小學(xué)生經(jīng)典美文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過美文吧？在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們接觸到的信息越來越多，微小說等很多網(wǎng)絡(luò)文章也被籠統(tǒng)的列入美文行列。想要學(xué)習(xí)寫美文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生經(jīng)典美文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生經(jīng)典美文1
誠信，然而人生的苗，需要誠信之水灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。誠信，幼苗才能夠長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠信，才會贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目然而做過的，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級學(xué)生與老師簽署“誠信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場紀(jì)律，絕不作弊，誠信在起作用。
人要自始至終誠信。9歲小在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的`廣場鴿中的。這時(shí)候然而他天再去時(shí)，原本與他親密無間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做，鴿群還會和以前的。信任的機(jī)會啊，誠信丟失了就再也找不回來了。
人都就應(yīng)誠實(shí)公正地對待別人。婦女在遇難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生，說她有艾略特的印度語圣經(jīng)，期望轉(zhuǎn)賣，開價(jià)然而100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，這本書完好無損，就應(yīng)然而1000美元。他就給婦女1000美元換那本書。
朋友，你的誠信之花然而完好無缺呢？愿你的生命之樹開出美麗的誠信之花！
小學(xué)生經(jīng)典美文2
秋天又來了，寒風(fēng)無情地吹打著枯瘦的樹葉，我站在窗前癡癡地凝望，我希望這無情的寒風(fēng)同樣能帶走我多年的憂愁，但是，沒用的。秋風(fēng)吹去的仍是那無依無靠的樹葉，纖弱的樹葉被寒風(fēng)無情打落，又被玩弄似的隨風(fēng)飄起，后來漸漸蒙蔽了我的雙眼，將我?guī)霟o盡的鄉(xiāng)愁……
那年我三歲，懵懵懂懂地跟隨父親前往山東老家，荒涼的地域，陌生的環(huán)境，狠狠地給我的滿心期待一個(gè)個(gè)沉重的打擊，我哭，我鬧，卻絲毫不能改變這個(gè)事實(shí)，我試圖去躲避，但始終無法欺騙自己。正當(dāng)這時(shí)，迎面走來了一位健壯的老人，我被他和藹的笑容所吸引，不知為何他的笑容給我失落的心理增添了不少安慰。一聲簡潔的＂爺爺＂便將我們緊密地聯(lián)系在了一起。后來的事情更是拉近了我們之間的關(guān)系。
走在鄉(xiāng)村的.小路上，新奇的事物刷新了我的片面之見。山路的曲曲折折更是如同一個(gè)天然迷宮使這個(gè)樸素的小山村增添了一分美麗色彩。駐足遠(yuǎn)望，一棵棵果樹探出頭來，隨風(fēng)搖曳，父親指著那頭平靜地說：“到家了�！笨缛爰议T，炊煙裊裊，宛如仙境，一陣陣果香撲鼻而來，望著那一樹豐滿而圓潤的蘋果，我哭鬧著要吃，爺爺笑著和藹地伸出蒼勁有力的雙臂將我架在他的脖子上，我稚嫩的雙手不停地?fù)]舞著，笨拙地扯著樹上的蘋果，爺爺看著我憐愛地笑著。終于，我摘下了那個(gè)蘋果，望向爺爺，那歷經(jīng)歲月滄桑的臉龐如同那臉龐般紅潤，我拿著蘋果也滿意地笑了……
時(shí)隔多年，又是一年秋季，平靜的生活被突如其來的鈴聲打亂—爺爺肺病復(fù)發(fā)了。我們再次反回，同樣是秋季，同樣是探親，只是心中少了一些歡樂多了一絲憂愁。抵達(dá)醫(yī)院，我的心神秘地狂跳著。進(jìn)入病房，望向病床上的爺爺，變化甚大——喉嚨腫脹，聲音嘶啞。爺爺又笑了，只是笑的很牽強(qiáng)，雖極力在掩蓋，卻仍舊少了第一次的爽朗�？吹酱藭r(shí)此景，我心中發(fā)慌地厲害，怎么來到我朝思暮想的土地 上，卻反而變得焦慮？傍晚時(shí)分，當(dāng)我再次走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，似乎再也走不出上次的歡樂，再次跨入那熟悉的農(nóng)家小院，眼前的荒涼連我震驚——蜘蛛絲掛滿了屋頂，果樹上滿是蟲，四處雜草叢生，爺爺如一個(gè)小孩子般紅著臉解釋道：“樹老了，蘋果結(jié)不了幾個(gè)，懶得打理�！蔽曳置髦肋@是因?yàn)闋敔攕生病的結(jié)果，可是爺爺何苦如此呢？(.)
