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工作個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2022-08-06 10:39:49 述職報(bào)告 我要投稿

工作個(gè)人述職報(bào)告模板錦集8篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編收集整理的工作個(gè)人述職報(bào)告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作個(gè)人述職報(bào)告模板錦集8篇

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好:

  我代表語文組全體教師向大家匯報(bào)20xx年度語文組的工作。過去的一年里,語文組全體教師同心同德、銳意進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作。

  一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中向好

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,一流的學(xué)校必須要有一流的教學(xué)質(zhì)量。在過去的一年里,語文組教師牢記使命、不忘初心,始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,堅(jiān)持不懈抓課改,堅(jiān)定不移抓質(zhì)量,通過共同努力,我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在縣局統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績(jī),交出了滿意答卷。

  二、教研活動(dòng)有序開展

  過去一年,語文教研組圍繞“發(fā)展教師專業(yè)能力”,“提高學(xué)生語文素養(yǎng)”兩個(gè)目標(biāo)開展了一系列扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)并討論課程標(biāo)準(zhǔn)兩次;開展高效課堂論壇兩次;開展名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一次;組織我校骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流六人次;組織骨干教師示范教學(xué)課三節(jié),青年教師匯報(bào)課三節(jié),組織評(píng)課活動(dòng)六次;學(xué)習(xí)教育專著兩次,開展讀書征文活動(dòng)一次,組織外出學(xué)習(xí)匯報(bào)一次。通過系列活動(dòng),語文組教師對(duì)語文學(xué)科教學(xué)的科學(xué)規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí),專業(yè)能力得到進(jìn)一步發(fā)展,為我校語文教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供了有力支撐。 組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加“暑期讀書”,“喜迎十九大”,“第十九屆華人學(xué)生大賽”等征文活動(dòng),組織學(xué)生積極參加“書香校園系列活動(dòng)”。我校師生參加了全縣首屆“詩詞大賽”。參賽團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難、不負(fù)重托取得了驕人的成績(jī),提高了我校的美譽(yù)度。

  三、養(yǎng)成教育日見成效

  語文組教師也是班主任工作的主要承擔(dān)者,在過去一年里任勞任怨、忙前忙后付出了艱辛的勞動(dòng)。堅(jiān)持每天帶班跑操,認(rèn)真組織放學(xué),及時(shí)完成各處室安排的各項(xiàng)工作。組織學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)、基礎(chǔ)教育平臺(tái)各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真填寫安全日志、點(diǎn)名冊(cè)、晨檢記錄、圖書借閱、班主任手冊(cè)、心理健康輔導(dǎo)記錄等表冊(cè)。認(rèn)真開展班隊(duì)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處抓好學(xué)生養(yǎng)成教育 。尤其通過這段時(shí)間的養(yǎng)成教育專項(xiàng)治理活動(dòng),學(xué)生的養(yǎng)成教育上了一個(gè)臺(tái)階。

  天道酬勤,過去一年是繁忙的,但我們也取得了令人欣慰的成績(jī)。這些成績(jī)的`取得,離不開學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),更離不開語文組教師的辛勤努力,在這里大家表示真誠(chéng)的感謝。特別感謝參加縣局統(tǒng)考和參加詩詞大賽的團(tuán)隊(duì),你們勇于擔(dān)當(dāng)、不辱使命,為一小贏得了榮譽(yù)。

  我們的工作也存在許多問題,如教育學(xué)生方式不當(dāng)?shù)膯栴},亂訂教輔讀物的現(xiàn)象,作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效益。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇2

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫____,是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)教研室的一名新進(jìn)教師。首先感謝院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和信任,使我實(shí)現(xiàn)了我的人生理想。我在安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作已滿一周年半,感謝院系領(lǐng)導(dǎo)給了我這次匯報(bào)思想,交流感情,總結(jié)工作,展望未來的機(jī)會(huì),下面就我的具體工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  本人于20xx年3月畢業(yè)于____大學(xué),20xx年3月8日正式報(bào)到上班被分配到經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)研室。工作一年半以來,我擔(dān)任了20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期《博客營(yíng)銷》課程、20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期《辦公自動(dòng)化》課程及《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)》、20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期12級(jí)電子商務(wù)124《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》課程、電子商務(wù)12級(jí)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。通過這些工作經(jīng)歷,使我認(rèn)識(shí)到了人生理想和現(xiàn)實(shí)工作的差異,也讓我深深感受到了在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。以上工作基本順利開展固然有個(gè)人不斷努力和拼搏的原因,但系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)起著決定性的作用。對(duì)于以上我所做的工作經(jīng)歷和感受我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)高等教育理論,樹立愛崗敬業(yè)思想

