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說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他手抄報(bào)資料：為何要推廣普通話
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人對(duì)手抄報(bào)都不陌生吧，手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。那么都有哪些類(lèi)型的手抄報(bào)呢？以下是小編精心整理的說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他手抄報(bào)資料：為何要推廣普通話，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他手抄報(bào)資料：為何要推廣普通話
1、學(xué)校是普及普通話的重要陣地
學(xué)校是推廣普通話的重要陣地。在有方言的社會(huì)里，兒童在家學(xué)的是方言。標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的教育是在學(xué)校里進(jìn)行的。推普工作開(kāi)展了這么多年，教師的普通話水平依然需要提高，尤其是在基層，許多教師的普通話說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，造成學(xué)生也是一口誰(shuí)也聽(tīng)不懂的普通話。有的教師甚至直接用方言授課�！捌胀ㄔ捠墙處煹穆殬I(yè)語(yǔ)言”，但不少學(xué)校還將這僅僅停留在口頭上。1994年國(guó)家啟動(dòng)了對(duì)教師的普通話水平測(cè)試，按照《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定，一般教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等，語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)甲等。盡管接受測(cè)試的已經(jīng)多達(dá)幾百萬(wàn)人次，但“證書(shū)一到手，方言又出口”的現(xiàn)象還不少見(jiàn)。學(xué)校普及普通話的工作進(jìn)程和質(zhì)量，決定著全社會(huì)普及普通話的進(jìn)程和質(zhì)量，所以一定要抓教師普通話的規(guī)范。
語(yǔ)言是教師工作的載體。普通話的培訓(xùn)一直是教師必不可少的一種職業(yè)技能培訓(xùn)。教師這個(gè)行業(yè)承擔(dān)著提高民族文化素質(zhì)的任務(wù)，當(dāng)然也承擔(dān)著普及通用語(yǔ)言的任務(wù)。在孩子眼里，教師的語(yǔ)言無(wú)論是內(nèi)容還是形式都是正確的。所以在普及普通話這件事上，學(xué)校和教師都責(zé)無(wú)旁貸。
2、推廣普通話是全社會(huì)的任務(wù)
推廣普通話目前面臨著一些困難和問(wèn)題。首先是語(yǔ)言觀念問(wèn)題：一些地區(qū)、一些人的語(yǔ)言觀念不夠開(kāi)放，對(duì)推廣普通話的意義和作用的認(rèn)識(shí)亟待提高，特別是有些地方領(lǐng)導(dǎo)在思想上沒(méi)有重視起來(lái)，還沒(méi)有將推普列入工作日程，影響和制約了工作的開(kāi)展。另外在客觀上我國(guó)地域遼闊，人口眾多，語(yǔ)言情況很復(fù)雜，特別是一些老少邊窮地區(qū)，一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，受到各種因素制約，普通話推廣存在不少困難。從上個(gè)世紀(jì)初開(kāi)始的國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)提出統(tǒng)一規(guī)范語(yǔ)言到現(xiàn)在已經(jīng)100多年了，我們中華民族20世紀(jì)“語(yǔ)同音”的夢(mèng)想至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在交通便利，廣播電視等媒體很發(fā)達(dá)，特別是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和發(fā)展，為普及國(guó)家通用語(yǔ)言提供了很好的客觀條件和強(qiáng)大推動(dòng)力。我們希望能在21世紀(jì)的前20年里解決這一問(wèn)題。
推廣普通話不僅是政府行為，也是社會(huì)行為，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮行政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、媒體的作用，同時(shí)廣泛動(dòng)員群眾參加，這樣才能更快地實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)同音”。同時(shí)加強(qiáng)研究，用科學(xué)的方法加速推廣普通話。
3、推廣普通話是為了消除語(yǔ)言隔閡