晃眼間，三四年的光陰已飄逝，爺爺也隨著時(shí)間的流逝而永遠(yuǎn)的離開了我們。數(shù)年之后，當(dāng)我再次踏上歸途，往日的激動(dòng)早已蕩然無存，我只身一人走出車站，我多么希望那個(gè)熟悉的男人能出現(xiàn)在我的面前，可是，如今看來那只是幻想罷了。走入村子，遙遙望去，樹木依存，但樹上的蘋果卻始終沒有第一次紅潤，可能它也隨著爺爺?shù)撵`魂遠(yuǎn)去了吧。我來到樹下，靜靜的凝望著樹上那一個(gè)個(gè)蘋果。我希望能從中得到一些歲月的答案，但樹木只是隨風(fēng)搖搖頭，可能它也不想提起歲月的悲慘歷史吧！
此刻，我蹲下身子，倚在樹上，望著天邊的晚霞，伴隨著故鄉(xiāng)的樹一同默默追憶……
小學(xué)生經(jīng)典美文3
臺灣作家林清玄當(dāng)年做記者時(shí)，曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起，第一次被捉到。他在文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，又是那么斯文有氣質(zhì)，如果不做小偷，做任何一行都會有成就的吧！”
沒想到，他20年前無心寫下的這名話，卻影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說，" 林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)事呢？"從此，他脫胎換骨，重新做人。
回頭想想，如果沒有林清玄當(dāng)年對小偷的'"欣賞"和企盼，恐怕也就不會有他今天的事業(yè)和成就。不難看出，欣賞對人生是多么重要啊。
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，更健康地成長和進(jìn)步。其實(shí)，社會上每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。學(xué)會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛。
欣賞是更深層次的接受。從欣賞自己開始，欣賞家人，欣賞朋友，欣賞敵人，欣賞藍(lán)天，欣賞白云，欣賞身邊的一切，欣賞這個(gè)世界。欣賞也是創(chuàng)造愛的方式之一。
小學(xué)生經(jīng)典美文4
我很喜歡下雪，喜歡每一次下雪的時(shí)候�？催h(yuǎn)處群山銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過，天空顯得格外的空曠。山窩里幾縷淡淡的雪霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的圍脖輕輕掛在仙女的脖子上。
去年的冬天，一個(gè)人靜靜的坐在窗前。寒風(fēng)中夾雜著冰冷的雪冰晶悄悄襲來，幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地興奮的叫著。跳來跳去，時(shí)而在枝上追逐嬉戲，時(shí)而凌空啄雪。雪越來越大，茫的世界全部被雪花覆蓋，雪依稀的下著，行人留下的足跡也只有一些大意罷了。在時(shí)，鳥兒靜悄悄的躲在屋檐下，梳理自己的羽毛。
佇立在風(fēng)雪之中，抬頭的仰望，冰冷雪花飄落在我臉上，化作了冰雨。此時(shí)的雪花真是“十五瓊花恰同玉，九千飛蝶盡穿銀”了。輕輕的緊閉雙眸，我感到了每一瓣雪花的位置，感覺到她們的呼吸與顫抖。雪花簌簌的落下，我約有一種錯(cuò)覺，那是在時(shí)光隧道里面轉(zhuǎn)動(dòng)著飛升，很美，也很孤獨(dú)。
漸漸地，當(dāng)雪花停止了飄落，夢也醒了。望著茫茫然然的天地和枝頭時(shí)不時(shí)掉落的.殘雪，
心兒一陣陣怦然心動(dòng)。穿梭于雪中歡快，佇立于雪中的那種寧靜，還有那無味的素雅，都繪成一幅不可舍去的童年畫卷。
雪，不像雨那樣壯觀，也不像霧那樣纏綿；雪，從來不打扮自己，純潔的身上，沒有一道紋，亦沒有一絲芬芳。而以自己的素雅，純潔的本色，彌漫或飄揚(yáng)于天地之間。使人感覺到無窮盡的雄渾。
