關(guān)于書(shū)籍世界作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的書(shū)籍世界作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)籍世界作文 篇1
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句名言說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句名言，我的“讀書(shū)熱”就徹底噴發(fā)出來(lái)。就因?yàn)檫@句名言，我非常愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成了生活中的一部分。也正因如此，我的習(xí)作也寫(xiě)得越來(lái)越好。
從二年級(jí)起，我就迷上了看書(shū)，每天總吵著要買書(shū)，吵得爸爸不得安寧。一天，在我連環(huán)炮似的哀求下，爸爸只好舉白旗投降，答應(yīng)給我買一本《童話大王》。
我盼星星，盼月亮，終于把書(shū)盼來(lái)了。那一刻，我如同一匹饑餓的蒼狼，撲向可口的食物，津津有味地讀著�！逗５呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧�(ài)的強(qiáng)大力量；《糖果屋的故事》，使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難；《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書(shū)，不知是什么時(shí)候，我的身體彎成了個(gè)“U”型，嘴巴咧開(kāi)了，眼睛也瞇成一條縫，差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，可是我的“讀書(shū)熱”仍沒(méi)有減退。一天，老師教給我們一句名言：“莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，它就像我們的食物，我們只吃飯而不讀書(shū)就不能健康成長(zhǎng)……”聽(tīng)了老師的話，我便把“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天，課外書(shū)總是隨時(shí)隨刻陪伴著我。因?yàn)槟蔷涿�，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)就像吃東西，要“細(xì)嚼慢咽”，品嘗書(shū)中每個(gè)句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起書(shū)，就會(huì)看得停不下來(lái)。媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷；爺爺奶奶讓我睡覺(jué)，我百般推辭……
讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能拓野，何樂(lè)而不為？
朋友們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起品嘗書(shū)籍的“美味”吧！
書(shū)籍世界作文 篇2
請(qǐng)問(wèn)世界上什么東西包含的知識(shí)最豐富？當(dāng)然是書(shū)啦！那哪里的書(shū)最多呢？當(dāng)然是圖書(shū)館嘍！沒(méi)錯(cuò)，今天我們四年五班第二小隊(duì)的同學(xué)們就和它來(lái)了一次親密接觸。
剛到中山少兒圖書(shū)館不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地按照約定時(shí)間來(lái)了。圖書(shū)管理員潘阿姨熱情接待了我們，并給我們明確了圖書(shū)館的管理規(guī)定：在這里面不可以大聲喧嘩，更不可以嬉戲打鬧，不然會(huì)影響其他讀者。后來(lái)，潘阿姨又給我們講了書(shū)籍整理的方法：每個(gè)書(shū)架的側(cè)面都有個(gè)編號(hào)，每本圖書(shū)的背面也有編號(hào)，所有圖書(shū)都根據(jù)編號(hào)與書(shū)架對(duì)號(hào)入座。如果編號(hào)一樣就放在架子上，如果不一樣就先收起來(lái)，再統(tǒng)一收整理。任務(wù)明確后，同學(xué)們按各自分工開(kāi)始整理了。
我和宇宸、千尋一個(gè)小組，在整理的過(guò)程中你可能會(huì)聽(tīng)到這幾種聲音“112、113、112、110、109”，或者“你們看我這邊有一本不一樣的圖書(shū)”，再或者“你們說(shuō)這本書(shū)要放哪里呀？”說(shuō)完又繼續(xù)開(kāi)始整理。我用銳利的目光一本一本地掃描，可就是沒(méi)找到不同編號(hào)的書(shū)籍。開(kāi)始，我以為潘阿姨是在跟我們開(kāi)玩笑，慢慢才發(fā)現(xiàn)并不是，有許多書(shū)都不屬于這個(gè)架子。整理完了，不同架子的書(shū)可真不少��！我想：如果人人都可以把圖書(shū)放回原位，那么，就不用花這么多時(shí)間整理了。還有的書(shū)有污漬和破損，我的心里七上八下的。四十分鐘的整理時(shí)間很快就到了，我們都順利完成了任務(wù)，并得到了潘阿姨的肯定和表?yè)P(yáng)。最后，我們一起合了影，在中山圖書(shū)館留下了我們美好的印記。
書(shū)籍，是我們最好的朋友、最親密的伙伴，它帶給我們知識(shí)和快樂(lè)，希望所有人都能愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，讓它保持干凈、整潔，讓它待在該待的地方，這樣不但能給叔叔阿姨減輕工作負(fù)擔(dān)，還能給讀者創(chuàng)造一個(gè)美好的閱讀環(huán)境。
書(shū)籍世界作文 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，如果想要攀登的更高更遠(yuǎn)，就要從小刻苦讀書(shū)，讀本本好書(shū)可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂(lè)，當(dāng)你憂愁的時(shí)候，拿一本書(shū)，可以給你排憂解悶，讓你更加樂(lè)觀；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，拿出一本書(shū)，可以給你助興，讓你更加開(kāi)朗。