  20xx年9月我參加了安徽省高校教師崗前培訓(xùn)課程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)概論》、《高等學(xué)校教師教學(xué)科研方法論》等課程,并通過考試取得了高校教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,成績(jī)優(yōu)良。通過學(xué)習(xí)高等教育理論知識(shí)我有了以下收獲:

  1、在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。

  高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。教書育人是教師的神圣天職,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”,又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問,人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命,高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家,又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí),樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念,熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象,懂得教育規(guī)律,具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí),自己才能更好地履行教師的職責(zé),勝任教育教學(xué)工作,才能成為一名合格的高校教師。

  2、在教學(xué)方法和技能方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法,給我們留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)技能后,在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門道”,把它用于實(shí)踐,以提

  高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),并在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步開拓和創(chuàng)新,取得新的成果。高校教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿,將最前沿的知識(shí)帶到課堂,傳授給自己的學(xué)生,讓他們?cè)诋厴I(yè)后能很快的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  3、對(duì)未來的工作充滿信心。

  崗前培訓(xùn),其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的.角色;其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問題、新環(huán)境的老師;其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的,要快樂地走下去,就必須要用自己的愛心去感動(dòng)學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。我相信通過自己的努力,一定能做個(gè)出色的教師。

  二、注重教學(xué)質(zhì)量,努力提高教學(xué)水平

  工作一年半以來,我完成了計(jì)劃內(nèi)6個(gè)班次、368名學(xué)生(不含實(shí)訓(xùn)及企業(yè)綜合實(shí)習(xí)學(xué)生)、366學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教書育人,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。在教學(xué)過程我提前查閱大量相關(guān)資料,積極充分的備課,盡量豐富每節(jié)課內(nèi)容,盡最大努力讓學(xué)生既感興趣聽課又能夠從中學(xué)到知識(shí)。在教學(xué)方法方面除了講授法,我還采用了演示法、互動(dòng)法等,特別是互動(dòng)教學(xué)方法在高職院校學(xué)生授課當(dāng)中作用比較明顯,高職院校學(xué)生不太喜歡聽過

  多過深的理論知識(shí),而對(duì)一些案例或能夠參與討論的話題比較感興趣,因此,每節(jié)課我都盡量設(shè)計(jì)一些互動(dòng)話題供學(xué)生來參與和討論,實(shí)踐證明,教學(xué)效果較好。

  三、虛心請(qǐng)教、勤于思考、不斷總結(jié)和改進(jìn)

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系是我校第一大系,在系部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各位老師和睦相處、團(tuán)結(jié)一致、努力工作、不斷創(chuàng)造奇跡,我能在這樣的大家庭中工作和學(xué)習(xí)是我的榮幸。我在工作中,得到了多位老師的主動(dòng)幫助和指導(dǎo),我非常感動(dòng)。我也積極向領(lǐng)導(dǎo)、老教師請(qǐng)教教學(xué)方法和技巧,認(rèn)真聽他們的課,不斷總結(jié)教學(xué)技能。另外,我也積極向聽我課的老師詢問意見,他們都非常誠(chéng)懇的給予建議和改進(jìn)策略,使我受益匪淺。

  四、課上課下都始終堅(jiān)持“樂教敬業(yè)、教書育人”

  樂教敬業(yè)是我職業(yè)的最高目標(biāo),也是職業(yè)行為規(guī)范。我自始至終都以此來要求我的所言所行。為了體現(xiàn)作為一名教師的樂教敬業(yè)和教書育人,我在課上與學(xué)生盡量多的互動(dòng),在課下盡量多的與學(xué)生當(dāng)面或通過QQ進(jìn)行交流和溝通。通過與學(xué)生交流,更加了解的學(xué)生的想法,同時(shí)加深了師生之間的感情,增進(jìn)了師生之間的友誼,無形之中提高了課堂學(xué)習(xí)效率和課堂紀(jì)律。

