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德育主任述職報告

時間:2024-06-09 15:28:13 述職報告 我要投稿

德育主任述職報告

  在不斷進步的時代,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的德育主任述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德育主任述職報告

德育主任述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  時間如流水,似乎在不經(jīng)意間,一年早已悄然而逝。過去的一年,見證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也收獲了很多,也成長許多,更成熟了許多?傊艺J為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,這天我在那里向各要總結(jié)匯報一年來的任職狀況,請大家評議、指正。

  一、合理定位

  定位準確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo),我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的幫手,準確把握校長的工作思路,并努力執(zhí)行校長的決策。其次是班主任的伙伴,了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的`一些困難。一向以來,我都這樣定位著自己的主角,并為之努力。

  二、真抓實干

  1.德育工作抓常規(guī),求實效

  “在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。

  第一:,增強了班主任隊伍建設(shè)。這樣做不但強大了德育管理隊伍,強化了管理,增強了德育管理有效性。而且還增強了彼此研究機會。像舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,為班主任搭建了一個平臺,能夠彼此研究,共同進步。

  其次:強化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為慣,強化了學(xué)生紀律觀念,增強了學(xué)生自我管理意識,同時也推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作研究環(huán)境作出了努力。

  第三:重視了學(xué)生安全教育。安全無小事,德育中央本著這一目標,請求班級定期召開主題班會,每大周離校之前班主任務(wù)必對學(xué)生舉行安全教育等。同時德育中央還舉辦了厚實了德育活動,晉升了德育實效。像舉行了冬季長跑運動會,春季田徑運動會,跑操比賽等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的完美表現(xiàn)。

  2、臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。

  學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從校長安排,有較強的民主認識,干事敢負職責(zé),從不推諉,只需領(lǐng)導(dǎo)指示,教師推薦都樂意了解,并認真做好。另外在工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  三、自我反思

  一年來,德育中心各項工作都順利進行,同時也取得了一些成績,但我深知,所有的成績都來自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,今后,我將發(fā)揚成績,彌補不足,不負公司領(lǐng)導(dǎo)和校長的重托,為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

德育主任述職報告2

  回顧一年來的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認真落實國家有關(guān)校園德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng)新工作模式,強化過程管理,落實各環(huán)節(jié)職責(zé),杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項工作,F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)狀況匯報如下:

  一、抓好德育工作

  1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強德育隊伍建設(shè)。鑒于人事的變動,及時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實德育工作任務(wù)。

  2、確定校園德育目標,制定好德育計劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校校情學(xué)生的實際,提出切實可行的德育目標。根據(jù)德育目標制定出詳實的德育計劃,堅持一月一個重點,一周一個主題。

  3、創(chuàng)新德育模式,確保德育效果。

 、偻菩械掠ぷ鳌笆子鲐撠(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀違規(guī)事件,實行首遇負責(zé)制:即無論在什么時間什么地點,無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀違規(guī),都有制止教育的義務(wù),并要如實的填寫學(xué)生違紀違規(guī)登記表,校園對每位教職工處理違紀學(xué)生狀況實行一月一匯總一月一通報。

 、趯Π嗉壒芾韺嵭邪嘀魅屋o導(dǎo)員制x。為了增強班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,工作上能相互團結(jié)協(xié)作,對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員x制,即在班級每項活動中,無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作,對班主任輔導(dǎo)員,堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“x制”。增強了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。

 、蹖Π嗉墝嵭小暗湫蛯W(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,就是指經(jīng)常違反校園各項規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)個性優(yōu)秀的學(xué)生。校園透過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,進行登記,對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分,對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分。

 、馨嗉壗⒌湫蛯W(xué)生登記冊,做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。

 、莞陌婕t領(lǐng)巾廣播欄目,增強教育的針對性實效性。對校園廣播,進行改版,設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。個性是校園新聞直通車,及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進班級等進行采訪報道,對校園違紀違規(guī)學(xué)生進行曝光批評,對學(xué)生進行引導(dǎo),效果良好。

  4、開展好德育實踐活動,使學(xué)生在實踐中受到教育。

  活動是德育教育的載體。一年來,堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),9月份在全體學(xué)生中開展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)!睂n}教育活動,透過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育,10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動,透過開展征文,舉行演講賽,加強了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強對學(xué)生的警示教育,使學(xué)生能過珍惜完美生活環(huán)境和大好時光,3月份,開展了學(xué)雷鋒活動。4月份開展禮貌禮儀教育月活動,組織編印了《小學(xué)生禮貌禮儀手冊》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做一個說禮貌話,辦禮貌事,做一個禮貌人。5月份在學(xué)生進行了感恩教育,透過組織征文,布置愛心家庭作業(yè),舉行演講賽等形式對學(xué)生進行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動。

  二、抓好安全工作

  1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步夯實安全職責(zé)。鑒于人事的變動,及時調(diào)整充實了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實安全工作任務(wù)。

  2、完善安全制度,明確安全職責(zé)。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對安全制度進行了修改,重新制定安全制度20條,做到個環(huán)節(jié)職責(zé)清楚,職責(zé)到人。

  3、加強各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全

  ①加強樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進行監(jiān)督管理,(引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,依次上樓。

 、诩訌姺艑W(xué)路隊管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序,確保學(xué)生出行安全,對放學(xué)路隊建立路隊長負責(zé)制。透過路隊長佩戴胸牌上崗,對學(xué)生進行管理,校園堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差,半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長,使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強對教師護送學(xué)生路隊狀況檢查,校園領(lǐng)導(dǎo)實行分段負責(zé)。

 、奂訌娛称钒踩芾恚_保學(xué)生飲食安全。針對校園門前擺攤設(shè)點的小商小販增多,學(xué)生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,而且給家長造成必須的經(jīng)濟負擔(dān),針對這一老大難問題,及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生,進行監(jiān)督登記,教育處透過發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時反饋給班級,班級對這些學(xué)生進行處理,并在對該班考核時予以扣分。

 、芗訌妼W(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動安全。學(xué)生增多而活動場地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種狀況下,及時設(shè)立課間管理員,對學(xué)生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,確保學(xué)生課間活動安全。

  4、加強安全教育

  為了使安全教育工作針對性實效性,具有連續(xù)性,對各階段安全教育任務(wù)進行分解,教育職責(zé)到人。堅持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后,對學(xué)生進行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。

  5、加強班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者,堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,對那些考核位于后列給予淘汰,增強了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,在班級大力倡導(dǎo)班隊干部公選,把那些有潛力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來。

  6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式,加強對學(xué)生紀律養(yǎng)成教育。

  7、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練,提高全體師生的'應(yīng)急避險潛力。

  三、抓好衛(wèi)生防疫工作

  一年來,針對各種流行疾病增多,校園已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際,及時成立了校園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報告制度和晨檢制度,并根據(jù)時令變化和疾病流行狀況,及時對學(xué)生進行防控傳染病知識的宣講,在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動,確保了校園不發(fā)生傳染病。

  四、抓好師德教育

  根據(jù)新時期師德教育新變化,堅持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會、例會組織教師進行學(xué)習(xí)先進人物的典型事跡,在教師中大力倡導(dǎo)奉獻精神,加強對平時學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,及時開展師德征文評選活動。

  總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但認真回顧自己一年來,還有些不足之處:德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒有新的突破。在新的一年,我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),堅持好的做法,爭取在德育科研方面有新的突破,以更好成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)。

