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我個人的述職報告
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家整理的我個人的述職報告,歡迎閱讀與收藏。
我個人的述職報告1
本學(xué)年擔(dān)任xx小學(xué)部大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)副主任、三(1)班語文教學(xué)工作。負責(zé)xx小學(xué)部少先隊工作、教育信息化、教師培訓(xùn)、教育科研、語文教學(xué)工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加強落實少先隊、教育科研等各項工作,協(xié)助部長、教導(dǎo)主任做好教學(xué)常規(guī)工作,探索信息化生命環(huán)境中師生成長,家校溝通的途徑和方法。
取得的主要業(yè)績:
①在大隊輔導(dǎo)員工作中大膽創(chuàng)新,加強“社區(qū)建隊”、“網(wǎng)絡(luò)建隊”,為學(xué)生自由全面發(fā)展提供更多的空間和機會。并著力進行“新課程與少先隊工作相結(jié)合”的實踐探索工作,取得了一定的成績,被xx區(qū)教育局評為20xx學(xué)年度“德育先進工作者”。參加全國大隊輔導(dǎo)員工作會議,并代表深圳市在大會上做了《加強信息品德教育,讓“網(wǎng)絡(luò)”伴少年兒童健康成長》的主題報告,受到廣泛好評。
、诒緦W(xué)年度加強教育虛擬社區(qū)建設(shè)工作,搭建了師生成長的平臺-xx實驗教育博客群,并獨立主持省級課題《基于教育博客的教師專業(yè)成長》,組織xx部師生開展基于博客的教育教學(xué)研究工作,取得較為顯著的成效,在國內(nèi)頗具影響!冬F(xiàn)代教育報》、《信息技術(shù)教育》雜志對我校教育博客研究工作進行了專題報道。
、郾緦W(xué)年在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織xx部部分教師完成了校本課程《小學(xué)信息技術(shù)課程與學(xué)科整合行動標準》的編寫工作,并由華東師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。
④組織師生參加各級信息技術(shù)競賽,在“深港網(wǎng)絡(luò)夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學(xué)生電腦作品深圳賽區(qū)”等比賽中成績顯著。
、荼緦W(xué)期組織xx部師生開展“書香校園”的建設(shè)工作,營造書香氛圍,并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會”,為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校營造了和諧的氛圍。
、薇緦W(xué)年,不斷加強自身的提高,堅持閱讀。先后閱讀了《中國傳統(tǒng)教育》、《小學(xué)語文教學(xué)論》、《問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)》、《教師人文讀本》、《給教師的`建議》、《民主與教育》等10多本教育專著,并做了3萬多字的教學(xué)筆記。
、弑緦W(xué)年度,在工作中不斷總結(jié)、反思,堅持書寫,在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題文章,并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現(xiàn)代教育報》、《信息技術(shù)教育》《輔導(dǎo)員》等報刊雜志中發(fā)表。被《現(xiàn)代教育報》聘為特約撰稿人,《信息技術(shù)教育》雜志特約通訊員,人民教育出版社“小學(xué)語文論壇”版主,“中小學(xué)信息技術(shù)教育論壇”版主,xx區(qū)教科中心教育技術(shù)兼職教研員。
存在的問題:
、賹ι傧汝牴ぷ魅狈ο到y(tǒng)考慮,深度不夠,缺乏堅持,工作顯得較為被動。
②對課堂教學(xué)關(guān)注力度不夠,自身的教育教學(xué)水平還需提高。
、圩鳛榻虒(dǎo)副主任,感覺自身文化底蘊不夠,還需不斷學(xué)習(xí)提高。
我個人的述職報告2
取得的主要業(yè)績:
、僭诖箨犦o導(dǎo)員工作中大膽創(chuàng)新,加強“社區(qū)建隊”、“網(wǎng)絡(luò)建隊”,為學(xué)生自由全面發(fā)展提供更多的空間和機會。并著力進行“新課程與少先隊工作相結(jié)合”的實踐探索工作,取得了一定的成績,被南山區(qū)教育局評為20xx學(xué)年度“德育先進工作者”。參加全國大隊輔導(dǎo)員工作會議,并代表深圳市在大會上做了《加強信息品德教育,讓“網(wǎng)絡(luò)”伴少年兒童健康成長》的主題報告,受到廣泛好評。
、诒緦W(xué)年度加強教育虛擬社區(qū)建設(shè)工作,搭建了師生成長的平臺-南山實驗教育博客群,并獨立主持省級課題《基于教育博客的教師專業(yè)成長》,組織麒麟部師生開展基于博客的教育教學(xué)研究工作,取得較為顯著的成效,在國內(nèi)頗具影響!冬F(xiàn)代教育報》、《信息技術(shù)教育》雜志對我校教育博客研究工作進行了專題報道。
、郾緦W(xué)年在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織麒麟部部分教師完成了校本課程《小學(xué)信息技術(shù)課程與學(xué)科整合行動標準》的編寫工作,并由華東師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。
、芙M織師生參加各級信息技術(shù)競賽,在“深港網(wǎng)絡(luò)夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學(xué)生電腦作品深圳賽區(qū)”等比賽中成績顯著。
⑤本學(xué)期組織麒麟部師生開展“書香校園”的建設(shè)工作,營造書香氛圍,并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會”,為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校營造了和諧的氛圍。
