有關(guān)主任述職報(bào)告九篇
在現(xiàn)實(shí)生活中,大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家收集的主任述職報(bào)告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主任述職報(bào)告 篇1
今年以來本人認(rèn)真履行應(yīng)用開發(fā)科副科長及辦公室主任職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)自己的能力在這兩個崗位上也得到進(jìn)一步提高,F(xiàn)就近一年來本人工作情況報(bào)告如下,請予評議。
一、近一年來工作的主要情況
今年前五月在做好應(yīng)用開發(fā)科外宣工作的基礎(chǔ)上,同時(shí)還承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)科部分工作,包括“Xx經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“發(fā)改委政務(wù)信息網(wǎng)”、“信用Xx”等站管理、辦公局域網(wǎng)日常運(yùn)維管理、辦公信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)、信用體系建設(shè)等;同時(shí)我還參與了Xx市兵器煉化一體化項(xiàng)目的報(bào)批工作,跟隨領(lǐng)導(dǎo)多次跑北京、住北京溝通協(xié)調(diào)、到遼東灣新區(qū)調(diào)查研究,做了大量的收集資料協(xié)調(diào)、服務(wù)等基礎(chǔ)工作,取得了一定的工作成效,獲得市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,目前我還在繼續(xù)為這項(xiàng)工作服務(wù)。
今年5月我被聘任為辦公室副主任并主持工作,10月份被正式聘任為辦公室主任。自主持辦公室工作以來,我和辦公室全體人員本著務(wù)實(shí)、求實(shí)的宗旨,以“上傳下達(dá),確保信息中心高效運(yùn)作”為己任,扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作,取得了一定的成績。具體表現(xiàn)在:1、上傳下達(dá)工作做到及時(shí)、準(zhǔn)確、無誤;2、在工作事務(wù)的安排上,積極主動,利用有限的資源,作了大量的工作,與各科室協(xié)作共進(jìn),高效運(yùn)作。3、有效協(xié)調(diào)各部門及科室工作,使各項(xiàng)工作達(dá)到整體推進(jìn)的目的;4、積極做好各時(shí)期工作情況調(diào)研、督查、匯報(bào),全面了解、掌握各方面動態(tài)、信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力依據(jù)。5、按時(shí)、按量高質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,得到領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和好評。
半年多年來,辦公室編輯、審核發(fā)出的各類文件、函20余份,完成各類工作規(guī)劃、計(jì)劃、工作總結(jié)、各種會議材料以及匯報(bào)材料等20余篇,每周、每月工作總結(jié)30余篇,認(rèn)真落實(shí)做好信息中心周、月工作計(jì)劃安排及每周、每季度工作總結(jié),對上級機(jī)關(guān)下發(fā)的各項(xiàng)通知、工作要求等,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并傳達(dá)到相關(guān)職能科室,及時(shí)反饋各種信息,做到快捷實(shí)效,保證上下政令暢通。人事工作上,工資履順12人次,履職備案5人次,技術(shù)崗位聘用3人次。財(cái)務(wù)管理上,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)監(jiān)管制度。車輛管理上,保證單位公務(wù)用車,定期安全檢測保證安全行駛,做好后勤服務(wù)工作。
二、存在的主要問題
在取得成績的同時(shí),我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足,具體表現(xiàn)在:一是整體素質(zhì)與寫作水平有待進(jìn)一步提高;二是由于工作量比較大,有些工作忙于應(yīng)付,工作質(zhì)量有影響,工作方法也有待進(jìn)一步改進(jìn),服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是對自身有待加強(qiáng),遇到特殊情況或者突發(fā)事件缺乏應(yīng)變能力。我將在下一步的工作中,彌補(bǔ)不足,不斷改進(jìn),為信息中心的工作進(jìn)一步上水平、上臺階做出新的貢獻(xiàn)。
我的工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,離不開各科室及全體同事的密切配合和幫助,借此機(jī)會,我衷心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!