德育主任述職報告3

  本學(xué)期已將結(jié)束,為了發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,特將自己一年的工作總結(jié)如下:

  一、德育工作

  今年我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的德育工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任教師和課任教師的大力支持下,我的工作得以順利完成。一年中,根據(jù)我校的實際狀況組織學(xué)生參加了教育局舉辦的多項活動,并取得了較好的成績。上學(xué)期,組織參加了區(qū)23屆藝術(shù)節(jié),我校群舞、二重唱,校園短劇、繪畫、手工制作獲得了區(qū)一等獎,群眾舞獲得了區(qū)二等獎,二重唱、校園短劇獲得市文藝匯演三等獎,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加區(qū)讀書節(jié)活動,原五年二班的張艷秋同學(xué)獲制作類一等獎,有多名學(xué)生獲得二、三等獎。組織我校教師參加了天津市學(xué)科德育論文活動,多名老師獲得市二等獎,市三等獎。一年里,努力做好與班主任的溝通,定期召開班主任例會,認真組織開好每周一的主題班隊會,努力做好學(xué)生的教育工作。加大對學(xué)生自修狀況的檢查,學(xué)生的學(xué)風(fēng),各班的班風(fēng)都有了明顯的改善,學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等方面都有了較大的提高。主持召開了我校20xx年讀書節(jié)活動、道德實踐工程二期工程和家長委員會成立啟動儀式,努力和全體教師進行溝通,社會實踐活動、主題班會、六一文藝匯演、演講比賽等活動得以順利進行。今年我校被評為天津市交通安全達標校。

  二、學(xué)校英語工作

  本學(xué)年我同時負責(zé)學(xué)校的部分教務(wù)工作,一年中,我能按時高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。認真完成對學(xué)校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語成績較原先有了退步,尤其是畢業(yè)班成績較以前退步了很多。作為負責(zé)英語工作的我,感到很大的壓力,是自己的`工作沒有做好。一年里只要有時間我就會給其他班級上節(jié)課,以了解學(xué)生對知識掌握的狀況,及時發(fā)現(xiàn)知識的漏洞。這個學(xué)期,我還會將此工作做下去,同時加大與我校英語教師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面的溝通,交流轉(zhuǎn)化方法,盡快使我校的英語成績提高上來。

  三、自己的英語教學(xué)工作

  今年上學(xué)期我負責(zé)一個6年級的英語教學(xué)工作;本學(xué)期由于有老師調(diào)出,我擔(dān)任兩個四年級和一個六年級的英語教學(xué)。說實話教三個班問題不大,可同時負責(zé)德育工作的我,感到了壓力,尤其是德育科開展活動都是要求在規(guī)定時間內(nèi)完成,再加上課間三個班的學(xué)生都一齊找你問題,判作業(yè)、背課文,腦子都大了,真是太累了?蔀榱送瓿晒ぷ,只能更加努力,就像老師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成績來說都合格了已經(jīng)不容易了,可名次讓我很失望。今年,放學(xué)后3:45到4點10分我會給全班同學(xué)進行輔導(dǎo),讓他們感到我對他們成績的重視,對他們的關(guān)心,樹立他們學(xué)習(xí)的信心。每周我都會將學(xué)生在校的狀況透過家校通告知學(xué)生的家長,加強教師與家長的溝通,許多家長說我是一個負責(zé)的老師。今年雖然困難更大,但我覺得這樣的工作更有挑戰(zhàn)性,我相信在我們英語組的共同努力下,會取得好成績的。

  在自己的工作中也存在著一些不足:

  1、由于忙于英語教學(xué)工作和德育工作,其他方面的工作做得相對少些。個性是參加聽課的次數(shù)較少。

  2、自己在德育工作中還需更加用心,還需更體現(xiàn)德育工作的創(chuàng)新。

  3、主動性不強,只能完成德育科布置的活動,而沒有學(xué)校的活動。

  總之,一年忙碌的工作,換來的是生活的充實,體現(xiàn)的是生命的價值。我有信心在以后的教學(xué)工作中,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正自己的不足,力求將各項工作做細,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為老師們服務(wù),力爭取得更大的成績。

德育主任述職報告4

  一、20xx-20xx第一學(xué)期工作完成情況

  1、環(huán)境衛(wèi)生工作:

  (1)學(xué)期初,合理規(guī)劃了全體師生的自行車擺放區(qū)域,規(guī)定了擺放標準,提出了自行車區(qū)域衛(wèi)生清理要求。整個學(xué)期看來,絕大多數(shù)師生的自行車、電動車擺放整齊有序,整個自行車區(qū)域干凈整潔。

 。2)學(xué)期初重新調(diào)整了各班的衛(wèi)生區(qū)區(qū)域和教室前衛(wèi)生清掃負責(zé)范圍,制定了更高的衛(wèi)生清理要求和檢查標準,每周二、五雷打不動的組織各班衛(wèi)生委員進行衛(wèi)生檢查打分。本人早自習(xí)及課間時間也時常巡查校園的各個區(qū)域,以確保整個校園環(huán)境的整潔。

 。3)為迎接上級檢查,多次組織學(xué)生進行全校衛(wèi)生大掃除活動并認真開展自查整改;帶領(lǐng)多個班級拔除了主席臺后邊的大片雜草。

  2、學(xué)生紀律管理:

 。1)學(xué)期初組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《五中學(xué)生行為公約》,尤其是七年級新生,要求每個學(xué)生認真領(lǐng)會公約中的每項規(guī)定并嚴格遵守。

 。2)通過每周一的班主任例會,通報各班學(xué)生遵紀情況,要求班主任嚴格管理。

  (3)在全校升旗儀式上通報校內(nèi)違規(guī)違紀情況,提出遵規(guī)守紀要求。

  (4)針對各年級嚴重違紀的學(xué)生,當年級內(nèi)難以處理時,予以積極協(xié)調(diào),與韓校長、胡主任密切配合,妥善處理了多起學(xué)生違紀行為。

  3、值周安排:

 。1)每周五安排下一周的班級值周任務(wù),定好國旗下講話主題,逐一跟班主任解說每項任務(wù)如何完成。

 。2)每周一早晨訓(xùn)練值周班學(xué)生的'升旗儀式,只要不是惡略天氣或是有其它活動,每周一都會組織全校的升旗儀式。

 。3)每天巡查值周班任務(wù)完成情況,指出存在問題,提出整改建議。

  4、學(xué)生會工作:

  學(xué)期初組建了新的學(xué)生會機構(gòu),多次組織指導(dǎo)學(xué)生會工作。

  5、其他事項:組織了多次全校性的緊急疏散演練;協(xié)助胡主任、吳主任完成了多次全校性的德育活動;學(xué)期末組織完成了班級量化考核,評出了各年級的優(yōu)秀班集體。

  二、新學(xué)期工作設(shè)想:

  1、付出更多勞動,更優(yōu)質(zhì)的確保校園環(huán)境的干凈整潔;

  2、加強學(xué)生紀律管理力度,打造文明守紀的五中學(xué)生群體;

  3、加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo)力度,發(fā)揮學(xué)生會對全體學(xué)生的引領(lǐng)監(jiān)督作用。

  4、與所有德育領(lǐng)導(dǎo)密切配合,高效率的完成各項德育工作。

德育主任述職報告5

  XX年的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,嚴格要求自己,認真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

  我此刻擔(dān)任道鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助陸勇校長的工作,分管德育教育工作。具體的職責(zé)是:

  1、堅持社會主義辦學(xué)方向。團結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實保證德育工作的開展,保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要,及時處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。

  2、建立健全德育機構(gòu),加強德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計劃,明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標,制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務(wù),提出目標要求,明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。

  經(jīng)過一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的進步,受到各級部門及家長的好評。

  第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由校長陸勇、副校長朱亞東、我、教務(wù)處主任高新軍、工會主席李建東組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責(zé)具體落實執(zhí)行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由教務(wù)處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任,透過經(jīng)驗交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

  第二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處

  一是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。

  1、目標職責(zé)制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定職責(zé)狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

  2、實行德育一票否決制。德育工作不落實,完不成指標的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。

  3、月考評制。每一天堅持對德育工作進行考評?己嗣總班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育檔案,對考評結(jié)果,進行周總結(jié),月匯總并通報,年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

  二是活動資料機制。要完成德育工作,務(wù)必以活動為載體,寓德育于各項活動之中。

  1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

  2、堅持主題班會和主題隊會制度,班會每周一次,隊會隔周一次。

  三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認識到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會方方面面的合作,在這方面,我們學(xué)校下了很大力量。

  1、我于XX年10月29日制定了《班主任家訪制度》。并按照制度認真檢查執(zhí)行的狀況。

  2、成立家長委員會,一年來召開2次全校性的家長大會。

  3、定期到德育基地搞活動。

  4、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動,豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。

  五是常規(guī)機制。德育工作,務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證,來約束。

  依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,結(jié)合學(xué)校實際,一年來我負責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級常規(guī)管理量化考評方案》等項有關(guān)規(guī)定,對學(xué)生的自律很有好處。

  正因為建立了上述諸多方面的機制,才使我校的德育工作落到了實處,構(gòu)成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化。分階段就是以愛國主義教育為主線,根據(jù)六個年級學(xué)生不同的心理特點,進行不同資料和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化;重陶冶就是透過方方面面的渠道,讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

  第三、整合德育的廣闊資源,構(gòu)成德育工作良好氛圍

  學(xué)校的德育工作實踐,使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性,個性要適應(yīng)當代青少年的思想、心理實際。為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標準化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變。一年來,我在整合德育的廣闊資源,構(gòu)成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。

  具有高度的組織性、紀律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得禮貌禮貌,學(xué)會自律自重;以樹立遠大理想為動力,學(xué)好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已構(gòu)成。經(jīng)過我們長期、超多、艱苦、耐心的教育引導(dǎo),我校學(xué)生具有三種習(xí)慣:人際交往中的互敬習(xí)慣、個人獨處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺勞動習(xí)慣;揪邆湮宸N心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格,養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。學(xué)校校令暢通,構(gòu)成了禮貌向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。

  德育工作取得了一些成績,這主要是陸勇校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的.工作潛力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

  工作作風(fēng)還不是很實,抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,因此在班主任隊伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。

  德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時,要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選取、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,這是一個艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。

  一、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強德育工作隊伍建設(shè)。

  三、努力營造有效的德育教育載體。

  四、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作潛力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校持續(xù)高度一致,踏實工作,誠實待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在陸勇校長的帶領(lǐng)下,為道鎮(zhèn)中心小學(xué)努力工作。

德育主任述職報告6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位代表:

  下午好!一年前,我站在這邊競聘學(xué)校德育處副主任,演講的題目是《沒有我,迎春中學(xué)德育工作照常轉(zhuǎn),有我,它轉(zhuǎn)的不一樣》,那么一年后,到底轉(zhuǎn)得怎們樣?現(xiàn)在我向在座的各位代表述職。

  這一年里,我主要負責(zé)是:初三年級德育,住宿生的管理,學(xué)生法制教育工作。

  我著力協(xié)助德育主任,不斷提升班主任隊伍管理班級的能力,組織班主任會議與及時溝通相結(jié)合,做到點面結(jié)合,要求他們注重活動的經(jīng)常性與解決問題的及時性,以“學(xué)做人,做學(xué)問,”的理念來教育學(xué)生,對待年級中出現(xiàn)的“問題”學(xué)生,和風(fēng)細雨,用一顆誠摯的心來感化他們,穩(wěn)定他們,為初三年級教學(xué)工作正常進行提供了保障,也為今年的初三中考取得優(yōu)異的成績奠定了一定的.基礎(chǔ)。

  對于住宿生的管理,我盡心盡力。開學(xué)第一天的住宿生會議,分年級在階梯教室召開,具有針對性和側(cè)重點,收到很好的效果。為了提高學(xué)生早上起床宿務(wù)整理的能力和加強熄燈后的紀律,我采取了宿舍整改制度和開門睡覺的措施。每周的宿舍衛(wèi)生紀律評分表都會發(fā)到班主任手中,宿舍中出現(xiàn)的一些問題通過宿舍整改通知單,能夠快捷有效的解決。當然,在宿舍的管理上,還存在一些問題:如晚自習(xí)紀律不夠好等現(xiàn)象,還需化氣力化心思去解決。配合好校園的文化建設(shè),我聯(lián)合團總支、少先隊舉行了宿舍文化布置大賽,并進行了總結(jié)評比,激發(fā)學(xué)生美化管理宿舍的熱情,最重要的是,讓他們感受到,整潔的個性化布置的宿舍是舒適的,也是需要每個成員維護的。我注重強化住宿生的安全意識,為了提高緊急情況下的逃生能力,我參與組織了宿舍安全疏散演習(xí)。

  關(guān)注學(xué)生法制教育,我能夠利用多種渠道,多種形式提升學(xué)生法制安全意識。利用國旗下講話,櫥窗展示,黑板報,班牌,班級主題班會,來宣傳法制安全教育的重要性和學(xué)

  習(xí)安全教育知識。同時我經(jīng)常邀請交警大隊,派出所、法制辦等同志來校作法制講座,提高了法制教育的時效性和針對性。

  我在積極參與學(xué)校的行政管理工作的同時,沒有放松自己的教師本職工作。在擔(dān)任初三數(shù)學(xué)備課組長期間,帶領(lǐng)4位數(shù)學(xué)組成員,精誠團結(jié),合作分工,發(fā)揚團隊合作的精神,備好每一堂課,出好每一個練習(xí),保證了每一份教案的質(zhì)量,天道酬勤,我校與碧波中學(xué)由原來6分的差距,逐步縮小,直至中考時,平均分數(shù)超過了他們。我擔(dān)任初三(3)班主任期間,不斷糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣和端正他們學(xué)習(xí)態(tài)度,這一年來,起早摸黑,不辭辛勞。在中考時,三(3)班也有一位同學(xué)考出640分的高分,三(3)的進步,在一定意義上,為學(xué)校中考獲得綜合考評第一作出了相應(yīng)的貢獻。

  另外,我還積極參與研究學(xué)校省十一五德育課題《初中學(xué)生誠信教育的實踐研究》,并承擔(dān)了子課題“誠信教育活動的影響研究與實踐”負責(zé)工作。同時還參與了國家級子課題《傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)優(yōu)勢的互補研究》,還全面負責(zé)數(shù)學(xué)組的區(qū)級課題《提高暫時后進生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的策略和方法》研究工作。

  以上是我述職的內(nèi)容,期待得到大家認可的同時,也真誠盼望大家賜教。

德育主任述職報告7

  我叫王,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)語文科一級教師,自xx年8月開始擔(dān)任白水中學(xué)團委書記,xx年調(diào)任白水倉頡中學(xué)德育副主任。

  xx年,我以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各方面工作取得了顯著成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

