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主任述職報告

時間:2021-02-25 16:05:35 述職報告 我要投稿

關于主任述職報告9篇

  我們眼下的社會,報告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的主任述職報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于主任述職報告9篇

主任述職報告 篇1

尊敬的各位領導、老師:早上好!

  我x年x月x日到現在擔任本部的政教主任一職。主要負責德育工作、安全工作、保險工作。我堅信"以人為本,以細節(jié)入手,以良好習慣養(yǎng)成為主,從而使學生平平安安生活,快快樂樂學習,促成教師輕輕松松教育,高高興興教學"為宗旨。在教師大力支持和配合下,基本完成了學生行為規(guī)范化,進而形成良好教學秩序的教育目標。

  現在將工作匯報如下:

  一、思想導入,更新觀念

  教師懂得小學生的行為習慣養(yǎng)成是教育主要任務,對小學生來說行為習慣養(yǎng)成大干或等于知識的學習,正所謂"磨刀不誤打柴功".這幾個月,我上了六次周會課,做了:《學生在校一日基本行》講解,《九月份學生養(yǎng)成習慣的總結》《立足做一個好人,堅決不做壞人》等

  教育內容。要求各班每天上好晨會課,我每天堅持檢查晨會課并記錄各班晨會課的主要內容。

  二、細節(jié)入手,有章可循

  xx校長常常教導我們:教育無小事,教育就應該從細微之處抓起,從身邊小事抓起。是啊!"不要以惡小而為之,不要以善小而不為"是細節(jié)重要的寫照。根據細節(jié)教育對學生的重要性,我進行了如下的教育措施:

  1、根據本部學生實際情況,開學初制定了《德育安全工作考核細則》,由校長審核并頒布實施。

  2、要求學生人人會背《守則》《規(guī)范》,每月末對各班進行抽測,達到了每名學生會背,并寫了學習心得體會。本學期各班按10:1評出遵守《守則》《規(guī)范》的典型。

  3、我制定了《學生在校一日基本行》20條《學生中午在教室就餐禮儀》8條。教師根據這些細則對學生進行有效的教育,做到了有章可循。經過近幾個月的教育,走廊內、課間休息教室內做到了安靜無聲,學生能在操場上按指定的區(qū)域活動,學生在上下樓時能按右側通行,做到了慢步輕聲,在涌路上能按右側通行,自然形成了來去各一排,在樓上一看也是一道路亮麗的風景線;沒有因為學生打架而引起家長之間的紛爭,罵人聲在校園幾乎聽不到。等等。

  三、走近學生,耐心說教

  在工作中,我以"五多"做為工作準則。

  1、多走,我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場上走一走。()就因為多走,發(fā)現事情及時處理,把不應該發(fā)生的事情消滅在萌芽之中。

  2、多看,我經常在校園走,看到的也多,多看是我工作中的法寶。

  有一天,我看到學生上下樓手拿跳繩搭在地上,很容易將學生拌倒,馬上規(guī)范學生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。從觀察中發(fā)現問題,從而有效的解決問題,決不做亡羊補牢之舉。

  3、多聽,聽是獲得信息的一個源泉。平時多聽學生私下的閑談,掌握學生的動態(tài)。有一天,我聽學生說,某個班要在廁所打架,我立即趕到廁所,制止了一場爭斗,和班主任很好的處理了此事。

  4、多說,說是傳達教育的主要渠道,說教是培養(yǎng)學生良好習慣的有效良方。某班的一個名頑皮生,我和班主任教師多次與之談心,曉之以理,動之以情,由原來的七不服八不忿,總想當老大的心理,現在改變了想法,也想當一名規(guī)范的學生。

  5、多想,想是萬事之主,遇事多想,就會在工作順利解決問題。我成功的處理了兩起家長與老師之間的矛盾。很好地維護了教師的尊嚴。

  四、勤于思考,細致總結

  我每周對值周學生檢查情況,各位教師提出的見意,進行匯總分析,總結出優(yōu)缺點,有地放矢制定出下一周紀律方面的工作重點,在升旗儀式上公布。

  我不但很好的完成了本職工作,還出色的完成兼職工作:

  1、圖書室管理工作。我對圖書室進行了清理,又對書籍進行了分類與整理,12月7日,在開原督學評估檢查,受到了好評。

  2、校車工作的管理,對坐校車、等候校車的學生進行了多次教育,提出了細致要求,學生等車、上車、車內的秩序井然。

  3、兼管本部的保險工作,學生入保率達百分之百,組織班主任完成了相關的材料。

  4、兼管全鎮(zhèn)小學《家長周報>>《少年科普報》征訂和分發(fā)工作!都议L周報》訂購率達95%.《少年科普報》訂購率達100%.我能及時到郵局取報紙,及時分發(fā)報紙,分到各校各班誤差較小。

  總之,在本學期我完成了學生行為規(guī)范化,形成良好教學秩序的教育目標。

  尊敬的各位領導、老師!我在工作中有不足之處,請您批評指正并提出寶貴意見。謝謝!

