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中學(xué)校長年度考核述職報告

時間:2021-01-24 17:42:16 述職報告 我要投稿

中學(xué)校長年度考核述職報告

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中學(xué)校長年度考核述職報告

  尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工:

  在教育局黨委的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的共同努力,全校教職工勤奮工作,2014年度學(xué)校各項工作即將圓滿結(jié)束。按局黨委統(tǒng)一布置,一年一度的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核和校長績效考核今天在我校進(jìn)行。下面我對本年度自己的工作和學(xué)校校級干部的工作進(jìn)行述職。主要有三個方面的意思,一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)情況;二是我的工作述職;三是就有些問題和大家作思想交流。

  一、工作主要成績:

  全校領(lǐng)導(dǎo)班子高度團(tuán)結(jié),全校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。全校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,相互協(xié)作,善于化解各種矛盾,全校教職工工作緊張但生活愉快。全年沒有出現(xiàn)教職工上訪和告狀事件;平安、穩(wěn)定、和諧、高效是本年度的主旋律;

  學(xué)生安全沒有發(fā)生重大事故。沒有出現(xiàn)學(xué)生家長為安全事故糾分集體吵鬧學(xué)校的事件;學(xué)校被荊州市社會治安綜合治理委員會評為“平安校園”(是公安縣五個學(xué)校之一:

  教育教學(xué)質(zhì)量位居全縣前列。10年中考,我校錄取公安一中81人,教學(xué)質(zhì)量綜合評估名列全縣第三;被評為“XX縣2014年中考質(zhì)量先進(jìn)單位”和“XX市2014年教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”;

  學(xué)校財務(wù)管理更加規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)管理的規(guī)定,民主陽光理財,學(xué)校各種財務(wù)收支清清楚楚;緊縮各種非生產(chǎn)性開支,學(xué)校全年沒有出現(xiàn)財務(wù)赤字;

  學(xué)校硬件建設(shè)得到發(fā)展。承蒙局黨委對學(xué)校發(fā)展的高度重視,學(xué)校積極主動爭取校安工程中央建設(shè)資金XX萬元和省級資金XXX萬元,目前綜合樓建設(shè)已經(jīng)竣工即將投入使用,學(xué)生宿舍樓正在建設(shè)之中,計劃2015年3月投入使用。

  二、我的工作述職和領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況:

  我始終以為,校長這個職位的全部含義就是責(zé)任。就全縣義務(wù)教育學(xué)校來說,我校是辦學(xué)規(guī)模前三位的學(xué)校,是教學(xué)質(zhì)量始終居前三位的學(xué)校,是歷史上主管部門和社會公認(rèn)的辦得好的學(xué)校。實說實說,我在這個學(xué)校當(dāng)校長,感覺肩上的擔(dān)子有千斤重。工作中我不能有絲毫懈怠!一年來,我作為校長主要抓了五件大事,一是有關(guān)辦學(xué)思想和方向的事;二是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的事;三是有關(guān)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的事;四是有關(guān)學(xué)校大局穩(wěn)定的事;五是關(guān)心教職工個人家庭生活的事。具體的說做了五個方面的工作:

  (一)落實教育局和中心學(xué)校工作要求,確保政令暢通;

  黨和政府的學(xué)校理所應(yīng)該接受黨和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),作為校長就是要保證學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持依法辦學(xué),落實教育教學(xué)法律法規(guī),加強學(xué)校管理,用教育教學(xué)的高質(zhì)量,讓人民滿意,讓政府放心。堅持正確的辦學(xué)思想和方向要真正落到實處,就是要堅決落實教育局黨委和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求。我在班子會上曾多次強調(diào)局黨委關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)“政令要暢通”“下級必須服從上級”的要求,并明確指出:嚴(yán)格執(zhí)行全面落實局黨委的工作布置,就能確保堅持正確的辦學(xué)思想和方向,就能確保學(xué)校各項工作不偏離正確的軌道。對于局黨委的各項工作要求,我一是做到傳達(dá)到位,不折不扣的把文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話傳達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子或全校教職工;二是做到落實到位,保證落實情況與上級要求不走樣。一年來學(xué)校各項工作與局黨委和中心學(xué)校工作要求保持了一致,在諸如收費問題、補課問題、學(xué)生自主消費問題、貧困住宿生生活補貼發(fā)放問題以及績效工資發(fā)放等焦點問題上與上級保持了高度一致,確保了政令暢通。

