教師述職報告15篇(精選)
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的教師述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師述職報告1
本人畢業(yè)于廣西民族學(xué)院政治系政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后在合山礦務(wù)局總醫(yī)院從事兩年文書工作。9月因母校急需政治學(xué)科教師,我調(diào)到三江xx族自治縣三江中學(xué),擔(dān)任高中思想政治學(xué)科教師至今。在三江中學(xué)從教的14年中,我擔(dān)任過9年班主任,帶過7屆高三畢業(yè)班,擔(dān)當(dāng)過9年學(xué)科備課組長、3年教研組長、1年年級主任、4個青年教師的導(dǎo)師、2年學(xué)校政教處副主任、柳州市政治學(xué)科中心組成員等職務(wù)。本人于12月順利取得中學(xué)一級教師職務(wù)資格,任現(xiàn)職7年以來,因工作成績顯著,被授予“柳州市教師”榮譽(yù)稱號和被聘為柳州市政治教研會高中政治中心組成員、被評為三江縣“十佳”教師等等�,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:
一、在政治思想品德方面,取得了長足的進(jìn)步。
自改行當(dāng)教師以來,我就把教育當(dāng)作自己終身奮斗事業(yè),立志為侗鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡已所能。我認(rèn)識到,為人師表、教書育人、文以載道有多么重要和艱巨。多年來,我始終堅定明確的政治方向,加強(qiáng)和提高師德修養(yǎng),堅持四項(xiàng)基本原則,堅持黨的教育方針,淡薄名利,依法執(zhí)教,認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。我甘于奉獻(xiàn),從小事做起,不計較個人得失,做到個人利益服從集體利益、國家利益。我積極支持本組教師工作,認(rèn)真指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)和教研活動,將上重點(diǎn)班和帶畢業(yè)班及獲得榮譽(yù)的機(jī)會留給青年教師。
二、工作能力方面,有了明顯的提高。
1、我教育教學(xué)能力較強(qiáng)、水平較高,能勝任高中政治循環(huán)教學(xué)。我在十幾年的工作中逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格:接地氣、抓效率,重識記、活測試、補(bǔ)差生。任現(xiàn)職以來,我連續(xù)六年擔(dān)任高三政治教學(xué)工作,在工作的過程中潛心鉆研教材和歷年高考題目,使自己在上新課時能敏銳地捕捉教材的重點(diǎn)和傳遞相應(yīng)的知識點(diǎn),上復(fù)習(xí)課時更有針對性,所出的練習(xí)能有效地幫助學(xué)生掌握高考題型及方向。為了上好每一節(jié)課,我從來不滿足原有的教案和知識,每天要花大量的時間備課、查資料、看題目,以本地的教學(xué)資源設(shè)置導(dǎo)入問題、講授知識點(diǎn)的情境和課后作業(yè)的設(shè)問背景,以拉近學(xué)生和教材的距離。課堂上,我盡量少講,讓學(xué)生多練多背,當(dāng)場檢查,以提高課堂效率。在新課改的大背景下,我努力探索質(zhì)量教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在合作探究中學(xué)得知識的同時,特別注重對知識點(diǎn)和基本原理的識記,每節(jié)課下課前都要求學(xué)生在課后識背本節(jié)課的重點(diǎn)知識,下次課的前十分鐘通過默寫或背誦的方式進(jìn)行檢查。我的測試方式靈活多樣,時間上有課堂測試和課后測試,內(nèi)容上有綜合測試和針對性測試,其中以課堂上進(jìn)行重點(diǎn)知識測試為主。對于差生我通過課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、言語多鼓勵等方式來促進(jìn)學(xué)困生的成長和進(jìn)步。我教的屆1521班的黃媛潔、屆707的覃模、708班的陳娟在柳州市當(dāng)年高考模擬考試中,政治科成績排名都曾經(jīng)進(jìn)入前五十名。上述的幾個班級在這兩年高考中的平均分都在三江縣文科班排名第一;黃媛潔、覃模、陳娟、吳妮妹的文綜成績都是當(dāng)年高考三江縣文科單科狀元。我所教的班級1001、1005、1007、1012四個班在參加全區(qū)普通高中畢業(yè)會考中,高分率(A、B等)和通過率在全校同等班級中排名第一。我所教的班級1208班、1211班的學(xué)業(yè)水平考試成績也在我校同類班級排名第一。
由于平時認(rèn)真的教學(xué),所以在學(xué)科獎方面獲得了較多的榮譽(yù):柳州市高考備考優(yōu)秀班主任、三江縣高考教學(xué)質(zhì)量一等獎、三江縣高考教學(xué)質(zhì)量一等獎、三江高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎、三江高中政治科畢業(yè)會考成績特等獎。由于成績突出,被評為柳州市教師(?),并被聘為了柳州市政治教研會高中政治中心組成員;3月被三江縣委、縣政府授予三江縣“十佳教師”榮譽(yù)稱號。除了認(rèn)真教學(xué)之外,我還積極參加三江縣教育局組織開展的各項(xiàng)活動,我參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲得第一名。
2、班主任工作成績突出。從教以來,本人有9年擔(dān)任班主任工作。作為班主任,我堅持
德育先行、傾注愛心、全面發(fā)展的原則,在班級管理方面取得良好的效果。我管班工作中,我結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),以主題班會為載體,開展法制、公德、校規(guī)、交規(guī)、感恩、禮儀、安全等教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。注意用愛心管理學(xué)生,關(guān)心全班學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生、農(nóng)村子女與干部子女、聽話生與后進(jìn)生,我都能平等對待,傾注愛心。1208班的王佳卉同學(xué)因患有癲癇病,兩年來,經(jīng)常倒地吐沫。為此有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議我通過正當(dāng)程序勸退她,可考慮到該生熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度和家長對她的期望,我還堅持留下她在我班上學(xué)習(xí)至今。在9年的班主任工作中,我無數(shù)次送學(xué)生去醫(yī)院,先墊付醫(yī)療費(fèi)并守在病床邊。我所帶班級除了積極參加學(xué)校組織的集體活動外,我還鼓勵他們積極參加社會實(shí)踐,在社會實(shí)踐中全面發(fā)展。經(jīng)過這樣的努力,使自己所帶的班級在德育、學(xué)習(xí)、文藝等方面都取得了較為理想的成績。我所帶過的150班、1521班、707班、1011班、1204班、1208班的學(xué)生紀(jì)律良好,學(xué)期成績突出,綜合素質(zhì)全面發(fā)展。我所帶的150班、1521班、707班三個高考在平均分、總分最高分、各批次上線人數(shù)和上線率都在三江縣當(dāng)年高考成績中排名第一。特別是1521班的一本、二本、三本上線人線分別達(dá)到:9人、33人、28人,創(chuàng)造了三江縣文科班高考成績前無古人只待來者的歷史。150班學(xué)生自編自演的小品《鄉(xiāng)巴佬模特隊》獲得學(xué)校文藝晚會比賽第一名;1204班出版《老師,您辛苦了》榮獲教師節(jié)專題板報比賽第一名;1208班龍付妹、吳比、張趙歡在三江中學(xué)“五四”歌詠比賽中,戰(zhàn)勝藝術(shù)特長班學(xué)生,分別獲得第一名、第四名和第十名的`好成績。我所帶的150班和1204班獲得柳州市先進(jìn)班集體稱號,1208班三次獲得三江縣先進(jìn)班集體稱號,我本人也因此被評為柳州市高考備考優(yōu)秀班主任、三江縣高考班主任工作一等獎和多次被評為三江中學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。
3、在學(xué)校政教工作中,取得良好的社會效益。9月到9月,我通過選舉進(jìn)入學(xué)校政教處擔(dān)任主管衛(wèi)生工作的副主任。這期間,恰逢我區(qū)開展“清潔鄉(xiāng)村,美麗廣西”活動和我縣舉辦縣慶五十周年活動,我在制度上、組織上做好學(xué)校校園清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣,安排學(xué)生常態(tài)化到學(xué)校所在地大洲村打掃街道村巷和校園周邊打掃衛(wèi)生,取得良好的社會效益。