  述職人:

主任述職報告 篇2

  尊敬的各位領導、老師:

  20xx年-20xx學年度已經結束,這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領導對我的關心和指導,感謝各位同事對我的幫助。回顧這一年來的工作,我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理,角色轉化多、變化快,分管工作變化大。在校領導和同事們的支持、關心和幫助下,我嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

  我在本學年度第一學期擔任高一年級組長,第二學期擔任二部德育主任助理一職。在擔任德育主任助理期間,根據二部的實際情況,學生特點,在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作,效果明顯,學生在各個方面均取得了長足的進步。同時,根據學校的德育總體計劃,開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細致化、落實化。

  1、健全德育網絡,加強班主任隊伍的建設。

  本學期我校進—步完善了德育工作管理機制,形成校長負責、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況,二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網絡,形成了以校長室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網絡;德育處、年級組、班主任各管理層,職責任務明確,各司其責、各盡其責,各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用,做到全員管理,協(xié)助班主任加強對學生的管理和檢查。

  本學期德育處細化了學生的考核工作,重點放在學生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實現了制度化和規(guī)范化,做到及時、到位、準確、真實,注意發(fā)揮學生會和學生干部的作用,注意對平時檢查結果公布、積累和分析,為優(yōu)秀班集體的評選做好準備。

  本學期德育處和年級組配合,在學生管理制度上和方法上做出改革,“以引導為主,將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學生整個的教育過程,將德育處以前的主要工作“解決問題”轉化為了“預防問題”,利用每個月的班主任例會制度,將每個月的工作重點,需注意的問題,需解決的問題,向年級組和班主任進行傳達并進行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的性和實效性。德育處對班主任進行專題培訓,并定期召開班主任會議,同時輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學校德育教育的主體。

  2、加強校園文化建設,創(chuàng)設和諧育人環(huán)境。

  本學期進一步加強校園文化建設,形成良好的校風、教風和學風。學校是青少年思想道德建設的主戰(zhàn)場,良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導、滲透功能,對學生健康成長具有重要作用。本學期進一步做好了值周工作,并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務禮儀等都納入學生和班集體的考核之中,使學生提高了服務意識、職業(yè)意識和校園文化意識,并通過它來影響和熏陶學生,促進學生健康成長,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學期最后兩周,德育處根據各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進行展示,并在展示之前對學生進行細致、嚴格的培訓,使學生的服務意識、職業(yè)意識得到提高,為全體同學做出表率,并為高二的學習、生活、就業(yè)打下良好的基礎。同時,將兩個優(yōu)秀值周班作為標準,在高二時全年級統(tǒng)一標準。

  3、狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學生文明素質。

  本學期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結合學校實際,加強學生的愛國愛校,愛崗敬業(yè),遵紀守法,文明禮貌,誠實守信,勤儉節(jié)約,團結友善等基本道德品質建設,以提高學生的文明素質。

  汶川地震發(fā)生后的第一時間,二部學生會和值周班級就走在了全校的前列,在升旗儀式上發(fā)出了倡議,各班級積極響應并在當天進行了獻愛心捐款活動。通過這件事情,可以看出學生經過了近一年熏陶,愛國意識、責任意識以及文明素質和感恩之心都更加強烈。

  4.強化法制教育,杜絕違法犯罪。

  學校積極向學生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),不僅讓學生知法、懂法、守法、更重要的是讓學生運用法律武器保護自身的合法權益。各班主任利用了班會、黑板報、學習園地等手段加強對學生法律常識學習。

  5、加強心理教育,培養(yǎng)學生鍵康人格。

  繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課,堅持集體教育和個別輔導相結合,積累經驗,加強研究,努力培養(yǎng)學生樂觀向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,提高學生耐挫力,注重學生青春期教育,促進了學生身心健康發(fā)展。

  德育處針對我校學生實習就業(yè)所出現的問題,與心理老師協(xié)商,在高一年級進行了挫折教育,讓學生體會到社會的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識,為今后的實習就業(yè)打下良好的基礎。