  五、總結(jié)不足、展望未來

  身為年輕教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少,很多教學(xué)技巧即便是懂得,但應(yīng)用起來還不太流暢,需要一個(gè)摸索的過程;在教學(xué)過程中,對(duì)于每章課程的重難點(diǎn)把握存在一定難度,有的時(shí)候非重點(diǎn)的知識(shí)講的過于細(xì),重點(diǎn)的反而講的不太到位,這也是我今后需要加強(qiáng)努力的地方。

  我對(duì)未來充滿希望,但未來需要我做的事情還有很多。提升自己的科研水平;加快與企業(yè)聯(lián)系,積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)或管理,切實(shí)把本專業(yè)課程與企業(yè)對(duì)接起來,真正實(shí)現(xiàn)高職教師“進(jìn)企業(yè)能做事,上講臺(tái)能講課”的綜合型教師。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  此致

敬禮

述職人:xxx

年月日

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  20xx年上半年已經(jīng)過去了,這半年的工作崗位主要是在設(shè)備處檢修室,在設(shè)備處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和相關(guān)同事的幫助下,在自己所在職的崗位能勉強(qiáng)完成了自己的工作任務(wù),這期間更多的是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要的匯報(bào)如下:

  一、主要工作完成情況

  為提高設(shè)備管理水平,使設(shè)備綜合效能最大化,降低設(shè)備維修成本,規(guī)范設(shè)備管理考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和流程,減少考核的隨意性,提高考核的可操作性,達(dá)到專業(yè)分工管理,統(tǒng)一歸口考核的目的:

  (1)庫房備件聯(lián)查 每周我都要和設(shè)備處專業(yè)備件管理人員一起定期到分廠庫房進(jìn)行備件聯(lián)查,備件聯(lián)查的目的就是要保證備件個(gè)個(gè)都有賬,現(xiàn)場(chǎng)備件保護(hù)良好。而且近段時(shí)間主要還配合設(shè)備處工程師做公司的ERP系統(tǒng)上線中的物料管理系統(tǒng)的前期協(xié)調(diào)工作。

  (2)全廠設(shè)備聯(lián)查 期間主要和設(shè)備工程師一起對(duì)全廠的重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行專業(yè)性的聯(lián)查,達(dá)到防止設(shè)備事故發(fā)生的作用,保證整個(gè)生產(chǎn)廠的設(shè)備正常運(yùn)行。天車是整個(gè)冶金系統(tǒng)中不可少的設(shè)備,每個(gè)月也和天車工程師一起對(duì)天車的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行聯(lián)查,并接受了相關(guān)天車聯(lián)查的培訓(xùn)。

  (3)參加全廠的定修會(huì)議 這期間可以熟悉在檢修期間的主要的檢修項(xiàng)目,在檢修的時(shí)候可以到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和了解,把握最終的檢修效果,確保生產(chǎn)能夠按照檢修計(jì)劃正常運(yùn)作。

  (4)參加一些大的設(shè)備事故的事故分析會(huì) 通過這樣的會(huì)議學(xué)習(xí)到了事故發(fā)生的主要原因,可以有效的在點(diǎn)檢中加強(qiáng)這方面原因的點(diǎn)檢力度,有效的杜絕下次類似事故的發(fā)生。

  (5)設(shè)備招投標(biāo)會(huì)議 期間主要是熟悉了整套的設(shè)備招投標(biāo)的流程,這在以后的工作中是會(huì)有很大的幫助的。

  (6)4月12日—6月14日利用每周六時(shí)間,以視頻方式,參加了控股公司工程管理部組織的工程項(xiàng)目管理培訓(xùn),培訓(xùn)共計(jì)64課時(shí),了解了項(xiàng)目管理的基本知識(shí)、全球發(fā)展及與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,了解了企業(yè)項(xiàng)目管理水平提升的途徑、措施及方法,通過這樣的'學(xué)習(xí),使自己在項(xiàng)目管理知識(shí)平臺(tái)上得到了一定的提升,也熟悉了一些項(xiàng)目管理的基本流程。

  二、崗位職責(zé)履行情況

  在工作中能積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),按時(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)熟悉自己的工作。在專業(yè)工程師以及其他同事的幫助下能到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,庫房備件的到賬情況,一有機(jī)會(huì)就主動(dòng)參加一些公司組織的相關(guān)技術(shù)能力的培訓(xùn),使自己能盡快熟悉和學(xué)到更多的東西,現(xiàn)在對(duì)一些工作的流程的熟悉,對(duì)以后自己的工作肯定是大有益處的。