4、本人擔(dān)任政治教研組長、年級主任、備課組長過程中,非常注意加強(qiáng)科組建設(shè),注意搞好協(xié)調(diào),因此科組、年級的凝聚力特別強(qiáng)。我能做到統(tǒng)籌兼顧,理順好各方面的關(guān)系,使得每次的科組學(xué)習(xí)、年級會議各種教學(xué)活動都能有效進(jìn)行。為我校新課程改革的實(shí)施打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。政治學(xué)科的會考、高考成績均在我校名列前茅。
三、培養(yǎng)青年教師方面成績顯著。
在擔(dān)任青年教師導(dǎo)師、柳州市政治組中心成員、政教處副主任、年級主任、備課組長等職務(wù)中,我積極指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,促進(jìn)他們在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。本人先后指導(dǎo)了剛調(diào)進(jìn)或剛畢業(yè)進(jìn)入我校的政治教師夏建明、莫勝軍和覃小梅等教師的教學(xué)工作。通過備課、聽課、上示范課等途徑對他們進(jìn)行熱情、耐心、細(xì)致的跟蹤指導(dǎo),與他們一起研究教材、探討疑難問題,研討班級管理問題,關(guān)注學(xué)生成長,使他們的業(yè)務(wù)與管理水平不斷提高,成長為學(xué)校的政治科教學(xué)骨干。其中最年青的莫勝軍已成為了學(xué)校的教學(xué)和行政工作的骨干,的高考獲得了三江縣二等獎和縣青優(yōu)課賽優(yōu)秀獎。夏建明已成長為三江中學(xué)政治組的骨干教師,多次獲得了三江縣高考政治科二等獎和會考一等獎,并擔(dān)任政治教研組長。覃小梅老師已經(jīng)完成一個高中政治教學(xué)大循環(huán),并在三江縣高中畢業(yè)會考成績特等獎。4月,指導(dǎo)張全會老師參加全縣青優(yōu)課寨獲得二等獎。通過各種活動和措施我校政治學(xué)科教師的整體素質(zhì)得到了較快提高,政治科成為學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科。
四、教學(xué)科研成果豐碩
在教研和科研方面,在努力完成教育教學(xué)工作任務(wù)的同時,一是積極組織和參與教研活動,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,共同探討。特別是擔(dān)任教研組長和備課組長期間,除了指導(dǎo)年輕教師上好研究課外,自己每年也都主動承擔(dān)了校級或縣級或市級2節(jié)以上的示范課,并獲得了較好的
效果。組織本組老師集體備課、取長補(bǔ)短,形成共同教案,制成相應(yīng)課件,共享教學(xué)資源,同時互相聽課、上好研究課,多途徑多層次開展教研活動。
我參加侯繼富老師主持的自治區(qū)級課題《民族地區(qū)普通高中藝術(shù)特長教育探索》的研究。根據(jù)研究成果,我撰寫了論文《淺談少數(shù)民族地區(qū)藝術(shù)特長生政治科高考備考思路》(在《當(dāng)代中學(xué)報》教研版第4期發(fā)表)。結(jié)合科研心得,本人先后撰寫了《五環(huán)相扣搞好復(fù)習(xí)》(被《當(dāng)代中學(xué)報》刊登發(fā)表)、《如何上好高中思想政治課》(在《當(dāng)代中國教育論壇》上發(fā)表)、《淺析思想政治課新課教學(xué)中以舊拓新導(dǎo)入法的應(yīng)用》(在《三江中學(xué)老師論文集》上發(fā)表)。
本人具有較強(qiáng)的課題研究能力,能獨(dú)立開展科研活動。多年來,我注重參加課題研究,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,力求在反思、總結(jié)、教研中提高工作能力和研究能力。秋季學(xué)期廣西普通高中思想政治科首次使用教材《文化生活》,我根據(jù)本書內(nèi)容特點(diǎn)和我縣xx族文化資源豐富的情況,決定在我校開展《xx族文化在高中政治〈文化生活〉中應(yīng)用的實(shí)踐和探究》課題研究。6月5日,柳州市教科所正式批復(fù)本課題作為市級一般課題立項(xiàng)。近兩年來,我組織本課題組成員進(jìn)行xx族文化收集歸類、教案設(shè)計、聽課反思修改、課件制作和校本教材編寫工作,現(xiàn)在已經(jīng)基本完成課題的研究工作,獲得一定的科研成果。我?guī)ьI(lǐng)課題組成員深入貴州、湖南、廣西三省xx族村寨,廣泛研究xx族傳統(tǒng)村落的構(gòu)成、快速消失的原因,提出我們對保護(hù)古侗寨的看法。結(jié)合高中思想政治課本《文化生活》的教學(xué)需要,編寫了校本教材《消失中的古">述職人:楊旺盛
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教師述職報告2
我于1999年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班,畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個年頭。xxxx年,我被評為小學(xué)一級教師,至今已有五個年頭。自從xxxx年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自XX年開始我報名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于xxxx年取得了本科文憑�;仡欉^去的5年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項(xiàng)基本原則,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“三個代表”重要思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的`人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。
教師述職報告3
在本學(xué)期的教學(xué)中,師生們共同努力,使學(xué)生們對地理知識有了初步的了解,他們意識到地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識的重要性,并且開始嘗試將學(xué)習(xí)地理與生活聯(lián)系起來。
一、思想方面
思想方面,我一直要求自己恪守學(xué)校規(guī)章制度和師德,樹立良好的榜樣。
我深信“學(xué)高為師,身正為范”,要在學(xué)生心目中贏得尊重,除了需要廣泛的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),還需要遵循良好的道德標(biāo)準(zhǔn),以身作則,讓學(xué)生愿意跟隨。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)方面,我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、虛心求教為原則,不斷提高自己的教學(xué)水平。
首先,我關(guān)注教材的基本思想和結(jié)構(gòu),重點(diǎn)掌握知識的邏輯,同時補(bǔ)充相關(guān)資料,以便更好地進(jìn)行教學(xué)。
其次,我了解學(xué)生現(xiàn)有的知識、技能、興趣、需求、習(xí)慣,以及可能遇到的困難,并根據(jù)這些情況進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
再次,我根據(jù)教材和學(xué)生情況,選擇適合的教學(xué)方法,包括組織教材和課堂活動等方面。
最后,我關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動他們的興趣和情感,創(chuàng)造愉悅的課堂氛圍,并注重語言的簡潔明了,提問覆蓋全體學(xué)生,引導(dǎo)他們對地理學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。
三、教學(xué)水平方面
同時,我通過總結(jié)教育工作和參與聽課、評課等活動,增進(jìn)自己的教學(xué)水平。
在地理課堂上,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人地關(guān)系”對于學(xué)習(xí)地理知識的重要性,并且提供真實(shí)的地理情景,鼓勵學(xué)生探究身邊的“人地關(guān)系”,從而確立他們對地理知識的認(rèn)知,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
此外,我還注重將地理學(xué)科與其他學(xué)科進(jìn)行聯(lián)系,舉例說明在學(xué)習(xí)其他學(xué)科中需要掌握的地理知識,從而幫助學(xué)生理解地理學(xué)科的重要性。
首先,在進(jìn)行教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析和總結(jié)出“看書、聽課、使用圖表、實(shí)踐、思維”等方法和要求。還可以利用“地理學(xué)習(xí)”圖例向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容。
此外,針對初中學(xué)生的特點(diǎn),要求提出簡而明確的要求,并不斷督促檢查,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)以備考試,把重點(diǎn)放在如何讓學(xué)生了解地理知識的應(yīng)用和意義中,如培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、多讀相關(guān)課外書籍、關(guān)注周圍的地理知識,在擴(kuò)展知識面的'同時,注入新生力量,以展現(xiàn)地理學(xué)習(xí)的樂趣和意義。