  6、加強三結合教育,實行德育資源整合。

  構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯系,從而建立以學校教育為中心,家庭教育為基點、社會教育為依托的三位—體的德育管理網絡。真正發(fā)揮學校的主導作用,并努力得到家庭、社會的支持,共同做好學生的教育教學工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作,并充分利用好這個平臺,推進家庭教育工作,不斷提高家長素質。

  7、加強德育課程建設,積極組織學生參加社會實踐和課外活動。

  本學期,德育處積極組織開展了一系列的文體活動,努力做到“在活動中提高、在活動中育人”,“一百次的說教不如一次的挫折”。讓學生在學校中有事做,在做事時有收獲,是德育處努力的方向。

  在這一年中,我們開展了廣播操比賽、啦啦隊展示、籃球節(jié)、無煙校園承諾儀式、文明禮儀班級評選、各種類型的知識競賽、優(yōu)秀值周班級的評選等等一系列的活動。讓校園中每個月都有主題,每個月都有活動,每個月都有評比;讓學生每個月都有目標,每個月都有鍛煉,每個月都有收獲。日積月累,使學生在活動中不知不覺地得到進步和提高。

  本學期二部德育工作取得了一些成績,這主要是朱校長、賈校長的正確領導和大力支持,德育處黃老師和孫諾老師的積極幫助,年級組長、班主任和任課老師共同努力工作的結果,我個人只是盡了我的微薄之力。由于我剛剛接手德育工作,在工作經驗、工作方法和水平上有限,我感到我的工作還有很多不足之處。在工作中有時急于求成,愛急躁,在工作方法上仍有很多欠缺,在以后的工作中我會積極努力、踏實付出,爭取讓自己做一個領導滿意、同事擁護的合格德育工作者。

  德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同,關鍵在于學生有一個“內化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時,要經過學生自己的比較、選擇、整合,才能“內化”為學生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀,這是一個艱巨的任務。因此在下一年里我會按照我的工作職責努力做好以下工作。

  一、努力學習先進的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強德育工作隊伍建設。

  三、努力營造有效的德育教育載體。

  四、加強自身的學習和修養(yǎng),提高自己的工作藝術水平和工作能力。

  各位領導、老師,在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“本本分分做人,踏踏實實做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實工作,誠實待人,盡職盡責,同各位同事一道,為金融商貿的德育工作貢獻出自己的一份力量。

主任述職報告 篇3

尊敬的各位考核組成員,各位領導:

  大家好!本學期我擔任初三1、2班的語文教學工作和初三1班的班主任工作,同時任教務處副主任職務。

  半年來,在教務處我主要配合張主任負責初中部的教學管理,教學常規(guī),教學督導等工作。初入六中我用九個字形容:任務重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領導下,各位領導和同事的幫助下,我很快適應了新的角色。現就本學期的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導。

  一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

  常規(guī)工作約定俗成,是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的半年里,教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高,三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協(xié)調下,對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質量較高,受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析,學生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂?荚嚱Y束后,對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務常規(guī)進行了細致的檢查和督促。

  二、持之以恒抓教研,教研不虛浮

  學校的教研工作是學校的生命力所在,本學期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽,經過認真的篩選,初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結初三語文教材,做好教材分析中考考等點總結工作,受到了教研室領導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學,邯鄲十中,高北中學等學校,參加學科研討會,觀摩會等。

  三、理直氣壯抓質量,質量步步高

  學校的生命系于質量,質量的優(yōu)劣在于課堂,本學期,依據開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂,走進學生的思路,初中部做了一定的工作。一是依照教學工作計劃,如期每周進行公開課活動,并帶動,號召初中部教師都參與到聽課活動當中,每周評出的最佳課堂質量都較高,達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學理念,采用新的教學模式,真正真正的調動學生學習的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹立質量意識,利用周公開課活動,結合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進入初中的教師及時的進行交流和反饋,力爭使每節(jié)課都達到聽課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導初三畢業(yè)班工作,確保教學,任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高

  四、因地制宜抓活動,活動促發(fā)展

  豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充,本學期,我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學生參加《語文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質量分析會,初三優(yōu)生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合初二年級組,組織召開了初二教師期中質量分析會,配合初一年級組召開了初一教師調度會等。

  此外,還從學校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學工作,由于時間關系,在此不一一說明。

  五、存在的問題

  一是本學期由于計劃外活動的增加,使得本學期的活動顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時間受到的沖擊,雖然一直秉持著,走進教師,走進學生,但實際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務能力,教學水平的計劃做的不是很好。

  二是對過程性的管理與指導檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒有做到計劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。

  三是對有些工作按部就班,沒有很好的調動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。

  四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

  五是本學期對初中部教師的高效課堂培訓工作,沒有很好的開展。

  總之在今后的工作中,我將加強學習,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。謝謝大家!

