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初中生植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧，每一份手抄報(bào)的后面都包含著編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？下面是小編收集整理的初中生植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容
植樹(shù)節(jié)經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)
1、播撒一片綠色讓世界更美，愛(ài)惜萬(wàn)千樹(shù)木讓你我同行。
2、綠化環(huán)境，美化人生。
3、門(mén)前院后種棵樹(shù)，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
4、雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
5、造林即造福，栽樹(shù)即栽富。
6、年年植樹(shù)樹(shù)成蔭，代代造林林成森。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的笑話
一、中國(guó)要持續(xù)發(fā)展，就需要更多的樹(shù)苗，更多的木料。
二、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，植樹(shù)和養(yǎng)孩子同樣重要，植樹(shù)是為子孫后代造福造富，培養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人，學(xué)成一身本領(lǐng)，也是為了孩子生活得更好。
三、植樹(shù)必須植好、植活，不然，又浪費(fèi)一個(gè)生命。
四、你植樹(shù)了嗎?這是一項(xiàng)勞動(dòng)，一種付出，對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)，說(shuō)大了，種一棵樹(shù)，就是種下一個(gè)希望。希望多了，失望就會(huì)少。
五、植樹(shù)還為苗圃打開(kāi)市場(chǎng)，不種樹(shù)，誰(shuí)還養(yǎng)樹(shù)苗。沒(méi)有小樹(shù)，哪有大樹(shù)。
六、前人栽樹(shù)，后人乘涼，樹(shù)大成梁，樹(shù)死當(dāng)柴火。
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的.。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹(shù)節(jié)的意義
植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。
植樹(shù)節(jié)起源
我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)，而近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹(shù)木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱
利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間，又先后植樹(shù)6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié)，并放假一天。
在美國(guó)，植樹(shù)節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國(guó)各州都要組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹(shù)節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長(zhǎng)或州的其他政府部門(mén)臨時(shí)決定植樹(shù)節(jié)日期。每當(dāng)植樹(shù)節(jié)到來(lái)，以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍，投入植樹(shù)活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹(shù)木所覆蓋，這個(gè)成果同植樹(shù)節(jié)是分不開(kāi)的。
植樹(shù)節(jié)現(xiàn)狀
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，全世界至今已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同：日本稱(chēng)為"樹(shù)木節(jié)"和"綠化周"；以色列稱(chēng)"樹(shù)木的新年日"；緬甸稱(chēng)為"植樹(shù)月"；南斯拉夫稱(chēng)為"植樹(shù)周"；冰島稱(chēng)為"學(xué)生植樹(shù)日"；印度稱(chēng)為"全國(guó)植樹(shù)節(jié)"；法國(guó)稱(chēng)為全國(guó)樹(shù)木日"；加拿大稱(chēng)為"森林周"。
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