雖然在一學(xué)期的教學(xué)中已經(jīng)取得了一定的成績,但仍需進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)效果。比如,在課堂語言的運(yùn)用上需要更富有生命力,平時考試的安排需要更為合理,同時還可以通過采用更具創(chuàng)意的教學(xué)方法與更趨近學(xué)生實(shí)際生活的案例來豐富教學(xué)內(nèi)容,并在今后的教學(xué)過程中不斷改進(jìn)和完善。
教師述職報告4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,我競聘的崗位是英語教師。我叫,于20xx年7月畢業(yè)于雙鴨山礦務(wù)局師范學(xué)校,20xx年10月被分配到七星一校,一直工作至今。時間過得真快,走上工作崗位已經(jīng)四年了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)從剛畢業(yè)那個莽撞的小伙子慢慢地變成一位為人師表的人民教師。俗話說:活到老,學(xué)到老。接過教鞭已近四年,我先后承擔(dān)過各年級的英語教學(xué)任務(wù),在這段時間里我學(xué)到了許多東西。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務(wù),雖然我能較快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的好老師。
新時代要求教師具備的不只是教學(xué)基本功,還要有敢于面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研活動,并參加各種大賽,20xx年3月,在全市小學(xué)英語教師技能展示活動中,獲市級二等獎。同年6月在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,又指派我到哈爾濱參加省級英語教師教學(xué)技能大賽,并榮獲英語口語個人技能組一等獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同年9月被普教中心評為小學(xué)二級教師。多次參加大賽,使我的英語教學(xué)水平不斷提高,對新課改增加了認(rèn)識。我沒有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我給予的厚望,將自己在外學(xué)習(xí)的先進(jìn)教育理念應(yīng)用在課堂教學(xué)中,并在校級教學(xué)公開課中獲得好成績。同年10月,參加全國成人高考,錄取哈爾濱學(xué)院英語系,現(xiàn)本科在讀。20xx年3月在寶山區(qū)新課改教案評比活動中,榮獲二等獎。20xx年5月與王文冬老師利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生參加寶山區(qū)第二屆中小學(xué)生英語演講比賽活動,共16人獲區(qū)級一、二、三等獎,本人也獲區(qū)級優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,提高他們的水平。同年6月在寶山區(qū)中小學(xué)教師說課比賽活動中,榮獲二等獎。同年6月,參加雙鴨山市小學(xué)英語教師教學(xué)設(shè)計復(fù)賽活動中,獲二等獎�,F(xiàn)任五、六年級英語教師職務(wù)。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。"三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的.技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)新英語教師,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持
我經(jīng)常問自己:你是一個好老師嗎?但至今為止,我找不到一個明確的答案。我只知道得到了很多榮譽(yù),而不知道干了多少對英語教學(xué)有突出貢獻(xiàn)的事。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,向往真正促進(jìn)人全面發(fā)展的理想教育,但不得不在痛苦中掙扎,有時甚至想主動地擺脫這種痛苦,但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我,永遠(yuǎn)追求著發(fā)展。
讓我不斷地讀懂教育、讀學(xué)生,在成就學(xué)生、成就教育的同時也成就自己,這是始終不渝的追求。
以上是我參加工作以來的教學(xué)工作大體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的起點(diǎn)上,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
述職人:
20xx年xx月xx日
教師述職報告5
當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,僅有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在缺乏我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而不是停滯不前,自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動與同事溝通。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有缺乏就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選取了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的開展拋撒自己的青春和汗水。
時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到了期末了,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回憶一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、在教育教學(xué)工作上:
我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任二年級和六年級一班的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺〞,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
三、考試:
為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個根本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲〔流行歌曲可以〕。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。
3、在講臺上對拿話筒歌唱。
我經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動。
由于這幾年的教學(xué)繁忙,對于自己的專業(yè)有所無視,今后在專業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時間,使自己的專業(yè)在將來的日子里能不斷的`成長。
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂合唱教學(xué)這塊始終是一個空白,有待提高和加強(qiáng)。
2、對學(xué)校要求的課外音樂活動做的不夠好,有待改良。
3、個人參加比賽不夠積極,失去了很多進(jìn)步的時機(jī)。
總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的局部,我將好好努力爭取做到最好。
教師述職報告6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任:
擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師三年以來,我時刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實(shí)踐,現(xiàn)在就小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況進(jìn)行述職如下:
一、課堂教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn),很多問題都值得深入探討,小學(xué)美術(shù)教師述職報告。這里我想談我一直在思考的一個問題:課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)