主任述職報告 篇4

尊敬的各位領導、老師們:

  你們好!

  時光飛逝,轉眼又是一年。一年來,我始終懷著一顆感恩的心,誠實做人,踏實做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,F將一學年來的工作向各位領導和老師們匯報如下:

  一、德:

  我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,能牢固樹立教育是一種服務的意識:始終堅持以“為學生服務、為教師服務、為學校服務”為宗旨做事,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。要求教師做到的,自己先做到;校長吩咐的事,盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題,盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質工作一定盡全力去完成,堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風踏實做事。

  二、廉:

  作為學校的教導主任,我能做到和領導同事相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定;我從不利用職務之便為自己謀取私利,辦事公平公正,敢于承擔責任;做事不計報酬,不圖名利,從不計較個人得失,只憑良心做人做事。

  三、績:

  (一)、教學業(yè)務方面

  在擔任教導主任期間我更加嚴格要求自己牢固樹立以教學為本的思想,在教學上我?guī)ь^上公開課、開放課,在課后認真聽取領導老師的評價,虛心接受他們的好的意見和建議,以此來不斷提升自己的教學業(yè)務水平以及對教學的評價鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學方式,并嘗試將好的點子運用到自己的教學實踐中來提高自己的教學業(yè)務能力。為順應現代化社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)新世紀的接班人,我校于20xx年決定走課改之路。我首當其沖承擔了課改的先頭兵,帶領一個班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學新變化》等書籍,多渠道了解國內名校的新型教學模式,仔細研讀各種新型教學模式的理論知識,博采眾長,努力探索適合我校學生學情的課改教學模式,不斷更新自己的教學業(yè)務知識。

  在教學中我敢于嘗試創(chuàng)新,嚴謹教學是我的風格,追求優(yōu)質、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備。教學過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路,組織本學科組老師做好集體備課。我經常召開各科教研會,將自己的課改經驗和教師的`教學經驗結合起來,并和校領導一起組織骨干教師將這些寶貴經驗編著成校本教材,供全校老師參考,為我校的課改工作提供理論依據,使我校的課改工作有了質的飛躍。特別是在學校老師要承擔校內外公開課或參加教學方面的業(yè)務競賽時,我都會積極參與聽老師試講課和評課,對于教師們的教學設計提出指導性的意見或建議,做好年輕教師教學業(yè)務能力的梯隊培養(yǎng)。我注重課堂教學效果,關注學生的全面發(fā)展,嚴格要求自己不管平時工作多累,都要按時認真批改作業(yè),利用課余時間對差生進行個別輔導。

  (二)、教務管理方面

  教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

  (1)日常工作

  1、及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,學籍管理規(guī)范。

  2、學年初重新編排課表。

  3、安排好教師外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓。

  4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

  5、抓好兩操,開展好“陽光體育”活動。

  6、高效地完成上級有關部門交辦的各項教學工作。

  (2)教學常規(guī)管理

  1、精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

  2、對教師教學常規(guī)進行更新,提出了集體備課要做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”,并對這些常規(guī)工作進行檢查:備課、聽課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學生成績檢測等。

  3、一個學校的中心就是教學工作,而課堂教學是教學質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學年我將工作重點放在抓課堂教學,組織教師聽課,相互評課活動。認真貫徹落實區(qū)教體局“千名教師課堂教學大比武”活動的開展。

  4、提高教學質量一直是教育的根本,是學校工作的重要目標。學期中對各年級各科的教學質量進行檢測與質量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備。

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  任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

  1、有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創(chuàng)新精神。

  2、管理缺少力度,工作缺乏藝術性。

  3、個人深入到各學科組指導聽課,評課的力度還不夠。

  作為教導主任,在學校是要負有一定的責任的。因此我時常也會感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,團結協(xié)作才使得我校的教育教學工作有了長足的進步,為學校的發(fā)展奠定了基礎。我為學校能擁有這樣一批和諧上進的教師隊伍而倍感驕傲,同時,我也期待著下一學年我們合作得更愉快,讓xx學校的教學工作更上一層樓。謝謝大家!