  一、加強政治學(xué)習(xí),提高管理水平

  一年來,我用科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦,堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育?。在學(xué)習(xí)中,我堅持理論聯(lián)系實際,做到學(xué)以致用,做學(xué)習(xí)筆記三萬余字,寫心得體會5篇。通過學(xué)習(xí),進一步增強了自己的政治意識、全局意識、責(zé)任意識,提高了自己的管理水平。

  二、從嚴要求自己,增強服務(wù)意識

  作為一名基層干部,我嚴格履行黨章要求,嚴于律己。一年來,我堅持厲行節(jié)約。嚴格對照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進行自我剖析,并能積極開展批評與自我批評。及時改進工作,糾正錯誤,積極進取,務(wù)求實效。

  三、所做主要工作

  1、主管倉頡中學(xué)班級文化建設(shè)、學(xué)生社團建設(shè)、室部管理等工作,工作思路新,方法活,效果佳。走廊文化、班級名片、班旗、地理室、通技教室等從無到有,從有到優(yōu),學(xué)校社團、班級社團逐漸步入正軌,實現(xiàn)了常態(tài)化,增強了有效性,得到了廣大師生認可;

  2、本學(xué)期開學(xué)初代理倉頡中學(xué)校團委工作,完成了團組織基本情況調(diào)查,協(xié)助學(xué)校成立了倉頡中學(xué)團委并與新任團委書記順利進行了工作交接;

  3、協(xié)助管理學(xué)校安全巡邏、食宿管理工作,夜間及周末值班巡邏期間多次排除緊急情況,為學(xué)校挽回不必要的損失;

  4、兼任高一語文組備課組長并承擔(dān)兩個實驗班的語文科教學(xué)任務(wù),保質(zhì)保量完成了日常教學(xué)、課題研究、編制試題、示范教學(xué)等各項工作任務(wù);

  5、上學(xué)期在白水中學(xué)工作期間,作為xx屆畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員并擔(dān)任文科塊主任,在xx屆高考中取得了突破性勝利;

  6、今年7月,在擔(dān)任白水中學(xué)校團委書記期間,創(chuàng)建“省級共青團工作示范學(xué)!币慌e成功,并當選為陜西省中學(xué)共青團工作會議正式代表。

  四、獲得的`主要成績

  1、由于社團建設(shè)的突出成績,xx年7月,校長任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長榮譽稱號。

  2、白水中學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽,社長李昕妍等8人分別榮獲xx年度陜西省中學(xué)生西京品學(xué)獎、優(yōu)秀團干部等稱號,于今年7月份在西安受到隆重表彰。

  3、倉頡中學(xué)文學(xué)社取得了顯著的成績,獲得全國葉圣陶杯作文競賽“陜西省先進集體”稱號,教育部關(guān)工委授予“創(chuàng)新作文核心文學(xué)社”稱號等。35名學(xué)生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎

  4、組織白水中學(xué)愛心社團利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學(xué)校團委負責(zé)老師聯(lián)系捐助,為學(xué)生解燃眉之急的同時也為學(xué)校爭取了廣泛好評。活動的開展也令社會各界對90后學(xué)生刮目相看。

德育主任述職報告8

  尊敬的_中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會:

  我叫_X,男,漢族,_年X月出生,2001年畢業(yè)于_即分配到_參加工作,2005年6月獲得江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院漢語言文學(xué)?茖W(xué)歷。自工作8年來,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,期間擔(dān)任班主任工作2年,2003年8月起擔(dān)任_中學(xué)的政教主任,主管學(xué)校的德育工作,2005年12月被評定并受聘為語文中學(xué)二級教師,F(xiàn)把我任現(xiàn)職以來主要工作情況報告如下:

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。作為一名共產(chǎn)黨員,我始終牢記一個共產(chǎn)黨員的宗旨,具有明確的政治目標,在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。每學(xué)期教師民主測評領(lǐng)導(dǎo)的德、能、勤、績,我的優(yōu)秀率都是100%。2008年5.12汶川特大地震災(zāi)害后,我積極響應(yīng)國家要求號召和組織全校師生向災(zāi)區(qū)捐款,為災(zāi)區(qū)人民送溫暖,獻愛心。我個人更是帶頭捐款并交納特殊黨費。

  二、撒向?qū)W生都是愛

  一位真誠的德育工作者必定同時是學(xué)生成長的呵護者。而呵護學(xué)生最好的方法就是給予學(xué)生無私的愛。我對學(xué)生的宗旨是:教育好照顧好每一個學(xué)生。我把愛生如子作為做好德育工作的法寶。在日常生活中,關(guān)心愛護學(xué)生,特別是特困生,幫助他們排憂解難。每到傳統(tǒng)節(jié)日,給他們送去一些節(jié)日食品或問候;天冷了,給他們送去一些衣物;生病了,連夜陪同去醫(yī)院診治。2006屆九年級特困生鐘_鐘_兩兄妹,自幼喪父,母親多病體質(zhì)差,家庭靠好心人救濟為生,我了解情況后,立即帶頭在校募捐并提議上級鎮(zhèn)團委發(fā)出倡議全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生向兩兄妹募捐,得到了鎮(zhèn)團委的大力支持。恰逢當時時任市長林少春在_調(diào)研,當林市長了解了兩兄妹的家境和兩兄妹學(xué)習(xí)都很勤奮后,當即決定個人扶持兩兄妹讀完初三。

  兩兄妹順利完成學(xué)業(yè)后,考上陽東一中的金勇同學(xué)給給我寫了一封信,信中說:“我要感謝兩個人,一個是林市長,他那么大的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心到我兩兄妹,讓我兩兄妹很感動;第二個人是你,感謝你對我們兩兄妹的幫助,謝謝你,楊主任!2007屆九年級特困生_X,父母在家務(wù)農(nóng),家庭兄妹三人念書,家境的窘迫,使這個身為兄長、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢供弟妹讀書的`決定。當晚班主任向我匯報情況后,我立即連夜趕下陽江他所在的工廠,詳細同他交心談心,承諾幫他渡過一切難關(guān)。苑曉同學(xué)上高中后,我還經(jīng)常到他家走訪,寫信詢問他的學(xué)習(xí)和生活情況,勉勵他克服困難、立志成才。

  _中學(xué)500多學(xué)生全部來自47個自然村,村莊比較分散。雖然現(xiàn)在國家已實行免費入讀的政策,但不少家長還是認為早早讓子女出社會工作實惠,所以不少學(xué)生時時面臨失學(xué)的危險。每到春秋開學(xué)的時候,就成了我最繁忙的季節(jié)。白天組織學(xué)生入學(xué)注冊、上課,下午放學(xué)后,就拿著未入學(xué)的學(xué)生名單帶著班主任走村串戶勸學(xué)。縱使有個別的村摩托開不進,就步行幾公里進去;縱使有個別家長思想頑固,一次不行就第二次,第三次……我心中只有一個念頭,盡自己的最大能力勸多一個學(xué)生回校就是一個。在我的努力下,如2007年_X、_X、_X,2008年_X、_X、_X等一大批同學(xué)勸回學(xué)校繼續(xù)讀書。