主任述職報(bào)告 篇2
本年度本人繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任,并擔(dān)任602班語文教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,樂于奉獻(xiàn),在平凡的每一天里演繹著對教書育人一如既往的執(zhí)著與無悔,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、“流水不腐戶樞不蠹”,思想修養(yǎng)不松懈。
作為一名黨員,或者說是一名10多年黨齡的老黨員,我深知“流水不腐戶樞不蠹”的道理,只有不斷地學(xué)習(xí)和要求自己,沖刷自己的頭腦,始終以黨的先進(jìn)性要求自己,才能做永不腐朽的流水和戶樞。一年來,我感受著身邊“最美教師”“最美司機(jī)”的壯舉,不斷激勵自己愛崗敬業(yè),教導(dǎo)主任一向被公認(rèn)為最累最苦的角兒,但是我總是這樣勉勵自己:累是責(zé)任,苦是甘甜,貢獻(xiàn)出自己的光和熱是一份榮耀。
二、“春蠶到死蠟炬成灰”,全心全意為教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)管理是一門藝術(shù),沒有最好,只有更好,作為教導(dǎo),教務(wù)工作的繁瑣是一條不變的真理,工作巨細(xì)兼顧,不僅考驗(yàn)智慧,更需要持久的體力和耐力作保證,零七八碎的事兒不再一一贅述,擇要闡述如下:
1、搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。一所學(xué)校的優(yōu)秀取決于教師的優(yōu)秀。對于教師的培訓(xùn)工作,我始終十分看重,上面有什么培訓(xùn),只要教導(dǎo)處知道了,人手可以派得出去,必定會滿足老師外出學(xué)習(xí)的愿望。全學(xué)年先后安排了140人次教師參加了教研組長、骨干教師帶徒學(xué)員、青年教師成長營、領(lǐng)雁回爐、90學(xué)時(shí)學(xué)員、高端研修班等人員的培訓(xùn)和滬杭特級教師、浙江省、寧波市、余姚市的聽課觀摩等共計(jì)83個活動。
同時(shí),利用學(xué)校平臺積極開展校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處先后組織開展 “沒有一株草不是花”的校級潛質(zhì)生主題論壇,優(yōu)秀備課本展示活動,首屆“丹書講堂”班主任論壇,第三屆青年教師課堂節(jié),新教師課堂教學(xué)展示活動等。
通過錘煉,教師在各類市級業(yè)務(wù)競賽中榜上有名。在論文,論壇、英語書法比賽、教學(xué)比武中,我校獲得一等獎三個、二等獎四個、三等獎一個的好成績。
2、常規(guī)工作常抓不松,為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
為迎接上級督查,分別于今年四月份和五月份做好余姚市上課常規(guī)培訓(xùn)管理和義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估兩個大型活動的自查自糾和資料整理工作。
在迎接上課常規(guī)督查中,為完善管理機(jī)制,教導(dǎo)處又分別制定出《預(yù)約、推門聽課制度》、《行政聯(lián)系教研組制度》和《教師聽課制度》。完善的制度,詳實(shí)的資料,和教師出色的課堂展示,在本次上級檢查中得到督察組領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估一學(xué)期一次,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期努力查漏補(bǔ)缺,更新了規(guī)范告示牌,新制定了我!犊荚囈(guī)范》和《招生辦法》,詳實(shí)完備的資料使我校單項(xiàng)評估11項(xiàng)達(dá)標(biāo),僅一項(xiàng)基本達(dá)標(biāo),明顯趕超上個學(xué)期。
另外,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)的“一對一”隨機(jī)跟蹤式檢查和教研組定期的五認(rèn)真檢查,作為我校的一項(xiàng)常態(tài)化、全方位覆蓋的常規(guī)管理工作,按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)在平時(shí)就落到實(shí)處,步步為營,使我校教學(xué)工作開展得務(wù)實(shí)高效。
3、搭建家校聯(lián)系平臺,凝聚教育合力。
每學(xué)期一次的家校聯(lián)手活動由來已久,而每次活動都力求豐富多彩,推陳創(chuàng)新卻不容易,本學(xué)期首次組織召開的高段年級聯(lián)合開放日活動就取得較為理想的效果。
4、豐富校園文化,搭建學(xué)生成長平臺。
豐富多彩的校園文化是一所學(xué)校的活力所在,主要做好了以下三點(diǎn):
首先規(guī)范開展各類興趣小組,使學(xué)生在各自擅長的領(lǐng)域,體驗(yàn)成功的快樂。本學(xué)年為便于教師記錄活動狀況,教導(dǎo)處設(shè)計(jì)編制了興趣小組活動專項(xiàng)記錄本。
其次是牢固樹立“健康第一”的思想,繼續(xù)開展“陽光體育”活動,制定大課間活動實(shí)施方案,并嚴(yán)格執(zhí)行,確保每天不少于一小時(shí)豐富多彩的體育活動時(shí)間。
最后是大力營造良好的校園藝術(shù)氛圍,開展好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題與口號為 “中國夢,藝術(shù)情——陽光下成長”。在“中國夢”的指引下,全校師生開展了“3——6年級課堂器樂測評”“第三屆青年教師課堂節(jié)活動”“首期丹書講堂論壇”“優(yōu)秀美術(shù)課堂作業(yè)展示”“慶六一才藝展”“20xx學(xué)年校園十大新聞評選活動”等項(xiàng)目,度過了一個繽紛的盛世五月。
三、“春風(fēng)化雨潤物無聲”,潛心澆灌責(zé)任田里的每一棵花草。
除了教務(wù)工作,我還有一塊責(zé)任田,那就是我的602班。602真不簡單,不簡單在于后20%的群體之龐大,不簡單在于付出與回報(bào)之間的失衡。但我知道教育是慢的藝術(shù),立竿見影不見得就是成功的代名詞。如何正確看待遲遲不開的花兒,需要我的智慧和愛心。一是從不拋棄他們,刁、懶、笨我一樣重視他們;二是降低標(biāo)準(zhǔn)去衡量,挖地三尺也要盡力發(fā)現(xiàn)他們潛藏的光芒,去贊美、激勵、鼓舞;三是決不允許有雷同的表揚(yáng)方式和乏味的教學(xué)語言,我要讓我的學(xué)生在每一天的學(xué)習(xí)中都有所期待,有所快樂。