主任述職報告 篇5

  一、主要工作及成效

 。ㄒ唬┺k公室工作

  1、嚴格審核把關,為縣委工作運行當好“助手”。堅持寓智力服務于文字工作之中,嚴格辦文程序,嚴把文件審核、簽發(fā)關。組織起草、審核了縣委、縣委辦出臺的所有文件,組織起草和審核了縣委主要領導在全縣經濟工作、經營城市工作、干部作風教育整頓工作等重要會議上的,組織起草和審核了一年來縣委向市委工作的一系列匯報。加強會議審核把關,圓滿完成了縣委交待的會議籌備工作。

  2、展示XX形象,努力提高接待工作水平。完善接待工作管理制度,不斷提高接待工作水平,優(yōu)質高效完成了省、市各級領導和省、市部門來XX調研、檢查指導工作的接待任務。 4、加強督查督辦,保證了縣委決策的順利實施。研究安排了對重點工程建設、省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建、糧食“直補”款發(fā)放、安全隱患排查與整治等工作的督查督辦,確保了工作進度;對“創(chuàng)滿”工作進行了督查督辦,通過明查暗訪,促進了干部職工作風的大轉變,辦事效率和質量明顯提高;對縣委主要領導的批示進行了督查督辦,確保了群眾反映的熱點、難點問題件件有著落,事事有回音;組織實施了半年工作目標考核,對各區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣級各部門完成目標任務的情況進行了考評與。

 。ǘ┮(guī)劃工作

  堅持發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用,完成了XX鎮(zhèn)6.8平方公里、XX鎮(zhèn)3平方公里和XX大道控制性詳規(guī),完成了工業(yè)園區(qū)的修建性詳規(guī),完成了景觀大道、砂石大道的修建性詳規(guī),完成了縣城規(guī)劃區(qū)10平方公里1:500地形圖測繪工作;完成了……規(guī)劃設計。同時,加強規(guī)劃執(zhí)法,對各種超“紅線”的違規(guī)違章建筑進行了強力拆除,確保每一項城市建設用地和工程都有規(guī)劃用途和規(guī)劃方案。

 。ㄈ﹪凉ぷ (四)建設工作 (五)城管工作

  按照“城市升形象”的總體目標,不斷完善城市綜合管理配套制度和運行機制,加快推行“以人為本”的親民型管理,狠抓城區(qū)秩序、市容環(huán)衛(wèi)、建渣棄土管理,建立健全了全民參與的城管機制管理,落實了“門前三包”責任制,徹底治理了“臟亂差”現象,改善了市民生活環(huán)境,于年底順利通過省級衛(wèi)生城市達標驗收。

 。┉h(huán)保工作

  1、出臺了加強環(huán)保工作的系列文件,推行了環(huán)保工作“一把手”負責制,啟動了XXX綜合整治規(guī)劃,年內完成投資340萬元。對重點污染源進行了整治,XX公司先后投入60萬余元對生產工藝進行了技術改造,并對生產廢水進行了治理,做到了達標排放。對縣城的餐飲娛樂業(yè)進行了強力綜合整治,強力推進“媒改氣”,油煙、煙塵和噪聲污染明顯好轉。

 。ㄆ撸┞撓迪嗳甾k事處工作

  指導XX加強農業(yè)產業(yè)化、招商引資、社區(qū)建設等工作,城郊經濟得到了較快發(fā)展,城區(qū)文化進一步繁榮,社區(qū)面貌發(fā)生顯著變化。

  二、本人履職盡責的情況

  ——講政治,始終保持清醒頭腦。在實際工作中,我始終堅持正確的政治方向和政治立場,始終堅持在言行上與縣委保持高度一致,不發(fā)雜音,不做有損縣委權威和全縣大局的事,努力增強政治敏銳性和政治鑒別力,在辦文、辦會、接待等事關全縣大局和XX形象的工作中,做到了嚴格把關,沒有出現政治性差錯。在分管工作中,堅決執(zhí)行縣委的決定,努力完成縣委部署的任務,保證了政令暢通。

  ——重調研,努力提高工作水平。調查研究是做好一切工作的前提條件。作為縣委領導班子的一名新成員、分管業(yè)務工作的一名新手,為了不辱使命,我堅持做到解決問題、推動工作的辦法形成于調查研究之后。為了提高經營城市工作實效,我于年初組織人員對我縣的房地產市場進行了調研,對房地產市場不景氣的內在根源進行了分析,對激活房地產市場進行了理性思考,為縣委、政府科學決策提出了建議。下半年,按照縣委安排,我和政府分管領導帶領規(guī)劃、國土、建設等部門的主要領導,就城市規(guī)劃、城建融資、土地儲備等工作,赴金堂、仁壽等地參觀學習,解放了思想,拓寬了視野,形成了一些新的理念。