  作為學(xué)校的政教主任,我建立了比較嚴格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認真做好各項工作,發(fā)揮了較好的德育效能。初中學(xué)生正處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。我根據(jù)中學(xué)生的個性心理品質(zhì)和心理發(fā)展狀況,開設(shè)了心理健康課,關(guān)心他們的心靈成長。實踐證明,學(xué)生心理過關(guān)了,其它素質(zhì)也得到了提高。由于我工作的成績,得到了上級主管部門的肯定,2006年,我的年度考核被縣人事局評為“優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來,學(xué)校師生的違紀犯罪率和安全事故為零,贏得了社會、家長的贊譽。

  三、精心施教,形成特色

  教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

  面對課改,為了充實自己,我自費訂閱一些教研資料研究。當我了解山里的孩子買不起初中階段必讀的文學(xué)名著,我就自己買來建立圖書角,開闊學(xué)生們的視野。作為一名教學(xué)骨干,我積極組織語文科組教師展開學(xué)習(xí)和討論,研究和制定學(xué)校課改的實驗方案,帶頭上好示范課和優(yōu)質(zhì)課,掀起學(xué)校課改的高潮,并得到了陽東縣教研室的肯定。在2008年12月_縣初中中青年教師課堂教學(xué)競賽中,我執(zhí)教《散步》課例獲得語文學(xué)科二等獎。同時,我制作的《散步》PPT課件也在全縣推廣學(xué)習(xí)。

  在教學(xué)過程中,首先,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔”邊緣“學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。課后,我常會找不同層次的學(xué)生談話,既為了反饋又為了輔導(dǎo),做到了因材施教,全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認真細致,并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,直接當面指導(dǎo)。

  其次,我很注重知識的更新,對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識,如錢夢龍的”四式法“,魏書生的”六步教學(xué)法“等,并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實踐中。在作文教學(xué)中,我開展”從我寫起“的作文教學(xué)法,引起學(xué)生興趣,提高了他們的寫作能力。在課堂教學(xué)中,我充分利用堂上四十五分鐘,提高效率,把課余時間更多地還給學(xué)生,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

  第三,在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時,堅持深入教學(xué)一線,與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實際情況,提高教學(xué)管理水平。同時,我將德育靈活地融入到課堂中去,對學(xué)生進行理想信念、道德修養(yǎng)、挫折感恩、團結(jié)協(xié)作、行為舉止等方面的教育。既管教又管學(xué),使我所任教班級德育考核合格率全部100%,優(yōu)秀率都在60%,學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,都居同類班級之首或前列。我任教的班級語文成績也不斷提高,在上學(xué)期的期末考試中,我任教的兩個班合格率達85.6%,優(yōu)秀率達32.5%,遠遠超過了其他班級。更可喜的是在今年的中考中,我任教語文課平均分居全縣第三名。我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級競賽,取得較好的成績。如2006年輔導(dǎo)鄭維記參加縣現(xiàn)場作文比賽獲二等獎;2007年輔導(dǎo)李孔趙參加市書信節(jié)征文比賽獲二等獎,鐘業(yè)惠、莊思敏獲三等獎;2007年輔導(dǎo)鐘秋鳳參加縣演講比賽獲優(yōu)秀獎,本人也榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。

  在工作的同時,我也不忘提高自己的理論水平,積極參加縣教育局組織的教育教學(xué)論文競賽。2005年,《_》獲得二等獎;2006年,《_》獲得三等獎;2007年,《_》獲得二等獎。2008年,《_》、《_》獲得二、三等獎。我還擔(dān)任學(xué)校_文學(xué)社的指導(dǎo)老師,至今我已主編出版了6期《_》?32期《_報》。新月文學(xué)社是我校語文興趣活動的一大特色,它極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,一期期的社刊,總在學(xué)生們的手中互相傳閱,令他們愛不釋手。此外,本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實踐。通過自我鉆研,本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機、電視機、投影機在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。能用poverpoint獨立制作教學(xué)課件,用來輔助教學(xué)效果很好。積極探索網(wǎng)絡(luò)教育實施,2008年我在新浪網(wǎng)建立了個人教育博客(_),目前點擊率已經(jīng)超過13萬次,我在博客上提供豐富的教育資源和語文資料,實現(xiàn)網(wǎng)上同步教學(xué)提高了教學(xué)效率。

  ”為師須盡責(zé),不可誤人子弟“,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

  以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績,根據(jù)《廣東省中學(xué)教師一級教師資格條件》的標準,我認為自己達到語文中學(xué)一級教師資格,現(xiàn)已述職申報,請評委會審核鑒定。

  述職人:_x

  20_年_月_日

德育主任述職報告9

  本學(xué)期,德育處以班級建設(shè)為主線,強化校園各項常規(guī)制度,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),加強德育隊伍建設(shè),主要開展了以下工作:

  一、加強德育隊伍建設(shè),提升整體素質(zhì)

  1、本學(xué)期,德育處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能及時掌握;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

  2、本學(xué)期繼續(xù)開展以年級組為單位的管理模式,要求全體組長做到“三勤”、“五到位”,即眼勤、腿勤、耳勤,思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各年級都能夠積極主動地開展工作。

  3、加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。本學(xué)期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),德育處做了大量細致有效的工作:一是堅持每月至少一次班主任例會,總結(jié)前期工作,了解或幫助他們解決工作中存在的問題;二是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實班級量化、班主任量化等量化管理制度;三是加強班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,從而更好的`推進我校的德育工作。

  二、抓好學(xué)生常規(guī)教育,強化學(xué)生養(yǎng)成教育

  1、堅持進行好每周的升旗儀式,利用國旗下講話加強對學(xué)生的教育,活動內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主。

  2、認真做好督促檢查工作,促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校學(xué)生會發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,每天對各班的兩操(課間操、眼保健操)、紀律、衛(wèi)生等認真進行檢查,每天公布各班得分情況,根據(jù)統(tǒng)計得分每月對先進班級頒發(fā)流動紅旗,并把評比情況作為班主任評優(yōu)的條件之一。

  3、要求各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《中學(xué)生守則》,各班主任引導(dǎo)學(xué)生對照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。

  4、班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。本學(xué)期,德育處充分利用班會,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。本學(xué)期班會主題包括“文明養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“法制教育”、“安全教育”等。

  5、為了更好地管理學(xué)生,我們在期中測試結(jié)束后,召開了家長會,老師和家長進一步對學(xué)生的近況做了了解,對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,并針對家長提出的一些意見和建議給予解答。

  6、及時做好與違紀學(xué)生的談心及處理工作。認真處理好每次家長來訪工作,協(xié)調(diào)好班主任、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。

  三、堅持活動育人,豐富學(xué)生校園生活

  1、在教師節(jié)期間開展“感恩老師、感謝父母”活動。借此節(jié)日,通過了解教師節(jié),學(xué)會向老師說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,寫一篇美文來感激老師對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

  2、堅持做好每一期的班級板報,分別以感恩、禁毒、慶元旦為主題。

  3、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。九月九日重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過主題班會,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時還進行了制作手抄報活動。

  4、在國慶節(jié)來臨之際,舉行了“迎國慶、頌祖國”活動。我校通過觀看紅色經(jīng)典革命影片,增強了廣大師生的愛國意識。

  5、為了增強學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的法律知識的了解,結(jié)合12、4法制宣傳日,根據(jù)三亞市教育局文件要求,我校舉行了《憲法》晨讀活動。這次活動極大地調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的熱情,提高了同學(xué)們學(xué)法、用法的自覺性,更促進了青少年法律素養(yǎng)的提高。