作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證,這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè),比如一些手工課,需要幾個兒童合作完成,小朋友湊在一起難免會各抒己見,不會像成人那樣有克制力,這樣勢必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動孩子的積極性,加入了游戲、舞蹈等活潑的形式,課堂也會顯得雜亂,問題是這樣形式上的“亂”并非無效,述職報告《小學(xué)美術(shù)教師述職報告》。國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正,他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作,可以畫在桌子上,可以“亂涂亂畫”。德國紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說,在丟勒中學(xué),學(xué)生作畫時可以戴耳機(jī)聽音樂,邊聽自己喜歡的音樂邊作畫。我想這在國內(nèi)肯定是禁止的。學(xué)校要求課堂必須有秩序,但一味的整齊往往會抹殺孩子的個性,限制孩子的創(chuàng)造性。怎樣兼顧呢?那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如,既不放縱,也不壓制,努力改變“傳道、授業(yè)”的模式,把主角的位置讓給學(xué)生。不要讓學(xué)生產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān),欣賞理解創(chuàng)作是一項(xiàng)任務(wù)”這樣的錯覺。教師可以把課堂自己坐到學(xué)生中間去,作為其中的一份子參與實(shí)踐和討論。從形式上拉近與學(xué)生的距離,營造一個愉快教學(xué)的氣氛,讓學(xué)生放松心情,帶著輕松愉快的.情緒去感受,才能得到美的體驗(yàn)。
二、課堂評價也不可忽視。
大人看孩子的畫往往搖頭,畫的是什么呀,亂七八糟!殊不知,兒童繪畫貴在無序、天然童真,去雕飾的浪漫稚拙,而且個性鮮明,
想象力豐富。有的孩子喜歡色彩,有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對于兒童畫的批改、評價應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn),要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。學(xué)生不管是完成作品還是思考問題,總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞,然后對具體的作品要做具體的分析,做出科學(xué)、合理的評價。這樣既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,又能幫助他們提高思考分析與實(shí)踐能力。合理的評價可以建立起學(xué)生對老師的信任感,同時也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評價方法。
教師述職報告7
一、我們的教研
學(xué)期初,在校長的指導(dǎo)下,我和xx、xx、xx三位教研組長在教研方面達(dá)成共識:本學(xué)期時間短,教學(xué)任務(wù)重,我們只搞些針對性強(qiáng)的教研活動。常規(guī)聽課在本學(xué)期算是一項(xiàng)大的教研活動,在聽課過程中,我和教研組長們感覺自己的能力漸漸增強(qiáng)。能夠針對不同的課和做課教師深一步的交換意見,開誠布公的說出自己的看法。聽做課老師對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。這次聽課后,我撰寫了一篇《真實(shí)的家常課,淡淡的真精彩》的評課材料,在全體教師教研會上和老師們做了交流,并發(fā)表在區(qū)教育通訊上。這次活動的效果顯而易見,在其后大長亭中心舉行的聽課教研中,我校的苗小剛、xx兩位老師的課都較在本校聽課有明顯的進(jìn)步,我感到很欣慰。
本學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等,每位教師都能做到超周備課,教案書寫最好的是xx老師,教研組給出的評價是“教案中的精品”;教師的學(xué)習(xí)筆記各具特色,其中xx老師的學(xué)習(xí)筆記剪剪、粘粘、抄抄、議議,在學(xué)到知識的同時給人以美的的感受;全體教師的學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,并能及時糾錯。劉雅坤老師在懷有身孕身體不便的情況下,時刻不放松學(xué)生的學(xué)習(xí),她們班的作業(yè)可算是深藏了雅坤老師的一片苦心,設(shè)計精美,書寫整齊,連所謂學(xué)困生對自己的作業(yè)要求都很嚴(yán)格,書寫了一本本優(yōu)秀的作業(yè)。除此之外,我們還鼓勵教師經(jīng)常登陸《播種者社區(qū)》和《小語論壇》,受其影響,老師們開始自覺地寫教學(xué)隨筆并指導(dǎo)學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記,將自己的教學(xué)和學(xué)生的成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄下來,我們也給老師們創(chuàng)造了展示的機(jī)會,在全校作業(yè)展覽時擇優(yōu)展出,使老師們能夠互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。教師隨筆寫得較好的有xx和xx老師,指導(dǎo)學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記較好的有xx、xx和xx老師,xx老師根據(jù)學(xué)生的`日記撰寫了一篇《讓健康的陽光灑滿優(yōu)等生的心田》的論文,我們對其評價很高,準(zhǔn)備在適合的時候投稿或上報。
二、我們的成績
1、我們申報的課題:《“七十二變”加“三十六計”――轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的研究》,經(jīng)廊坊市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題評審委員會評審,廊坊市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),已被立項(xiàng)為廊坊市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。這是我校課題組成員辛勤汗水的結(jié)晶,現(xiàn)在我們已著手下一步的研究工作。
2、我校教師獲獎情況。
(1)xx老師撰寫的《游戲在英語教學(xué)中的運(yùn)用策略》獲市級優(yōu)秀論文一等獎,《信息技術(shù)課教學(xué)評價的實(shí)踐與探索》獲市級優(yōu)秀論文二等獎。
�。�2)xx老師獲廊坊市國民體質(zhì)檢測工作先進(jìn)個人、廊坊市體總工作先進(jìn)工作者的兩項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
3、學(xué)生在各種比賽中碩果累累。
�。�1)xx老師輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)部組織的五年級英語閱讀競賽中獲三等獎,xx老師輔導(dǎo)的xx和xx兩位同學(xué)在區(qū)五六年級數(shù)學(xué)知識競賽中分別榮獲二等獎和三等獎。
教師述職報告8
本人于評定為小教一級,優(yōu)秀教師個人述職報告。對照職稱評定要求,申報評定小學(xué)高級教師。現(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下:
一、思想認(rèn)識
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
二、教學(xué)工作
本人一直從事三個班的英語教學(xué)工作,因?yàn)槭强缒昙壗虒W(xué),而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實(shí)。每次在校園碰到學(xué)生時,他們都爭相用英語和我打招呼,這時,我感到無比的快樂和欣慰,疲憊感似乎也消失了。xxxx年我被學(xué)校聘為中年級級部主任,對于一位剛工作五年的新教師來說,這是一個挑戰(zhàn),也是一個鍛煉成長的好機(jī)會。每天的工作忙碌而繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西,感覺很快樂。我也積極參加課題研究工作,任校級課題《小學(xué)英語對話教學(xué)的研究》的課題組長,此課題在09年也順利結(jié)題。同時我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學(xué)生在對話交流中學(xué)英語的策略研究》的課題組長,每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學(xué)期我都會主動上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動,如校英語朗誦比賽,此活動的開展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊,我們的英語手抄報也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的.能力,學(xué)生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語的興趣。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、主要成績