  (二)加強班子勤政廉政建設(shè),造就有凝聚力戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體;

  有人說“一個好校長就是一所好學(xué)!,這句話過分強調(diào)了校長的作用,有失偏頗,我認(rèn)為“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子才是一所好學(xué)!薄N易匀涡iL以來,特別注重加強領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè),在每學(xué)期第一次行政會議上,都要就加強領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)建設(shè)的問題作專題講話。在本學(xué)期9月6日行政例會上,我作了題為《加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè) 塑造領(lǐng)導(dǎo)集體良好形象》的講話,就領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)講了三個方面的問題:一、要明確我們的身份和各自的工作責(zé)任;二、加強自身各方面素質(zhì)修養(yǎng),在教職工中樹立良好形象;三、在經(jīng)濟活動中廉潔自律,進(jìn)一步增強節(jié)約開支的觀念。

  加強勤政廉政建設(shè),我作為校長要起示范作用。自擔(dān)任校長以來,我深知自己所肩負(fù)的責(zé)任,所以思想上和工作上沒有絲毫懈怠,雖然談不上“嘔心瀝血”,但可以說“兢兢業(yè)業(yè)”,為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展殫精竭慮,小心翼翼,如履薄冰!在工作中凡是要求其它領(lǐng)導(dǎo)和教職工做到的,自己率先做到。一年來我沒有請個事假,除了外出學(xué)習(xí)開會和因公事外出之外,其它時間全部都在學(xué)校工作。

  校長是否廉潔自律直接影響一所學(xué)校的生死存亡。分析有些學(xué)校內(nèi)部上訪告狀的根本原因,分析有些學(xué)校逐漸衰落的深層次原因,無一例外都是這些學(xué)校經(jīng)濟上出了問題,說得更具體一些,就是校長在經(jīng)濟上出了問題,在這一點是我有很清醒的認(rèn)識!自任校長以來,凡是我要求領(lǐng)導(dǎo)成員做到的,我?guī)ь^做到。在公務(wù)用車、公務(wù)用餐和公務(wù)用煙等問題上,我嚴(yán)格要求自己,不用公車辦私事;除工作需要在外面就餐外,一般情況下盡量不在餐館就餐,如果自己有客人需要在餐館請客,都是自己掏錢買單;我不抽辦公室公務(wù)用煙。我原則上不直接用學(xué)校的錢,凡學(xué)校支出原則上都由各副校長按財務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出,如果工作需要一定要經(jīng)我的手支出,事先必須向主管副校長報告支出內(nèi)容和數(shù)額,支出時原則上必須有第二人在現(xiàn)場作證。學(xué)校大型采買購置由校長辦公會決定,由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行市場調(diào)查確定價格后,再報校長辦公會審批執(zhí)行,大型購置要辦理政府采購手續(xù)。XX萬的校安工程是最為敏感的問題,有些人甚至在私下半真半假算我的進(jìn)賬。在這里我可以如實告訴大家,我校兩個校安工程XX萬的建設(shè)項目,誰來承建,全部按法律程序公開招投標(biāo)。我和胡校長等領(lǐng)導(dǎo)在參加招投標(biāo)之前,甚至根本就不知道哪家建筑公司中標(biāo)。我校的兩個校安工程建設(shè)項目由公安縣利達(dá)公司承建,我沒有拿任何意見,完全是按法律程序公開招投標(biāo)的結(jié)果。

  我對干部勤政廉政的嚴(yán)格要求,加上我自己的率先垂范,全校副職和中層干部都能在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮而創(chuàng)造性開展各自分管的工作,勤勤懇懇,任勞任怨,從又不計較個人得失,工作效果十分顯著。全體領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,在經(jīng)濟活動中行得正,坐得穩(wěn),干干凈凈,兩袖清風(fēng);凡事厲行節(jié)約,僅就公務(wù)用車和公務(wù)用餐的費用較往年就有大幅度減少,得到了工會理財小組的肯定。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個工作作風(fēng)過得硬、綜合素質(zhì)和管理能力上層次,具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  工會主席張XX,是一位曾經(jīng)在中心學(xué)校擔(dān)任多年教育干部的同志。他積極履行工會職責(zé),組織教職工開展各種文體活動,積極為教職工謀利益。今年教師節(jié),親自組織教職工進(jìn)行體檢;凡教職工生病住院,他總是親自去看望;凡教職工家里有婚喪嫁娶,他總是親自登門恭賀和吊唁;他親自參與學(xué)校民主理財,為學(xué)校財務(wù)管理和學(xué)校其它方面的管理提了很多建設(shè)性意見。