  ——抓重點,努力增強工作實效。辦公室工作紛繁復雜,經營城市工作任務繁重,為了處理好兩者之間的關系,力求兩方面工作都有所發(fā)展,我認真分析主要矛盾和次要矛盾,集中主要精力,想大事,抓重點。在辦公室工作中,我將上級來文處理、下級請示報告處理和值班記錄處理等一些繁雜的日常性事務工作大膽放權于一名副職負責,自己主要抓綜合協(xié)調、督查督辦、智力服務和會議、文件、接待方案的審核把關,確保了辦公室工作的正常運轉。在分管工作中,我集中精力抓縣委、縣政府年度目標任務的分解落實、檢查指導和督查督辦,抓完成工作任務措施辦法的研究制定,抓相關部門工作之間的配合協(xié)調,抓工作中突發(fā)性問題的現場解決,保證了各部門工作協(xié)調配合有力,運行高效有序。

  ——求落實,努力化解矛盾和問題。做工作,實際上就是不斷化解矛盾和問題,做好工作就必須努力及時化解矛盾和問題。我堅持在矛盾和問題面前不回避,不退讓,迎難而上,知難而進,基本做到了分管部門和分管工作中有什么問題就盡心盡力盡職幫助解決什么問題。凡是自己拿得穩(wěn)的事,該表態(tài)的就表態(tài),敢于承擔風險和責任;對拿不穩(wěn)的,就及時向縣委主要領導匯報,按主要領導的要求貫徹執(zhí)行。沒有因為自己回避矛盾、怕惹麻煩而貽誤工作。凡是分工范圍內的工作,比如城東大道房屋拆遷、城市建設融資以及城管執(zhí)法中發(fā)生的一系列矛盾和問題,我基本做到了有求必應,有難必解,保證了各項工作的順利開展。

  ——做表率,保持廉潔正氣。清正廉潔,一身正氣,才會增強干部的人格魅力。推動工作,權力的影響畢竟是有限的,人格的力量具有不可替代的作用。作為縣委辦公室的“班長”,我時刻以“行為多一點自律、人格多一點魅力”為準則,在班子成員和職工面前,我堅持做到以身作則,率先垂范,凡是要求班子成員和職工做到的,自己首先做到;凡是要求班子成員和職工不做的,自己堅決不做。今年以來,辦公室全體干部職工嚴格執(zhí)行了“六不準”,未發(fā)生一起違規(guī)行為。作為縣委領導班子的一名成員,在分管工作中,我能夠經受住各種考驗,從未利用工作之便謀取任何私利。

  三、來年工作打算

 。ㄒ唬┺k公室工作

  1、搞好協(xié)調服務,高質量、高效率完成縣委交辦的辦文、辦會及接待工作。

  2、抓好“三農”問題、工業(yè)經濟、經營城市、民營經濟等方面的調研工作,為縣委決策提供參謀 。

  3、加強對各項重點工作的督查督辦,加強對各單位開展黨員先進性教育活動的督查督辦,確保縣委決策、決定的貫徹落實。

  4、加強對全縣信訪工作領導接待日制度和文明信訪接待室建設進行指導。

 。ǘ┙洜I城市工作

  1、完成工業(yè)園區(qū)、城東小區(qū)、紫苑小區(qū)的一期建設工程。

  2、完成全縣城市總體規(guī)劃第3次修編工作。

  3、繼續(xù)推進城市化進程,加快城市資源向城市資本轉變,拓寬城市建設融資渠道。

  4、鞏固省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,加強城市綜合管理,營造優(yōu)美、舒適的工作與生活環(huán)境。

 。ㄈ┞撓到值擂k事處工作

  1、做好日常聯系、指導與協(xié)調工作。

  2、探索社區(qū)建設、社區(qū)資源開發(fā)的新途徑。

  3、做好“社區(qū)扶貧”工作。

  今年,我分工范圍內的工作取得了一定的成績,主要是縣委正確領導的結果,是人大、政府、政協(xié)分管、聯系領導共同努力的結果,是分管部門和縣委辦全體領導干部合作共事的結果。但由于自己主管努力不夠,工作中也還存在一些問題和不足,比如對發(fā)揮企業(yè)在經營城市工作中的主體作用、實現土地經營效益最大化等問題的政策性措施研究不夠,城區(qū)一些建設工程沒有實現預定的進度目標,等等。明年,我將加倍努力,認真履行好自己的職責,在實踐中探索,在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進。

主任述職報告 篇6

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  本學期,我繼續(xù)交流到外國語中學任德育處副主任,在平時的工作中得到了各級領導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:學習、合作、感謝。

  一是學習

  作為一名交流的德育處副主任,對學校情況和學生的情況有所解,但是仍然有不盡人意的方面,為了提高自身的業(yè)務素質,擔任好德育副主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:

  第一、自覺學習。不斷學習新的教育教學理念,學習他人的先進教學經驗,在學習中來提高自身的業(yè)務水平,增強自身的教育教學和德育管理的能力。更新教育教學觀念,樹立新的育人思想。

  第二、向同仁學習。學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學習,學習他們教學中的機智、學習他們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經驗進行內化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學能力,為努力形成自己獨特的教育教學風格而不斷探索鉆研。在德育工作中,我虛心向各位中層學習,學習他們的管理經驗,使我的管理水平和能力有所提高,在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。

  第三、課堂教學方面。盡管德育工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導學生方面從來不敢放松。所教班級學生的物理素養(yǎng)和思維能力等都有所提升,對學習物理的興趣也在增強。

  二是合作。

  德育處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作:

  1. 抓好班主任隊伍建設。

  外中的班主任團體是一支素質精良的隊伍。來得比學生早,走得比學生遲。平時坐班,午餐陪伴。班級文化布置富有品位,黑板報和學習園地的布置精益求精。

  開學之初,學校就明確了班主任考核方案,并組織班主任老師加強學習。每個月定期召開班主任例會,及時公布每個月的考核結果,并利用國旗下講話的機會頒發(fā)流動紅旗,從而促進各班師生對自己的言行負責。

  學校對班主任工作的考核細致周全。在值日行政及值日老師的仔細檢查中,班主任老師和學生都養(yǎng)成了良好的習慣。

  2.注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、工作。

  學期開始的第一個月,為了及時將學生的行為規(guī)范到正常的教學上來,組織開展了常規(guī)管理教育月活動,使孩子們懂得了堅持,懂得了自律。每天清晨的信心宣誓,在各班此起彼伏,聲勢浩蕩,讓孩子們抖擻精神、信心滿滿地迎接新一天的學習。每天集體晨會,整齊的步調聲,伴隨著響亮的口號響徹操場,班集體跑操的展示讓孩子們體魄強健,自信團結。在學校組織跑操比賽活動,各班以整齊劃一的步伐,震天撼地的口號,昂揚抖擻的精神,充分展示了學生團結協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風貌,給觀摩師生帶來了強烈的震撼。

  學校在開學之初,及時召開值日教師會議,明確職責,并在平時加強督促,及時管理。通過值日教師及值日行政的專項檢查和日常巡查,把存在的問題及時發(fā)現、及時指出、及時曝光、及時糾正,從而使校園能夠保持每時每刻都以干凈整潔的形象出現。在教師值日的基礎上,還有學生會干部參與值日,文明值日崗的監(jiān)督,漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現的突出問題,每周一在升旗儀式后進行每周情況通報。

  定期出好班級黑板報和學習園地,以及國旗下講話,櫥窗宣傳欄都成了我們進行法制宣傳的重要陣地。

  3.狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。對班級衛(wèi)生等工作班級依照常規(guī)檢查要求做到抓在平時,另外我還經常利用自己休息日的時間到校進行班級衛(wèi)生管理專項檢查,保證了學校在任何時候都能經受的起上級或者其他部門的參觀和檢查。

  4. 重視學生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調對學生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作,先后對學生上放學路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學生交通安全的認識,督促學生不坐沒有資質的私家車,提醒學生乘坐公交車上下學。早晨和放學后都在校門口帶領值日教師做好護衛(wèi),嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。

  三是感謝

  一是感謝外中以徐校長為首的外中的各位領導對我平時工作的關心和指導。無論是工作還是生活,各位領導都給我無微不至的關心和愛護。

  二是感謝外中的各位老師和同志,在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待,以和為貴,求大同,存小異,顧全大局,對與在工作中出現的矛盾與困惑,下學期我更要從發(fā)展的角度去思考,去反思,以把工作做得更好些。

  限于自身的能力與水平,加上缺乏進取心和創(chuàng)新精神,平時的工作尚有諸多不到之處,還請同志們批評指正。感謝同志們平日對我本人工作的支持.理解和包容。

  四、存在問題

  在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

  1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,只是協(xié)助戴主任落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。正因為如此,學校德育工工作的內容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

  3、學生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術性不夠。

  五、今后工作思路:

  1、要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點。

  2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。

  4、在下學期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。

  總之,在學校校長室和黨支部的關心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一學期的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌.