凡事有失必有得,在我失去了教學(xué)質(zhì)量上數(shù)一數(shù)二的領(lǐng)先地位后,我在潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化的研究中有了回報(bào),我的論壇在學(xué)校和全鎮(zhèn)的兩級選拔中獲得一等獎,在余姚市獲得二等獎。我撰寫的育人小故事《擦去鉆石上的灰塵》一文在《未來作家報(bào)》刊出!胺艞墶倍謴膩矶疾粫霈F(xiàn)在我的字典里,我執(zhí)著地期待著每一顆種子的發(fā)芽和開花。我所輔導(dǎo)的學(xué)生還在市級征文賽、現(xiàn)場作文賽中獲得三個一等獎。
一年來,自己還積極反思教學(xué)實(shí)踐所得,撰寫教學(xué)體會和論文若干,其中1篇論文獲市級三等獎,兩篇論文已分別在CN刊物《新課程學(xué)習(xí)》總第147期和《小學(xué)教學(xué)參考》總第688期公開發(fā)表(《那情,卻在燈火闌珊處》和《基于單元整組教學(xué)的導(dǎo)語設(shè)計(jì)初探》)。另外,作為語文老師,我還關(guān)注并參加了由教育部語言文字應(yīng)用管理司和國家語委語言文字報(bào)刊社聯(lián)合發(fā)起的“世紀(jì)金榜杯”網(wǎng)絡(luò)感恩書信大賽,我的《唯有愛,是永遠(yuǎn)的神話》一文獲得教師組一等獎。
四、回首付出甘若醴
最美,是平凡的,最美,是淡然的,最美更是一輩子無悔的堅(jiān)守。又一個學(xué)年的艱辛與操勞過去了,此時(shí)此刻,我最想說的一句話是:回首付出甘若醴。面對過去,所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味;面對未來,期待自己能走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí),豁達(dá)、高效!
主任述職報(bào)告 篇3
述職報(bào)告
李娥
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好,我是李娥。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我從肥城四中調(diào)入河西小學(xué)已經(jīng)三年了,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任下,我由一名高中英語教師成功轉(zhuǎn)型,成為了一名語文教師兼班主任。當(dāng)看到家長滿意的笑容時(shí),更堅(jiān)定了我獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心。我現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,認(rèn)真研究教材教法和大綱。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)。我爭取機(jī)會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。上的每一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
我主要擔(dān)任語文、思想品德的教學(xué)工作和班主任工作。學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得每個同學(xué)都站在同一個起跑線上,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)得非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師
都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他們一定有很大的進(jìn)步。
二、班主任工作。
誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),幫助小干部樹立威信;其二,當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育,既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服等,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。我培養(yǎng)了幾位得力的班干部。這些班干部能把班里的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出爭取每星期都拿文明班的目
標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。孩子們的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子們在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)的反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,做好家訪工作是很重要的,而且我主要是以家訪為主。本學(xué)期,我通過和部分家長的交談,或者是家長主動打電話過來等方式相互了解了學(xué)生在在家,在校的表現(xiàn),也互相配合教育好學(xué)生,使得家校緊密的聯(lián)系。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。
班主任工作
主任述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫xx。20xx年xx中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。
一、把對學(xué)生的安全教育放在首位
初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會做出一些違紀(jì)的事情來。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下,加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。
