美文作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美文作文 篇1
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。在描寫眼睛時(shí)，也愛(ài)用什么“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來(lái)形容。是啊，誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛，誰(shuí)不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢？
但是，在我們身邊，越來(lái)越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實(shí)令人擔(dān)憂。為此，我就小學(xué)生近視問(wèn)題做了一次小調(diào)查。
時(shí)間是20xx年9月7日。
我首先對(duì)我們四年級(jí)四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：5名同學(xué)嚴(yán)重近視，佩戴了眼鏡，占7。5％；23名同學(xué)視力已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，視力下降，假性近視，占34％。
然后，我詢問(wèn)了班上近視和視力下降了的同學(xué)：
我問(wèn)朱俊林：“你近視兩年了，你知道是什么原因造成的嗎？”他說(shuō)：“我也不知道。不過(guò)，我喜歡看電視，經(jīng)常一看就是半天。”
我又問(wèn)張益銘：“你這么早就近視了，你平時(shí)注意用眼衛(wèi)生了嗎？”他說(shuō)：“啥子用眼衛(wèi)生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲�！�
我再問(wèn)況悅：“這學(xué)期你也戴眼鏡了，你覺(jué)得舒服嗎？”她認(rèn)為我是明知故問(wèn)，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“舒服，你也戴嘛！”我說(shuō)：“你誤會(huì)了，我想知道你是怎么近視的？”她說(shuō)：“醫(yī)生告訴我，可能是和我太喜歡看書有關(guān)�！�
……
調(diào)查結(jié)束了，我簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下，眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。有的看書沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，在強(qiáng)光和弱光下看書，一邊走路一邊看書，坐在顛簸的車上、趴在被窩里看書。有的長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦，打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué)，看書寫作業(yè)的時(shí)候，有的坐的姿勢(shì)不對(duì)，有的眼睛離書本太近了……
所以，我們要時(shí)刻注意用眼衛(wèi)生，看電視時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，不能玩電子游戲機(jī)，不能躺在床上、在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書。一旦視力出現(xiàn)問(wèn)題，還要及時(shí)到醫(yī)院檢查和治療。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)自己“心靈的窗戶”吧！
美文作文 篇2
凝視生活，一切皆美。
招攜懷遠(yuǎn)
凝視一座城——招遠(yuǎn)。
她是一方讓你隨處可見(jiàn)財(cái)富永流的金色土地；是一個(gè)讓你怦然心動(dòng)和諧自然的綠色家園；是一座讓你細(xì)細(xì)品味寧?kù)o生活的浪漫小城。她是招遠(yuǎn)。
招遠(yuǎn)，招遠(yuǎn)，招攜懷遠(yuǎn)正是她名字的出處。生活在這里的人淳樸勤勞、渾金璞玉，都希望招納遠(yuǎn)方客人，廣納八方英才。金泉河從她身上流過(guò)，把她洗的干干凈凈。大家平時(shí)餐桌上香噴噴的龍口粉絲“漿里來(lái)，水里去”的加工技術(shù)非常復(fù)雜，雖然叫龍口粉絲，但它產(chǎn)自這里。粉漿師傅們推粉、過(guò)羅、去渣、脫漿……。一道道工序都井然有條。
景壓蓬壺
凝視一座山——羅山。
羅山十里隔煙霞，勢(shì)壓登來(lái)百萬(wàn)峰。羅山，她是招遠(yuǎn)最有名的山。山，是她的骨骼；水，是她的血脈；林，是她的霓裳；風(fēng)，是她的剪刀。
走進(jìn)羅山，抬頭第一眼便是馬山之巔的毛公山。偉人毛爺爺頭朝西，足朝東面向青天。安詳靜謐的望著我們。再往里走便是祥光寺。里面供奉著送子娘娘和百子像，上寫著“信男信女心誠(chéng)則靈，亦老亦少心誠(chéng)則靈。”沿著山脊向東走，就會(huì)看到蓮花盆，那里面的水雖然不多，但常年不干涸。到了山頂樹(shù)木蔥綠茂密，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，當(dāng)你登上山頂對(duì)著山下大喊，一陣陣回聲連連響起，讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，享受著自然。真是不登金山羅山，是人生的一大遺憾!
