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幼兒園班主任述職報(bào)告優(yōu)秀

時(shí)間:2023-06-15 14:11:02 述職報(bào)告 我要投稿
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幼兒園班主任述職報(bào)告優(yōu)秀

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編精心整理的幼兒園班主任述職報(bào)告優(yōu)秀,歡迎大家分享。

幼兒園班主任述職報(bào)告優(yōu)秀

幼兒園班主任述職報(bào)告優(yōu)秀1

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼從事幼教工作已經(jīng)有三年時(shí)間了。作為一名普通的幼兒園教師,我雖然沒有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績,但我發(fā)自內(nèi)心的愛這份職業(yè)。因?yàn)槲业暮⒆咏o了我無限的快樂!我的同事給了我無限的關(guān)懷與鼓勵(lì)讓我不斷創(chuàng)新,正因?yàn)樵谶@充滿愛的環(huán)境里,讓我感覺到事業(yè)雖平凡但足以讓人驕傲自豪!

  一、自身素養(yǎng)

  作為一名班主任,我深知我肩上的擔(dān)子有多重,為了能更好更有效的開展班主任工作,我常在工作之余,翻閱各種書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,我就會(huì)對(duì)照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí),更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,從而使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  二、做孩子喜歡的老師媽媽

  面對(duì)這一群純潔活潑的天使們,我們要做的是深入到孩子內(nèi)心世界,要有一顆真愛,寬容、無私的心,還要有一雙敏銳的眼睛洞察孩子。當(dāng)孩子遇到問題,不自信時(shí),我們要給與幼兒一句鼓勵(lì),給予幼兒一個(gè)擁抱,讓他感受到媽媽的愛!

  當(dāng)幼兒午睡時(shí)有習(xí)慣性尿床時(shí),我會(huì)陪在孩子身邊,按時(shí)的呼喚,一句提醒一個(gè)擁抱,讓孩子感受到媽媽的愛。當(dāng)孩子游戲時(shí)我會(huì)和孩子一起嘻戲。當(dāng)孩子高興時(shí),我會(huì)和孩子一起開懷大笑!真正的融入到孩子當(dāng)中。

  三、班級(jí)教師密切配合共同促進(jìn)幼兒健康成長

  作為班主任就要跟配班老師做到真誠、和諧相互信任,相互幫助,相互取長補(bǔ)短,要以身作則起到帶頭作用來感染配班老師,做好并檢查班級(jí)各項(xiàng)記錄。我在工作中換位思考,相互理解努力營造一個(gè)寬松愉快的工作環(huán)境。同時(shí)在幼兒教育上保持一致性、持久性,勤觀察、勤研究、勤討論,定期開碰頭會(huì)。

  四、重視“養(yǎng)成教育的培養(yǎng)”形成良好的'班風(fēng)

  俗話說:“榜樣的力量是無窮的”特別是正處于成長期的幼兒,教師的表率是至關(guān)重要的。常常聽家長說:“寶貝就愛穿什么衣服,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常這樣穿,她說最漂亮了”或者“某某老師就是這樣做的”?梢娪變簩(duì)我們的觀察是細(xì)致的。老師們要注意自己的言行舉止。日常生活中每個(gè)細(xì)節(jié)都要進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。如:見到熟悉的人要有禮貌的問好。主動(dòng)幫助朋友……長時(shí)間幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成了,我們的工作也輕松自如了。

  五、家長溝通

  一個(gè)班級(jí)管理的是否成功,還要看家長工作做的是否到位。作為班主任要及時(shí)向家長反應(yīng)孩子在園的表現(xiàn)情況。和家長交談時(shí)要讓家長體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,言行舉止要流露出對(duì)孩子的關(guān)愛,把孩子當(dāng)成自己的孩子,這樣指出孩子缺點(diǎn)時(shí),家長才比較容易接受。

  一直以來我用我對(duì)家長的真誠,對(duì)孩子的愛來感染家長,家長對(duì)我的工作十分的支持,任何活動(dòng)都積極踴躍的參與。只有支持沒有抱怨!前一陣生病在家休息,一天當(dāng)中接到一半家長的電話,還有一些微信留言,每一句的關(guān)心都讓我無比的感動(dòng)。正因?yàn)槔蠋煹母冻,才?huì)得到家長信任與牽掛!

  在過去的工作中,雖有進(jìn)步,但還有很多不足的地方,需要更努力的去學(xué)習(xí)充實(shí)自己,踏實(shí)努力的工作,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,提高自己的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探索幼教工作。我要多讀書,獲得專業(yè)知識(shí),積極思考不斷充實(shí)自己做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的老師媽媽!

幼兒園班主任述職報(bào)告優(yōu)秀2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  您們好!

  感謝您們多年來對(duì)我的培養(yǎng),信任和支持。謝謝能再次給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我所競(jìng)聘的職務(wù)是:學(xué)前班班主任。

  我于20xx年畢業(yè)于西安幼兒師范學(xué)校音樂專業(yè)。在教學(xué)一線工作已有十幾個(gè)年頭,班主任一職也擔(dān)任了近十年,分別在大、中、小、托班從事過各科教學(xué)工作,能夠較準(zhǔn)確的把握好教學(xué)動(dòng)態(tài)。多年來,能立足于本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、更新觀念、埋頭苦干、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)。

  之所以競(jìng)聘班主任,是因?yàn)槲乙恢眻?zhí)教在教學(xué)第一線。也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教育教學(xué)理念和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。參加工作以來,我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)與家長溝通中的語言藝術(shù),用對(duì)孩子的關(guān)愛贏得家長們的信任和支持。在日常工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),言行與幼兒園保持高度一致,在班級(jí)工作中目標(biāo)明確,分工合理。

  當(dāng)然我還存在一些不足,如對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位,還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察;在教育過程中,對(duì)于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討。作為此次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我相信憑著我的工作熱情,追求完美,愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,一定能夠把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。祝愿保育院所有的教師們工作愉快,謝謝!下學(xué)期努力的方向:在下一學(xué)期中,我會(huì):熱情面對(duì)孩子,激情面對(duì)工作。

  最后希望在新的學(xué)期里,班級(jí)工作可以開展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順,同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。

  謝謝!

幼兒園班主任述職報(bào)告優(yōu)秀3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  小班緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這半年中,我們班內(nèi)三位老師團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作,每個(gè)孩子都在原有水平上有了一定的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)做總結(jié)如下:

  一、保育方面

  我們遵循保教結(jié)合的原則,三位老師互相協(xié)調(diào),做到教中有保,保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的,剛開始的時(shí)候,互相配合不夠默契,小朋友會(huì)有等待的現(xiàn)象,為此,我們?nèi)齻(gè)經(jīng)常利用時(shí)間討論、商量怎樣配合更合理,現(xiàn)在,我們互相之間,只要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,對(duì)方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,獨(dú)立性有所提高。能做到飯前便后洗手,飯后漱口,會(huì)迅速有序的`穿脫衣服。

  二、家長工作

  《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會(huì),一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,幼兒在園情況。另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,家校通,家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對(duì)于家長提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。

  三、存在不足與努力方向

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

  1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

  3、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。

  下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開展,憑著良心去做的。

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

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