、薇緦W(xué)年,不斷加強自身的`提高,堅持閱讀。先后閱讀了《中國傳統(tǒng)教育》、《小學(xué)語文教學(xué)論》、《問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)》、《教師人文讀本》、《給教師的建議》、《民主與教育》等10多本教育專著,并做了3萬多字的教學(xué)筆記。
、弑緦W(xué)年度,在工作中不斷總結(jié)、反思,堅持書寫,在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題文章,并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現(xiàn)代教育報》、《信息技術(shù)教育》《輔導(dǎo)員》等報刊雜志中發(fā)表。被《現(xiàn)代教育報》聘為特約撰稿人,《信息技術(shù)教育》雜志特約通訊員,人民教育出版社“小學(xué)語文論壇”版主,“中小學(xué)信息技術(shù)教育論壇”版主,南山區(qū)教科中心教育技術(shù)兼職教研員。
存在的問題:
①對少先隊工作缺乏系統(tǒng)考慮,深度不夠,缺乏堅持,工作顯得較為被動。
、趯φn堂教學(xué)關(guān)注力度不夠,自身的教育教學(xué)水平還需提高。
、圩鳛榻虒(dǎo)副主任,感覺自身文化底蘊不夠,還需不斷學(xué)習(xí)提高。
我個人的述職報告3
一年恨快過去,覺得日子像是車輪旋轉(zhuǎn)又走過了一個輪回。回首顧望,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。我總是很快樂的對待著我的每一天,用一百分的激情面對工作,用一百分的熱情面對家長,用一百分的真心面對同事,更用一百分的愛心面對孩子們。堅信付出就有回報,所以這一年里我在感受成長的壓力的同時也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。
一、用一百分的激情面對工作
我有一個積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對我的人生一樣。這學(xué)期我?guī)У氖切“,對于從沒任教過小班的我心里也難免有點緊張。雖然自己也在幼教這片天地里遨游了多年,可真正面對這些孩子的時候卻又是那么的茫然,那么的不知所措。開學(xué)已一個月了,但我似乎都沒有過度過來,對孩子們進行的一系列常規(guī)教育卻發(fā)現(xiàn)他們還是那么的天真可愛,一個活動下來找不到昔日的回應(yīng),只有自己慢慢去嘗試,用不同方法和孩子交流,一一去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。
二、用一百分的熱情面對家長
“用朋友的身份去和家長友好相處!边@是我的家長工作理念。我很熱情的面對親愛的孩子家長,跟他們一起交流溝通,跟每個家長樹立平等的關(guān)系。我也很慶幸,以前的家長把我當(dāng)成好朋友,相互理解,相互溝通,及時幫助我完成各項工作。更幸福的是現(xiàn)在的家長,各個都能夠支持理解我們的工作。有個別爸爸媽媽很少接孩子的我們會盡量打電話和他們溝通,讓他們及時了解孩子們的情況,通過上網(wǎng)跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。每天都用自己最好的情緒面對家長,細心的發(fā)現(xiàn)孩子的.每一個優(yōu)點和缺點,及時的告訴家長孩子在園的一日情況。另外經(jīng)常更換家園欄的內(nèi)容等家園溝通途徑做好的各項工作。對每一個孩子的行為負責(zé),虛心的接受家長的每一個意見。
其實人與人之間就是這個樣子,在互相信任的基礎(chǔ)上才會獲得更多的認同感,從而認同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂。所以當(dāng)面對有些家長情緒不好的時候,我也就笑笑,然后用傾聽者的角度,再選個適當(dāng)?shù)臅r候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決。
三、用一百分的真心面對同事
我這個人很實在不帶半點虛假,在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,你就要對別人十個好!本褪沁@樣,我真誠的付出真心,遇事從不和同事計較,就是這樣在大度的胸懷中互相理解,互相鼓勵,互相幫助,在一個快樂的氛圍中,感受著工作的幸福,也因為這種感覺促進我更積極的面對我的工作。
在幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動中,我們班總是盡自己最大的能力去出色完成,不懂得及時請教有經(jīng)驗的老師。在此基礎(chǔ)上,認真的完成班主任工作,為班級的每一個活動做好詳細的計劃,為教室的一角一落做好精心的布置。同時保持微笑,尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事和每一個人友好相處。在班里三個老師更是同心、同德和諧的相處在一起。
四、用一百分的愛心面對孩子們
清晨,我向來園的孩子微微一笑,孩子們歡天喜地地擁來,家長放心地離去;傍晚,我向離園的孩子微微一笑,孩子揮動小手依依不舍地再見,家長滿意地攜孩子而去。對孩子誠摯的愛,凝聚成我滿臉的微笑。平時對待每個孩子像對待自己的孩子一樣,不分差異,做到一視同仁。用心去與他們做朋友,用情去與他們交流,真正走進孩子們的內(nèi)心世界。
一年來我不斷成長著、收獲著,感謝同事們一起創(chuàng)設(shè)的舒適寬松的工作環(huán)境,感謝領(lǐng)導(dǎo)給于我足夠的學(xué)習(xí)和展現(xiàn)的機會,也感謝家長們對我們的工作支持,更感謝孩子們給我們帶來的貼心的暖暖的幸福感。希望在新的一年里,班級工作可以開展的更加有序,個人工作更加一帆風(fēng)順,同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的我展現(xiàn)給大家。
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