在這幾年里,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動,第一次參加區(qū)航海比賽,就取得了團(tuán)體三等獎的好成績,本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號。在區(qū)英語朗誦比賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會有好成績,特別是09年,我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一、二等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二、三等獎,本人也獲得組織獎。在教科研等方面,我也取得了一些成績,論文《讓賞識之花盛開》《<牛津小學(xué)英語>4BUnit9教學(xué)設(shè)計》在《學(xué)英語報》發(fā)表,論文《讓聽課、評課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于刊物《英語周報》,論文《授之魚不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國教學(xué)學(xué)會三等獎。在工作中也取得了一些成績,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,xxxx年度考核優(yōu)秀。
五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),終于在08年取得了陜西師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還參加各種英語培訓(xùn),如暑期開展的《名師大課堂》,到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討活動》,我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動,我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語課,如語文課就讓我受益匪淺,領(lǐng)會到課與課都是相通的。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動,都源于一個目標(biāo)──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。
教師述職報告9
我叫xxx,目前是初三英語組教師。
我于XXXX年8月開始工作,于2000年8月獲得中學(xué)二級教師職稱,至今共5年。工作以來一直是滿工作量。年10月和11月分別通過了職稱計算機(jī)和二外日語考試。
本人XX年畢業(yè)于xx專業(yè)本科。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn),通過教育學(xué),心理學(xué),教材教法,普通話和信息技術(shù)的考試,取得教師資格。在工作后2000至20xx年期間,進(jìn)修蘇州大學(xué)英語專業(yè),獲得本科學(xué)士。
XXXX年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年。期間擔(dān)任班主任,任教計算機(jī)課程,所帶班級在省中級計算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過。還輔導(dǎo)過計算機(jī)競賽小組,負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及word操作部分,學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎。還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程,于20xx年6月開過蘇,錫,常地區(qū)公開課一堂。
20xx年8月調(diào)入xxxx中學(xué)至今,一直任教英語課程。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任班主任。20xx~20xx年,三年時間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任初一年級組長助理。
在xx的四年是學(xué)習(xí)的最多,成長最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)周圍同事,思想政治上積極要求上級,努力學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自己,探索新的教學(xué)思路和方法,爭取把工作做到最好。
在當(dāng)班主任和助理期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法,盡力把工作做到最好最細(xì)致。在班級管理中采取了很多量化的`細(xì)則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外,我更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因,用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境。
在做助理期間,工作更加瑣碎,一個年級16個班級,做到通知及時到位,高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級組長與班主任之間的工作,培養(yǎng)了與人溝通,協(xié)調(diào)管理的能力。
在英語教學(xué)上,我更加刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí)好的教法。平時堅持做到六認(rèn)真,經(jīng)常聽課交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)到了扎實(shí)的知識同時,也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂。所帶班級的成績一直保持較好的水平。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎。
在教學(xué)以外,我還一直注意對自己的繼續(xù)教育,一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
年暑假期間,我參加由江蘇省教育廳組織,蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。20xx年1月份開始,業(yè)余時間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn)。
20xx年開始,我校招收雙語實(shí)驗(yàn)班,我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作。發(fā)揮自己兩個本科專業(yè)的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展出一份力。其中20xx年12月,全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開,我校也是分會場,我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課,獲得了一致好評。年秋,在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗(yàn)收雙語學(xué)校期間,我也開了一堂《指紋》的公開課。20xx年,我的論文《從學(xué)英語想到雙語教學(xué)》收入《雙語教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語教育論文精選》,教案《Nutrition and Balanced Diet》收入到《蘇州市雙語教學(xué)教案精選》。年,我的教案和文章收入校《雙飛燕——雙語教學(xué)成果篇》。20xx年,我的論文《小圖片,大身手——生物雙語課堂上的重要元素》刊登在校報《草橋》總第76期上。20xx~20xx學(xué)年還負(fù)責(zé)管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班,學(xué)員在參加劍橋英語的KET和PET等級考試中取得了優(yōu)異的成績。
我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取做一名優(yōu)秀的教師。
教師述職報告10
作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級的英語老師,同時也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護(hù)學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。