一個(gè)問(wèn)題需要講清楚，有些人擔(dān)心推廣普通話會(huì)造成漢語(yǔ)方言和民族語(yǔ)言的削弱或消失，這種擔(dān)心是多余的。普通話是漢民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是全國(guó)通用的語(yǔ)言，它是在方言基礎(chǔ)上形成的，又高于方言。漢語(yǔ)方言是漢民族共同語(yǔ)的地域語(yǔ)言，是為各方言區(qū)居民服務(wù)的，并為保存地域文化發(fā)揮作用。推廣普通話是國(guó)家、民族的需要，是事業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。推廣普通話是為了克服方言隔閡，使方言區(qū)的人在自己的方言之外，多掌握一種更加規(guī)范、更加有用的語(yǔ)言工具，而不是要消滅方言，方言是不可能人為消滅的。方言的消亡是長(zhǎng)期、緩慢的，有些強(qiáng)勢(shì)方言還會(huì)跟它所反映的地域文化一起長(zhǎng)期存在。
就民族語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，《憲法》和《民族區(qū)域自治法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律，都明確規(guī)定：“各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由。”國(guó)家還從政策、行政、司法、文教等多方面為民族語(yǔ)言的使用和發(fā)展創(chuàng)造條件。在民族地區(qū)推廣普通話，是為了克服語(yǔ)言障礙，使民族地區(qū)的居民在使用本民族的語(yǔ)言之外，多掌握一種全國(guó)通用的語(yǔ)言，從而有利于社會(huì)交際，有利于民族地區(qū)的發(fā)展。語(yǔ)言是民族的重要特性。民族語(yǔ)言與它所反映的民族文化，將會(huì)長(zhǎng)期存在和不斷發(fā)展，這是我國(guó)語(yǔ)言生活和文化生活豐富多彩之所在。
說(shuō)好普通話標(biāo)語(yǔ)
1、說(shuō)好普通話，為你為我為大家。
2、要使?jié)h語(yǔ)規(guī)范化，先要學(xué)好普通話。
3、普通話天天講，好情緒天天有。
4、人人都說(shuō)普通話，個(gè)個(gè)都是頂呱呱;愛(ài)講普通話，人人都夸他。
5、普及普通話，公務(wù)員要帶頭。
6、說(shuō)好普通話，“知音”遍華夏。
7、拉近彼此的距離，體驗(yàn)說(shuō)普通話的魅力。
8、大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市禮貌新形象。
9、“普通話——13億顆心與心之間的橋梁
10、方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。
11、說(shuō)好普通話，學(xué)習(xí)頂呱呱，每一天笑哈哈!
12、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。
13、我驕傲，我是中國(guó)人;我自豪，我說(shuō)普通話。
14、說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕
15、一世紀(jì)，你還不會(huì)說(shuō)普通話嗎?
16、一家人不說(shuō)兩家話，中國(guó)人愛(ài)說(shuō)普通話。
17、大力推廣普通話，華夏文化傳天下。
18、人人都講普通話，校園文化靠大家!
19、人人都講普通話，處處盛開(kāi)禮貌花。
20、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字。
21、我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話是我們共同的`歌。
22、不說(shuō)普通話，腦瓜變地瓜。
23、說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕。
24、學(xué)普通話，建新上海，迎世博會(huì)。
25、普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。
26、你我都講普通話，情如手足勝一家。
27、“普通話——億顆心與心之間的橋梁。
28、漢語(yǔ)走世界，溝通促和諧。
29、一人一句普通話，中華美德靠大家。
30、四海同音，萬(wàn)眾一心，普及普通話，四海是一家。
說(shuō)好普通話口號(hào)
1、普通話，母語(yǔ)音，華夏情。
2、我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話是我們共同的歌。
3、拉近彼此的距離，體驗(yàn)說(shuō)普通話的魅力。
4、華夏一語(yǔ)連心，大愛(ài)永駐；四海同聲相應(yīng)，和諧共生。
5、方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。
6、普通話——您出行的第一張名片。
7、溝通，從普通話開(kāi)始。
8、普通話溝通人與人；普通話連結(jié)心與心。
9、我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說(shuō)普通話。
10、國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。
11、美麗青春魅力語(yǔ)言。
12、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
13、你我都講普通話，情如手足勝一家。
14、寫(xiě)好規(guī)范字講好普通話。
15、普通話九州通，做生意定興隆。
16、規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，建立全國(guó)禮貌城市。
17、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
18、推廣普通話，溝通你我他。
19、減少方言差異，拉近你我距離。
20、服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他征文