我贊美雪，它給大地帶來了點(diǎn)點(diǎn)春意，洗盡了塵世中心靈的污垢；給廣闊的田野帶來了豐收的希望，默默的凈化著人間。
小學(xué)生經(jīng)典美文5
時(shí)光像流水一般，匆匆流過，一不留神，稍縱即逝。不知不覺，六年的小學(xué)生涯就要過去了。但是如果，我能再做一回小學(xué)生
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要把那件令我遺憾事做好。
傍晚的黃昏拉開了我的序幕。
記得那一天，我由于考試成績不理想，心情很不好，躺在床上，心里很不是滋味，無比的郁悶。
“咚咚咚——”一陣敲門聲響起，“煩死了，誰呀？”我把門打開，原來只是我的好朋友趙書萱。我撇了她一眼，并沒有因?yàn)樗牡搅诵那楹蒙习敕帧?/p>
“邵祁琪，我們外去玩吧。”“不要�！薄巴馊ヂ铮诩視瀴牡��！薄鞍�，你這人煩死了，說了不外去救不外去！”我說完，就把門一關(guān)。只是，我不知道，她在門外，落寞的'眼神。
第二天上學(xué)時(shí)，我才通過同學(xué)知道，原來那天她想和我告別，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我呆住了，我多想向她道歉，已經(jīng)晚了，她已經(jīng)走了。
如果時(shí)光能回到過去，我一定要好好和她告別，無論如何。
可是，沒有如果
那已成為令我遺憾的事了。
直到有一天，在一條小街上，看到某個(gè)像你的背影，沖上去喊一聲“對不起”
小學(xué)生經(jīng)典美文6
每一個(gè)長假，老師都會介紹一本或幾本課外讀物讓我們閱讀，這次的暑假也不例外。這不，老師介紹給了我們一本新書——《小學(xué)生假期美文閱讀》。
這是一本匯集了許多優(yōu)秀文章和詩句的書，它分為了9個(gè)章節(jié)，分別是：聆聽四季的聲音、生活在愛的陽光下、捧一顆感恩的心、豎起耳朵聽故事、智慧人生、名人故事、世界真奇妙、和大海的約會、綠色的詩意。在這些故事中，有的描繪了世界的美麗；有的贊美了人物可貴的品質(zhì)；有些教誨了我們一個(gè)又一個(gè)道理和哲理……它的每一章、每一個(gè)段落、每一個(gè)字體都透露出了這本書所蘊(yùn)含的哲理。
第一章：聆聽四季的聲音告訴我們：一年四季，美麗總在我們身邊，我們可以享受春的溫柔、夏的熱情、秋的開朗、冬的歡喜……四季，便成為了大自然的交響樂。
第二章：生活在愛的陽光下告訴我們：愛，無處不在，它可以在河里、道路上、家里……我們正被人關(guān)愛著，所以，我們是十分幸福的！
第三章：捧一顆感恩的心告訴我們：世間萬物，幫助是應(yīng)該的，但是，如果你接受了別人的幫助，就必須盡力回報(bào)。
第四章：豎起耳朵聽故事告訴我們：必須自己要明事理，不然的話，只有后悔和被人嘲笑的份了。
第五章：智慧人生告訴我們：人的一生需要智慧，如果一個(gè)人沒有智慧地過完一生，那么這段經(jīng)歷會不堪回首，但是相反，如果一個(gè)人靠他的智慧度過人生，那么他會流芳百世。
第六章：名人故事告訴我們：世界上沒有百分之一百的天才，只有百分之一百的努力，只有努力才能創(chuàng)造天才，才能創(chuàng)造奇跡。
第七章：世界真奇妙告訴我們：世上存在著許多我們做夢也想不到的奇怪事物，但是這些東西必須通過我們的雙手，一步一步地去發(fā)現(xiàn)這大千世界的`奧秘……
第八章：和大海的約會告訴我們：大海，是傳說中萬千生靈的母親，也是一個(gè)哺育我們?nèi)祟愰L大的搖籃，大海中有著許多的秘密需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
第九章：綠色的詩意告訴我們：春天是美麗的，詩人們也用他們各自美好的語言記錄了它，讓他更加的生機(jī)勃勃、美麗迷人。
這本《小學(xué)生假期美文閱讀》不僅教會了我怎樣做人，還讓我知道了更多好的詞語和句子，讓我的寫作能力有了大大的提高。這真是一本十分精彩的書！
小學(xué)生經(jīng)典美文7