天賜金甌
凝視一種物——黃金。
巍巍羅山奇，悠悠歲月長(zhǎng)，赫赫千古名，燦燦黃金光。
招遠(yuǎn)以黃金著名。這黃金也跟玲瓏羅山有著密不可分的關(guān)系。凡是到羅山游覽的人，無(wú)不企望在這雄山，神山、偉人山他金山融于一山的靈秀之的，一睹黃金的全部風(fēng)采。
羅山黃金博覽洞前，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中心，堆里著一塊超大型的礦石，上面赫然醒目地鐫刻著“招金石”三個(gè)大字。進(jìn)洞口，掩映在一風(fēng)向陽(yáng)的小山偎中，周圍奇巖怪石鑲嵌，茂林古樹(shù)裝點(diǎn)。接著便看到了黃金的制作、加工過(guò)程。洞外，雕有一尊鑿金老漢的巨大雕像。
黃金，招遠(yuǎn)的圖騰；招遠(yuǎn)，黃金的王國(guó)。羅山，馳名的金山；玲瓏，黃金的寶庫(kù)。
凝視一座城，發(fā)現(xiàn)了她的美，凝視一座山，發(fā)現(xiàn)了她的奇，凝視一種物，發(fā)現(xiàn)了她的珍。
美文作文 篇3
城市在深夜的時(shí)光脈動(dòng)著，流入滔滔不絕的地下心室。是什么能陪你到深夜呢？在新的一天里你是否又將自己的精神投入其中、全神貫注的生活呢？有一種叫感情的'東西能牽絆人左右，讓人從陌生到熟悉，從平淡到親切；有一種叫閱讀的東西能深沁人心，從清晨追隨著你到傍晚，從古城到都市，從山間到書房......
生活有五顏六色，但并不是十全十美，所以我們需要從生活中汲取一些人生營(yíng)養(yǎng)，于是乎閱讀就成為了一部分人的生活常態(tài)。閱讀這個(gè)東西對(duì)于人生來(lái)說(shuō)似乎是一件必不可少的事，任由書上的情節(jié)來(lái)擺布我們的喜怒哀懼，或許一個(gè)不經(jīng)意間的話語(yǔ)就成為我們刻骨銘心的深刻閱讀記憶。無(wú)知的我們總被生活所敷衍，就像小時(shí)候的我們只愛(ài)吃甜的一樣，但一個(gè)道理永遠(yuǎn)說(shuō)服不了所有人，甜點(diǎn)也并不是最好吃的。在深入之后才明白閱讀并不是容顏的羞花閉月、舉止的溫文爾雅、也不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫、更不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云，而是一棵向陽(yáng)性的草，在整個(gè)季節(jié)里開(kāi)滿了盛狀的花。
白晝與夜晚輪流交替著，炊煙依照冉冉升起，只是人家早已一代換了一代；土房子依舊，而地方早已物是人非，黎明時(shí)的雞犬相鳴變成了午日陽(yáng)光的鬧鐘相伴。試問(wèn)：人一生的時(shí)間足以用來(lái)認(rèn)真的做幾件事呢?許多不過(guò)都是過(guò)眼云煙了罷!于是我們用閱讀的方法來(lái)衡量時(shí)間的長(zhǎng)短和記憶的深淺，用閱讀貫穿生活，用閱讀浸透心聲。因?yàn)橛虚喿x，所以心中有知其不可而為之的孔夫子；因?yàn)橛虚喿x，所以心中有曹雪芹的閬苑仙葩和美玉無(wú)瑕；因?yàn)橛虚喿x，所以心中有能千變?nèi)f化的孫悟空。
人間，都市繁華，望穿過(guò)去那是一片煙火，風(fēng)靜靜地吹著不顧世間的熱鬧，讓面部朝向風(fēng)向，那好像是另一個(gè)世界，沒(méi)有浮躁、只剩清凈。我是一位讀者，聆聽(tīng)著別人的故事，那里有我看不完的美景、有我走不完的路、有少年清澈如昨日的歌，暗暗地想著明日的我是否會(huì)迎來(lái)最美的朝陽(yáng)，清晨我是否等來(lái)昨日書中的他，黃昏是否又能看見(jiàn)老人從柳樹(shù)下走過(guò)?在那樣的一個(gè)時(shí)間里我遇到了一個(gè)那樣的自己，只知相遇而不知長(zhǎng)久的我也在后來(lái)才明白原來(lái)長(zhǎng)久并不是指永遠(yuǎn)，而是指與生活所擁有的。因?yàn)橛虚喿x，所以正在行駛于路上的我也并不孤單。
少年捧著一本青春美文津津有味的讀著，細(xì)細(xì)品味書中主角的生活，那可是他現(xiàn)在所夢(mèng)想著的以后啊，舍不得放下手，害怕自己放下的不是書，而是多年以來(lái)少年的夢(mèng)。于是閱讀成了尋找夢(mèng)的方向。青年人隨身攜帶著自己最喜歡的一本書，可以是任何書籍、只求有所收獲、可再次成長(zhǎng)，因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方，所以得義無(wú)反顧、風(fēng)雨兼程的走下去、追隨著心中的理念，于是閱讀成了生活中的一種追求。中年時(shí)在一覺(jué)醒來(lái)之后看著從窗外透過(guò)來(lái)的光線，睜著那懶散的眼睛，起身靠在床邊，床前抽屜里整齊的書讓中年的你清爽明澈，輕輕用手觸摸那些書，心中突然感到很釋懷，偶爾也會(huì)感嘆時(shí)光的不留情，但你更情愿它以這樣的方式走過(guò)你的生命，于是閱讀成為了你生活中的一種習(xí)慣。年老時(shí)你走進(jìn)那個(gè)不大不小的書房，看著被放滿各種各樣書籍的房間，你將滿意掛在嘴邊，嘴角往上翹了一下。