老師批改試卷,決出競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.講評(píng)試卷。
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