每學(xué)期,我們都會請來法制副校長來我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會、晨會、例會,對某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識競賽,按質(zhì)按量部署上級部門的安全知識競賽工作。加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育,加強(qiáng)對留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生,做好他們的心理輔導(dǎo)。
二、加強(qiáng)對學(xué)校人防、技防等工作的落實(shí)
xx中學(xué)發(fā)展到今天,安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該說已經(jīng)比較完善。人防,技防相互配合,筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng)。但再好的設(shè)備,再好的制度,沒有用好,也會導(dǎo)致安全隱患。平時(shí)我做工作,總是提醒自己,要常思校長重托,常懷律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。
每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬無一失,加強(qiáng)對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結(jié)束,我會到樓道,看一看值班的老師在不在。
吃飯,我會到操場,看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過覺。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
放學(xué)了,我會和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度,才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。
三、把反思工作做好,常找安全工作不足
多年主管政教處工作,我體會到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次,學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會,大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問題,把容易出問題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會。
正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。幾年來,學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定,學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個很簡單的例子,就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。
我們xx中學(xué)的外面,就是外單位的一個橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著,但我們的學(xué)生,沒有去偷吃的。上次,林場單位為表感謝,還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學(xué)校負(fù)責(zé),就是對教育局負(fù)責(zé),就是對人民負(fù)責(zé)。安全無小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無怨無悔。
盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí),我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績,但我還是把安全工作,當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航,我將一如既往,奮斗不止。
主任述職報(bào)告 篇5
按照聯(lián)社黨組的分工,xx年我分管綜合辦公、人事教育、工會、群團(tuán)組織和機(jī)關(guān)后勤等工作。一年來,我密切結(jié)合本社實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市農(nóng)村信用社工作會議精神,緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革和發(fā)展主題,緊緊圍繞為基層為經(jīng)營服務(wù)主線,切實(shí)履行工作職能,不斷強(qiáng)化企業(yè)管理力量和管理效能,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,較好地完成了全年工作任務(wù)。現(xiàn)將xx年主要工作述職如下:
一、主要成績
(一)人事教育:以經(jīng)營機(jī)制轉(zhuǎn)換為重點(diǎn)抓好“三改一完善”工作,初步改變了我市農(nóng)村信用社用人機(jī)制不活,用工機(jī)制僵化,激勵約束機(jī)制缺失的`現(xiàn)狀,形成了具有農(nóng)村信用社自身特色的人事管理制度。
。ǘ┚C合辦公:緊緊圍繞管理、宣傳、服務(wù)、學(xué)習(xí)等工作重點(diǎn),立足服務(wù),強(qiáng)化管理,充分發(fā)揮好辦公室工作的承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,較好地完成了聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),為促進(jìn)我縣農(nóng)村信用社改革與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
。ㄈ┕簣F(tuán):作為聯(lián)系聯(lián)社黨委與職工群眾之間的載體和橋梁,在推進(jìn)民主辦社、社務(wù)公開、推進(jìn)改革方面發(fā)揮了重要作用。
。ㄋ模┖笄诒U希簽轭I(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)正常開展工作提供了便利。
二、具體措施
。ㄒ唬┓(wěn)步推進(jìn)“三項(xiàng)改革”