北風(fēng)呼嘯，迎來了又一個(gè)冬天。
早晨起床，推開房門，眼前白茫茫的一片。房頂上，屋檐上，到處都穿上了白色的棉襖。
雪下的不大，我伸出手掌，一片雪花落在了手里。不一會兒，雪便化成了水。
走在路上，頭上、衣服上全部沾上了白茫茫雪花。仔細(xì)一看，這雪花六個(gè)瓣，每個(gè)瓣兒上都有短短的像刺兒一樣的.東西。不經(jīng)意間，那雪花便飛進(jìn)我的嘴里，淡淡的，就像冰涼的自然泉水。
捏起地上的一團(tuán)雪，搓成了雪球。抓在手上特別冷，手發(fā)紅。放下雪球大約十分鐘后，手開始發(fā)熱，就像被熱水泡過一般。
上午大約九點(diǎn)左右，雪越下越大，都說瑞雪兆豐年，雪下得越大，預(yù)兆著明年的糧食豐收。
一下課，學(xué)生們都去***場玩雪，把這皚皚白雪踩得一個(gè)腳印有一個(gè)腳印。大家在***場上奔跑著，嬉戲著，玩的不亦樂乎。樓下大家在嬉戲，樓上同學(xué)們看著紛飛的大學(xué)入了神。
雪飄飛在樹上，樹就像戴了一頂白帽子;雪飛舞在天空里，就像天女撒下來的花朵;雪覆蓋在田野里，仿佛給大地穿了一件棉衣……
在北風(fēng)呼嘯、冷氣飄逸的冬季里，相信只有雪是美麗的。
小學(xué)生經(jīng)典美文8
快樂
比較快樂的人生看法，在于起床時(shí)，
對于將臨的一日，
沒有那么深沉的算計(jì)。完全沒有缺乏的人，
也不可能再有更多的快樂了�？鞓肥且环N等待的過程。突然而來的所謂“驚喜”，事實(shí)
上叫人手足無措。一般性的'快樂往往可以言傳。
真正深刻的快樂，
沒有可能使得他人意會。快樂和悲傷都是寂寞�？鞓肥遣豢奥剢柕墓頄|西，如果不相信，
請問自己三遍——我快樂嗎？快樂是另外一件國王的新衣。這一回，
如果國王穿著它出來游街，大家都笑死了——笑一個(gè)國王怎么不穿衣服出來亂跑呀！
你快樂嗎？
你快樂嗎？
你快樂嗎？
試試看，
每天吃一顆糖，
然后告訴自己——今天的日子，果然又是甜的.
小學(xué)生經(jīng)典美文9
Beauty is essentially a form of energy, something that radiates from a fine example of absolutely anything, whether a delightful taste or smell, or a gorgeous sight. This energy is in effect a form of information, nature's bar code telling us how healthy that attitude is, because health-bringing things increase the likelihood that we and our genes will survive.
Harvard phychologist Nancy Etcoff observes that, with this vital equation very much in mind, our brains behave like a highly sensitive radar constantly hunting a signal. If we're shown the photograph of a face, it takes us less than a fifth of a second to make a judgement of its beauty.
Much of the language of this energy is hard-wired and universal. Even three month-old babies have been shown to prefer gazing at conventionally beautiful faces, and adults from diverse ethnic cultures can all agree on who is exactly how good-looking in other populations.