  三、存在的問題及努力的方向

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本都是理論知識(shí),而且這樣的知識(shí)在企業(yè)用到的也不多,所以就直接導(dǎo)致了自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)水平太低,解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題的能力水平不足,到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備還不能發(fā)現(xiàn)專業(yè)性的問題。還有以后的工作過程中要多發(fā)揮下學(xué)校里學(xué)習(xí)到的東西,提高自己的創(chuàng)新能力,多想出些有利于企業(yè)生產(chǎn)的提案。技術(shù)能力有待提高,這期間就要多向師傅和老員工請(qǐng)教,多學(xué)習(xí)他們的現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)驗(yàn),只有在工作中才能真正的提高自己。

  四、幾點(diǎn)感受

  (1)現(xiàn)在我任職的崗位只是整個(gè)設(shè)備處設(shè)備管理工作的一部分,而且在工作中也犯了不少的錯(cuò)誤,這里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己的諒解,同時(shí)也非常謝謝他們?cè)诠ぷ髦薪o予我的幫助,對(duì)我提出的問題能夠給予詳細(xì)的解答,這些對(duì)我今后的工作是很有幫助的,也讓我受益匪淺。

  (2)設(shè)備管理工作是公司的生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),只要自己還在設(shè)備處檢修室工作,就還需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助,更需要得到公司各方面的支持。最后,我覺得在設(shè)備處全體員工共同努力,團(tuán)結(jié)合作下,一定能夠推動(dòng)公司設(shè)備管理工作向前發(fā)展。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的電教工作即將拉下帷幕,回顧本學(xué)期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):

  一、為了加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校建立健全了管理網(wǎng)絡(luò),成立了現(xiàn)代信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),安排了專門的電教管理員,形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。

  二、辦公室電腦接上了寬帶,為教師備課、學(xué)生查閱資源提供了方便;每學(xué)期對(duì)學(xué),F(xiàn)有的電教材料進(jìn)行編號(hào)登記;為了加強(qiáng)各種設(shè)備的管理,學(xué)校制定了各種管理制度及使用制度(有管理員制度、有教師使用制度、有學(xué)生使用制度);學(xué)校也安排相關(guān)人員盡可能做到六防措施,電教員和校領(lǐng)導(dǎo)力所能及的進(jìn)行設(shè)備故障排除。

  三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)有的電教資源,在“用”上作了重文章,把用“現(xiàn)代信息技術(shù)”作了硬性規(guī)定,納入了學(xué)期考評(píng)及年終考評(píng),學(xué)校規(guī)定教師在每學(xué)期的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,必須用電教設(shè)備,并且自做課件,這樣提高了教師用電教設(shè)備的積極性,也提高了各種資源的使用率,應(yīng)該說,模式一、模式二的使用方面我們都達(dá)到了。

  四、我校十分重視對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),由于措施到位,老師參加培訓(xùn)積極性很高,效果明顯,形成了人人學(xué)、用電腦的好風(fēng)氣。我,F(xiàn)有教師11人,能應(yīng)用電教手段上課達(dá)100%。學(xué)校開設(shè)的全部課程,教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)的課時(shí)數(shù)達(dá)每周每門學(xué)科一課時(shí)。

  1、培訓(xùn)范圍:全校教師期期不落的進(jìn)行了培訓(xùn),教師參訓(xùn)人數(shù)達(dá)教師總數(shù)的100%,教師會(huì)使用現(xiàn)代信息技術(shù)人數(shù)達(dá)教師總數(shù)的95%。

  2、培訓(xùn)方式和內(nèi)容:在培訓(xùn)方式上我們采用了兩種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn):一、外派培訓(xùn),即我校電教管理員積極參加中心辦每月一次的培訓(xùn),本學(xué)期已培訓(xùn)2次;二、校本培訓(xùn),我們始終堅(jiān)持,每周四對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)單又實(shí)用培訓(xùn),從沒落下;三、一對(duì)一手拉手培訓(xùn),學(xué)校要求教師采用“拜師”的方式,自已去找在某方面比自己強(qiáng)的教師做自己的老師,一對(duì)一進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容是:制作簡(jiǎn)單的演示文稿;圖片對(duì)象的插入;電子工作表的基本操作等 。培訓(xùn)效果:通過每周四期的培訓(xùn),全校教師98%能正常操作電腦,少部分教師都能自做簡(jiǎn)單的Power point演示文稿。