1、改革干部人事制度,建立優(yōu)勝劣汰競爭機(jī)制。一是探索黨管干部和市場化選聘人才相結(jié)合運(yùn)作機(jī)制的具體操作模式。主持制訂《xx市聯(lián)社機(jī)關(guān)綜合改革實(shí)施方案》、《xx市農(nóng)村信用社高管人員競聘辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行干部選用標(biāo)準(zhǔn),明確提出今后提拔任用干部一律采用競聘上崗的方式,今年共有73人參加機(jī)關(guān)、基層負(fù)責(zé)人崗位競聘,拓寬了信用社干部選用范圍。二是開展機(jī)關(guān)干部人事制度改革,機(jī)關(guān)部門從原有的10個調(diào)整到7個,中層干部由27人減少到13人,員工分流19人,機(jī)關(guān)辦事效率明顯提高。三是探索年度基層主任、副主任綜合考核考察的最新模式,擬就“綜合考核征詢意見書”,不斷完善了科學(xué)、規(guī)范的用人機(jī)制和評價(jià)體系。通過考核對8名綜合考核結(jié)果出色的副職主任,提為正職使用,續(xù)聘8名副主任,新聘副主任10名。淘汰基層社正副主任8名,異地交流干部19名,提高了基層社的決策、管理水平。四是開展保持共產(chǎn)員先進(jìn)性教育活動,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)。重點(diǎn)是開展“三項(xiàng)活動”,市聯(lián)社黨組及班子成員學(xué)習(xí)活動,強(qiáng)化對中央、省聯(lián)社有關(guān)農(nóng)信社改革文件的學(xué)習(xí),真正在思想認(rèn)識上和服務(wù)理念上同中央、省聯(lián)社保持高度一致,進(jìn)而在實(shí)踐中落實(shí);組織全市信用社55名管理人員及68名重要崗位人員進(jìn)行專題培訓(xùn)活動,使信用社在經(jīng)營與管理方面最得較大成效。五是在信用社班子建設(shè)上不斷加強(qiáng)后備管理人員的培養(yǎng),主持制定《xx市農(nóng)村信用社后備干部選聘辦法》,建立信用社管理人員的人才信息庫。
2、改革勞動用工制度,夯實(shí)市場化用工機(jī)制基礎(chǔ)
第一,合理整合和配置人力資源。人力資源始終是企業(yè)內(nèi)部最核心、最活躍和最關(guān)鍵的資源。今年年初,我領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)社人教部門走了三步棋:一是摸清家底,xx農(nóng)信社其他崗位人員138人,占20%之多;初中及以下227人,占32%;45歲以上150人,占21%。通過分析發(fā)現(xiàn),xx農(nóng)信社低學(xué)歷低素質(zhì)員工占有相當(dāng)大比重,而且年齡、崗位結(jié)構(gòu)分布不合理,影響了業(yè)務(wù)發(fā)展及提速。
第二,實(shí)行扁平化管理。針對現(xiàn)有員工隊(duì)伍、崗位分布、年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,領(lǐng)導(dǎo)制定《xx市農(nóng)信社“三定”工作指引》,按照業(yè)務(wù)量大小、業(yè)務(wù)發(fā)展前景對全市人員分布進(jìn)行整合,年內(nèi)調(diào)整人員65人,其中調(diào)整充實(shí)信貸人員35人,主管會計(jì)10人,其他重要崗位人員20人,確保了一線和基層需要。把好新招員工質(zhì)量關(guān),新招收計(jì)算機(jī)員工1名,大專學(xué)歷,保證了新生力量的質(zhì)量。
第三,抓好人事糾錯工作。由于各種原因,我市有近300名員工人事檔案、花名冊、員工編碼表等涉及員工基本情況的書面資料所反映的信息與事實(shí)不符,如果不及時(shí)進(jìn)行糾正,將人事改革工作的順利開展,為此,我嚴(yán)格按照清理核對、調(diào)查取證、督導(dǎo)指導(dǎo)、整改糾錯、明確責(zé)任等步驟認(rèn)真進(jìn)行清理規(guī)范。
第四,妥善解決好歷史遺留問題。根據(jù)省聯(lián)社《關(guān)于開展農(nóng)村信用社臨時(shí)用工調(diào)查摸底工作的通知》(x農(nóng)信辦字〔xx〕13號)精神,我組織專班對全轄臨時(shí)用工情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查摸底。經(jīng)省聯(lián)社組織考試,8名業(yè)務(wù)崗臨時(shí)工轉(zhuǎn)為合同制職工,清退3名,2名工勤崗留用;清退15名農(nóng)戶聯(lián)絡(luò)員,所有中心站干已全部辭退;與6名系統(tǒng)內(nèi)退伍士兵簽訂一次性安置協(xié)議,做到了信用社、安置對象雙滿意,實(shí)現(xiàn)平衡過渡目標(biāo)。機(jī)關(guān)工勤崗臨時(shí)工2人全部與依法勞動就業(yè)部門簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議,信用社炊事員由信用社聘請改為由職工根據(jù)需要出資聘請,節(jié)約了費(fèi)用,規(guī)范了勞務(wù)管理。
第五,加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格員工管理考核。在工作中貫穿只有隊(duì)伍建設(shè)好了,一切工作才能有保障的思路。制定祥實(shí)的員工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和細(xì)則。
主任述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
XX-XX學(xué)年度是我校極不平凡的一學(xué)年,在市縣各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是郜洪聯(lián)副局長和楊生科長的直接指揮和參與下,經(jīng)過我校全體教職工的努力,我校于XX年12月份順利通過省級示范高中的評估驗(yàn)收,其他各項(xiàng)工作也取得了顯著的成績。作為辦公室主任---這一書寫“孫中神話”的參與者、見證者,我為此付出了自己的心血和智慧,因而感受和體會也頗多。現(xiàn)將我一學(xué)年度的工作簡述如下:
1、我的工作職責(zé)。
根據(jù)孫疃中學(xué)【XX】007號文件《關(guān)于孫疃中學(xué)干部分工的決定》,我分管我校的公務(wù)招待、公務(wù)用車、日?记、文件處理、會議安排、印章管理、招生、宣傳、黨務(wù)、計(jì)劃生育等多項(xiàng)工作,在學(xué)校整體工作可謂中舉足輕重。
2、公務(wù)招待、公務(wù)用車。