Experimental studies have also established that the active ingredients include symmetry, order, proportion and balance. Since beauty is so powerful and important, we can be thankful that there are many ways to be beautiful, and very many sources. And though we most readily think of experiencing that energy through our five physical senses of sight, sound, taste, touch and smell, other dimensions are even more potent. For example, there is movement-which can be the internal, kinaesthetic sense of our own bodies in dance or sport; or the thrill of seeing an art or craft well performed. Consider, too, how ideas, insights, and solutions, can be deemed beautiful. Among scientists, Einstein's Theory of Relativity is unanimously praised for its extraordinary beauty.
小學(xué)生經(jīng)典美文10
歷史的道路，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時(shí)流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時(shí)流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時(shí)是坦蕩平原，有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。
中華民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
我們的.揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事。
小學(xué)生經(jīng)典美文11
鈴聲又響起來了……
思緒被換回，眼前老師身影在晃動(dòng)著，多想懶懶的做個(gè)“白日夢”，卻只有無奈地拋開窗外明媚的陽光，黑板上，老師依舊不厭其煩地畫著所謂的“拋物線’，你看，那黑板上被老師寫的密密麻麻的字，沒錯(cuò)，那就是二次函數(shù)啊！唉！
下課鈴響了……
我松懈的伸了個(gè)舒適的懶腰，打了一個(gè)久違的哈欠，望著身后的同學(xué)們埋頭苦干的專注，我淺淺的笑了笑：大家都長大了，已不再像原來那般吵吵鬧鬧，也許以后老師再也不會笑話我們是一群長不大的孩子了吧 ！
二月的風(fēng)變得柔和起來，就像溫柔靦腆的少女，羞澀得撩起路人的發(fā)絲，將柔情溢得滿滿的'……陽光暖暖的，像是一杯香濃的奶茶，透著耀眼純凈的光亮，那般青春洋溢，不正如同現(xiàn)在的我們嗎？
回憶著校園的鈴聲，突然發(fā)覺自己早已習(xí)慣了緊張忙擼的校園生活。新的學(xué)期里，我希望大家都能像太陽那樣由二月里的活力成長為六月的輝煌！
鈴聲再一次在我的耳畔響起，我的心情早已不再惆悵，那般的愉悅，透著陽光般的爛漫……回憶起來，我們不就是在鈴聲中成長嗎？
五歲，上幼兒園，那時(shí)下課鈴聲是我們的快樂號角，鈴聲一響，每個(gè)小朋友都沖出教室，盡情得投入于“玩具國王”里。
七八歲時(shí)，上了小學(xué)了，放學(xué)鈴聲是我期待“勝利紅旗”，飛奔回家就可以盡情隨著動(dòng)漫而樂翻天。
依稀記得十二三歲的我們在鈴聲中辭別了相處六年的恩師與好朋友，那天的鈴聲格外悠長……
小學(xué)生經(jīng)典美文12
Tucked away in our subconsciousness is an idyllic vision. We see ourselves on a long trip that spans the moment. We are traveling by train. Out the windows, we drink in the passing scene of cars on nearby highways, of children waving at a crossing, of cattle grazing on a distant hillside, of smoke pouring from a power plant, of row upon row of corn ad wheat, of flatlands and valleys, of mountains and rolling hillsides, of city skylines and village halls.
But uppermost in our minds is the final destination. On a certain day at a certain hour, we will pull into the station. Bands will be playing and flags waving. Once we get there, so many wonderful dreams will come true and the pieces of our lives will fit together like a completed jigsaw puzzle. How restlessly we pace the aisles, damning the minutes for loitering---waiting, waiting, waiting for the station.
"When we reach the station, that will be it!" we cry. "When I'm 18." "When I buy a new 450SL Mercedes Benz!" "When I put the last kid through college." "When I have paid off the mortgage!" "When I get a promotion." "When I reach the age of retirement, I shall live happily ever after!"
Sooner or later, we must realize there is no station, no one place to arrive at once and for all. The true joy of life is the trip. The station is only a dream. It constantly outdistances us.
