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營銷實習(xí)個人總結(jié)

時間:2021-01-13 11:53:18 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

營銷實習(xí)個人總結(jié)

  20XX年3月15日至4月9日,我們13級的兩個營銷班在系里的安排下于濰坊泰華百貨的負(fù)一樓對安踏服裝進(jìn)行了二十六天的短期促銷實習(xí)活動。我本著將專業(yè)理論知識與職場實踐相結(jié)合的目的初次踏入職場,在這接近一月的時間里,通過與領(lǐng)導(dǎo)、顧客、同事的接觸,以及在本職工作的過程中,我不斷分析環(huán)境與自我,在多個方面就自己的思考進(jìn)行了本次總結(jié)。

營銷實習(xí)個人總結(jié)

  一:領(lǐng)導(dǎo)何以能夠當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo),他的決勝點在哪里?

  在本次短促中,我們員工一共有80名,其中學(xué)生占據(jù)53名,其余均是短促工。在最初鋪貨的幾天里,有一次通過和這些人交流得知,她們中學(xué)歷大多是中專,因為待業(yè)在家或是原先工作不滿意而新的工作還未找到所以來到這里。后來在正式開始營業(yè)銷售后,偶然得知安踏大多店長以及我們的主管,他們學(xué)歷也是中專。在剛剛聽到前者的信息時不免略有悲觀,但聽到后者也是中專學(xué)歷卻能夠干到主管時,不由得重拾一絲自信。通過前后者的比較,我有些疑惑,同樣是中專學(xué)歷,為什么前者是待業(yè)在家一籌莫展,而后者卻是能夠榮升主管從而掌管十幾家分店,他的決勝點究竟在哪里呢?帶著這樣的疑惑,我開始仔細(xì)觀察后者與常人的區(qū)別。

  1)語言表達(dá)能力較佳,同時善于總結(jié)記錄。

  在正式上班的前一天,帶隊老師領(lǐng)著我們同商場的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一次簡單交流。在商場領(lǐng)導(dǎo)不斷叮囑我們需要注意的各項事情時,不難發(fā)現(xiàn),她們都頗為擅長講話。聯(lián)系后來我們每天正式上班前的幾分鐘,主管都會給我們開個小會,以此安排今天的任務(wù),更加驗證了這一點。她們的這種“善于講話”,不是指那種能夠滔滔不絕的空話,而是每一句說出的話都是已經(jīng)事先下意識組織好的語言。而在這些語言中,對工作的完成程度以及完成時間都有明確要求。同樣是分配任務(wù),老員工組長僅僅是說要好好干,盡快干好,而主管每次分配任務(wù)卻是要說明需要做到什么程度,在什么時間內(nèi)完成。

  此外,同樣是隨身攜帶的挎包,我們學(xué)生包里拿出來的是零食,包括幾位較為成熟的老員工(短促工),他們有時也會在飯后從口袋里拿出幾塊糖,而主管每次從包里拿出來的都是本子,上面記錄著每天的人員到位情況、工作進(jìn)展等。說句老實話,張主管給人的第一印象是那種能力很強(qiáng),適合在工作前線大展身手,而不是適合坐在辦公室里審閱各種文案的那種人。但是當(dāng)我路過辦公室時,卻經(jīng)?吹剿弥约弘S身攜帶的筆本在寫著自己的工作總結(jié)。

  我曾經(jīng)也有隨身攜帶筆本的習(xí)慣,但是因為在學(xué)校時我不經(jīng)常帶包,而衣服的口袋又不是很適合裝下筆本,有時筆弄丟了也并未及時補(bǔ)上,因此作罷。至于總結(jié),曾經(jīng)也常寫寫日記,但因后來在校很忙,所以也便記得隔三差五。

  能夠有此差別,我感覺除了身份和職務(wù)不同外,還有一點至關(guān)重要,那便是態(tài)度!看來以后我需要重拾以前的一些習(xí)慣。

  2)合理分配員工,運用好每個人的能力

  正式營業(yè)后,我們就賣場的區(qū)域分成了各個不同的小組,而在小組之外,有些性格活躍好動的員工被分配到了收銀臺,后來同主管談到此事時,她說不論是將有些人分配到收銀臺還是平時的一些小事,你都可以看出,我經(jīng)常會給每個人安排不同的任務(wù)。有些體力活兒需要這些人做,而有些精細(xì)的工作卻是需要另一批人。這不是說區(qū)別對待,而是因為每個人的能力和特長不同。

  我平時給組員分配任務(wù)時,多少也會考慮到每個人的性格和特點,但卻不是如此精細(xì)。能夠運用好每個人的特長,讓他們站在適合自己能力發(fā)揮的最佳位置上,這是我以后需要學(xué)習(xí)的一種能力。