開學(xué)之初就出臺《孫疃中學(xué)關(guān)于公務(wù)招待、公務(wù)用車的暫行規(guī)定》,在公務(wù)招待、公務(wù)用車方面自覺遵守規(guī)定,嚴(yán)格操作程序,根據(jù)工作需要,先向校長提出申請,待批準(zhǔn)后開具招待呈批單或派車單,從不自作主張,不以權(quán)謀私。
3、日?记。
加強(qiáng)考勤工作,起草《孫疃中學(xué)績效工資考勤辦法》,加強(qiáng)了績效考核制度建設(shè),對會議制度、上下班制度、請假制度、值班制度、崗位職責(zé)等都進(jìn)行了明確規(guī)范的要求,堅(jiān)持日考勤,周公布,不謀私情,嚴(yán)格執(zhí)行。盡管考勤工作常常受到干擾,但仍然堅(jiān)持不懈進(jìn)行。
4、文件處理工作。
接到上級文件及時(shí)向校長和有關(guān)人員、有關(guān)科室匯報(bào)傳達(dá),并復(fù)印歸檔。學(xué)校文件及時(shí)起草下發(fā)、宣傳、貫徹、落實(shí)。
5、黨務(wù)工作及其他。
今年我校黨支部被評為淮北市先進(jìn)基層黨組織,是上級黨組織對我校黨務(wù)工作的肯定和鼓勵。本學(xué)年度,黨支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)工作卓有成效;業(yè)余黨校辦的紅紅火火,深入人心,在學(xué)生中產(chǎn)生良好效應(yīng),有46名學(xué)生向黨支部遞交了入黨申請書, 4名學(xué)生被確立入黨積極分子,有兩名青年教師被發(fā)展中共預(yù)備黨員,我校黨支部也被評為淮北市先進(jìn)基層黨組織,受到市委表彰和獎勵。
按照校長室和行政會議要求,籌備各項(xiàng)會議,及時(shí)起草會議文件,認(rèn)真布置會場,主持會議,做好會議記錄。由于準(zhǔn)備充足,我校各次會議均開的圓滿成功。
由于我校招生宣傳工作做的好,加上我校進(jìn)入省級示范高中行列,招生情況較去年有很大的改觀,我似乎看到我校打翻身仗,再創(chuàng)輝煌的曙光。
5、把自己綿薄之力奉獻(xiàn)給孫疃中學(xué)。
在創(chuàng)建省級示范高中各項(xiàng)工作中,盡了自己的綿薄之力。主持設(shè)計(jì)出;、校旗,創(chuàng)作了《孫疃中學(xué)校歌---放飛夢想》歌詞。編制創(chuàng)建材料總目錄、基本材料,起草各類文件和匯報(bào)材料,編制宣傳畫冊,撰寫專題片解說詞,為素質(zhì)教育成果展示文藝演出寫串詞,創(chuàng)作歌頌?zāi)感5拈L篇朗誦詩《仰望星空,放飛夢想》,參與審定教科室編制的《教師優(yōu)秀論文集》等等,在整個創(chuàng)建省級示范高中過程中,像他干部和老師一樣,我犧牲了所有的節(jié)假日和正常的休息時(shí)間,經(jīng)常加班加點(diǎn),廢寢忘食。還為創(chuàng)建工作出謀劃策,但從不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)分內(nèi)分外,不推托,不等待,不爭名奪利,埋頭工作,講奉獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),顧大局,殫精竭慮,無怨無悔。
每每想到這些,我耳畔就仿佛響起孫疃中學(xué)校歌中那鏗鏘有力的詩句:踏上這片土地,熱血就會沸騰;走進(jìn)這方樂園,希望就會點(diǎn)亮;踏上這片土地,智慧就會閃光;走進(jìn)這方殿堂,青春就會飛揚(yáng)。
6、愿孫疃中學(xué)的明天更美好
說實(shí)話,孫疃中學(xué)現(xiàn)在存在大量不盡如人意的地方,許多問題和矛盾需要解決,又面臨許多新的挑戰(zhàn),到了很危險(xiǎn)的時(shí)刻。如由于績效工資方案實(shí)施的不及時(shí)、不完善,班主任津貼一年多沒發(fā),教職工課時(shí)津貼也拖欠太多,大家收入在減少,而物價(jià)又一直再上漲,教職工們,尤其是年輕教師的生活艱難,工作積極性受到打擊,心靈受到傷害,教學(xué)、管理工作受到嚴(yán)重影響;如生源質(zhì)量下降,高考成績在下降,社會聲譽(yù)在下降,留守學(xué)生難管理,各種社會勢力干擾辦學(xué),學(xué)校資產(chǎn)的嚴(yán)重流失等等,但是我們沒有理由回避和退縮,我們現(xiàn)在唯一的選擇是團(tuán)結(jié)在汪校長周圍,把問題和矛盾逐一解決。從來就沒有什么救世主,拯救我們的只有我們自己。我們要有危急意識,大局意識,多傾聽群眾的呼聲,解決群眾最關(guān)心的問題,把孫疃中學(xué)經(jīng)營好、管理好、發(fā)展好。孫中的明天一定更美好。
由于本人心直口快、性急直率,不善溝通交流,加上能力有限,工作中疏漏和錯誤在所難免,敬請大家批評、指正,我一定虛心接受,努力改正。
主任述職報(bào)告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
你們好!
站在這里,回顧三年來的工作,感觸很多。感到欣慰的是,我在院辦室副主任這個崗位上,為醫(yī)院的快速發(fā)展作出了一份貢獻(xiàn),較好地履行了自己的職責(zé);但遺憾的是,由于自己的能力和水平所限,工作上還存在許多問題和不足。下面,把三年來的工作簡要述職如下:
一、持續(xù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì) ,主動適應(yīng)辦公室工作要求
20xx年,我從臨床科室來到院辦室工作,角色和職責(zé)發(fā)生了很大變化。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱情幫助和大力支持下,我從頭學(xué)起,從零做起,從新干起,積極協(xié)助院辦室主任做好院辦室的每一項(xiàng)工作,做到邊干邊學(xué),在實(shí)踐中歷練,在歷練中提高。一是向書本、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)學(xué)。讀書、看報(bào)、上網(wǎng)已成為我獲取知識和信息的三大法寶,記讀書筆記、積累報(bào)刊資料、下載網(wǎng)上文件已成為我每天必做的功課。三年來,我越來越深切的體會到,知識和信息的更新是永無止境的,要做好辦公室工作,首先要不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。二是向院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會較多。三年來,院領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲良多。三是向同事們學(xué)。古人說,三人行必有我?guī)。從不同角度?包括在座各位的醫(yī)院每位同事都是我的老師,無論是為人處事、管理經(jīng)驗(yàn),還是業(yè)務(wù)能力、寫作水平,我都從中學(xué)到了很多,使自己的思想意識和工作水平取得了很大進(jìn)步。