It isn't the burdens of today that drive men mad. It is the regrets over yesterday and the fear of tomorrow. Regret and fear are twin thieves who rob us of today.
So stop pacing the aisles and counting the miles. Instead, climb more mountains, eat more ice cream, go barefoot more often, swim more rivers, watch more sunsets, laugh more, cry less. Life must be lived as we go along. The station will come soon enough.
小學(xué)生經(jīng)典美文13
有一個(gè)圓，被切去了好大一塊的三角楔，想自己恢復(fù)完整，沒有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。
因?yàn)樗鼩埲辈蝗荒苈凉L動(dòng)，所以能在路上欣賞花草樹木，還和毛毛蟲聊天，享受陽光。
它找到各種不同的碎片，但都不合適，所以都留在路邊，繼續(xù)往前尋找。
有一天，這個(gè)殘缺不全的圓找到一個(gè)非常合適的碎片，它很開心地把那碎片拼上了，開始滾動(dòng)。
現(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹木，也不能和毛毛蟲聊天。
它終于發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)太快使它看到的世界好象完全不同，便停止?jié)L動(dòng)，把補(bǔ)上的碎片丟在路旁，慢慢滾走了。
你體會出這故事的寓意了嗎？
小學(xué)生經(jīng)典美文朗誦 篇第一個(gè)故事：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí) 要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
第二個(gè)故事：古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng)，但他們確實(shí)有著驚人的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的.是故事中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己！
在我們?nèi)松拇蟮郎�，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？
小學(xué)生經(jīng)典美文14
盼星星盼月亮，終于盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地，第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的�！睔獾脛e人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對于農(nóng)活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農(nóng)具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學(xué)，哦，他們已開始下手了，我也學(xué)著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個(gè)紅紅的山芋的`上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下
大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來？我有點(diǎn)急了，又拿起大敲挖了一下，這個(gè)山芋晃了一下，我趁機(jī)一拔，這個(gè)不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果��！我轉(zhuǎn)身看看，別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了，我連忙忍住興奮，繼續(xù)挖了起來。這時(shí)，我聽到一身大叫：“出來了！出來了！”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動(dòng)地大叫，一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西，我試著挖開一下土，哇！又一個(gè)可愛的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我輕輕地拔開葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個(gè)…… 當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時(shí)，我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽，還要在實(shí)踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動(dòng)，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發(fā)覺我長大了，你信嗎？
小學(xué)生經(jīng)典美文15
當(dāng)我面對花謝的時(shí)候…
是憂傷？是歡喜？
那是一個(gè)肆無忌憚的年紀(jì)，也是一個(gè)剛剛走上青春路的花季。
無暇去欣賞路上的野花有多美，多艷麗，一路上看似匆匆忙忙的，哪兒人多就往哪兒扎，時(shí)光就這么揮霍著，揮霍著…
走得太快，難免會有石頭子什么的，磕磕絆絆，于是腳步變放慢了下來，閑暇的時(shí)候，總是上網(wǎng)找一些傷感的流行文字，或是那是很流行的火星文之類的發(fā)到空間去，讓里面的好友都能看的見，給個(gè)贊什么的來打發(fā)時(shí)間，亦或許看言情小說，聽流行音樂，也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果，這不是愛情》。
那時(shí)候，總是覺得世界太小，卻也有種看淡了，看輕了的時(shí)候，看似什么都懂了的.年紀(jì)，其實(shí)在碌碌無為的忙了很久。
時(shí)間久了，步子放的更慢了，開始知道知道珍惜現(xiàn)在所擁有的了，原諒我曾經(jīng)的放肆無知吧。現(xiàn)在的把握希望沒有太晚。
而現(xiàn)在的我依然在路上，不過會時(shí)不時(shí)的駐足欣賞一下路邊的風(fēng)景，或回頭看看自己的路走得好不好與對不對。
站在那里，你看，一朵看得出來曾經(jīng)多么艷麗的花在風(fēng)中凋謝了，你聽，那是一種美的聲音，唱響了青春之曲。
于是當(dāng)面對花謝的時(shí)候，我便明白了青春…
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