  副校長胡XX,主管學(xué)校財務(wù)和后勤工作,是我!叭稀。雖然任職多年但現(xiàn)在工作絲毫沒有懈怠,他積累了豐富的學(xué)校財務(wù)管理經(jīng)驗,具有很高的政策水平和管理水平。對財務(wù)管理中可能出現(xiàn)的漏洞,都采取有效措施加強管理,財務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范;在厲行節(jié)約和解決教職工福利方面做了大量工作,收到很顯著的效果。

  副校長熊XX,主管教學(xué)教研工作。他在繼承傳統(tǒng)教學(xué)管理方法的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際開動腦筋創(chuàng)造性工作。他深入教學(xué),深入學(xué)生和教師,時時掌握教學(xué)一線的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;善于做教師思想工作,及時化解各種矛盾,調(diào)動教師工作的積極性;教研工作也抓得有聲有色并取得了顯著成績,本年度在教學(xué)教研上所取得的成績與他創(chuàng)造性工作有著直接的聯(lián)系。

  副校長鄒XX,主管德育安全工作和人事黨務(wù)工作。他在如何加強班主任隊伍建設(shè)和在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面做了大量有創(chuàng)意的工作;他有很強的安全意識和管理能力,能夠時時發(fā)現(xiàn)安全隱患加強安全防范;在與家長處理安全事故的方式方法上十分得當(dāng)和老練;本年度沒有發(fā)生重大安全事故,學(xué)校被評為XX市“平安校園”,他作出巨大貢獻(xiàn)。今年黨務(wù)工作非常多,上半年開展學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,下半年開展“五個基本”建設(shè)和“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,等等,他做了大量要求高而又十分繁瑣,但又不為大家所知道的工作。

  副校長姜XX,主管教育技術(shù)裝備工作和繼教工作。他年輕有為,工作主動有激情,分管工作出現(xiàn)了新的面貌。下半年他分管青少年興趣培訓(xùn)工作,接管這個工作以來,他嚴(yán)格按縣少科園工作要求組織學(xué)生開展興趣培訓(xùn)活動,在硬件條件極其有限的條件下,他開動腦筋想辦法努力使培訓(xùn)合乎規(guī)范要求。本學(xué)期興趣培訓(xùn)活動較往年相比有很大進(jìn)步,他親自監(jiān)督培訓(xùn)活動,親自管安全,培訓(xùn)活動進(jìn)一步規(guī)范,沒有出現(xiàn)家長告狀的事件,工作效果得到了縣少科園領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  學(xué)校中層干部熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,貫徹落實學(xué)校各項工作管理措施,為學(xué)校日常工作的正常運行和學(xué)校發(fā)展作了巨大貢獻(xiàn)。我作為校長以有這樣一支高素質(zhì)的干部隊伍而感到欣慰和自豪!

  (三)揚正風(fēng),剎歪風(fēng),建設(shè)積極健康的校園文化;

  有句話說得好,三流學(xué)?啃iL,二流學(xué)?恐贫龋涣鲗W(xué)?课幕。學(xué)校文化建設(shè)才是學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展的根。我校發(fā)展歷史的前二十年,我們依靠“團(tuán)隊協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的校園文化創(chuàng)造了玉中教學(xué)質(zhì)量的神話。

  為了繼承和發(fā)揚玉中校園文化,我們主要堅持做了四件事:一是無論風(fēng)吹雨打,學(xué)校堅定“以教學(xué)工作為中心的”不動搖,利用各種機會向教師灌輸“質(zhì)量是學(xué)校的生命”的觀念;二是樹教學(xué)質(zhì)量的典型,通過省市縣的各種表彰、年終考核、職稱評定等途徑,本著“看實效,講公平”的原則,在各個年齡層次中樹典型,讓他們“出名”“得利”,在全校教師中營造濃厚的抓教學(xué)、爭上游的良好氛圍;三是在青年教師中大力弘揚“樂于奉獻(xiàn)”的精神!捌摺鸷蟆薄鞍恕鸷蟆痹谶@方面較中老年教師明顯有差距。學(xué)校通過“結(jié)對子”“壓擔(dān)子”“搭臺子”等多種途徑,培養(yǎng)青年教師吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神;四是建立相對穩(wěn)定的教學(xué)獎勵機制,獎勵方案不因領(lǐng)導(dǎo)班子的變化而發(fā)生重大變化,重獎對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有突出貢獻(xiàn)的教師一直沒有改變。在我校,以裴XX、胡XX、陳XX、黃XX、秦XX、黃XX、周XX、周XX、曾XX、賀XX、雷XX等為代表的一大批中年教師是XX文化的創(chuàng)始人,是我校教育教學(xué)的中流砥柱;以周XX、李XX、鄧XX、陳XX、劉XX、李XX、黃XX、謝XX、羅XX、萬XX、劉XX、羅XX、朱XX、王XX、劉XX、李XX、曹XX、廖XX、劉XX等代表的一大批青年教師是玉中文化的后來者,是我校教育教學(xué)發(fā)展的希望。