最后,我將本學(xué)期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學(xué)習(xí)英語這門功課,我就非常喜歡,而且越學(xué)越對它充滿好奇,到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語,而且我學(xué)得的最有把握的也是英語,所以我就選擇了它,或許對于我選擇了它,那么就要面對如此多的問題,因?yàn)槲沂且粋€性格十分開朗而且小孩對于我來說當(dāng)他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了,因?yàn)樗麄兞私馕遥赃x擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒有挑戰(zhàn)會教書,會管孩子就行。
其實(shí)不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,來到這個學(xué)校,我一沒有課的'話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我通過我的努力將自己秀的一面展現(xiàn)給他們,得到了他們對我的認(rèn)可與鼓勵。
當(dāng)時,我覺得真的是功夫不負(fù)有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可,讓我對于教英語有了很高的追求與信念,我相信通過我的努力以及他們的進(jìn)步,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會盡他們的努力好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。
教師述職報告11
我,1996年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院物理系,按照上級分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),XX年來,向縣城走了很多老師,也來了不少新老師,問心無愧的說,自己從沒有抱怨,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,學(xué)子對我的信任是我最大的安慰。
身處農(nóng)村中學(xué),生源很差,學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,教學(xué)難度可想而知,為了提高大家的物理成績,主要在備課和落實(shí)上下功夫。備課時,考慮同學(xué)們的接受能力,因材施教,在課堂組織上和語言表達(dá)上多下功夫。課堂上,多提問,多鼓勵,多討論,多做實(shí)驗(yàn),多上多媒體課,課后,找同學(xué)多聊天,多了解,拉近和他們的距離,及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),達(dá)到及時解決和鞏固的效果。xx年全國高考,我所任教的班級應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人,小類班130班達(dá)線14人�! x年入學(xué)的高一新生共計480人,中途退學(xué)18人,留級2人,轉(zhuǎn)學(xué)2人,會考合格453人,會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,達(dá)到48人,這一屆學(xué)生XX年全國高考中,我所任班級應(yīng)屆班153班達(dá)線7人,152班達(dá)線5人,一年來學(xué)期統(tǒng)考,我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好,連續(xù)奪得第一名,也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學(xué),我們對這樣的成績都感到比較滿意的,成績的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,高三年級組做的大量工作,以及校委會的重大決策是分不開的�!�
回想12載,自己努力了,成長了,現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。1,如何適應(yīng)新課標(biāo),2,物理上的難點(diǎn)重點(diǎn)應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,變成文字形的東西,而不是空想和懶的`動手,在教學(xué)研究上下點(diǎn)功夫,3,制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料�!�
在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,《動量定理案例》,獲得了省級榮譽(yù)證書,《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運(yùn)城學(xué)院學(xué)報發(fā)表�!�
目前,我能勝任高中物理教學(xué),而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,王小燕老師,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師�!�
綜上所述,我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學(xué)高級教師任職資格,我申報中學(xué)高級教師職務(wù),同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
教師述職報告12
匆匆忙忙又一學(xué)期,平心靜氣坐下來反思一年的教學(xué)情況,有苦、有甜,而更多的是思考!不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中,也著實(shí)有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、指導(dǎo)思想
教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,不斷完善教學(xué)思想,提高自己的理論水平和實(shí)踐水平。
一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的.國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時代氣息,它的應(yīng)運(yùn)而生,為教育注入了新的生機(jī)。為此,我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。
三、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。備課時力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。
2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
�。�1)在平時的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),靈活設(shè)計教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
�。�2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境:這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
四、教學(xué)反思
1、注重將知識積累與動手操作,生活實(shí)踐緊密結(jié)合,加強(qiáng)知識運(yùn)用的綜合性,靈活性與實(shí)踐性;
2、注重知識的全方位整合與綜合運(yùn)用,分析;
3、在知識學(xué)習(xí)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣;
4、在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積累知識,提出問題,分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識;
5、在知識學(xué)習(xí)的過程中;注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成。
教師述職報告13
尊重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在過去一學(xué)期的英語教學(xué)中,現(xiàn)作如下幾點(diǎn)匯報:這學(xué)期起先,我大體上了解學(xué)生英語水平,我因材施教。詳細(xì)做法是:培育學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅持用英語授課,要求并激勵學(xué)生用英語思索問題、回答問題;依據(jù)高考要求,從高一年起先就須要培育學(xué)生的閱讀實(shí)力,教會學(xué)生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,課后要多與學(xué)生接觸,做好后進(jìn)生得思想工作。
一、培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力
