鋼鐵是怎樣煉成的品讀
《中小學必讀叢書》系列圖書是為了配合語文新課標的需要，根據(jù)中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內知名作家、學者、專家參與選目、編輯出版的一套目前國內規(guī)模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養(yǎng)學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野，實現(xiàn)自我越過。
內容簡介
保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小天真頑皮，富有強烈的抗爭意識。在地下賞員朱赫來的幫助下，保爾逐漸走上了革命道路。分奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己卻因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐露只言言片語。他上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，數(shù)次受傷，最后不得不因右眼失明離開前線。在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、關病和匪幫的偷襲作斗爭。即使雙腳凍壞，發(fā)高燒仍然不下火線，直到昏倒在工地上，因身患傷寒差一點不冶身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快重返戰(zhàn)斗崗位。他終于找到了以笑代刀的戰(zhàn)斗途徑，實現(xiàn)了日夜盼的重新歸隊的理想。
作者簡介
尼·奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)作家。1919年入伍，成為布瓊尼騎兵團一名偵察兵。由于長期參加艱苦斗爭，他的健康受到嚴重損害。但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。復員之后，他開始從事文學創(chuàng)作。主要著作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨中誕生的》。其中《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實現(xiàn)自己的理想。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會會員。1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學方面的卓越貢獻。
精彩書評
閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
——《全日制義務教育語文課程標準》
語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類歷史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提出要“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由表達。
——《光明日報》
新課改后的高考注重回歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和表達。
——全國中學語文優(yōu)秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐
讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養(yǎng)。而這樣的學習、鍛煉和培養(yǎng)，首先需要跳出實用主義的泥沼，需要從孩子開始才行。
——知名作家 肖復興
別讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領域，要讓他們逐漸積累自己的見識，漸次靠近思考邊緣。他們的閱讀，并不具有指令性或者強迫性，也不只是溫暖和勵志，還要有知識性和趣味性。
——青年作家 趙瑜
精彩書摘
“沙皇被推翻了!”這個震撼人心的消息像旋風一樣掃進了整個小城。城里的人們都不敢相信。一列火車在暴風雪中慢慢駛進了車站。兩個穿著軍大衣、扛著步槍的大學生和一隊戴著紅袖標的革命士兵從車上跳下來。他們逮捕了車站上的憲兵、年老的陸軍上校和當?shù)伛v軍的警備隊隊長。這樣一來，城里的人們都相信了這個消息是真的.。于是，成千上萬的居民經(jīng)過白雪覆蓋的大街，來到了廣場。
他們十分專注地聽著那串新鮮的字眼——自由、平等、博愛。
然而，充滿激情和喜悅的日子很快就過去了，城里又恢復了昔日的平靜，只有在孟什維克和崩得分子(也就是“立陶宛、波蘭和俄羅斯猶太人總聯(lián)盟”的成員)所盤踞的市參議會上，多了面飄不起來的紅旗。除此之外，其他一切毫無改變。
冬末時分，有一個近衛(wèi)騎兵團開到了小城。每天早晨，他們成群結隊地騎著馬到車站去抓那些來自西南前線的逃兵。
這些近衛(wèi)騎兵滿面紅光，身材魁梧。軍官大都是伯爵和侯爵，他們的肩章是金色的，馬褲的滾邊是銀色的，一切都與沙皇時代一樣，好似根本沒有發(fā)生過革命。
一九一七年即將過去，對保爾、凱利莫卡和辛遼沙來說，一切都沒有發(fā)生改變，做老板的依舊是那些家伙�？墒牵搅擞暄╋h零的十一月份，怪事就發(fā)生了：許多陌生的人開始在車站上忙碌著，從前線回來的士兵越來越多了，他們都有一個新奇的稱號——“布爾什維克”。
【鋼鐵是怎樣煉成的品讀】相關文章：
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感05-16
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感05-13
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感05-07
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書筆記04-24
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(15篇)05-13
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(15篇)05-13
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15篇05-13
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感15篇05-10
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感匯編15篇05-22
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(集合15篇)05-21