  當(dāng)教師的行為習(xí)慣要依靠規(guī)章制度約束的時候,這種習(xí)慣不能稱其為文化;而只有當(dāng)“要你這樣”變成“我要這樣”,即“習(xí)慣成自然”的時候,才可以上升為校園文化。正氣足,教風(fēng)正,“不怕吃苦,樂于奉獻(xiàn),共同奮斗,敢于爭先”的校園文化是我校文化的主旋律!

  但近幾年來,隨著社會大環(huán)境的影響,學(xué)校二十年來形成的優(yōu)秀文化積淀正在受到拜金主義的嚴(yán)重沖擊。凡事講錢,給錢做事,不給錢不做事,甚至給錢不好好做事。更有甚者:撈錢向?qū)W生伸生!目前我校有些教職工撈錢向?qū)W生伸手的突出表現(xiàn)主要有兩種,一是動員或脅迫學(xué)生進(jìn)行大規(guī)模的有償家教;二是動員或脅迫學(xué)生進(jìn)行有償食宿。

  在我的`意識形態(tài)里,你選擇了教師這一行業(yè),就應(yīng)該安貧樂道;想發(fā)財就不當(dāng)教師,當(dāng)教師就意味著你付出得多而收獲得少。當(dāng)然在這個物欲橫流的浮躁社會里,作為教師追求更高的物質(zhì)享受也無可厚非,但君子愛財應(yīng)該取之有道,作為教師取財?shù)摹暗馈笔鞘裁茨?我認(rèn)為這個“道”的底線就是不能向?qū)W生伸手!

  去年十月中旬我召開班子會議,分析了這些歪風(fēng)的危害性:它敗壞了學(xué)校和教師形象,造成教職工之間嚴(yán)重的分配不公,給學(xué)校管理帶來了混亂,收學(xué)生有償食宿還帶來嚴(yán)重的學(xué)生安全隱患。更深層次的危害性還不在于此,而在于對全校教職工價值取向的負(fù)面影響。在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真工作的教職工所得到的報酬,遠(yuǎn)不及其它教職工在家里收幾個學(xué)生、搞有償家教等所得到的收入,極大的挫傷了大部分教職工的工作積極性,以后誰還努力工作?誰還奉獻(xiàn)?會議一致認(rèn)為:如果不剎住這些歪風(fēng),玉湖中學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的校園精神將消失殆盡!會上討論通過了狠剎歪風(fēng)邪氣的具體措施,并分工到主管領(lǐng)導(dǎo)具體落實。

  經(jīng)過一年多的整治,實事求是的說,一部分教職工能自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,但總體效果很不好。今年以來,我校少數(shù)教師大規(guī)模組織有償家教曾多次被舉報;有些教師大規(guī)模進(jìn)行有償食宿,局領(lǐng)導(dǎo)曾多次當(dāng)面給我指出。我也逐漸認(rèn)真到這兩種歪風(fēng)形成的復(fù)雜原因,知道要徹底解決這些問題難度很大。我也知道,在整治這些歪風(fēng)的過程中,我得罪了不少人,并且在教職工中產(chǎn)生了很多議論,但是,只要是XX中學(xué)教職工,只要是稍微有一點正義感和責(zé)任心的人,都會明辨是非,都會支持學(xué)校的正義行動。為繼承和發(fā)展玉湖中學(xué)優(yōu)秀的校園文化,為了XX中學(xué)的可持續(xù)健康發(fā)展,為了玉湖中學(xué)150多名教職工生活得更好,我和我領(lǐng)導(dǎo)班子將克服一切困難,一如既往的揚正氣,剎歪風(fēng),也真誠希望得到全體教職工的支持與配合!

