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依法推廣普通話提升國家軟實力手抄報
學校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是提高教師專業(yè)化水平的重要組成部分。
依法推廣普通話提升國家軟實力手抄報
推廣通話手抄報資料
今年9月第3周是第20屆全國推廣普通話宣傳周,主題為“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。從教育部獲悉,全國推普周領(lǐng)導小組將于9月14日和9月20日分別與河南省政府在安陽市、與甘肅省政府在白銀市會寧縣共同舉辦第18屆全國推普周開幕式和閉幕式。
今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施17周年,本屆推普周的重點也將圍繞“充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)”展開。今年設(shè)計并發(fā)放全國各地張貼的推普周宣傳畫為一套兩幅,“國家推廣全國通用的普通話”和“掌握一國語言,就掌握了通往一國文化的鑰匙”。宣傳片則采用動漫形式,以智慧城市為背景,以卡通形象小明為主人公,講述了普通話在生活、工作中的'重要作用。同時,以著名播音藝術(shù)家方明為推普形象大使,號召大家推廣使用國家通用語言文字。
推普周期間,全國各地將由語言文字工作部門牽頭,與教育、宣傳、人力資源社會保障、文化、廣電、共青團和駐地部隊等部門、組織共同配合,圍繞本屆推普周宣傳主題,結(jié)合語言文字工作評估、示范校建設(shè)、教師語言文字能力培訓、普通話測試和比賽、中華經(jīng)典誦讀等活動,通過在電視臺、廣播電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等主要新聞媒體以及校園、城區(qū)主要廣場、公園、街道宣傳欄、燈箱廣告、電子顯示屏、公交車和出租車等刊播、懸掛、張貼推普宣傳畫、宣傳標語、公益廣告等形式,舉辦現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、經(jīng)典誦讀節(jié)目展演等豐富多彩、群眾喜聞樂見的宣傳活動,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策。
推廣通話手抄報資料
我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例,若非訓練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內(nèi)部還有許多“流派”,人稱“四門八話”,據(jù)說民間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土調(diào)對人際交往影響的嚴重程度。
多少年來,我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的'通用語,以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也!币馑际钦f:孔子有用普通話的時候,當他誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——當時中國通行的
共同語,用今天的話來講,就是普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務(wù)活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中,我們可以找到不少關(guān)于正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。
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