在靜悄悄的空間里聽(tīng)著自己砰砰有律的心跳聲，然后蹲下閉上了眼、眼角有一絲的濕潤(rùn)，不知自己用了多少的日子與這些文字相伴，但回首望去自己已走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從中隨手拿起一本書都是曾經(jīng)時(shí)的最愛(ài)，往日留下的筆跡讓你不停感嘆當(dāng)年的風(fēng)華，那是年少時(shí)少有人走的路，自己是那樣的一步步走了過(guò)來(lái)，只身一人、有過(guò)瘋狂所以不畏將來(lái)，見(jiàn)證了時(shí)光的短暫所以便可更加珍惜，此時(shí)閱讀已是你生命全部，它不僅陪你到深夜、與你度過(guò)孤獨(dú)時(shí)光、也陪你完完整整的走過(guò)了一生。閱讀讓我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)里遇到最美的自己，浮華人生、我們所走過(guò)的不是歲月、而是一條讓人心曠神怡又寧?kù)o的路。
午后、陽(yáng)光斜照在窗前，桌上有本陳舊的書、有杯剛剛沏好的茶，時(shí)間正好，先生 要不要來(lái)一杯？
美文作文 篇4
這學(xué)期我讀了許多名著，如：《苦兒流浪記》、《史記故事》、《海蒂》┄┄但讓我深受感悟的卻是一篇美文--《野草》。
野草，想必大家肯定都見(jiàn)過(guò)吧！它看起來(lái)那樣柔弱、渺小，但作者卻把它觀察的無(wú)比精確。他不管環(huán)境的好壞，始終如一，百折不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。野草，一株多么普通的植物，作者卻把它寫得那樣了不起！這讓我不禁想起了白居易寫的《賦得古原草送別》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
野草，不僅生命力無(wú)比之強(qiáng)，而且力氣也是世界第一。在生理學(xué)家和解剖學(xué)者的手中，用盡一切辦法都無(wú)法完整分開(kāi)的頭蓋骨，幾粒植物的種子發(fā)芽、生長(zhǎng)，竟能完整的把它分開(kāi)！小草他堅(jiān)持不懈，即使是自己千倍重的一塊石頭壓在它上面，它也會(huì)把石頭掀翻，將所有阻止自己生長(zhǎng)的物體用一種無(wú)比的力量全部除掉。小草的力量是一種無(wú)窮的力；是一種能長(zhǎng)久作戰(zhàn)的力；是一種能伸又能屈得力；是一種令所有人都佩服的力！有誰(shuí)會(huì)相信，這種力竟然出自一株小小的綠草中呢！這讓我感到非常的不可思議。雖然沒(méi)有一個(gè)人會(huì)把小草叫做大力士，但它們的那種力量，的確是無(wú)人能比。
一株植物都能如此的堅(jiān)持、樂(lè)觀，那我們呢？在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)持不懈、勇敢?jiàn)^斗的品質(zhì)，我們要像野草一樣勇敢的面對(duì)困難，去克服它們，樂(lè)觀的面對(duì)生活。我們要做一個(gè)野草一樣的青少年！
美文作文 篇5
星期五的綜合實(shí)踐課上，我們綠葉中隊(duì)隆重舉行了“浪花讀書節(jié)”系列活動(dòng)之一的“課外美文朗誦大賽”。讀一本書就像對(duì)生活開(kāi)了一扇窗戶，能呼吸更多的新鮮空氣，所以每個(gè)小朋友都很喜歡看書。
激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都胸有成竹的，都想在這次活動(dòng)中取得好成績(jī)。同學(xué)們的朗誦都有自己的特色，有的溫文爾雅，有的語(yǔ)重心長(zhǎng)。
其中表演得最出色的要算靳天懿了。她聲情并茂地朗誦著一篇文章，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開(kāi)。同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著她，津津有味地聽(tīng)著。
接下來(lái)，王曉玥出場(chǎng)了，我們都期待著她會(huì)更好，我們的掌聲也更響亮了！她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水靈靈的葡萄。她的普通話是那么的標(biāo)準(zhǔn)，那么的流利，動(dòng)作也那么得優(yōu)美，看來(lái)她準(zhǔn)備得十分充分。這時(shí)，教室里非常安靜，都被她美麗的聲音吸引住了。
一個(gè)個(gè)小選手輪流走上講臺(tái)，分享著自己的閱讀收獲。輪到丁奕如上場(chǎng)了，她的臉紅紅的，像一個(gè)紅通通的大蘋果。看起來(lái)有那么一丁點(diǎn)兒含羞，聲音時(shí)而高時(shí)而低，感情格外地投入。這時(shí)，窗外的小鳥(niǎo)唧唧喳喳，好像在對(duì)她歌唱，又好像在鼓勵(lì)所有的小綠葉：“讀書快樂(lè)，自信展示！”大家也不斷地給予掌聲，綠葉中隊(duì)朗誦會(huì)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的朗誦大賽結(jié)束了。我想跟大家說(shuō)：“愛(ài)好讀書，能把無(wú)聊的時(shí)刻變得喜悅�！�
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