  (四)時時督促安全,天天關(guān)注教學(xué),處處監(jiān)督賬務(wù);

  我非常慶幸自己有幾個得力的主管安全、教學(xué)、財務(wù)的副校長,所以我基本不管具體事務(wù)。但我作為校長要對學(xué)校全面工作負(fù)責(zé),是學(xué)校所有工作的第一責(zé)任人,我上要對黨和政府負(fù)責(zé),下要對學(xué)生、家長和社會負(fù)責(zé)。在日常工作,我主要的工作就是決策和監(jiān)督。

  我把安全工作放在日常工作的首要位置!扒f不能出安全事故”這個信念時時在我耳邊縈繞,只要學(xué)生一到校,我心里就不太平!我的手機從來沒有關(guān)過機,晚上或我外出學(xué)習(xí)開會甚至怕接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任打電話。為實現(xiàn)“安全事故零發(fā)生”的目標(biāo),我首先樹立了全員學(xué)生安全意識,完善了各種制度和預(yù)案。

  逢會必講安全,重點加強班主任安全工作意識和責(zé)任,為形成齊抓共管的局面,學(xué)校制定了《科任教師學(xué)生安全職責(zé)》《后勤管理人員學(xué)生安全職責(zé)》等各崗位個人的安全工作職責(zé);建立了“問題生”跟蹤教育檔案,各種安全管理的責(zé)任、制度以及應(yīng)急預(yù)案齊全完備;

  二是全面落實教育局和中心學(xué)校關(guān)于安全工作的具體要求。不因要求高而抵觸,不因繁瑣而厭煩,不因重復(fù)而怠慢,不因用錢而打折扣。

  教學(xué)工作是學(xué)校務(wù)本的工作,是學(xué)校的中心工作。我校教學(xué)質(zhì)量這面旗幟我感覺十分的沉重,“只能進(jìn)步不能后退”這個信念時時警示我不能有絲毫懈怠!我校曾經(jīng)以質(zhì)量立校,現(xiàn)在和將來也要以質(zhì)量興校以質(zhì)量強校,這個辦學(xué)思想永遠(yuǎn)不能變。校長要深入教學(xué)深入課堂,這是劉局長對校長的要求,也是我一貫的工作作風(fēng)。每天對全校課堂教學(xué)巡視已成為我的習(xí)慣,推門隨堂聽課已成為我工作的一部分,參加教研組教研活動已成為經(jīng)常,利用與教師教學(xué)交流的機會對教師進(jìn)行培訓(xùn)形成慣例。提高教學(xué)質(zhì)量依靠靠教師,這是二十多年來我校經(jīng)驗的總結(jié),在“教學(xué)中培訓(xùn),在培訓(xùn)中提高”的校本培訓(xùn)模式是我提高教師業(yè)務(wù)水平一貫的主張,打造高效課堂,向四十五分鐘要質(zhì)量是我追求的目標(biāo)。一年來,在主管副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師質(zhì)量競爭意識進(jìn)一步增強,教學(xué)秩序良好,教學(xué)效果受到上級主管部門和社會的高度肯定。

  財務(wù)工作是影響學(xué)校穩(wěn)定的工作!皩W(xué)校財務(wù)不能亂”這個信念在我個人意識里很堅定。我要求學(xué)校財務(wù)一定要按照上級規(guī)范要求嚴(yán)格管理,不允許有任何所謂的“小動作”和“小聰明”。我強調(diào)了幾條原則:一是學(xué)校經(jīng)費保生產(chǎn)性開支,保正常運轉(zhuǎn),量入而出,絕對不能出現(xiàn)虧賬;二是學(xué)校堅持不設(shè)“賬外賬”和“小金庫”。所有預(yù)算外資金全部交縣預(yù)算外資金管理局;三是緊縮非生產(chǎn)性開支,重點要控制公務(wù)用車、用餐和用煙的支出,這一點領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。四是嚴(yán)格實行支出報告制度。要支出先打預(yù)算報告審批,先支出再報告不予報銷。五是各種賬目自覺接受工會理財小組的監(jiān)督和審查,不留空白和死角。上半年結(jié)束后財務(wù)清理,我向張主席提建議,要重點查食堂賬和資料室賬,查賬發(fā)現(xiàn)有很多手續(xù)不盡完備。本學(xué)期根據(jù)建議作了改進(jìn),效果很好。六是嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)公開制度;按教育局規(guī)定一月一次財務(wù)公示;七是在保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、在政策允許的范圍內(nèi),用足政策,千方百計解決教職工福利待遇。在主管副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,今年學(xué)校財務(wù)運行情況很好,沒有出現(xiàn)任何問題。