  6、本學(xué)期初,學(xué)校要求各班進行班級文化建設(shè)。各班按照學(xué)校要求,布置了文化墻、學(xué)習(xí)園地等。學(xué)校對于各班的文化建設(shè)進行評比檢查,展示了班級學(xué)生良好的精神面貌。同時,評比出了示范班、先進班及優(yōu)秀班三個獎項,并對獲獎班級進行表彰。

  7、安全工作緊抓不懈,確保整學(xué)期無安全事故發(fā)生。本學(xué)期,學(xué)校利用國旗下講話、班會、節(jié)假日放假前,都會對學(xué)生進行安全教育并發(fā)放告家長書。結(jié)合實際情況,每天利用“兩個五分鐘”進行安全主題教育,召開珍愛生命快樂成長主題班會。這些活動的開展,提高了學(xué)生的安全意識,防止不安全事故的發(fā)生。與此同時,日常教學(xué)中安全工作也始終不放松,每天教師在校門值周,安排校警巡視校園;周五放學(xué)期間,安排值班老師護送學(xué)生安全有序離校。

  8、組織學(xué)生在12月參加三亞市經(jīng)典誦讀比賽,我校所出節(jié)目《少年中國夢》、《前進,中國青年》以及《出師表》,均榮獲第三名,通過比賽讓學(xué)生們再次感受了祖國文化的豐富,感受到祖國文化的博大精深。

  9、積極開展體育運動,協(xié)助體衛(wèi)藝處認真組織開展了“第四屆校園田徑運動會”、“20xx年元旦晚會”。

  四、存在的不足及改進措施

  1、學(xué)科教學(xué)德育滲透不夠。學(xué)科教學(xué)如何滲透“德育點”,提高各學(xué)科教師的德育能力,是實施學(xué)校德育工作的主要途徑。

  2、針對個別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問題,今后要加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

  3、在問題學(xué)生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。今后要在社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合工作上努力探索好方法。

  4、學(xué)生吃零食現(xiàn)象、隨手扔垃圾嚴重;文明禮儀還有待加強;愛護公物的意識較差;在下學(xué)期將列為重點培養(yǎng)任務(wù)。

  總之,本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在一些問題,有待于在今后的工作中倍加努力,繼續(xù)加強日常管理和監(jiān)督檢查,爭取使我校德育工作更上一個新的臺階。

德育主任述職報告10

尊敬的校長、各位凱旋銅仁,大家好!

  我是王朋濤,任凱旋雙語實驗學(xué)校德育主任,負責(zé)學(xué)生的德育管理工作(即安全、紀律、衛(wèi)生)。任職幾年來,在校長的正確指導(dǎo)下,在我校全體教職工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下:

  一、分管工作完成情況

  1、安全管理。小到一個人,大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家,安全無疑是最重要的,因為,安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全,給學(xué)生上安全教育課,但是,上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例,這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠,仍需要提高,更需要全體教職工的配合。

  2、紀律管理(即學(xué)生管理)。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,進行對接幫扶活動,從心理、身心、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,對學(xué)生的.思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強化深入,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象,這告訴我,德育工作任重而道遠,同志還需努力。

  3、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下,及各個職能部門負責(zé)人的配合下,無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔,得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽和認可,特別是加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會,總結(jié)一個月以來宿舍的情況,比如:展示照片,讓他們知道什么是好什么是壞,從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進,從而達到學(xué)校的目標。

  二、工作中存在的問題:

  1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

  2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。

  3、放學(xué)時的候車紀律、衛(wèi)生不理想。

  4、吃飯時的路隊、唱歌、紀律仍需提高

  5、文明禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。

  三、新學(xué)期工作設(shè)想

 。ㄒ唬┛傮w思路:實施“凈、靜、敬”

  1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,語言要文明。

  2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜,認真聽講,杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象,吃飯時杜絕聊天喧嘩要保持安靜。乘車時要保持安靜,以防打擾司機開車。

  3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要有基本道德準則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,努力營造和諧校園。

  (二)學(xué)生管理思路

  1、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,一定要嚴肅處理。

  2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。

德育主任述職報告11

  一學(xué)期很快過去了,開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后,本著以人為本,服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。

  首先重視理論學(xué)習(xí),堅定政治信念,明確服務(wù)遵旨,廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針,政策。按照黨的章程嚴格要求自己,各方面均起到了用心地帶頭作用。用心參加學(xué)校的會議及各項活動。工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,以平和心態(tài),和同事之間團結(jié)協(xié)作。

  一、開學(xué)初,依循著分工合作的原則,認真制定德育處工作計劃,抓好班級工作。從安排到落實,認真負責(zé),嚴格要求。促進各班級的工作順利進行。

  二、九月中旬十月初成立了學(xué)校禮貌督導(dǎo)隊,這個組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了用心作用,注重學(xué)生自制、自理、自控潛力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查,并及時打出匯總一周一報,進行量化評分。

  三、認真開好每一次的班主任會議,首先做到認真準備,搜集材料,傳達上級有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,再進行具體時間安排,同時,利用班主任會議開展班主任培訓(xùn)二次。

  四、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽,規(guī)范了學(xué)生的做操,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,也培養(yǎng)學(xué)生的`團隊精神,讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí),增強了學(xué)生的安全意識。預(yù)防艾滋病手抄報、演講(七年級)、防艾滋病的黑板報,使同學(xué)們增強對艾滋病預(yù)防的認識并對家人進行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座,讓學(xué)生知法,懂法,守法,做一個合格的中學(xué)生。

  五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排,落實到位。每一期黑板報都起到了用心的教育好處。

  六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮貌禮儀,誠信教育,進一步加強行為規(guī)范教育,開展做誠信小公民的主題教育活動,環(huán)境育人,環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口,檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車,帶塑料袋進校等行為,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步構(gòu)成。

  七、對班主任工作進行量化匯總。對量化匯總進行了細致的分類。

  眾所周知,德育處的工作繁瑣,又耗時,要細說起來很多,每一天從早到晚的常規(guī)檢查,費時又費力。當然,在德育處各位同仁,各年段長,各班主任的共同努力下,本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成,當然還有很多不盡如人意之處,期望各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責(zé),一如既往,為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同處室的老師們和各年段長、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家!

德育主任述職報告12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  本學(xué)期,我繼續(xù)交流到外國語中學(xué)任德育處副主任,在平時的工作中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:學(xué)習(xí)、合作、感謝。

  一是學(xué)習(xí)

  作為一名交流的德育處副主任,對學(xué)校情況和學(xué)生的情況有所解,但是仍然有不盡人意的方面,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好德育副主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:

  第一、自覺學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強自身的教育教學(xué)和德育管理的能力。更新教育教學(xué)觀念,樹立新的育人思想。

  第二、向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)他們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力,為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。在德育工作中,我虛心向各位中層學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗,使我的管理水平和能力有所提高,在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。

  第三、課堂教學(xué)方面。盡管德育工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面從來不敢放松。所教班級學(xué)生的物理素養(yǎng)和思維能力等都有所提升,對學(xué)習(xí)物理的興趣也在增強。

  二是合作。

  德育處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作:

  1. 抓好班主任隊伍建設(shè)。

  外中的班主任團體是一支素質(zhì)精良的隊伍。來得比學(xué)生早,走得比學(xué)生遲。平時坐班,午餐陪伴。班級文化布置富有品位,黑板報和學(xué)習(xí)園地的布置精益求精。