  3)做事懂得運用方法

  在營業(yè)結(jié)束后我們清理賣場時,有一次我們大家一塊兒弄紙箱子,主管看了一會兒,發(fā)現(xiàn)效率不高,走了過來。我本以為她要點名要求某些人快干,誰知她卻讓大家都站起來,然后將我們分成兩個組,并說哪個組先干完哪個組先休息。我們分組干了兩分鐘()后,工作效率確實有顯著提高。

  通過這件事,我明白了一點,那就是一味的去說教別人,有時不能夠直接解決問題,而且還有可能引起別人反感,遭到排斥,與其這樣不如想想更好的解決方法。一個是事倍功半,一個是事半功倍,顯然后者更有成效。

  二:我們學(xué)生的欠缺在哪里?

  在本次短期實習(xí)的過程中,通過我們學(xué)生與顧客的接觸與領(lǐng)導(dǎo)的相處,以及在面對突發(fā)事情的處理方式上能夠明顯看出,作為學(xué)生的我們在各個方面還有著很大的欠缺。安踏的領(lǐng)導(dǎo)將類似的信息傳遞出來時,其實對我們來說也是情理之中。如果我們的各個方面都萬分健全,那便沒有本次實習(xí)的必要了。既然我們有所欠缺,那便應(yīng)該找出來,認(rèn)真對待,以待改進(jìn)。

  1)未能及時轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)職業(yè)場合

  有一次一位組員身體不適,所以站在自己的區(qū)域,然后靠在了柱子上。主管過來巡察時看到了她,她解釋說肚子難受不舒服?赡芩疽詾橹鞴軙兴ㄈ冢墒侵鞴軈s說如果在這兒干那便好好干,身體不舒服的話可以跟我請假回家。主管走后,我嘴上安慰她,可是我心里卻十分清楚——我們的學(xué)生還沒有將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)化到一個職場上的員工。在學(xué)校里時,如果學(xué)生身體不適,可以在桌子上稍趴一會兒,甚至可以回宿舍休息?墒菍τ诼殘錾系膯T工而言,他們沒有這樣的待遇。平時主管之所以不愿看到我們偷懶坐著休息,是因為我們在賣場里的每一分鐘,公司都是要給我們錢的。員工偷懶一會兒,那就相當(dāng)于發(fā)給這位員工那一會兒的工資打了水漂,并沒有為商場帶來實際效益,然而商場最看重的恰恰就是效益!

  其次表現(xiàn)在吃飯問題上。有些同學(xué)可能嫌商場配備的盒飯不好吃,所以有時出去買飯。最初領(lǐng)導(dǎo)雖然知道此事,但也是默許的,直到后來因為我們組有兩位員工外出吃飯,一個小時二十分鐘后才回來時,被制止了。同時那兩位員工,在第二天開會時遭到了主管的點名批評。我們常常說要適應(yīng)職業(yè)場合,這里的適應(yīng)并不是僅僅包括工作強(qiáng)度,同時包括職場中的方方面面,吃飯也是其一。一者來說,我們從學(xué)校走出來本身是來掙錢而不是來花錢的,二者來說,外出吃飯一個多小時實在過分。職場畢竟不是學(xué)校,遲到了打聲報告,進(jìn)來坐下便沒事了。它追求的永遠(yuǎn)都是效益、利益。

  此外,在遇到突發(fā)事情時,我們還沒有能夠冷靜下來,思考如何適當(dāng)處理的能力。我記得正式實習(xí)的前一天時,任經(jīng)理的一句話對我感觸很深——永遠(yuǎn)不要跟顧客爭對錯,跟顧客爭對錯,永遠(yuǎn)都是你的錯。商場,本身就像一個動物園,各種各樣的人都會遇到,雖然在此之前我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要跟顧客有爭執(zhí),但在實習(xí)過程中,還是有些同學(xué)同顧客有了沖突。作為學(xué)生,我們對自我的約束力還不夠,遇到突發(fā)事情時,難免會按照自己的性子去處理,其結(jié)果可想而知。

  我校學(xué)生在三年或是五年的學(xué)制里,會有近一學(xué)期的時間去歌爾進(jìn)行職場體驗,很多人看到工作與專業(yè)無關(guān),便以為其目的只是想要學(xué)生體驗一下工作的艱辛。這種想法未嘗不正確,但我認(rèn)為除此之外它還有一個主要目的,那就是為了能夠讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,適應(yīng)職業(yè)場合,為以后正式走向工作做鋪墊。

  三:個人感想及其他方面匯總

  1)職場里沒有男女之分

  平時的一些體力活兒,一般都是男生來做。時間長了,有些女生養(yǎng)成了一種思維——男生本來就該多做。對于男生來說,因為身體條件原因,確實應(yīng)該多干一些,但對于女生來說,職場里不分男女。試問,如果什么工作都要男生來完成了,將來升主管升經(jīng)理時,也讓男生優(yōu)先去嗎?