  (五)關(guān)心教職工家庭事務(wù),關(guān)心教職工身體健康,努力提高教職工福利待遇。

  學(xué)校管理依靠鋼性的制度,也依靠人性化的關(guān)懷。要調(diào)動教職工工作的主動性和創(chuàng)造性,對教職工一次人性化的關(guān)懷比在會上嚴(yán)肅的講工作要求的效果不知要強多少倍。我和我的班子成員已經(jīng)形成共識,并踐行了人性化關(guān)懷的實際行動。

  教職工家里如果有婚喪嫁娶,我和班子成員一定要親自登門恭賀和吊唁;如果是在校內(nèi)過事,婚慶理事會和治喪理事會都是由我親自組織成立,并力所能及的為教職工過事提供更多的方便;

  教職工家庭夫妻矛盾達(dá)到一定程度,我都是主動做溝通和協(xié)調(diào)工作;青年教師的婚姻問題也是我關(guān)心的問題,雖然自己幫不上什么忙,但偶爾問一問,或者建一建議,也表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,體現(xiàn)作為一個大家庭的溫暖;

  盡力為教職工解決與個人利益直接相關(guān)的問題。在我力所及的范圍內(nèi),凡是我能做到的我決不推辭,因為有些問題僅靠教職工個人而上下奔走,解決的可能性較小,我以校長的名義和學(xué)校的名義出面周旋,解決的可能性就要大得多;

  我校教職工身體狀況不容樂觀,今年教師節(jié),由我提議,校長辦公會決定,工會牽頭,對全校教職工和退休職工進(jìn)行一次體檢,得到了全校教職工的一致好評;

  只要教職工和親戚生病住院,只要我知道,無一例外我都要帶領(lǐng)班子成員親自到醫(yī)院慰問。跟大家說心里話,我生性同情弱者和不幸的人,不當(dāng)家不知道當(dāng)家的感覺,學(xué)校是一個大家庭,我作為家長真誠希望我們?nèi)巳私】,家家平安。去年周XX主任病危期間,我和其它領(lǐng)導(dǎo)一直陪伴在她身邊,在XX中心醫(yī)院做手術(shù)時,我平生第一次感到巨大的恐懼和擔(dān)心,那種感覺完全是一種親人生死離別感覺!今年司馬XX老師在武漢住院,12月8號下午得知她9號早晨7點要做手術(shù),為了趕在她進(jìn)手術(shù)室前與她見面,為了節(jié)約生活費住宿費,我和胡校長、裴XX老師9號凌晨三點出發(fā),終于在她進(jìn)手術(shù)室前與她見了面,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的舉動,讓司馬老師和家屬非常感動!

  福利待遇一直以來就是大家最關(guān)心的事情。在學(xué)校工作就依靠學(xué)校居家過日子養(yǎng)家糊口,所以最關(guān)心福利待遇在情理之中。實行績效工資以后,按上級規(guī)定不能以任何名義再發(fā)任何福利津貼,一年內(nèi)發(fā)放各種獎金、加班、津貼、福利的總額不能超過全校30%獎勵性績效工資的總量。還說得具體點,今年全校30%獎勵性績效工資總額人平大概是2800元多一點,按規(guī)定,一年內(nèi)全校教職工人平只能發(fā)2800元,并且不能平均發(fā)放,這些都是政策和紀(jì)律規(guī)定,不是我們學(xué)校制定的政策。但很少有教職工認(rèn)同這個政策,我們都習(xí)慣于與往年比收入,習(xí)慣于與他校比收入,根本就不會管什么政策和規(guī)定,F(xiàn)在已到年底,按我?冃ЧべY發(fā)放方案和常規(guī)發(fā)放福利待遇慣例,今年實際能發(fā)多少?大家心里都有一本賬。我作為校長一方面要執(zhí)行上級規(guī)定,一方面要傾聽教職工發(fā)福利待遇的強烈呼聲,我的壓力很大!