只有通過輔導(dǎo)學(xué)生駕馭一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和主動性得以發(fā)揮。詳細(xì)包括:培育學(xué)生的預(yù)習(xí)實(shí)力、各種方法駕馭英語基本學(xué)問的實(shí)力、學(xué)生自己整理所學(xué)學(xué)問的實(shí)力。另外,自學(xué)實(shí)力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀,于是學(xué)期起先就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書,如,高考必備詞典,讓學(xué)生勤查字典。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好
在教學(xué)中培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,增加教學(xué)效果。詳細(xì)做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,上課可以結(jié)合時事、熱點(diǎn),給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開拓其次課堂,如舉辦講故事、戲劇表演等。
三、鞏固教學(xué)效果發(fā)展學(xué)生智能
教學(xué)的一個根本目的.,是要求學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思索、獨(dú)立自學(xué),最終成為一個能獨(dú)立工作的合格人才。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動是至關(guān)重要的,但由于學(xué)生多,時間少,而學(xué)生主動活動機(jī)會則不多。所以,課外作業(yè)便是學(xué)生個體完成作業(yè)的獨(dú)立活動的基本形式。
課外作業(yè),有助于學(xué)生發(fā)展智能和創(chuàng)建性才能,有助于培育學(xué)生敏捷地應(yīng)用學(xué)問解決問題,有助于培育學(xué)生的實(shí)力,并能培育學(xué)生按時完成任務(wù)的習(xí)慣和責(zé)任心,以及克服困難的精神。因此,老師要在作業(yè)的布置和批改上下功夫,不僅要重視答案的公允性、客觀性和性,還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng)建性以及答案的開放性和多樣性。
四、備課,既備學(xué)生,又要備教法
備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動性。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的主動性,上課效果就好。
但同時又要有駕馭課堂的實(shí)力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。
所以,老師每天都要有足夠的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍�;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的心情就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服,探討方法,實(shí)行有利方法解決當(dāng)中困難。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成果凹凸,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高兩個班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會接著努力。
此致
敬禮!
述職人:XXx
20xx年xx月xx日
教師述職報告14
本人于20xx年評定為小教一級,優(yōu)秀教師個人述職報告。對照職稱評定要求,申報評定小學(xué)高級教師。現(xiàn)將自xx年以來的工作與成績匯報如下:
一、思想認(rèn)識在教育教學(xué)工作中
我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
二、教學(xué)工作
本人一直從事三個班的英語教學(xué)工作,因?yàn)槭强缒昙壗虒W(xué),而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實(shí)。每次在校園碰到學(xué)生時,他們都爭相用英語和我打招呼,這時,我感到無比的快樂和欣慰,疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學(xué)校聘為中年級級部主任,對于一位剛工作五年的新教師來說,這是一個挑戰(zhàn),也是一個鍛煉成長的好機(jī)會。每天的工作忙碌而繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西,感覺很快樂。我也積極參加課題研究工作,任校級課題《小學(xué)英語對話教學(xué)的研究》的課題組長,此課題在09年也順利結(jié)題。同時我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學(xué)生在對話交流中學(xué)英語的策略研究》的課題組長,每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學(xué)期我都會主動上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動,如校英語朗誦比賽,此活動的開展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊,我們的英語手抄報也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語的興趣。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、主要成績
在這幾年里,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動,第一次參加區(qū)航海比賽,就取得了團(tuán)體三等獎的好成績,本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號。在區(qū)英語朗誦比賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會有好成績,特別是09年,我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一、二等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七、xx屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二、三等獎,本人也獲得組織獎。在教科研等方面,我也取得了一些成績,論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學(xué)英語4BUnit9教學(xué)設(shè)計》在《學(xué)英語報》發(fā)表,論文《讓聽課、評課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于刊物《英語周報》,論文《授之魚不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國教學(xué)學(xué)會三等獎。在工作中也取得了一些成績,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年度考核優(yōu)秀。
五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),終于在08年取得了陜西師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還參加各種英語培訓(xùn),如暑期開展的《大課堂》,到南京參加的《第xx屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討活動》,我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動,我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語課,如語文課就讓我受益匪淺,領(lǐng)會到課與課都是相通的。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動,都源于一個目標(biāo)──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。
教師述職報告15
在過去的一年,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下,圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動,也取得了不少的成績。工作中得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。可以問心無愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因?yàn)槲覉孕乓磺械幕貓蠖际呛屯度氤烧鹊模以敢庥米畲蟮恼嬲\,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。