  3、教學(xué)應(yīng)用方面

  加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與課程的整究,更使學(xué)校的發(fā)展步上高速路。 “現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合”、“小學(xué)語文教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合”在兩個(gè)教研組和電教管理員的緊密結(jié)合下,每學(xué)期都達(dá)中心辦量化標(biāo)準(zhǔn)。

  4、存在的問題及今后的`發(fā)展構(gòu)想

  我們的工作,雖然取得了一定的成就,積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也存在著很多不足,需要我們?nèi)ヅΩ倪M(jìn)。比如,我們的硬件建設(shè),還需要大大跟進(jìn),更新,裝備還很不完善,資金缺口很大;我們的軟件的使用率還需更進(jìn)一步提高;仍有一部分教師對(duì)現(xiàn)代媒體的操作及軟件的使用還不熟練,對(duì)課件的制作覺得很費(fèi)時(shí),仍熱衷于傳統(tǒng)方式的教學(xué),觀念與實(shí)踐不能同步發(fā)展等等。

  面對(duì)這些問題和不足,我們制定了新的五年發(fā)展構(gòu)想。我們把更新教師觀念放在了首位,并在硬件裝備上,軟件建設(shè)上,我們制定了逐年實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),五年后設(shè)備的建設(shè),軟件的建設(shè),我們將會(huì)有一個(gè)大的更新,基本能適合我們學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一年來,本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,圍繞著本職崗位工作職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,較好的完成各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人工作情況具體匯報(bào)如下:

  一、工作總體情況

  參加工作以來,本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺悟,提升自我的內(nèi)涵素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求;

  本年度,個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)熱力公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)決議,在工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度工作,立足本職,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠(chéng)相待,虛心向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。

  目前,我的工作部門客戶服務(wù)部,主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表,整理檔案、庫房賬目、內(nèi)務(wù)管理等,工作內(nèi)容較細(xì)較雜,因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來,認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié),確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò),不因我耽誤工作。

  認(rèn)真做好電子版巡檢記錄。統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表:對(duì)水電數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核查,按時(shí)安質(zhì)做好水電周、月報(bào)表工作,確保每張報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。做好檔案管理工作。針對(duì)負(fù)責(zé)的檔案多且雜等特點(diǎn),一方面?zhèn)人認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識(shí),參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高自我的業(yè)務(wù)理論水平;另一方面,結(jié)合檔案管理的實(shí)際情況,完善檔案管理臺(tái)帳,定期更新檔案,嚴(yán)格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯(cuò)。此外,積極強(qiáng)化自我運(yùn)用電子檔案管理的能力,充分發(fā)揮電子檔案的作用。

  完成庫房賬目及各項(xiàng)內(nèi)務(wù)工作。在庫房賬目方面,堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理制度,做到賬庫相符,賬庫相實(shí);在內(nèi)務(wù)方面,按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),尤其是每日定時(shí)定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作,努力營(yíng)造一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生,氛圍良好的工作環(huán)境。

  二、存在問題

  在工作中,常常由于工作忙等各種原因,造成自我對(duì)于學(xué)習(xí)存在放松的'現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識(shí),尤其是對(duì)熱力行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的力度還不夠,了解還不深,此外,對(duì)于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象,因此,在未來的工作實(shí)際中,在這些方面自己仍需不斷加強(qiáng)和提高。

  在實(shí)踐業(yè)務(wù)操作過程中,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐過程中,自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)狀況,與公司的要求尚有一段差距。在工作中,個(gè)人對(duì)工作的安排和計(jì)劃性仍需不斷提升,常常會(huì)因?yàn)楣ぷ靼才挪缓侠,而造成手忙腳亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進(jìn)的地方。

  三、下步工作安排

  在未來的工作中,注重抓學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識(shí)、公司的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識(shí),努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展。不斷注重對(duì)于工作的科學(xué)安排和計(jì)劃性,積極提高工作的效率;同時(shí),努力增強(qiáng)對(duì)于工作的獨(dú)立思考性,提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。在未來工作中,個(gè)人將圍繞著年度工作計(jì)劃,科學(xué)安排,合理統(tǒng)籌,立足本職,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按期按質(zhì)的確保個(gè)人年度工作任務(wù)的圓滿完成,積極為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  xxxx年xx月xx日