  現(xiàn)在已到年底,大家都關(guān)心年終福利待遇問題。根據(jù)十二月底財務(wù)決算情況,年底按績效工資發(fā)放方案和相關(guān)福利待遇發(fā)放政策結(jié)賬,全校教職工有望過一個愉快的春節(jié)。

  三、目前學(xué)校丞待解決的主要問題:

  1、管理水平丞待加強和提高;現(xiàn)在,我校如果試圖打破傳統(tǒng)管理模式,創(chuàng)新一種新的更強有力的管理方法,就會在教職工中產(chǎn)生很大輿論和抵觸情緒,這一點我的體會很深。所以包括我在內(nèi)所有領(lǐng)導(dǎo)成員,程度或大或小都存在“怕得罪人”“怕麻煩人”的消極情緒。所以,我校各方面的管理基本沿用傳統(tǒng)管理模式,管理力度不大,按制度管理強度不夠。不外出學(xué)習(xí)他校管理經(jīng)驗,不知道自己管理有多么落后;不看他校學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)以及精神面貌,不知道自己存在多大的問題。我校要可持續(xù)健康發(fā)展,要在激烈的競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地,必須從管理上有突破和創(chuàng)新

  2、要進(jìn)一步嚴(yán)格控制財務(wù)非生產(chǎn)性支出;具體的說就是要嚴(yán)格控制公務(wù)用車、用餐和用煙的支出。學(xué)校作為一個單位門戶,需要一定的行政運行成本,但只允許在政策許可的支出范圍內(nèi)。我校今年這方面的支出大大減少,但仍然支出偏大。在這里希望全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著厲行節(jié)約的原則,從緊從緊再從緊,也希望全校教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督。

  3、 課堂教學(xué)效率有待提高;一直以來,我校以提高課堂教學(xué)效率為主題的研究沒有間斷,但以教師統(tǒng)治課堂的傳統(tǒng)教學(xué)方法沒有從根本上改變,我在隨堂聽課中發(fā)現(xiàn),老師本著生怕學(xué)生掌握不了,生怕自己講漏了的好意,過多的包辦代替,“滿堂灌”的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。我們低估了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,我們要明確一個道理:自己動手動腦學(xué)習(xí)一定比單純聽老師講課學(xué)習(xí)的效率高,并且學(xué)到的知識記得牢。我們不想完全照搬杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式,但杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的元素,我們要好好的學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)習(xí)慣于坐井觀天,有時候還私下以為自己怪不錯的,其實我們的課堂教學(xué)方法已經(jīng)十分的陳腐老套。因此,變革課堂教學(xué)方法,讓學(xué)生真正做課堂的主人,是我校提高課堂教學(xué)效率應(yīng)首先解決的問題。

  4、38位教職工和退休職工的住房問題必須解決;目前我校仍有38位教職工和退休職工沒有固定的住房,有的在學(xué)校平房中居住,條件很差;大部分在校外自已出錢租房居住。學(xué)校發(fā)展了,條件在逐步改善,學(xué)校有義務(wù)有責(zé)任為這些教職工提供工作便利,解決生活的后顧之憂。明年新學(xué)生宿舍投入使用后,學(xué)校對舊女生公寓進(jìn)行恰當(dāng)改造后,分給這38位教職工居住。

  5、必須解決學(xué)校聘請人員太多、人浮于事的問題;聘請人員的工作態(tài)度和工作質(zhì)量直接影響學(xué)生生活質(zhì)量,直接影響學(xué)校的社會聲譽。目前,我校聘請人員一是人數(shù)因為歷史原因過多。按學(xué)生人數(shù)與聘請人員60∶1的正常比例,至少富余10人,隨著生源的逐年減少,精簡聘請人員已成為當(dāng)務(wù)之急;二是少數(shù)聘請人員工作態(tài)度消極,不聽從工作安排,服務(wù)質(zhì)量差。改革聘請制度,提高聘請人員的工作質(zhì)量,是擺在我們面前必須解決的問題。

  6、大規(guī)模收學(xué)生有償食宿問題必須解決;前面已經(jīng)講過,這里不再贅述。

  各位教職工,2014年學(xué)校工作即將結(jié)束,平安、穩(wěn)定、和諧、高效是我校2014年的主題,在此,我作為校長,向一年來對我的工作給予幫助、支持和理解的教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校彭XX書記和其它領(lǐng)導(dǎo)、支部書記吳XX同志、工會主席張XX同志,以及四位副校長、全體中層干部以及全校150名教職員工,表示由衷的感謝!謝謝大家!

  述職人:xxx

  述職時間:xx年xx月xx日


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