二、嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),認(rèn)真履行崗位職責(zé)
院辦室作為醫(yī)院溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方的樞紐,它的職能和作用是非常特殊和重要的,可謂“干好了默默無聞,干砸了轟轟烈烈”。三年來,我始終注意把握好自己的一言一行,積極配合好主任的工作,做到到位不越位,對上不輕漫,對下不張狂;日常工作中,做到嚴(yán)于律己,寬以待人,時(shí)時(shí)、事事注意團(tuán)結(jié)同志,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,維護(hù)醫(yī)院的形象,維護(hù)醫(yī)院的大局。三年來,我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是完成了大量的文件起草和公文處理工作。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)材料寫作任務(wù),都能按時(shí)按要求完成,加班熬夜成了家常便飯。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),三年共撰寫各種材料300余篇,約50萬字。二是與同志們一起完成了20xx年以來《醫(yī)院院志》和《醫(yī)院規(guī)章制度》的編印和修訂,在醫(yī)院文化建設(shè)和加強(qiáng)醫(yī)院管理方面作出了有益的貢獻(xiàn)。三是在質(zhì)控方面,積極協(xié)調(diào)組織各有關(guān)部門做好每月的質(zhì)控檢查,并不斷改進(jìn)工作方法,編好每月的《質(zhì)控簡報(bào)》。四是與相關(guān)科室同志們密切合作,共同做好醫(yī)院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫(yī)院形象廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面,努力發(fā)揮自己的能量,出色地完成了各項(xiàng)宣傳任務(wù)。五是充分發(fā)揮服務(wù)職能,努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。一方面,積極收集整理有關(guān)信息,進(jìn)行調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提高參考,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好日常事務(wù);另一方面,熱情為各科室和全院職工服務(wù),特別是在車輛調(diào)配使用等一些敏感問題上,堅(jiān)持向一線傾斜,把一線的事、病人的事看成院辦室的大事,不推、不脫、不等,全力保障一線需要。六是做好檔案管理,提升管理水平。經(jīng)過我們的積極努力和認(rèn)真準(zhǔn)備,檔案管理工作得到了省衛(wèi)生廳和省檔案局的充分肯定,檔案管理工作被認(rèn)定為國家二級,使醫(yī)院檔案工作上了層次、上了水平。
三、廉潔清正,腳踏實(shí)地,正確對待名和利、得與失
走上辦公室這個崗位后,我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求,盡力地干好,不同別人計(jì)較享受的條件和優(yōu)勢,要經(jīng)得住誘惑,守得住清貧,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,不把以權(quán)謀私看作本事,在任何情況下,對待名利始終保持一顆平常心。努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中,甘為他人做嫁衣、作鋪墊,把別人的工作當(dāng)作自己的工作,把別人的困難當(dāng)作自己的困難,從而贏得同志對我們工作的支持與合作,創(chuàng)造更加寬松、和諧的工作環(huán)境。
主任述職報(bào)告 篇8
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,給校長當(dāng)好助手
俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確方定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來,緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合.分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,主持中心教研組會議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實(shí)踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,帶頭上公開課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù),爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,我感覺在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,特別是新課程改革的即將實(shí)施,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊,有待于加強(qiáng)對課改的進(jìn)一步了解。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
主任述職報(bào)告 篇9
20××年9月至今,擔(dān)任了一年級一班的班主任工作,現(xiàn)將一年的工作情況匯報(bào)如下:
一、擁有愛心、耐心和責(zé)任心
我每天乘車大約一小時(shí)到校,幾乎每天都是我第一個打開辦公室的門,因?yàn)槲沂且荒昙壍陌嘀魅巍?/p>
我從執(zhí)筆姿勢、認(rèn)識小組、手握笤帚掃地等微細(xì)節(jié)教起,而且要反復(fù)強(qiáng)化,不斷練習(xí)鞏固。
比如,打掃衛(wèi)生,一開始,按教好的動作,分好的工,一字排開往前掃,速度和整潔度都不到位,放學(xué)后,我一人一手拿搓子,一手拿笤帚進(jìn)行二次清理。