  2)端正態(tài)度,吃虧是福

  一位老員工里的姐姐告訴我說,看見領(lǐng)導(dǎo)來了,不要往上湊,躲著點,不然領(lǐng)導(dǎo)肯定給你多分配任務(wù),讓你多干活兒。

  對于這種想法,我的直接反應(yīng)告訴我,若僅僅只是干好本職工作,甚至連自己職責(zé)內(nèi)的工作都偷工減料的話,肯定不會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。如果取得不了領(lǐng)導(dǎo)的信任,豈不是要一輩子留在一個位置上?作為一線員工,永遠(yuǎn)切記,一定要端正態(tài)度,吃虧是福,因為多勞多得,少勞少得。

  3)低調(diào)做人,高調(diào)做事

  短促結(jié)束后,我跟主管打電話,在她囑咐我的話里,有這么幾句——不要急于顯示自己,如果剛開始便急于求成,試圖讓自己最為突出,你的同事會排斥你,你的領(lǐng)導(dǎo)也會認(rèn)為你過于張揚(yáng)。其實你們的一舉一動,領(lǐng)導(dǎo)都會看得清清楚楚,所以在做人上一定要低調(diào),不要熱衷于宣傳,你需要的是在本職工作上嚴(yán)格要求自己,把事做好。這樣一來,你展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)的是為人低調(diào)謙虛,但工作能力卻頗為突出,如此一來,他才會對你寄予重望。

  掛了電話后,我仔細(xì)揣摩這幾句話,感觸很深。以前我都是做了五分便說五分,做多少說多少,如果能夠厚積薄發(fā),換來的效果可能會更好。

  4)圣人后其身而身先

  因為賣場里要時刻有人在場招待顧客,所以午飯和晚飯,我們都是分為兩批去吃。而我從開始到結(jié)束,一直選擇第二批去吃飯。有人問我是不是不餓,為什么總是后去吃飯。我用《道德經(jīng)》里的話回答他:“圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其無私邪,故能成其私——有志向的`人總是把自己的利益放在眾人的后面,而他卻走在了眾人的前面,他忘掉了自己的生命,選擇把別人的生命看的比自己的生命更為重要,可是他卻永久的存活了下來。因為他無私,忘掉了自己的利益,所以在無形之中卻成就了自己的利益!

  以前在背《道德經(jīng)》時,有些東西起初理解的不夠透徹,而在生活中下意識按照自己內(nèi)心深處的想法去做了一番后,突然遭人一問,卻猶如醍醐灌頂。當(dāng)然,我們并不是為了“身先”才去“后其身”,而是本心驅(qū)使認(rèn)為應(yīng)該這樣去做。

  在電話里我問張主管,你工作了這么幾年,在同人交往上,你認(rèn)為什么最重要時,她的回答是,雖然商場處處有競爭,一切利益化,但在為人上一定要善良誠信,因為你對別人好,別人也會對你好。聽了她的話,再聯(lián)想《道德經(jīng)》,我感覺自己沒做錯。

  5)鍛煉職業(yè)眼光

  有一次系里的毛主任突然讓我向她推薦一件衣服。聽到這話后,我愣了一下,心里想,毛主任到底適合穿什么樣的衣服呢?我一邊在一排排的衣架上找,一邊愁眉苦臉的想。因為號碼不全,同時確實沒有找到,所以最后毛主任走時我也沒有向她推薦成功一件衣服。不過在那之后,我有了一個想法——鍛煉職業(yè)眼光。

  每個人對自己的穿著打扮都是花有精力的,每一位走進(jìn)商場的顧客都猶如一件藝術(shù)品,我們平時如果學(xué)會打量欣賞他們,分析什么樣的人適合穿什么樣的衣服,這樣有一天他們需要我們來為其推薦衣服時,我們便不會愁眉苦臉,感覺難以下手了。

  一個月的實習(xí)時間,很長也很短。在這一個月里,我們受益匪淺,同時也犯了諸多錯誤,不過現(xiàn)在犯錯誤總比以后正式走向工作后犯錯誤要好得多。從最初的稚嫩,走向今天的略顯成熟,中間經(jīng)歷良多,收獲也良多。

  感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能夠組織本次校企合作的活動,給我們一次鍛煉自我的機(jī)會,通過本次實習(xí),我們對專業(yè)的認(rèn)識更近了一步,同時讓我們有了更加珍惜在校時間,多做努力,為以后鋪墊的想法。對于本次實習(xí),我們頗感滿意,希望學(xué)校能夠在以后將這樣的活動繼續(xù)組織下去,我們由衷表示謝意。

  濰坊商校經(jīng)貿(mào)系13級市場營銷一班 XXX

  20XX年4月12日

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