小時(shí)候，最大的樂(lè)趣就是纏著母親給我講故事，日復(fù)一日，母親給我講了不同書(shū)籍中的各色故事，我癡迷于這些跌宕起伏的情節(jié)，陶醉于這些優(yōu)美華麗的詞藻和佳句，每到母親給我講故事的時(shí)候，我總是一心一意的認(rèn)真傾聽(tīng)。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，書(shū)籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，沉醉在余秋雨悲傷惆悵，語(yǔ)調(diào)輕緩的.思緒，沉醉在張愛(ài)玲文字細(xì)膩，心思縝密的文筆。每位作家不著痕跡地把故事娓娓道來(lái)，在不同時(shí)代的作家，都會(huì)帶給我不同的時(shí)代風(fēng)景線。
我現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅對(duì)文字、句子的熱愛(ài)和追求，我更享受靈魂和思想碰撞時(shí)擦出的璀璨火花。
如當(dāng)，當(dāng)我回頭望望自己腳步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我有多少腳印就有多少本書(shū)的陪伴。書(shū)可以解我煩憂，消減悲傷，書(shū)就是我的好友，是我重要的家人，我向往書(shū)籍的世界，想長(zhǎng)久沉醉于此。
因?yàn)橛袝?shū)，我有幸看成到了這個(gè)全世界，從書(shū)感受到這個(gè)世界的美好。我沉醉在這個(gè)書(shū)的世界里，沉醉在一個(gè)用手摸不到的美麗而奇妙的世界里。
書(shū)籍世界作文 篇4
夜間，每每捧起一本書(shū)，翻來(lái)一頁(yè)，對(duì)著星星和月亮，暢游在書(shū)籍的世界，與古人對(duì)話，與前人高歌。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！边@是迎雨而來(lái)的蘇東坡，輕打竹拍，聽(tīng)“穿林打葉”聲；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”這是倚窗望月的蘇東坡，是思念胞弟卻又樂(lè)觀曠達(dá)的蘇東坡。他能“一樹(shù)梨花壓海棠”調(diào)侃老友；他能“殘紅花褪青杏小”感春傷秋；他是“但愿我兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿”用心良苦的父親；他是被貶黃州卻依然能暢享“東坡肉”的美食家。這，是我書(shū)中的榜樣。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@是瀟灑自信的李太白，御手調(diào)羹，貴妃斟酒，力士脫靴。他是感嘆“云想衣裳花想容，春風(fēng)扶欄露華濃”的翰林士；是“十步殺一人，千里不留行”的豪劍客；是“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的大方朋友；是“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的放蕩詩(shī)人。他長(zhǎng)在盛唐，死在盛唐。杜甫視他為兄長(zhǎng)，多少首《夢(mèng)李白》：“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”。我愿視他為偶像，我想讓他恣意一生。這，是我書(shū)中的夢(mèng)想。
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。”這是無(wú)奈嘆息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡國(guó)之君。他是“林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”工書(shū)善畫(huà)，能詩(shī)善詞的“千古詞帝”；他是“還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍”才華橫溢，通曉音律的南唐后主；他是“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。”的亡國(guó)囚徒。綿綿故思，道不盡哀轉(zhuǎn)凄苦。這，是我書(shū)中的牽掛。
“夜深千帳燈”，這是“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的納蘭容若；“知來(lái)者之可追”，這是”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明；“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，這是“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的辛幼安。還有“這次的，怎一個(gè)愁字了得”的李易安，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的馬致遠(yuǎn)……
抬頭望月，很圓很圓；
靜心聽(tīng)夜，很靜很靜；
低頭看書(shū)，癡之如狂。
我輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，聽(tīng)到了前人在呼喚我。每每拿起，便在放不下。夜回夢(mèng)起，魂?duì)繅?mèng)繞的總是它。沉醉在書(shū)里，沉醉在書(shū)籍的世界里。
書(shū)籍世界作文 篇5
在我家的書(shū)房，有一排排整齊的書(shū)，看著這些厚薄不一的書(shū)籍，聞著那淡淡的書(shū)香味，我的心情十分愉悅。
每本書(shū)，有自己不同的特色，你永遠(yuǎn)猜想不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，讀到傷心處，我情緒低落；讀到高興處，我便拍手叫好，我的情緒隨書(shū)的內(nèi)容而不時(shí)變化著。