那時(shí),我心中沒有埋怨與指責(zé),因?yàn)槲抑,我所面對的是在家中衣來伸手飯來張口的小皇帝,幾乎是從零學(xué)起的。
對待他們,只能是班主任的榜樣示范,熏陶感染、循序漸進(jìn)。
大約過了半個學(xué)期,學(xué)生才能把地面掃干凈。
到現(xiàn)在大掃除,我還有分工,就是擦高處的玻璃,我們師生合作,其樂融融,創(chuàng)建了一個溫馨的教室。
我從中體驗(yàn)到了那份充實(shí)與愉悅。
二、注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識
教師不但要教書,更要教會學(xué)生做人。
學(xué)生大多是獨(dú)生子女,自私、獨(dú)霸是他們的共性。
兩個同學(xué)打架,問其原因,錯都是別人的。
有個同學(xué)忘帶課本,理由是他媽媽沒給他裝上。
面對學(xué)生的責(zé)任意識差,我就給他們立了一條規(guī)矩:不準(zhǔn)隨便打人,否則,后果自負(fù)。
這一條規(guī)矩在家長會上也得到認(rèn)可。
好動手的宋續(xù)李把另一名學(xué)生擁倒,當(dāng)時(shí)站不起來了,然后,我通知了雙方家長,宋續(xù)李的家長護(hù)送受傷的學(xué)生到醫(yī)院做了檢查,還好,沒什么大礙。
事后,在班上,我讓宋續(xù)李評價(jià)這件事,他說,他給家長惹麻煩了,還付了醫(yī)療費(fèi),我以后不再動手打人了。
學(xué)生也通過此事,有了責(zé)任意識,注意約束自己的行為,養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。
同時(shí),還注重講衛(wèi)生、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的教育。
文明禮儀七字歌進(jìn)課堂活動。
如:;逢做值日早到校,各負(fù)其責(zé)效率高;引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)做好值日。
個人衛(wèi)生,我一般雙休日當(dāng)做作業(yè)布置,周一舉行比比誰最講衛(wèi)生活動。
并說說自己做了些什么?注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,樹立自己能做的事情做的意識。
我利用七字歌:早讀記憶效果好,大好時(shí)光莫荒掉培養(yǎng)學(xué)生,讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
注重評價(jià)機(jī)制的落實(shí),有獎有懲。
設(shè)立了比比誰最棒!欄目,學(xué)生某時(shí)某刻表現(xiàn)突出,隨機(jī)可獲得相應(yīng)的小紅旗一面,分階段總結(jié)表彰,激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)生不到位的也建立相應(yīng)的處罰措施,如衛(wèi)生清掃不干凈,就罰干值日一天。
一年下來,學(xué)生的行為習(xí)慣以初見成效。
學(xué)生期末檢測后,返校的兩個早晨,依然聽到在班長的帶領(lǐng)下我班學(xué)生朗朗的讀書聲。
辦公室的老師開玩笑說:考完試了,你班還那么努力。
這就是我們說的好習(xí)慣早養(yǎng)成,有教養(yǎng),益終生。
三、關(guān)注學(xué)生身心健康
我們認(rèn)真履行體育藝術(shù)2+1活動,感受到了課程制定的科學(xué)性規(guī)范性,很好地促進(jìn)了學(xué)生的德智體美全面發(fā)展;眼保健操也起到了緩解眼部疲勞,保護(hù)視力的作用;在大課間活動中,我也成為了他們中的一員,與他們一起參與乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子等活動,與學(xué)生共同健康快樂地發(fā)展。
同時(shí),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的兩姿:一坐姿,二寫姿。
四、關(guān)注學(xué)困生
對待學(xué)困生,遵循兩點(diǎn)教學(xué)思想:一是兒童是活生生的人,有情感,有獨(dú)立人格,讓每一個孩子有尊嚴(yán)地生活在集體中。
二是兒童是發(fā)展中的人,有潛力,但尚未成熟。
充分相信他們,開發(fā)潛能,包容保護(hù)孩子的成長利益是教師的使命,沒有什么比保護(hù)學(xué)
生的自尊心、自信心更重要。
對他們更多的是耐心和愛心。
我經(jīng)常性的與任課教師召開班級教師碰頭會,交流學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略,因人而異,商討最佳轉(zhuǎn)化方案。
五、創(chuàng)建有效地課堂教學(xué)模式
對于一年級的教學(xué),下學(xué)期,我為學(xué)生設(shè)置了課前預(yù)習(xí)作業(yè):一圈、二標(biāo)、三讀#39;.一圈就是圈出會認(rèn)字;二標(biāo),就是標(biāo)出自然段的序號;三讀就是把課文讀通順。
這是我于20××年4月研究的一項(xiàng)區(qū)級課題#39;中高年級預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究#39;的成果應(yīng)用。
這體現(xiàn)了#39;先學(xué)后教、以學(xué)定教#39;的教學(xué)理念,學(xué)生自己學(xué)會的不教,經(jīng)過努力學(xué)會的不教,創(chuàng)建自主,合作探究的教學(xué)模式,由機(jī)械灌輸教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生主動積極去學(xué),課堂在生生師生交流對話中展開,課堂上有學(xué)生成就展現(xiàn),有共同質(zhì)疑,師生活動中的得到新知。
學(xué)生學(xué)得輕松愉悅,真正體現(xiàn)了幸福課堂。
六、創(chuàng)建了班級文化墻
七、家校共育,方式豐富多樣
1.家長開放月。
2.建立校訊通。
3.建立微信朋友圈。
4.定期召開家長會。
5.家訪。
八、取得成績
我校對于班主任評價(jià)是多元化的,即有流動紅旗的次數(shù),也有大型活動比賽成績,還有所任班級學(xué)科教學(xué)成績。
本學(xué)年度,在班級評選活動中,我班成績居第一名。
經(jīng)典誦讀慶六﹒一匯演均獲校一等獎。
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