學校政教副主任任述職報告范文

　　作為政教處副主任，協(xié)助主任落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓班風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，促進良好的學風、校風，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

　　我熱愛學習，經(jīng)常堅持學習政治，學習現(xiàn)代教育教學理論，不斷更新教育觀念、改進教育教學方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到教書育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、淡泊名利，和同事之間團結(jié)協(xié)作， 有較強的事業(yè)心、責任感。

　　一、強化安全第一的意識

　　在安全問題上，我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。通過學校升旗儀式、學生集會等經(jīng)常性地宣傳安全常識，強化安全教育，使廣大教師牢固樹立“安全第一”的意識。在管理上，嚴禁學生騎摩托車上學。同時，通過各種形式教給學生一些最基本的自我保護的本領(lǐng)。學生在課間午間、課外活動及外出活動時，相關(guān)的老師都能到崗，認真組織學生開展活動，做到職責明確，責任到人，確保師生的平安。一學年來，學生無重大事故發(fā)生。這要感謝班主任堅持不懈、苦口婆心的教育。

　　二、強化基礎(chǔ)道德教育

　　根據(jù)學校實際，制定了切實可行的德育工作計劃，從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，狠抓《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練，使規(guī)范教育縱貫整個學期，與此同時，加強了行政、教師值日力度，認真抓好五項常規(guī)工作的檢查督促評優(yōu)工作，使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成自覺的行為習慣。

　　三、深入持久的進行愛國主義教育、集體主義和社會主義教育

　　繼續(xù)加強基礎(chǔ)道德建設(shè)，教育和引導學生樹立社會主義榮辱觀。繼續(xù)貫徹落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，通過主題班會、讀好書活動、舉辦主題教育活動、緬懷英烈、學習杰出歷史人物等活動，國慶節(jié)、法制專題講座，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

　　四、配合班主任抓好班集體建設(shè)

　　要求各班主任根據(jù)各班的特點，制定班級工作計劃，班級管理制度等，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

　　五、關(guān)心、幫助后進學生，做過細的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學生

　　特別是對待特殊的學生，首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。

　　六、做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長

　　隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。

　　七、加強寄宿生的管理力度

　　作為政教處副主任，我分管男生宿舍。我首先立足于學校和我校學生的實際，制定并完善了宿舍管理的規(guī)章制度，從寄宿生到班主任，從宿舍管理員到年段，衛(wèi)生的值日安排到組織統(tǒng)一的檢查，盡量做到有章可循。其次我能堅持深入宿舍，深入到寄宿的學生中去，主動掌握第一手情況和信息，及時與宿舍管理員進行交流對接。再者，為使寄宿生生活在安全文明的校園里，我定期組織有關(guān)人員對所有宿舍的用水用電情況進行檢查，我們先后發(fā)現(xiàn)并收繳了大量的熱得快、少許電飯煲和電水壺;配合總務處對宿舍的公物使用保管督查、用水設(shè)施的維護和維修。

　　八、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境

　　我校堅持“請進來，走出去”的原則。通過家長學校，家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。所有班主任認真完成每學年至少每生一次以上的家訪任務。繼續(xù)依靠家長委員會協(xié)調(diào)社會各方面教育共同做好學校的德育工作。

　　在這一學年中，面對一段時間頻頻發(fā)生的學生意外傷害事件，妥善并積極處理;面對學生打架、敲詐等不良行為時，循循善誘，耐心教導;面對貧困生資助的復雜系統(tǒng)，錄入全校學生的信息，積極上報貧困生的資料，使大多數(shù)貧困學生能及時受到資助。

　　反思過去的這一學年，也認識到了自己在工作中存在著不少缺點。在管理理念和管理方法還相對滯后。在工作中的靈活性和藝術(shù)性還非常欠缺。今后我要不斷加強學習，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，為學校的進一步發(fā)展出力。

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