我喜歡看《西游記》，里面的情節(jié)一波三折，跌宕起伏，有嫉惡如仇的孫悟空、滑稽可笑的天蓬元帥、勤勞樸實(shí)的沙和尚，還有心地善良的唐僧。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
有時(shí)，我讀書(shū)讀到一本十分有趣的書(shū)，就會(huì)“廢寢忘食”，這使我的媽媽十分苦惱，也使我們家常常爆發(fā)“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)”。
有一次，已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，我仍在津津有味地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“別看了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“知道！”三十分鐘后，媽媽來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在那繼續(xù)看書(shū)，大聲訓(xùn)斥道：“還不睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，明天不上學(xué)嗎，你又不是小孩子，這么不自覺(jué)！”我含著淚放下那本我心愛(ài)的圖書(shū)，蓋上被子，在抽泣中睡著了。
不過(guò)看了這么多書(shū)，也不是白看的，我的作文水平有了明顯提高，但也要在適量的時(shí)間看適量的書(shū)，這樣才有效果。
書(shū)籍世界作文 篇6
我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要�！郀柣�
書(shū)籍是人生的朋友，一本書(shū)亦是一個(gè)人對(duì)生活中一些事情的思考，是一個(gè)作者對(duì)生活的提煉，是作者智慧的升華，是作者對(duì)生活的觀察，也是作者對(duì)人生的總結(jié)。人生最有意義的事就是讀書(shū)。書(shū)可以啟迪人腦的智慧，不同的書(shū)會(huì)體現(xiàn)出不同的思維方式，很多事情換一種思考方式去想去做，或許事情就會(huì)變得不一樣。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的東西，特別是在自己對(duì)生活的現(xiàn)狀不滿足的時(shí)候，我們更需要去知道并且學(xué)習(xí)一些東西。
世界是五彩斑斕的，如果你覺(jué)得生活無(wú)味，不妨去讀幾本書(shū)，去可以選書(shū)的地方，自己看到什么感興趣就去讀什么，自己感興趣的東西肯定可以學(xué)到點(diǎn)什么。人有了成長(zhǎng)，心里也就有了底，不會(huì)去害怕什么。不害怕的活著，才能活出真正的自己，不會(huì)被他人左右，才能知道自己真正要什么，以及如何才能得到它。我們把我們學(xué)到的應(yīng)用到自己的生活當(dāng)中，把自己學(xué)到的東西拿去檢驗(yàn)一番，然后不斷的實(shí)踐和總結(jié)，總能收獲一點(diǎn)兒什么。
生活的意義就在于此，不斷的實(shí)踐——總結(jié)——收獲。在實(shí)踐中我們親近了世界，與世界聯(lián)系得越來(lái)越緊密，也對(duì)世界更為了解，也就不用去擔(dān)心什么。生活是重要的，人只有活著才能去做一些事情。重視生活，生活才會(huì)越變?cè)胶�，重視自己生活中的每一件事，不讓它輕易的溜走。書(shū)籍總是有益的，它能告訴我們我們不知道的事情，我們不曾有過(guò)的思考方式與生活態(tài)度，我們不曾見(jiàn)過(guò)的人和事，別人的生活和遭遇，別人對(duì)一件事情的看法，別人在一些事情面前的選擇，別人對(duì)待生活的態(tài)度。
書(shū)籍世界作文 篇7
書(shū)籍，我們大家應(yīng)該很熟悉，在書(shū)籍的世界里，我們學(xué)到了知識(shí)，智慧，感恩。我們想學(xué)到的東西都在書(shū)籍的世界里。讓我們走進(jìn)書(shū)籍的世界吧。
走進(jìn)書(shū)籍的世界，我們打開(kāi)了這扇大門(mén)，打開(kāi)了帶著知識(shí)智慧感恩的大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，我們遇到了知識(shí)，它帶著我們來(lái)到了知識(shí)的王國(guó)。這里有許多知識(shí)，它們用自己的才能把我們變得非常知識(shí)，都成了學(xué)問(wèn)家，我們完成來(lái)了來(lái)這里的第一個(gè)任務(wù)學(xué)知識(shí)。
我們又來(lái)到了智慧王國(guó)，智慧王國(guó)里的人很聰明，但它們很嚴(yán)厲，我們來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)智慧的，于是便請(qǐng)求他們傳授該我們智慧，他們竟然不假思索地答應(yīng)了。我們帶著智慧的頭腦繼續(xù)進(jìn)行下面的路程。通過(guò)地圖，我們知道了下一個(gè)地點(diǎn)，那里就是充滿感恩的世界。來(lái)到感恩世界，我們被眼前的一幕驚呆了，這里到處是森林，花草，還有新鮮的空氣。真不像我們二十一世紀(jì)的生活，這里沒(méi)一個(gè)人都十分懂得感恩。懂得感謝父母感恩朋友感恩身邊一切的人。當(dāng)我們看到了他們時(shí)就已經(jīng)懂得了感恩。為父母捶捶背為家人干一些家務(wù)為朋友解決一些困難，這都是感恩，感恩就是這么簡(jiǎn)單。
走進(jìn)書(shū)籍的世界，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，快走進(jìn)書(shū)籍的世界吧。
書(shū)籍世界作文 篇8
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊,書(shū)在世界的地位是多么重要,正如一位名人所說(shuō):“讀書(shū)幾乎和吃飯一樣必不可少。”有時(shí),我們也常常從書(shū)中受到很多啟發(fā),給了我們很大的教育!