一、思想道德
1、思想政治態(tài)度:加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則。積極參加學(xué)校、機(jī)關(guān)黨組織生活和學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種活動。組織教師積極開展各項(xiàng)教學(xué)、科研等活動,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。
2、道德作風(fēng)品行:以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向上,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)合作:加強(qiáng)教師在教學(xué)、科研之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在安排教師課程及上課時間時充分考慮教師的困難并加以協(xié)調(diào)。與工會的同事們一道,共同努力,完成各項(xiàng)工作。
二、廉潔自律
1、廉潔自律情況:按照規(guī)定報告?zhèn)€人重大事項(xiàng),始終做到自重、自省、自警、自勵。不斷增強(qiáng)自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制:學(xué)習(xí)并領(lǐng)會上級有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神,在平時的工作、生活中作好表率。嚴(yán)于律己、克己奉公、團(tuán)結(jié)同事、勤勤懇懇、積極投入負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任相關(guān)規(guī)定。
三、履行崗位職責(zé)情況
教學(xué)工作:
﹝1﹞、為教師的發(fā)展作想,對教師負(fù)責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在張校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動,通過備課-上課-聽課研討這樣的活動,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
﹝2﹞、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)�?荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,論文上報等工作。
4、按教學(xué)計劃布置安排各種教學(xué)任務(wù)。安排聽課、教學(xué)法研討、教學(xué)檢查、出考卷、審核考卷、考試、監(jiān)考及閱卷等工作,積極組織并參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動。制定并實(shí)施了“互動課堂、分層教學(xué)”。以小課題研究為抓手,進(jìn)行“互動課堂、分層輔導(dǎo)”教學(xué)模式的探究,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。每位教師針對自己的`教學(xué)情況,確定一個小課題。小課題要求:目的明確,切合自己教學(xué)問題,開展分析與研究,大膽嘗試。經(jīng)驗(yàn)介紹,教學(xué)研討。尋找切合少體校教學(xué)的方法和手段。定期匯總、小結(jié),探討。本學(xué)年組織多次以小課題研究為抓手的專題研討,群策群力,探尋符合我校發(fā)展的教學(xué)思路和方法,同時注意資料積累,組內(nèi)相互幫助,組外團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)設(shè)教學(xué)新環(huán)境。
5、積極參與課題研究,20xx年所寫課題“少體校文化課教學(xué)中開展系統(tǒng)分層練習(xí)的實(shí)踐研究”被定為區(qū)級課題。
工會工作:
﹝1﹞、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高教職工整體素質(zhì)
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊建設(shè),努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師,認(rèn)真踐行國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,組織教師對就三年規(guī)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位,力爭使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。
2、開展師德建設(shè)項(xiàng)目活動。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情,吸取教師的智慧,豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體,用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展,廣泛聽取意見。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時解決。
﹝2﹞、 做好民主管理,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、深化教代會制度建設(shè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會的意見》的精神,強(qiáng)化教代會規(guī)范化和程序化建設(shè),正確認(rèn)識和理解教代會的性質(zhì),發(fā)動鼓勵廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,做好新一輪發(fā)展的動員,匯集民意,民主治校,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進(jìn)校務(wù)公開工作,抓學(xué)校民主監(jiān)督,學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督,搞好學(xué)校20xx年“校務(wù)公開”工作,有效解決廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,全面落實(shí)教代會職能,提高教代會質(zhì)量。參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、獎勵辦法以及職稱評定等涉及教職工利益的重大問題的決策。在圍繞學(xué)校制度建設(shè)和制度創(chuàng)新,改革與完善與學(xué)校發(fā)展相一致的管理體制與管理制度上,發(fā)揮工會參政議政的作用,為實(shí)現(xiàn)新形勢下管理方式的變革,推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)。實(shí)施與群眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)公示制度,為廣大教職工參與學(xué)校管理,為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅實(shí)的平臺。加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園。積極主動關(guān)心教職工的身體、心理健康,搞好“三八”婦女節(jié)活動、每年一次的教工健康體檢。組織教職工參加教育局龍舟賽,獲三等獎。努力創(chuàng)設(shè)融洽的人際氛圍,引導(dǎo)教師保持良好的心境,提高自我保健意識和水平。努力改進(jìn)工作作風(fēng),不斷服務(wù)廣大教職工。經(jīng)常深入教工中進(jìn)行調(diào)查研究,了解教職工思想狀況,傾聽教職工的呼聲與要求,更好地為教職工服務(wù)。繼續(xù)做好扶貧幫困工作,做好退休教師活動的組織、準(zhǔn)備工作。做好全校教職工的各項(xiàng)保險工作;做好退休教職工的活動;職工及家屬的慰問工作;做好20xx年學(xué)校年度報表;做好校務(wù)公開制度的總結(jié)工作。
﹝3﹞、關(guān)于工會財務(wù)信息
20xx年工會總收入24450.30元,其中:會員收入4508元,收入來源為會員交納的會費(fèi);撥入經(jīng)費(fèi)收入19835.21元,收入來源為行政劃撥60%工會經(jīng)費(fèi);上級補(bǔ)助收入0元;其他收入107.09元,收入來源為銀行利息。
總支出43408元,其中:職工活動費(fèi)15730元,用于“三.八”節(jié)、龍舟賽;維權(quán)支出27678元,用于春節(jié)慰問、職工及家屬生育、花籃和職工退休;工會業(yè)務(wù)費(fèi)0元;資本性支出0元;其他支出0元。
四、反思存在不足
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。