主任述職報告 篇7

  今年以來,我按照上級組織要求和自身崗位職責,以履職盡責為標準,以組織滿意、社會滿意、群眾滿意為不懈追求,強化政治思想素質,提高業(yè)務工作水平,勤奮工作,埋頭苦干,較好地完成了各項工作,取得了一定成績,F簡要述職于下。

  在總務處一年來的工作中,我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗,到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜?倓仗幑ぷ饕苑⻊招詾橹,任務面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復雜,但這些都是學校工作的重要環(huán)節(jié)?梢赃@么說:管理好總務處各項工作,為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。以下我分別就一年來工作中的成績、不足和今后的工作調整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。

 。ㄒ唬┤〉贸煽儯

 。1)修訂并完善了總務處各項規(guī)章制度,并在實際的工作中能努力貫徹、實施。

 。2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。

  (3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各室設施、設備能正常使用是總務處的主要工作之一,我們的檢修目標是:在不影響正常教學工作和日常生活的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。

 。4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。

 。5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設施等方面組織相關人員進行了認真、徹底的檢查,發(fā)現問題能及時處理,防患于未然。在一年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在,總務處工作以及學校其他工作做得再好,但如果出現了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。

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  (1)作為總務主任工作作風還不夠扎實,貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。本人自認為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務,使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙,太急易急噪情緒。

 。2)缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。

 。3)工作不夠深入,調查了解不夠?傄詾樽约旱墓ぷ骱芊敝,缺少與教師們的談心交流,對后勤服務工作中存在的問題了解太少。

 。ㄈ┙窈蟮墓ぷ髡{整方向:

  (1)加強責任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,履行好自己的職責,積極地開展工作,率先垂范。

 。2)加強后勤制度的管理,明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產使用保管責任書,做好督導檢查和財產維修工作,真抓實干,使學校的財產管理制度化。

 。3)改變工作作風,提高服務意識,全心全意為廣大師生服務。經常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,努力做好、做實。

  在總務處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務,得到領導和教職工的認可,可以說最快樂的是我,使我感受到工作充實和幸福。

  雖然我做了大量的工作,取得了一定的成績,但也暴露了許多問題,對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,熟悉總務工作的有關業(yè)務,任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更好地為學校管好家,為廣大師生提供更優(yōu)質的后勤服務。

主任述職報告 篇8

朋友們:

  大家好!我是某某。在過去的一年中,我任職教學處主任、高中數學教研組組長、高三年級數學備課組組長、高三年級1班與2班的數學課,并主管高三工作。我的工作重點有二:一是管理,二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎,科學研究是取得成績的保證。但是,僅靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關系。在這種思路的指導下,我的工作歷程如下:

  一、高三工作:

  二、教研組工作:

  1.組織數學組開展Z+Z的系列培訓

  2.強化大家運用現代教學媒體的行為和意識(原定的數學組電腦作圖大賽因“非典”而延誤)

  3.多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V笇Чぷ鞣e極推動教研組的建設與發(fā)展。

  三、備課組工作:

  1.與同課組的三位教師一起團結奮戰(zhàn)

  2.我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數學雜志上發(fā)表。

  3.我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評。

  同時,在過去的一年多來,我刻苦學習,努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數學通報》、《數學通訊》、《中學數學教學參考》等國家級數學期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

  回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。

  綜上所述,本年度考核,我申報稱職。

  下一學年,由于學校工作的需要,我競聘主管教學的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。

  美好愿景:為二中設計美好的未來,使二中的發(fā)展成為有吸引力的,成為我們每一個人都愿意為之付出,甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

  主動創(chuàng)新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,在二中這片沃土上,大膽革新,勇于創(chuàng)造。

  自豪成就:在革新與創(chuàng)造的過程中,不斷體會到自豪感與成就感,伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。

  絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

  這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結束,謝謝大家!

主任述職報告 篇9

  開學初,我們認真總結了去年德育工作的得失,仔細分析了我校學生中存在的問題,反復斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學期即將結束了,現將一些過往工作總結如下:

  一、組織七年級學生進行為期一周的軍訓,增強其組織紀律性。

  我們在學生入學后的第一周就安排了軍訓。班主任、體育老師和學生共同吃苦訓練在炎熱的操場上,既磨練了意志,又增加了其組織紀律性,提高了班集體榮譽感,同時也增進了師生感情。

  二、舉行了“校規(guī)校紀知識競賽”。

  我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發(fā)所有學生人手一冊,由班主任組織進行學習。在學習一段時間后,我們舉行了這次“校規(guī)校紀知識競賽”。我們用競賽的方式,在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中,同學們長了知識、明確了自己的行為方向,為我們打造和諧校園的目標打下了良好的理論基礎。

  三、班主任治班方略匯報交流會。

  我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學以來自己遇到的問題、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應用。

  四、優(yōu)秀宿舍評比。

  我們在開學后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標準,并且提供了一周的準備期。準備期的目的是讓同學們養(yǎng)成堅持經常的習慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標準宿。

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