在當(dāng)今社會(huì)中，每個(gè)國(guó)家以及世界都有每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。這門(mén)語(yǔ)言將廣泛地傳播于世界。每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言會(huì)更加融合起來(lái)，將中外人民友好交往進(jìn)行的更加顯著。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國(guó)家都重視的語(yǔ)言之一。他可以促進(jìn)我們及外國(guó)人士的友好交流。
現(xiàn)在我們身為中國(guó)人，必須說(shuō)好我們自己的語(yǔ)言——普通話。在城市的人們，他們?cè)诹己玫恼Z(yǔ)言交流的環(huán)境中，在不知不覺(jué)中就把自己的普通話就說(shuō)好了。而我們這些農(nóng)村的人們將要慢慢適應(yīng)在普通話的環(huán)境中更好的學(xué)好我們的'語(yǔ)言，每當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪衅毡榈闹v起普通話的時(shí)候，我們就不會(huì)覺(jué)得說(shuō)普通話別扭了。學(xué)好普通話從現(xiàn)在努力，從每時(shí)每刻開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)吧。只要全農(nóng)村更好的使每個(gè)村民普遍的開(kāi)始說(shuō)普通話就使我們更好的是普通話更好的走遍我們中國(guó)的每個(gè)地方。
在日常生活中，在農(nóng)村中說(shuō)普通話最普遍的場(chǎng)所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說(shuō)起普通話來(lái)互相溝通。普通話在我們生活中，只要時(shí)刻說(shuō)就可以更好的促使我們對(duì)于普通話的更好的應(yīng)用了，應(yīng)用普通話不僅僅是在我們現(xiàn)在要應(yīng)用，在以后在我們以后的社會(huì)中我們將會(huì)更廣泛的運(yùn)用了，在今后的社會(huì)中，普通話在每種工作中都會(huì)應(yīng)用到。
從現(xiàn)在開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)吧！在世界上，英語(yǔ)是世界上應(yīng)用最廣泛的語(yǔ)言，漢語(yǔ)——普通話是世界上應(yīng)用最多的語(yǔ)言。在新時(shí)期里，普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的，推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會(huì)交往，有利于國(guó)家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。其次，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期文化教育的普及和提高，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展，傳聲技術(shù)的現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)語(yǔ)言輸入和語(yǔ)言識(shí)別問(wèn)題的研究，都對(duì)推廣普通話提出了新的要求。但是，隨著形式的變化，推廣普通話的工作要有新的發(fā)展，工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟也必須作些調(diào)整，重點(diǎn)應(yīng)放在推行的普及方面，在普及方面應(yīng)當(dāng)更加積極一點(diǎn)。
目前，我們應(yīng)該努力作好以下四點(diǎn)：第一，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué)，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言；第二，各級(jí)各類(lèi)機(jī)關(guān)進(jìn)行工作時(shí)一般使用普通話，使普通話成為工作語(yǔ)言；第三，廣播、電視、電影、話劇使用普通話，使普通話成為宣傳語(yǔ)言；第四，不同方言區(qū)的人在公共場(chǎng)合交往時(shí)，基本使用普通話，使普通話成為交際語(yǔ)言。為了有效地推廣普通話的工作，中央有關(guān)部門(mén)初步擬訂了測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)不同地區(qū)、不同部門(mén)、不同行業(yè)、不同學(xué)校、不同年齡等情況，提出不同的具體要求。我們要會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，言語(yǔ)中不含有方言語(yǔ)音，使聽(tīng)者聽(tīng)懂你所表達(dá)的話語(yǔ)。
當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時(shí)候，我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭，彼此之間就不會(huì)有互相不理解的舉動(dòng)了。普通話要成為我們共同的語(yǔ)言，作為中國(guó)的語(yǔ)言，我們的普通話會(huì)隨著我們中國(guó)的科技文化教育的發(fā)展，走向世界，走向未來(lái)。
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