  開學(xué)之初,學(xué)校就明確了班主任考核方案,并組織班主任老師加強學(xué)習(xí)。每個月定期召開班主任例會,及時公布每個月的考核結(jié)果,并利用國旗下講話的機會頒發(fā)流動紅旗,從而促進各班師生對自己的言行負責(zé)。

  學(xué)校對班主任工作的考核細致周全。在值日行政及值日老師的仔細檢查中,班主任老師和學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  2.注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、工作。

  學(xué)期開始的第一個月,為了及時將學(xué)生的行為規(guī)范到正常的教學(xué)上來,組織開展了常規(guī)管理教育月活動,使孩子們懂得了堅持,懂得了自律。每天清晨的信心宣誓,在各班此起彼伏,聲勢浩蕩,讓孩子們抖擻精神、信心滿滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)。每天集體晨會,整齊的步調(diào)聲,伴隨著響亮的口號響徹操場,班集體跑操的展示讓孩子們體魄強健,自信團結(jié)。在學(xué)校組織跑操比賽活動,各班以整齊劃一的步伐,震天撼地的口號,昂揚抖擻的精神,充分展示了學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,給觀摩師生帶來了強烈的震撼。

  學(xué)校在開學(xué)之初,及時召開值日教師會議,明確職責(zé),并在平時加強督促,及時管理。通過值日教師及值日行政的專項檢查和日常巡查,把存在的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時指出、及時曝光、及時糾正,從而使校園能夠保持每時每刻都以干凈整潔的形象出現(xiàn)。在教師值日的基礎(chǔ)上,還有學(xué)生會干部參與值日,文明值日崗的監(jiān)督,漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現(xiàn)的突出問題,每周一在升旗儀式后進行每周情況通報。

  定期出好班級黑板報和學(xué)習(xí)園地,以及國旗下講話,櫥窗宣傳欄都成了我們進行法制宣傳的重要陣地。

  3.狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。對班級衛(wèi)生等工作班級依照常規(guī)檢查要求做到抓在平時,另外我還經(jīng)常利用自己休息日的時間到校進行班級衛(wèi)生管理專項檢查,保證了學(xué)校在任何時候都能經(jīng)受的起上級或者其他部門的參觀和檢查。

  4. 重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi),嚴防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

  三是感謝

  一是感謝外中以徐校長為首的外中的`各位領(lǐng)導(dǎo)對我平時工作的關(guān)心和指導(dǎo)。無論是工作還是生活,各位領(lǐng)導(dǎo)都給我無微不至的關(guān)心和愛護。

  二是感謝外中的各位老師和同志,在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待,以和為貴,求大同,存小異,顧全大局,對與在工作中出現(xiàn)的矛盾與困惑,下學(xué)期我更要從發(fā)展的角度去思考,去反思,以把工作做得更好些。

  限于自身的能力與水平,加上缺乏進取心和創(chuàng)新精神,平時的工作尚有諸多不到之處,還請同志們批評指正。感謝同志們平日對我本人工作的支持.理解和包容。

  四、存在問題

  在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是協(xié)助戴主任落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  五、今后工作思路:

  1、要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。

  2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。

  4、在下學(xué)期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。

  總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一學(xué)期的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌.

德育主任述職報告13

  本學(xué)期,我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改善學(xué)校德育工作的若干意見》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國主義、群眾主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓,透過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效,F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校德育管理機制。

  抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位,本學(xué)期我們?nèi)允种匾晿?gòu)建德育管理體系,實行校長、黨支部書記負總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,都明確了自己的德育工作職責(zé)和工作細則。在教師中實行德育目標職責(zé)制,把德育工作作為教師成績考核的重要資料之一,直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,班子成員構(gòu)成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。個性是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓,勇于改革,精心策劃,真抓實干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

  二、貫徹要求,狠抓班主任隊伍建設(shè)。

  一學(xué)期來,學(xué)校不斷加強班主任隊伍建設(shè),調(diào)整班主任,真正構(gòu)成學(xué)校德育工作的核心力量。同時,組織班主任舉行德育工作研討會,選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。透過各類學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了班主任工作上的職責(zé)性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導(dǎo),要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生,個性關(guān)心愛護后進生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

  三、狠抓落實,加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷強化“禮貌班群眾”的建立評比活動。平時透過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤,及時了解各班學(xué)生的狀況,對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)資料,尤其是“兩操”的質(zhì)量,進行細化、量化,每周公布各班的得分狀況,做到公正、公開、公平,有的放矢地對學(xué)生加強教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件,學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時,學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神禮貌,并針對不同年級,分層次地召開學(xué)生大會,開展教育活動。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識的學(xué)習(xí),禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展,推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  四、開展活動,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的禮貌禮儀月,學(xué)校開展了“讓禮貌禮貌永駐校園”的系列主題活動,個性是“禮貌禮儀”主題班會的召開,讓學(xué)生愛校護校,用禮貌妝點校園的信念得以增強。結(jié)合“十一”國慶,我校舉辦了“祖國頌”演講比賽,活動充分抒發(fā)了當代中學(xué)生的'愛國情懷,展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采,愛國熱情得到進一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會,本次運動會專門設(shè)置了三個群眾比賽項目:廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍,透過這些群眾競技活動,以促進團結(jié),強化競爭意識,發(fā)揚團隊精神。同時,在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學(xué)生軍訓(xùn)會操比賽中,我校初一年級學(xué)生組成的方隊充分展現(xiàn)了當代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威武雄壯,最終取得了良好的成績。11月份我校組織學(xué)生進行秋季社會實踐,透過參觀游覽湯山,增長了學(xué)生的見聞和見識。12月是我校法制教育月,學(xué)校透過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學(xué)生進行法制教育宣傳,并邀請了法制副校長石翠平到學(xué)校,以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考,以提高學(xué)生的法律意識。

  五、加強聯(lián)系,促進雙向交流。

  加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學(xué)校,制定計劃定期召開家長委員會,指導(dǎo)家長的家庭教育,期中考試后召開家長會,介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望;完善班主任家訪制度,加強與家長的溝通和理解,個性是后進生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時向他們匯報學(xué)生在校的近況,讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

  拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上,擴大隊伍,建設(shè)新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建、社區(qū)共建等活動,促進學(xué)校教育的社會化,使學(xué)校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進禮貌學(xué)校和禮貌城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環(huán)境,確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,學(xué)校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào),密切配合,依托教育平臺,切實按照序時進度,做好在校學(xué)生的參保登記繳費工作,并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。

  加強德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動,取得的一些成績,有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索,在新形勢下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的狀況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進一步推進學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。

德育主任述職報告14

  總結(jié)過去的一學(xué)期,想說的話很多。但最想說的還是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。

  對于這學(xué)期的德育工作,我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊伍建設(shè),即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下:

  (一)學(xué)生管理教育:

  各年級班主任、年級組長、值周班、學(xué)生會共同行動起來,落實好“十個零計劃”五個務(wù)必做到,五個努力實現(xiàn)。

  務(wù)必實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標。務(wù)必實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。務(wù)必實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊狀況除外)務(wù)必實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現(xiàn)象。務(wù)必實現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機。

  每周的班長例會要正常召開,及時了解各班的學(xué)生動態(tài)。

  班級日志要落實到位,每一天班主任要安排值日班長如實填寫,班主任及時檢查并寫好評語或寄語。

  管理好值周班的工作,按照學(xué)校的計劃,值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。

  學(xué)生會的工作:排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每一天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學(xué)生,加大檢查力度。