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇6

  一年在不知不覺間悄無聲息地消逝了;仡欉@一年的工作歷程,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,盡心盡力,忠于職守,盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫出了生活的軌跡,使我盡享著那份愉悅,那份執(zhí)著,那份收獲。

  首先在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面,能夠不斷的學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過自已的努力,具備了較強(qiáng)的工作能力。在工作中,我擔(dān)任一名培訓(xùn)教師,我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業(yè)人員傳授我所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí),我和學(xué)員們共同進(jìn)步,不斷出現(xiàn)的疑難問題也在我的手中一次又一次的得以解決,就是這樣,我的學(xué)員在考核中沒有一名不合格的。同時(shí),我也負(fù)責(zé)職工們的考試工作,使職工們將理論與實(shí)際相結(jié)合。自覺認(rèn)真的態(tài)度使職工們?cè)谧约旱膷徫簧媳WC安全生產(chǎn)、增產(chǎn)增效,為我公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。正是這一次次的培訓(xùn)一次次的考試,使我受益非淺,尤其是從看問題到解決問題上都給了我新的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

  其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自已的本職工作,能夠正確、認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年的工作里,雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面也存在著不足之處,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大自已的知識(shí)面,給自己充電,同時(shí)我要把自己的專業(yè)知識(shí)一一講授給更多的人們,取得更大的成果?吹焦镜难杆侔l(fā)展,我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵(lì)我在以后的工作中不斷地前進(jìn)與完善。

  最后在為人處事和團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。在工作中我們都是彼此的老師,大家往往從別人身上可以看到自己的影子,遇到不懂不會(huì)的,我積極主動(dòng)地向我的前輩們虛心請(qǐng)教;看到別人需要幫助的.時(shí)候,我主動(dòng)伸出友誼之手,長(zhǎng)此以往,經(jīng)過相互扶攜、并肩作戰(zhàn),我們逐漸成了相親相愛的一家人。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改善自己的不足之處;我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的發(fā)展盡一份力。

  我的述職完畢,謝謝大家。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好,

  在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價(jià)值的;仡欉@一年的點(diǎn)滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)

  一、找準(zhǔn)定位,提早進(jìn)入狀態(tài)

  作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因?yàn)槲铱峙碌⒄`他們,我激動(dòng),因?yàn)槲覍榇巳σ愿,我高興,因?yàn)檫@將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學(xué)們成長(zhǎng)的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長(zhǎng)學(xué)生的重托、初四教師團(tuán)隊(duì)的全力以赴,在初四學(xué)年開學(xué)伊始,我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,反復(fù)看著學(xué)生的名單,事實(shí)上,我也確實(shí)在這半年里一步一步地、認(rèn)真地,實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。

  我把自己當(dāng)做學(xué)生,從一年前的這個(gè)時(shí)候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學(xué)生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時(shí)候感到有所儲(chǔ)備、有所釋放,整個(gè)過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。

  二、教學(xué)第一,扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)

  在每一次上課之前,認(rèn)真做好備課工作,對(duì)于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計(jì)和安排。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)精選作詳細(xì)的講解。在上課過程中,努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體,注重與學(xué)生交流,加以個(gè)別輔導(dǎo)指導(dǎo),突出針對(duì)性,并且結(jié)合外語這門課程的特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的聽和寫的能力。對(duì)于課后學(xué)生所完成的錯(cuò)題本整理和書面表達(dá)作業(yè),全批全改,對(duì)學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實(shí);對(duì)于學(xué)生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。

  我自己認(rèn)為,經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí),學(xué)生們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績(jī)100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。

  三、我的教學(xué)感悟

  我的父親這樣對(duì)我說:你現(xiàn)在也是個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的.第一筆財(cái)富。讓我感受最明顯地就是

  1、善待你身邊的每一個(gè)學(xué)生

  不以成績(jī)論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時(shí)候,每個(gè)孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績(jī)了,而是他們走出母校的做人,因?yàn)樗麄冞代表著文苑學(xué)校的形象。善待每一個(gè)學(xué)生、延伸到家長(zhǎng)、社區(qū),那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動(dòng)力。

  2、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

  在這一年的工作中,我感受到了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對(duì)師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評(píng),沒有聲色俱厲的指責(zé),的是和風(fēng)細(xì)雨的談心,提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見;仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會(huì),哪一次不都是互通情況,共商對(duì)策的民主生活會(huì)!一句話、一個(gè)眼神、一次交流都會(huì)讓我受益匪淺,即使不是面對(duì)面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思考、收獲了對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。

  我想,文苑人就應(yīng)該是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。

  這一年,很簡(jiǎn)單單很充實(shí),總結(jié)到此,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。謝謝大家。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇8

  三十而立、四十不惑,十年一夢(mèng)、華發(fā)早添,工作著、辛苦著、無趣著......