法國(guó)著名現(xiàn)代作家維克多。雨果寫(xiě)的《巴黎圣母院》這部舉世聞名的文學(xué)巨著。主要介紹了:在巴黎圣母院的鐘樓里,神甫弗羅洛收養(yǎng)了一個(gè)孤兒,他長(zhǎng)得奇丑無(wú)比,叫卡西莫多。他日復(fù)一日地為人們敲著鐘樓上的大鐘�？ㄎ髂嚯m然外表丑陋,卻有著常人不一定都會(huì)有的善良。讀到這兒,便告誡我們:不要以貌取人,要學(xué)會(huì)從復(fù)雜的世界中尋找真與假、善與惡、美與丑,因?yàn)楫吘拐胬硗莆赵诿靼资吕淼娜耸种小?/p>
魯迅的《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍,從中我也讀到了“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《阿q正傳》沒(méi)有一篇不是用手中的筆和封建社會(huì)欺壓百姓的人做斗爭(zhēng),他用文章使中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽,無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心,都是那么令人佩服。同時(shí)也告訴了我們:如果不讀書(shū),就會(huì)使自己變得庸俗無(wú)知。
古代偉大的文學(xué)家施耐庵的《水滸傳》更是家喻戶曉,眾人皆知。這本書(shū)是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),描述了一個(gè)個(gè)作惡多端的害民賊,如:高俅、蔡京、童納貫等。同時(shí),也描述了一個(gè)個(gè)劫富濟(jì)貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被逼得實(shí)在是走投無(wú)路了,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》,讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、林沖、武松、魯智深他們是多么令人神往!他們的光輝形象,也永遠(yuǎn)存活在我心中!
《淘氣包馬小跳》系列現(xiàn)在真是火得一塌糊涂!這本書(shū)出自楊紅櫻阿姨之筆,記述了一個(gè)淘氣、幽默、好動(dòng)、有趣的小男孩——馬小跳,他同時(shí)也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h。他那種陽(yáng)光向上的精神深深地打動(dòng)了我,帶走了我許多憂郁,使我感到快樂(lè)的氣息!他的想象力也十分豐富,像其中一本說(shuō)到,他把自己的屋子進(jìn)行改裝:把墻涂成藍(lán)色,把床換成雙層輪船床,把門(mén)換成艙門(mén),還在雪地里造雪屋最令我感動(dòng)的是他們四個(gè)鐵哥們兒的團(tuán)結(jié),在競(jìng)選市長(zhǎng)和帶領(lǐng)全班同學(xué)徒步十公里時(shí),馬小跳正因?yàn)橛刑骑w、張達(dá)和毛超的支持和幫助下,才當(dāng)上了小市長(zhǎng),才帶領(lǐng)同學(xué)們順利地第一個(gè)返回學(xué)校。從這一系列中讓我明白了:有的孩子成績(jī)雖不是那么好,也不是很聽(tīng)話,但是,只要他們是心理健康的孩子,是有情有義、容易感動(dòng)、愛(ài)憎分明、表里如一的孩子,就是最好的!
讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的性情,而且使我們明白了許多道理,毫無(wú)疑問(wèn)書(shū)是千百萬(wàn)人終生的良師和益友。
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