  對違紀學(xué)生的處理及時到位,加大處罰力度,教育是一方面,到達開除的絕不姑息。

 。ǘ、班主任隊伍建設(shè):

  1、以老帶新,以老促新,重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動,要求是不論年齡大小,只要是第一次當班主任就要師徒結(jié)對,多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。

  2、減少事務(wù)性會議,多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會議,講的都是老生常談的問題,每次光提出了問題,卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導(dǎo),有經(jīng)驗班主任的幫忙下多開展班主任經(jīng)驗交流會,樹典型、立標兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。

  3、加強對班主任業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn),主要以“請進來、走出去”的渠道,能夠請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn),我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請,外派參觀學(xué)習(xí)時對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。

  4、自身的'專業(yè)化成長,我們成立一個班主任沙龍,對于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書,班主任老師要寫讀后感,交流讀書心得,相互促進,共同成長。

  5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面,學(xué)校一向都是側(cè)重傾向于班主任,我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學(xué)校的認可和肯定,讓我們更有激情和動力。

  6、多開展班主任的活動,提升團隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自娛自樂,班主任節(jié)會越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù),我們可不能夠申請我們事務(wù)性的會議就不在會議室召開,能夠操場集中,先簡明扼要的通知事情,然后群眾運動,不僅僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。

  7、德育工作、人人有責(zé),構(gòu)成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

  8、在學(xué)校力所能及的狀況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作用心性和幸福指數(shù)。

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  1、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。

  2、認真組織召開各年級的開學(xué)典禮以及家長會。

  3、安全教育,透過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育,建立安全禮貌的校園。

  4、抓好“家校結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,構(gòu)成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。把家長學(xué)校教育平臺很好的利用起來。

  5、加強心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  6、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。加強學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范潛力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校法制專題教育”各項工作,并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  7、加強各年級的班會管理,政教處帶給相應(yīng)的班會主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后,我們會對各班班會開展狀況進行考評。

  工作不是說出來的,是實干出來的;工作不是一個人、一個部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位班主任的精誠協(xié)作,我們的德育工作會更有起色。

德育主任述職報告15

  本學(xué)期工作已結(jié)束,為反思工作中的經(jīng)驗及不足,更好的做好今后的分工工作,先把本學(xué)期工作簡要述職如下。

  一、主要工作及取得成績。

  1、參加了縣、鎮(zhèn)有關(guān)會議,迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查,書寫了各類相關(guān)總結(jié)及其他材料。

  2、開學(xué)前結(jié)合實際重新對各年級的主題教育進行了規(guī)劃,每個年級、每個學(xué)期有不同的主題,為與實際工作及上級檢查吻合,還需進一步研究修改。

  3、在校長親自要求下大力推行星級管理,開學(xué)前進行了集中培訓(xùn),一是希望引起足夠重視,二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進行了研討,平時工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時表揚,每學(xué)月及時檢查班級星級管理檔案以對這項工作督促推進。星級管理是班級對學(xué)生量化結(jié)果的進一步利用,旨在進一步激勵學(xué)生,使用較好的班級學(xué)生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級進一步重視起來,同時我們將根據(jù)實際情況在進一步提升一步提升以更好的激勵學(xué)生。

  4、開學(xué)后進行了班主任的"主題班會教案展評",不少年級、班主任非常的重視,起到了鍛煉激勵作用。結(jié)合開學(xué)典禮進行了首次"陽光少年頒獎典禮"取得意想不到的效果。

  5、四月份,我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),回來后我們開始推廣了系列活動,如每次升旗儀式時的《弟子規(guī)》誦讀,班級每天生活指導(dǎo)時間《弟子規(guī)》誦讀,餐前誦讀"感恩詞"等,同時組織外出學(xué)習(xí)老師進行了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流。

  6、推動文明禮儀及彎腰精神活動,這方面一是平時在每次升旗儀式上不斷總結(jié)強化,二是平時發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時通報。在第一學(xué)月及期中、期末分別進行了評選推動。

  6、每學(xué)月末按時進行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級及班級的評選,周一組織相關(guān)年級聽主題班會觀摩班會課并研討。

  7、及時評價日常工作,隨時發(fā)現(xiàn)通報及表揚,如衛(wèi)生、學(xué)生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀、5分鐘放學(xué)、5分鐘餐前集合。特別是周末周末放學(xué)管理,每周都在最擁擠的地方疏導(dǎo)家長車輛及過往車輛。

  8、參與衛(wèi)生檢查,安全檢查,發(fā)型檢查,校服檢查,學(xué)生證抽查,零食檢查,餐廳秩序、習(xí)慣檢查,宿舍文化、衛(wèi)生、紀律、習(xí)慣檢查等。

  10、值周班工作監(jiān)督,這項工作我們是按年級輪流進行的,要求年級安排學(xué)月獲a類班級的班嚴格按照方案開展工作,有的年級、班級工作很好而有的很不力。

  11、明霞工作室工作,加入工作室后工作量更大了,每周要按時活動、按時寫作,自己盡力完成任務(wù),通過參加工作室教研及寫作對自己提高很大。

  12、六年級六班管理,今年對班級相對靠的很實,可以說奉獻的還是比較多的.,幾乎對全體學(xué)生進行了家訪,對學(xué)生能全部的細致指導(dǎo),對問題學(xué)生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉(zhuǎn)變。

  13、積極進行課堂改革,本學(xué)期進入"明霞工作室"后,根據(jù)學(xué)校安排到泰山附中、德州阜盛小學(xué)及即墨28中進行了參觀學(xué)習(xí),自己不論是覺悟上還是業(yè)務(wù)能力上均有很大提升,努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績。

  二、存在的問題

  1、開展活動的過程中,有些活動的實施細節(jié)還需要完善提升,年級對活動的重要意義認識還不是很深刻,要進一步轉(zhuǎn)變觀念。

  2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻、班主任工作更是一個良心活,班級管理的質(zhì)量與班主任對學(xué)生的無私付出有很大關(guān)系。作為班主任必須站到對學(xué)生將來負責(zé)的角度扎實開展各項活動,充分研究落實學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成,真正關(guān)心每一個學(xué)生,學(xué)校要積極思考落實如何激勵班主任的積極性。

  3、德育管理的細化不能完全到位。星級管理需進一步研討深化,有些班級的星級管理有應(yīng)付現(xiàn)象,各類優(yōu)秀學(xué)生的評選有些年級、班級把關(guān)不是很好,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面全校教師需要共同去抓。

  4、主題教育的詳細安排需進一步研究、進一步細化,使對學(xué)生的德育教育真正得到落實,同時必須設(shè)法提高班主任的認識,避免主題教育形式化。

  6、德育教研的常態(tài)化是需要認真研究的德育課題,目前工作中有較多的探索,獲得了不小的成績,但是還是處于探索階段。

  三、今后設(shè)想

  在今后的工作中,德育處首先加強自身建設(shè),進一步增強奉獻意識,完善人員負責(zé)制,帶動年級及班級工作的提高及主動性。進一步加強和處室、年級及教師的常態(tài)溝通,促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性,層次性,創(chuàng)造性。進一步提高班級的自主管理促進班主任整體素質(zhì)的提高。進一步對主題教育、實踐活動、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究,努力提升德育的實效。進一步優(yōu)化德育品牌建設(shè),用品牌工作促進整合各方面工作。進一步探討"四項制度"的落實,以求結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展德育工作。

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