  三年有太多的感慨,有太多的話,但此刻,又覺得無從說起。

  說三句話,簡(jiǎn)單闡述:

  1.做了很多的事情,但不討喜:

  因?yàn)榉止艿氖墙處煂I(yè)成長(zhǎng)上面的事:課題研究、論文撰寫、培訓(xùn)、閱讀……虛實(shí)很難說得清的。浮躁世風(fēng)之下心亦難靜,板凳要坐十年冷如今又有誰需要這種十年青燈黃卷靜心埋首教壇,需要更多是愉悅輕松繁華繽紛與激情。因此,非常理解大家對(duì)我的恐懼與回避。但,這是一個(gè)快速轉(zhuǎn)型與變革的社會(huì),需要激情也需要理性,需要論道更需要踐行,需要堅(jiān)守更需要改變,在兄弟學(xué)校、區(qū)域?qū)W校全面變革形式下,作為基礎(chǔ)教育第一方陣成員的學(xué)校(我們都這樣認(rèn)為),不可能安于現(xiàn)狀,不可能不參與科研、學(xué)術(shù)方面的活動(dòng),必須有所作為,否則,我們的驕傲將無處依存。因?yàn),傲需要資本。盡管論文可以抄襲、發(fā)表可以購(gòu)買,但學(xué)校尊嚴(yán)需要我們自己打拼。所以,不管愿不愿意,作為一名分管中層都有責(zé)任有義務(wù)全面落實(shí)、執(zhí)行好學(xué)校的辦學(xué)思想、思路舉措,為了學(xué)校的聲譽(yù)而努力,作為一名在實(shí)小工作18年的老實(shí)小人,更是責(zé)無旁貸。所以,我盡力做自己應(yīng)該做的`、能做的。

  想說——喜、或者不喜,任務(wù)就在那里,不增不減。

  2.取得了一些成效,感謝大家:

  幾年來,學(xué)校被評(píng)為xx市優(yōu)秀教科研基地,并自動(dòng)成為xx市20xx~2013年度教科研基地。已經(jīng)申報(bào)省一級(jí)的教科研先進(jìn)。十一五各級(jí)各類課題均順利完成并結(jié)題,具體分管負(fù)責(zé)的教育部規(guī)劃課題、中央電教館立項(xiàng)課題都是實(shí)小首次獨(dú)立承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題,歷時(shí)5年研究均取得預(yù)期成效,《xxxx》專著的出版更將實(shí)小分享教育研究提升到一個(gè)新的理論高度。《xxx》成果獲得xx市一等獎(jiǎng),校園網(wǎng)被評(píng)為xx市20所優(yōu)秀校園網(wǎng)之一。十二五市級(jí)課題申報(bào)備案已經(jīng)完成,省級(jí)課題申報(bào)已經(jīng)著手進(jìn)行。校級(jí)課題研究結(jié)題工作均規(guī)范有序進(jìn)行。所有這些都離不開大家的支持,非常感謝大家。

  想說——聽、或者不聽,感激都在心里,不偏不倚。

  3.飛擾了很多的人,說聲抱歉:

  曾經(jīng)有教師笑侃校園飛信之最,最受歡迎是xx,最怕面對(duì)是鄙人(當(dāng)然最近書記占據(jù)榜首了,因?yàn)檫@是書記引進(jìn)實(shí)小的,多用點(diǎn)也是應(yīng)該的),還被搬上了實(shí)小春晚調(diào)侃。也曾郁悶。但一會(huì)兒便釋然,打得就是這份工,給別人帶來煩惱,怎不允許別人小小的鄙視你一下、娛樂你一下。心態(tài)好了,便放松了。所以,對(duì)所有經(jīng)常被本人飛擾并且依然會(huì)被飛擾的您,說聲抱歉!

  想說——看,或者不看,短信就在那里,不離不棄。

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